文档内容
高三阶段检测
英语参考答案
听力录音材料
!"#$%
#!$%&’()**+,-./0((121*%3*0435’4-610*/0((121*%.3+’78-21934:51";02/’(5+#,-2’1’
2)*#(0’,’.04777
3(?.0%,@3%,120*1";)%’,1.3’>3551/3.3+;+
<27#05’-*7
!"#$>
&
!"#$B
#!!’")"8$-8"/06-25-2.’$6"0$"41+6,+6)-$5"+03-,7-4$+5/"+03-$$-)-)"0"52$$’"6+4"
5"$$"4+$."$$().$’"0*()146=
,13:127
!"#$D
#!@,3%DCE0’3.1’-41$$%&’3*3/63*>1/>,3%:2-=2347$%’-)*/’50A1+-)&21%35A0*=%-3
2135,)43*7
0350*%1550=1*>12-;-%0*3’>01*>1(0>%0-*4-601’
#!G93>%5+$ H)*/21/’-(40550-*’-(:1-:51321)’0*=0%7F1%&’3’A0%3I)1’%0-*777%D&
!"#$E%第F题为推断题&
3)’1,1&’’3/7H1(115’’-22+;1>3)’1,1&’;11*;1,360*=;3/5+7G’")&8")$
1-8)0$+(40$’(0,-4)()."&7-2)1$’"74(1."1--4-;")+)1$’"7--1+//-?"4$’"7/--4$ %E&
A%-%,1432A1%7
!"#$F
17
-35".,+/-*&%.1%2+’-532:-.12’ K5%,-)=,0%.055;1
>-’%5+%-=1%%,1’-5321I)0:41*%’1%):"0%.055;1.-2%,0%0*%,15-*=2)*7K*/0%&’1*60L
2-*41*%355+(201*/5+7
,’)*L
50=,%0*%-1*12=+7
#!E,3%&’3=--/:-0*%7H-8+5-2$20().$’"8()1’ %K&
3*043=0*1%,3%%,0’.-)5/;1:21%%+,32/$ #,0>,:-1%’321+-)’%)/+0*=’
#!N)O,04-(2-4@,0*3"E7P7G50-%(2-4K4120>3"3*/Q3,505D0;23*(2-4F1;3*-*0*%,1
<0//51G3’%7
,--’1%,-’1:-1%’’K21%,1++-)2(36-20%1-*1’’
#!R-%21355+";)%$/-50A1%,147E,1+355.2-%1:-1%2+32-)*/%,1’341%041".,0>,0’2135L
5+0*%121’%0*=7
,%041,361+-)=-%’
#!I6;4-7"00-48+)$0($56)"#$I-)1+6"8’(3’(0$’"1+6+7$"4$-,-44-8=%%%&P-"$/-*&%
,3614)>,%041$
&$%&’=1%%0*=/32A7
51-612%,121’
#!M1’":12(1>%7!’+$@0,23’,-4"3-)?")(")$$’+);2$$().2;+$")$8’")8"8")$3+,;().()
$’"8--10()$’"0;4().-7$’(06"+4=%%D&
&
!高三英语"参考答案!第!!!!J页#共"页$% "!"#$$"%"
{#{QQABKYKQgggIAAIAAAhCQwFwCkEQkAAACCoOREAEsAIAwBNABAA=}#}#!T,"+1’7&7(//"1$’"?"’(3/"2;8($’74"0’8+$"4()$’",-4)().=%%B&P-".1>3*,3613
’,-.120(*1>1’’32+7
%)21$
3*,3613=--/601.-(1612+%,0*=(2-4%,1217
#!P)68+6"/"$@0."$5+3*()0(1"+)1&@//$24)$’"’"+$-)$%%D&G-2/16-2;/"+0".-+)13’"3*(7
$’"4"(0")-2.’.+0$-3--*-241())"4’ %%E&
-41;3>A%-%,1’,-.$E,0’0’K*/21.7K*/*-.51%&’,36135--A3%%,1;--A’
%,3%321>-40*=-)%%,0’4-*%,7T>%-;120’%,14-*%,-(3)%)4*3*/H355-.11*"’-3’+-)
.-)5/19:1>%"%,1213213(1.,-22-2*-615’,0%%0*=;--A’%-21’’--*7!’"7(40$5--*(0!"#
$%&’8’(3’3-,"0-2$-)M3$-5"4%L$’"+)1$’"4"(0-)/6-)"8""*5"7-4"$’+$=%%J&$%0*>5)/1’
!S’,-2%’%-201’.20%%1*;+U-)2*350’%F11V+3*7#,3%&’4-21"0%0’,-:1/%,3%%,0’;--A.055
;1%)2*1/0*%-34-601’1201’7R19%".1,361!"#$%’(7E,0’0’%,1(02’%*-615;+W3:3*1’1
.20%12$>,02-8)U0*-%,3%,3’;11*%23*’53%1/0*%-G*=50’,7$%.055;1:);50’,1/-*T>%-;12
!X%,7H0’.20%0*=0’21355+19>1551*%3*/$>3*&%.30%(-24-21-(,0’.-2A’%-;1%23*’53%1/7
O+0$/6"8"’+?"!"#(%))74-,P,"4(3+)84($"4Q-’)R/+4*"=%%K&$%%155’3;-)%3*1.5+
-:1*1/50;232+0*K)’%23503.,121:1-:51’%32%=-0*=40’’0*=7$/-*&%.3*%%-’3+3*+4-21"-2
$&552)0*%,1’)2:20’17S-23+)/"+4),-4"+5-2$$’"0"5--*0-)-240’-8@08"50($"=%9L&E,3%&’
355(2-4417H3613=213%T>%-;12$
试题答案
!!Y!BKK@@!"!!Z!B@KB@!!!!!Y!KBK@K!!"!JZ!@BKB@
J!!JS!K[@!J\!JX!B[K[!J]!S!!@@[B!SJ!SY!@BKB!S"!\Z!G8DBK
\!!\Y!@BK[@!\"!YZ![KB[@!Y!!YY!KB[KB
Y"7.,0>,!YX73!Y]76320-)’(63201/!Y^7%-1*,3*>1!"Z7:)2:-’1’
"!750A1!"J7>-44-*5+!"S7,3’=30*1/!"\73::21>03%0*=!"Y7321,15/
写作#
第一节#
参考范文#
[132P%161*"
$&4’-22+%-,132%,3%+-)2=23/1’,361/1>50*1/;1>3)’1-(+-)23//0>%0-*%-%,1$*%12*1%7
$&4’1*/0*=+-):-’0%061%,-)=,%’%-,15:+-)7
K’3,0=,’>,--5’%)/1*%"0%0’04:-2%3*%(-2+-)%-3>A*-.51/=1%,1/3*=12-(%,1$*%12L
*1%3//0>%0-*7$%>3*,3613/1%2041*%351((1>%-*+-)23>3/140>:12(-243*>17B1’0/1’"5-*=
!高三英语"参考答案!第!!!!S页#共"页$% "!"#$$"%"
{#{QQABKYKQgggIAAIAAAhCQwFwCkEQkAAACCoOREAEsAIAwBNABAA=}#},-)2’’:1*%’0%%0*=0*(2-*%-(3’>211*>3**1=3%0615+04:3>%+-)2:,+’0>35,135%,7
R-."$.3*%%--((12+-)’-413/60>1-*-612>-40*=%,1$*%12*1%3//0>%0-*7M-)&/;1%%12
1*=3=10*,-;;01’3*/19:5-213>%060%01’%,3%;20*=U-+-((50*17K*/+-)’,-)5/%3A1>321-(
+-)2:,+’0>353*/41*%35.155L;10*=%,2-)=,1912>0’17$;150161".0%,/1%1240*3%0-*3*/’):L
:-2%"+-)>3*21=30*>-*%2-53*/513/3;353*>1/50(17
M-)2’"
F0H)3
一$评分原则
!7本题总分为!Y分"按五个档次进行评分)
J7评分时"应主要从内容*词汇语法和篇章结构三个方面考虑"具体为!
%!&对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性)
%J&使用词汇和语法结构的准确性*恰当性和多样性)
%S&上下文的衔接和全文的连贯性)
S7评分时"先根据作答的整体情况初步确定其所属档次"然后以该档次的要求来综合衡量"
确定或调整档次"最后给分)
\7评分时还应注意!
%!&词数少于"Z的"酌情扣分)
%J&单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面"评分时应视其对交际的影响程度予以考
虑)英*美拼写及词汇用法均可接受)
%S&书写较差以致影响交际的"酌情扣分)
二$各档次的给分范围和要求
第五档%!S!!Y分&
+++覆盖了所有内容要点"表述清楚*合理)
+++使用了多样并且恰当的词汇和语法结构"可能有个别小错"但完全不影响理解)
+++有效地使用了语句间衔接手段"全文结构清晰"意义连贯)
完全达到了预期的写作目的)
第四档%!Z!!J分&
+++覆盖了所有内容要点"表述比较清楚*合理)
+++使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构"可能有些许错误"但不影响理解)
+++比较有效地使用了语句间衔接手段"全文结构比较清晰"意义比较连贯)
达到了预期的写作目的)
第三档%X!^分&
+++覆盖了大部分内容要点"有个别地方表述不够清楚*合理)
+++使用了简单的词汇和语法结构"有一些错误或不恰当之处"但基本不影响理解)
+++基本有效地使用了语句间衔接手段"全文结构基本清晰"意义基本连贯)
基本达到了预期的写作目的)
第二档%\!"分&
!高三英语"参考答案!第!!!!\页#共"页$% "!"#$$"%"
{#{QQABKYKQgggIAAIAAAhCQwFwCkEQkAAACCoOREAEsAIAwBNABAA=}#}+++遗漏或未清楚表述一些内容要点"或一些内容与写作目的不相关)
+++所使用的词汇有限"语法结构单调"错误较多"影响理解)
+++几乎不能有效地使用语句间衔接手段"全文结构不够清晰"意义不够连贯)
未能达到预期的写作目的)
第一档%!!S分&
+++遗漏或未清楚表述大部分内容要点"或大部分内容与写作目的不相关)
+++所使用的词汇有限"语法结构单调"错误很多"严重影响理解)
+++几乎没有使用语句间衔接手段"全文结构不清晰"意义不连贯)
完全未达到预期的写作目的)
零分
未作答#所写内容太少或无法看清以致无法评判#所写内容与题目要求完全不相关)
第二节#
参考范文#
)#*##$%+,-(./012%(3/45/,#$%",-$60*-1-’’%(4%7,B1551"H-.0’0%=-0*=’[-
+-)’%055*11/4+,15:’-F0’33’A1/7,E,3*A’"F0’37G612+%,0*=0’TQ7K*/$&/50A1%-%155
+-)3;-)%0%"-$’30/7$%-5/,12193>%5+.,3%,3/,3::1*1/"3*/’:1>0(0>355+/1’>20;1/,-.$
,3/’-561/%,1:2-;5147F0’3:230’1/41(-24+I)0>A.0%7E,1*$3’A1/,12%-%13>,41D12L
43*0*>3’1$*11/1/0%53%127P,1:2-40’1/7B+%,11*/-(%,1,-50/3+"$>-)5/,36135213/+
>-44)*0>3%1/.0%,,120*’-41’04:51D1243*.-2/’7P-$.3’213/+(-2%,1*1.%124.0%,
>-*(0/1*>17
8,%$",%9%+4-$"%-1,%+%$"%+%(",%1’-**+##40$",%$%:"%+4".;%’".<(*%%$,%+*#4%=
:,%+%>%;#+%7#,3%343_1/41.3’%,3%’,1>341-612%-41"’3+0*=",D53/%-’11+-)
3=30*7$&485-21*>17-$.3’’)2:20’1/%-(0*/%,3%’,1.3’%,1/3)=,%12-(%,153/+%,3%$,3/
,15:1//)20*=%,1,-50/3+7#,3%3(3*%3’%0>(3%1$ K’-)2*1.(-210=*%13>,12"85-21*>1.3’
:3%01*%3*/>-*’0/123%17#135521’:1>%1/,123*/%--A1612+51’’-*’120-)’5+7$161*43/1
(201*/’.0%,,124-%,12"’-$,3/4-21-::-2%)*0%01’%-:23>%0’1’:13A0*=D1243*7$.3’21L
’-561/%-60’0%D1243*+%,1*19%’)4412,-50/3+7
一$评分原则
!7本题总分为JY分"按五个档次进行评分)
J7评分时"应主要从内容*词汇语法和篇章结构三个方面考虑"具体为!
%!&创造内容的质量"续写的完整性以及与原文情境的融洽度)
%J&使用词汇和语法结构的准确性*恰当性和多样性)
%S&上下文的衔接和全文的连贯性)
S7评分时"先根据作答的整体情况初步确定其所属档次"然后以该档次的要求来综合衡量"
确定或调整档次"最后给分)
\7评分时还应注意!
%!&词数少于!JZ的"酌情扣分)
!高三英语"参考答案!第!!!!Y页#共"页$% "!"#$$"%"
{#{QQABKYKQgggIAAIAAAhCQwFwCkEQkAAACCoOREAEsAIAwBNABAA=}#}%J&单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面"评分时应视其对交际的影响程度予以考
虑)英*美拼写及词汇用法均可接受)
%S&书写较差以致影响交际的"酌情扣分)
二$各档次的给分范围和要求
第五档%J!!JY分&
+++创造了丰富*合理的内容"富有逻辑性"续写完整"与原文情境融洽度高)
+++使用了多样并且恰当的词汇和语法结构"可能有个别小错"但完全不影响理解)
+++有效地使用了语句间衔接手段"全文结构清晰"意义连贯)
第四档%!"!JZ分&
+++创造了比较丰富*合理的内容"比较有逻辑性"续写比较完整"与原文情境融洽度较高)
+++使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构"可能有些许错误"但不影响理解)
+++比较有效地使用了语句间衔接手段"全文结构比较清晰"意义比较连贯)
第三档%!!!!Y分&
+++创造了基本合理的内容"有一定的逻辑性"续写基本完整"与原文情境相关)
+++使用了简单的词汇和语法结构"有一些错误或不恰当之处"但基本不影响理解)
+++基本有效地使用了语句间衔接手段"全文结构基本清晰"意义基本连贯)
第二档%"!!Z分&
+++内容或逻辑上有一些重大问题"续写不够完整"与原文情境有一定程度脱节)
+++所使用的词汇有限"语法结构单调"错误较多"影响理解)
+++未能有效地使用语句间衔接手段"全文结构不够清晰"意义不够连贯)
第一档%!!Y分&
+++内容或逻辑上有较多重大问题"或有部分内容抄自原文"续写不完整"与原文情境基本
脱节)
+++所使用的词汇有限"语法结构单调"错误很多"严重影响理解)
+++几乎没有使用语句间衔接手段"全文结构不清晰"意义不连贯)
零分
未作答#所写内容太少或无法看清以致无法评判#所写内容全部抄自原文或与题目要求完
全不相关)
!高三英语"参考答案!第!!!!"页#共"页$% "!"#$$"%"
{#{QQABKYKQgggIAAIAAAhCQwFwCkEQkAAACCoOREAEsAIAwBNABAA=}#}