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第一单元总结_二年级上下册资料_小学二年级学习资料-25年更新版_2-04、小学二年级数学下册_2-4-2、练习题、作业、试题、试卷_青岛54_青岛版54单元测试

  • 2026-02-23 05:15:45 2026-02-03 01:15:58

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第一单元总结_二年级上下册资料_小学二年级学习资料-25年更新版_2-04、小学二年级数学下册_2-4-2、练习题、作业、试题、试卷_青岛54_青岛版54单元测试
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文档格式
docx
文档大小
0.114 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-02-03 01:15:58

文档内容

第一单元总结 智慧小锦囊 100、200、300…… 10个一百是一千,一千里面有10 认识一千 800、900、1000 个一百 825是由8个百、2 数的组成:每个数位上是几,就有几 数的组成 个十和5个一组成 个这样的计数单位 的 读数时,要从高位读起,百位上是几 就读几百,十位上是几就读几十,个 读数 805读作八百零五 位上是几就读几,中间的0要读出 来,末尾的0都不读 写数时,从高位写起,几个百就在百 位上写几,几个十就在十位上写几, 三百零三写作303 写数 几个一就在个位上写几,哪一位上 一百一十写作110 一个计数单位也没有,就在那一位 上写0占位 认识一 8000、9000、 10个一千是一万,一万里面有10 万 10000 个一千 8004读作八千零 万以内 四 万以内数的读、写与千以内数的 的数的 三千零五十写作 读、写方法相同 读写 3050 位数不同的数相比,位数多的数 万以内 大。位数相同的数相比,先比较最 1002>809 数的大 高位,最高位上的数大的那个数就 985<998 小比较 大;最高位上的数相同,就比较下一 位上的数,直到比较出大小为止 求近似 与准确数接近的整十、整百、整 998≈1000 数 千、整万数……都叫近似数 整百、整 千数的加 整百数加减整百数,只把百位上的 减法及几 500+400=900 数相加减。相加满10的,向前一位 百几十数 120+50=170 进1。几百几十数加减几十数,可 加减几十 以把它们都看作几个十再相加减 数 估计的策 估计时,先确定估计的标准,再由部 略 分推算出整体