文档内容
班级：
姓名：
学号：课文内容及日积月累训练
第一单元
1. 植物妈妈有办法
如果已经长大，就 告别妈妈， 。
牛马有 ，鸟有翅膀，植物旅行又用什么 ？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风 出发。苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子 上带刺的铠甲。只要 住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈 ，
她让豆荚晒在太阳 。啪的一 ，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，
不信你就 观察。那里有许许多多的 ，
粗心的小朋友却 它。
2.日积月累
梅花 【宋】王安石
墙 枝梅，凌寒 。
遥 不是 ， 有暗 。
3.词语复习
·1·第二单元
1.场景歌
一 海鸥，一 沙滩。一艘 舰，一 帆船。
一鱼塘，一 稻田。一 垂柳，一 花园。
一 小溪，一 石桥。一 翠竹，一 飞鸟。
一 队旗，一 铜号。一 “红领巾”，一 欢笑。
2.树之歌
高，榕树 ，梧 树叶像手掌。
秋天 红， 四季 绿装。
喜暖在 ， 耐寒守北疆。
银杏水杉 ， 开花满院香。
·2·3.（1）、 树木， 树人。
（2）、树高 ， 归根。
（3）、树无根 ，人无志 。
4.拍手
你拍一，我拍一， 世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是 。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔 。
你拍四，我拍四，天空雁群 。
你拍五，我拍五， 有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵 。
你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物 。
你拍九，我拍九，人和动物是 。
你拍十，我拍十， 是大事。
5.田家四季歌
里，春风 ， 蝴蝶飞。
麦 多嫩，桑 正 。
里， ，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕 ， 来 月光。 里，稻上 ，
谷像 粒粒香。身体虽 ，心里喜洋洋。
里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
·3·一年 ，大家 盈盈。
6.日积月累
（1） 皆图 ， 不文章。
（2） 畦 韭绿， 稻花 。
（3）忠厚传 ，诗 继世 。
7.词语复习
·4·第三单元
1.十二月花名歌
山茶满盆 ，二月迎春 。
桃花 ，四月牡丹 。
石榴 ， 满池塘。
茉莉 ， 满枝香。
菊花姿百态， 芙蓉正上妆。
案头供，腊月寒 斗冰霜。
2.词语复习
ng
·5·第四单元
1.日积月累
垂钓
【 】胡令能
蓬 稚 垂纶，侧 莓苔草映 。
借问遥 ， 。
2.古诗二首
登鹳雀楼 【唐】王之涣
， 流。
欲穷 ， 上一 。
望庐 瀑 【唐】
生紫烟，遥 瀑 。
流 ，疑 银 落 。
·6·3.黄山奇石
就说“仙桃石”吧，它好像 一个大桃子，
落在 石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，
地蹲在山头，望着翻滚的 。这就是有趣的“猴子观海”。
“ ”就更有趣了！远远望去，那 真像
山峰上，伸着手臂 。
太阳升起，有座山峰上的 ，就变成了
的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰 啼叫。
， 著名的“金鸡叫天都”了。
4．日月潭
日月潭很深， 碧绿。湖中央 小岛，叫光
华岛。小岛 ，北边像圆圆的 ，叫
日潭；南边像弯弯的 ，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 晨星和
，隐隐约约地倒映 。
中午， ，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地
在眼前。 下起蒙蒙细雨，日月潭好像 轻纱，周围的景物
朦胧，就像童话中的仙境。
5.日积月累
（1）桂林山水 。
（2） 天堂， 苏杭。
（3）五岳 不看山， 归来不看岳。
6.词语复习
·7··8·第五单元
1.日积月累
【唐】柳宗元
绝， 径 踪 。
孤舟蓑笠翁，独钓寒 。
2.词语复习
·9·第六单元
1.日积月累
（1）有志者 竟 。——《后汉书》
（2）志 存 。——《诫外生书》
（3）有志 年 。——《传家宝》
2.古诗二首
宿 寺 【唐】
， 摘 辰。
，恐 。
敕勒 北朝民歌
敕勒 ， ， 穹庐，笼盖 。
天 ，野 ， 。
3.词语复习
·10·第七单元
1.日积月累
数九歌
一九二九 ， ，
五九六九， 柳， ， 雁来，
，耕 遍 。
·11·2.词语复习
第八单元
1.日积月累
狼吞虎咽 （ ）（ ）之（ ） 胆（ ）（ ）鼠
（ ）（ ）凤舞 漏（ ）之鱼 （ ）虎添翼
（ ）鸣（ ）吠 害群（ ）（ ） （ ）鱼（ ）（ ）
·12·2.词语复习
嗓子 纳闷
． ．．
受骗 转动 奶酪 剩下 整天 风筝 幸福 扎辫子
． ． ． ． ． ． ． ．
·13·
抓住 用劲 拉手 栽树 责怪 蚯蚓 蚕丝 羚羊
． ． ． ． ． ．． ． ．课后及语文园地题型训练
一、根据课文内容排序
（一）
（ ）大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴
（ ）过了几天，长出两条前腿
（ ）过了几天，尾巴变短了
（ ）过了几天，长出两条后退
（ ）不知什么时候，尾巴不见了
（二）
（ ）称石头的重量
（ ）在船舷上做记号
（ ）把大象赶上岸，往船上装石头
（ ）赶象上船
（三）
（ ）禹治水，三过家门而不入。
（ ）鲧用筑坝挡水的 办法，没有治好洪水。
（ ）洪水使人们生活痛苦。
（ ）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
二、选词填空（填序号）
①甩着 ②露着 ③鼓着 ④披着
（ ）碧绿的衣裳 （ ）大大的眼睛
（ ）长长的尾巴 （ ）雪白的肚皮
①落 ②飘 ③打
1.有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。
2.到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们就叫我“雪”。
3.小水滴（ ）在一起落下来，人们叫我“雨”。
①机器 ②房屋 ③庄稼 ④田地
灌溉（ ） 发动（ ） 冲毁（ ） 淹没（ ）
·14·①椰树 ②胡杨 ③骏马 ④雄鹰 ⑤雪莲 ⑥青松 ⑦贝壳 ⑧骆驼
海滩有（ ），高原有（ ），沙漠有（ ），悬崖有（ ）
三、连线
唱 围棋 树木 环绕
捏 秋千 群山 茂盛
滚 铁环 山清 细雨
荡 京戏 蒙蒙 水秀
下 泥人 点点 灯光
蒲公英种子 靠动物传播 挑着 斗笠
苍耳种子 靠豆荚炸开传播 穿着 草鞋
豌豆种子 靠风传播 戴着 粮食
叽叽喳喳 书掉在地上的声音
哗啦哗啦 门铃的声音
啪 小鸟在枝头歌唱
叮当 小溪流淌（tǎng）的声音
四、选出不是同一类的，在它的下面画上横线
1. 手套 运动裤 帐篷 帽子
2. 白桦 翠柏 云杉 枫叶
3. 锦鸡 孔雀 蝙蝠 大雁
4. 制棉衣 插秧 割麦 积肥
5. 朝霞 晚霞 太阳 乌云
6. 海洋 草原 河流 湖泊
7. 火红 红色 桃红 枣红
8. 油轮 轿车 消防车 摩托车
9. 海龟 螃蟹 蚯蚓 龙虾
10. 老鹰 羚羊 鸽子 白鹤
·15·五、用下列词语造句
1. ……有时候……有时候……
2. ……才……
3. ……到底……
4. ……一边……一边……
5. ……好像……
六、填空
1. 我发现在写“作”和“法”的时候要左窄右宽，我知道 、 也是左窄右宽。
2. 我发现在写“都”和“别”的时候要左宽右窄，我知道 、 也是左宽右窄。
3. 我发现在写“观”和“呼”的时候要左边短，右边长，我知道 、 也是这样。
4. 我发现在写“忙”和“如”的时候要左边长，右边短，我知道 、 也是这样。
5. 我知道“抱”“饱”“炮”都是形声字，他们的声旁都是“包”，我还知道 、
也是形声字，它们的声旁都是 。
6. 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥
一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船
7. 树木， 树人。 ，叶落归根。
无根 ， 无志 。
8. 根据例子填空
例：（美丽的）花朵
（ ）眼睛 （ ）头发
例：弟弟的鞋像（鸟窝）
云朵像（ ） 椅子像（ ） 星星像（ ）
·16·例：（热得）直（冒汗） （冷得）像（冰窖）
（ ）直（ ） （ ）像（ ）
（ ）直（ ） （ ）像（ ）
9. 选字填空
圆 园 只 支
花（ ） （ ）桌 一（ ）笔 一（ ）鸭
进 近 带 戴
远（ ） （ ）出 （ ）领 爱（ ）
炒 抄 吵 峰 蜂 锋
（ ）饭 （ ）写 （ ）闹 刀（ ） 蜜（ ） 山（ ）
气 汽 晴 情
（ ）体 （ ）水 （ ）天 心（ ）
士 土 今 令
（ ）地 战（ ） （ ）天 口（ ）
10. 根据例子补充句子
例：葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，
美丽极了。
①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 。
②下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。
例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
①雪孩子变成了一朵云。
雪孩子变成了一朵云，一朵 。
②花园里开满了花。
， 。
·17·词语训练
四字词语：
一、 读一读。
灌溉田地 四海为家 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 纷纷出发 含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园 山穷水尽 层林叠翠 烟消云散 名山大川 风景如画 一枝独秀
名不虚传 群山环绕 名胜古迹 点点茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 五光十色 热情好客
坐井观天 无边无际 太阳高照 自言自语 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 甜言蜜语 大禹治水 安居乐业 四面八方 笑容满面 云开雾散
微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣 狐假虎威
神气活现 东张西望 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 信以为真 无影无踪 和风细雨
风和日丽 风平浪静 风调雨顺 狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠 惊弓之鸟 漏网之鱼
害群之马 胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水 中外文明 神奇秀丽 金光闪闪 奇形怪状
寒风呼呼 太阳高照 得过且过 大雪纷飞 寒冬腊月
量词：
一只鸟 一口井 一堵墙 一封信 一道缝
一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船 一方鱼塘 一片稻田 一行垂柳 一座花园
一道小溪 一孔石桥 一丛翠竹 一群飞鸟 一面队旗 一把铜号
一片朦胧 一堵石崖 一根扁担 一条头巾 一朵白云 一只老虎 一个草莓 一串花炮
一只青蛙 一只狐狸 一块奶酪 一只纸船 一张纸条 一只风筝\ 一个广场 一片欢笑
四根柱子 一杆大秤 一支圆珠笔 一群小蝌蚪
一对大眼睛 一队“红领巾” 一条红领巾 一只象脚鼓
词语搭配：
大大的脑袋 黑灰的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 大大的眼睛
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 沙沙的响声 翻滚的云海
高高的山峰 金光闪闪的雄鸡 奇形怪状的岩石 圆圆的太阳 弯弯的月亮
薄薄的雾 温暖的窝 细长的葫芦藤 可爱的小葫芦 雪白的小花 茂密的枝叶
绿色的凉棚 鲜红的地毯 欢乐的鼓点 蓝色的远方 呛人的烟 烫人的火
美丽的白云 很轻很轻的水汽 茂密的森林 飘荡的风筝 漂流的小船
·18·词语分类：
去野外观察大自然时需要的衣着：手套 帽子 登山鞋 运动裤
去野外观察大自然时需要的用品：地图 水壶 帐篷 指南针
四个季节主要的农事活动：播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥
白色有：雪白 米白 奶白 纯白 浅白 珍珠白 象牙白
红色有：火红 桃红 枣红 大红 朱红 橘红 粉红
黄色有：土黄 鹅黄 金黄 嫩黄 姜黄 深黄 奶黄
绿色有：草绿 翠绿 墨绿 嫩绿 葱绿 祖母绿 苹果绿
典型的地貌：沙滩 沙漠 高原 悬崖 平原 丘陵 盆地
代表性植物：椰树 胡杨 雪莲 轻松 紫薇 铃兰 海棠
代表性动物：贝壳 骆驼 骏马 雄鹰 羚羊 豹子 老虎
二、填一填。
（ ）的葫芦藤 （ ）的眼睛 （ ）的衣裳 （ ）的荷叶
（ ）的脑袋 （ ）的尾巴 （ ）的脚印 （ ）的眼睛
（ ）的肚皮 （ ）的羽毛 （ ）的湖水 （ ）的嘴巴
（ ）地笑 （ ）地哭 （ ）地端详 （ ）地说
（ ）地看 （ ）地趴着 （ ）的眼睛 （ ）的头发
（ ）京戏 （ ）围棋 （ ）泥人 （ ）滑梯
（ ）图画 （ ）铁环 （ ）舞蹈 （ ）钢琴
（ ）秋千 （ ）的教室 （ ）的眉毛 （ ）的月儿
（ ）的小路 （ ）的脸 （ ）的皮肤 （ ）地笑了
（ ）地点头 （ ）的回答 （ ）的鼓掌 （ ）的山峰
（ ）的山势 （ ）的石崖 （ ）云海 （ ）的波浪
（ ）的太阳 （ ）的苹果 （ ）的西瓜
（ ）的月亮 （ ）的小船 （ ）的山路
（ ）的游客 （ ）的小岛 （ ）的风光
（ ）的枝叶 （ ）的森林 （ ）的竹林
（ ）的热空气 （ ）的溪水 （ ）的人口
·19·（ ）的怀抱 （ ）的天气 （ ）的春天
（ ）的人间 （ ）地刮着 （ ）地睡着
（ ）地吹着 （ ）地冒气 （ ）地喘气
（ ）的池塘 （ ）的荷花 （ ）的气球
（ ）的天空 （ ）的斗笠 （ ）的工作
（ ）的扁担 （ ）的朱德 （ ）的花朵
（ ）的地毯 （ ）的旗帜 （ ）的凤凰花
（ ）的灯笼 （ ）的鼓点 （ ）的场面
（ ）的远方 （ ）的大海 （ ）的裙子
（ ）的花朵 （ ）的白云 （ ）地说
（ ）地走过来 （ ）地走出门 （ ）的风筝
（ ）的红旗 （ ）的纸船 （ ）的冰山
（ ）机器 （ ）虚传 风景（ ）
满意地（ ） 伤心地（ ） 看得（ ） 一枝（ ）
灌溉（ ） 淹没（ ） 冲毁（ ） 飞得（ ）
二年级上册四字词语汇总
四（ ）为（ ）、 （ ）三（ ）四、 叶（ ）归（ ）
含（ ）欲（ ）、 （ ）花（ ）艳、 花（ ）柳（ ）
春（ ）满（ ）、 四（ ）八（ ）、 （ ）穷（ ）尽
（ ）（ ）叠翠、 （ ）消（ ）散、 名（ ）大（ ）
中（ ）闻（ ）、 秀（ ）神（ ）、 （ ）动（ ）动、
（ ）形（ ）状、 （ ）景（ ）画、 （ ）（ ）独秀
名（ ）虚（ ）、 群（ ）环绕、 （ ）（ ）茂盛
（ ）胜（ ）迹、 （ ）清（ ）秀、 风（ ）秀（ ）
（ ）光（ ）色、 热（ ）好（ ）、 （ ）（ ）闪闪
坐（ ）观（ ）、 无（ ）无（ ）、 （ ）过（ ）过
·20·寒（ ）腊（ ）、 大（ ）纷（ ）、 （ ）言（ ）语
（ ）言（ ）语、 （ ）言（ ）语、 （ ）言（ ）语
（ ）言（ ）语、 豪（ ）壮（ ）、 少（ ）寡（ ）
甜（ ）蜜（ ）、 鲜（ ）夺（ ）、 （ ）舟（ ）剑
（ ）慌（ ）忙、 （ ）高（ ）陡、 四（ ）八（ ）
（ ）容满（ ）、 云（ ）雾 散 、 冰（ ）雪（ ）
风（ ）交（ ）、 （ ） 雾 缭 绕、 寒（ ）刺 骨
鹅（ ）大（ ）、 （ ）（ ）雷鸣、 ( )假( )威
神（ ）活（ ）、 摇（ ）摆（ ）、 ( )信( )疑
（ ）张（ ）望、 （ ）摇（ ）摆、 信（ ）为（ ）
（ ）影（ ）踪、 （ ）风（ ）雨、 （ ）和（ ）丽
（ ）（ ）浪静、 （ ）调（ ）顺、 狼( ) 虎 ( )
（ ）弓（ ）鸟、 胆（ ）（ ）鼠、 龙（ ）凤舞
漏（ ）之（ ）、 （ ）虎添翼、 （ ） 鸣（ ）吠
害群（ ）（ ）、 如（ ）得（ ）、 （ ）积（ ）累
同音专项复习
（ ）平 （ ）苗 集（ ） （ ）马
（ ）实 （ ）市 （ ）功
（ ）彩 眼（ ） （ ）喜
（ ）界 电（ ） 表（ ） 故（ ） （ ）区 教（ ）
丢（ ） 老（ ） （ ）歌
（ ）头 （ ）字 （ ）品 果（ ） （ ）金不昧
景（ ） 方（ ） 好（ ） 照（ ）
（ ）经 （ ）后 （ ）前 所（ ）
（ ）丁 草（ ） （ ）旦 队（ ） （ ）形
笔（ ） （ ）日 （ ）树
·21·让（ ） 请（ ） 事（ ） （ ）文
（ ）命 （ ）旗 （ ）音
（ ）语 图（ ） 变（ ）
伙（ ） （ ）天 （ ）法
北（ ） 班（ ） （ ）格
家（ ） （ ）气 （ ）同
（ ）气 （ ）毛 （ ）宙 （ ）其
知（ ） （ ）车 （ ）处
（ ）年 （ ）色 围（ ） （ ）（ ）计较
远（ ） （ ）出
因（ ） 座（ ） 保（ ）
（ ）厂 （ ）园 成（ ）
（ ）史 （ ）害 风和日（ ）
（ ）算 科（ ） （ ）节 牢（ ） 年（ ）
（ ）思 容（ ） （ ）论 （ ）气
（ ）丽 形（ ）
整（ ） （ ）怪 国（ ） （ ）盘 （ ）实
形近字专项复习
枝（ ） 那（ ） 顶（ ） 睛（ ） 很（ ）
支（ ） 哪（ ） 盯（ ） 晴（ ） 眼（ ）
请（ ） 旁（ ） 坏（ ） 桂（ ） 爪（ ）
情（ ） 傍（ ） 环（ ） 挂（ ） 瓜（ ）
从（ ） 处（ ） 能（ ） 苗（ ） 伸（ ）
丛（ ） 外（ ） 熊（ ） 猫（ ） 神（ ）
·22·季（ ） 观（ ） 称（ ） 园（ ） 活（ ）
李（ ） 现（ ） 秤（ ） 圆（ ） 话（ ）
依（ ） 层（ ） 此（ ） 每（ ） 被（ ）
衣（ ） 屋（ ） 些（ ） 海（ ） 披（ ）
央（ ） 披（ ） 分（ ） 状（ ） 认（ ）
秧（ ） 坡（ ） 份（ ） 壮（ ） 让（ ）
成（ ） 沿（ ） 渴（ ） 话（ ） 于（ ）
城（ ） 没（ ） 喝（ ） 活（ ） 干（ ）
苦（ ） 分（ ） 邻（ ） 洪（ ） 军（ ）
枯（ ） 纷（ ） 领（ ） 哄（ ） 浑（ ）
难（ ） 龙（ ） 跑（ ） 令（ ） 归（ ）
谁（ ） 尤（ ） 炮（ ） 今（ ） 扫（ ）
以（ ） 军（ ） 经（ ） 气（ ） 故（ ）
似（ ） 浑（ ） 轻（ ） 汽（ ） 做（ ）
始（ ） 校（ ） 扎（ ） 吹（ ） 杆（ ）
治（ ） 咬（ ） 孔（ ） 次（ ） 汗（ ）
场（ ） 闭（ ） 各（ ） 朋（ ） 并（ ）
杨（ ） 闪（ ） 名（ ） 明（ ） 开（ ）
休（ ） 住（ ） 进（ ） 拍（ ） 今（ ）
体（ ） 柱（ ） 近（ ） 柏（ ） 令（ ）
二年级上册多音字复习
一.请你在正确的读音下面划“ ”。
1.教（ ）师的职责是教（ ）书育人。
2.洪水淹没（ é ò）城市，人们什么也没（ é ò）有了。
3.为（ é è ）了生活，人们到处漂泊，四海为（ é è ）家。
4.为了取得（ é ）好成绩，小明上课听得（ é ）很认真。
5.昨晚下了一场（ ）雨，广场（ ）上到处都是积水。
6.同学们朝( )气蓬勃地朝( )着美好的明天前进。
·23·7.经过老师的重( ó ò )新讲解，我终于理解了这个重( ó ò )要词语。
8.举重比赛结( é ē)束了，那个看上去长得并不结（ é ē)实的小伙子竟然获得了冠军。
9.我发（ ）现妈妈头上有一根白发（ ）。
10.我们班好(( )多同学都有踢足球的爱好( ) 。
11.小方很能干( )，每次值日都把教室打扫干( )净。
12.天哪( )，这只小松鼠是从哪( )里冒出来的？
13.受了批评，那几名小号( )手都号( )啕大哭起来。
14.在地摊上买东西时要当( )心，以免上当( )受骗。
15.看到战争给人们带来了无穷无尽的灾难( )，我的心里非常难( )受。
16.这家新开张的店铺( ù ū)门口铺( ù ū)了一条红地毯。
17.只要停止抽打，高速转( )动的陀螺一转( )眼就会停下来。
18. 这种闷( è ē )热天只能待在家里，小明显得有些闷( è ē )闷不乐。
19. 他对地形早已了( )如指掌了( )。
20. 老师盛（ é é ）情邀我去她家做客，并帮我盛（ é é ）饭。
21. 老师给我们每人分（ è ）了两本作业本。
22. 热空气把水分（ è ）蒸发掉，葡萄就成了葡萄干（ ）。
字词专项复习
（1）看笔顺：
“皮”字第 2画是（ ） “跳”字第8画是（ ） “歌”字第 3画是（ ）
“轻”字第 3画是 （ ） “九”字第2画是（ ） “及”字第 2画是（ ）
“片”字第 2画是 （ ） “些”字第3画是（ ） “巨”字第 2画是（ ）
业的笔顺是： 奶的笔顺是 ：
（2）复习音序表：
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
·24·（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
v
（3）字典查字法
1．“猫”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，读音是（ ），组
成词语（ ）。
2．“爪”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。读音是（ ），组
成词语（ ）。
3．“车”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。读音是（ ），组
成词语（ ）。
4．“轻”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ），我能写出和它读音
一样的字（ ）。
5．“扔”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ），我能组词（ ）。
6．“更”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
（4）给下面的字，换部首组成新字再组词。（8分）
苹 →（ ）（ ） 现 →（ ）（ ） 喝 →（ ）（ ）
船 →（ ）（ ） 披 →（ ）（ ） 杆 →（ ）（ ）
级 →（ ）（ ） 桂 →（ ）（ ） 邻 →（ ）（ ）
课 →（ ）（ ） 苦 →（ ）（ ） 灯 →（ ）（ ）
词语排序、补充句子、改写句子、加标点
一、把下列词语重新排序，组成一句通顺的话。（只排序号）
1. ①计算机 ② 操纵着 ③我 ④沉着地
2. ①在 ②南部 ③闻名中外的 ④我国 ⑤安徽省的 ⑥黄山风景区
3. ①八路军 ② 消灭了 ③从山上 ④敌人 ⑤冲下来
·25·4. ①鲁班 ②工匠 ③有名的 ④是 ⑤我国古代
5. ①称赞 ②小刺猬 ③学会了 ④和 ⑤别人 ⑥小獾
二、补充句子。
例一：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（慢慢地）爬上葡萄架。
1. 玲玲画着树叶。
玲玲（ ）画着树叶。
2. 路西和妈妈去看电影。
路西和妈妈（ ）去看电影。
例二：葡萄架上挂满了葡萄。
（高高的）葡萄架上挂满了（紫色的）葡萄。
3.青蛙鼓着肚皮。
（ ）青蛙鼓着（ ）肚皮。
4. 梅花在冬天开放。
（ ）梅花在（ ）冬天开放。
5. 风筝在天空中飞。
（ ）风筝在（ ）天空中飞。
例三： 湖水像一面镜子。
6. 高大的榕树像____________________________。
7. 树上的柿子像____________________________。
8. _______________像______________________。
例四：雾把大海藏起来了。
大海被雾藏起来了。
9.小动物们把大火扑灭了。
____________________________。
10.坐船的人把船舷上做了一个记号。
____________________________。
11.大船被可爱的风娃娃吹动了。
____________________________。
·26·12.一只美丽的风筝被小兔子放上了天空。
____________________________。
三、照样子改写句子。
例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。
1. 朝这个方向走,不是越走越远吗?
____________________________
2. 下雨天还要开运动会？
____________________________
3. 那么多星星，你怎么能数得清呢？
____________________________
4. 冬天来了，春天还会远吗？
____________________________
5. 难道我们能浪费时间吗?
____________________________
6. 看见一只蚂蚁，你怕什么！
____________________________
四、给句子加上合适的标点符号。
□
1. 阿英是苗族小姑娘
□
2. 葫芦藤上挂着三个小葫芦
□
3. 李华今天怎么没来上课
□
4. 狐狸为什么说葡萄酸呢
□
5. 你喜欢小柳树还是喜欢小枣树
□
6. 荷叶上的露珠多么像亮闪闪的水晶呀
□
7. 小英雄王二小可真是勇敢啊
□ □
8. 天无边无际 大得很哪
□ □
9. 我们的祖国多么强大 多么美丽啊
□ □
10. 小熊 我分得可公平啦
□ □ □
11. 你别光盯着葫芦 叶子上长了蚜虫 快治一治吧
□ □
12. 王宁 你为什么选自己
□ □
13. 那美丽如画的山水 怎能不令人流连忘返
□ □ □
14. 小朋友 你们猜猜 我是什么
□ □ □
15. 去还是不去 明明拿不定主意 感到很烦恼
·27·阅读训练
（一）
荷叶上的珍珠
早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠又大又圆又亮，翠绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。
微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！
过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。
它去哪儿了呢？
我知道，它变成了水蒸气，飞到空中去了，明天早晨，它又会回来的。
1.这篇短文共有 段话，请在段前标出序号。
2.荷叶上的珍珠指的是（ ）
A.珍珠 B.露珠
3.太阳出来了，荷叶上的珍珠就变成了 。荷叶上的珍珠只在 的时候看得到。
4.照样子写词。
亮晶晶
又大又圆
（二）
小蜜蜂和梨树
春天，梨树上开满梨花，又香又白，小蜜蜂采蜜来了。
忽然，小蜜蜂听到梨树阿姨在呻（shēn）吟（yín）。小蜜蜂说：“阿姨，是我把您弄
疼了吧，对不起！”梨树说：“不是不是，是我生病了。”小蜜蜂围着梨树飞了几圈，发现
叶子上长了毛毛虫。小蜜蜂说：“我去请喜鹊大婶来帮忙。”喜鹊很快飞来了，把毛毛虫吃
了个精光。
“现在好些了吧？”小蜜蜂问。梨树说还是很不舒服。小蜜蜂仔细一看，啊！原来叶子
上还有很多蚜虫。小蜜蜂赶忙去请七星瓢虫，七星瓢虫把蚜虫全吃掉了。
秋天，梨树结满了梨。小蜜蜂、喜鹊、七星瓢虫和啄木鸟都来参加庆丰收大会。
·28·1.短文共有（ ）个自然段。
2.（1）哪些小动物帮助了梨树？找一找，用“ ”画出来。
（2）读了短文，我想对帮助梨树的小动物们说：
3.梨树阿姨呻吟是因为叶子上长了 ，小蜜蜂请 帮了她的忙。梨树
阿姨很不舒服是因为叶子上还有很多 ，小蜜蜂请 来帮她的忙。
（三）
一天，小狐狸、小松鼠、小白兔和小猴子在路边玩。突然，小松鼠发现不远处有一个葡
萄架，那上面的葡萄一大串一大串的，绿莹莹的，一颗颗葡萄好似大珍珠。大家都迫不及待
地向葡萄架跑去，只有小狐狸还站在原地，动也不动，大家都觉得很奇怪。
小白兔问：“狐狸兄弟，你怎么不和我们一起去摘葡萄？”
小狐狸回答说：“这葡萄是酸的，不能吃！”
大家都不信小狐狸的话，纷纷爬到葡萄架上摘一颗葡萄就往嘴里送。哇！真酸！
小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？于是大家去问他。
小狐狸说：“这个葡萄架在路边，如果这葡萄很甜，早就被路过的人摘完了。你们看，
这儿的葡萄这么多，那一定是因为不好吃，所以没人摘了。”
1.给这篇短文选一个标题（ ）。（只填序号）
①聪明的小狐狸 ②酸的和甜的
2.短文一共有 个自然段，请用“ ”勾画出第一自然段中的一个比喻句。
3.短文中 是说葡萄很多， 是说葡萄的颜色，
是说葡萄的样子。文中画横线的词语说明了 。
4.小狐狸怎么知道葡萄是酸的呢？请把有关的句子画上“ ”
（四）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮
忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
·29·傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔
子、鸭子听见了公鸡的叫声，都赶忙放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶也修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，它的脸红了。
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。
2.短文一共有（ ）个自然段。
3.用“ ”画出描写兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
4.我会根据短文内容理解词语。（换词）
赶忙——（ ） 满身——（ ）
5.公鸡的脸红了是因为（ ）（填序号）
①公鸡很生气。 ②公鸡很着急。 ③公鸡难为情了。
（五）
有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久就跟着妈妈回俄国了。
春天，儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了
一封信。意思是这样的：
“你走了，但你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样
美好的东西——鲜花。”
“要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思
想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！”
“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。”
1.填一填。
（ ）的鲜花 盛开的（ ） （ ）的东西 愉快的（ ）
（2）短文一共有 段，第一段共有 句话。
（3）高尔基希望他的儿子（ ）
A.给人栽下很多美丽的鲜花。 B.留给别人的都是美好的东西。
（4）你认为哪一句最有道理？把它抄写在下面。
·30··31··32··33·
