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2013福建福州中考数学试题及答案(含答案)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_福建省_福州中考数学08-21

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2013福建福州中考数学试题及答案(含答案)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_福建省_福州中考数学08-21
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2013福建福州中考题 2013 年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 数学试卷 (满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的 相应位置填涂) 1. 2的倒数是 A. B. 2 C. D. -2 2. 如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是 A. 20° B. 40° C. 50° D. 60° 3. 2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远 的深空,7 000 000用科学计数法表示为 A. 7×105 B. 7×106 C. 70×106 D. 7×107 4. 下列立体图形中,俯视图是正方形的是 5. 下列一元二次方程有两个相等实数根的是 A. B. C. D. 6. 不等式 的解集在数轴上表示正确的是 7. 下列运算正确的是 A. B. C. D. 第1页2013福建福州中考题 8. 如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点 C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D 在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为 A. 2.5cm B. 3.0cm C. 3.5cm D. 4.0cm 9. 袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别。从袋中随机地取出一个球,如果 取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是 A. 3个 B. 不足3个 C. 4个 D. 5个或5个以上 10.A,B两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分 别为A( , ),B( , ),下列结论正确的是 A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题4分。满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置) 11. 计算: =__________ 12. 矩形的外角和等于__________度 13. 某校女子排球队队员的年龄分布如下表: 年龄 13 14 15 人数 4 7 4 则该校女子排球队队员的平均年龄是__________岁 14. 已知实数 , 满足 , ,则 的值是 __________ 15. 如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称为格点。已知 每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是__________ 三、解答题(满分90分;请将正确答案及解答过程填在答题卡相应位置,作图或添辅助线用 铅笔画完,再用黑色签字笔描黑) 16.(每小题7分,共14分) (1)计算: ; (2)化简: 第2页2013福建福州中考题 17.(每小题8分,共16分) (1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD, 求证:BC=BD; (2)列方程解应用题 把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则 还缺25本,这个班有多少学生? 18(. 10分)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查。已知抽取的 样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表: 根据图表提供的信息,回答下列问题: (1)样本中,男生的身高众数在__________组,中位数在__________组; (2)样本中,女生身高在E组的人数有__________人; (3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤ <170之间的学生约有 多少人? 19(. 12分)如图,在平面直角坐标系 中,点A的坐标为(-2,0),等边三角形AOC经过平 第3页2013福建福州中考题 移或轴对称或旋转都可以得到△OBD。 (1)△AOC沿 轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是__________个单位长度; △AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是__________; △AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角度可以是__________度; (2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数。 20(. 12分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且 ME=1,AM=2,AE= (1)求证BC是⊙O的切线; (2)求 的长。 第4页2013福建福州中考题 21(. 12分)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,P是BC边上一点,△PAD的面积为 , 设AB= ,AD= (1)求 与 的函数关系式; (2)若∠APD=45°,当 时,求PB•PC的值; (3)若∠APD=90°,求 的最小值。 22.(14分)我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是 (1)对于这样的抛物线: 当顶点坐标为(1,1)时, =__________; 当顶点坐标为( , ), 时, 与 之间的关系式是____________________ (2)继续探究,如果 ,且过原点的抛物线顶点在直线 上,请用含 的代 数式表示 ; (3)现有一组过原点的抛物线,顶点 , ,…, 在直线 上,横坐标依次为1, 2,…,(为正整数,且 ≤12),分别过每个顶点作 轴的垂线,垂足记为 , ,…, ,以线段 为边向右作正方形 ,若这组抛物线中有一条经过 , 求所有满足条件的正方形边长。 第5页2013福建福州中考题 福建省福州市2013年中考数学试卷(解析版) 一.选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的 相应位置填涂) 1.(2013福州)2的倒数是( ) A. B.﹣ C.2D.﹣2 考点:倒数. 分析:根据倒数的概念求解. 解答:解:2的倒数是 . 故选A. 点评:主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是倒数的性质:负数的倒数是负数, 正数的倒数是正数,0没有倒数. 倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2.(2013福州)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是( ) A.20° B.40° C.50° D.60° 考点:余角和补角. 分析:根据互余两角之和为90°即可求解. 解答:解:∵OA⊥OB,∠1=40°, ∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣40°=50°. 故选C. 点评:本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键. 3.(2013福州)2012年12月13日,嫦娥二号成功飞抵距地球约700万公里远的深空,7 000 000用科学记数法表示为( ) A.7×105B.7×106C.70×106 D.7×107 考点:科学记数法—表示较大的数. 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错 点,由于7 000 000有7位,所以可以确定n=7﹣1=6. 解答:解:7 000 000=7×106. 故选B. 点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 4.(2013福州)下列立体图形中,俯视图是正方形的是( ) 第6页2013福建福州中考题 A. B. C. D. 考点:简单几何体的三视图. 分析:俯视图是从上面看所得到的视图,结合选项进行判断即可. 解答:解:A.俯视图是带圆心的圆,故本选项错误; B.俯视图是一个圆,故本选项错误; C.俯视图是一个圆,故本选项错误; D.俯视图是一个正方形,故本选项正确; 故选D. 点评:此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握俯视图的定义 . 5.(2013福州)下列一元二次方程有两个相等实数根的是( ) A.x2+3=0 B.x2+2x=0 C.(x+1)2=0 D.(x+3)(x﹣1)=0 考点:根的判别式. 专题:计算题. 分析:根据计算根的判别式,根据判别式的意义可对A、B、C进行判断;由于D的两根可直接 得到,则可对D进行判断. 解答:解:A.△=0﹣4×3=﹣12<0,则方程没有实数根,所以A选项错误; B.△=4﹣4×0=4>0,则方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误; C.x2+2x+1=0,△=4﹣4×1=0,则方程有两个相等的实数根,所以C选项正确; D.x =﹣3,x =1,则方程有两个不相等的实数根,所以D选项错误. 1 2 故选C. 点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程 有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根. 6.(2013福州)不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式. 专题:计算题. 分析:求出不等式的解集,即可作出判断. 解答:解:1+x<0, 解得:x<﹣1, 表示在数轴上,如图所示: 故选A 点评:此题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式,把每个不等式的解 集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数 轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集. 第7页2013福建福州中考题 有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心 圆点表示. 7.(2013福州)下列运算正确的是( ) A.a•a2=a3 B.(a2)3=a5C. D.a3÷a3=a 考点:分式的乘除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法. 专题:计算题. 分析:A.原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断; B.原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果,即可作出判断; C.原式分子分母分别乘方得到结果,即可作出判断; D.原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可作出判断. 解答:解:A.a•a2=a3,本选项正确; B.(a2)3=a6,本选项错误; C.( )2= ,本选项错误; D.a3÷a3=1,本选项错误, 故选A 点评:此题考查了分式的乘除法,同底数幂的乘除法,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运 算法则是解本题的关键. 8.(2013福州)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长 为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为( ) A.2.5cmB.3.0cmC.3.5cmD.4.0cm 考点:平行四边形的判定与性质;作图—复杂作图. 分析:首先根据题意画出图形,知四边形ABCD是平行四边形,则平行四边形ABCD的对角 线相等,即AD=BC.再利用刻度尺进行测量即可. 解答:解:如图所示,连接BD、BC、AD. ∵AC=BD,AB=CD, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC. 测量可得BC=AD=3.0cm, 故选:B. 第8页2013福建福州中考题 点评:此题主要考查了复杂作图,关键是正确理解题意,画出图形 . 9.(2013福州)袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别.从袋中随机地取出一 个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( ) A.3个 B.不足3个 C.4个 D.5个或5个以上 考点:可能性的大小. 分析:根据取到白球的可能性交大可以判断出白球的数量大于红球的数量,从而得解. 解答:解:∵袋中有红球4个,取到白球的可能性较大, ∴袋中的白球数量大于红球数量, 即袋中白球的个数可能是5个或5个以上. 故选D. 点评:本题考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性 就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等 . 10.(2013福州)A,B两点在一次函数图象上的位置如图所示,两点的坐标分别为A(x+a, y+b),B(x,y),下列结论正确的是( ) A.a>0 B.a<0 C.b=0 D.ab<0 考点:一次函数图象上点的坐标特征. 分析:根据函数的图象可知:y随x的增大而增大,y+b<y,x+a<x得出b<0,a<0,即可推出 答案. 解答:解:∵根据函数的图象可知:y随x的增大而增大, ∴y+b<y,x+a<x, ∴b<0,a<0, ∴选项A、C、D都不对,只有选项B正确, 故选B. 点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征的应用,主要考查学生的理解能力和观察图 象的能力. 二.填空题(共5小题,每小题4分.满分20分;请将正确答案填在答题卡相应位置) 第9页2013福建福州中考题 11.(2013福州)计算: = . 考点:分式的加减法. 专题:计算题. 分析:因为分式的分母相同,所以分母不变,分子相减即可得出答案. 解答:解:原式= = .故答案为 . 点评:本题比较容易,考查分式的减法运算 . 12.(2013福州)矩形的外角和等于 度. 考点:多边形内角与外角. 分析:根据多边形的外角和定理解答即可. 解答:解:矩形的外角和等于360度. 故答案为:360. 点评:本题考查了多边形的外角和,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是 360°. 13.(2013福州)某校女子排球队队员的年龄分布如下表: 年龄 13 14 15 人数 4 7 4 则该校女子排球队队员的平均年龄是 岁. 考点:加权平均数. 分析:根据加权平均数的计算公式把所有人的年龄数加起来,再除以总人数即可. 解答:解:根据题意得:(13×4+14×7+15×4)÷15=14(岁), 故答案为:14. 点评:此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题 . 14.(2013福州)已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)(3 a﹣b)3的值是 . 考点:幂的乘方与积的乘方. 专题:计算题. 分析:所求式子利用积的乘方逆运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值. 解答:解:∵a+b=2,a﹣b=5, ∴原式=[(a+b)(a﹣b) 3=103=1000. 故答案为:1000 ] 点评:此题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键 . 15.(2013福州)如图,由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格,正六边形的顶点称 为格点.已知每个正六边形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则△ABC的面积是 . 考点:正多边形和圆. 第10页2013福建福州中考题 分析:延长AB,然后作出C所在的直线,一定交于格点E,根据S =S ﹣S 即可求 △ABC △AEC △BEC 解. 解答:解:延长AB,然后作出C所在的直线,一定交于格点E. 正六边形的边长为1,则半径是1,则CE=4, 相邻的两个顶点之间的距离是: ,则△BCE的边EC上的高是: , △ACE边EC上的高是: , 则S =S ﹣S = ×4×( ﹣ )=2 . △ABC △AEC △BEC 故答案是:2 . 点评:本题考查了正多边形的计算,正确理解S =S ﹣S 是关键. △ABC △AEC △BEC 三.解答题(满分90分;请将正确答案及解答过程填在答题卡相应位置,作图或添辅助线用 铅笔画完,再用黑色签字笔描黑) 16.(2013福州)(1)计算: ; (2)化简:(a+3)2+a(4﹣a) 考点:整式的混合运算;实数的运算;零指数幂. 分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负数的绝对值等于它的相反数计 算,最后一项化为最简二次根式,计算即可得到结果; (2)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘多项式法则计算即可得到结果. 解答:解:(1)原式=1+4﹣2 =5﹣2 ; (2)原式=a2+6a+9+4a﹣a2=10a+9. 点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,涉及的知识有:完全平方公式,平方差 公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键. 17.(2013福州)(1)如图,AB平分∠CAD,AC=AD,求证:BC=BD; (2)列方程解应用题把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每 人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生? 考点:全等三角形的判定与性质;一元一次方程的应用. 分析:(1)求出∠CAB=∠DAB,根据SAS推出△ABC≌△ABD即可; (2)设这个班有x名学生,根据题意得出方程3x+20=4x﹣25,求出即可. 解答:(1)证明:∵AB平分∠CAD, ∴∠CAB=∠DAB, 第11页2013福建福州中考题 在△ABC和△ABD中 ∴△ABC≌△ABD(SAS), ∴BC=BD. (2)解:设这个班有x名学生,根据题意得:3x+20=4x﹣25, 解得:x=45, 答:这个班有45名小学生. 点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,一元一次方程的应用,主要考查学生的推理能 力和列方程的能力. 18.(2013福州)为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知 抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:身高情况分组表 (单位:cm) 组别 身高 A x<155 B 155≤x<160 C 160≤x<165 D 165≤x<170 E x≥170 根据图表提供的信息,回答下列问题:(1)样本中,男生的身高众数在 组,中位数在 组; (2)样本中,女生身高在E组的人数有 人; (3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x<170之间的学生约有多少 人? 考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图;中位数;众数. 专题:图表型. 分析:(1)根据众数的定义,以及中位数的定义解答即可; (2)先求出女生身高在E组所占的百分比,再求出总人数然后计算即可得解; (3)分别用男、女生的人数乘以C、D两组的频率的和,计算即可得解. 解答:解:∵B组的人数为12,最多, 第12页2013福建福州中考题 ∴众数在B组, 男生总人数为4+12+10+8+6=40, 按照从低到高的顺序,第20、21两人都在C组, ∴中位数在C组; (2)女生身高在E组的频率为:1﹣17.5%﹣37.5%﹣25%﹣15%=5%, ∵抽取的样本中,男生、女生的人数相同, ∴样本中,女生身高在E组的人数有40×5%=2人; (3)400× +380×(25%+15%)=180+152=332(人). 答:估计该校身高在160≤x<170之间的学生约有332人. 故答案为(1)B,C;(2)2. 点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信 息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问 题. 19.(2013福州)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣2,0),等边三角形AOC 经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD. (1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是 个单位长度;△AOC与 △BOD关于直线对称,则对称轴是 ;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则 旋转角度可以是 度; (2)连结AD,交OC于点E,求∠AEO的度数. 考点:旋转的性质;等边三角形的性质;轴对称的性质;平移的性质. 专题:计算题. 分析:(1)由点A的坐标为(﹣2,0),根据平移的性质得到△AOC沿x轴向右平移2个单位 得到△OBD,则△AOC与△BOD关于y轴对称;根据等边三角形的性质得 ∠AOC=∠BOD=60°,则∠AOD=120°,根据旋转的定义得△AOC绕原点O顺时针旋转120° 得到△DOB; (2)根据旋转的性质得到OA=OD,而∠AOC=∠BOD=60°,得到∠DOC=60°,所以OE为等腰 △AOD的顶角的平分线,根据等腰三角形的性质得到OE垂直平分AD,则∠AEO=90°. 解答:解:(1)∵点A的坐标为(﹣2,0), ∴△AOC沿x轴向右平移2个单位得到△OBD; ∴△AOC与△BOD关于y轴对称; ∵△AOC为等边三角形, ∴∠AOC=∠BOD=60°, ∴∠AOD=120°, ∴△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB. (2)如图,∵等边△AOC绕原点O顺时针旋转120°得到△DOB, 第13页2013福建福州中考题 ∴OA=OD, ∵∠AOC=∠BOD=60°, ∴∠DOC=60°, 即OE为等腰△AOD的顶角的平分线, ∴OE垂直平分AD, ∴∠AEO=90°. 故答案为2;y轴;120. 点评:本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点 与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的性质、轴对称的性质以及平 移的性质. 20.(2013福州)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于 点E,且ME=1,AM=2,AE= (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)求 的长. 考点:切线的判定;勾股定理的逆定理;弧长的计算;解直角三角形. 分析:(1)欲证明BC是⊙O的切线,只需证明OB⊥BC即可; (2)首先,在Rt△AEM中,根据特殊角的三角函数值求得∠A=30°; 其次,利用圆心角、弧、弦间的关系、圆周角定理求得∠BON=2∠A=60°,由三角形函数的定义 求得ON= = ; 最后,由弧长公式l= 计算 的长. 解答:(1)证明:如图, ∵ME=1,AM=2,AE= , ∴ME2+AE2=AM2=4, ∴△AME是直角三角形,且∠AEM=90°. 又∵MN∥BC, ∴∠ABC=∠AEM=90°,即OB⊥BC. 第14页2013福建福州中考题 又∵OB是⊙O的半径, ∴BC是⊙O的切线; (2)解:如图,连接ON. 在Rt△AEM中,sinA= = , ∴∠A=30°. ∵AB⊥MN, ∴ = ,EN=EM=1, ∴∠BON=2∠A=60°. 在Rt△OEN中,sin∠EON= , ∴ON= = , ∴ 的长度是: • = . 点评:本题综合考查了切线的判定与性质、勾股定理的逆定理,弧长的计算,解直角三角形等. 要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即 可. 21.(2013福州)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,P是BC边上一点,△PAD的 面积为 ,设AB=x,AD=y (1)求y与x的函数关系式; (2)若∠APD=45°,当y=1时,求PB•PC的值; (3)若∠APD=90°,求y的最小值. 考点:相似形综合题. 专题:综合题. 分析:(1)如图1,过A作AE垂直于BC,在直角三角形ABE中,由∠B=45°,AB=x,利用锐 角三角函数定义表示出AE,三角形PAD的面积以AD为底,AE为高,利用三角形面积公式 表示出,根据已知的面积即可列出y与x的函数关系式; (2)根据∠APC=∠APD+∠CPD,以及∠APC为三角形ABP的外角,利用外角性质得到关系 式,等量代换得到∠BAP=∠CPD,再由四边形ABCD为等腰梯形,得到一对底角相等及 AB=CD,可得出三角形ABP与三角形PDC相似,由相似得比例,将CD换为AB,由y的值 求出x的值,即为AB的值,即可求出PB•PC的值; 第15页2013福建福州中考题 (3)取AD的中点F,过P作PH垂直于AD,由直角三角形PF大于等于PH,当PF=PH时,PF 最小,此时F与H重合,由三角形APD为直角三角形,利用直角三角形斜边上的中线等于斜 边的一半得到PF等于AD的一半,表示出PF即为PH,三角形APD面积以AD为底,PH为 高,利用三角形面积公式表示出三角形APD面积,由已知的面积求出y的值,即为最小值. 解答:解:(1)如图1,过A作AE⊥BC于点E, 在Rt△ABE中,∠B=45°,AB=x, ∴AE=AB•sinB= x, ∵S = AD•AE= , △APD ∴ •y• x= , 则y= ; (2)∵∠APC=∠APD+∠CPD=∠B+∠BAP,∠APD=∠B=45°, ∴∠BAP=∠CPD, ∵四边形ABCD为等腰梯形, ∴∠B=∠C,AB=CD, ∴△ABP∽△PCD, ∴ = , ∴PB•PC=AB•DC=AB2, 当y=1时,x= ,即AB= , 则PB•PC=( )2=2; (3)如图2,取AD的中点F,连接PF, 过P作PH⊥AD,可得PF≥PH, 当PF=PH时,PF有最小值, ∵∠APD=90°, ∴PF= AD= y, ∴PH= y, ∵S = •AD•PH= , △APD ∴ •y• y= ,即y2=2, ∵y>0,∴y= , 则y的最小值为 . 第16页2013福建福州中考题 点评:此题考查了相似形综合题,涉及的知识有:等腰梯形的性质,相似三角形的判定与性质, 直角三角形斜边上的中线性质,以及三角形的面积求法,熟练掌握相似三角形的判定与性质 是解本题的关键. 22.(2013福州)我们知道,经过原点的抛物线的解析式可以是y=ax2+bx(a≠0) (1)对于这样的抛物线:当顶点坐标为(1,1)时,a= ; 当顶点坐标为(m,m),m≠0时,a与m之间的关系式是 (2)继续探究,如果b≠0,且过原点的抛物线顶点在直线y=kx(k≠0)上,请用含k的代数式表 示b; (3)现有一组过原点的抛物线,顶点A ,A ,…,A 在直线y=x上,横坐标依次为1,2,…,n 1 2 n (为正整数,且n≤12),分别过每个顶点作x轴的垂线,垂足记为B ,B ,…,B ,以线段A B 1 2 n n n 为边向右作正方形A B C D ,若这组抛物线中有一条经过D ,求所有满足条件的正方形边 n n n n n 长. 考点:二次函数综合题. 分析:(1)利用顶点坐标公式(﹣ , )填空; (2)首先,利用配方法得到抛物线的解析式y=a(x+ )2﹣ ,则易求该抛物线的顶点坐标 (﹣ ,﹣ ); 然后,把该顶点坐标代入直线方程y=kx(k≠0),即可求得用含k的代数式表示b; (3)根据题意可设可设A(n,n),点D 所在的抛物线顶点坐标为(t,t).由(1)(2)可得,点 n n D 所在的抛物线解析式为y=﹣ x2+2x.所以由正方形的性质推知点D 的坐标是(2n,n),则 n n 把点D 的坐标代入抛物线解析式即可求得4n=3t.然后由n、t的取值范围来求点A 的坐标, n n 即该正方形的边长. 解答:解:(1)∵顶点坐标为(1,1), ∴ , 解得, , 即当顶点坐标为(1,1)时,a=1; 当顶点坐标为(m,m),m≠0时, , 解得, 则a与m之间的关系式是:a=﹣ 或am+1=0. 第17页2013福建福州中考题 故答案是:﹣1;a=﹣ 或am+1=0. (2)∵a≠0, ∴y=ax2+bx=a(x+ )2﹣ , ∴顶点坐标是(﹣ ,﹣ ). 又∵该顶点在直线y=kx(k≠0)上, ∴k(﹣ )=﹣ . ∵b≠0, ∴b=2k; (3)∵顶点A ,A ,…,A 在直线y=x上, 1 2 n ∴可设A (n,n),点D 所在的抛物线顶点坐标为(t,t). n n 由(1)(2)可得,点D 所在的抛物线解析式为y=﹣ x2+2x. n ∵四边形A B C D 是正方形, n n n n ∴点D 的坐标是(2n,n), n ∴﹣ (2n)2+22n=n, ∴4n=3t. ∵t、n是正整数,且t≤12,n≤12, ∴n=3,6或9. ∴满足条件的正方形边长是3,6或9. 点评:本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征,二次函 数的顶点坐标公式以及正方形的性质.解答(3)题时,要注意n的取值范围. 第18页