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一年级上册解决问题汇总 姓名：
类型一：看图说意思列算式
类型二：一图四式
特例：
类型三：有大括号的解决问题（说一说每道题目求的是什么）类型四：连加、连减、加减混合
现在车上有多少人？ 现在还有多少小朋友在打扫卫生？
类型五：求谁和谁之间共有几个人，用画图解决
1、小动物们排队去参加森林音乐会，小刺猬排在第9，小猴子排在第3，小猴子和小刺猬
之间还有几只小动物？图：
2、小平说：“我前面有4个人”，小乐说：“我在小平的后面，我和小平之间有6个
人”，小乐排第几呢？
图：
3、无论从前往后数，还是从后往前数，小林都排在第5个，这个小组一共有多少人？
图：
4、小朋友站队，从左边数小刚排第2，从右边数，小刚排第4，这队一共有多少个小朋
友？
图：
类型六：用数的方法解决问题
1、小明今天从第10页读到第14页，明天该读15页了，问他今天读了几页？
2、 11月5日 今天有雨，运动会要推迟3天再开
星期一 推迟后，运动会星期几开？
3、 2012年5月 妈妈说，我今天出差，3天后回来
15日 妈妈几号回来呢？
4、10是6后面第（ ）个数。
类型七：求一共（要用两种方法进行计算）和求原来
1、停车场里已经开走了9辆车，还剩下6辆车，停车场里原来有多少辆车？2、桌上的橘子我吃了6个还剩5个，原来有多少个？
3、小红：我有8本科技书和6本故事书
小兰：我有9本科技书，又买来5本故事书
你能提出什么数学问题？再列式计算
4、
类型八：其他
1、小红采了9朵花，小丁采的花和小红同样多，他们一共采了多少朵花？
2、有三堆笑脸：
小明拿两次，每次拿一堆，他最多拿走几个？
