文档内容
2022 年陕西省初中学业水平考试数学试卷
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）．全卷共8页，考
试时间120分钟．
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡
上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点
（A或B）．
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效．
4．作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔搭黑．
5．考试结束，本试卷和答题卡一并交回．
第一部分（选择题）
一、选择题共8小题，每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 的相反数是（ ）
A. B. 37 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据相反数的定义解答即可．
【详解】-37的相反数是37．
故选：B．
【点睛】本题主要考查了相反数，掌握定义是解题的关键．即只有符号不同的两个数，称
其中一个是另一个的相反数．
2. 如图， ．若 ，则 的大小为（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据两直线平行线，内错角相等，求出∠1=∠C=58°，再利用两直线平行线，同
旁内角互补即可求出∠CGE的大小，然后利用对顶角性质即可求解．
学科网（北京）股份有限公司【详解】解：设CD与EF交于G，
∵AB∥CD
∴∠1=∠C=58°
∵BC∥FE，
∴∠C+∠CGE=180°，
∴∠CGE=180°-58°=122°，
∴∠2=∠CGE=122°，
故选：B．
【点睛】本题主要考查了平行线的性质，掌握平行线性质是解题关键
3. 计算： （ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用单项式乘单项式的法则进行计算即可．
【详解】解： ．
故选：C．
【点睛】本题考查了单项式乘单项式的运算，正确地计算能力是解决问题的关键．
4. 在下列条件中，能够判定 为矩形的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据矩形的判定定理逐项判断即可．
【详解】当AB=AC时，不能说明 是矩形，所以A不符合题意；
当AC⊥BD时， 是菱形，所以B不符合题意；
当AB=AD时， 是菱形，所以C不符合题意；
当AC=BD时， 是矩形，所以D符合题意．
学科网（北京）股份有限公司故选：D．
【点睛】本题主要考查了矩形的判定，掌握判定定理是解题的关键．有一个角是直角的平
行四边形是矩形；对角线相等的平行四边形是矩形．
5. 如图， 是 的高，若 ， ，则边 的长为（
）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先解直角 求出AD，再在直角 中应用勾股定理即可求出AB．
【详解】解：∵ ，
∴ ，
∵直角 中， ，
∴ ，
∴直角 中，由勾股定理可得， ．
故选D．
【点睛】本题考查利用锐角函数解直角三角形和勾股定理，难度较小，熟练掌握三角函数
的意义是解题的关键．
6. 在同一平面直角坐标系中，直线 与 相交于点 ，则关于x，
y的方程组 的解为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
学科网（北京）股份有限公司【分析】先把点P代入直线 求出n，再根据二元一次方程组与一次函数的关系求
解即可；
【详解】解：∵直线 与直线 交于点P（3，n），
∴ ，
∴ ，
∴ ，
∴1=3×2+m，
∴m=-5,
∴关于x，y的方程组 的解 ；
故选：C．
【点睛】本题主要考查了一次函数的性质，二元一次方程与一次函数的关系，准确计算是
解题的关键．
7. 如图， 内接于⊙ ，连接 ，则 （ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】连接OB，由2∠C=∠AOB，求出∠AOB，再根据OA=OB即可求出∠OAB．
【详解】连接OB，如图，
∵∠C=46°，
∴∠AOB=2∠C=92°，
∴∠OAB+∠OBA=180°-92°=88°，
学科网（北京）股份有限公司∵OA=OB，
∴∠OAB=∠OBA，
∴∠OAB=∠OBA= ×88°=44°，
故选：A．
【点睛】本题主要考查了圆周角定理，根据圆周角定理的出∠AOB=2∠C=92°是解答本题的
关键．
8. 已知二次函数y=x2−2x−3的自变量x，x，x 对应的函数值分别为y，y，y．当
1 2 3 1 2 3
−13时，y，y，y 三者之间的大小关系是（ ）
1 2 3 1 2 3
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求得抛物线的对称轴为直线x=1，抛物线与x轴的交点坐标，画出草图，利用数
形结合，即可求解．
【详解】解：y=x2−2x−3=(x-1)2-4，
∴对称轴为直线x=1，
令y=0，则(x-1)2-4=0，
解得x=-1，x=3，
1 2
∴抛物线与x轴 的交点坐标为(-1，0)，(3，0)，
二次函数y=x2−2x−3的图象如图：
由图象知 ．
故选：B．
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征：二次函数图象上点的坐标满足其解析
式．利用数形结合解题是关键．
第二部分（非选择题）
二、填空题（共5小题）
学科网（北京）股份有限公司9. 计算： ______．
【答案】
【解析】
【分析】先计算 ，再计算3-5即可得到答案．
【详解】解： ．
故答案为：-2．
【点睛】本题主要考查了实数的运算，化简 是解答本题的关键．
10. 实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则a______ ．（填“>”“=”或
“<”）
【答案】<
【解析】
【分析】根据在数轴上右边的数据大于左边的数据即可得出答案．
【详解】解：如图所示：-4＜b＜-3，1＜a＜2，
∴ ，
∴ ．
故答案为：＜．
【点睛】此题主要考查了实数与数轴，正确掌握数轴上数据大小关系是解题关键．
11. 在20世纪70年代，我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”，在
全国大规模推广，取得了很大成果．如图，利用黄金分割法，所做 将矩形窗框
分为上下两部分，其中E为边 的黄金分割点，即 ．已知 为2米，
则线段 的长为______米．
【答案】 ##
【解析】
【分析】根据点E是AB的黄金分割点，可得 ，代入数值得出答案．
【详解】∵点E是AB的黄金分割点，
学科网（北京）股份有限公司∴ ．
∵AB=2米，
∴ 米．
故答案为：（ ）．
【点睛】本题主要考查了黄金分割的应用，掌握黄金比是解题的关键．
12. 已知点A(−2，m)在一个反比例函数的图象上，点A′与点A关于y轴对称．若点A′在正
比例函数 的图象上，则这个反比例函数的表达式为_______．
【答案】y=
【解析】
【分析】根据点A与点A′关于y轴对称，得到A′(2，m)，由点A′在正比例函数 的图
象上，求得m的值，再利用待定系数法求解即可．
【详解】解：∵点A与点A′关于y轴对称，且A(−2，m)，
∴A′(2，m)，
∵点A′在正比例函数 的图象上，
∴m= ×2，
解得：m=1，
∴A(−2，1)，
设这个反比例函数的表达式为y= ，
∵A(−2，1) 在这个反比例函数的图象上，
∴k=-2×1=-2，
∴这个反比例函数的表达式为y= ，
故答案为：y= ．
【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、关于x轴、y轴对称的点的坐标特征，
解答本题的关键是明确题意，求出m的值．
13. 如图，在菱形 中， ．若M、N分别是边 上的动点，
且 ，作 ，垂足分别为E、F，则 的值为______．
学科网（北京）股份有限公司【答案】
【解析】
【分析】连接AC交BD于点O，过点M作MG//BD交AC于点G，则可得四边形MEOG是
矩形，以及 ，从而得NF=AG，ME=OG，即NR+ME=AO，运用勾股定理
求出AO 的长即可．
【详解】解：连接AC交BD于点O，如图，
∵四边形ABCD是菱形，
∴AC⊥BD，BO= ，AD//BC，
∴
在Rt 中，AB=4，BO= ，
∵ ，
∴
过点M作MG//BD交AC于点G，
∴ ,
∴
又
学科网（北京）股份有限公司∴ ，
∴四边形MEOG是矩形，
∴ME=OG，
又
∴
∴
在 和 中，
,
∴ ≌
∴ ，
∴ ，
故答案为 ．
【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及全等三角形的判定与性质，正确作出辅助线构造
全等三角形是解答本题的关键．
三、解答题（共13小题，解答应写出过程）
14. 计算： ．
【答案】
【解析】
【分析】先算绝对值、算术平方根，零指数幂，再算乘法和加减法，即可求解．
【详解】解：
【点睛】本题主要考查实数的混合运算，掌握零指数幂和运算法则是解题的关键．
15. 解不等式组：
【答案】
学科网（北京）股份有限公司【解析】
【分析】分别解出每个不等式的解集，再找解集的公共部分求不等式组的解集即可．
【详解】解： ，
解不等式①，得 ，
解不等式②，得 ，
将不等式①，②的解集在数轴上表示出来
∴原不等式组的解集为 ．
【点睛】本题考查不等式组的计算，准确地计算能力是解决问题的关键．
16. 化简： ．
【答案】
【解析】
【分析】分式计算先通分，再计算乘除即可．
【详解】解：原式
．
【点睛】本题考查了分式的混合运算，正确地计算能力是解决问题的关键．
17. 如图，已知 是 的一个外角．请用尺规作图法，求作射
线 ，使 ．（保留作图痕迹，不写作法）
【答案】见解析
【解析】
【分析】作 的角平分线即可．
【详解】解：如图，射线 即为所求作．
学科网（北京）股份有限公司【点睛】本题考查了角平分线、三角形外角的性质、平行线的判定，解题的关键是掌握平
行线的判定定理．
18. 如图，在 ABC中，点D在边BC上，CD=AB，DE∥AB，∠DCE=∠A．求证：
DE=BC．
△
【答案】见解析
【解析】
【分析】利用角边角证明 CDE≌ ABC，即可证明DE=BC．
【详解】证明：∵DE∥AB，
△ △
∴∠EDC=∠B．
又∵CD=AB，∠DCE=∠A，
∴ CDE≌ ABC(ASA)．
∴DE=BC．
△ △
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，掌握全等三角形的判定是本题的关键．
19. 如图， 的顶点坐标分别为 ．将 平移后得
到 ，且点A的对应点是 ，点B、C的对应点分别是 ．
学科网（北京）股份有限公司（1）点A、 之间的距离是__________；
（2）请在图中画出 ．
【答案】（1）4 （2）见解析
【解析】
【分析】（1）由 得，A、 之间的距离是2-（-2）=4；
（2）根据题意找出平移规律，求出 ，进而画图即可．
【小问1详解】
解：由 得，
A、 之间的距离是2-（-2）=4．
故答案为：4．
【小问2详解】
解：由题意，得 ，
如图， 即为所求．
【点睛】本题考查了坐标系中两点之间的距离求解以及平移求点坐标画图，题目相对较简
学科网（北京）股份有限公司单，掌握平移规律是解决问题的关键．
20. 有五个封装后外观完全相同的纸箱，且每个纸箱内各装有一个西瓜，其中，所装西瓜
的重量分别为6kg，6kg，7kg，7kg，8kg．现将这五个纸箱随机摆放．
（1）若从这五个纸箱中随机选1个，则所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是______；
（2）若从这五个纸箱中随机选2个，请利用列表或画树状图的方法，求所选两个纸箱里西
瓜的重量之和为15kg的概率．
【答案】（1）
（2）见解析，
【解析】
【分析】（1）直接根据概率公式计算；
（2）先列表，展示所有20种等可能的结果数，再找出两个数字之和等于15kg所占的结果
数，再根据概率公式计算．
【小问1详解】
解：所选纸箱里西瓜的重量为6kg的概率是 ，
故答案为： ；
【小问2详解】
解：列表如下：
第二个
6 6 7 7 8
第一个
6 12 13 13 14
6 12 13 13 14
7 13 13 14 15
7 13 13 14 15
8 14 14 15 15
由列表可知，共有20种等可能的结果，其中两个西瓜的重量之和为15kg的结果有4种．
∴ ．
【点睛】本题考查了列表法与树状图法求概率，解题的关键是利用列表法和树状图法展示
所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，从而求出概率．
21. 小明和小华利用阳光下的影子来测量一建筑物顶部旗杆的高．如图所示，在某一时刻，
学科网（北京）股份有限公司他们在阳光下，分别测得该建筑物OB的影长OC为16米，OA的影长OD为20米，小明
的影长FG为2.4米，其中O、C、D、F、G五点在同一直线上，A、B、O三点在同一直线
上，且AO⊥OD，EF⊥FG．已知小明的身高EF为1.8米，求旗杆的高AB．
【答案】旗杆的高AB为3米．
【解析】
【分析】证明 AOD∽ EFG，利用相似比计算出AO的长，再证明 BOC∽ AOD，然后
利用相似比计算OB的长，进一步计算即可求解．
△ △ △ △
【详解】解：∵AD∥EG，
∴∠ADO=∠EGF．
又∵∠AOD=∠EFG=90°，
∴ AOD∽ EFG．
△ △
∴ ．
∴ ．
同理， BOC∽ AOD．
△ △
∴ ．
∴ ．
∴AB=OA−OB=3（米）．
∴旗杆的高AB为3米．
【点睛】本题考查了平行投影：由平行光线形成的投影是平行投影，如物体在太阳光的照
射下形成的影子就是平行投影．平行投影中物体与投影面平行时的投影是全等的．
22. 如图，是一个“函数求值机”的示意图，其中y是x的函数．下面表格中，是通过该
“函数求值机”得到的几组x与y的对应值．
学科网（北京）股份有限公司输人x … 0 2 …
输出y … 2 6 16 …
根据以上信息，解答下列问题：
（1）当输入的x值为1时，输出的y值为__________；
（2）求k，b的值；
（3）当输出的y值为0时，求输入的x值．
【答案】（1）8 （2）
（3）
【解析】
【分析】对于（1），将x=1代入y=8x，求出答案即可；
对于（2），将（-2，2），（0，6）代入y=kx+b得二元一次方程组，解方程组得出答案；
对于（3），将y=0分别代入两个关系式，再求解判断即可．
【小问1详解】
当x=1时，y=8×1=8；
故答案 为：8；
【小问2详解】
将（-2，2），（0，6）代入 ，得 ，
解得 ；
【小问3详解】
学科网（北京）股份有限公司令 ，
由 ，得 ，∴ ．（舍去）
由 ，得 ，∴ ．
∴输出的y值为0时，输入的x值为 ．
【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数关系式，理解“函数求值机”的计算过程
是解题的关键．
23. 某校为了了解本校学生“上周内做家务劳动所用的时间”（简称“劳动时间”）情况，
在本校随机调查了100名学生的“劳动时间”，并进行统计，绘制了如下统计表：
组别 “劳动时间”t/分钟 频数 组内学生的平均“劳动时间”/分钟
A 8 50
B 16 75
C 40 105
D 36 150
根据上述信息，解答下列问题：
（1）这100名学生的“劳动时间”的中位数落在__________组；
（2）求这100名学生的平均“劳动时间”；
（3）若该校有1200名学生，请估计在该校学生中，“劳动时间”不少于90分钟的人数．
【答案】（1）C （2）112分钟
（3）912人
【解析】
【分析】（1）根据中位数的定义可知中位数落在C组；
（2）根据加权平均数的公式计算即可；
（3）用样本估计总体即可．
【小问1详解】
解：由题意可知，100名学生的“劳动时间”的中位数是第50、51个数，
故本次调查数据的中位数落在C组，
故答案为：C；
【小问2详解】
解： （分钟），
学科网（北京）股份有限公司∴这100名学生的平均“劳动时间”为112分钟；
【小问3详解】
解：∵ （人），
∴估计在该校学生中，“劳动时间”不少于90分钟的有912人．
【点睛】本题考查了统计的知识，解题的关键是仔细读图，并从中找到进一步解题的有关
信息，难度不大．
24. 如图， 是⊙ 的直径， 是⊙ 的切线， 、 是⊙ 的弦，且
，垂足为E，连接 并延长，交 于点P．
（1）求证： ；
（2）若⊙ 的半径 ，求线段 的长．
【答案】（1）见解析 （2）
【解析】
【分析】（1）根据 是 的切线，得出 ．根据 ，可证
．得出 ．根据同弧所对圆周角性质得出 即
可；
（2）连接 ．根据直径所对圆周角性质得出， ．可证
．得出 ．根据勾股定理 ．再证
．求出 即可．
【小问1详解】
证明：∵ 是 的切线，
∴ ．
∵
∴ ，
∴ ．
学科网（北京）股份有限公司∴ ．
∵ ，
∴ ．
【小问2详解】
解：如图，连接 ．
∵ 为直径，
∴∠ADB=90°，
∴ ．
∵ ，
∴ ．
∴ ．
∵ ，
∴ ．
∵∠BAP=∠BDA=90°，∠ABD=∠PBA，
∴ ．
∴ ．
∴ ．
∴ ．
【点睛】本题考查圆的切线性质，直径所对圆周角性质，同弧所对圆周角性质，勾股定理，
三角形相似判定与性质，掌握圆的切线性质，直径所对圆周角性质，同弧所对圆周角性质，
勾股定理，三角形相似判定与性质是解题关键．
25. 现要修建一条隧道，其截面为抛物线型，如图所示，线段 表示水平的路面，以O
为坐标原点，以 所在直线为x轴，以过点O垂直于x轴的直线为y轴，建立平面直角
坐标系．根据设计要求： ，该抛物线的顶点P到 的距离为 ．
学科网（北京）股份有限公司（1）求满足设计要求的抛物线的函数表达式；
（2）现需在这一隧道内壁上安装照明灯，如图所示，即在该抛物线上的点A、B处分别安
装照明灯．已知点A、B到 的距离均为 ，求点A、B的坐标．
【答案】（1）
（2）
【解析】
【分析】（1）根据题意，设抛物线的函数表达式为 ，再代入（0，0），
求出a的值即可；
（2）根据题意知，A，B两点的纵坐标为6，代入函数解析式可求出两点的横坐标，从而
可解决问题．
【小问1详解】
依题意，顶点 ，
设抛物线的函数表达式为 ，
将 代入，得 ．解之，得 ．
∴抛物线的函数表达式为 ．
【小问2详解】
令 ，得 ．
解之，得 ．
学科网（北京）股份有限公司∴ ．
【点睛】本题考查了运用待定系数法求二次函数的解析式的运用，由函数值求自变量的值
的运用，解答时求出二次函数的解析式是关键．
26. 问题提出
（1）如图1， 是等边 的中线，点P在 的延长线上，且 ，则
的度数为__________．
问题探究
（2）如图2，在 中， ．过点A作 ，且
，过点P作直线 ，分别交 于点O、E，求四边形 的面积．
问题解决
（3）如图3，现有一块 型板材， 为钝角， ．工人师傅想用这
块板材裁出一个 型部件，并要求 ．工人师傅在这块板材上
的作法如下：
①以点C为圆心，以 长为半径画弧，交 于点D，连接 ；
②作 的垂直平分线l，与 于点E；
③以点A为圆心，以 长为半径画弧，交直线l于点P，连接 ，得 ．
请问，若按上述作法，裁得的 型部件是否符合要求？请证明你的结论．
【答案】（1）
（2）
（3）符合要求，理由见解析
【解析】
【分析】（1）利用等腰三角形的判定及性质，结合三角形内角和，先求出
即可；
（2）连接 ．先证明出四边形 是菱形．利用菱形的性质得出 ，由
学科网（北京）股份有限公司，得出 ．根据 ，得 ，
，即可求出 ，再求出 ，利用
即可求解；
（3）由作法，知 ，根据 ，得出 ．以
为边，作正方形 ，连接 ．得出 ．根据l是 的垂
直平分线，证明出 为等边三角形，即可得出结论．
【小问1详解】
解： ，
，
，
，
解得： ，
，
，
故答案为： ；
【小问2详解】
解：如图1，连接 ．
图1
∵ ，
∴四边形 是菱形．
∴ ．
∵ ，
∴ ．
∵ ，
∴ ．
学科网（北京）股份有限公司∴ ．
∵ ，
∴ ．
∴ ．
∴ ．
【小问3详解】
解：符合要求．
由作法，知 ．
∵ ，
∴ ．
如图2，以 为边，作正方形 ，连接 ．
图2
∴ ．
∵l是 的垂直平分线，
∴l是 的垂直平分线．
∴ ．
∴ 为等边三角形．
∴ ，
∴ ，
∴ ．
∴裁得的 型部件符合要求．
【点睛】本题考查了等边三角形的性质，等腰三角形的判定及性质、三角形内角和定理、
菱形的判定及性质、锐角三角函数、正方形、垂直平分线，解题的关键是要灵活运用以上
学科网（北京）股份有限公司知识点进行求解，涉及知识点较多，题目较难．
学科网（北京）股份有限公司
