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高三理科综合考试参考答案
!#$!!解析"本题主要考查细胞或细胞结构的组成#结构与功能等基础知识$考查学生的理解能力和获取信息
的能力%拟核中含有%&$和蛋白质!线粒体的组成中含有%&$和蛋白质!染色体主要由%&$和蛋白质组
成!$项正确"物质通过核孔进出细胞核时!内质网通过形成囊泡运输物质!都不需要穿过磷脂双分子层!’
项错误"液泡不含光合色素!(项错误"高尔基体与蛋白质合成过程无关!%项错误#
)#%!!解析"本题主要考查酵母菌数量的统计$酵母菌的无氧呼吸及其影响因素等$考查学生的理解能力#获取信
息的能力和实验与探究能力%统计培养液中酵母菌的数量常用抽样检测的方法!$项正确"氧气对无氧呼吸即
发酵有抑制作用!因此! 时刻前!酿酶的催化活性可能受到了抑制!’项正确"在细胞内的酿酶以及酵母菌裂
!
解死亡后释放到细胞外的酿酶都有催化功能!(项正确"酸性重铬酸钾溶液可以和葡萄糖发生颜色变化!在
! 时刻培养液中的葡萄糖未完全耗尽!在! 时刻后取样检测酒精不能排除葡萄糖对结果的影响!%项错误#
* *
*#(!!解析"本题主要考查%&$的结构#免疫#%&$聚合酶与%&$连接酶的差异等$考查学生的理解能力和
获取信息的能力%%&$片段形成环化+,,%&$的过程还需要%&$连接酶!$项错误"通过激活’细胞等引
发的免疫反应属于后天性免疫反应!即特异性免疫!’项错误"+,,%&$分子是环状的!其中的每个磷酸基团
都与两个脱氧核糖连接!(项正确"据题意!+,,%&$随机来源于染色体基因组%&$!因此不具有明显的位置
或序列的特异性!%项错误#
-#%!!解析"本题主要考查生长素#纤维素的化学本质$植物激素的概念$生物对环境的适应等$考查学生的理
解能力和获取信息的能力%生长素不是蛋白质或多肽!其生物合成过程与核糖体无关!$项错误"纤维素的
组成中不含氮元素!因此合成纤维素不需要植物根系吸收的氮!’项错误"生长素$油菜素内酯是植物激素!
是对根系生长有显著影响的微量有机物!(项错误"%觅食反应&诱导主根和侧根的伸长!因而有利于植物获
取更多土壤养分!是对环境变化的适应!%项正确#
.#’!!解析"本题主要考查群落的结构#影响种群密度的因素和种群密度的调查等$考查学生的理解能力和获
取信息的能力%柳树的种植密度越大!柳林的林木郁闭度越大!随林木郁闭度增大!一年蓬$加拿大一枝黄花
的种群密度越小!但刺儿菜的种群密度先增大后减小!’项错误#
/#%!!解析"本题主要考查分离定律#人类遗传病等$考查学生的理解能力#获取信息的能力和综合运用能力%
据题意!控制%卵子死亡&的是位于常染色体上的显性基因!可排除伴性遗传""#$%&基因存在不同种突变!
体现了基因突变的不定向性#若!0/含有致病基因!且是杂合子!他与正常女性结婚!所生孩子含有致病基
因的占!’)!其中女孩患病!因此患该遗传病的概率为!’-#%项错误#
1#(!!解析"本题主要考查化学与生活$侧重考查学生对基础知识的认知能力%煤燃烧会生成二氧化碳!不利
于碳中和!$项错误"在规定范围内使用食品添加剂对人体健康不会产生不良影响!’项错误"纳米铁粉通过
置换反应可以除去(2)3$$43!%项错误#
5#(!!解析"本题主要考查有机物的结构与性质$侧重考查学生对基础知识的理解能力%分子式为(
!-
6
!)
7
*
!
$项错误"分子中含有*种官能团!’项错误"苯环上的一氯代物有/种!%项错误#
"#’!!解析"本题主要考查反应方程式的正误判断$侧重考查学生对基础知识的理解能力%8+*3与9:会发生
氧化还原反应!$项错误"金属&;在空气中加热生成过氧化钠!(项错误"发生反应的离子方程式为
)&6 (673<7""")&633<7):367!%项错误#
* ) ) - * )
!=#$!!解析"本题主要考查元素推断和元素周期律$侧重考查学生对基础知识的理解能力%根据已知信息可
知>$?$@$A依次为($&$<$B#简单离子半径)<):#B3#&*:!$项错误#
!!#(!!解析"本题主要考查实验操作#现象及结论$侧重考查学生对实验的理解能力和设计能力%酸性高锰酸
钾会氧化氯离子!不能得到相应结论!$项不符合题意"依据实验操作进行实验不会出现产生砖红色沉淀的
现象!’项不符合题意"过量的$4&7
*
溶液会与B9产生黄色沉淀!不能得到相应的结论!%项不符合题意#
!)#’!!解析"本题主要考查电化学原理$侧重考查学生对电化学知识的理解能力%电极C上发生氧化反应!’
项错误#
!高三理科综合"参考答案!第!!!!!页#共"页$% !""#$
书书书!*#%!!解析"本题主要考查水溶液中的平衡$侧重考查学生对基础知识的理解能力%加入&;76固体时!水
的电离程度先增大后减小!$项错误"D6E1时!’*6F:+3)’*F):+3’*76:+E’*63+3’*&;3+!’项错
误"有关微粒浓度大小关系为’*6F:+#’*F):+#’*6
)
F+!(项错误#
!-((!!解析"本题考查原子物理$目的是考查学生的理解能力%)
=
*
"
.
)
G$)
=
=
5
1
)
HI31-
)
6+3-
:
!=
!
+!元素#为)
=
=
5
1
)
HI!选
项$错误"元素#的中子数为)=1:5)E!).!选项’错误")*.G不稳定!衰变过程中会释放能量!选项(正
=")
确"生成物的比结合能大于反应物的比结合能!选项%错误#
!.($!!解析"本题考查物体的平衡$目的是考查学生的推理能力%设割草机受到的支持力大小为)
&
!割草机
对草地的压力大小与割草机受到草地的支持力大小相等!根据平衡条件有)
&
E*+3)JKL*1M!解得)
&
E
**=&!选项$正确#
!/(’!!解析"本题考查匀变速直线运动规律$目的是考查学生的推理能力%设汽车的刹车时间为,!刹车时的
.
加速度大小为-!则有.)E)-*.=N:!N+!,E =!解得,E*(.J!所以汽车开始%主动刹车&后第-J内通过
= -
!
的位移大小为*J"*(.J内通过的位移大小!有/
-
E
)
-*=(.J+)!解得/
-
E!N!选项’正确#
!1(%!!解析"本题考查电磁感应$目的是考查学生的推理能力%根据楞次定律知!金属杆"0进入磁场后0端
的电势较高!选项$错误"由题图乙可知!金属杆"0刚进入磁场时的加速度大小-E!=N’J)$方向竖直向
1
上!设金属杆"0刚进入磁场时产生的感应电动势为1!则有1E23.
!
!4E
536
!243:*+E*-!解得.
!
E
)N’J!所以金属杆"0释放位置到778的距离为=()N!选项’错误"金属杆"0在磁场中稳定时的速度大
2)3).
小为.
)
!则有
536
)E*+!解得.
)
E!N’J!选项(错误"题中-:,图像在横轴上$下方围成的面积之比为
)O!!选项%正确#
!5((!!解析"本题考查动能定理$目的是考查学生的分析综合能力%
小球下降过程中所受支持力不断减小!与半圆柱体分离后仅受重 !
"
!
力作用!选项$错误"若小球从最高点释放!则有*+5E ) . N;P )! ! #
解得.
N;P
E槡)+5!选项’错误"如图所示!设分离点与圆心的连线与竖直方向的夹角为!!小球下落的竖直
.) ! : )9
距离为9::!分离时的速度大小为.!则有*+,QJ!E* !*+*9::+E *.)!,QJ!E !解得:E !
5 ) 5 *
)5 )
选项(正确"若小球从顶点释放!滑行至高为 处与半圆柱体分离!最大滑行角度满足,QJ!E !显然!%
* *
#
!选项%错误#
*
!"($%!!解析"本题考查远距离输电$目的是考查学生的理解能力%高压输电是为了提高输电效率!选项$正
确"变压器工作时不能改变交变电流的频率!选项’错误"远距离输电线路上的电感$电容对输电的损耗可
能大于电阻引起的损耗!选项(错误"若并入电网的交流电与电网中交流电的相位不同!轻则会使输电效率
降低!严重时会损坏输电设备!选项%正确#
;<*
)=($’%!!解析"本题考查万有引力与航天$目的是考查学生的推理能力%根据万有引力提供向心力有
6)
-#) ;
*槡
0
.=
!
+)
!1
)
E>
=)3*
?
=(.=+)
!解得0
!
E)?$1
"
E /
)
槡
.
.
=
>
)
? !选项$错误"@点的
-? )? )>?
电场强度大小1E> :> E !选项’正确"空间中到两点电荷距离之比等于)的集合为球面!所
@ "=) "=) "=)
以两点电荷在此球面上任意一点对应的电势互为相反数!此球面上的任意一点的电势均为=!即此球面为
等势面!选项%正确"<$$之间电场强度最小的点在等势面凸起的一侧!根据!点的等势面形状知!<$$
之间电场强度最小的点在!点左侧!选项(错误#以下定量分析选项()在<$$之间任取一点#!设#点
)? ? ->?
的电场强度大小为1!该点到<点的距离为/!则有1E> 3> !对上式求导得18E: 3
/) *= /*
* :/+)
)
)>? *=
!令18E=得/E !显然电场强度最小的点在!点左侧#
* *= :/+* )3 * 槡-
)
(
& !
( " ( &
’ ! ’ "
! " # $ %
))(*!+两滑块的质量!*)分+
*)+槡A
!
3槡A
)
E槡A *!**分+
!解析"本题考查验证动量守恒实验$目的是考查学生的实验能力%
!
*!+根据动能定理有:#*+AE=: *.)!.E槡)#+A!碰撞前$后瞬间滑块的速度大小与槡A成正比!若滑块碰
)
撞过程中动量守恒!则满足*.E*.3*.!所以还需要测量两滑块的质量* $*#
# = # # 2 2 # 2
! ! !
*)+根据能量守恒定律有
)
*
#
.
=
)E
)
*
#
.
#
)3
)
*
2
.
2
)!解得.
=
3.
#
E.
2
!即槡A
!
3槡A
)
E槡A
*
#
)*(*!+!55.!*)分+
*)+!(-=!*)分+!)(/=!*)分+
**+!=!.!*)分+!等于!*)分+
!解析"本题考查电阻的测量$目的是考查学生的实验能力%
*!+由题图乙可知!电阻箱的阻值5
=
E!55.$#
*)+读数时要估读到分度值的下一位!所以电压表!
"
的示数B
!
E!(-=S!电压表!
"
的示数B
)
E)(/=S#
B 5
**+根据串联电路中电压与电阻的关系有
B
!E
5
/!解得5
/
E!=!.$#若考虑电压表内阻的影响!当开关<
)
) =
55
S /B
55 5 35
拨向接 线 柱 ! 时!电 压 表 和 待 测 电 阻 并 联 的 总 电 阻 为 S / !则 B E S / E
5 35 ! 55
S / S / 35
5 35 =
S /
55
S =B
55B 535 55B B
S / "同理!当开关< 拨向接线柱)时B E S = E S = !有 !E
55355355 ) ) 55 55355355 B
S / S = / = S = 35 S = S / / = )
535 /
S =
5
/!故测量值与真实值相等#
5
=
!高三理科综合"参考答案!第!!!!*页#共"页$% !""#$)-(!解析"本题考查功能关系及牛顿运动定律的应用$目的是考查学生的推理能力%
*!+根据功能关系有
0E#*+3!*)分+
解得0E!()T#!*)分+
*)+设物块2在木板#上滑动时的加速度大小为-!恒力)的作用时间为,!撤去恒力)后物块2在木板
!
#上滑动的时间为,!恒力)撤去前$后木板#的加速度大小分别为- $- !则有
) #! #)
#*+E*-!*!分+
):#*+E<- #!!*!分+
#*+E<- #)!*!分+
3E !
)
-
#!
,
!
): !
)
-,
!
)3 - #! , !
)
:-, !, )!*)分+
-
#!
,
!
:-,
!
E-,
)
3-
#)
, )!*!分+
4E#*+*,
!
3,
)
+!*!分+
解得4E)&(J#!*!分+
).(!解析"本题考查带电粒子在电场#磁场中的运动$目的是考查学生的分析综合能力%
*!+设带电粒子从"点运动到0点所用时间为,!则有
!?1
:E ,)!*)分+
)*
CE.
=
,!*)分+
):*.)
解得1E = #!*)分+
?C)
*)+由于<点与0点关于原点对称!因此粒子在磁场中运动轨迹的圆心一定在D轴上!设粒子在0点时的
速度大小为.!与/轴的夹角为!!粒子在磁场中的轨道半径为5!则有
):
U;L!E !*)分+
C
5JKL!EC!*!分+
.,QJ!E. =!*!分+
*.)
?.2E !*)分+
5
):*.
解得2E =#!*)分+
?C)
**+由于粒子运动轨迹的圆心一定在D轴上!因此粒子经过D轴上的"8点时速度方向与D轴垂直#假设"8
点与"点重合!则粒子经过"8点时速度与D轴正方向所成的角一定为钝角*如图所示!轨迹的圆心一定位
于第三象限+!出现矛盾"假设"8点在"点上方!粒子经过"8点时速度与D轴正方向所成的角同样为钝角!
综上"8点一定在"点的下方#!**分+
&
" " " "
$
’
" " " " !
(
#"! " " " #
%
"
" " " " " " " " " "
" " " " " " " " " "
" " " " " " " " " "
!
" " " " " " " " " "
假设第一象限存在同样的匀强磁场!那么粒子经过"8点后将沿圆弧运动并一定经过0点!而粒子的运动为
从"8点开始的类平抛运动!与假设中的圆周运动的加速度大小相等!由于平抛运动轨迹的弯曲程度会越来
!高三理科综合"参考答案!第!!!!-页#共"页$% !""#$越小!故抛物线会处于圆周的上方!所以08点一定在0点右侧#!**分+
)/#*!+恒压漏斗*!分+"除去沉淀表面多余的水分!使沉淀快速干燥*!分+
*)+-(+*76+373)67"""-(+*76+*)分+
* ) ) -
**+温度低!反应速率慢!温度高!67 会分解*!分+
) )
&
*-+)*&6
-
+
)
<
)
7
5
3)6
)
7"""-&6
-
6<7
-
37 )’*)分+"偏高*)分+"滴加最后一滴*或半滴+*&6
-
+
)
8+*<7
-
+
)
标准溶液时!溶液颜色变为红色!且半分钟内不褪色*)分+
!1)#!’(E
*.+ V!==W*)分+
!===*
*/+)/(73(+7
)
"""(+7 )*!:/+3)/(7
)
*)分+
!解析"本题主要考查化学实验$考查学生对化学实验的分析能力和设计能力%
*-+当锥形瓶中还有*&6+<7 剩余!*&6 +<7 也会氧化8+)3!导致消耗的*&6 +8+*<7+溶液的
- ) ) 5 - ) ) 5 - ) - )
体积增大!则测得样品中(+7的纯度偏高#
)
*.+反应过程为(+7 ( 6 ( )< ( 7 ( - ! ( 6 ( )7 $ ) (+*3( *& ( 6 ( - + ( )< ( )7 $ 5 (+-3( *& ( 6 ( - + ( )8 ( +* ( <7 ( - + $ ) (+*3!*&6 +8+*<7+与
) - ) - )
(+-3的反应为(+-338+)3"""(+*338+*3!因此F*(+7+EF*(+-3+EF,*&6+8+*<7+-E!=:*’(ENQR!
) -) -)
!=:*’(ENQRV!1)#!4(NQR:! !1)#!’(E
因此(+7的质量分数GE V!==WE V!==W#
) *4 !===*
焙烧
)1#*!+*8+<3.7 """8+73*<7*)分+"/V!=:**)分+
) * - )
*)+@L$8+*)分+"过滤*!分+
**+6<7*!分+
) -
*-+%$*)分+
&)#.V!=!!*)分+
*.+XL73+:367"""XL776376:*)分+
) )
!解析"本题主要考查以硫化锌精矿为原料冶炼锌的工艺流程$考查学生对元素化合物知识的理解能力和运
用能力%
’*<7):+ ’*<7):+’*63+ H *6<7+
*!+D6E.!则’*63+E!=:.NQR(Y:!! * E * E ;) ) * E*/#=V!=:5+Z!=:.
’*6<7:+’*6<7:+’*63+ ’*63+
* *
E/V!=:*#
*-+&HE
’*@L)3+
E
’*@L)3+’*<):+
E
H
JD
*@L<+
E
!#/V!=:)-
E)#.V!=!!#
’*(2)3+’*(2)3+’*<):+ H
JD
*(2<+ /#-V!=:*/
)5#*!+’9
!
3’9
)
3’9
*
*!分+"$%*)分+
*)+%!*!分+"压强太小!不利于平衡向正反应方向移动*!分+
&,*!分+"I*!分+"(6
*
(67*!分+
$)
**+I!#I)#I* *)分+"N*)分+"
)*!:$+**:)$+
*)分+
!解析"本题主要考查化学反应原理$考查学生对化学反应原理的综合应用%
*!+根据盖斯定律!($)$*之和等于目标反应#
**+!
!
[下!压强为I* 时!(7
)
的转化率为$!(7和(6
*
76在含碳产物中物质的量分数相等#设开始加
入F*(7
)
+E!NQR!F*6
)
+E*NQR!平衡时F*(7
)
+E*!:$+NQR!根据碳原子守恒!则F*(6
*
76+EF*(7+
$ $ $
E
)
NQR"根据氧原子守恒!F*6
)
7+E!NQRV):*!:$+NQRV):
)
NQR:
)
NQRE$NQR"根据氢原子守恒!
$
*NQRV): NQRV-:$NQRV)
)
F*6
)
+E
)
E**:)$+NQR#反应+为气体系数不变的可逆反应!因此H
,
与
$
V$
) $)
容器体积无关!可直接带入气体的物质的量进行计算!因此HE E #
, *!:$+V**:)$+ )*!:$+**:)$+
!高三理科综合"参考答案!第!!!!.页#共"页$% !""#$)"#*!+类囊体薄膜*!分+!极大地扩展了受光面积*!分+
*)+叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光和红光!%转光膜&能将太阳光中的紫外光和绿光转换为蓝紫光和红光!
使棚内的蓝紫光和红光增加!提高了大棚作物光能利用率*)分+
**+升高*!分+!光呼吸释放的(7
)
能被固定!减少&$%H6和$\H的积累!防止自由基的形成!因而能避
免叶绿体等被强光破坏*)分+
*-+延长了大豆*生长季节+光合作用时间*)分+
!解析"本题主要考查光合作用的相关知识等$考查学生的理解能力和获取信息的能力%*!+捕获光能的色
素分布在叶绿体的类囊体薄膜!绿叶中!类囊体的总面积巨大!有利于分布更多的光合色素和相关酶!吸收
更多光能#*)+据题意!%转光膜&能将紫外光和绿光转换为蓝紫光和红光!叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光
和红光!%转光膜&的应用提高了光能利用率!因而能提高产量#**+在低(7 环境及强光条件下!叶片气孔
)
关闭!叶绿体中&$%H6和$\H的消耗利用减少!因此&$%H6’&$%H3$$\H’$%H的值会升高"据题
意!光呼吸释放的(7 能被固定用于光合作用!可以减少&$%H6和$\H的积累!防止自由基的形成!因
)
而能避免叶绿体等被强光破坏#*-+若能设法缩短叶黄素循环关闭所需的时间!则在生长季节!大豆进行光
合作用的时间能延长!因而能提高大豆的产量#
*=#*!+松果体分泌的褪黑素需要通过体液进行运输*!分+
*)+接受光照信号!产生并传递兴奋*或作为感受器+*!分+!神经调节*!分+
**+褪黑素能促进睡眠!电脑或手机屏幕发出的光会抑制褪黑素的分泌*)分+
*-+%生长素*!分+!&!=,NQR(Y:!和!==,NQR(Y:!的 X\不仅能够促进水稻幼根生长!还能缓解
(C)3对水稻幼根生长的危害!提高其对(C)3的耐受程度"!===,NQR(Y:!的X\对水稻幼根的生长作用表
现出了抑制作用*合理即可!*分+
!解析"本题主要考查动物的激素调节#神经调节#生长素的成分及相关实验结果的分析等$考查学生的理解
能力#获取信息的能力和实验与探究能力%*!+褪黑素通过体液进行运输!因此可以通过抽取血样来检测各
激素的水平#*)+题述过程中!视网膜属于感受器的组成部分!能接受光照信号!产生兴奋"据题意!机体调
节褪黑素分泌的过程的调节方式是神经调节#**+睡前使用电脑或手机!这些电子产品屏幕发出的光会抑
制褪黑素的分泌!褪黑素能促进睡眠!因此睡前使用电脑或手机会影响睡眠#*-+%植物生长素是由色氨酸
经过一系列反应转变形成的#&根据实验结果得出结论)!=,NQR(Y:!和!==,NQR(Y:!的X\能够缓解
(C)3对水稻幼根生长的危害!提高其对(C)3的耐受程度"!===,NQR(Y:!的X\对水稻幼根的生长作用表
现出了抑制#
*!#*!+第三或第四等*第三或更高+*!分+!用于呼吸作用以热能散失*!分+!用于自身生长$发育和繁殖
*!分+!物种组成*!分+
*)+物理*!分+!能够调节生物的种间关系!以维持生态系统的平衡*)分+
**+平原大型食肉动物*捕食者+的数量可能较少!平原中豆科植物丰富且豆科植物具有高营养和高能量
*)分+!食肉动物的存在会限制食草动物的行为!失去它们的威慑!食草动物将会改变区域内植物群落的
分布!反之亦然*)分+
!解析"本题主要考查生态系统的营养结构$生物群落中的种间关系$生态系统的物质循环#信息传递等功
能$考查学生的理解能力#获取信息的能力和综合运用能力%*!+从营养结构上划分!薮羚属于第二营养级!
猎豹是顶级消费者!属于第三或更高营养级"猎豹同化的能量一部分用于呼吸作用以热能散失!另一部分用
于自身生长$发育和繁殖"区别不同类型群落的重要特征是物种组成#*)+声音属于物理信息#模拟的捕食
者的气味和声音!使薮羚感到恐惧而返回森林栖息地!这说明生态系统中信息传递能够调节生物的种间关
系!以维持生态系统的平衡#**+同答案#
*)#*!+朱砂眼$猩红眼*)分+!;;’’$$$II*)分+
*)+第三组的8 中!红眼O朱砂眼O猩红眼E"O-O*!符合自由组合定律的分离比!因此可以判断基因
)
;$I位于非同源染色体上*)分+
**+若该隐性突变基因与基因$$;和基因’$I位于*对同源染色体上!则第四组$第五组8 的眼色均为红
!
!高三理科综合"参考答案!第!!!!/页#共"页$% !""#$眼!与第四组实验结果不符"若该隐性突变基因与基因$$;是位于同一对同源染色体上的复等位基因!与实
验结果相同"若该隐性突变基因与’$I是位于同源染色体上的复等位基因!则第四组8 的眼色表现为红
!
眼!第五组8 的眼色为猩红眼!与实验结果不符合*-分+
!
!解析"本题主要考查分离定律#自由组合定律等$考查学生的理解能力和获取信息的能力%*!+根据甲组和
乙组的实验结果可知!相比较野生型!朱砂眼和猩红眼都属于隐性突变#*)+根据丙组杂交实验结果!
8 中!红眼O朱砂眼O猩红眼E"O-O*!符合自由组合定律!因此可以判断基因;$I位于两对同源染色体
)
上#**+%若基因C及其野生型基因与;及其野生型基因或I及其野生型基因位于*对同源染色体上!则
第四组亲本为CC$$’’V%%;;’’!子代应为%C$;’’!表现为红眼"第五组亲本为CC$$’’V%%$$II!子
代应为%C$$’I!表现为红眼!与实验结果不符合#&若基因C与;及其野生型基因是位于同源染色体上
的复等位基因!则第四组亲本为CC’’V;;’’!子代应为C;’’!表现为朱砂眼"第五组亲本为CC’’V$$II!
子代应为C$’I!已知CC为隐性突变!故子代表现为红眼!符合实验结果#-若该隐性突变基因与I及其野
生型基因是位于同源染色体上的复等位基因*用P代替突变体丙的隐性突变基因+!则第四组亲本为$$PPV
;;’’!子代应为$;’P!已知该隐性突变基因为纯合子!故子代表现为红眼"第五组亲本为$$PPV$$II!子
代应为$$IP!表现为猩红眼!与实验结果不符合#
**(&物理’’’选修*:*(
*!+$%]!*.分+
!解析"本题考查分子动理论#热力学定律$目的是考查学生的推理能力%# %
#
%
$2过程中气体的温度升高!体积增大!气体从外界吸热!选项$正确"2$J !
"%
过程中气体的温度不变!分子的平均动能不变!选项’错误"J$K过程中气 # ! $
体的温度降低!分子撞击器壁的平均力度减小!气体体积减小而压强不变!所
" !
以气体分子在单位时间内对单位容器壁的碰撞次数不断增加!选项(错误" ! "! #!
! ! !
! ! !
由题图中几何关系知!K$#过程中气体的温度升高了 =: =E =!选项%正确"2$J过程中气体做等温变
) * /
化!气体内能保持不变!作出此过程的I:E图像如图所示!I:E图像与横轴所围面积表示气体对外界做的
.
功!对应梯形面积为 / I= E = !选项]正确#
*)+!解析"本题考查分子动理论$目的是考查学生的推理能力%
*(+由于大气压与液体中的压强类似!所以有
I= E"+:!*)分+
解得:)!(!V!=-N#!*)分+
*)+对流层空气的摩尔质量
