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申论范文精读学习群+（原创）笔杆子微信(ID:biganzi7) 话题：教育
以高质量党建引领教育强国建设
文章解构
全文 1250字
王小东《人民论坛网》（2025年01月23日）
近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》
（以下简称《纲要》），面向到 2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国
作出全面系统部署。《纲要》提出，“坚持党对教育事业的全面领导，突出促进
公平、提高质量，强化战略引领、支撑发展，深化改革创新、协同融合，坚持
自主自信、胸怀天下”。为此，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保
证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华
民族伟大复兴为重要使命，以高质量党建引领教育强国建设。
坚持党建引领，造就过硬队伍。没有一流的干部队伍，就没有一流的教育
和人才，建设教育强国的目标也就不可能实现。只有坚持新时代好干部标准，
抓实组织体系建设这个重点，健全组织结构、优化组织设置、创新组织方式、
扩大组织覆盖，全力构建“党建+”“党员+”工作新模式，建立各司其职、各
负其责、上下贯通、左右联动、执行有力的教育组织系统，才能推动教育干部
装
队伍建设从“物理变化”步入“化学反应”、从“量变”转为“质变”。 时评
申论范文精读学习群+（原创）笔杆子微信（ID:biganzi7）此外，各地各级领
导干部不仅要将高素质专业化教师队伍建设作为学校发展的基础工作，健全工
订 作机制，强化工作保障，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自
觉，还要深入学校了解教师情况，为广大教师办实事、解难事，持续支持和吸
引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，着力造就忠诚干净担
当的高素质专业化干部队伍。
线 坚持思想铸魂，明晰时代方向。举什么旗、走什么路，是建设教育强国的
方向性问题。党的二十届三中全会《决定》提出，“提升教师教书育人能力，健
全师德师风建设长效机制”。必须坚定政治方向，增强“四个意识”、坚定“四
个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，才能不断提高党组织在
教育事业发展进程中把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的能
力和定力。新征程新起点，必须进一步发挥党在思政课改革创新中的领导核心
作用，引导广大教师以高度的政治自觉全面贯彻党的教育方针，帮助广大学生
扣好人生“第一粒扣子”。
坚持深融互促，构建产业体系。党建工作不是一成不变的，需要与时俱进，
积极拓展新空间、开辟新途径、运用新载体，增强党建工作的活力和吸引力。
要切实把抓好党建工作作为办学治校的基本功，党建工作要与教育教学工作同
部署、同落实、同检查，从而进一步在推动新时代基础教育扩优提质、思政课
建设、家校社协同育人等方面凝聚起促改革发展的强大动力。时评申论范文精
读学习群+（原创）笔杆子微信（ID:biganzi7）同时，要探索党建与业务“穿
针引线”机制，引导教师在教研备课、听评课、赛课过程中，穿插对党员教师
落实党性修养、“五育”并举的观察与评价，搭建“科内融合+多科融合+广域融
合”的全域融合课程体系，挖掘学校党建工作内涵、丰富党建成果，推动“一
校一品”建设，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，
助力学生德智体美劳全面发展，确保党和国家事业后继有人。
