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苏教版数学一年级下学期期末测试卷
时间：60分钟 分值：100分
一、直接写得数。（每题0.5分）
57+3= 16－7 = 13-6 = 62+30 = 52-6+30=
70-7 = 90-50 = 23-6= 86-40 = 81-5-20 =
15-9= 6+56 = 50+34 = 24+8= 58+9+6 =
45 + 50 = 33－5 = 42 + 50 = 38 + 50 = 9+9+9 =
二、填空。（每空1分，共46分）
1．69里面有（ ）个十和（ ）个一。9个一和5个十合起来是（ ）。
2．写出3个十位上是7的两位数:（ ）、（ ）、（ ）。
3.50比（ ）少1；比（ ）多1；60比28多（ ）；67比71少（ ）。
4.最大的两位数与最小的两位数相差（ ）。 与99 相邻的两个数是（ ）和（ ）。
5.1元=（ ）角 3元8角 = （ ）角 50角 =（ ）元
6.78中的8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
7. 在49 、 81 、94 、50 、19、 100 中，单数有（ ）、（ ）、（ ），双数有（ ）、
（ ）、( )。把它按从大到小的顺序排列
8.找规律填数。
（1） 49、42、35、（ ） （ ） （ ）
（2） 24、32、40、（ ） （ ） （ ）
9.估一估，在得数是七十多的算式后面打“√”。
87—12 56—7 35 + 28
17+53 84—5 72—14
10.（ ）张 可以换到一张 。一张 可以换到（ ） 和（
）张 。
11.小红送给小明12枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多（ ）枚。
三、在73、77、72、37、7、69中，选择合适的数填在圆圈里。（每题1分，共3分）
十位上是7的数 个位上是7的数 比70小的数
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四、用竖式计算。（每题2分，共16分）
91 – 59 = 48 + 37 = 70 – 65 = 6 + 88 =
67 – 19 = 73 - 64 = 80 - 50 = 56 + 30 =
五、在○里填上＜、＞或＝ 。（每题1分，共4分）
6+28 ○ 60+28 44-8 ○ 44+8 52-2 ○ 52-5 33+7 ○ 7+33
六、填表。（每空1分，共6分）
被减数 90 63
加 数 28 77
47
减 数 78
加 数 27 9 40
和 85 差 12 49
七、解决实际问题。（第1题每空1分，其余每题4分，共20分）
1．填表。
原 有 65个 30本 （ ）件 52条
卖 出 47个 15本 63件 （ ）条
还 剩 （ ）个 ( )本 35件 39条
2．89位家长来学校参加家长会。如果每两人坐一把长椅，搬来45把长椅够不够？
3.李爷爷家养的鸡和鸭一共有60只，鸭有25只，鸡有多少只？
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4．学校要在一条大路 两边各栽38棵树，一共需要多少课树苗？
5.学校有48个篮球，一年级借走18个，二年级借走24个。一共借走多少个？
参考答案及评分标准
一、直接写得数。（每题0.5分）
60 9 7 92 76
63 40 17 46 56
6 62 84 32 73
95 28 92 88 27
出卷意图：掌握20以内加法、减法的计算方法，能否会正确熟练地进行口算。
二、填空。（每空1分，共46分）
1． 6 9 59 出卷意图理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
2． 70 71 72 答案不唯一出卷意图：理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
3. 51 49 32 4出卷意图：主要考查学生会计算比多比少。
4. 89 98 100 出卷意图：主要考查学生对最大最小两位数掌握情况及相邻两个数的
掌握情况。
5. 10 38 5 出卷意图： 主要考查学生对人民币兑换的掌握情况。
6.7 个 8 一 十 7 十 出卷意图：理解一个数在在个位、十位、百
位的意义。 喜1子6的商铺(淘宝店)：http://t.cn/Ri466E4 微7店：http://shop83755268.vpubao.com/
7.单数有（ 49 ）、（ 81 ）、（ 19 ），双数有（ 94 ）、（ 50 ）、( 100 )。 100 94 81
50 49 19 出卷意图：主要考查学生对单数双数的掌握情况及会比较 100以内数的大小。
8.出卷意图：主要考查学生对找规律掌握情况。
（1） 28 21 14 （2） 48 56 64
9.出卷意图：主要考查学生对估算掌握情况。
87—12 √ 84—5 √
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10. 2 3或1 1或2 出卷意图：主要考查学生对人民币兑换掌握情况。
11. 24 出卷意图：主要考查学生思维能力
三、出卷意图：理解一个数在在个位、十位、百位的意义。
73 、77、72 77 37 7 37、7、69
四、竖式略 出卷意图：主要考查学生对竖式掌握情况。
32 85 5 94
48 9 30 86
五、出卷意图：主要考查学生通过观察能比较两个算式得数的大小。
＜ ＜ ＞ ＝
六、出卷意图：主要考查学生对未知数的求解方法
被减数 90 63 96
减 数 78 51 47
差 12 12 49
加 数 28 77 45
加 数 27 9 40
和 53 86 85
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