统编版高中语文名句名篇默写·情境类开放性默写模拟考题汇编(学生版)

1.（2026·陕西西安·模拟预测）诗词常用互文手法避免词语的板滞和单调，增强文章的气势，达到言简意赅的效果，请写出运用了互文手法的诗词，如“___________________，___________________”。

2.（2026·广东广州·模拟预测）六朝，历史上指孙吴、东晋、南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈。六朝各代发展时间短暂，更替频繁，因此后人常借六朝之事感慨世事无常、兴衰变化等，如“___________________，___________________”。

3.（2026·山东临沂·一模）本诗颈联“朱弦已为佳人绝”化用了伯牙绝弦的典故，在古诗文中，写知音难觅的名句还有很多，如：“___________________，___________________。”

4.（2026·山东临沂·一模）在古代散文中，写到“月”的名句也是层出不穷，比如：“___________________，___________________。”

5.（2026·河南驻马店·模拟预测）古代文人常常借江水抒发时光流逝、世事变迁的感慨，请写出古诗词中含有江水意象的句子：___________________，___________________。

6.（2026·四川成都·模拟预测）语文老师组织同学们围绕“古诗词中的意象”进行研究性学习，某小组以“潮”作为研究对象选择了诗句“___________________，___________________”。

7.（2026·陕西西安·模拟预测）古往今来，镜子不仅是人们正衣冠的器物，更是文人墨客寄寓情感或哲思的载体，如“___________________，___________________”两句诗。

8.（2026·辽宁沈阳·模拟预测）面对此情此景，或许你也会像无数文人那样，借一轮皓月抒怀——请写出古诗词中借“月”来表达思乡或怀人的连续两句：“___________________，___________________。”

9.（2026·黑龙江佳木斯·模拟预测）“蔡襄茶园”试营业，只要顾客能说出带有“茶”字的诗句，便能免费入园品茶赏玩，有位顾客吟诵出“___________________，___________________”，成功入园。

10.（2026·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）“时空对举”是指诗人从时间和空间两个角度描写景物以营造意境，让读者在时空交错中获得无与伦比的审美体验。猫猫发现在我们学过的诗句中有很多都运用了这种创作方法，如：“___________________，___________________。”

11.（2026·河北秦皇岛·二模）很多人在学习诗歌时，总是分不清“巅”和“颠”，其实二者词义是有区别的。“巅”一般指“山顶”，如“___________________”；

12.（2026·河北秦皇岛·二模）而“颠”则可泛指“顶部”，如“___________________”。

13.（2026·山东·一模）古代文人也常以泉水涤砚、临泉研墨，以笔墨诗文酬谢知己，写出含有泉水意象的散文句子，如“___________________，___________________”。

14.（2026·湖北十堰·模拟预测）春风可以送来温暖、孕育生机、带来希望，可也常常触动古代诗人的悲情，“___________________，___________________”中诗人的伤感情绪就与春风有关。

15.（2026·山东临沂·模拟预测）在古代诗文中，月往往寄寓思念之情，比如“___________________，___________________”。

16.（2026·天津·模拟预测）老师在语文课上讲解“侧面烘托”表现手法，他从古典文学作品中举出运用侧面烘托手法来表现音乐的句子：“___________________，___________________。”

17.（2026·云南昆明·模拟预测）在中国古典诗歌中，诗人常用形形色色的树来寄予情思，抒发心志，请写出两句含有这一意象的诗句：“___________________，___________________。”

18.（2026·四川成都·一模）古代诗文常用“儿童”这一意象描绘乡村景象，如“___________________，___________________”。

19.（2026·安徽滁州·一模）在古诗词中，古人对“朝”“暮”所表达的时间流转有着深切体悟，常借此表达不同的情感，如“___________________，___________________”。

20.（2026·山西吕梁·模拟预测）老师为考查同学们的诗词积累量，开展以“一”字开头的诗词接龙。规则：每人轮流说出两句，不能重复。如果轮到你，你会说“___________________”和“___________________”。

21.（2026·广东深圳·模拟预测）2026年央视春晚节目《贺花神》中，梅花、杏花、桃花、芍药、石榴花、荷花、蜀葵、桂花、菊花等十二花神依次登场，我们可以用古诗词中的“___________________，___________________”两句为其中某位花神配文。

22.（2026·四川·模拟预测）“云”还可以通过比喻或拟人的手法来描绘人的外貌，如“___________________，___________________”。

23.（2026·湖南长沙·三模）古人常以草木寄寓家国兴衰、人生浮沉的感慨，请写出连续的两句包含“草木”意象的古诗文名句“___________________，___________________”。

24.（2026·陕西西安·模拟预测）2026年2月1日，国务院出台的《全民阅读促进条例》正式施行，今年堪称“全民阅读法治元年”。关于阅读，我国古诗文中早有涉及，既有读书的场景，也有读书的快乐，更有关于读书的哲思。比如“___________________，___________________”。

25.（2026·河南南阳·三模）鲁迅曾盛赞中国自古以来就有“为民请命的人，舍身求法的人”，这种无数仁人志士誓死报国、无畏生死的担当在诗文中大量出现，如“___________________，___________________”。

26.（2026·陕西西安·模拟预测）古代文人在表情达意时，常巧妙借助悬想（对写）手法，即不直接吐露自己的情感，而是通过想象对方的境况、心理等，含蓄曲折地传达出现在的情感，如：“___________________，___________________”正是如此。

27.（2026·安徽芜湖·模拟预测）学校举办“经典咏流传·古诗文背诵大赛”活动，主持人要求选手说出描绘春日美景却不含“春”字的名句，小刚脱口而出：“‘___________________，___________________’两句就很合适啊！”

28.（2026·云南玉溪·模拟预测）服饰在古典诗词中能够传递丰富的信息，或成为诗中人物身份的象征，或寄寓诗人独特的情思，或体现时代的风尚，如“___________________，___________________”。

29.（2026·山东青岛·二模）成语指长期习用、结构定型、意义完整的固定词组，大多由四字组成。许多成语就是由古诗词衍生而来。成语与古诗词交相辉映，别具魅力，例如“___________________，___________________”。

30.（2026·河南三门峡·三模）古人常常在临水时勾起对家人的牵挂，望月时漫起对故园的思念。请从这两个场景里选择一个，写出相应的诗句“___________________，___________________”。

31.（2026·河北沧州·三模）扬州自古便是繁华富庶之地，勾栏瓦舍，琼花美景，无一不让文人墨客沉醉。“扬州”二字，蕴含着作者强烈深厚的感情，在中国诗词史上留下浓墨重彩的一笔，如“___________________，___________________”。

32.（2026·湖北襄阳·模拟预测）古诗词中常运用“东南”一词，或表示地理方位，或寄寓丰富意蕴，或勾勒出万千气象，如“___________________，___________________”。

33.（2026·广东肇庆·模拟预测）“马”是力量与秩序、才华与际遇、忠诚与功业的象征，古代诗文中相关的名句很多，比如“___________________，___________________”。

34.（2026·陕西西安·模拟预测）“海”在古典诗歌中，有时候并不指水，如古代诗歌中“___________________，___________________”两句中的“海”即如此。

35.（2026·辽宁锦州·模拟预测）古诗词中有这样一种意境，天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟，这小舟正是诗人人格的写照，如“___________________，___________________”。

36.（2026·江苏无锡·模拟预测）四时风物，景致各异，古人常以声色入笔描摹山川美景，留下许多有声有色的写景名句。比如“___________________，___________________”。

37.（2026·四川绵阳·模拟预测）王老师在检查小陈同学的古诗文意象整理单时，发现“行旅漂泊”处举例有误，他建议小陈将这处举例改为“___________________，___________________”两句。

38.（2026·辽宁沈阳·模拟预测）你参加了“古诗接龙”游戏，游戏规则是：选手接出的连续两句中，第一句的第一个字必须与所给诗句的最后一个字相同。主持人给出的诗句为“一虏动边陲，用兵三十万。”你接出了符合规则的连续两句：“___________________，___________________”。

39.（2026·湖北武汉·模拟预测）这种为国分忧、建功立业的壮志，在古诗文中屡见不鲜，如“___________________，___________________”，亦尽显忠君报国之赤诚。

40.（2026·河北邢台·三模）李商隐在《春日寄怀》中用“白发如丝日日新”抒发了人生感慨，古代这种借“鬓发变白”表达人生况味的诗词还有许多，如“___________________，___________________”。

41.（2026·河南南阳·模拟预测）班级举行“古诗文接龙”大赛，规则要求选手所接诗句的第一个字必须与所给诗句的最后一个字相同。主持人给出的诗句为“露从今夜白，月是故乡明”，你接出的诗句是“___________________，___________________”。

42.（2026·河南新乡·模拟预测）在古诗词中，“白发”往往成了壮志输给了时光的证据，常用来表达壮志未成身先老的遗憾，如“___________________，___________________”。

43.（2026·安徽·模拟预测）梅兰竹菊在中国传统文化中被统称为“四君子”，这个称谓源于它们独特的自然属性与人文精神的完美契合，我们可以用古诗文中的“___________________，___________________”两句为其中某位花“君子”配文。

44.（2026·广东深圳·模拟预测）在中国的传统文化中，“天下”是一个承载着宏大叙事的关键词，许多古代文人以此展现了非凡的格局与胸襟，例如“___________________，___________________”。

45.（2026·山东临沂·模拟预测）如今科技飞速发展，大众愈发偏爱线上社交、疏远线下往来。在以“科技向善”为主题的升旗仪式演讲中，李华巧用诗句“___________________，___________________”追忆古时人与人之间真挚淳朴的相处情态，借此呼吁众人多进行面对面的真情交流。

46.（2026·云南昆明·模拟预测）古诗词中，诗人常借“桃花”这一意象来寄托不同的情感，如赞美春光、感叹物是人非、向往隐逸等。请从你的古诗文积累中，写出任意一联（连续两句）含有“桃花”意象的古诗句：___________________，___________________。

47.（2026·江西九江·模拟预测）小卞的小说中有一位美丽的女子，她现在需要为女子设定衣饰花纹，你向她推荐可依据古诗文中的“___________________，___________________”两句进行设计。

48.（2026·福建福州·模拟预测）成语与古诗词交相辉映，别具魅力，例如“___________________，___________________”。

49.（2026·四川成都·模拟预测）古代诗文常用“关山”来写边疆战事，也用其比喻路途遥远或行路困难。如“___________________，___________________”。

50.（2026·山西·模拟预测）洞庭湖气象万千，历来为文人墨客所吟咏。如“___________________，___________________”两句尽显雄浑壮阔的江山气象。

51.（2026·江苏南京·模拟预测）自问自答，有助于抒发人物的思想情感，引发读者思考。这种形式在唐诗中很常见。如“___________________？___________________”。

52.（2026·山东济南·模拟预测）设问是唐宋诗词中常用的修辞手法，比如“___________________？___________________”中就用了这种手法。

53.（2026·安徽芜湖·模拟预测）“洲”指水中陆地，如“___________________”。

54.（2026·安徽合肥·模拟预测）李华参加诗词大会，第一关是九宫格题，九宫格中有九个意象（如表），要求说出至少包含其中两个意象的两句古诗词，李华脱口而出：“___________________，___________________”。

55.（2026·湖南常德·二模）同学们在对古代诗文进行研究性学习时，把“时空对举，绘雄浑之境”作为切入口。为了更全面深入地作比较性研究，大家收集了众多句子，其中包括“___________________，___________________”。

56.（2026·浙江·二模）古代诗文中常用“猿啼”渲染凄凉的氛围或传达哀怨愁苦的感情，如“___________________，___________________”就是如此。

57.（2026·湖南衡阳·模拟预测）为了调查家乡发展现状，你随学习小组走访了一个美丽乡镇。像陶渊明在《归去来兮辞》所描绘的“________，________”那样，经过幽深的山谷，翻越山丘之后，你们到达了目的地。小镇依水而建，周围洲、汀、渚、岛众多，或草木青翠，或禽鸟翔栖。你不禁欣然吟出“________，________”的诗（文）句。这次考察后，你加入了家乡青年志愿者的行列。在考察报告的后记里，你用《答司马谏议书》中“________，________”的句子来诠释自己投身家乡建设的无悔决心。

58.（2026·海南海口·模拟预测）借冬奥东风，冰雪经济迎来快速发展，我们学过的古诗词中有关冰雪的描述，你印象最深的是“___________________，___________________”两句。

59.（2026·福建·模拟预测）以高衬高、以大衬大、以强衬强这类正衬手法的运用在古诗词中并不少见，如“___________________，___________________”等。

60.（2026·广西河池·模拟预测）星宿，常常会进入中国古人的诗文，凝聚成一个个不朽的经典，如：“___________________，___________________。”

61.（2026·江苏苏州·三模）小赵读到“___________________，___________________”这样的句子后，对古诗文中的城市别称产生了浓厚的兴趣，他在老师的指导下展开了相应的专题研究。

62.（2026·青海西宁·三模）班级组织古诗文名句接龙游戏，要求上一句的最后一个字为下一句的开头。第一位选手给出的两句是：“蜀道之难，难于上青天”，你立刻想到了“___________________，___________________”。

63.（2026·福建三明·模拟预测）古人善于捕捉月夜之美，在光影交织的景致中营造意境，体现出别致的审美趣味，例如：“___________________，___________________。”

64.（2026·山东青岛·三模）班级组织登山活动。站在山脚下，仰望高山，张同学用“___________________，___________________”两句来表达此时的感受；

65.（2026·山东青岛·三模）登上山顶，王同学极目远眺，不由地吟出“___________________，___________________”。

66.（2026·辽宁·模拟预测）“春”与“秋”，是最好的两个季节，古代许多文人墨客把“春”与“秋”同时吟进了诗词里，如“___________________，___________________”。

67.（2026·湖南长沙·三模）“霜”在古诗词中是极具表现力的意象，洁白而又清冷，与月光相似，唐诗中常常以“霜”喻“月光”，如：“___________________，___________________。”

68.（2026·湖北黄冈·模拟预测）双声叠韵是汉语特有的声韵修辞现象，常见于对联和诗歌创作，恰当使用可显著增强语言的音韵美感与节奏感。其中，双声词指两个音节声母相同的词语，古典诗文中多有妙用，譬如“___________________”，又如“___________________”。

69.（2026·湖南·二模）比拟是古诗词中经典的修辞手法，能够增强画面感染力、深化情感意蕴，如：“___________________，___________________。”

70.（2026·广东潮州·三模）“我们的太空之家，遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速发展的成果；而在科技不发达的古代，诗人们则常常用美丽神秘的太空星辰来表情达意，如：“___________________，___________________。”

71.（2026·重庆永川·二模）诗歌中的对写手法是一种非常独特且富有魅力的创作手法，如“___________________，___________________”。

72.（2026·安徽合肥·模拟预测）古代诗词文常借茂盛生长的草木表现自然永恒、世事无常、物是人非或盛衰兴亡，使情感表达更为深刻，如“___________________，___________________”。

73.（2026·云南昆明·模拟预测）“山更绿、水更清”是国务院总理李强最温暖的民生承诺，我们可以用古诗文中的“___________________，___________________”两句加以描绘。

74.（2026·海南海口·模拟预测）古诗文中多有描写水流清澈的名句，比如“___________________，___________________”。

75.（2026·山东济南·模拟预测）与阅读IV中“雨惜山容敛，云矜棹影开”两句所营造的意境相似的名句，你想到的是：“___________________，___________________。”

76.（2026·安徽合肥·模拟预测）古诗文中“颜色”二字常指“容颜”“光彩”等，如“___________________，___________________”。

77.（2026·山东淄博·三模）董老师在讲阅读Ⅱ中黄龙子“撮唇齐口，发啸相和”时补充说，“啸”在古诗文中既可以指人撮口作声，比如“___________________”；

78.（2026·山东淄博·三模）也可以指禽兽长鸣，比如“___________________”。

79.（2026·江苏扬州·模拟预测）华夏礼乐文明中，乐器常成为人们寄托心绪、抒发胸臆的重要载体，古诗文中诸多名句便勾勒出乐器与情感相融共生的鲜活画面，如“___________________，___________________”。

80.（2026·广东广州·模拟预测）“马”是古诗词中的常见意象，常寄寓建功立业的渴望、旅途的艰辛或年华的感慨，如“___________________，___________________”。

81.（2026·重庆九龙坡·模拟预测）在中国古典诗词中，“镜”不仅可以映照容颜，亦常被文人借以慨叹年华消逝、壮志难酬，譬如“___________________，___________________”。

82.（2026·陕西榆林·模拟预测）古诗词常在上、下两句中描绘不同颜色的景物，如“___________________，___________________”。

83.（2026·重庆·模拟预测）参观博物馆的古代兵器展区时，小渝发现刀剑意象与古诗词结合得十分紧密，诗人经常借刀或剑这一意象来表达感情，如“___________________，___________________”。

84.（2026·陕西宝鸡·模拟预测）许多诗歌里记录的民俗节日一直流传至今，如“___________________，___________________”。

85.（2026·河南开封·模拟预测）古代诗文中，常通过描写乐器之声来烘托氛围、抒发情感。比如“___________________，___________________”。

86.（2026·江苏徐州·模拟预测）古人登高常倚“栏”远眺，触景生情，生发身世之感或家国之思，如“___________________，___________________”。

87.（2026·江苏盐城·模拟预测）南宋诗（词）人也常于登高极目间，倾诉山河破碎的家国之痛，如“___________________，___________________”。从古至今，登高早已不只是身形的登临，更是一种寄情山水、安放心事的文化姿态。

88.（2026·全国·模拟预测）《红楼梦》“好了歌”“飞鸟各投林”等篇章反复诉说“世事无常”的主题，许多人物历经悲欢离合，终悟人生虚幻。古诗文中常常表达出类似的感慨：“___________________，___________________。”

89.（2026·云南玉溪·模拟预测）班上要办一期关于“劳动”的黑板报。小刚负责“诗海泛舟”栏目，请为小刚提供两句描写劳动场景的古诗文，如：“___________________，___________________。”

90.（2026·河北衡水·模拟预测）古代诗词写景讲究动静结合，以更加传神地营造意境，“___________________，___________________”两句，就采用了这种写法。

91.（2026·江西·模拟预测）唐诗常运用视听结合的手法，融画面和声音于一体，创造出声形兼备的立体意境。如“___________________，___________________”。

92.（2026·湖北·模拟预测）班级诗词大赛进入“飞花令”环节，老师指定了“香”字，要求同学们说出含有“香”字的诗句，你用“___________________，___________________”两句给出回答。

93.（2026·江西抚州·模拟预测）学校诗词社举办闯关活动，你所在的关卡需要在5秒内说出包含“上下左右”中的任一方位名词的古诗词句子。你的答案是“___________________，___________________”。

94.（2026·河南·三模）古人常有悲秋的情怀，有人说“对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的”，但是，也有一些诗句把秋景写得赏心悦目，清爽宜人，例如：“___________________，___________________。”

95.（2026·山东济宁·三模）“路”的本义指道路，是往来通行的地方。例如，中国古代诗文名句“___________________，___________________”中的“路”字就包含这个意思。

96.（2026·辽宁沈阳·模拟预测）古都“长安”在古典诗歌中屡见不鲜。唐诗中，“长安”常实指唐朝都城，如贾岛的“秋风吹渭水，落叶满长安”；宋词中，“长安”常虚指都城，如“___________________，___________________”。

97.（2026·四川·模拟预测）三国虽然是乱世，但孙权能承父兄基业，坐断东南，成一方霸业。后人在诗词中对其或表敬仰，或表羡慕，或表追怀，如唐宋诗词中就有这样的句子：“___________________，___________________。”

98.（2026·河北承德·模拟预测）“鼓”作为一种古老的乐器，其用途广泛，同时也是古代诗人常用的意象之一，例如“___________________，___________________”。

99.（2026·湖北荆州·二模）在古典诗词中，以花喻德是常见手法。请写出两句借花来表现君子高洁、坚韧或脱俗品格的句子“___________________，___________________”。

100.（2026·河南新乡·模拟预测）古代诗词中，诗人常借兵器来寄托建功立业的壮志，如“___________________，___________________”。

101.（2026·河南洛阳·模拟预测）“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗文中，蕴含着浓烈的家国情怀，如：“___________________，___________________。”

102.（2026·重庆·三模）走进古镇，呈现在我眼前的是小桥流水的诗意画卷。转过街角，一面酒旗迎风招展，两句古诗词浮现在我的脑海：“___________________，___________________。”

103.（2026·重庆九龙坡·模拟预测）“对面落笔”是古诗中一种独特的抒情技巧，不直写自己的思念之情，而从对方角度下笔，想象对方思念自己的情形，含蓄蕴藉，例如：“___________________，___________________。”

104.（2026·河北沧州·二模）古人写诗（词），讲究含蓄蕴藉。诗（词）人常常不把情感说尽，而是以景物收束全篇或结束某部分，让读者在画面中回味无穷，这种手法被称为“以景结情”。如“___________________，___________________”。

105.（2026·辽宁锦州·二模）高三（2）班准备在教室布置“励志”主题文化栏，拟选用两句古诗文名句作为核心标语。请你从学过的篇目中推荐两句“___________________，___________________”。

106.（2026·河南·三模）古诗文中动物的发声词有很多，有的是某种动物专用，如“啼”一般表示猿的叫声，我们可以借助“___________________，___________________”来证明。

107.（2026·江西赣州·模拟预测）星宿文化是中国古代传统文化中颇具浪漫色彩的瑰宝，古人诗文名篇中多有涉及，如“___________________，___________________”。

108.（2026·云南·模拟预测）唐宋诗词善于运用比喻，将抽象的声音、情感具象化，化无形为有形，含蓄隽永，如“___________________，___________________”。

109.（2026·江西吉安·三模）“起兴”即先言他物以引起所咏之辞，是古典诗歌中一种常用的表现手法，如：“___________________，___________________。”

110.（2026·河南·模拟预测）“江”与“山”是古诗词中常见的两个意象，经常分别出现于上下句中，营造意境，寄寓情思，如：“___________________，___________________。”

111.（2026·云南·模拟预测）从秦“郡”到汉“州”，从唐“道”到宋“路”，行政划分藏着山河治理智慧，古诗文中亦常以“郡”“州”“道”“路”等行政意象，写宦游迁徙、山河变迁，历史兴衰等感情，如“___________________，___________________”。

112.（2026·云南昆明·模拟预测）王老师让同学们整理写到“雪”的古诗文在语文学习角里分享共赏，发现有一处举例错误，他建议小雅将这处举例替换为“___________________，___________________”两句。

113.（2026·湖北·模拟预测）心理描写在小说中十分常见，方法有动作暗示、神态暗示、语言暗示、环境烘托、内心独白等。古典诗文中也有大量这样的描写，比如“___________________，___________________”两句即是采用动作暗示的手法来刻画人物心理。

114.（2026·山东威海·二模）学校诗词大会上，以“镜”字行飞花令，选手A一马当先：“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”选手B不甘落后：“___________________，___________________。”

115.（2026·陕西西安·模拟预测）古人常借春雨抒发感情。请你写出两句与春雨相关的诗句：“___________________，___________________。”

116.（2026·山东临沂·模拟预测）语文课上，刘老师组织同学们开展成语飞花令活动，规则是抽取一个成语，用成语中每个字分别对应一句古诗词。轮到小棠时，她抽到了“心猿意马”这一成语，她回答了“心非木石岂无感”“___________________”“___________________”“马作的卢飞快”这四句。

117.（2026·贵州贵阳·二模）“渚”，指水中的小块陆地，常在古诗文中出现，如“___________________，___________________”。

118.（2026·江西·模拟预测）年级举办“飞花令诗词大赛”活动，主持人要求选手说出描写春景却不包含“春”字的诗句，小刚脱口而出：“‘___________________，___________________’两句就很合适啊。”

119.（2026·黑龙江哈尔滨·二模）小星在整理表达崇高品格的诗句时，梳理了写梅兰竹菊这“花中四君子”的诗句，但其中一处梳理不当，可修改为“___________________，___________________。”

120.（2026·湖南张家界·模拟预测）古人常以“雨”入诗，或描摹意境，渲染氛围，或抒发情感，如“___________________，___________________”。

121.（2026·海南·模拟预测）在古代诗词中，“瑟”作为一种古老的弹拨乐器，常被诗人用来寄托复杂的情感。如“___________________，___________________”。

122.（2026·福建厦门·三模）“窗”是古诗文中的常见意象，能纳四时之景，亦通文人之心。古人常以窗抒写情怀，如“___________________，___________________”两句就是如此。

123.（2026·广东广州·模拟预测）古代文人登高揽胜时，常寄寓胸怀抱负，如“___________________，___________________”。

124.（2026·重庆·三模）孔子说“不义而富且贵，于我如浮云”，其思想深深影响了历代文人，他们在诗文中阐明了自己对“富贵”生活的态度，如“___________________，___________________”两句。

125.（2026·山东菏泽·二模）面对困境与挫折，古人在诗文中表现出积极态度，如“___________________，___________________”，给我们留下了宝贵的精神财富。

126.（2026·云南保山·二模）小刚摘抄整理了一些古诗文中使用“互文”手法的句子，比如“___________________，___________________”。

127.（2026·安徽芜湖·二模）历代文人融星象于笔墨，寄情志于苍穹，诗文中多缀星宿之名，如“___________________，___________________”。

128.（2026·湖南长沙·模拟预测）古诗词中活跃着虫鱼鸟兽的身影，比如“___________________，___________________”上下两句均有动物的意象，诗人借此来表情达意，言志抒怀。

129.（2026·天津·一模）我国唐诗中常借乐器营造意境，抒发情感，请写出例句：“___________________，___________________。”

130.（2026·山东青岛·二模）古诗词常用以景结情的手法收束，如“___________________，___________________”。

131.（2026·陕西榆林·模拟预测）小明参加诗词社举办的闯关活动，需要在5秒内说出同时包含“东”“南”“西”“北”四个方位名词的古诗词句子。他的答案可以是：“___________________，___________________。”

132.（2026·山东济南·模拟预测）水是古诗词中常见的描写对象，诗人经常借用其他事物来比喻江水、湖水等，从而凸显水的特点，比如“___________________，___________________”。

133.（2026·河北秦皇岛·二模）古诗文中常将个人命运与国家命运紧密联系，或抒发国破家亡之痛，或表达以身许国之志，或感慨个人沉浮系于国运兴衰，例如：“___________________，___________________。”

134.（2026·河南商丘·模拟预测）古代诗文中，常以自然景象的“永恒”反衬人事的“变迁”，借此抒发深沉的历史或人生感慨，如“___________________，___________________”。

135.（2026·内蒙古赤峰·模拟预测）唐诗中，数词与季节的碰撞总能勾勒出独特的诗意画卷，如“___________________，___________________”。

136.（2026·甘肃武威·模拟预测）唱歌是人们抒发内心情感的重要方式，古代诗歌中有很多借歌抒怀的句子，如“___________________，___________________”。

137.（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）学生在学习古诗文时易混淆“幽”“忧”：“幽”常表“僻静”“隐晦”，如“___________________”；

138.（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）而“忧”则指“愁绪”，如“___________________”。

139.（2026·河北保定·二模）古人作诗，常常吸收、继承和发展中国文化精髓，或语出前人诗句，或借用名人典故，从而达到更好的表达效果，比如“___________________，___________________”。（本试题诗歌除外）

140.（2026·河南安阳·模拟预测）在古代诗文中，“草”是常见的自然意象，常被赋予丰富的意蕴，或表达生命之顽强，或寄寓兴亡之慨叹，如：“___________________，___________________。”

141.（2026·河北唐山·二模）古典诗词中，诗人常以景物描写收束全篇，使情感含蓄蕴藉，意境悠远绵长，如“___________________，___________________”。

142.（2026·陕西咸阳·模拟预测）《红楼梦》中“还泪”为宝黛爱情的核心隐喻，曹雪芹自题“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。古诗词中，以“泪”写情的名句比比皆是，比如：“___________________，___________________。”

143.（2026·陕西商洛·二模）古代诗词中常用“雁”这一意象来寄托情感，比如，诗人借雁来表达游子的思乡之情时会写“___________________，___________________”。

144.（2026·河南郑州·模拟预测）古人崇尚“借夕景悟怀、凭暮境明心”的审美传统，常以落日、残霞、晚照等黄昏意象，寄托旷达之思或孤寂之怀。请写出连续两句借黄昏晚景抒情言志的诗句，如“___________________，___________________”。

145.（2026·江西南昌·二模）而在古诗文中，色彩的对比也别有韵味，如“___________________，___________________”两句，以明暗交织或冷暖辉映的色彩，绘就了一幅意境悠远的画卷。一处处对比，因文人的匠心而有了锋芒，有了意趣，有了力量，成为一代代中国人心中挥之不去的警醒与沉思。

146.（2026·山西吕梁·模拟预测）时空对举，指从时间和空间角度描写景物、营造意境，是古典诗词中常见的手法。典型例句如“___________________，___________________”。

147.（2026·江苏苏州·模拟预测）2026年央视春晚节目《贺花神》中，梅杏桃荷桂菊等十二花神依次登场，我们可以用古诗词中的“___________________，___________________”两句为这六位花神中的一位配文。

148.（2026·山西运城·模拟预测）小明同学整理了“古诗中树木意象的作用”，其中_____处（填序号）举例与其前面所言作用不符，可建议修改为“___________________，___________________”两句。

149.（2026·重庆·模拟预测）中国古代诗人常用“对举”方式让数字入诗，如“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中“千”和“万”的对举。班级即将举行“杜甫诗歌鉴赏会”，小明准备用杜甫诗句“___________________，___________________”来讲数字的“对举”入诗手法。

150.（2026·福建福州·模拟预测）在纪念长征胜利90周年的主题班会上，刘老师用“___________________，___________________”两句古代诗文，号召同学们向革命先辈学习不畏艰难、不怕牺牲的精神。

151.（2026·贵州·模拟预测）长安曾是汉、唐等强盛王朝的都城，宋代诗词中常常用之代指京城汴京，比如“___________________，___________________”。

152.（2026·湖北随州·模拟预测）在古诗词（文）中，古人常用“星”“星辰”“星斗”“星宿”的意象来表达人类的无限遐想和真挚的情感，请写出含有这类意象的句子，如“___________________，___________________”两句。

153.（2026·安徽合肥·二模）笑容能给人带来天然的愉悦感，诗词中的“花”有时也会绽放出美丽的笑容，由此你能想起名句“___________________，___________________”。

154.（2026·河南郑州·一模）古人喜欢雪，除了直接描绘，赞美它，还常常以之为喻表情达意。例如唐诗宋词中就有“___________________，___________________”。

155.（2026·湖南怀化·模拟预测）在主题为“铁血丹心——中国古代爱国诗词中的报国壮志”的项目化学习中，小文同学负责搜集整理古诗文中表达渴望征战沙场、热血报国的诗句，如“捐躯赴国难，视死忽如归”“临难不顾生，身死魂飞扬”，请你也写出这样的诗句“___________________，___________________”。

156.（2026·江苏镇江·二模）高三年级举办诗词闯关比赛，当下的关卡需在5秒内说出包含“东、南、西、北”中任一方位名词的古诗词句子。你的答案是：“___________________，___________________。”

157.（2026·广西南宁·三模）古人写诗常用夸张的数量来拓展意境，突出某一事物的特征，如：“___________________，___________________。”

158.（2026·辽宁·模拟预测）古诗中“柳”这一古典诗词意象常关联离别、惜春、思乡等情感，请写出两句带柳这一意象的诗句：“___________________，___________________。”

159.（2026·河北承德·模拟预测）古诗词中常以“西风”来代指秋风，如“___________________，___________________”。

160.（2026·四川泸州·模拟预测）峨眉山位于四川，是中国“四大佛教名山”之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“___________________，___________________”等，不胜枚举。

161.（2026·河南郑州·二模）本试卷阅读Ⅱ中，瑞宣身陷“尽忠”与“尽孝”的两难境地，内心痛苦挣扎。古代诗文中也有不少表现人生两难困境的句子，如“___________________，___________________”。

162.（2026·河北邯郸·二模）三组：我们组关注了古代爱国诗词中的特殊表达，发现有不少体现爱国情怀的句子是以问句来增强情感表达的，如“___________________，___________________”两句。

163.（2026·河北承德·模拟预测）“蛟”这一意象常出现在古代文人的诗文中，如“___________________，___________________”。

164.（2026·安徽·模拟预测）诗人词家们常常巧妙地把数字引入诗词创作中，获得奇妙的美学效果和独特的艺术魅力，用“百”“千”“万”等数词以收到夸张表达效果的句子在古诗词中屡见不鲜。如：“___________________，___________________。”

165.（2026·广西北海·模拟预测）“月”是古诗词中的常见意象，请写出含有“月”且表达思乡之情的诗句：“___________________，___________________。”

166.（2026·安徽蚌埠·模拟预测）小刚在学习古诗文时，发现不少作者都使用“比兴”这一手法来表达情感，如“___________________，___________________”。

167.（2026·江苏·一模）请写出符合下列条件的诗句“___________________，___________________”。条件一：与“诚斋体”相关；条件二：充满幽默与诙谐的情趣；条件三：具有丰富新颖的想象力与拟人化手法。

168.（2026·甘肃兰州·二模）借代手法具有增强语言形象性与表现力的作用，这种手法在唐诗宋词中屡见不鲜，如“___________________，___________________”。

169.（2026·新疆喀什·模拟预测）古代诗人常用“嗟”或“叹”等词语，直接表达对景象或人事的感慨之意，如：“___________________，___________________。”

170.（2026·广东茂名·二模）学校文学社举办“春韵拾光”主题活动，你想到了唐宋诗词中描写春景并饱含情感的语句：“___________________，___________________。”

171.（2026·西藏拉萨·二模）2026年是农历的丙午马年，中华民族素有“龙马精神”的品格。古诗文中多有名句，反映马与生活千丝万缕的联系，如“___________________，___________________”。

172.（2026·湖南岳阳·二模）古代文人观览名山大都表达了对自然与世界的探究精神——或感叹天地之壮美，或探究事物之真相，或参悟人生之真谛。这种“探究”精神，正是中国传统文人最珍贵的品格之一。请写出符合以上三种精神之一的诗（词）句：“___________________，___________________。”

173.（2026·重庆渝中·二模）古诗词中，“马”是一个极其耀眼且意蕴丰富的意象。它不仅是重要的交通工具，更承载着不同场景下诗人们的多样情感。比如，“___________________，___________________”。

174.（2026·河北衡水·模拟预测）博物馆举办文物展，走到历代铜镜展厅，小明看到展览词“‘镜’照形，亦照心”，不禁想起古人“___________________”这一对镜照形的生活细节，又联想到古人揽镜自视时“___________________”的人生悲慨。

175.（2026·河北衡水·模拟预测）中华民族自古就有热情好客的优良传统，无论家境贫富，主人都会备上酒食、盛情待客，这一点在古诗文中也有生动的展现，如“___________________，___________________”。

176.（2026·安徽·二模）某位同学灯下读书，忽然听到窗外春雨声，禁不住联想到许多春雨润春花的古诗词，如：“___________________，___________________”。

177.（2026·内蒙古包头·二模）古诗中的“寒”不只是一种感觉，还常被赋予一些深刻的寓意，或被用到人生哲理的比喻中，或表达世态炎凉，或营造冷清孤寂的氛围，如“___________________，___________________”。

178.（2026·上海静安·二模）古诗有谐音双关写法，通过相同或相近读音，实现表层意和深层意的双重表达。如李白《春夜洛城闻笛》“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，“柳”谐音“留”，暗含诗人浓郁的乡愁。运用这种写法的诗句有“___________________，___________________”。

179.（2026·安徽合肥·模拟预测）古典诗词中，诗人常借“窗”这个意象抒发内心情感，如“___________________，___________________”。

180.（2026·山西运城·二模）古代诗词以问句结尾，可以起到强化情感、突出主题、引人深思等效果，在唐宋诗词中有很多这样的例子，比如：“___________________，___________________？”

181.（2026·安徽马鞍山·二模）借代是古典诗词中常用的修辞手法，诗人不直接道出本体，而是借用与之相关的事物来替代，如“___________________，___________________”。

182.（2026·河北保定·二模）小刚参加学校组织的“菊花展”，看到一丛丛菊花在寒风中傲霜开放，顿时理解了古人为何对其不吝赞美，不禁吟诵出“___________________，___________________”。

183.（2026·河北沧州·二模）最后，在“家国情怀”板块，选用“___________________，___________________”两句，传递出对百姓命运的深切悲悯，传递出千古不移的赤子心声。

184.（2026·四川眉山·二模）在古诗文中，作者常常借用数量词进行夸张表达，或营造宏大的画面感，或传达强烈的情感，如：“___________________，___________________。”

185.（2026·云南玉溪·二模）“鱼”在中国古诗文中经常出现，意蕴丰富，如“___________________，___________________”。

186.（2026·辽宁锦州·一模）春日郊外，草木萌发、风光清丽，同学们漫步其间，心生暖意。请你写出两句写景抒情、贴合春日景致的句子“___________________，___________________”。

187.（2026·辽宁锦州·一模）班级进行“重视积累、持之以恒”主题学习分享，要求引用古诗文表达这一道理。请写出连续的两句“___________________，___________________”。

188.（2026·辽宁锦州·一模）青年一代当胸怀家国、心有担当。请写出表达心系天下、忧国忧民情怀的两句古诗文“___________________，___________________”。

189.（2026·湖南·模拟预测）诗词作品中常使用列锦手法，如“___________________，___________________”。

190.（2026·内蒙古乌兰察布·二模）在古诗词中，“路”这一意象常被用来表达对命运、理想、选择与困境等的思考，如“___________________，___________________”两句。

191.（2026·广西桂林·一模）“瑟”是一种古老的乐器，具有丰富的历史文化内涵，是中国古典诗词常用的意象，很多诗人喜欢用它来表情达意，如“___________________，___________________”。

192.（2026·湖南衡阳·模拟预测）古诗词描写景物时，常用俯仰结合的手法，如“___________________，___________________”。

193.（2026·陕西商洛·模拟预测）古人常借自然景物抒发情感。美术课上，老师展示的“___________________，___________________”两句诗，色彩鲜明，意境开阔，为同学们的创作提供了绝佳的灵感来源。

194.（2026·山东聊城·模拟预测）李老师在批阅小刚同学梳理的古典诗词意象“瑟”的名句时，发现有一处空缺，随即为他补充上“___________________，___________________”两句。

195.（2026·辽宁沈阳·二模）《说文解字》中记载“玉，石之美，有五德”，后来“玉”字引申为洁白、美好、珍贵的意思，古诗词中很多有“玉”字的诗句就使用了它的引申义，如“___________________，___________________”。

196.（2026·河北沧州·一模）小青同学积累古诗名句时发现，“青山”一词出现的频率很高，因其优美的自然风景或丰富的象征意义成为诗人钟爱的意象，比如：“___________________，___________________。”

197.（2026·浙江杭州·二模）班级在出“传统文化”主题的黑板报，还有一小块空白。小陆说，就填补描写传统节日的诗句“___________________，___________________”，恰好符合主题。

198.（2026·江苏南京·二模）某校进行古代名篇名句默写比赛，某观众对某小组的比赛内容进行了如下简括。你认为空缺处填写的名句可以是：“月”→“月明星稀，乌鹊南飞”→“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”→“文章千古事，得失寸心知”→“___________________，___________________。”

199.（2026·湖南·一模）古代文人常以今昔对比抒发深沉感慨，你能联想到的此类名句有：“___________________，___________________。”

200.（2026·河北·模拟预测）小颖喜欢分栏目整理唐宋诗词名句，其中有①“唐山宋水”、②“唐风宋雨”、③“唐舟宋船”，请你选择其中一个栏目，写出“___________________，___________________”两句提供给小颖。

201.（2026·江苏扬州·二模）“眉”在古代诗词中常被用来传情达意，具有丰富的意蕴，如“___________________，___________________”就是如此。

202.（2026·江苏扬州·二模）“狼山、黑山、关山”自古即与边疆战事有关，唐诗中有很多有关这些意象的诗句，比如“___________________，___________________”。

203.（2026·河北沧州·一模）在古典诗词中，“鸟”常以自由翱翔之姿触动诗人心弦，诗人往往借此意象抒发自身对现实处境的喟叹，比如“___________________，___________________”。

204.（2026·陕西·二模）古人常常以水喻理，如儒家学派经典作品中的“___________________，___________________”两句就是以水的形象来说明学习要注重积累的道理。

205.（2026·陕西·二模）“扬州”是古代有名的都城，常被宋代文人在词作中借以抒发自己的情感，如“___________________，___________________”。

206.（2026·贵州六盘水·模拟预测）如果你去长江游玩，你会想到哪些古诗文？比如：“___________________，___________________。”

207.（2026·四川南充·二模）春华秋实，春种秋收，“春”与“秋”，是最好的两个季节，古代不少文人墨客把“春”与“秋”同时吟进了诗词里，如：“___________________，___________________。”

208.（2026·甘肃武威·模拟预测）毛泽东的《实践论》启示我们：实践出真知。很多古诗文名句也阐明了类似的道理，比如，“___________________，___________________”。

209.（2026·云南昆明·模拟预测）唐代诗歌常用神话来丰富内涵，或寄托理想，或渲染奇幻色彩。请你写出相连的两句：“___________________，___________________。”

210.（2026·广西柳州·模拟预测）马在中国传统文化中承载着多维度的精神象征。马年之际，你也选用了两句关涉马的古诗文“___________________，___________________”为你的丙午马年注入特别的力量。

211.（2026·云南昆明·模拟预测）古人常以物质的简陋来反衬精神世界的丰盈，如“___________________，___________________”两句。

212.（2026·海南海口·二模）古诗词中常借“烟”的意象寄托超脱世俗的人生志趣，或表达对自然之道的感悟等。如“___________________，___________________”。

213.（2026·江西·模拟预测）荷花，又称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，使之成为常见的意象之一，如“___________________，___________________”。

214.（2026·陕西咸阳·二模）在古诗文名篇中，无数志士仁人以笔墨书写了对“忠”的深刻践行，比如：“___________________，___________________。”

215.（2026·江苏南通·模拟预测）古诗词中，人们常会通过刻画声音来营造意境、传递孤寂或凄清之感，例如：“___________________，___________________。”

216.（2026·宁夏·一模）小江同学参加学校组织的研学活动，不同场景引发了他对古诗文的联想。他整理不同情感的爱国诗句时，有一处梳理不当，你认为__处可修改为“___________________，___________________”。

217.（2026·云南红河·一模）马年春晚，歌咏创意秀《贺花神》以“花”为核心意象，将东方美学和传统文化有机结合。假如你是编导，你会选择哪些古诗词为节目配文？如：“___________________，___________________。”

218.（2026·云南·模拟预测）古人面对古迹常生历史兴亡之叹，身处边陲常起故园之思。请从上述两种情境中选择一个，写出符合该情境的古诗文名句“___________________，___________________”。

219.（2026·云南临沧·模拟预测）自先秦以来，猿啼声一直在古诗文的画廊中回响，它承载着古代文人的复杂心绪，如“___________________，___________________”。

220.（2026·山西临汾·一模）古典诗词善用精准动作描写刻画人物情态，如唐诗中“___________________，___________________”两句，便是以简练动作勾勒，形象鲜活传神。

221.（2026·陕西西安·三模）心系国家前途、民族命运的家国情怀是中华儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“___________________，___________________”。

222.（2026·陕西汉中·三模）三年时光，朝夕相伴，高考的战鼓即将擂响。临别之际，我们以诗明志，互相勉励，愿彼此不负韶华、勇敢追梦、终抵理想彼岸。请你写出连续的两句古诗文来向你的好友及自己送上鼓励、劝勉或祝福：“___________________，___________________。”

223.（2026·内蒙古赤峰·一模）在中华文化中，“桃花”被视为三月的花神，常常出现在古诗词中，如“___________________，___________________”。

224.（2026·四川成都·二模）在纪念长征胜利90周年的主题班会上，有同学说，“长征”的“征”在古代诗文中有的指个人的旅途跋涉，有的指国家的军事行动，例如：“___________________，___________________。”

225.（2026·内蒙古呼和浩特·一模）春晚《贺花神》节目播出后，班级举行了一场以“花”为主题字的飞花令比赛，小文吟诵道“___________________，___________________”。

226.（2026·贵州黔东南·三模）古诗文中，作者常或显或隐地运用反问语气来表情达意，如“___________________，___________________”两句。

227.（2026·河南·模拟预测）古代诗人们常用“枫”这个独特的意象或渲染气氛，或表达情思，如“___________________，___________________”。

228.（2026·湖北黄石·二模）2026年央视春晚中，歌咏节目《贺花神》以其华美的妆造、艳丽的舞台效果和深沉的传统文化底蕴，广受观众好评。三月由桃花花神司职。古诗词中写桃花的句子有“___________________，___________________”。

229.（2026·浙江·二模）“烟”是古诗文中常见的意象，可承载自然之景、生活之象或历史之思。请写出含有“烟”意象的古诗文，比如“___________________，___________________”。

230.（2026·湖北宜昌·二模）古代诗歌中，常常用对比的手法，将矛盾双方放在一起进行对照比较，凸显艺术的张力，例如“___________________，___________________”。

231.（2026·辽宁抚顺·模拟预测）“空”字意蕴丰富，在唐宋诗词中有很多含有“空”的诗句，这些诗句或描写空寂的环境，或营造孤寂的氛围，或表达失意的情感，如“___________________，___________________”。

232.（2026·广东·一模）古人常借“剑”寄托情志、抒发情感，中国古诗词中带有“剑”字且能表达理想抱负或豪情壮志的诗句有很多，例如：“___________________，___________________。”

233.（2026·河北张家口·一模）中国绘画讲究“留白”，诗词创作亦追求“言有尽而意无穷”的意境。有些古诗词的结尾虽不直接言情，却含蓄蕴藉，意味悠长。请写出这样的两句：“___________________，___________________。”

234.（2026·四川德阳·二模）边塞诗是古代诗歌中常见的题材。描写边塞苍凉壮阔的景象的诗句有“___________________，___________________”。

235.（2026·四川自贡·二模）朋友受挫，情绪低落，你引用古典诗词名句鼓励他说：“___________________，___________________。”

236.（2026·安徽合肥·模拟预测）“碣石”是在古诗文中经常出现的重要文学意象，比如：“___________________，___________________。”

237.（2026·山东青岛·一模）镜子只是人们生活中的寻常器物，但在唐宋诗词中，在它的实用功能之外传达出更深层次的人文内涵，如：“___________________，___________________。”

238.（2026·陕西西安·模拟预测）古人留下了许多描绘洞庭湖景象的诗句，或波澜壮阔，或明净如镜，如“___________________，___________________”。

239.（2026·山西太原·模拟预测）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“___________________，___________________”。

240.（2026·湖北武汉·二模）你和朋友春日雅集，赏花品茶，行“花”“月”飞花令，想到了含“花”“月”二字的古诗词：“___________________，___________________。”

241.（2026·山西朔州·一模）“可怜”一词，除了释为“值得怜悯”外，在古诗文中还有“可爱”或“可惜”之义，如“___________________，___________________”。

242.（2026·河南信阳·二模）宋代诗词中常以“长安”来代指北宋都城汴京，比如“___________________，___________________”。

243.（2026·安徽芜湖·模拟预测）西安，古称长安，名列我国七大古都之首。五代以后，“长安”虽已不是都城，却仍以都城的代称出现在诗词作品中，比如“___________________，___________________”。

244.（2026高三·全国·专题练习）春日里，青苔在僻静处默默生长，自有一番安然自在。请写出含“苔”字、赞美植物静默生长的连续两句：___________________，___________________。

245.（2026·江西·模拟预测）2026年是丙午马年，“马”在中国古典诗词中常承载着驰骋沙场的豪情与积极进取的壮志，如“___________________，___________________”。

246.（2026·广东佛山·一模）古诗词中的“鸡鸣”常能为诗歌的意境增添盎然生机，如“___________________，___________________”。

247.（2026·海南省直辖县级单位·二模）古诗文中，人们常借猿善于攀爬的习性或啼声凄厉的特点描摹环境、传情达意，典型的句子有：“___________________，___________________。”

248.（2026·福建龙岩·一模）冬日朋友雅集，围炉煮茶，行“雪”字飞花令，但不得出现“雪”字。轮到你时，你随口吟出“___________________，___________________”的诗句。

249.（2026·广东广州·二模）古代诗人在表达对社会与人生的思考时，常常用对比来突出矛盾、强化情感。如唐诗“___________________，___________________”就体现了这一点。

250.（2026·陕西铜川·一模）“风雨”是诗歌中的常见意象，如“___________________，___________________”。

251.（2026·江西·模拟预测）你驻足沧桑古城，遥想历史，不禁想起凭吊古迹的诗句“___________________，___________________”，心中感慨不已。

252.（2026·安徽宿州·模拟预测）小王参观中国古代铜镜文化展，眼前浮现出古代女子对镜梳妆的场景，他情不自禁地吟诵起古诗文中的两句“___________________，___________________”。

253.（2026·云南·模拟预测）飞花令是一种古代文人雅士饮酒行令时助兴的文字游戏，要求参与者依次吟诵含有指定字的诗词句。2026年是马年，含有“马”字的古诗词名句可以是“___________________，___________________”。

254.（2026·陕西西安·模拟预测）中国神话传说是民族文化瑰宝，在中国古典诗词中也常为诗人引用，表达丰富的意蕴，如：“___________________，___________________。”

255.（2026·广东湛江·一模）小华正在梳理与古代女子妆饰相关的古诗文句，比如“___________________，___________________”两句。

256.（2026·河南濮阳·一模）古人对水有不少的雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。高中教材古诗文中含有“潭”或“渊”的句子有“___________________，___________________”。

257.（2026·湖南岳阳·一模）“亭台楼阁”见证岁月变迁，承载文人情怀，古人常借此意象抒发物是人非的怅惘，如古典诗词中的：“___________________，___________________。”

258.（2026·贵州六盘水·模拟预测）评价一位历经宦海沉浮，却始终将百姓福祉置于首位的古代官员时，史学家以“___________________，___________________”，来赞颂其超脱个人得失的博大胸襟。

259.（2026·湖南邵阳·模拟预测）2026年是农历丙午马年。马是中国古代诗词中的常见意象，相关的古诗词有“___________________，___________________”。

260.（2026·安徽淮南·一模）成都曾是中国的织锦中心，美丽的蜀锦闻名遐迩，成都因此有“锦城”“锦官城”的别称。小明寒假打算前往成都旅游，得知成都的别称后，不由得想起唐代诗人的名句，如“___________________，___________________”。

261.（2026·云南玉溪·模拟预测）请观察下面这幅画，写出符合此情境的古诗词名句：“___________________，___________________。”

262.（2026·湖南永州·三模）小刚看不懂邮政的标志，邮局工作的李叔叔告诉他：“这图案的主体是一只大雁，是根据‘鸿雁传书’的典故而来。”我们在古诗词里也学过与“雁”有关的诗句，如：“___________________，___________________。”

263.（2026·浙江·二模）杜鹃鸟又名子规，传说是古蜀王杜宇死后灵魂所化，此意象自古以来就是文人墨客的常咏之物，关于它的诗词名句数不胜数，如“___________________，___________________”。

264.（2026·江苏无锡·阶段检测）莲花又称“藕花”“芙蓉”，中国古典诗歌常将莲花和舟这两个意象组合在一起，形成动人场景，如“___________________，___________________”。

265.（2026·辽宁大连·模拟预测）文人多借暮色晚景寄寓身世漂泊、家国忧思，请写出唐宋诗词中以此类景象抒发沉郁情怀的诗句：“___________________，___________________。”

266.（2026·福建南平·二模）小明在江南村落研学时，面对眼前相映成趣的屋舍与炊烟，不由地想起陶渊明的诗句“___________________，___________________”。

267.（2026·甘肃陇南·二模）小刚在博物馆看到一幅古代仕女图，他由此联想到古诗词中有很多描写女子梳妆的句子，如“___________________，___________________”。

268.（2026·广西玉林·模拟预测）老师带同学们欣赏《诗经·蒹葭》中“___________________，___________________”两句诗时，小宇想起了《汉乐府·江南》中与其有异曲同工之妙的句子：“江南可采莲，莲叶何田田。”

269.（2026·广东佛山·二模）身处科技日新月异的时代，我们深感其带来的便捷与美好。科技的每一次飞跃都极大地改变了我们的生活，以致过去的一些幻想在今天也有实现的可能，例如唐诗宋词中的“___________________，___________________”在今天已经不是想象，而是成为真切的现实。

270.（2026·新疆·模拟预测）农历丙午年是马年，马是中华文明有口皆碑的重要图腾，代表着中华民族奋争、坚韧、雄健的精神，古代诗文中有许多脍炙人口的咏马名句，如“___________________，___________________”。

271.（2026·吉林·二模）某班开展“日常话语转诗词名句”的创意赛，比如想表达“我很孤独”，除了说“举杯邀明月，对影成三人”，你还可以说“___________________，___________________”。

272.（2026·云南昆明·二模）色彩的对比与衬托大大丰富了诗歌的意象，使诗歌更具有艺术魅力。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，一黑一白，形象鲜明；又如“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，“碧”“白”“青”“红”几种色彩相互映衬，充满生机；又如“___________________，___________________”中色彩的运用，使诗歌描绘的对象更加鲜明具体，更具画面感。