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保密★启用前
第07讲—《运动和力》
考试时间：90分钟；满分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．关于重力和重心，下列说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．形状规则的物体的重心不一定在其几何中心上
C．重力的施力物体是地球附近的物体
D．物体的质量跟它所受的重力成正比
2．下列实例中减小摩擦的是（ ）
A．体操运动员在手上涂镁粉
B．在琴弦的弓毛上涂抹松香
C．用力压住橡皮，擦去写错的字
D．冰壶比赛时在冰壶前刷冰
3．下列事例中利用惯性的是（ ）
A．汽车上的乘客要系安全带
B．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来
C．乘客在车辆急刹车时要朝前冲 D．
车辆在进站前提早关闭动力系统
4．2019年央视春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台，如图所示，展现了
无奋斗、不青春的精神. 下面说法正确的是（不计空气阻力）
A．篮球下落过程中动能增大、机械能增大
B．运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的
C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用
D．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性5．如图是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能飘浮在空中，对它飘浮在空中的原因，下
列分析正确的是（ ）
A．因为地球仪有惯性
B．因为它受到的浮力和重力相等
C．因为它没有受到力的作用
D．因为它受到的磁力和重力相互平衡
6．如图所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为（ ）
A．箱子的质量太大了
B．推力小于箱子与地面的摩擦力
C．推力等于箱子与地面的摩擦力
D．箱子没有了惯性的缘故
7．下列事例中属于利用惯性的是（ ）
A．乘车时要系上安全带 B．汽车行驶时要保持车距
C．助跑可以跳得更远 D．搭乘公交车要坐好扶稳
8．如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。下列说法
中错误的是（ ）
A．被击打的棋子飞出说明力可以改变物体的运动状态B．上面的棋子下落回原位置是由于受到重力作用
C．上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有惯性
D．被击打的棋子飞出说明它不具有惯性
二、填空题
9．骑自行车时，捏刹车的力越大，自行车停得就越快，这是利用_____的方法来增大摩擦的。劣质橡皮
较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越_____的缘故。
10．在端午节，同学们进行了主题为“浓情端午、粽香校园”的包粽子的活动，同学们用手把粽子叶
“握”成三角锥形说明力可以改变物体的___________；然后用绳子紧紧的把粽子叶缠住防止脱落，这是
通过___________的方式增大了粽子叶之间的摩擦力。
11．2022年2月8日，北京冬奥会上，谷爱凌夺得自由式滑雪女子大跳台金牌，至今她夺冠的精彩瞬间
我们仍历历在目。平整的雪面被压出两道雪痕，这说明力能 _____；她在空中完成技术动作后急速下降，
此过程对谷爱凌的施力物体是 _____。
12．“共享单车”由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来。骑车时人坐在车上，车胎变瘪了，这说
明力可以改变物体的______，用力蹬单车踏板时，车由静止开始运动，这说明力能改变物体的______。
13．如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明物体间力的
作用是______，龙舟相对于河岸是______（选填“静止”或“运动”）的。
14．测珠峰的考察队为抗风，搭帐篷时要用“地钉”将帐篷固定在地面上，若运动员用100N的压力将重
5N的地钉竖直缓缓插入地面，则地钉与地面之间的摩擦力为______N，若要将地钉拔出，则至少需要
______N的拉力。
15．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明物体间力的作用是 ___________，鸡蛋对石头的力 ___________石头
对鸡蛋的力。（选填“大于”“小于”或“等于”）
16．图甲所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时，铁块运动的v﹣t图像如图乙所示，铁块受到的摩擦力为 ________N；方向
为 ________。
17．打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，球拍的拉线弯曲了，说明力可以使物体发生_____；
在不考虑阻力情况下，球飞出之后，所受力的施力物体是_____．
18．一辆严重超载的大货车紧急刹车时，车头受到所载钢筋的冲击，严重挤压变形，这是由于__（选填
“大货车”或“钢筋”）具有惯性；大货车超载会使货车的惯性_________，降低车的灵活性，增加发生
交通事故的风险；“一盔一带”安全守护活动中的“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，系安全带
主要是为了防止汽车在__（选填“急停”或“急加速”）时，由于惯性带来的危害。
三、作图题
19．如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F的示意图。
20．小球放置在一竖直放置的弹簧上，请作出小球静止时受到弹力的示意图。
四、实验题
21．疫情期间，停课不停学，某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】如图1所示
（1）将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
（2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾农架，按照以下步骤进行实验，观
察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
（1）如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；（2）如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶，再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图
3所示；
（3）用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
（4）更换小卡片，重新组装，如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
小卡片所受二力情况
小卡片的运动状
实验步骤
是否作用在同 是否作用在同 态是否改变
大小 方向
一物体上 一直线上
（1） 是 不等 相反 是 是
（2） 是 相等 相反 是 否
（3） 否 —— —— —— 是
（4） 是 相等 相反 ① 是
请将表格中①的内容补充到横线上：①______；
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须大小______，方向相反，
并作用在______上；
【交流与评估】
（1）本实验中的晾衣架起到了改变拉力的______的作用，它类似于简单机械中的______；
（2）静止在水平桌面上的剪刀，它受到的______力和______力是一对平衡力。
22．如图是“研究影响滑动靡擦力大小的因素”实验，弹簧秤示数如图所示。
（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做______运动，目的是使拉力______摩擦力。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）比较乙、丙图可得出滑动摩擦力大小与______有关。（3）小丽同学对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好。实验中木板在粗糙的水平
面上向左匀速运动时，拉木板的力F和弹簧测力计的示数______。（选填“相等”或“不相等”）
（4）图丁中，当木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数______（选填“增大”、“减小”或“不
变”）。
23．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在
不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
（1）实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做___________运动时，
弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。从开始拉，到木块运动之前的一段时间内，水平面对木块的摩擦
力大小变化情况为___________；
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先增大后不变 D．始终不变
（2）小明正确操作，得到了实验结论，以下事例利用了乙丙两图所得结论的有___________；
①探究“阻力对物体运动的影响时，在水平面铺上粗糙程度不同的材料”；
②电影幕布表面做的比较粗糙；
③鞋底有各种花纹，凹凸不平；
④用更大的力捏紧自行车刹车，车能更快停下；
（3）如图丁所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此时弹簧测力计示数
___________（选填“等于”或“不等于”）斜面对木块的摩擦力大小，此过程中木块的机械能
___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
五、计算题
24．如图所示，一个容积 、质量 的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔
了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量 的水。求：（水的密度
，石块密度 ， ）
（1）瓶中水的体积 ；
（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体，积 ；（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总重力G。
25．如图中小明在水平路面上骑着自行车，求：
（1）小明的质量是35kg，求小明所受重力；（g=10N/kg）
（2）自行车质量是15kg，当小明正常骑行时，求自行车对水平地面的压力。
26．云梦县“五城同创”交通秩序整治行动中规定：违规三轮、四轮车将于2022年4月20日起禁止在禁
行区域内行驶。如图所示，交警正在主要路段对违规车主进行宣传、劝诫。此违规车空车质量0.6t，该车
在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，g取10N/kg，求：
（1）汽车所受的重力；
（2）该车以27km/h的速度匀速行驶20min通过的路程；
（3）总质量为140kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力。
