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始业(衔接)课程||我是小学生啦

始业(衔接)课程||我是小学生啦

秋风轻轻吹,阳光暖洋洋

肩上小书包,揣满新期望

今天,华渝等你来登场——

来做最神气的小学生!

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8月30日清晨,华渝实验学校迎来了一群特别的小客人——2026级一年级新生。

这不仅仅是一次入学仪式。这是一门课程的正式开启—— “生命从此更精彩”始业(衔接)课程 。

作为学校系统实施课程育德、行动育德工程的重要一环,华渝实验学校创设了为期一年的“生命从此更精彩”始业课程体系,涵盖师训、衔接、综合、实践、家校五大模块。今天,是衔接课程的第一课。

一方 ·崭新的校园

踏进校园,一场属于萌新的入学仪式就此开启。

彩虹步道从校门口一路向前铺展,“元气满满上学啦”打卡板摆放得整整齐齐。老师和同学们面带微笑,迎接这群特别的小客人。

老师们温柔俯身,为萌新们佩戴“我是小学生啦”专属胸章,郑重送上《成长印迹·始业课程手册》。薄薄一册,承载着学校满满的育人用心,也是本次始业衔接课程的专属成长记录载体。孩子们手持手册闯关集章,在趣味体验中适应校园生活,留存小学伊始的珍贵成长记忆。

签名墙前围满小朋友,大家踮起脚尖握住笔,一笔一画写下自己的名字。字迹虽歪歪扭扭,却满是认真。有的孩子立刻挺起胸膛,请家长帮忙拍照;有的低头反复端详签名,久久不愿离开。咔嚓、咔嚓,这个清晨的美好瞬间,被一一定格。

一场·成长的大冒险

操场上,六项趣味闯关静候多时。心理游戏、运动挑战、专注力大考验、劳动体验……小萌新们在闯关中结识新朋友、熟悉新校园、掌握新本领,入学的紧张感悄然消散。

这并非一场简单的游戏。六项闯关,精准对应学校自主研发的“21天美丽行动”幼小衔接课程六大培养目标——学会交朋友、每天运动一刻钟、学会观察与专注、自己的事情自己做……假期里在家中养成的习惯,开学第一天在真实的校园情境中接受检验。从家庭到校园,从假期到开学,“21天美丽行动”与始业衔接课程一脉相承,让习惯养成看得见、接得上、延续得了。

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一处 · 温暖的新“家”

推开教室门——新课本码得整整齐齐,黑板上画着欢迎画,阳光透过窗棂洒入室内,教室明亮又温暖。“这就是你们接下来六年的家。”

课堂常规儿歌一放,齐刷刷坐直了——“铃声响,进课堂!”小手放平,小背挺直,有模有样。

“暑假去了哪里呀?”小手举得跟小树林似的——“我去海边了!”“我换了一颗牙!”“我会骑车了!”七嘴八舌,全班笑成一团。

第一节课,第一次举手,第一次在新教室里鼓掌。

一程· 新启的时光

从校门口到教室,短短一段路,承载了整个夏天的期盼。

今天的始业(衔接)课程,只是“生命从此更精彩”始业课程体系的第一站。接下来,为期一周的 始业(综合)课程 将帮助孩子们逐步建立课堂规则意识、学习习惯和集体观念;而贯穿整个一年级的始业(实践)课程与 始业(家校)课程,将持续关注每一个孩子的适应与成长。

今天,孩子们用脚步丈量了校园,用双手检验了成长,用笑声融化了陌生。

属于他们的六年华渝故事,从“生命从此更精彩”开始,正式启程!

撰稿:德育研究指导中心

编辑:信息科创部

审核:校长室

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