当前位置:首页>文档>统编小学语文五年级下册第二次月考试卷1_小学1-6年级全部试卷_语文_五年级_3-10-2、小学五年级语文下册_3-10-2-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_单元测试卷

统编小学语文五年级下册第二次月考试卷1_小学1-6年级全部试卷_语文_五年级_3-10-2、小学五年级语文下册_3-10-2-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_单元测试卷

  • 2026-02-21 00:57:46 2026-02-21 00:26:15

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统编小学语文五年级下册第二次月考试卷1_小学1-6年级全部试卷_语文_五年级_3-10-2、小学五年级语文下册_3-10-2-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_单元测试卷
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五年级语文下册第二次月考测试卷 (考查范围:第五、六单元 时间:80分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(39分) 1.读拼音,写字词。(8分) 2.根据拼音填字组词。(2分) xiàn:( )制 呈( ) ( )害 ( )索 3.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.辉煌 手急眼快 诸亲六眷 B.郎中 精神抖擞 兴致勃勃 C.标致 键步如飞 身强力状 D.可怜 文质杉杉 胸有成竹 4.下列各组中的词语是近义词的一项是( )(3分) A.破绽—周密 B.慌忙—镇定 C.欺负—欺凌 D.侵犯—抵御 5.下列词语中结构与其他三项不相同的一项是( )(3分) A.垂头丧气 B.膀大腰粗 C.哈哈大笑 D.目瞪口呆 6.给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 对:①答话,回答;②向着;③介词,引进对象;④对待,看待;⑤相合,正确,正常;⑥照着样检查;⑦双,成 双的;⑧正确。 (1)不管怎么说,她对我真的很好。( ) (2)小方,你见过这副对联吗?( )(3)我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。( ) (4)咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。( ) 7.选择合适的关联词填空。(2分) 不论……都…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… (1)我们现在( )富裕了,( )也要注意节约。 (2)望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。 8.按要求写句子。(4分) (1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 (2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 9.连一连。(6分) 豆蔻年华 指女子年满十五岁 及笄 指女子十三四岁的年纪 不惑 指人六十岁 花甲 指人四十岁 古稀 指人三十岁 而立 指人七十岁 10.判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。(4分) (1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 ( ) (2)祥子是徐光耀写的《骆驼祥子》中的主人公。 ( ) (3)“哥子”是古时候人们对男童的称呼。 ( ) (4)写人物的特点,不能通过描写周围人的反应来写。 ( ) 二、阅读与欣赏(31分) (一)“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶 端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙 咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊, 摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲 板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。 孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。 正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆 顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木 上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出 “三”,孩子纵身从横木上跳了下来。 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟 ——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 1.写出描写孩子“气极了”以后追赶猴子时的动词。(5分) 2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。(4分) 3.船长给我们留下了深刻的印象,你想对他说些什么?(4分) (二)围魏救赵 战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一 年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路( ),势如破竹,很快就直抵赵国 都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。 赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国 乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。 齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。 田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。 孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”田忌说:“你说该怎么办?” 孙膑( )地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下 了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。 倒不如( ),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们 返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!” 一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。 为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打, 果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪 是自己的对手。 庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已 绕道直奔大梁而去了。 魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时( ),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。 庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。 再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的 国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶 惶,士气低落。 桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急 忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。 田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成 军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。 1.选择合适的词语依次填入文中的括号里。(4分) 胸有成竹 惊慌失措 乘虚而入 所向披靡 2.根据短文的叙述顺序填空。(6分) 赵国被围,向齐国求救→ → →孙膑设伏,齐军大胜 3.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?(4分) 4.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?(4分)三、表达与交流(30分) 你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?请你编一个惊险刺激的故事。提示:展开合理想象, 把遇到的困难、求生的办法写出来。题目自拟,450字左右。 答案: 一、1.摔跤 荐 放肆 衔 刷 疤痕 堪 屏障 摩拳擦掌 2.限 现 陷 线 3.B 4.C 5.C 6.(1)④ (2)⑦ (3)⑤ (4)⑥ 7.(1)虽然 但是 (2)不是 而是 8.(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 (2)星期五下午我们在体育馆里举办体操大赛。 9. 10.(1)✔ (2)× (3)✔ (4)× 二、(一)1.放开 张开 走 2. 这时候 , 甲板上的水手全都吓呆了……两条腿不由得发起抖来。 3.合理即可。 (二)1.所向披靡 胸有成竹 乘虚而入 惊慌失措2.田、孙商议,直取大梁 佯攻襄陵,围魏救赵 3.佯攻襄陵是为了麻痹庞涓,以使主力大军顺利到达大梁。 4.示例:孙膑是个善于分析、足智多谋的人。 三、略