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初中英语语法精讲|句子的类型(一)核心知识点全梳理(超适合零基础)(24)

初中英语语法精讲|句子的类型(一)核心知识点全梳理(超适合零基础)(24)

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初中英语语法精讲|句子的类型(一)核心知识点全梳理(超适合零基础)(24)

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句子是英语表达的基本单位。很多同学写句子时经常出错:主谓不一致、否定句不会变、部分否定搞不懂……这些问题的根源,就在于没有真正掌握句子的类型。

句子的类型(一)聚焦陈述句——英语中最基础、最常用的句子类型。掌握了陈述句的肯定结构和否定结构,特别是主谓一致的规律,你的英语表达会立刻上一个台阶。

这篇文章把陈述句的核心知识点全部梳理清楚,从主谓一致的五种情况到否定形式的四种变法,再到配套 25 道练习题,零基础也能看懂。建议收藏,慢慢消化。

核心概念:陈述句是用来叙述一项事实的句子,分为肯定结构和否定结构两种。

一、什么是陈述句

陈述句(包括肯定的或否定的)用来叙述一项事实。句末用句号。

陈述句的结构分为肯定结构否定结构两种:

• 肯定结构:主语 + 谓语 + 其他成分。例如:I like English.(我喜欢英语。)

• 否定结构:在肯定结构的基础上,通过加 notneverno 等否定词构成。例如:I don't like English.(我不喜欢英语。)

提示:陈述句的关键在于"主谓一致"——谓语动词必须和主语在人称和数上保持一致。这是中考最高频的考点之一。

二、陈述句的肯定结构——主谓一致

句子中的谓语动词和主语在人称和数上必须一致。下面分五种情况详细讲解。

1. 谓语只跟主语的中心词保持一致

当主语后面有修饰语时,谓语动词只跟主语的中心词保持一致,修饰词不影响主语的数。

The quality of   this kind of bike is poor.(这种自行车的质量很差。)中心词是 quality(单数),所以谓语用 isof   this kind of bike 是修饰语。

There be 结构和其他倒装句中,谓语通常放在主语的前面,这时谓语是单数还是复数,要依后面的主语而定:

There is no milk   in the bottle.(瓶子里没有牛奶了。)——milk 不可数,用 is   There are no students in the classroom.(教室里没有学生。)——students 复数,用   are

2. "one of + 复数名词"结构作主语

"one of + 复数名词"表示"……之一",作主语时,中心词是 one,谓语动词应该用单数

One of the   students is absent.(其中一个学生缺席了。)   Making things is a good activity.(制作东西是一项好活动。)——动名词短语作主语,谓语用单数   What hurt her most is his words.(最伤她的是他的话。)——从句作主语,谓语用单数

3.  and / both...and... 连接的主语

 and 连接两个或两个以上的名词,或由 "both...and..." 连接的两个成分作主语,其谓语动词通常用复数形式

Susan and Sally   like pop music.(苏珊和萨莉喜欢流行音乐。)   The worker and the peasant are going to give us a talk.(那位工人和农民将给我们做报告。)   Both Tom and Jack are from America.(汤姆和杰克都来自美国。)

注意:如果 and 连接的两个名词指的是同一个人或同一事物,谓语用单数。如:The   writer and teacher is coming.(那位作家兼老师要来了。)——同一个人,既是作家又是老师。

4.  with / as well as / together with 等修饰的主语(就远原则)

单数名词后面有with..., like..., as well as..., together with...等词语修饰时,主语不受这些词或词组的影响,谓语动词跟前面的真正主语保持一致(就远原则)。

He, as well as   his classmates, likes popular songs.(他和他的同学一样,喜欢流行歌曲。)——真正主语是   He,谓语用 likes   Mr Li, together with his wife and two sons, is on holiday these days.(李先生和他的妻子及两个儿子这些天在度假。)——真正主语是 Mr Li,谓语用   is

5.  either...or... / neither...nor... / not only...but also... 连接的主语(就近原则)

由连词 "either...or...", "neither...nor...", "not only...but also...", or, nor 连接两个名词或代词时,谓语动词的形式应与最近的主语保持一致(就近原则)。

Neither I nor my   brother is good at maths.(我和我哥哥都不擅长数学。)——最近的主语是 my brother,用 is   Either you or I'm wrong.(要么你错了,要么我错了。)——最近的主语是 I,用 am   Not only the students but also the teacher likes the book.(不仅学生们,而且那位老师也喜欢这本书。)——最近的主语是 the teacher,用   likes

特别注意:数量、时间、距离、金钱等作主语

表示数量、时间、距离、金钱等的复数名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。用于数学运算的数字作主语,谓语通常也用单数形式。

Ten pounds is   enough.(十英镑够了。)   Two hours is a long time.(两小时是很长的时间。)   Ten kilometers is not a long distance.(十公里不算远。)   Five and five is ten.(五加五等于十。)

三、陈述句的否定形式

陈述句的否定形式有四种构成方法,下面逐一讲解。

1. 带有系动词、助动词、情态动词的肯定句

只要把not, never加在这些动词后面,就能把肯定句变为否定句。no 通常否定名词或动名词。

I'm not a   doctor.(我不是医生。)——be 动词后加 not   I have never met him before.(我以前从未见过他。)——助动词   have 后加 never   I haven't got a camera.(我没有相机。)——have 后加   not   He can't swim.(他不会游泳。)——情态动词 can 后加 not

2. 谓语是行为动词,前面没有助动词和情态动词

只要在谓语动词之前加助动词do (does, did) not就行。注意:加了助动词后,谓语动词要用原形。

I didn't go to   the concert yesterday.(我昨天没去听音乐会。)——过去时用   did not + 动词原形   He doesn't speak English.(他不说英语。)——第三人称单数用 does not + 动词原形   I don't like coffee.(我不喜欢咖啡。)——一般现在时用 do not + 动词原形

3. no 修饰名词作主语

no 修饰复数名词作主语,谓语动词要用复数;如果 no 修饰单数名词作主语,谓语动词要用单数

No men are   admitted.(男士不得入内。)——no + 复数名词 men,谓语用 are   No man is admitted.(任何人不得入内。)——no + 单数名词   man,谓语用 is

4. 部分否定

表示部分否定的词有:not all, not everything, not everybody, not everywhere, not both, not always。这些结构表示"并非都……",而不是"都不……"

Not everybody   enjoys fishing.(并非每个人都喜欢钓鱼。)——不是所有人都喜欢,有些人喜欢,有些人不喜欢   Not everything goes well.(并非一切都顺利。)——有些事情顺利,有些不顺利   Not all students like English.(并非所有学生都喜欢英语。)   He is not always late.(他并不总是迟到。)

注意:部分否定和全部否定不同。全部否定用   none, nobody, nothing, nowhere, neither, never 等。例如:Nobody enjoys fishing.(没有人喜欢钓鱼。)——全部否定

知识思维导图

下面这张思维导图把句子的类型(一)——陈述句的全部核心知识点整理在一起,建议保存到手机,随时复习。

句子的类型(一)完整知识思维导图

配套练习题

学完知识点,来做做题巩固一下吧!共 25 道题,覆盖陈述句所有核心考点。

一、单项选择(共 10 小题)

1. Neither Tom nor his parents ________ at home now.

A. isB. areC. wasD. were

2. The number of the students in our school ________ about 2,000.

A. isB. areC. hasD. have

3. Either you or he ________ wrong.

A. isB. areC. amD. be

4. Mr Green, together with his wife and children, ________ coming to China next month.

A. isB. areC. wasD. were

5. —— ________ everybody here today? —— No, Tom is absent.

A. IsB. AreC. WasD. Were

6. There ________ a pen and two books on the desk.

A. isB. areC. haveD. has

7. Not only his friends but also he ________ interested in football.

A. isB. areC. doD. does

8. He ________ go to school yesterday because he was ill.

A. doesn'tB. don'tC. didn'tD. isn't

9. —— Do you have any brothers? —— No, I ________.

A. don't haveB. haven'tC. doesn't haveD. am not

10. ________ of them likes the film. They think it's boring.

A. Not allB. AllC. NoneD. Both

二、用所给动词的适当形式填空(共 10 小题)

11. The news ________ (be) very exciting.

12. Both my father and my mother ________ (be) teachers.

13. The boy with his friends ________ (play) football on the playground now.

14. Neither he nor I ________ (be) from America.

15. Ten kilometers ________ (be) not a long distance.

16. There ________ (be) some water in the bottle.

17. Not only the students but also the teacher ________ (like) the book.

18. One of my friends ________ (come) from England.

19. He ________ (not do) his homework yesterday.

20. Nobody ________ (know) the answer to the question.

三、句型转换(共 5 小题)

21. He is a doctor.(改为否定句)

22. She likes apples.(改为否定句)

23. They went to the park yesterday.(改为否定句)

24. Both of them are good at English.(改为部分否定句)

25. Tom and Jack are students.(用 not only...but also... 改写,注意主谓一致)

答案与解析

一、单项选择

1. Bneither...nor... 连接主语,谓语与最近的主语 his parents(复数)保持一致,用 arenow 提示现在时。

2. Athe number of + 复数名词作主语,表示"……的数量",中心词是 number(单数),谓语用 is

3. Aeither...or... 连接主语,谓语与最近的主语 he(第三人称单数)保持一致,用 is

4. Atogether with 修饰主语,谓语跟前面的真正主语 Mr Green(单数)保持一致,用 isnext month 提示将来时,用 is coming

5. Aeverybody 作主语,谓语动词用单数,用 is

6. AThere be 结构中,谓语与最近的主语 a pen(单数)保持一致,用 is

7. Anot only...but also... 连接主语,谓语与最近的主语 he(单数)保持一致,用 isbe interested in 是固定搭配。

8. Cyesterday 提示一般过去时,行为动词的否定用 didn't + 动词原形。

9. A 一般现在时,主语是 I,行为动词 have 的否定用 don't have

10. C 根据后句"他们觉得很无聊"可知,没有人喜欢这部电影,用 None(全部否定)。Not all 是部分否定,不符合语境。

二、用所给动词的适当形式填空

11. isnews 是不可数名词,作主语时谓语用单数。

12. areboth...and... 连接主语,谓语用复数。

13. is playingwith 修饰主语,谓语跟前面的真正主语 the boy(单数)保持一致,now 提示现在进行时。

14. amneither...nor... 连接主语,谓语与最近的主语 I 保持一致,用 am

15. is 表示距离的复数名词作主语,谓语用单数。

16. isThere be 结构中,water 是不可数名词,谓语用 is

17. likesnot only...but also... 连接主语,谓语与最近的主语 the teacher(单数)保持一致。

18. comesone of + 复数名词作主语,谓语用单数。

19. didn't doyesterday 提示一般过去时,行为动词的否定用 didn't + 动词原形。

20. knowsnobody 作主语,谓语动词用单数。

三、句型转换

21. He is not a doctor. / He isn't a doctor.be 动词后直接加 not

22. She doesn't like apples.(第三人称单数行为动词的否定用 doesn't + 动词原形)

23. They didn't go to the park yesterday.(过去时行为动词的否定用 didn't + 动词原形)

24. Not both of them are good at English.both 的部分否定用 not both

25. Not only Tom but also Jack is a student.not only...but also... 就近原则,最近的主语 Jack 是单数,谓语用 is;注意 a student 用单数)

文末总结

句子的类型(一)——陈述句的核心内容可以浓缩为以下几点:

1. 一个核心概念:陈述句用来叙述一项事实,分为肯定结构和否定结构两种。句末用句号。

2. 肯定结构——主谓一致五大规律:

• 中心词原则:谓语跟主语中心词一致,修饰语不影响。There be 倒装句依后面主语定。

• one of 结构:one of + 复数名词作主语,谓语用单数。动名词、从句作主语也用单数。

• and / both...and...连接两个主语,谓语通常用复数(同一人/物除外)。

• 就远原则:with / as well as / together with / like 修饰主语,谓语跟前面的真正主语一致。

• 就近原则:either...or / neither...nor / not only...but also 连接主语,谓语跟最近的主语一致。

3. 特别注意:数量、时间、距离、金钱等复数名词作主语,谓语用单数。

4. 否定形式四种变法:

• 系动/助动/情态动词后直接加 not/never

• 行为动词前加 do/does/did not,动词用原形。

• no 修饰名词:复数名词复数谓语,单数名词单数谓语。

• 部分否定:not all/everything/everybody/everywhere/both/always,表示"并非都……"

学习小贴士

1. 主谓一致是核心中的核心。做陈述句相关题目时,第一步永远是找主语的中心词,然后判断单复数,再选谓语。不要被修饰语迷惑。

2. 就近原则和就远原则要分清。neither...nor / either...or / not only...but also 是就近原则;with / as well as / together with 是就远原则。建议整理成对比表格反复记忆。

3. There be 句型记住"就近原则"There be 后面有多个主语时,be 动词的形式跟最近的主语一致。

4. 否定句先看动词类型。 be 动词、助动词、情态动词就直接加 not;是行为动词就加 do/does/did not,同时动词变回原形。

5. 部分否定和全部否定不要搞混。not all = 并非都(部分否定),none = 都不(全部否定)。做题时要看清语境。

6. 结合人教版课文学习。人教版初中教材中有大量陈述句的例句和课文,跟着课文在语境中体会主谓一致和否定形式,比死记规则效果好得多。

语法不是背出来的,是用出来的。每天练   5 道主谓一致相关题目,坚持一个月,你会发现陈述句其实很简单。

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