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专题 01 地球和地球仪
目录
Part01 考点过关练......................................................................................1
考点01 地球的形状和大小...........................................................................................................2
考点02 地球的宇宙环境及太空探索（2022课标新增）..........................................................2
考点03 地球仪...............................................................................................................................3
考点04 经纬线、经纬度...............................................................................................................4
考点05 经纬网...............................................................................................................................5
part02 真题实战练.......................................................................................6
part03 重难创新练.....................................................................................10
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考点01 地球的形状和大小
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。完成下面1-4小题。
1．地球的真实形状是（ ）
A．圆形 B．正球体 C．椭圆形 D．两极稍扁、赤道略鼓的球体
2．今天人们认识地球形状最简单、最直观的方法是（ ）
A．参加环球航行 B．参与大地测量 C．观测月相变化 D．观看地球卫星照片
3．人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②④①③
4．关于地球大小的叙述，正确的是（ ）
A．地球的表面积约5.1亿千米 B．地球的赤道半径约6357千米
C．地球的平均半径约6371千米 D．地球赤道周长约8万千米
考点02 地球的宇宙环境及太空探索（2022课标新增）
太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星
和行星际物质。下图为“太阳系八大行星示意图”，读图完成下面小题。
1．关于地球的宇宙环境，以下说法错误的是（ ）
A．地球位于太阳系之中 B．地球是太阳的八大行星之一
C．离地球最近的两颗行星是金星和火星 D．八大行星皆是自东向西绕太阳公转
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2．目前为止，人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹，因此地球是人类唯一的家园。地球适合
人类生存的条件有（ ）
①日地距离适中，所以气温适合人类居住
②地球上有液态水的存在
③八大行星各行其道，互不干扰，有着安全的宇宙环境
④地球有大气层起保护作用
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
考点03 地球仪
地球仪是地理学习的重要工具。下图为张某同学用铁丝、胶布等材料制作的地球仪半成品。读图回答
1-4题。
1．在演示昼夜交替时，最不适合做地球球体模型的是（ ）
A．泡沫球 B．乒乓球 C．海洋球 D．透明球
2．铁丝ab（地轴）与水平面的夹角是（ ）
A．23.5° B．30° C．60° D．66.5°
3．对地球仪制作过程，描述错误的是（ ）
A．在球体的中部画一个圆圈作为赤道 B．在赤道上找两个相对的点作为南北极点
C．铁丝所弯半圆要比所用球体略大一些 D．地球仪制作要准确美观，底座要比较稳固
4．关于地球仪的说法，正确的是（ ）
A．在地球仪上，纬线指示南北方向 B．在地球仪上，经线指示东西方向
C．地球仪可以演示地球的自转 D．地球仪可以反映地球的真实形状
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考点04 经纬线、经纬度
读“某区域经纬网图”，完成下面小题。
1．图中四地，所在纬线长度最短的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
2．图中纬度相同的两地是（ ）
A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丙
3．图中地方时相同的两地是（ ）
A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丙
读下面两幅经纬网示意图，完成下面小题。
4．下列关于地球仪上经纬网的叙述，错误的是（ ）
A．所有纬线长度相等 B．所有经线长度相等
C．经线指示南北方向 D．纬线指示东西方向
5．下列关于甲乙两地的叙述，正确的是（ ）
A．甲乙两地都位于西半球 B．甲乙两地在同一条经线上
C．甲地位于40°S、50°W交点上 D．乙地位于甲地的东南方向
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考点05 经纬网
下图为两幅经纬网地图。读下图，完成下面小题。
1．b点在a点的（ ）
A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向
2．c点位于的半球分别为（ ）
A．南半球、东半球 B．南半球、西半球
C．北半球、西半球 D．北半球、东半球
3．区域①和区域②所表示的面积大小关系为（ ）
A．①>② B．②>① C．①=② D．不确定
读图，完成下面小题。
4．图中①地所在的地理坐标是（ ）
A．70°N，170°E B．70°N，170°W
C．70°S，170°E D．70°S，170°W
5．下列关于①②③④四地叙述错误的是（ ）
A．②地位于中、高纬度的分界线上 B．①地位于南寒带
C．②地位于③地的正北方向 D．④地位于西半球
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（2023·江苏常州·统考中考真题）北京时间2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中
国空间站（空间站主体结构在北京和上海组装制造）开讲，由新晋“太空教师”神舟十四号航天员陈冬、
刘洋、蔡旭哲授课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。2022年12月4日20时09分，神十四
返回舱在内蒙古西部的东风着陆场成功着陆。完成下面小题。
1．宇航员从中国空间站肉眼观察地球，可以看到（ ）
A．倾斜的地轴 B．中国的铁路网 C．地球的形状 D．地球的经纬网
（2023·湖北随州·统考中考真题）一位宇航员骄傲地对爸爸说:“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”
他爸爸笑着回答说:“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈
呢！”完成下面小题。
2．当宇航员在太空回望地球时，能看到的是（ ）
A．复杂的经纬网 B．倾斜的地轴 C．绕月球公转 D．巨大的球体
（2023·四川巴中·统考中考真题）2023年4月20日，“天宫对话-神舟十五号航天员乘组与上海合作
组织国家青少年问答”活动在上海召开，中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清
明和张陆一起回答了青少年的提问，回应了他们对于太空的向往和好奇。读图完成下面小题。
3．从图2中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（ ）
A．地球的形状 B．地球的大小 C．地轴倾斜的角度 D．地球的公转
4．照片只展示了地球部分面貌，如想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示（ ）
①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，
地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚，呼和浩特市某学校举办了以“师生共赴月
球之约探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成下面小
题。
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5．当月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（ ）
A． B．
C． D．
6．同学们根据图可以推测（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．地球大小 D．地球形状
7．关于月全食现象的观测，下列说法不合理的是（ ）
A．晴朗的夜晚观测效果最佳 B．可以用肉眼直接进行观测
C．观测地应选择灯光明亮的地方 D．观测地应选择视野开阔的地方
（2023·贵州遵义·中考真题）如图示意动物迁徙路线和多多马气候资料。完成下面小题。
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8．多多马位于（ ）
A．北半球、东半球 B．北半球、西半球
C．南半球、东半球 D．南半球、西半球
（2023·山东泰安·中考真题）2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在
我国文昌航天发射场发射成功。下左图为海南岛等高线示意图，下图为我国二十四节气图。完成下面小题。
9．文昌航天发射场的经纬度约为（ ）
A．110.75°W，19.61°N B．110.75°E，19.61°N
C．110.75°W，19.61°S D．110.75°E，19.61°S
（2023·江苏宿迁·中考真题）读“地球仪示意图”，完成下面小题。
10．下列关于经纬线的叙述，正确的是（ ）
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A．没有长度相等的纬线圈 B．0°和180°组成的经线圈最大
C．所有的经线都是相交的 D．沿任何一条经线向南行均能回到原地
（2023·江苏常州·中考真题）材料一：航天科技发展半个多世纪以来，各航天大国相继建立了功能齐
备、设施完善的航天发射中心。为了充分利用地球的自转速度，发射场最好建在靠近赤道的低纬度地区，
且航天器一般向东发射，这是因为地球自西向东旋转，赤道附近的自转线速度最大，便于节约能源。图为
“世界十大卫星发射基地分布图”，分别是中国的酒泉卫星发射中心和西昌卫星发射中心、美国的肯尼迪
和范登堡、俄罗斯的拜科努尔和普列谢茨克、日本种子岛、欧洲在法属圭亚那的库鲁、意大利在肯尼亚的
圣马科及印度的斯里哈里科塔。
材料二：自1992年中国载人航天工程立项以来，按照最初规划的“三步走”战略稳步推进，到2022年
11月3日，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，标志着中国空间站已全面建成，说明我国已成为
航天强国。我国五大卫星发射中心分别是甘肃酒泉、山西太原、四川西昌、海南文昌和山东烟台东方航天
港。
阅读材料并结合所学知识，回答下列各题。
11．以下卫星发射基地位于东半球的是（ ）
A．范登堡 B．库鲁 C．肯尼迪 D．酒泉
12．斯里哈里科塔位于地球五带中的（ ）
A．北温带 B．热带 C．北寒带 D．南温带
13．我国西昌卫星发射中心的地理坐标是（ ）
A．（28°N，102°E） B．（28°N，102°W）
C．（28°S，102°E） D．（28°S，102°W）
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14．拜科努尔位于西昌的（ ）
A．东南方向 B．西北方向
C．东北方向 D．西南方向
【跨学科主题学习】地球是人类的母亲，人类茁壮成长的同时地球也在慢慢衰老。据此完成下面小题。
1．（中考新考法·跨数学计算）假如一只穿山甲准备从赤道某一点穿过地心到达地球母亲的另一端，则其
遁地长度约为（ ）
A．6378千米 B．20000千米 C．12756千米 D．6357千米
2．关于地球大小的说法正确的是（ ）
A．赤道周长约4万千米 B．表面积约为10.2亿平方千米
C．极半径大于赤道半径 D．平均半径就是赤道半径
【跨学科主题学习】1519年9月，葡萄牙探险家麦哲伦率领的探险队开启环球航行，为探索地球的形
状作出了贡献。读麦哲伦环球航线示意图和阿波罗17号飞船宇航员拍摄的“蓝色弹珠”照片，完成下面小
题。
3．小华了解到在人类对地球形状的漫长探索中，确证地球是个球体的是（ ）
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A．天圆地方 B．郑和下西洋 C．地球卫星照片 D．麦哲伦环球航行
4．（中考新考法·跨语文）文意理解下列与麦哲伦船队环球航行所证实观点一致的诗句是（ ）
A．欲穷千里目，更上一层楼 B．危楼高百尺，手可摘星辰
C．大漠孤烟直，长河落日圆 D．海上生明月，天涯共此时
5．随着科学技术进步，人们认识到（ ）
A．地球的平均半径是6378千米 B．北回归线上可实现“坐地日行八万里”
C．地球的表面积约5.1亿平方千米 D．赤道半径是6371千米
【新情境·地理实践】小雨在课后学习围棋时，在棋盘上以某一点为极点，绘制出简易经纬网，有几
个棋子恰好落在其所绘制的几条经纬线上。读简易经纬网图，完成下面小题。
6．关于图中棋子位置描述正确的是（ ）
A．甲、乙均位于中纬度地区 B．丙位于高纬度地区
C．均位于北半球 D．乙位于东半球
7．丙棋子的经纬度坐标大致可表示为（ ）
A．（40°N，100°W） B．（40°N，100°E）
C．（40°S，100°W） D．（40°S，100°E）
8．甲棋子位于乙棋子的（ ）
A．东北方向 B．东南方向 C．西北方向 D．西南方向
9．在绘制纬线时，四颗棋子所在的纬线长短关系是（ ）
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A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙=甲>丁 C．丙>乙>甲>丁 D．丁>乙>丙>甲
【高难度·极地经纬网图判读】读全球部分区域光照图（图中阴影部分表示黑夜），完成下面小题。
10．下列关于图中①②③三点的叙述，正确的是（ ）
A．①点位于中纬度地区 B．②点位于西半球
C．③点有阳光直射现象 D．②点位于③点的东南方向
11．图中①点的地理坐标是（ ）
A．66.5°S，135°W B．66.5°N，90°W
C．66.5°N，135°E D．66.5°S，90°W
【高难度·部分经纬网图判读】经天纬地，丈量天下。读下图，完成下面小题。
12．图中①～④点的坐标既位于南半球，又位于西半球的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
13．图中四点坐标位置相同的一组是（ ）
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．图中①点位于②点的（ ）
A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向
二、解答题
15．【新考法·地理实验】阅读图文资料，完成下列问题。
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实验主题：组织学生设计与制作地球仪模型，在制作过程中辨识经线和纬线。
材料选用：
（1）选用的材料有 。（任答两点）
制作步骤：
第一步：
（2）如图①所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈代表赤道，在a、b两处分别各钻一个小孔代表
和 ，使小孔到赤道上各点的距离 。
第二步：
（3）把铁丝弯成如图②所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面夹角呈 度。
第三步：
（4）把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，铁丝代表的是 。
第四步：在图③中c部位，包上一些橡皮泥，使做好的地球仪不会翻倒。
成果展示：活动结束后，某同学制作的地球仪作品模型，如下图。
（5）根据模型，概括图中经纬线的特征 。（任答两点，4分）
16．【新考法·地理实验】禾苗在学习完简易测高仪的使用后，测量了自己家所处的纬度，请帮助禾苗解决
测量自己家纬度中遇到的问题。
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实验名称：测量禾苗家的纬度
实验用品：简易测高仪、记录本、铅笔
实验过程：选择一个晴朗的夜晚，按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的重垂线与零度线的
夹角，就是当地观测到的北极星的高度角，即当地地理纬度。下图示意禾苗家的地理纬度测量结果。（注
意：重垂线与地平线垂直，测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直）
实验观察：
（1）观察实验，该地的纬度为 ；位于 （低/中/高）纬度地区。
（2）使用测高仪测量纬度时应 。
实验拓展：
“如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对
称轴。”禾苗以赤道为对称轴，找到了与自己城市“对称”的A点。
（3）禾苗利用“对称”找到A点，用地理知识解释为：相同度数的纬线到 （特殊纬线）的距离相等。
（4）A点位于 半球，禾苗猜想A点也可以利用北极星测量纬度，你是否认同？请说明理由。
实验思考：
（5）在地球仪上，能否准确标示出禾苗所在城市以及她找到的A点的位置并说明原因。
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