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一年级语文上册汉语拼音 7《z c s》知识总结 一、发音 1.发 z 时，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形 成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 2.c 的发音方法跟 z 大体相同，只是吐出的气流较强。3.发 s 时，舌尖 向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 z、c、s 都是舌尖平伸发音，因而也叫平舌音。 二、读音节 1.zi，发音和z大体相同，但要读得稍长、响亮写。2.ci，发音和c大体相 同，但要读得稍长、响亮写。 3.si，发音和s大体相同，但要读得稍长、响亮写。zi、ci、si是整体认读 音节，不要拼读，要整体识记。 三、拼读 1.两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 2.三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。3.整体认读音节：zi、 ci、si不要拼读，要整体识记 四、书写1.z占中格，先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写横，两横平行 等长，一笔写成。 2.c占中格，从右上起笔写左半圆，一笔写成。3.s占中格，从右上起笔， 先向左画半圆，再向右画半圆，要写正，一笔写成。
