文档内容
１ 认识图形(二) ７
．
教材第３页上面做一做
１ 示例 数学课本的面是长方形的 红领巾 ８
． : ; ．２
是三角形的 手帕是正方形的 思考题
; .
２ 提示 可以利用圆柱 正方体 长方体 三 提示 可以先拿一张长方形纸动手剪一剪
． : 、 、 、 : ,
棱柱等立体图形画出自己喜欢的图形 再说一说有几种剪法
. .
教材第３页下面做一做 解答 剪法有无数种 示例
: , :
示例
:
２ ２０以内的退位减法
教材第４页做一做
教材第１０页做一做
提示 先实际动手拼一拼 再回答问题
: , . １
． ２
教材第５页练习一
１ 提示 用不同颜色涂出不同形状的平面 ７
． :
图形
.
２ ２ 圈法不唯一
．①⑤ ②④ ③
．( )
３
．１ ４ ２ ５ ４ ５
４ 提示 先按题目要求进行操作 再写
．(１) : ,
８
出你的发现
.
３
提示 实际动手操作 用几张正方形
．４ ３ １０ ９
(２) : ,
教材第１１页练习二
纸做出漂亮的图案
.
１
５
．１３ ４ １４ ５
．８
２
６
．
．
１１１
３ 教材第１４页做一做
．１４－９＝５ １３－９＝４ １７－９＝８
１９－９＝１０ １２－９＝３ １５－９＝６ １
．１４－ ６ ＝ ８ １５－ ８ ＝ ７
１８－９＝９ １６－９＝７ １１－９＝２
４ １４－ ８ ＝ ６ １５－ ７ ＝ ８
．２＋９＝１１ ６＋９＝１５ ８＋９＝１７
２
５＋９＝１４ ３＋９＝１２ ７＋９＝１６ ．１７ １５ １６ ９ ６ ９ ８ ９ ７
３
４＋９＝１３ ９＋９＝１８ ．４ ５ ６ ４ ５ ６
教材第１５页练习三
１１－９＝２ １４－９＝５ １７－９＝８
１
１２－９＝３ １５－９＝６ １６－９＝７ ．１３－８→５ １７－８→９ １２－８→４
１８－９＝９ １３－９＝４ １１－８→３ １４－８→６
５ ２
．２ １０ ８ ５ ３ １０ ８ １３ １４ ．１３－８＝５ １６－８＝８ ９－８＝１
６
．８＋９＝１７ １１－８＝３ １７－８＝９ １２－８＝４
７
．１０ ０ ４ ２ ６ ４ １４－８＝６ １８－８＝１０ １５－８＝７
８ ３
．１６－９＝７ ．１３－８＝５ １５－８＝７ １６－８＝８
９
．１４－９＝５ １２－８＝４ １１－８＝３ １４－８＝６
思考题
１７－８＝９ １０－８＝２
提示 因为要在相邻两个男生之间站一个
:
１２－７＝５ １４－７＝７ １６－７＝９
女生 说明第一个和最后一个都应是男生
, ,
１３－７＝６ １１－７＝４ １５－７＝８
所以女生比男生少一个
.
１１－６＝５ １５－６＝９ １４－６＝８
解答 一共可以站进 个女生
: ９ .
１６－６＝１０ １３－６＝７
教材第１３页做一做
４
．５ ９ ８ ３ ９ １７ ７ １２ ５
１ 圈法不唯一
．( )
８ ９ ６
８ ５
．＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＜
６
．
７
２
．１３ １１ １４ ５ ３ ６
３ ７
．２ ５ ８ ３ ６ ９ ４ ７ １０ ．５ ８ ９
１１２
８ ７
．６ １２－６＝６ ．１８ ５ １４ １６ ６ ６ １３ １９
９ ８
．１２ ２ １８ ７ １４ １３ ．４ ７ ２ １４ ４ ４
１０
９
．１５－７＝８ １５－６＝９ ．(１)１３－９＝４ (２)４ １３－４＝９
教材第１７页做一做
１０
．１２－７＝５ １３－８＝５ １４－９＝５
８ ９ ９ ６
８－３＝５ ９－４＝５
８ ９ ９ ６
小兔可以选 和 这两棵白菜 或
思考题 １２ ７ , １３
和 这两棵白菜 或 和 这两棵白
示例 ８ , １４ ９
:
菜 或 和 这两棵白菜 或 和 这两
, ８ ３ , ９ ４
１３－５＝１２－４
棵白菜
.
１１－５＝１２－６
教材第１７页数学游戏 教材第２０页做一做
提示 先算一算 再找出得数相同的卡片
只
: , .
１４－６＝８( )
教材第１８页练习四
教材第２１页做一做
１
．１１－５＝６ １３－４＝９ 只
１５－９＝６( )
２
．１１－２＝９ １１－３＝８ １１－５＝６
教材第２２页练习五
１１－４＝７ １２－３＝９ １２－５＝７
１ 个 个
．８ １５－７＝８( ) １５－６＝９( )
１２－４＝８ １３－４＝９ １３－５＝８
２ 人
３ ．１３－６＝７( )
．８ ７ ６ ７ ６ ５ ８ ７ ６
４ ３
．１２－５＝７ ．９ １４ ８ ９ １６ ６ ５ ８
５
．８ ６ ６ ４ ９ ９ ９ ３ １１
６ ６ ７ ８ ８ ８ ８ １２
６
． ４ 人
．１４－６＝８( )
５ 箱
．１３－８＝５( )
６
．
７ 朵
．１２－３＝９( )
８
．＞ ＝ ＜ ＝ ＜ ＝
９ 个
．(１)１７－８＝９( )
１１３
示例 小白比小灰少几个 ３
(２) : ? ．７ １５ ８ ８ ９ １６ ８ ９ １２
个
１７－８＝９( ) ７ ８ ３
教材第２４页整理和复习 ４ 个 支
．１１－５＝６( ) １３－４＝９( )
１ 竖着看 第一列都是十几减 横着 ５ 只
．(１) , ９. ．１４－８＝６( )
看 第一行都是 减几
, １１ . ６ ．(１)１４－７＝７( 棵 ) (２)１４－７＝７( 棵 )
７
１２－８ １２－７ １２－６ １２－５ １２－４
．６ ７ １６ １２ ６ ６
１２－３ ８ 棵
．(１)１６－９＝７( )
１３－８ １３－７ １３－６ １３－５ １３－４
示例 比 少多少棵
(２) : ?
１４－８ １４－７ １４－６ １４－５
棵
１５－８ １５－７ １５－６ １６－５＝１１( )
３ 分类与整理
１６－８ １６－７
１７－８ 教材第２８页做一做
提示 熟练掌握 以内的退位减法
(２) : ２０ , 提示 分法不唯一 可以按性别分 也可以
: , ,
能用不同的计算方法准确地算出得数或
按生日的月份分
.
能从不同的角度发现一些算式排列的
教材第２９页练习七
规律
.
１ 把车涂上颜色
． . ４
第一列算式的得数从上到下依次增
(３)
２
．(１) (２)
加
１.
２ 从图中可知小林得了 朵 小丽得了
． ９ , １２
朵 要求小丽比小林多得了几朵 用减法
, ,
计算 朵
.１２－９＝３( ) ３
教材第２５页练习六
１
３
．３ ６ ６ ５
．
６ ５ ５ ５
２ 提示 先想一想 再把差是 的算
． : , ６、７
式一组一组地说出来
.
１１４
４ 一起 语文练习本和数学练习本放在一
．(１) ,
起 合理即可
, .
４ １００以内数的认识
有 个 有 个 有 个 有 教材第３５页上面做一做
４ , ３ , ３ , ５
个 有 个 有 个 有 个 １ 提示 拿出小棒实际数一数
, ３ , ４ , ６ . ． : .
２ 个
(２) 平面图形 立体图形 ．３３
个数 教材第３５页下面做一做
１５ １３
示例 平面图形比立体图形多几个 ３ ５
(３) : ?
教材第３７页做一做
个
１５－１３＝２( )
１ 提示 可以照样子实际摆一摆 说一说
５ ． : , .
．(１) 天上飞的 地上走的
２ 读作 五十 读作 七十六
只数 ．５０ : ７６ :
３ ６
读作 一百
１００ :
示例 天上飞的动物比地上走的动物
(２) : 教材第３８页练习八
少几只 只
? ６－３＝３( ) １ 黄夹子 蓝夹子各有 个
． 、 ４５ .
６
．３ ６ ６ ７ ８ 示例 发现 通过数数 发现以 十 为计
: : , “ ”
大熊猫 小猴和小猫
(１) (２) 数单位数物体的数量比较方便
.
示例 喜欢大熊猫的人数比喜欢乌龟
(３) : ２ 提示 先圈一圈 再估一估
． : , .
的多几人 人
? ８－３＝５( ) ３ 二十七 二十八 二十九 三十
．
７
三十一 五十九 六十 六十一
．(１)４ ５ ３ ６
提示 可以按性别分成两组
六十二 六十三 八十 八十一
(２) : .
示例 跳绳的同学最多
八十二 八十三 八十四 八十八
(３) : .
示例 打乒乓球的同学比跳绳的同学 八十九 九十 九十一 九十二 九十六
(４) :
少几人 人 九十七 九十八 九十九 一百
? ６－４＝２( )
８ 提示 可以把语文课本和语文练习本放 ４
． : ．６ ５ ７ ８
在一起 数学课本和数学练习本放在一 ５ 三十一 六十七 三十五
, ．
起 也可以把语文课本和数学课本放在 四十八 八十二 九十
;
１１５
６ 教材第４４页练习九
．３８ ５５ ６３ ９０ ８９ ３０ ７２ １００
７ 个位上是 的数 １ 提示 按顺序连点成画后发现是一只鸭
． ５ :４５ ６５ ５５ ７５ ９５ ８５ ． :
个位上是 的数 子图
０ :５０ ７０ ６０ ９０ ８０ .
２
１００ ．７３ ７４ ７５ ７７ ７８ ８０
８ 提示 根据实际情况填写 更接近 更接近
． : . ７７ ８０,７２ ７０.
９ 提示 可以 个 个地数 根据数出的数 ３ 大于 的数
． : ２ ２ , ． ６０ :８５ ８０ ９６ ６１ ７４
圈出 个哨子即可 小于 的数
３８ . ６０ :３８ ４８ ２９ ５６ ２６ ５１
１０ ４
．２６ ２５ １００ ．
８０ ４０ ２８
数红色的圈 个 个地数比较快 数绿
,２ ２ ;
色的圆 个 个地数比较快 数一共有
,５ ５ ;
多少个圆 个 个地数比较快
,１０ １０ .
１１
．３ ９ ３９ ４ ４ ４０ ４ １ ４１
５
１２ 提示 只要个位上的数和十位上的数相 ．３８ ５８ ６０ ７９
． :
加等于 即可
９ . ９８
解答 卡片上的数可能是
: １８、２７、３６、４５、 教材第４５页数学游戏
５４、６３、７２、８１、９０. 提示 与同学合作 一起猜一猜 可以运用
: , ,
教材第４１页做一做
多一些 少一些 多得多 少得多 描述
“ 、 、 、 ” .
教材第４６页做一做
８
教材第４２页做一做 教材第４７页练习十
１ １ 提示 由 个苹果装一袋 装了 袋 可
．＜ ＞ ． : “５ , ８ ”
２ 以求出一共有 个苹果 如果 个苹果
．＜ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ４０ , １０
教材第４３页做一做 装一袋 那么可以装 袋
, ４ .
桃比苹果少一些 苹果比桃多一些 桃比梨 解答 袋
, ; :４
少得多 梨比桃多得多 苹果比梨少得多 ２ 提示 把杯子每 个圈一圈 一共可以圈
, ; , ． : ３ ,
梨比苹果多得多 出 组 还剩 个杯子 所以 个盒子不
. ８ , ２ , ８
１１６
能装下这些杯子
.
６０＝６２－ ２ ７８＝７０＋ ８
解答 个盒子不能装下这些杯子
:８ . 第 小题答案不唯一
( ４、６ )
３ 提示 把羽毛球每 个圈一圈 一共可
． : １２ , ５ 认识人民币
以圈出 组 还剩 个羽毛球 所以 个
３ , ４ , ４０
教材第５３页做一做
羽毛球能装满 筒
３ .
１
解答 个羽毛球能装满 筒 ．１ ２ ７ ８ ２ ５ ２ ２
:４０ ３ .
２
．１０ ２ １０ １ ４ ５０
４
．１８ １２ １９ ９ １０ １８ ５ ５
教材第５４页做一做
教材第４８页做一做
１ 提示 可以把不同面值的人民币组合起
． :
１
．５０＋６＝５６ ５６－６＝５０ ５６－５０＝６
来得到所给出的钱数
.
２
．２５－２０→５ ２０＋８→２８ ８＋２０→２８
２
．５ ２ ２
１３－８→５ ８５－８０→５ ４８－８→４０
教材第５５页练习十二
４９－９→４０ ５０＋２→５２ ３５－３０→５
１
．
４５－５→４０
教材第４９页练习十一
２
１
．１ １ ２ ６ １ ２
．７８ ４４ ７５ ９３ ７０ ４０ ５ ３
３
．５０ ８ ４ ６０ １ １００
８ ４ ７０ ９０
２ ．５０＋３＝５３( 瓶 ) ５３＜５５, 够 ４ ． 示例 : 能买 １ 袋饼干 、１ 个纽扣和 １ 本练
习本
３ 页 .
．２９－９＝２０( )
５ 提示 根据物品的价钱摆出对应的钱数
４ ． : .
．５０ ７２ ６０ ２６ ９５ ７０ ９ ８
６
．(１)( )( )()
３０ ７６ ４ ８０
５ 条 (２)( )()( )
．８＋４０＝４８( )
７ 元可以换 张 元的
６ 根 ．１０ １００ ２ ５０
．３５－５＝３０( )
教材第５７页做一做
７ 分 分
．(１)６＋５０＝５６( ) (２)５６－５０＝６( )
１
．３９ ２ ６
８
．２５＝２０＋ ５ ５０＝５１－ １
２ 元
．(１)３＋９＝１２( )
元 角 元 元 角
９９＝９０＋ ９ ３３＝３０＋ ３
(２)２ ２ －１ ＝１ ２
１１７
示例 比 贵多少钱 ２
(３) : ? ．７０ ０ ５０ ３９ ７７ ４０ １０ ９０
３
元 角 元 角 ．４０＋３＝４３ ４０＋３０＝７０
３ ７ －３ ＝７
４
教材第５８页做一做 ．８ ２ ８０ ２０
５ 元
．(１)５０＋３０＝８０( )
元 元 钱 正 好 能 买
７＋９＝１６( ),１６
元
(２)１００－８０＝２０( )
和
示例 买 件上衣 需要多少钱
.
(３) : ２ , ?
教材第５９页练习十三 元
５０＋５０＝１００( )
思考题
１
．５５ １ ４ ２８ ６ ９
２ 元 元 角 元 角 示例
:
．１８ ７ ３ １ ４
元 角 角
２ ２ １
３
．７ １ ３ １２ １ ８
４ 元 元 用 元 教材第６４页做一做
．２＋８＝１０( ),７＋３＝１０( ), １０
钱正好能买 和 或正好能买 １
, ．８ ８ ９０ ４０ ３８ ８８ ９３ ４５
２
和 ．８０ ９０ ８０ ９０ ８８ ９４ ８９ ９７
.
教材第６５页做一做
５ 示例 可能是 个 元的 也可能是 个
． : １ １ , １ ５
１ 圈法不唯一
角和 个 角的 还可能是 个 角的 ．( )
５ １ , １０ １ .
６
３１
．＜ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜
７
．(１)６ ２ (２)９ ２ (３)１ ２７＋３＝３０ ３０＋１＝３１
８ 元
．４９ ４４
６ １００以内的加法和减法(一)
３６＋４＝４０ ４０＋４＝４４
教材第６２页做一做 ２
．５３ ７１ ４０ ５７
１
教材第６６页练习十五
．６０ ４０ ２０
２ １
．５ ９ ２ ４ ５０ ９０ ２０ ４０ ．３９ ４５ ２８ ２８ ７５ ７２ ７３ ９１
教材第６３页练习十四 ２
．９４ ９７ ３６ ７８ ８８ ８７ ７５ ７６
１ ３ 个
．５０ ７０ ８０ ９０ ３０ ３０ ５０ １０ ．２０＋２３＝４３( )
１１８
４ 节 思考题
．５６＋９＝６５( )
５ 提示 芳芳给平平 枚 两人的邮票就一样
．１３ １４ １０ １７ ３３ ４４ ６０ ８７ : ３ ,
６ 多了 原来芳芳的邮票应比平平的多 个
．✕ ３１ ✕ ６９ ✕ ５２ , ２
７ 只 枚 即 枚
．２５＋８＝３３( ) ３ , ６ .
８ 得数十位上的数是 解答 原来芳芳的邮票比平平的多 枚
． ２ ２０ : ６ .
得数十位上的数是
教材第６９页做一做
３ ３１
得数十位上的数是
５ ５２ １
．２ ４ ４ ６ ２２ ４４ ８４ ３６
得数十位上的数是
８ ８１ ２
．２０ ３０ ３０ １０ ２８ ３７ ３６ １９
得数十位上的数是
８ ８３ 教材第７０页做一做
得数十位上的数是
８ ８５ １ 圈法不唯一
．( )
得数十位上的数是
８ ８８
２７
得数十位上的数是
９ ９９
３２－２＝３０ ３０－３＝２７
９
．８０ ８１ ５４ ５５ ４１ ４２ ７１
１０ ３５
．６２＋５＝６７ ４６＋７＝５３
４４－４＝４０ ４０－５＝３５
８０＋９＝８９ ５９＋８＝６７
２
．
８４＋５＝８９ ４７＋２０＝６７
４９＋４＝５３ ３＋８６＝８９
减 不够减 先从十位退 当 再减
０ ６ , １ １０
２３＋３０＝５３ ３９＋５０＝８９
最后把得数与剩下的整十数 相加
１１ ６, ２０ ,
．２６ ３１ ８３ ３７ ４２ ９４
得
１２ ２４.
．１８ ２４ ３０ ３６ ４２ ４８
教材第７１页练习十六
２４ ３２ ４０ ４８ ５６ ６４
１
１３ 只 ．５４ ６１ ８２ ３２ ９１ ４２ ２４ ７１
．３５＋７＝４２( )
２
１４
．４３ ３３ ２９ ８０ ４３ ２２ ２１ ３６
．＜ ＞ ＞ ＝ ＞ ＜
３ 箱
１５ ．６８－５＝６３( )
．５９ ７０ ８０ ３７ ９２ ９０
１６ 小军 分 ４ 把
． :３０＋１５＋１０＝５５( ) ．４８－３０＝１８( )
小红 分 ５
:２５＋２０＋５＝５０( ) ．４ ７ ６ ５ ４４ ２７ ７６ ５５
小军的得分多 ６
５５＞５０, ．✕ ４３ ✕ ６８ ✕ ４３
１１９
７ 只
解答
．２２－７＝１５( )
:３０－ ４ ＝２２＋ ４
８ 得数十位上的数是
． ６ ６８
得数十位上的数是 ５１＋ ７ ＝６５－ ７
５ ５７
思考题
得数十位上的数是
８ ８５
提示 小红一共握了 次手 说明和小红
得数十位上的数是 : ３９ ,
４ ４９
同时参加比赛的还有 人 加上小红一共
得数十位上的数是 ３９ ,
１ １４
有 人
得数十位上的数是
４０ .
３ ３０
解答 参加跳绳比赛的一共有 人
得数十位上的数是
: ４０ .
２ ２２
得数十位上的数是
教材第７４页做一做
１ １３
先算 先算
９
１２－５ １１ １４－９ ２
．５０－６＝４４ ４１－６＝３５
先算 先算
５＋４ ３ ９－３ ８
３５－６＝２９ ６３－６＝５７
教材第７５页练习十七
８２－６＝７６ ７４－６＝６８
１
．１９ １９ １０ ４
７０－８＝６２ ２７－８＝１９
２
．１０ １２ ６８ ７０
９５－８＝８７ ８４－８＝７６
３ 箱
５３－８＝４５ ４３－８＝３５
．４５－５－３＝３７( )
１０ ４
．＜ ＝ ＞ ＞ ＜ ＜ ．７９ ６２ ６８ １８ １３ ３５
１１ ５
．６３ ７２ ７５ ４５ ．８ １９ ３５ １６ ２８ ４１
６
３５ ７３ ９ ４４ ．３３ ８２ ７６ ６３
１２
．５６ ４９ ４２ ３５ ２８ ２１ １４ ７３ ８９ ６４ ３３
７ 人
７２ ６３ ５４ ４５ ３６ ２７ １８
．(１)７２－４０＝３２( )
１３ 元 示例 已经检查的人中有多少人不近
．５０－８＝４２( ) (２) :
１４ 视 人
．５１ ４５ ５４ ２４ ５２ ４７ ８７ ９４ ? ４０－６＝３４( )
１５∗ 提示 比 大 要想使 减去一 ８
． :３０ ２２ ８, ３０ ．７８ ３０ ３８ ３７ ５６ ４７ １５
个数等于 加上这个数 则这个数应 ９
２２ , ．９６－４０＝５６ ７６－３＝７３
是 的一半 即 同理 比 大
８ , ４. ,６５ ５１ ６１－５＝５６ ４９＋７＝５６
则这个数应是
１４, ７. ８２－９＝７３ ６８－２０＝４８
１２０
９ 只
８０－７＝７３ ３０＋１８＝４８ ．(１)２０－８＝１２( )
只
６６＋７＝７３ ５６－８＝４８ (２)４５－２０＝２５( )
１０ 示例 鸡比鹅多多少只
．＞ ＝ ＜ ＞ (３) : ?
教材第７７页做一做 只
４５－８＝３７( )
个 １０ 一班和二班的总人数 人
８＋８＋８＝２４( ) ． :３０＋３２＝６２( )
教材第７８页做一做 二班和三班的总人数 人
:３２＋３０＝６２( )
提示 把 根小棒 根 根地圈一圈 可以 一班和三班的总人数 人
: ３０ ６ ６ , :３０＋３０＝６０( )
因为 所以一班和三班
圈 组 所以最多可以拼 个 ６２＞６０,６０＝６０,
５ , ５ .
的学生可以一起乘船
.
解答 最多可以拼 个
: ５ .
教材第８１页整理和复习
教材第７９页练习十八
１
１ 袋 ．５９ ７７ ６６ ７７ ９５ ８４
．２０＋２０＋２０＝６０( )
中的 和 可以直接
２ 竖排 (１)５７＋２、７５＋２０ ７ ２
．( )３２ ８４ ６１ １９ ３８ ６３
相加 因为它们在相同的数位上 只有相
, ,
３ 提示 把 片 片地圈一圈 可以圈
． : ３ ３ , ５
同数位上的数才可以直接相加
.
组 还剩 片 所以这些 可以装 个
, １ , ５ 计算 和 时 先把个位上
(２) ５７＋９ ７５＋９ ,
吊扇
的数相加 然后把得数和整十数相加
.
, .
解答 这些 可以装 个吊扇
２
: ５ . ．５５ ３７ ４８ ７３ ５５ ６６
中的 和 可以直接
４
．＞ ＞ ＜ ＝ (１)５７－２、７５－２０ ７ ２
相减 因为它们在相同的数位上 只有相
５
, ,
．８９－５０＝９＋３０
同数位上的数才可以直接相减
.
８６－３０＝４７＋９
计算 和 时 被减数个位
６８＋５＝８２－９ (２) ５７－９ ７５－９ ,
上的数不够减 要从十位退 当十 与个
５７＋８＝８５－２０ , １ ,
位上的数合在一起减 同时十位上的数
６＋５６＝７１－９ ,
６ 要减
．６２ ４１ ２２ ５７ ６７ ５３ １.
７ 元 ３ 先算 先算
．３０－７＝２３( ) ． １３＋７ ７４ ６７－８ ９
８ 块 够 先算 先算
．６＋６＋６＝１８( ) １８＞１７, . ４６＋４ ８８ ２７－２０ ７６
１２１
４ 人 教材第８６页做一做
．４＋４＋４＋４＝１６( )
教材第８２页练习十九 １ ２
． ．
１
．４０ ８６ ４５ ２２ ３９ ６４
教材第８６页数学游戏
２
．３３ ３７ ６６ ７７
提示 第一个小朋友双臂向上 第二个小朋
: ,
３８ ５８ ４３ ７９ 友双臂平伸 第三个小朋友双臂向下 按这
, ,
３
．３１ ５ ８ ６８ ７４ ８５ 个规律依次做动作
.
４ 本
．９６－４＝９２( ) 教材第８７页做一做
５
．５８－(２６＋４)＝２８ ８３－２０＋５＝６８ １ 提示 相邻两个数 用大数减去小数 发
． : , ,
３４＋２０＝５４ ６０＋(１４－７)＝６７ 现相邻两个数的差相等 根据这一规律
,
５６＋９＝６５ ９３－３０＝６３ ７６－４＝７２ 填数
.
６
．(１)２５ (２)３０ 解答
:１７ ２
７ 个
．４ ２ 示例
．９ :５ ７
８ 下
．５６－５０＝６( )
教材第８８页做一做
９
提示 先找出这串手链上的珠子的排列规
．３８ ７５ ３４ ０ ６０
:
１０ 张 律 再确定掉的是哪 颗珠子
．(１)１２＋９＝２１( )
, ３ .
示例 小亮比佳佳多擦了几张课桌
解答 颗蓝珠子 颗红珠子
(２) : ?
:１ ,２
张 教材第８９页练习二十
１２－９＝３( )
１１ １
．２２ １５ ４５ ３６ １６ ２０ ．(１)
１２ 需要 次才能把苹果全部运走
． ３ .
１３
．
∗
７ ６６ ０ ０
(２)
示例
:２９ １６ ２０
７ 找规律
２
．５ ３ ５ ３ ５ ３
教材第８５页做一做
３ 提示 先找到规律 再涂一涂 画一画 填
． : , , ,
提示 先选择一种自己喜欢的规律 然后 一填
: , .
涂色 ４
. ．
１２２
５ 示例
．１９ ２３ １２ ６ ０ (５) :６＋７６＝８２ ７６－６＝７０
６ 示例
．８０ ３０ (６) :８８－６０＝２８
７ ２ 示例
．１２ ０ １５ ０ ．(１) :
６＋６＋６＝１８ １８－６－６－６＝０
示例
８ (２) :
．
９
．
１０ 第 行和第 行的规律相同
． １ ３ . ３
．(１)５ ３ ６ ２ ４
１１
．１６ ２０ ４５ ４４ ７３ ６３
(２)４ ４ ６ ３ ３
１２
． 提示 把卡片按卡片上的数的位数分
(３) :
一分 可以把这些卡片分成两类 卡片上
, :
１３ 提示 圈黄色的旗
． : . 的数是一位数的卡片为一类 卡片上的
;
思考题
数是两位数的卡片为一类
.
示例
: 教材第９５页练习二十一
１
．２７ ２９ ３０
８ 总复习
５０ ４８ ４７
教材第９２页总复习 ２
．(１)４ ６ (２)９９ １００
１ 提示 根据 以内数的规律填写 ３
．(１) : １００ . ．５５ ５ ５７ ７５ １５ ５０
提示 比较两个百数表 找出不同点
(２) : , . ５ １５ ５０ ５５ ５７ ７５
４
(３)６５ ６ ５ ．５０ ５７ ６５ ２４
横着看 从左到右依次增加 竖着
(４) , １; ３９ ８７ ７２ ３４
看 从上到下依次增加 斜着看 从左 ５
, １０; , ．＝ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞
上看到右下角依次增加 从左下角到
６
１１,
．４７＋８－６＝４９ ７＋７－６＝８
右上角依次减少
９.
６＋４０＋３０＝７６ １３－４＋５＝１４
５＋４６－６＝４５ ８０－(５０－２０)＝５０
２０＋５０＋９＝７９ １３－(４＋５)＝４
１２３
７ 只 示例 一共有多少个餐具
．３０－９＝２１( ) (３) : ?
８ 只 个 个
．２４－８＝１６( ) ５＋３＝８( ) ６＋４＝１０( )
９ 个
．６０ １ ５ ４ １３ ８＋１０＝１８( )
１０ 元 １６ 只
．(１)２ ５ (２)１１ ５ (３)３ ．５８－３０＝２８( )
示例 元钱正好可以买哪两样东 １７ 人
(４) :７ ．(１)２５－７＝１８( )
西 元钱正好可以买一个胶棒和一 示例 游泳池里的大人和小孩一共
? ７ (２) :
个笔袋 有多少人 人
. ? ２５＋７＝３２( )
１８ 人
１１
．３４－９＋５＝３０( )
．２ ５
１９ 盒
１２
．(１)２０ ２２ ２４ (２)５０ ４５ ４０ ．６
２０ 小英 分 或 分
(３)１４ １２ ４０ ． :２４＋４＝２８( ) ２５＋３＝２８( )
小英可能套中了布娃娃和玩具鹅或玩
１３ 从上到下 从左到右
．( , )３４ ３２ ３８ ５０
具企鹅和玩具长颈鹿
.
３６ ５４ ６０ ５２ ５８ ６４
小平 分 或 分
１４ :２５＋５＝３０( ) ２６＋４＝３０( )
．７ ３ ６ ５ １
小平可能套中了玩具企鹅和玩具鸭子
长方形的数量最多 平行四边形的
(１) ,
或玩具熊猫和玩具鹅
数量最少 .
.
个 个
(２)２２ (３)１６
示例 长方形比正方形多几个
(４) : ?
个
７－３＝４( )
１５
．
３ ６ ４
(１)２
杯子最多 盘子最少
(２) , .
１２４
