文档内容
统编二年级语文上册第三次月考（二）
（测试范围：第五、六单元）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读拼音，写词语。（8分）
jǐng kǒu kū cǎo nán guā měi tiān
biǎn dan nán wàng hé dào cǎi yòng
二、多音字组词。（12分）
féng （ ） dāng （ ） pū （ ）
缝 f è n g （ ） 当 d à n g （ ） 铺 pù （ ）
nán （ ） shèng
hào （ ）
háo （ ） nàn （ ） （ ）
号 难 盛
chéng
（ ）
三、火眼金睛，辨字组词。（6分）
使 驶 灭 灾 炮 跑
（ ）劲 行（ ） 火（ ） 消（ ） （ ）步 大（ ）
士 土 幕 慕 被 披
（ ）地 战（ ） 羡（ ） 开（ ） （ ）风 （ ）单
四、查字典。（6分）
给加点字选择正确解释（打
需要查的加点字 部首 除部首外还有几画
“√”）
①清除阻塞，使畅通；
②分散；
疏导
③稀。
①态度严谨而有礼貌；
②尊敬，有礼貌地对待；
敬爱
③有礼貌地献上。
五、词语积累与运用。（17分）
1.根据意思写含有“言”和“语”的四字词。（3分）（1）表示自己跟自己说话的词语是（ ）。
（2）形容话说得很多的词语是（ ）。
（3）形容只有几句话，话非常少的词语是（ ）。
2.写出下列词语的反义词。（6分）
暖和——（ ） 远——（ ） 错——（ ）
细长——（ ） 快——（ ） 奇怪——（ ）
3.照样子在括号里填上合适的词。（4分）
例：（温暖）的窝
（ ）的地毯 （ ）的泼水节
例：（驱赶）猛兽
（ ）教训 （ ）粮食
4.选词填空。（4分）
什么 怎么 多么 那么
（1）遇到难题时，你会（ ）办呢？
（2）你会讲（ ）故事呢？
（3）（ ）令人难忘啊，1961年的泼水节！
（4）“六一”儿童节那天，我们跳啊，唱啊，是（ ）开心！
六、按要求写句子。（16分）
1.将下列句子补充完整。（6分）
（1） 演出马上要开始了，小玲急得 ，因为她的演出服丢了。
（2）看，湖面平静得像 。
2.照样子填空，让句子变得更具体生动。（4分）
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（ ）的蝴蝶飞过（ ）的花丛。
3.改为“被”字句。（3分）
大家把朱德的扁担藏了起来。
4.用上“虽然……但是……”连成一句话。（3分）禹多次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。
七、阅读课文片段，完成练习。（8分）
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感
到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
1.邻居是怎样劝种葫芦的人的？请用“ ”在文中画出来。（2分）
2.这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？（3分）
3.从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（ ）。（填序号）（3分）
①他不懂果实和叶子的关系
②他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告
八、课外阅读。（15分）
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离
得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1.这篇短文共有 个自然段，写了乌龟与水井的 次对话。（4分）
2.“‘我这儿的环境与别处不同。’这句话中，‘这儿’是指 ，‘别处’是
指 。”填入横线上的答案正确的是（ ）（4分）
A.水井 江河湖海 B.江河湖海 水井
3.请用“ ”画出乌龟说的话。（2分）
4.乌龟再也爬不上来时，他会说什么？（3分）
5.读了这篇短文后，我懂得了（ ）（2分）
A.水井能关心帮助乌龟。B.不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C.乌龟不应该跳下去。
九、看图写话。（12分）
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
