文档内容
山东省烟台市2019年中考语文试卷
一、积累与运用（27分）
1．（14分）默写。
（1）独怜幽草涧边生， 。（《滁州西涧》）
（2） ，白水绕东城。（《送友人》）
（3）无意苦争春， 。（《卜箕子•咏梅》）
（4） ，雪尽乌蹄轻。（《观猎》）
（5） ，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）
（6）山水之乐， 。（《醉翁亭记》）
（7）非澹泊无以明志， 。（《诫子书》）
（8） ，可以为师矣。（《＜论语＞十则》）
（9）兄道友， ，兄弟睦， 。（《弟子规》）
（10）与肩挑贸易毋占便宜； 。 （《朱子家训》）
（11）黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神： ！（《黄河颂》）
（12）少年是祖国的希望，民族的未来，正如《少年中国说》所言“ ， ，少年强则国强”。
2．（4分）阅读语段，完成各题。
2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表了主旨演讲。他强调指出
在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠
陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯教字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加
大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上a_____，谱
写了亚洲文明发展史诗。
璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加b_____．从
宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村，亚洲写下了传承千年的不朽
巨著。经过历史沉diàn，亚洲形成了覆盖广泛的世俗礼仪，留下了c_____的艺术瑰宝，形成了种类多样的
制度成果，为世界提供了丰富的文明选择。
（1）给加点字注音，根据拼音写字。
论 语 沉diàn
（2）将下列词语填写到文中a、b、c三处，最恰当的一项是
精湛深邃 绚烂多姿 交相辉映
①A． B． ② C． D．③
（3）①提②取③句子主①干③。② ②③① ③②①
1 / 25从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村，亚洲写下了传承千
年的不朽巨著。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。
B．邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。
C．据统计，2018年中美贸易摩擦以来，美国农业净收人至少下降了12%以上。
D．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。
4．（3分）下列各项说法有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百”，分为
“风”“雅”“颂”三部分。
B．“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等，而称自己时般用谦
称，如“鄙人”“在下”等。
C．北京世界园艺博览会以《绿色生活，美丽家因》为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。
﹣﹣这句话中的标点符号运用是恰当的。
D．今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世
界经济链。﹣﹣这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
5．（4分）名著阅读。
（1）他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶
峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的
钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗
唯一能做的事是进后方医院。
“他”是《 》中的 （人物名）。
（2）a慌忙放起妇人来，便问：“我看你夫妻两个，也不是等闲的人，愿求姓名。”那人便叫妇人穿了衣裳，
快近前来，拜了都头。a道：“却才冲撞，阿嫂休怪。”那妇人便道：“有眼不识好人。一时不是，望伯伯恕
罪。且请去里面坐地。”a又问道：“你夫妻二位，高姓大名，如何知我姓名？”那人道：“小人姓张，名
青，原是此间光明寺种菜园子。”
下列故事情节与文段中的“a”有关的一项是
A．大闹野猪林 B．智取生辰纲 C．风雪山神庙 D．大闹飞云浦
二、阅读（38分）
6．（10分）文言文阅读，完成下列各题。
贞观十七年，太宗谓待臣曰：“自古草创之主，至于子孙多乱，何也？”司空 房玄齡曰：“此为
①
幼主生长深宫，少居富贵，未尝识人间情伪，治国安危，所以为政多乱。”太宗曰：“公意推过于主，朕则
2 / 25归咎于臣。夫功臣子弟多无才行，藉祖父资荫遂处大官，德义不修，奢纵是好。主既幼弱，臣叉不才颠而不
扶，岂能无乱？隋炀帝录宇文述 在藩之功，捆化及于高位，不思报效，翻行弑逆。此非臣下之过欤？朕
②
发此言，欲公等戒勔 子弟，使无恝过家国之庆也。”太宗又曰：“化及与玄感即隋大臣思深者子孙，訾
③
反，其故何也？”岑本对日：“君子乃能怀德荷恩，玄感、化及之徒，并小人也。古人所以贵君子而贱小
人。”太宗曰：“然。”
【注】 司空：古官职名。 宇文述：与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。 戒勖：劝诫勉
励。（①1）解释下列加点词②。 ③
夫功臣子弟多无才行
①皆反，其故何也
②（2）下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是
A．有卖油翁释担而立
B．足肤皲裂而不知
C．河曲智叟笑而止之
D．此不为远者小而近者大乎
（3）翻译句子。
此非臣下之过欤？
（4）对于“自古草创之主，至于子孙多乱”这种现象，房玄龄的观点让我们想起孟子说的“ ，
”。
（5）通读全文，可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是 。
7．（7分）现代文阅读，完成下列各题。
焕发自省的力量
“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”……自古以来，我
①们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，唯有自省，人才会变得克
已谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。
自省的力量，首先在于可以“_____”。古人云“以责人之心责己，则寡过”“日省其身，有则改之，
②无则加勉”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》載，周处年少时凶强侠气，为乡里
所患，与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了互相庆贺，周处回来后听到
乡邻相庆，才知被乡邻憎恶，乃“有自改意”，由此弃恶从善，“有文思，志存义烈，言必忠信克己”。今
天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并
非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。
自省的力量，还在于能够“达人”，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话
③从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事
3 / 25当前，我们首先反省自的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会
在无形中化解了，对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良
性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身
④现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬
畏、受警醒、明方向、我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水平。
（1）从下面两个词语中选一个填入第 段空白处，你认为哪一个最恰当？说说理由。
A．正己 B．立己 ②
我选 项理由：
（2）对本文中心论点概括最准确的一项是
A．一个人，只有能自省，才能做到克己，才能不断反思自身，改正错误。
B．善于自省的人才富有人格魅力，善于自省的民族才受世人敬重。
C．自省的意义并不止于忏悔，更在于超越自我，促进自我认知、自我完善。
D．我们要自省，在不断自我约束中实现自我完善，共同提升社会文明水平。
（3）下列课文中人物的事例可以作本文论据的一项是
A．《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌
B．《曹刿论战》中的鲁庄公
C．《爸爸的花儿落了》中的英子
D．《阿长与＜山海经＞）中的“我”
8．（8分）现代文阅读，完成下列各题。
我就是传说中的“神助攻”
我是第44颗北斗导航卫星，是北斗三号全球组网团队里的首名“后卫”队员。
4月20日22时41分，我告别了航天科技集因五院的师父们，在长征三号乙运载火箭的托举下，
成功抵达位于天疆的岗位，光荣地加入了北斗大家庭。
在过去的一年多里，我已有19名北斗队友陆续上岗，他们每个人都身怀绝技：星间链路、全球搜
救载荷、新一代原子钟……这其中一名是驻守在国门上方的“守门员”﹣﹣地球静止轨道卫星；其余18
名都是全球组网的“中场”﹣﹣中圆轨道卫星；他们在近距离轨道绕着地球满场跑，进能攻，退可守。
而我，则是目前唯一一名“后卫”﹣﹣倾斜地球同步轨道卫星：1.5万公里，这是我的岗位高于
其他队友的距离；3.6万公里，这是我和祖国母亲的距离。即便是在浩瀚缥缈的太空，我们20个队员依然
排出了奇特阵型，叫做高中轨道星间链路混合型新体制﹣﹣这在国际上可是首创，一举突破了“我国无
法全球地面布站”的限制。而我的加入使得这一阵型正式从“构想”变为“现实”也因此，有其他队员
称我为“神助攻”。我将始终“站”在亚太区域上方防守，以更广的区域、更高的精度帮助队员排除干
4 / 25扰，增强团队的整体技术指标，从而成为全球組网的坚强后盾。
与一般身材小巧的队员不同，我是一个全能的大块头，体型是中场们的3倍多。没办法，我身上
的“神器”目前是队友中最多的。千里眼、顺风耳、金刚角……众多新荷、新信号完美地锻造了我的身心
在这里请允许我小小的傲娇一下：我的筋骨皮、精气神和各种器官，从内到外已做到了100%国
产化。这些都离不开五院师傅们的汗水和智慧。五院向来被称为“北斗卫星大本营”，自上世纪90年代
起步，从北斗一号、北斗二号再到北斗三号的设计研制，他们不仅放飞了绝大多数北斗星，而且大力推进
“精稳工程”，成立了专门的队伍运行管理我们这些场上队员。
最后，我想感谢亿万“球迷”对我们这支队伍的关注与支持。你们的喝彩声，赋予我们无穷的干
劲儿；你们的责备甚至是骂声，则激发着我们争分夺秒，不断超越。还记得2018年12月27日，我们北斗
三号基本系统正式向“一带一路”及全球提供基本导航服务，有网友留言终于等到你，还好没放弃”。
看到这一句我的不少队友瞬间泪奔数……
数十载漫漫北斗路的一幕幕，如过电影般闪过我们的脑海：无果而终的“灯塔计划”、饱含中国
智慧的“三步走”战略……
如今，我们的队伍已冲出亚洲、走向世界，与强手们并肩站在天疆的赛场上。我来了，我队友们一
道，继续奋勇拼搏建立起属于我们的功勋。
（1）下列对文章内容的理解有误的一项是
A．第44颗北斗导航卫星是目前北斗三号系列里轨道最高的。
B．高中轨道星间链路混合型新体制是我国首创的卫星阵型，其意义是突破了“我国无法求地面布站”
的限制。
C．被称为“神助攻”，是因为第44颗北斗导航卫星具备更加全面的设备技术。
D．第44颗北斗导航卫星是我国完全自主研发制造的，这很值得国人骄傲。
（2）本文借用足球运动术语介绍北斗导航卫星，这样写的好处是 。
（3）仔细品该文章语言，回答问题。
而我，则是目前唯一一名“后卫”﹣﹣倾斜地球同步轨道卫星。（分析加点词语的作用）
①与一般身材小巧的队员不同，我是一个全能的大块头，体型是中场们的3倍多。
②这句话运用了 和 的说明方法准确介绍了第4颗北斗导航卫星的体型特点。
9．（13分）现代文阅读，完成下列各题。
新年出行
年初一，鸡叫头遍，尽管天还未亮，财叔便从被窝里钻了出来，揉了揉睡意惺忪的眼睛，急急忙忙穿好
①衣服，点燃香烛，诚惶诚恐地敬过先人，准备出行。
本来财叔是不打算新年出行的，孤零零一个人，屋里穷得叮当响，哪有那么多讲究？
②
5 / 25年前，眼镜三毛来送年货，怂恿他说：“财叔，新年只要你第一个出行，包你捡到宝贝，若打空转身回
③来，我封个大红巨赔你！”三毛说这话时紧着财叔，镜片后那双小眼睛闪闪发亮。灶台上焙的那挂满地
红的万字鞭，就是那天他带过来的。按照老祖宗留下的规矩，新年出行，鞭炮要一炸到底，万万不可中间
熄火，炸哑。
他们这儿至今仍保留着新年出行的习俗。沿着村边转个圈，惊喜中捡回件颇具象征意义的物件，也有
④预先藏好的，讨个好彩头，求得一年的好兆头。
财叔打开门，炸响鞭炮，一股冷风扑面而来，让他打了个寒颤。这要下雪又不下雪的鬼天气，贼冷。财
⑤叔伸长的颈脖赶紧缩了回去，手连忙插进大衣里，身子一翅趄，心里打起退堂鼓：自己几斤几两算得清楚
能有甚好兆头？
但一想到三毛那双闪闪发亮的眼睛，若是看到他并不领情，出个行都畏缩不前，不知会有多失望。
⑥财叔走出屋场坪，见前方影影绰綽中有两个黑影立在路中间，吓了一大跳这么早谁会站在寒风中等他
⑦莫非是传说中的小鬼挡道？硬着头皮走近一端详：两捆半大小子高的棍子柴。估摸着是三毛弄的，
“柴”“财”谐音，愿他今年发大财，过上好日子。
去年财叔走背字，养猪猪瘟，养鸡鸡死，养鱼，一场山洪掀个底朝天，倒霉透顶！虽说这些都是三毛捣
⑧鼓来的，但他却从此一蹶不振，打不起精神。希望的火苗在心里也一点点熄灭。财叔叹气说：“命里只有
八升米，无论如何不满斗。”索性打起懒主意，反正现在政策好，干脆等着吃低保。三毛多次来劝他：“穷
不能穷志气，输不能输信心。”三毛就是说破天，财叔也不为之所动。
三毛是大学生，读了一肚子的书，却把人读呆了。这些年村里人像中了邪似的往城里跑，财叔要不是小
⑨时得过小儿麻痹症，一条腿长一条腿短，也会跟着跑的。三毛却从城里踅回了村里，看到财叔没起色，总
想帮一把。
这两捆哑巴柴棍，未必就是三毛所说的宝贝吧？这也太平常了吧，鬼才稀罕!诓他来吹北风，就这宝贝？
⑩黑暗中财叔鼻子眼里重重地哼了声，一脚将其踹倒在路旁，心中十分恼火，恨不得就转身打道回府。
新年出行，要的是一路顺风走到底，切忌打转走回头路，风架着财叔只有继续前行，浑身冷得筛糠。
⑪再往前走是眼山塘，更是个大风口，无论是顺时针出行还是逆时针出行，想绕都绕不过去。
⑫走在山塘的堤坝上，果然风更大，呜呜地叫。凛冽的寒风割肉的刀子，一刀一刀割在财叔脸上，辣痛。
⑬如今村里人少，山塘无人管理，堤坝上的灌木丛长成了小树林。风刮得路旁的树枝像拿着无数根鞭子，毫
无情面地死劲抽打他，抽得他抱头鼠窜，样子十分狼狈。
突然眼前掠过道白色的弧线，如同沉沉黑夜里的一道闪电，一条白练从水中一跃跳到了堤坝上，刺亮。
⑭猝然惊愕，定睛一看：树枝下一条大鱼摇头摆尾活乱跳。顿时财叔只觉得血往上涌，心咚咚咚地都快跳到
了子眼儿，不顾一切地扑了上去，手忙脚乱中抱住这条大鱼就往家跑。兴奋得一路狂奔，大声喊道：“我
抓到大鱼了！年年有余！年年有余！”
财叔高一脚低一脚地刚跑到屋场坪里，还没进屋，朦胧中只见三毛匆匆赶来。老远就冲他道喜：“恭喜
6 / 25
⑮财叔！贺喜财叔!鲤鱼跳龙门，好兆头啊!好兆头!”
阴云密布的天空终于绽开道缝，泻下一线亮光。就着熹微财叔看清楚这是条金丝鲤，翕动的腮帮上还
⑯系有一截被扯断的细线……抬头再看三毛，镜片后那双小眼睛里有两颗亮亮的泪珠滚动。财叔再也控制
不住，破天荒头一次当着小辈的面痛哭起来。
这时天已大亮，静谥的山村里，出行的鞭炮声渐次响起此起彼伏，如阵阵春雷……
⑰（1）填写表格，归纳情节。
开 准备出行
端
打退堂鼓
→
发 看见柴棍
展
→ ①
高
潮
兴②奋
→
结 明晓真相
局
（2）有人认③为 将第 段删去小说情节更加紧凑，你同意这个观点吗？说说理由。
（3）文中有多处伏笔⑧暗示了财叔新年出行的经历是三毛策划的，请找出来并简要概括。（答出两点即可）
示例：第 段写三毛怂恿财叔新年出行，保证财叔能捡到宝贝。
（4）最后③一段环境描写富有意味，一方面起到 的作用，另一方面也暗示着 。
（5）阅读下面材料，了解本文创作背景，然后做题。
材料一：2013年，习近平总书记首次提出了“精准扶贫”这一概念，国务院制定出台了《建立精
准扶贫工作机制实施方案》，由此在全国范围内拉开了精准扶貧工作的序幕。截至2018年末，全国农村
贫困人口累计减少8239万人。
材料二：习近平总书记强调：“扶贫先扶志“扶贫必扶智”这两者是“精淮扶贫”必要素。“贫
穷”本身并不可怕，精神上的贫劳比物质的贫困更可怕。贫因群众是个主体，只有帮助他们彻底扶起
“志气”和“智气”，才能激发他们脱贫的动力。
小说主要是围绕 这一矛盾冲突展开故事情节的。
①结合材料二可知，三毛极力怂恿财叔“新年出行”是为 。
三、②写作（50分）
7 / 2510．（55分）题目：就该这么做
要求： 文体不限； 不少于600字（诗歌不少于30行）； 文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
① ② ③
8 / 252019 年山东省烟台市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（27分）
1．（14分）默写。
（1）独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣 。（《滁州西涧》）
（2） 青山横北郭 ，白水绕东城。（《送友人》）
（3）无意苦争春， 一任群芳妒 。（《卜箕子•咏梅》）
（4） 草枯鹰眼疾 ，雪尽乌蹄轻。（《观猎》）
（5） 会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）
（6）山水之乐， 得之心而寓之酒也 。（《醉翁亭记》）
（7）非澹泊无以明志， 非宁静无以致远 。（《诫子书》）
（8） 温故而知新 ，可以为师矣。（《＜论语＞十则》）
（9）兄道友， 弟道恭 ，兄弟睦， 孝在中 。（《弟子规》）
（10）与肩挑贸易毋占便宜； 见贫苦亲邻，须加温恤 。 （《朱子家训》）
（11）黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强 ！（《黄河
颂》）
（12）少年是祖国的希望，民族的未来，正如《少年中国说》所言“ 少年智则国智 ， 少年富则国富 ，
少年强则国强”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根
据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）上有黄鹂深树鸣（注意“鹂”的书写）
（2）青山横北郭
（3）一任群芳妒（注意“妒”的书写）
（4）草枯鹰眼疾（注意“鹰”的书写）
（5）会挽雕弓如满月
（6）得之心而寓之酒也
（7）非宁静无以致远
（8）温故而知新
（9）弟道恭 孝在中（注意“恭”的书写）
（10）见贫苦亲邻，须加温恤
9 / 25（11）伟大而又坚强
（12）少年智则国智，少年富则国富
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供
借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
2．（4分）阅读语段，完成各题。
2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表了主旨演讲。他强调指出
在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠
陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯教字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加
大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上a_____，谱
写了亚洲文明发展史诗。
璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加b_____．从
宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村，亚洲写下了传承千年的不朽
巨著。经过历史沉diàn，亚洲形成了覆盖广泛的世俗礼仪，留下了c_____的艺术瑰宝，形成了种类多样的
制度成果，为世界提供了丰富的文明选择。
（1）给加点字注音，根据拼音写字。
论 lú n 语 沉diàn 淀
（2）将下列词语填写到文中a、b、c三处，最恰当的一项是 D
精湛深邃 绚烂多姿 交相辉映
①A． B． ② C． D．③
（3）①提②取③句子主①干③。② ②③① ③②①
从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村，亚洲写下了传承千
年的不朽巨著。
【分析】（1）本题考查字音和字形。根据搭配和词意判断字音和字形。“论语”由孔子的弟子及其再传弟
子编撰而成，是儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则
等。“论语”的“论”字的意思是“整理编辑”读“lún”。“沉淀”比喻凝聚，积累。
（2）本题考查选词填空。解答这道题要根据词语的含义和语境做出选择。“精湛深邃”意思是“技巧精
湛思想深邃”；“绚烂多彩”意思是“各种各样的色彩灿烂美丽、五彩缤纷”；“交相辉映”意思是
“各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。”根据语境“各种文明在这片土地上”，再依据
词意，这个句子是要表达“各种文明在这片土地上互相映衬，互相影响”，所以，选“交相辉映”比较恰
10 / 25当；根据语境“璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加”，
显然，这个句子是要表达，因为有了亚洲文明，人类文明更加灿烂美丽，所以，选“绚丽多姿”更恰当；根
据语境“亚洲形成了覆盖广泛的世俗礼仪，留下了什么样的艺术瑰宝”，亚洲是世界文化艺术的重要发
源地和成就最高的地区之一，这些“艺术瑰宝”具有制作工艺精湛，思想深邃的特点，所以，选“精湛深
邃”恰当。
（3）本题考查提取句子主干。提取句子主干就是删去句子中的定语、状语等修饰成分，留下主语、谓语等
主干部分。这个句子，删去修饰成分“从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城
市到乡村”“下了传承千年的不朽”，剩下主干部分“亚洲写巨著”。
【解答】答案：
（1）lún 淀；
（2）D。
（3）亚洲写巨著。
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很
多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不
误读，不误解，不误写。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。
B．邱娥国长期扎根于基层派出所，他的从警历程挽救了很多失足青年。
C．据统计，2018年中美贸易摩擦以来，美国农业净收人至少下降了12%以上。
D．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力为世界和平贡献力量。
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语
言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病
因。
【解答】A．有误，语义重复，“停下脚步”和“驻足”二去一；
B．有误，搭配不当，改为“他的从警挽救了很多失足青年”；
C．有误，语义矛盾，“至少”和“以上”二去一；
D．正确。
故选：D。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句
意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
11 / 253．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用
或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4．（3分）下列各项说法有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百”，分为
“风”“雅”“颂”三部分。
B．“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称，类似的还有“阁下”“兄台”等，而称自己时般用谦
称，如“鄙人”“在下”等。
C．北京世界园艺博览会以《绿色生活，美丽家因》为主题，旨在倡导人们尊重并融入自然，追求美好生活。
﹣﹣这句话中的标点符号运用是恰当的。
D．今日发展中的中国经济，不再是一条平静的内河，而是与全球经济交融激荡的世界洋流，深度融入世
界经济链。﹣﹣这句话运用比喻，生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体
裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】ABD．正确。
C．有误，某一活动的主题应用引号，而不是书名号。
故选：C。
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
5．（4分）名著阅读。
（1）他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶
峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的
钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗
唯一能做的事是进后方医院。
“他”是《 钢铁是怎样炼成的 》中的 保尔（保尔•柯察金） （人物名）。
（2）a慌忙放起妇人来，便问：“我看你夫妻两个，也不是等闲的人，愿求姓名。”那人便叫妇人穿了衣裳，
快近前来，拜了都头。a道：“却才冲撞，阿嫂休怪。”那妇人便道：“有眼不识好人。一时不是，望伯伯恕
罪。且请去里面坐地。”a又问道：“你夫妻二位，高姓大名，如何知我姓名？”那人道：“小人姓张，名
青，原是此间光明寺种菜园子。”
下列故事情节与文段中的“a”有关的一项是 D
A．大闹野猪林 B．智取生辰纲 C．风雪山神庙 D．大闹飞云浦
【分析】本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反
复阅读，从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。注意明确作者的
12 / 25作品及主要内容以及艺术特色。
【解答】（1）本题考查学生对名著人物形象的理解能力。根据选文中的“他没有马上倒下，而是像一个魁
伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军”“现在他身体垮了，再也不能在前线坚
持战斗”等语句可以知道他是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔（保尔•柯察金）；
（2）本题考查学生对名著人物形象和情节的理解能力。选文出自《母夜叉孟州道卖人肉，武都头十字坡遇
张青》，a是其中的武都头﹣﹣武松，与武松有关的故事情节是：大闹飞云浦。
A．大闹野猪林（鲁智深）；
B．智取生辰纲（吴用）；
C．风雪山神庙（林冲）；
D．大闹飞云浦（武松）。
故选：D。
答案：
（1）钢铁是怎样炼成的 保尔（保尔•柯察金）；
（2）D。
【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家及其作品必须熟记。
二、阅读（38分）
6．（10分）文言文阅读，完成下列各题。
贞观十七年，太宗谓待臣曰：“自古草创之主，至于子孙多乱，何也？”司空 房玄齡曰：“此为
①
幼主生长深宫，少居富贵，未尝识人间情伪，治国安危，所以为政多乱。”太宗曰：“公意推过于主，朕则
归咎于臣。夫功臣子弟多无才行，藉祖父资荫遂处大官，德义不修，奢纵是好。主既幼弱，臣叉不才颠而不
扶，岂能无乱？隋炀帝录宇文述 在藩之功，捆化及于高位，不思报效，翻行弑逆。此非臣下之过欤？朕
②
发此言，欲公等戒勔 子弟，使无恝过家国之庆也。”太宗又曰：“化及与玄感即隋大臣思深者子孙，訾
③
反，其故何也？”岑本对日：“君子乃能怀德荷恩，玄感、化及之徒，并小人也。古人所以贵君子而贱小
人。”太宗曰：“然。”
【注】 司空：古官职名。 宇文述：与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。 戒勖：劝诫勉
励。（①1）解释下列加点词②。 ③
夫功臣子弟多无才行 德行
①皆反，其故何也 缘故
②（2）下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是 B
A．有卖油翁释担而立
B．足肤皲裂而不知
C．河曲智叟笑而止之
13 / 25D．此不为远者小而近者大乎
（3）翻译句子。
此非臣下之过欤？
（4）对于“自古草创之主，至于子孙多乱”这种现象，房玄龄的观点让我们想起孟子说的“ 生于忧患
， 死于安乐 ”。
（5）通读全文，可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是 希望臣子训诫勉励自己的子弟，让他们成为君
子 。
【分析】参考译文：
贞观十七年，唐太宗对侍从的大臣们说：“从古以来开创基业的君主，到他子孙手里往往发生祸
乱，这是什么缘故？”司空房玄龄说：“这是因为幼主生长在深宫之内，从小过着富贵生活，并不知道民
间事情的真伪、治理国家的安危，所以当政就多祸乱。”太宗说：“你的意思是把过失推之于君主，我则
要归罪于臣下。那些功臣子弟多数无才无德，靠祖父、父亲的资荫就做上大官，不修身养性，只爱奢侈放
纵。君主既然幼弱，臣下又没有才能，遇到国家倾危不能匡正扶持，怎能不发生祸乱？隋炀帝记取宇文述
在自己当晋王时的功劳，把他的儿子宇文化及提升为高官显位，可是宇文化及不考虑如何报效，反而叛
逆弑君。这难道不是臣下的罪过吗？我讲这话，希望你们训诫勉励自己的子弟，使他们不要犯严重的过
错，就是家国值得庆幸的了。”太宗又说：“宇文化及和杨玄感，都是隋朝大臣中间受恩深重者的子孙，
后来都谋反，这是什么缘故？”岑文本回答说：“君子才能够感恩戴德，杨玄感、宇文化及之流，都是小
人。古人所以要看重君子而鄙视小人。”太宗说：“你说得对！”
【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，
尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
句子翻译为：那些功臣子弟多数无才无德。德：德行。
①句子翻译为：后来都谋反，这是什么缘故？故：缘故。
②（2）本题考查文言虚词，注意结合语境分析虚词的用法。
例句：连词，表转折；
A．连词，表顺承；
B．连词，表转折；
C．连词，表修饰；
D．连词，表并列。
故选：B。
（3）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为
主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
句中的重点词语有：非：表否定判断，不是；过：过错；欤：语气词，吗。句子翻译为：这难道不是臣下的罪
14 / 25过吗？
（4）本题考查名句默写，首先要理解文中句子的意思，再回顾所学课文里与之意思是相近的句子。“自古
草创之主，至于子孙多乱”的意思是“从古以来开创基业的君主，到他子孙手里往往发生祸乱”，再结
合后文房玄齡的分析，可以知道与孟子的“生于忧患，死于安乐”意思相近。
（5）本题考查概括文章主旨的能力，作答时抓住文中的关键句分析。从文中的“朕发此言，欲公等戒勔子
弟，使无恝过家国之庆也”、“君子乃能怀德荷恩，玄感、化及之徒，并小人也。古人所以贵君子而贱小
人”可以看出太宗与侍臣对话的主要目的：希望臣子训诫勉励自己的子弟，让他们成为君子。
答案：
（1） 德行； 缘故。
（2）①B ②
（3）这难道不是臣下的罪过吗？
（4）生于忧患，死于安乐
（5）希望臣子训诫勉励自己的子弟，让他们成为君子。
【点评】文言文内容理解题，解题方法：
引用原文句子回答；
①摘录原文关键的词语回答；
②用自己的话组织文字回答。
③ 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
7．（7分）现代文阅读，完成下列各题。
焕发自省的力量
“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”……自古以来，我
①们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。现实生活中，唯有自省，人才会变得克
已谨慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。
自省的力量，首先在于可以“_____”。古人云“以责人之心责己，则寡过”“日省其身，有则改之，
②无则加勉”，极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》載，周处年少时凶强侠气，为乡里
所患，与蛟、虎并称为“三害”。周处射虎杀蛟三日不见，乡人以为周处死了互相庆贺，周处回来后听到
乡邻相庆，才知被乡邻憎恶，乃“有自改意”，由此弃恶从善，“有文思，志存义烈，言必忠信克己”。今
天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，清醒地查找不足，其意义并
非止于忏悔，而在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。
自省的力量，还在于能够“达人”，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话
③从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事
当前，我们首先反省自的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会
15 / 25在无形中化解了，对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良
性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”善于自省的人富有人格魅力，善于自省的民族受到世人敬重。处身
④现代社会，以“吾日三省吾身”的精神，反躬自省自身的规则意识、道德品行、言行举止，在自省中知敬
畏、受警醒、明方向、我们就将在不断自我约束中实现自我完善，进而共同提升社会文明的水平。
（1）从下面两个词语中选一个填入第 段空白处，你认为哪一个最恰当？说说理由。
A．正己 B．立己 ②
我选 B 项理由： “立己”的意思是自己学好。本段列举周处的例子，说明了一个人通过自省，可以
使自己学好从善，与“立己”的意思一致
（2）对本文中心论点概括最准确的一项是 D
A．一个人，只有能自省，才能做到克己，才能不断反思自身，改正错误。
B．善于自省的人才富有人格魅力，善于自省的民族才受世人敬重。
C．自省的意义并不止于忏悔，更在于超越自我，促进自我认知、自我完善。
D．我们要自省，在不断自我约束中实现自我完善，共同提升社会文明水平。
（3）下列课文中人物的事例可以作本文论据的一项是 A
A．《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌
B．《曹刿论战》中的鲁庄公
C．《爸爸的花儿落了》中的英子
D．《阿长与＜山海经＞）中的“我”
【分析】本文开篇引用名言提出了“一个人，只有能自省，才能做到克己，才能不断反思自身，改正错误”
的观点，接着引用古人的话和列举周处、桐城六尺巷等的例子来论证观点，最后强调了文章的观点，并呼
吁大家要通过自省实现自我完善，进而共同提升社会文明的水平。
【解答】（1）本题考查的是对词语的理解。首先要明确两个词语的意思。“正己”的意思是端正自己的思
想、言行；“立己”的意思是自己学好。本段列举周处的例子，说明了一个人通过自省，可以使自己学好
从善，与“立己”的意思一致。
故选：B。
（2）本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点
通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论
句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。结合课文内容可知，本文的中心论点在结尾处：我们要自省
在不断自我约束中实现自我完善，共同提升社会文明水平。
故选：D。
（3）本题考查了论据的使用。解答此题的关键是在明确中心论点的基础上，仔细分析各个选项中的人物，
16 / 25然后再辨析能否作为本文的论据即可。本文主要论述的观点是“自省”，据此作出判断。
A．邹忌在周围人的交口称赞中，头脑冷静，能够正确认识自己，可见他是一位有自知之明的人；符合文
本的观点。
B．鲁庄公是一个虚心纳谏、知人善用、不耻下问的人，与“自省”无关；不符合文本的观点。
C．英子是一个勤奋、好学、俭朴、知事的孩子，与“自省”无关；不符合文本的观点。
D．“我”是一个有同情心、天真、爱看书的孩子，与“自省”无关；不符合文本的观点。
答案：A。
答案：
（1）B；“立己”的意思是自己学好。本段列举周处的例子，说明了一个人通过自省，可以使自己学好从
善，与“立己”的意思一致。
（2）D
（3）A
【点评】把握议论文中心论点的方法：
研究标题，探求中心论点。一般地讲，议论文判断性句式的标题，是全文所要论述的中心，也就是文章
①的中心论点。
阅读开篇，捉住中心论点。有些议论文开门见山，开头就提出中心论点。
②分析篇末，归纳中心论点。有的议论文的中心论点放在篇末，与结论合并在一起。
③理清脉络，抓住中心论点。我们要从分析文章的结构入手，探寻它的内在联系，抓住中心论点。
④理解内容，提炼中心论点。有的议论文中心论点渗透在全篇论述中，把握中心论点比较困难，只有在理
⑤解内容的基础上，从中提炼中心论点。
8．（8分）现代文阅读，完成下列各题。
我就是传说中的“神助攻”
我是第44颗北斗导航卫星，是北斗三号全球组网团队里的首名“后卫”队员。
4月20日22时41分，我告别了航天科技集因五院的师父们，在长征三号乙运载火箭的托举下，
成功抵达位于天疆的岗位，光荣地加入了北斗大家庭。
在过去的一年多里，我已有19名北斗队友陆续上岗，他们每个人都身怀绝技：星间链路、全球搜
救载荷、新一代原子钟……这其中一名是驻守在国门上方的“守门员”﹣﹣地球静止轨道卫星；其余18
名都是全球组网的“中场”﹣﹣中圆轨道卫星；他们在近距离轨道绕着地球满场跑，进能攻，退可守。
而我，则是目前唯一一名“后卫”﹣﹣倾斜地球同步轨道卫星：1.5万公里，这是我的岗位高于
其他队友的距离；3.6万公里，这是我和祖国母亲的距离。即便是在浩瀚缥缈的太空，我们20个队员依然
排出了奇特阵型，叫做高中轨道星间链路混合型新体制﹣﹣这在国际上可是首创，一举突破了“我国无
法全球地面布站”的限制。而我的加入使得这一阵型正式从“构想”变为“现实”也因此，有其他队员
17 / 25称我为“神助攻”。我将始终“站”在亚太区域上方防守，以更广的区域、更高的精度帮助队员排除干
扰，增强团队的整体技术指标，从而成为全球組网的坚强后盾。
与一般身材小巧的队员不同，我是一个全能的大块头，体型是中场们的3倍多。没办法，我身上
的“神器”目前是队友中最多的。千里眼、顺风耳、金刚角……众多新荷、新信号完美地锻造了我的身心
在这里请允许我小小的傲娇一下：我的筋骨皮、精气神和各种器官，从内到外已做到了100%国
产化。这些都离不开五院师傅们的汗水和智慧。五院向来被称为“北斗卫星大本营”，自上世纪90年代
起步，从北斗一号、北斗二号再到北斗三号的设计研制，他们不仅放飞了绝大多数北斗星，而且大力推进
“精稳工程”，成立了专门的队伍运行管理我们这些场上队员。
最后，我想感谢亿万“球迷”对我们这支队伍的关注与支持。你们的喝彩声，赋予我们无穷的干
劲儿；你们的责备甚至是骂声，则激发着我们争分夺秒，不断超越。还记得2018年12月27日，我们北斗
三号基本系统正式向“一带一路”及全球提供基本导航服务，有网友留言终于等到你，还好没放弃”。
看到这一句我的不少队友瞬间泪奔数……
数十载漫漫北斗路的一幕幕，如过电影般闪过我们的脑海：无果而终的“灯塔计划”、饱含中国
智慧的“三步走”战略……
如今，我们的队伍已冲出亚洲、走向世界，与强手们并肩站在天疆的赛场上。我来了，我队友们一
道，继续奋勇拼搏建立起属于我们的功勋。
（1）下列对文章内容的理解有误的一项是 C
A．第44颗北斗导航卫星是目前北斗三号系列里轨道最高的。
B．高中轨道星间链路混合型新体制是我国首创的卫星阵型，其意义是突破了“我国无法求地面布站”
的限制。
C．被称为“神助攻”，是因为第44颗北斗导航卫星具备更加全面的设备技术。
D．第44颗北斗导航卫星是我国完全自主研发制造的，这很值得国人骄傲。
（2）本文借用足球运动术语介绍北斗导航卫星，这样写的好处是 用了打比方的说明方法，生动形象地
说明了北斗系统中的各颗卫星的不同功能。 。
（3）仔细品该文章语言，回答问题。
而我，则是目前唯一一名“后卫”﹣﹣倾斜地球同步轨道卫星。（分析加点词语的作用）
①与一般身材小巧的队员不同，我是一个全能的大块头，体型是中场们的3倍多。
②这句话运用了 作比较 和 列数字 的说明方法准确介绍了第4颗北斗导航卫星的体型特点。
【分析】文章采用逻辑顺序，首先引出说明对象第44颗北斗导航卫星，接着介绍了第44颗北斗导航卫星
的升空时间、功能、特点，最后说明北斗的研发以及取得的成果。
【解答】（1）本题考查对内容的理解。
ABD．正确；
18 / 25C．错误，被称为“神助攻”，是因为我的加入使高中轨道星间链路混合型新体制这一阵型正式从“构
想”变为“现实”。
故选：C
（2）本题考查说明方法及其作用。
借用足球运动术语介绍北斗导航卫星用了打比方的说明方法，生动形象地说明了北斗队友各有各的功能，
使抽象的知识简单易懂。
（3） 本题考查说明文语言的特点。
“目前①”意思是到现在为止。这句话意思是到现在为止，北斗导航系统只有一颗防守卫星，体现了说明
文语言的准确性。
本题考查说明方法。“与一般身材小巧的队员不同”用了作比较的说明方法，“3倍多”用了列数字
②的说明方法。
答案：
（1）C
（2）用了打比方的说明方法，生动形象地说明了北斗系统中的各颗卫星的不同功能。
（3） “目前”就是到现在为止，这句话意思是到现在为止北斗导航系统只有一颗防守卫星，体现了说
明文①语言的准确性。
作比较、列数字
②【点评】常见说明方法的作用：
举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
①列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
②分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把___和____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④打比方：将_____比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑤摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑥下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事
⑦物的特征/事理。
9．（13分）现代文阅读，完成下列各题。
新年出行
年初一，鸡叫头遍，尽管天还未亮，财叔便从被窝里钻了出来，揉了揉睡意惺忪的眼睛，急急忙忙穿好
①衣服，点燃香烛，诚惶诚恐地敬过先人，准备出行。
本来财叔是不打算新年出行的，孤零零一个人，屋里穷得叮当响，哪有那么多讲究？
②
19 / 25年前，眼镜三毛来送年货，怂恿他说：“财叔，新年只要你第一个出行，包你捡到宝贝，若打空转身回
③来，我封个大红巨赔你！”三毛说这话时紧着财叔，镜片后那双小眼睛闪闪发亮。灶台上焙的那挂满地
红的万字鞭，就是那天他带过来的。按照老祖宗留下的规矩，新年出行，鞭炮要一炸到底，万万不可中间
熄火，炸哑。
他们这儿至今仍保留着新年出行的习俗。沿着村边转个圈，惊喜中捡回件颇具象征意义的物件，也有
④预先藏好的，讨个好彩头，求得一年的好兆头。
财叔打开门，炸响鞭炮，一股冷风扑面而来，让他打了个寒颤。这要下雪又不下雪的鬼天气，贼冷。财
⑤叔伸长的颈脖赶紧缩了回去，手连忙插进大衣里，身子一翅趄，心里打起退堂鼓：自己几斤几两算得清楚
能有甚好兆头？
但一想到三毛那双闪闪发亮的眼睛，若是看到他并不领情，出个行都畏缩不前，不知会有多失望。
⑥财叔走出屋场坪，见前方影影绰綽中有两个黑影立在路中间，吓了一大跳这么早谁会站在寒风中等他
⑦莫非是传说中的小鬼挡道？硬着头皮走近一端详：两捆半大小子高的棍子柴。估摸着是三毛弄的，
“柴”“财”谐音，愿他今年发大财，过上好日子。
去年财叔走背字，养猪猪瘟，养鸡鸡死，养鱼，一场山洪掀个底朝天，倒霉透顶！虽说这些都是三毛捣
⑧鼓来的，但他却从此一蹶不振，打不起精神。希望的火苗在心里也一点点熄灭。财叔叹气说：“命里只有
八升米，无论如何不满斗。”索性打起懒主意，反正现在政策好，干脆等着吃低保。三毛多次来劝他：“穷
不能穷志气，输不能输信心。”三毛就是说破天，财叔也不为之所动。
三毛是大学生，读了一肚子的书，却把人读呆了。这些年村里人像中了邪似的往城里跑，财叔要不是小
⑨时得过小儿麻痹症，一条腿长一条腿短，也会跟着跑的。三毛却从城里踅回了村里，看到财叔没起色，总
想帮一把。
这两捆哑巴柴棍，未必就是三毛所说的宝贝吧？这也太平常了吧，鬼才稀罕!诓他来吹北风，就这宝贝？
⑩黑暗中财叔鼻子眼里重重地哼了声，一脚将其踹倒在路旁，心中十分恼火，恨不得就转身打道回府。
新年出行，要的是一路顺风走到底，切忌打转走回头路，风架着财叔只有继续前行，浑身冷得筛糠。
⑪再往前走是眼山塘，更是个大风口，无论是顺时针出行还是逆时针出行，想绕都绕不过去。
⑫走在山塘的堤坝上，果然风更大，呜呜地叫。凛冽的寒风割肉的刀子，一刀一刀割在财叔脸上，辣痛。
⑬如今村里人少，山塘无人管理，堤坝上的灌木丛长成了小树林。风刮得路旁的树枝像拿着无数根鞭子，毫
无情面地死劲抽打他，抽得他抱头鼠窜，样子十分狼狈。
突然眼前掠过道白色的弧线，如同沉沉黑夜里的一道闪电，一条白练从水中一跃跳到了堤坝上，刺亮。
⑭猝然惊愕，定睛一看：树枝下一条大鱼摇头摆尾活乱跳。顿时财叔只觉得血往上涌，心咚咚咚地都快跳到
了子眼儿，不顾一切地扑了上去，手忙脚乱中抱住这条大鱼就往家跑。兴奋得一路狂奔，大声喊道：“我
抓到大鱼了！年年有余！年年有余！”
财叔高一脚低一脚地刚跑到屋场坪里，还没进屋，朦胧中只见三毛匆匆赶来。老远就冲他道喜：“恭喜
20 / 25
⑮财叔！贺喜财叔!鲤鱼跳龙门，好兆头啊!好兆头!”
阴云密布的天空终于绽开道缝，泻下一线亮光。就着熹微财叔看清楚这是条金丝鲤，翕动的腮帮上还
⑯系有一截被扯断的细线……抬头再看三毛，镜片后那双小眼睛里有两颗亮亮的泪珠滚动。财叔再也控制
不住，破天荒头一次当着小辈的面痛哭起来。
这时天已大亮，静谥的山村里，出行的鞭炮声渐次响起此起彼伏，如阵阵春雷……
⑰（1）填写表格，归纳情节。
开 准备出行
端
打退堂鼓
→
发 看见柴棍
展
十分恼火
→ ①
高 抓到大鱼
潮
② 兴奋
→
结 明晓真相
局
痛哭
（2）有人③认为将第 段删去小说情节更加紧凑，你同意这个观点吗？说说理由。
（3）文中有多处伏笔⑧暗示了财叔新年出行的经历是三毛策划的，请找出来并简要概括。（答出两点即可）
示例：第 段写三毛怂恿财叔新年出行，保证财叔能捡到宝贝。
（4）最后③一段环境描写富有意味，一方面起到 交代时间 的作用，另一方面也暗示着 财叔在三毛的
鼓励与帮助下，生活会像春天一样充满着希望 。
（5）阅读下面材料，了解本文创作背景，然后做题。
材料一：2013年，习近平总书记首次提出了“精准扶贫”这一概念，国务院制定出台了《建立精
准扶贫工作机制实施方案》，由此在全国范围内拉开了精准扶貧工作的序幕。截至2018年末，全国农村
贫困人口累计减少8239万人。
材料二：习近平总书记强调：“扶贫先扶志“扶贫必扶智”这两者是“精淮扶贫”必要素。“贫
穷”本身并不可怕，精神上的贫劳比物质的贫困更可怕。贫因群众是个主体，只有帮助他们彻底扶起
“志气”和“智气”，才能激发他们脱贫的动力。
小说主要是围绕 扶贫与扶志 这一矛盾冲突展开故事情节的。
①结合材料二可知，三毛极力怂恿财叔“新年出行”是为 扶起他脱贫的志气 。
②
21 / 25【分析】这是一篇耐人寻味的小说，主要写财叔新年出行的遭遇。财叔去年一直走背运，他养猪猪瘟，养鸡
鸡死，养鱼，一场山洪掀个底朝天，最后他失去信心就想着靠政府，吃低保。新年到来，财叔又在大学生三
毛的鼓励下出行，并在山塘堤坝上“捡”到了一条金丝鲤，三毛恭喜他要走好运。看着金丝鲤边的那条
被扯断的细线，财叔明白了三毛的用意，老泪纵横。小说以此来表现三毛真心的关爱与作法，打开了财叔
的心结，燃起了他对生活的新希望。
【解答】（1）本题考查小说情节与人物情感的梳理。解答此题了解文意，按表格中给出的情节提示，找到
对应的段落，再分别用四个字（或两字词语）来概括情节或人物心理即可。文章第七至十段写的是财叔看
见柴棍后发生的事，根据第十段中“黑暗中财叔鼻子眼里重重地哼了声，一脚将其踹倒在路旁，心中十
分恼火，恨不得就转身打道回府”，可见他当时是“十分恼火”。情节高潮时，第十四段写财叔“兴奋”
原因是“一条白练从水中一跃跳到了堤坝上，刺亮”“我抓到大鱼了！年年有余！年年有余”，即：抓
到大鱼。到结局时，财叔“就着熹微财叔看清楚这是条金丝鲤，翕动的腮帮上还系有一截被扯断的细
线”明白了真相，他“再也控制不住，破天荒头一次当着小辈的面痛哭起来”，可填写“痛哭”。
（2）本题考查记叙顺序的判断与作用分析。解答此题关键要掌握记叙顺序的分类与各自的作用。记叙顺
序主要包括：顺叙、倒叙、插叙。从前后情节内容来看，此处是对财叔新年出行，希望一切顺利的原因的补
充交代，原来是他去年很多的创业不幸造成的。这样就让我们明白了，三毛为什么鼓励财叔出行，以及三
毛安排那条“鱼”的真实用意，为后文的情节埋下伏笔。所以此段内容是不可删去的。
（3）本题考查写作手法的理解与筛选概括。“伏笔”是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关
紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋
伏的线索。文中有多处伏笔暗示了财叔新年出行的经历是三毛策划的，除示例所说的第三段外，还有第
八段，三毛在财叔创业受挫后，一直鼓励他“穷不能穷志气，输不能输信心”；第九段中的“三毛却从城
里踅回了村里，看到财叔没起色，总想帮一把”；第十五段的“财叔高一脚低一脚地刚跑到屋场坪里，还
没进屋，朦胧中只见三毛匆匆赶来”。参照示例表述的形式，概括出其中两处的伏笔即可。
（4）本题考查环境描写作用的分析。文章最后一段“这时天已大亮，静谥的山村里，出行的鞭炮声渐次响
起此起彼伏，如阵阵春雷……”交代时间，表现新年的到来；同时将鞭炮声比作春雷，暗示着财叔生活像
即将来临的春天一样，充满着无限的希望。
（5）本题考查文本与材料的理解。阅读所给的两则材料，突出的是“精准扶贫”，以及扶贫要处理好“扶
志”“扶智”的关系。据此可以看出小说要表现的主旨，反映的正是“扶贫”与“扶志”的矛盾。三毛
极力怂恿财叔“新年出行”是为了树立财叔战胜贫困的志向，激发他脱贫的动力。
答案：
（1） 十分恼火 抓到大鱼 痛哭
（2）不①同意，这段内容②是插叙，交代③了财叔去年一年的不顺，解释了财叔有悲观消极态度的原因，与前文
22 / 25三毛鼓励财叔相呼应；塑造出了一个屡受生活打击而失去生活信心的人物形象，引起读者同情，为后文
财叔出行有所收获的剧情埋下伏笔。
（3）示例： 第8段写三毛在财叔养猪、养鸡、养鱼挫后，一直鼓励财叔不能输了信心； 第九段写三毛
回到村里看①财叔生活没有起色后，一直想着帮他一把。 ②
（4）交代时间；财叔在三毛的鼓励与帮助下，生活会像春天一样充满着希望
（5） 扶贫与扶志 扶起他脱贫的志气
【点评①】记叙顺序要理清②
所谓顺序是记叙事件时安排材料的先后次序，先写什么，后写什么，再写什么，只有安排得恰当，才能叙
述得条理清楚。记叙文写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种类型。
答题方法：（1）顺叙（就是按照事情发生、发展的过程进行记叙。）作用：叙事有头有尾，条理清晰；读起来
脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（就是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面来写，然后再按事情
的发展顺序进行叙述。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙
（就是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要
情节相关的内容的叙述方法。）作用：补充交代了……内容，丰富了……的人物形象，突出文章中心，为下
文……作铺垫。
三、写作（50分）
10．（55分）题目：就该这么做
要求： 文体不限； 不少于600字（诗歌不少于30行）； 文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
【分析①】【审题立意】②这是一篇全命题作文。题目简单易懂，③不设审题障碍。主要考查学生观察生活，体悟
生活，从平凡生活中翻出新意来。“这么做”是写作内容的重点。“就该”是表现的主旨。就该这么做，
是怎么做的？为什么就该这样做呢？这两个问题，都需要在文中有所交代。文章主旨应积极向上，向读
者传达一种正能量。有老人摔倒，我们该把他扶起来。路上拣到了钱，就应该归还给失主。自己犯了错，不
能有意隐瞒，就应该主动承认。这些都可以写入文中。
【写作思路】
文体：记叙文。
主旨：乐于助人，常怀一颗善良的心。
思路：首段以景物描写引出对往事的回忆，为全文奠定感情基调。主体部分写人记事，记叙一件自己看到
的某人主动助人为乐，给他人带来帮助和温暖的事件，为了丰富文章内容，也可以记叙多件事。末段表明
自己对某人的赞赏和学习之情。
手法：首尾呼应，细节描写，以记叙为主要表达方式，穿插描写、抒情和议论。
【解答】【例文】
就该这样做
23 / 25夕阳的余晖洒在街道上，每一个角落都充满着金色的光辉。每到这个时刻脑海里都会一次次闪过他
的身影，不禁思绪万千……
手里一大袋零食“沙啦啦”地响着，快活的我从超市走了出来，兜里的钱使我兴奋不已，脑子里浮
现出了炸鸡和可乐。
路过拐角处时，前面的街道大树下挤满了人，好奇心过盛的我二话不说就走向了那个地方。
好不容易挤到了人群中央，只听到有人说：“哎！真是可怜”，“一个老人，一个孩子，艰辛呐”。到
底什么事引发这么多感叹呢？难道死人呐？不不不，肯定不能。好奇心再次催促我向着人群中挤进去。
眼前的一幕却让我十分震惊﹣﹣﹣﹣﹣大树下，一个看似有两岁的小女孩在地上玩着树叶，凛冽的寒风
吹着她的面旁，一件单薄的衬衣当然抵不住刺骨的寒风。更让人揪心的是，她那雪白的脚丫尽然光溜溜
的踩在了冰冷的水泥地面上，在她身旁坐着一位年已花甲的老人。灰白的头发藏着几根黑丝，一如既往
的单薄外衣，面前是一小推车的手工竹制工艺品，而在手工艺品前面放着一张手写的布条：“本人已有
一女，女儿名叫兰儿，患有先天性心脏病，如果不在五岁前替她换心脏就得失去她了。虽然手术成功率很
小，但可怜天下父母心，我还是想抓住最后一线希望。这是我手工编织的竹制品，请大家快来买，手术费
还差很多，希望大家帮帮我啦”！
我揣了揣了兜里的钱，犹豫着要不要也买一个或捐点呢？忽然想起前几次看到的新闻，说这些人都
是自导自演骗钱来的，于是我默默地又把手从口袋抽了回来。
临近下午，围观的人随之减少了，母女俩还在寒风中等待着更多的好心人来购买她们的手工艺品。
我走到了一旁的公交站，也准备等车回家，久久地注视着这对母女。
突然，小女孩跪倒了下来，晕了过去。她的母亲大惊失色，连忙冲过去抱住她的女儿，撕心裂肺的叫
喊着：“兰儿……兰儿……”一旁的人们自顾自的走着自己的路，自私使他们封闭了自己乐于助人的心
有的人则随之避开。
这当中，一个小伙子经过这里，急忙的停下了电动车。走向这对母女，有人来帮助她们了。看得出他
是个专业的年轻医生，他连忙给小女孩做了心肺复苏。起先被自私心封闭的路人也被一个个融化逐步停
下了脚步，围在身边焦急地看着他，似乎为小女孩祈祷，有人也蹲下来帮忙。
十分钟过去了，小女孩突然咳了一声后，成功苏醒了过来。小女孩的母亲抱住女儿跪着向那个小伙
子说到：“谢谢您！谢谢您，俺们家遇到好心人了，是福气，现在的社会像您这样的人太少了，大家就该
这么做啊！”小伙儿二话没说，从包里掏出一百元钱放到铁盆里。说了声：“这是我应该做的！”扬长
而去。
想到这里，我羞愧万分，心情久久不能平静，“大家就该这么做！”不对吗？
【点评】这是一篇记叙文。从选材上来看，作者紧紧围绕“就该这么做”从生活中选取真实的事件，可信
可感。从语言上来看，语言清新自然，并无雕琢之意，于质朴中见深情。从结构来看，采用首尾呼应的写法
24 / 25使文章成为一个统一的整体。
育星教育网 www.ht88.com
25 / 25
