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人教三年级语文下册期中测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
温馨提示：亲爱的同学，本次试题共6页，总分为100分，检测时间为90分钟，请仔
细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！祝你考出好成绩。
一、看拼音写词语。（10分）
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ páo xiào tè shū
jiǎn yuè wǔ dǎo jí dù yuán gù ān wèi
二、比一比再组词（6分）
豪（ ） 需（ ） 稻（ ）
毫（ ） 须（ ） 蹈（ ）
逢（ ） 载（ ） 聚（ ）
蓬（ ） 裁（ ） 骤（ ）
三、查字典（6分）
1、“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。它有两个读音，
分 别 是 和 。 用 它 们 分 别 组
词： 、 。
2、“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，
应先查 ，再查 画，最后一画是 ；这个字
是 结构。
四、选择填空（4分）串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
五、按课文内容填空（11分）
1、（1）《春日》的作者是 ，这首诗中流传最广的名句是
， 。
（2）《咏柳》的前两句是 ， 。
它运用了 的修辞手法。
2、亲身下河知深浅， 。
3、莫看江面平如镜， 。
4、花盆里长不出苍松， 。
5、一日之计在于晨， 。
6、黑发不知勤学早， 。
六、照样子写句子。（4分）
1、把下面的句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
湖面犹如
七、口语交际（6分）
赵明借了王小华的《西游记》来读，却不小心将书的封面弄脏了。他还书的时候应该怎样说呢？王小华又会说些什么呢？
赵 明：_______________________________________________________
王小华：_______________________________________________________
赵 明：_______________________________________________________
王小华：_______________________________________________________
赵 明：_______________________________________________________
王小华：_______________________________________________________
八、阅读短文，回答问题（23分）
（一）（11分）
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童
队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记
了自己在拄拐，他同全队（保持 坚持）一致，目视右方，睁着大眼睛望着检
阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身
上了。
“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”另一名观众（改正 纠正）地说。
长时间的掌声淹没了观众的（议论 讨论）声。
1、用“\”把文中括号里不恰当的词语划掉。（3分）
2、这几个自然段描写了 的情景。（2分）
3、从画“ ”的句子中你感受到了他们
。（3分）4、博莱克此时的心情是：
。（3分）
（二）（12分）
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂
蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都
被我（征服 打败）了，我多伟大！得
．
（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫
耀）一番！”于是，他调
．
（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得
他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸
过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼
都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我
不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1、给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（2分）
2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分）
3、用波浪线画出小蚂蚁的话。（2分）
4、联系上下文解释词语意思。（2分）
疑惑不解：
5、用自己的话说说第2自然段的段意。（3分）
九、习作（30分）同学们，你一定有非常要好的朋友，他(她)身上肯定有许多值得写的地方。
今天就来写写你熟悉的一个人。先想想打算写谁，想想他（她）有什么特点、爱
好……注意书写要工整，语句要通顺。300字左右。
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答案
一、增添、裸露、窟窿、咆哮、特殊、检阅、舞蹈、嫉妒、缘故、安慰
二、略
三、1、囗、8、quān,juàn，圆圈、羊圈 2、J,jiàng,匚,4，竖折，半包围
四、阵、眼、 束、串、支、身、对、幅
五、1、（1）朱熹、等闲识得东风面，万紫千红总是春
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，比喻
2、亲口尝梨知酸甜 3、要看水底万丈深 4、鸟笼里飞不出雄鹰
5、一年之计在于春 6、白产方悔读书迟
六、1、作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。
2、湖面犹如一面硕大的银镜。
七、略
八、（一）1、坚持 改正 讨论 2、国庆节那天儿童队员参加检阅 3、略
4、兴奋、自信、自豪
（二）1、děi、diào 2、得意、征服、炫耀 3、啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征
服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！ 4、不
明白，不理解（对即可） 5、略
九、略
