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苏教版二上同步课课练6.4 用8的乘法口诀求商
一、填空。
1.把下面的口诀填完整。
三（ ）二十一 五八（ ） 二（ ）十六
四（ ）二十八 （ ）七四十九 （ ）（ ）六十四
2.计算48÷6=（ ），想：六（ ）四十八。
3.计算56÷7=（ ），想：七（ ）五十六。
二、选择。
1.2×8和8×2表示的（ ）。
A.结果相同，意义也相同。 B.结果相同，但意义不同。
2.一本书有27页，每天看9页，（ ）天能看完。
A.5 B.4 C.3
三、计算。
3×7＝ 8×6＝ 48÷6＝ 8×5＝ 4×4＝
25－9＝ 56÷7＝ 24÷8＝ 60＋28＝ 28÷4＝
16÷2＝ 3×8＝ 64÷8＝ 40÷5＝ 8×8＝
8÷2＝ 20÷5＝ 8÷1＝ 2×8＝ 24＋8＝
四、听口诀写出两个乘法算式。
三九二十七 七九六十三 五九四十五
（ ） （ ） （ ）
（ ） ( )
( )
[来源:学科网]
二九十八 四九三十六 六九五十四
（ ） （ ） （ ）
（ ） ( ) ( )
五、解决问题。
1.36个同学去爬山,平均分成4组,每组有多少人?
□○□=□（ ）
答：_____________________________________。
[解析]：此题相当于把36平均分成4份，求每份是多少，则用除法来解答。
[答案]：36÷4=9（人） 答：每组有9人。
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2.有24个桃子，请你分一分。
（1）如果平均分给8只小猴，每只小猴分几个桃子？
（2）你还想平均分给几只小猴，每只小猴分几个桃子？（请解答）
【答案】
一、1.[解析]：根据学生对7、8的乘法口诀的记忆来填空。
[答案]：七，四十，八，七，七，八，八。
2.[解析]：此题是除以6，所以就想到六八四十八，则48÷6=8。
[答案]：8，八。
3.[解析]：此题是除以7，所以就想到七八五十六，则56÷7=8。
[来源:Zxxk.Com]
[答案]：8，八。
4.[解析]：计算2×8和8×2都可以应用二八十六这句口诀来计算，则它们的
结果是相同的，但是2×8表示8个2的和，8×2表示2个8的和，则它们的意
义是不一样的。
二、1.[答案]：B。
[解析]：此题实际是求27里面有几个9，则用除法来解答。
2.[答案]：C。
三、[答案]：21,48,8,40,16,16,8,3,88,7,8,24,8,8,64,4,4,8,16,32。
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四 、 [ 答 案 ] ：
27÷3=9,27÷9=3,63÷7=9,63÷9=7,45÷5=9,45÷9=5,18÷2=9,18÷9=2,36÷4
=9，36÷9=4,54÷6=9,54÷9=6。
五、[解析]：创设分桃子的情境，让学生直接用除法的含义来解决实际问题。
根据已知的信息，通过想乘法口诀来分一分。只要学生能想到前面的三种分法
就行，后面的三种写出的可以表扬。同时培养学生解决问题的能力。
[答案]：1.24÷8=3（个）
2. 平均分给3只小猴，每只小猴分8个桃子：24÷3=8（个）
平均分给4只小猴，每只小猴分6个桃子：24÷4=6（个）
平均分给6只小猴，每只小猴分4个桃子：24÷6=4（个）
平均分给12只小猴，每只小猴分2个桃子：24÷12=2（个）
平均分给2只小猴，每只小猴分12个桃子：24÷2=12（个）
平均分给24只小猴，每只小猴分1个桃子：24÷24=1（个）
[来源:学+科+网]
[来源:Zxxk.Com]
[来源:Zxxk.Com]
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