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部编版本二年级上册第五单元一课一练(含答案)_小学1-6年级全部试卷_语文_二年级_3-7-1、小学二年级语文上册_3-7-1-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_课时练

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文档文本内容

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
参考答案: 
一、看拼音,写词语。 
经验  抬头  青蛙  回答 
二、给下面的字加偏旁组成生字后,再组词。 
见( 觅 )(觅食)    合( 哈)(哈气)    舌( 活)(生活)     
昔( 借 )(借给)    台( 治)(治理)    那( 哪)(哪里) 
三、照样子,写词语。 
无边无际  无影无踪    百发百中    知己知彼     
四、选词填空 
回答    问 
 小明( 问 ):“你去过海南吗?”我(回答):“去过,那里美极了。” 
五、读一读加上标点。 
 (1)你从哪儿来呀(  ?  ) 
 (2)朋友( ,   )别说大话了(  !  ) 
 (3)青蛙坐在井里(   。 ) 
六、照样子,改写句子。 
例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?     
天不过井口那么大,不用飞那么远。 
1、现在才7 点,还怕迟到吗? 
___现在才7 点,不怕迟到。_____ 
2、不好好学习,哪能取得好成绩? 
不好好学习,不能取得好成绩。 
七、阅读短文,回答问题。 
1、给文章第一自然段加上标点符号。 
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌
龟说(:“)喂(,)伙计 (,) 请离得远一点 (,) 掉到我这儿是
很危险的(!”) 
2、这篇短文共有( 5 )自然段。 
3 、“ 我这儿的环境与那儿不同。” 这句话中,“ 这儿” 指 _ 水井
______________,“那儿”指_____江河湖海__________ 。 
4、 这则寓言的意思是:(用√表示) 
(1)水井能关心帮助乌龟。 ( ) 
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 (✔ ) 
(3)骄傲自大是不对的。 ( ) 
八、如果青蛙跳出井口,它会说些什么?请展开想象写一写。 
青蛙跳出了井口,它抬头一看,天真的很大,无边无际。它往四周一
看,井外面好美呀!到处是鲜艳的花朵,青青的草地,高高的大树,
许许多多的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起
舞。青蛙说:“原来真的是我错了!” 
 
 
 
 
 
 
 
 
参考答案: 
一、看拼音,写词语。 
对面  将来  晴朗  枯黄  忘却 
夜晚  纷飞  劝告  并且  阵雨 
二、多音字组词。 
dāng(当然 )   háo (号叫) 
dàng(适当 )   hào(  名号  ) 
dá(回答)     fèng (缝隙 ) 
dā( 答应   )  féng(缝纫 ) 
三、照样子,写一写。 
冻得直打哆嗦    热得直_冒汗  急得直___跺脚 
冷得像冰窖      热得像_火炉   急得像__无头苍蝇 
四、在括号里填上合适的词。 
(温暖)的窝  (寒冷)的天气    (呼呼)地刮着 
一(棵)杨树    一(条)小河   一(堵)石崖   一(道)裂缝 
五、读一读,在□加上标点。 
1、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,
寒风冻死我,明天就做窝。” 
2、寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气
暖和,得过且过。” 
六、按照课文的内容填空。 
1、寒号鸟的窝在(山脚下的石崖的一道缝中),喜鹊的窝在(石崖前
面的河边的杨树上),它们选择窝的位置截然不同,可以看出喜鹊的
( 勤劳)和寒号鸟的(懒惰)。 
2、冬天来了,喜鹊的态度是(辛勤劳动做窝),寒号鸟的态度是(得
过且过不垒窝)。 
七、阅读短文,回答问题。 
1、短文一共有(  5 )个自然段。 
2、乌鸦的目的是 ___想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声___。 
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“——”在文中画下
来。 
要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,
不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成
功。 
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。 
害怕困难的人,什么也不会得到。