文档内容
第六单元复习重点
一、容易读错的音
慈祥（cí√ chí） 竟然（jìn jìng√） 黄鹂（lí√ ní）
． ． ．
蝉鸣（cán chán√） 垂下（cuí chuí√） 慌张（hāng huāng√）
． ． ．
一盏（zǎn zhǎn√） 碰倒（pèn pèng√） 稠密（chóu√ zhōu）
． ． ．
稳重（wén wěn√） 饮水（yǐn√ yǐng） 船舱（cāng√ chāng）
． ． ．
二、多音字辨音
行 háng（银行） 泊 bó（停泊） 压 yā（压力）
xíng（行走） pō（湖泊） yà（压根儿）
分 fēn（分开） 更 gèng（更加） 稍 shāo（稍微）
fèn（分外） gēng（三更） shào（稍息）
字音辨析：“行”表示“行列；行业”或用于成行的东西时读 háng，
如行列；表示“走；作、办”时读 xíng，如举行。
“更”表示“改变；经历”时读 gēng，如更换；表
示“更加；再”时读 gèng，如更好。
三、容易写错的字
穷：下面是（力），不要写成“刀”。
莲：（上下）结构，不要写成左右结构。
岭：右边是（令），不要写成“今”。
压：不要漏写最后的（丶）。
导：上面是（巳），不要写成“已”。
失：（丿）要出头，不要写成“矢”。
迎：被包围部分是（卬），不要写成“卯”。四、形近字、同音字辨析
1.形近字
莲（莲花） 乌（乌鸦） 户（窗户） 迎（迎接）
连（连续） 鸟（小鸟） 尸（尸体） 仰（仰头）
积（积雪） 浴（浴室） 穷（穷困） 扑（扑灭）
和（和气） 俗（风俗） 究（研究） 朴（朴素）
雷（雷声） 压（压力） 杯（水杯） 针（方针）
雪（雪花） 庄（庄园） 怀（怀念） 汁（果汁）
2.同音字
hú （湖）泊 （葫）芦 （蝴）蝶 （胡）须
hé （荷）花 （河）流 任（何） （荷）叶
五、词语听写
西湖 莲叶 无穷 荷花 绝句 包含 西岭
东吴 雷雨 乌云 压下 垂下 窗户 清新
迎面 扑来 帮助 向导 永远 碰上 特别
积雪 宇宙 杯子 失去 地板 容易 浴室
指点 黑夜 黑沉沉 大自然 指南针 北极星
六、词语搭配
1.填量词
一（个）桶 一（件）事 一（行）白鹭
一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹
一（盏）指路灯
2.填入合适的动词
（鸣）翠柳 （上）青天 （打开）窗户
（辨别）方向 （钩住）地板 （解决）难题
（安装）吸管 （固定）双脚3.填入合适的修饰词
（1）（容易）的事 （满天）的乌云 （清新）的空气
（忠实）的向导 （普通）的杯子 （天然）的指南针
（2）（平稳）地走路 （牢牢）地钩住 （黑沉沉）地压
七、近义词
渐渐——慢慢 清新——新鲜 慌张——慌乱
辨别——辨认 忠实——忠诚 帮忙——帮助
观察——观看 舒服——舒适 普通——一般
平稳——稳当 指点——指导 永远——永久
八、反义词
稠——稀 清新——浑浊 慌张——镇定
忠实——狡猾 舒服——难受 后退——前进
失去——得到 容易——困难
九、特殊词语
ABB 式：黑沉沉 沉甸甸 孤零零 亮晶晶 兴冲冲
绿茵茵
一×不×式的词语：一动不动 一言不发 一层不染
一声不吭
十、句子积累台
1.按要求改写句子。
（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（缩句）
（2）航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。（换一
种说法，不改变句意。）
2.仿写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。（用加点词语仿写句子）
． ． ． ．
（2）北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（仿写比喻句）十一、重点句
1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。
“压”字生动地写出了乌云的低沉厚重，来势凶猛，使人有一种
透不过气的感觉。
2.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
这句话运用了比喻的修辞手法，把北极星比作指路灯，点明了北
极星的位置以及它能指路的作用。
3.在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空
中，咳嗽一声就有可能后退好几步。
这句话描写了人在宇宙飞船里路的情形。“一……就……”说明
这些情况在太空里非常常见。
十二、复习课文
1.《古诗二首》中，《晓出净慈寺送林子方》是（宋）代诗人（杨
万里）写的，描写了诗人送别友人时在净慈寺所看到的（西湖）美景，
表达了诗人对西湖的（喜爱和赞美），以及（对友人的眷恋之情）。
《绝句》是（唐）代诗人（杜甫）写的，生动地描绘了四川成都
杜甫草堂周围（色彩明媚、秀丽迷人）的景色，反映了诗人对春天的
（喜爱之情），抒发了诗人（闲适自由的情怀）。
2.《雷雨》一课按照（时间）顺序，描绘了（雷雨前）、（雷雨中）、
（雷雨后）的自然景象，抒发了作者（热爱大自然）的思想感情。
3.《要是你在野外迷了路》以诗歌的形式向我们讲述了在野外迷
路后辨别方向的四种方法，揭示了大自然的奥秘，启发我们（留心观
察周围事物）。
4.《太空生活趣事多》用浅显生动的语言介绍了在太空中（睡觉）、
（喝水）、（走路）、（洗澡）等有趣的生活场景，激发了我们（遨游太
空）、（探索宇宙）的兴趣。十三、背诵、默写
1.背诵《晓出净慈寺送林子方》《绝句》、《雷雨》。
2.背诵、积累“日积月累”中的古诗《悯农（其一）》。
晓出净慈寺送林子方 诗歌大意：到底是六月里的西湖，此
【宋】杨万里 时的景色与其他时候不同。满湖的莲叶清
毕竟西湖六月中， 新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的
风光不与四时同。 地方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红
接天莲叶无穷碧， 艳。
映日荷花别样红。
绝句 诗歌大意：两只黄鹂鸟在翠绿的柳树
【唐】杜甫 上婉转地歌唱，一行整齐的白鹭直飞向蔚
两个黄鹂鸣翠柳， 蓝的天空。透过窗户可以看见西岭上堆积
一行白鹭上青天。 着终年不化的积雪，门外江面上停泊着即
窗含西岭千秋雪， 将驶往东吴的客船。
门泊东吴万里船。
悯农（其一） 诗歌大意：春天时农民播下了种子，
【唐】李绅 到了秋天就可以收获很多粮食。四海之内
春种一粒粟， 没有闲着的土地，可仍然有种田的农夫饿
秋收万颗子。 死。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
十四、“语文园地”相关重难点
1.联系生活实际，认识带有“馆”字和“所”字的 8 个场所名称。
2.正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字，以及“荡、
满”等结构易错的字。3.借助句子中有关联的熟词猜出新词的意思。
4.用“为什么、哪儿、谁”等不同的疑问词进行提问，并能仿照
例文，把自己对大自然的疑问写下来。
十五、考点归纳
1.《古诗二首》常考查古诗的原文填空及诗意理解。
2.《雷雨》课后习题第二题中的三句话常以选字填空的形式出现。
3.《要是你在野外迷了路》第 2—5 小节常以连线题或填空题的形
式考查。
4.《太空生活趣事多》常考查课文的主要内容，课文第 2—5 自然
段常以课内阅读的形式出现。
