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小升初:为人父母,一半期待,一半焦虑
小升初:为人父母,一半期待,一半焦虑不知不觉，孩子已经走完小学，马上就要踏入初中的大门。明天就是九月一号，正式开学。 这一次林州七中七年级采用蛇形S型均衡分班，不再划分传统意义上的好班差班。消息知道之后，我反复翻看分班相关的说明，道理都能看懂：按照成绩蛇形分配，每个班级整体水平尽量均衡，师资也均衡配置，追求起点公平。 理智上明白，这是很公平的模式。可心里却依旧五味杂陈。真正面临分班落定，快要开学的时候，迷茫焦虑的，反而是身为家长的我。 报名、核对片区资料、等待分班结果，这一路过来，作为家长，心里百感交集。一边期待孩子迈入人生新的阶段，一边又被现实的焦虑裹挟。会忍不住担忧：初中科目一下子变多，学习压力加大，孩子能不能跟得上？换了全新的老师、全新的同学，她能不能快速适应集体？看着身边其他家长处处操心，打听消息，我也忍不住跟着心里紧绷。 也会忍不住暗自对比，总在心里反复琢磨，分到这个班到底怎么样。看到别人家孩子超前学习，成绩亮眼，内心就开始摇摆：是不是我准备得不够充分？是不是应该再多督促孩子一些？许许多多的念头，在心底盘旋。 这段时间，我也一直在反省自己。我们做父母的，总盼望孩子一路优秀，前路坦荡，不知不觉就把许许多多的期待，压在了孩子小小的肩膀上。 回望自己走过的半生，体会过身体透支的无奈，经历过亲人离别，读过的书也不断提醒我：人生从来不是只用一张成绩单来定义好坏。比起分数高低，孩子内心安稳，身心健康，懂得自爱善良，这些同样无比珍贵。 当然，并不是说完全不在乎学习。该尽的陪伴，该做好的引导，我会尽力做好。只是慢慢学着放下执念，接受孩子只是一个普通的小孩，允许她有短板，允许她有自己成长的节奏，不必非要活成世俗眼中拔尖的模样。 蛇形分班抹平了班级之间巨大的差距，可也带走了家长心里那份“分到重点班”的寄托。我们的焦虑很多时候，不完全来自孩子本身，而是来自我们内心对未知的不安。 为人父母，本身就是一场自我修行。学着和自己内心的焦虑和解，放下过高的期待。比起逼迫孩子去追逐完美，更希望她拥有直面挫折的底气，拥有好好生活的能力。 初中这一程，路才刚刚开启。我不奢求她遥遥领先，只愿她身心健康，踏实走好脚下每一步。往后的日子，我陪着她慢慢往前走，尽力而为，顺其自然。 后续，还会在这里继续记录读书、生活与育儿的点滴。