开学就背!初中语文35篇必背文言文清单

明天开学。孩子书包里那本崭新的语文书，晚上翻到目录，最厚的板块是哪个？不用猜，文言文。

很多家长觉得文言文"背了也白背"——古人不讲白话，孩子看不懂，背下来有什么用？我做了15年教育，见过太多孩子栽在这上面。中考语文卷子上，古诗文默写和文言文阅读这两块加一起，是十几分的大板块，而且是最"讲理"的分：背了就有，不背就丢，跟智商、跟运气都没关系。

今天我把初中三年35篇课内必背文言文按年级整理成一份清单，后面还附了高频易错字表和4步背诵法。打印出来贴在书桌前，这一学期，照着背就行。

一、先看清单：初中三年35篇课内必背文言文

以下按统编版语文教材顺序整理，孩子是哪个年级，就先盯哪个年级的篇目：

七上5篇、七下6篇、八上8篇、八下7篇、九上3篇、九下6篇，一共35篇。

除了这35篇文言文，初中三年还有60多首古诗词要背。诗词我另外整理了背诵顺序，这篇先讲文言文——文言文是骨头，先把骨头啃下来，诗词就是顺带的事。

二、这10个字，默写时最容易丢分

文言文默写，最冤的丢分不是"背不出来"，是"背出来了，字写错"。下面这些是高频易错点，打印出来，让孩子默写前先过一遍：

记住一条规律：文言文里的通假字，默写时按本字的意思理解，但要写通假的那个字。孩子默写完，把这10个字单独对一遍，默写上的错字基本就能清零。

三、4步背诵法：背一遍顶三遍

文言文光"背"不行，要按顺序走完这4步，才算真背下来：

第一步：出声读3遍，读顺为止。 先别急着背。第一遍圈出生字，查注释标好读音；第二遍读通句子，注意停顿；第三遍大声读顺。读不顺的地方，就是还没懂的地方。

第二步：用自己的话讲一遍大意。 合上注释，让孩子把每句的意思讲出来，讲不出来的翻注释再看。这一步最容易被跳过，但恰恰最关键——理解了再背，速度快一倍，而且不容易忘。死记硬背的东西，过一周就还回来了；理解过的东西，考试前扫一眼就想起来。

第三步：分段背，一段熟了再背下一段。 别对着整篇硬啃。按自然段分，一段背熟、能默出来，再背下一段，最后串起来背一遍全篇。长文像《出师表》《岳阳楼记》，这个方法尤其管用。

第四步：合上书，默写一遍。 背诵是"认"，默写是"写"，考试考的是"写"。背熟了必须合上书默一遍，默完对着原文改错字。默写全对的篇目才算"过关"；有错字的，第二天重默。

这4步看着简单，难在坚持。建议一篇分两天走：第一天读完前三步，第二天默写过关。

四、开学后的背诵节奏：每周2篇，一学期稳稳过完

35篇听着多，拆到一学期就不多了。按下面的节奏走，每天只占10分钟，不挤占写作业的时间：

每天10分钟，一学期下来35篇稳稳过完，而且比期末突击背的记得牢得多。九年级的孩子时间紧，优先背《出师表》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《送东阳马生序》这四篇长的——长的先啃下来，短的就是顺水推舟。

五、家长能帮上忙的两件事

孩子背文言文，家长不用懂古文，做两件事就够了：

第一件：抽背。 你拿着书说上句，让孩子接下句；再反过来，你说下句，让孩子接上句。接不上的地方，就是没背熟的地方，当天再读两遍。10分钟，一篇背得熟不熟，查得明明白白。

第二件：看默写。 让孩子默写，内容对不对由老师管，你重点盯上面那张表里的10个易错字——错一个圈出来，重写三遍。字对了，默写的分就稳了。

别嫌孩子背得慢。文言文这东西，慢就是快：今天背熟了，以后每次考试前扫一遍就行；今天糊弄过去，初三就得拿大块时间补，那时候才真叫来不及。

最后说句实话

做了15年教育，我见过太多孩子语文成绩上不去，不是阅读理解差，是默写这种"送分题"一直在丢分。这两块没有技巧，就是"背"和"默"两个字。大多数孩子缺的，不是聪明，是那份每天10分钟的清单和节奏。

清单给你了，节奏给你了，剩下就看孩子能不能每天拿出10分钟。打印出来贴在书桌前，开学第一周就启动。文言文背好了，这块分，是孩子稳稳装进口袋里的。

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