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一年级语文上册汉语拼音 7《z c s》知识总结
一、发音
1.发 z 时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形
成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
2.c 的发音方法跟 z 大体相同，只是吐出的气流较强。3.发 s 时，舌尖
向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
z、c、s 都是舌尖平伸发音，因而也叫平舌音。
二、读音节
1.zi，发音和z大体相同，但要读得稍长、响亮写。2.ci，发音和c大体相
同，但要读得稍长、响亮写。
3.si，发音和s大体相同，但要读得稍长、响亮写。zi、ci、si是整体认读
音节，不要拼读，要整体识记。
三、拼读
1.两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
2.三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。3.整体认读音节：zi、
ci、si不要拼读，要整体识记
四、书写1.z占中格，先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，两横平行
等长，一笔写成。
2.c占中格，从右上起笔写左半圆，一笔写成。3.s占中格，从右上起笔，
先向左画半圆，再向右画半圆，要写正，一笔写成。
