当前位置:首页>文档>江苏省南京市第二十九中学2025-2026学年高三模拟综合检测数学试题Word版含解析_2025年7月_250728江苏省南京市第二十九中学2026届高三上学期模拟预测试题

江苏省南京市第二十九中学2025-2026学年高三模拟综合检测数学试题Word版含解析_2025年7月_250728江苏省南京市第二十九中学2026届高三上学期模拟预测试题

  • 2026-03-05 20:21:29 2026-02-11 10:38:16

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江苏省南京市第二十九中学2025-2026学年高三模拟综合检测数学试题Word版含解析_2025年7月_250728江苏省南京市第二十九中学2026届高三上学期模拟预测试题
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docx
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1.562 MB
文档页数
26 页
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2026-02-11 10:38:16

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高三考前模拟综合检测试卷 2025.7 命题人:陈明 审题人:张胜冬 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1. 设集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据对数的定义与单调性求解集合 ,然后求解交集. 【详解】由 ,则 , 所以 . 故选:C. 2. 已知椭圆 的左顶点为 ,上顶点为 .若 是 的焦距的 倍,则 的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,列出方程求出离心率. 【详解】设椭圆 的半焦距为c,而 ,又 , 则 ,整理得 ,因此 , 所以 的离心率为 .故选:B 3. S是等比数列{a}的前n项和,若S,S,S成等差数列,则{a}的公比q的值为( ) n n 4 3 5 n A. B. 2 C. D. -2 【答案】D 【解析】 【详解】由S,S,S成等差数列,得2S=S+S,即2(a+a+a)=2(a+a+a+a)+a,整理得a= 4 3 5 3 5 4 1 2 3 1 2 3 4 5 5 -2a,所以 =-2,即q=-2,故选D. 4 4. 已知角 , 满足 , ,则 的值等于( ) A. 1 B. C. 0 D. 【答案】A 【解析】 【分析】由切化弦,结合两角和差的正弦公式即可求解. 【详解】因为 , 所以 ,即 , 又 , 两式联立可得: , 所以 , 故选:A 5. 若对于任意的 ,都有 ,则实数m的最小值为( )A. B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由 ,都有 转化为 ,得到函数 在 上单调递减,求出函数的导数,得到 在 恒成立,求出 的最小值. 【详解】由 ,都有 , 转化为 , 构造 在 上单调递减, 求导 在 上恒成立, 则 ,解得 , 故 ,即 的最小值为 . 故选:D. 6. “ ”是“圆 上恰有2个点到直线 的距离 为1”的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线与圆位置关系,以及充分条件与必要条件的概念,即可得出结果. 【详解】如图所示:设与直线 平行且与直线 之间的距离为1的直线方程为 , 则 ,解得 或 , 圆心 到直线 的距离为 , 圆 到直线 的距离为 , 由图可知,圆 与直线 相交,与直线 相离, 所以 ,即 , 故“ ”是“圆 上恰有2个点到直线 的 距离为1”的必要不充分条件. 故选:B. 7. 满足 , 的有序实数组 可以是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据指数运算化简得 ,逐个选项分析即可判断. 【详解】记 ,则 ,因为 ,所以 ,所以 , 对于A, ,故A错误; 对于B, ,故B错误; 对于C, ,故C错误; 对于D, ,故D正确. 故选:D. 8. 是定义在R上的偶函数,对 ,都有 ,且当 时, .若在区间 内关于x的方程 至少有2个不同的实数根, 至多有3个不同的实数根,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据题意分析函数 的对称性及周期性;再利用函数的对称性和周期性作出函数 在 上的图象;最后数形结合列出不等式组求解即可. 【详解】由 ,可得: . 又因为 是定义在R上的偶函数, 则 ,且函数 图象关于 轴对称. 所以 ,即 的周期为4. 作出函数 在 上的图象,根据 对称性及周期为4,可得出 在上的图象. 令 若在区间 内关于x的方程 至少有2个不同的实数根,至多有3个不同 的实数根, 则函数 与函数 在 上至少有2个不同的交点,至多有3个不同的交点. 所以 ,即 ,解得 . 故答案为:C 【点睛】关键点点睛:本题考查函数性质的综合应用,函数与方程的综合应用及数形结合思想.解题关键在 于根据题意分析出分析函数 的对称性及周期性,并作出 和 图象;将方程根的问题转化为 函数图象交点问题,数形结合解答即可. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目 要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是假命题的是( ) A. 命题“ , ”的否定是“ , ” B. 函数 最小值为 C. 函数 与 是同一个函数 D. 若不等式 的解集为 ,则不等式 的解集为【答案】ACD 【解析】 【分析】根据存在性命题的否定判断A,利用换元法结合对勾函数单调性可判断B,根据函数定义域判断 C,由一元二次不等式、一元二次方程的关系求不等式的解集判断D. 【详解】对于A,“ , ”的否定是“ , ”,故A为假命题; 对于B,令 ,则 ,所以函数 在 上单调递增, 所以 ,故B选项为真命题; 对于C,函数 定义域为R,函数 定义域为 , 定义域不同,两函数不是同一个函数,故C选项为假命题; 对于D,由题意,方程 的解为 ,且 , 由韦达定理可得 ,解得 , 则不等式 ,即 , 由 ,则不等式变为 ,解得 或 ,故D为假命题; 故选:ACD. 10. 已知点F是抛物线C: 的焦点,点A是抛物线C的准线与x轴的交点,过点A且斜率为k的直 线l与C交于M,N两点,则下列说法正确的是( ) A. k的取值范围为 B. C. 若 ,则 或 D. 点M关于x轴的对称点在直线NF上 【答案】ABD 【解析】 【分析】求出抛物线的焦点、准线方程,将直线 的方程与抛物线方程联立,由判别式判断 A;利用抛物线的定义结合几何图形推理判断B;利用韦达定理求出 判断C;利用斜率坐标公式、结合韦达定理求解 判断D. 【详解】抛物线C: 的焦点 ,准线 ,点 ,直线 , 对于A,由 消去 得: ,依题意, , 解得 且 ,因此k的取值范围为 ,A正确; 对于B,过 作准线的垂线,垂足分别为 ,则 , 因此 ,即 ,B正确; 对于C,由 ,得 ,设 , 则 ,而 ,联立解得 ,C错误; 对于D,直线 的斜率 ,直线 的斜率 , , 令点M关于x轴的对称点为 ,则直线 的斜率 , 而直线 与直线 有公共点 ,因此点 在直线 上,D正确. 故选:ABD【点睛】关键点点睛:作出几何图形,利用平行线分线段成比例,结合抛物线定义是判断选项B的关键. 11. 已知棱长为1的正方体 的所有顶点都在以 为球心的球面上,点 是棱 的中点, 点 是棱 上的动点.则下列说法正确的有( ) A. 若 是棱 的中点,则 平面 B. 点 到直线 的距离的最小值为 C. 棱 上存在点 ,使得 D. 若 是棱 的三等分点,则过 的平面截球 所得的截面面积最小为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,设 的中点为 ,通过证明四边形 为平行四边形,可证得 平面 ; 对于B,通过建系设点 ,利用空间点到线的距离公式可求最小值;对于C,利用向量的坐标表示 出夹角 ,计算出当 时, ,即可判断;对于D,由题意可求 ,再利用球的 截面问题可直接求截面面积的最小值. 【详解】如图,设 的中点为 ,连接 ,是 中点, ,且 , 对于A,若 是 中点, ,且 , ,且 ,所以四边形 为平行四边形, ,又 平面 , 平面 , 平面 ,故A正确; 根据题意,以 为原点,以直线 所在方向分别为 轴建立空间直角坐标系, 设 , , , , 所以点 到直线 的距离 , 即点 到直线 的距离的最小值为 ,故B错误; 对于C, ,所以 , 则 ,当 时, ,即 , 所以棱 上存在点 ,使得 ,故C正确;对于D,当 是棱 的三等分点时,点 或 ,球心 , 所以 ,又正方体外接球半径 , 所以截面所得圆的最小半径 ,其面积为 ,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 展开式中的第三项为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二项式的通项公式:对于 ,其展开式的第 项为 ,代入已知条件 求解. 【详解】根据二项式的通项公式得: 故答案为: . 13. 已知角 的正切 ,则 __________. 【答案】 ## 【解析】 【分析】先利用两角差的余弦公式和二倍角公式展开,利用同角三角函数关系平方关系和商关系化简求得 答案; 【详解】故答案为: . 14. 2025年五四青年节,某高中学校为了表彰工作认真负责,业务能力强的优秀团员干部,学校给高中三 个年级共分配9个优秀团员干部名额,每个年级至少一个名额.从所有可能的分配方案中随机选择一种,用 表示这三个年级中分配的最少名额数,则 的数学期望 __________. 【答案】 ## 【解析】 【分析】问题化为9个球分成3份,且每份至少有一个球,即用2个隔板插入8个空,则有 种分组, 且 并应用古典概型的概率求法求对应概率,进而求期望. 【详解】若三个年级人数分别为 ,则 ,又每个年级至少一个名额, 所以,相当于9个球分成3份,且每份至少有一个球,即用2个隔板插入8个空,则有 种, 由题意 ,则 ,且各年级人数为 , 其中 的情况有 一种情况,即 , 的情况有 、 、 、 、 、 、 、 、 九种情况,即 ,所以 , 综上, . 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 15. 已知数列 的前n项和为 ,且满足 , . (1)求证:数列 是等差数列; (2)求数列 的前n项和 . 【答案】(1)证明见详解 (2) 【解析】 【分析】(1)利用 与 的关系先表示出 ,再代入原式变形,然后根据等差数列的定义证明即可; (2)先求出 的解析式,再利用错位相减法求数列 的前n项和 即可. 【小问1详解】 因为 ,又因为 , 所以 ,即 , 两边同时除以 可得, , 即 ,所以 . 因为 ,所以 ,所以数列 是以1为首项,1为公差的等差数列. 【小问2详解】 由(1)可知 ,所以 . 所以 , , 所以 , 所以 . 16. 已知双曲线 的左、右焦点分别为 , ,且 ,渐近线方程为 . (1)求 的方程; (2)设 轴上方的点 , 分别在 的左支与右支上,若 ,求四边形 的面积. 【答案】(1) ; (2) . 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,求出渐近线方程,进而求出 即得 的方程. (2)设 ,利用向量关系表示出点 坐标,再建立方程组求出点 坐标即可求出面积. 【小问1详解】双曲线 的渐近线方程为 ,依题意, ,半焦距 , 而 ,解得 , 所以 的方程为 . 【小问2详解】 设 ,而 ,由 ,得 , 依题意, ,解得 ,即 , , , 等腰 底边 上的高 , 又四边形 为梯形,则 , 所以四边形 的面积为 . 17. 如图,在四棱锥 中,底面 为直角梯形, , ,平面 底 面 , 为 的中点, 是棱 上的点, , , .(1)求证:平面 平面 ; (2)若 为棱 的中点,求异面直线 与 所成角的余弦值; (3)若二面角 大小为 ,求 的长. 【答案】(1)详见解析;(2) ;(3) . 【解析】 【分析】(1)由题意先证明 ,由面面垂直的性质定理得 平面 ,再运用面面垂直的 判定定理证明 (2)以 为原点建立空间直角坐标系,求出直线 与 的向量表示,然后运用空间向量知识求出异 面直线所成角的余弦值 (3)结合(2)中的空间直角坐标系,运用向量知识结合二面角为 求出结果 【详解】(1)证明: 为 的中点, ∴四边形 为平行四边形, 即 又 平面 平面 ,且平面 平面 , ∴ 平面∵ 平面 , ∴平面 平面 (2)解: 为 的中点, ∵平面 平面 ,且平面 平面 , ∴ 平面 . 如图,以 为原点建立空间直角坐标系, 则 , 是 的中点, 设异面直线 与 所成角为 , 则 ∴异面直线 与 所成角的余弦值为 . (3)解:由(2)知平面 的法向量为由 得 又 , 设平面 法向量为 , 由 可取 ∵二面角 为60°, , 【点睛】本题主要考查了面面垂直、异面直线所成角以及二面角问题,涉及平面与平面垂直的判定,建立 空间直角坐标系是解决问题的关键,属于中档题. 18. 已知函数 , . (1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程; (2)若 在区间 上有且仅有一个极值点,求 的取值范围; (3)当 时,若 ,且 ,求证: . 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义可求切线方程; (2) ,则 在 上有且仅有1变号零点,就 、 、 分类讨论后可得 的取值范围; (3)记 ,由 结合三角变换公式可得 ,利用 导数可证 ,从而得到 ,或者可以利用极值点偏移的方法来证明 . 【小问1详解】 当 时, , , , , 所以 在点 处的切线方程为 ,即 . 【小问2详解】 ,令 ,则 , ①若 ,当 时, , 单调递减, 所以 , 单调递减,不符合; ②若 ,当 时, , 单调递增, 所以 , 单调递增,不符合; ③若 ,则 在 有两个解,不妨设为 , ( ). 列表如下:- 0 + 0 - 极小值 极大值 当 时, ,则 在 上没有零点. 要使 在 上有且仅有1个极值点, 则 在 上有且仅有一个变号零点, 则需要 ,即 ,解得 . 又因 为,所以 . 当 时, , , 由零点存在性定理知,存在唯一零点 ,使得 , 当 时, , 为减函数; 当 时, , 为增函数,所以 为 的极小值点. 综上所述, 的取值范围为 . 【小问3详解】 法1:当 时, ,所以 , 由 可得 , 即 ,又 ,两边同时除以 ,得 , 因此 , 所以 , 记 ,则 , 因此 , 令 , ,则 , 所以 在 上为减函数,故 ,即 时, . 因为 , , 所以 ,所以 当 时, ,则 ,即 . 法2:当 时, ,所以 , 令 ,则 ,故 在 上单调递增. 又 , , 根据零点存在性定理,存在唯一的 ,使得 . 当 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增. 所以 , 又 ,且 , 所以当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减. 由于 ,且 , 则 ,从而 .要证 ,只要证 ,只要证 ,即证 . 因 为, ,所以即证 ,即证 . 令 , , 则 , 所以 在 上单调递增,所以 . 所以 ,即 .故 . 19. 某实验室对某二进制数码串传输进行测试,初始二进制数码串是长度为 的且全部由0组成的 数码串.传输过程中,每位数码以概率 传输记为0,以概率 传输记为1,其中 ,每位数码的 传输相互独立,并设事件 为“传输结果各位数字之和为偶数”的事件. (1)当 时,求 ; (2)证明:对任意的正整数 ,有 ; (3)在传输结果中任取一位数码,记“取到1”的事件为 ,问: 是否存在最大值?若存在, 求出使 取到最大值的正整数 ;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)答案见解析【解析】 【分析】(1)由条件可知这3个0都传输为0,或传输为2个1和1个0,再按照独立重复概率公式,列式 求解; (2)首先根据题意求 和 ,再根据 和根据二项式定理计算 ,联立方程求解 ,即可证明; (3)根据(2)的过程计算 和 ,联立后计算 ,再代入条件 概率公式求 ,从而构造 ,根据 ,讨论 的取值,判断 函数的单调性,从而确定最大值. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 传输结果各位数字之和为奇数 的概率为 , 传输结果的数码个数为偶数的概率为 , 由 , . 【小问3详解】记 , 则 ①当 时, , ②当 时, , ,即 单调递增, 不存在最大值. ③当 时, 正负无法确定, 当 奇数时, ,当 为偶数时, , 为 要使 取到最大值, 应取偶数,记 , ,, , 单调递减, , 综上所述: 当 时, 不存在最大值: 当 时, 恒为常数 ; 当 时, 在 时取到最大值 .