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图形与几何_小学1-6年级全部试卷_数学_三年级_3-8-3、小学三年级数学上册_3-8-3-2、练习题、作业、试题、试卷_北师大版_专项练习

  • 2026-02-20 03:11:35 2026-02-20 03:02:54

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图形与几何_小学1-6年级全部试卷_数学_三年级_3-8-3、小学三年级数学上册_3-8-3-2、练习题、作业、试题、试卷_北师大版_专项练习
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docx
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0.612 MB
文档页数
10 页
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2026-02-20 03:02:54

文档内容

专项复习素质评价 图形与几何 一、认真审题,填一填。(每小题3分,共24分) 1.梦梦用 40厘米长的彩带正好在一个五角星的边缘绕一圈,这 个五角星的周长是( )厘米。 2.聪聪站在一个位置观察一个长方体纸盒,最多能看到这个长 方体纸盒的( )个面。 3.一个长方形框架的相邻两条边的和是 18厘米,做这个框架需 要( )厘米的木条。 4.一块正方形的玻璃打碎了,原来玻璃的周长是 ( )厘米。 5.机灵狗沿着长 200米、宽 50米的长方形操场跑了 4圈,它跑 了( )米。 6.用 120 厘米长的绳子正好围一个长方形,这个长方形的周长 是( )厘米,如果围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。 1/ 107.典典用同样的小正方体搭出下面几个立体图形,从前面看到 的是 的图形有( ),从左面看到的是 的图 形有( )。 8.天天从窗外看到的是( )号图。 二、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分,共15分) 1.( )能围成一个长方形。 2.观察下面的四幅图,哪一幅图是小狗看到的?( ) 2/ 103.观察右边立体图形时,从( )面看到的是 。 A.前 B.左 C.上 D.右 4.蓝蓝剪了 6 张长是 6 厘米、宽是 3 厘米的长方形纸,她要把 这些长方形纸贴在一起拼成一个新的长方形,做成一个“错题 园地”。要在这个“错题园地”的四周贴上花边,( )设计 使贴的花边最少。 3/ 105.如图,它的周长是( )厘米。 A.21 B.18 C.27 三、计算下面各图形的周长。(每小题5分,共20分) 四、动手操作,我能行。(共8分) 1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。(4分) 2.在方格纸上画一个周长是16厘米的长方形。(4分) 4/ 10五、聪明的你,答一答。(共33分) 1.像这样捆扎这个盒子需要多长的彩带?(6分) 2.下面是2个长12厘米,宽6厘米的长方形。 (1)把这两个长方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是 多少厘米?(6分) 5/ 10(2)把这两个长方形拼成一个正方形,正方形的周长是多少厘 米?(6分) 3.亳州市是一座有名的“现代中药城”,被誉为“华佗故里, 药材之乡”。家住亳州的张爷爷在院子里种植了一片药材作物, 为了防止小动物破坏,张爷爷靠墙用篱笆把这些药材作物围了 起来(如图)。买篱笆需要多少元?(8分) 6/ 104.小区有一块长方形空地。现在物业要把这块地分成两块同样 大小的地种花,并在两块地的各个边围上水泥墙,水泥墙长多 少米?(7分) ★挑战题:天才的你,试一试。(10分) 5个同样大小的小长方形拼成了一个大长方形。小长方形的周 长是10厘米。大长方形的周长是多少厘米? 7/ 10答案 一、1.40 2.三 3.36 4.80 5.2000 6.120 30 7.A、C、F B、D、E 8.④ 二、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 三、8+5+3+6+2=24(分米) (5+10+4+12+2)×2=66(米) (17+16)×2=66(分米) (20+10)×2+2×2=64(厘米) 四、1. 2.(答案不唯一) 五、1.60×2+30×2+15×2=210(厘米) 8/ 10答:像这样捆扎这个盒子需要210厘米长的彩带。 2.(1)12×2=24(厘米) (24+6)×2=60(厘米) 答:拼成的长方形的周长是60厘米。 (2)12×4=48(厘米) 答:正方形的周长是48厘米。 3.16×2+48=80(分米) 80分米=8米 8×9=72(元) 答:买篱笆需要72元。 4.(16+8)×2+8=56(米) 答:水泥墙长56米。 挑战题:10÷5=2(厘米) 10÷2-2=3(厘米) 3+2=5(厘米) 3×2=6(厘米) (5+6)×2=22(厘米) 9/ 10答:大长方形的周长是22厘米。 【点拨】原来小长方形的2个长相当于3个宽,所以原来 小长方形的周长相当于5个宽,宽:10÷5=2(厘米),长: 10÷ 2-2=3(厘米)。拼成的大长方形的长相当于小长方形3个 宽,长:3×2=6(厘米),宽:3+2=5(厘米)。 10/ 10