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活用从不同角度解决问题_一年级上下册资料_小学一年级学习资料-25年更新版_1-03、小学一年级数学上册_人教版_07、专项练习

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文档文本内容

1/ 5活用从不同角度解决问题
一、填一填,算一算。(第 4 小题 10 分,其余每小题 14 分,共 52
分)
1.王老师一共剪了多少只蝴蝶?
2.
(1)左边有( )只兔子,右边有( )只兔子,一共有多少只?
= (只)
(2)白兔有( )只,灰兔有( )只,一共有多少只?
= (只)
3.一共有多少个气球?
2/ 5方法一: = (个)
方法二: = (个)
4.小明家养了 8只 ,每只 喂1个萝卜,还剩下 4个萝卜。
原来有多少个萝卜?
= (个)
二、我会解决有趣的生活问题。(共48分)
1.一共做了多少面小旗?(10分)
= (面)
2.有多少名同学玩跳绳?(10分)
= (名)
3.一共有 16 名选手参加比赛,比丁丁得分高的有 4 名,其余选手
3/ 5得分都比丁丁低,比丁丁得分低的有几名?(10分)
= (名)
4.提两个数学问题并解答。(18分)
提问:_______________________
提问:_______________________
4/ 5答案
一、1.8 4 8+4=12 6 6 6+6=12
2.(1)8 7 8+7=15
(2)10 5 10+5=15
3.7+7=14 8+6=14
4.8+4=12
二、1.8+5=13或7+6=13
2.9+3=12
3.16-4-1=11
4.(答案不唯一)一共有多少只小鸟?
12+5=17(只)
一共有多少只鸭子?
9+2=11(只)
5/ 5