1998年内蒙古高考物理真题及答案_全国卷+地方卷_4.物理_1.物理高考真题试卷_1990-2007年各地高考历年真题_内蒙古

1998 年内蒙古高考物理真题及答案 第I卷（选择题共60分） 一、本题共12小题；每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有 一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分，选不全的得2分，有 选错或不答的得0分。 1．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图 所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先 断的绳 A．必定是OA B．必定是OB C．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC 2．下列说法正确的是 A．液体中悬浮微粒的布朗运动是作无规则运动的液体分子撞击微粒而引起的 B．物体的温度越高，其分子的平均动能越大 C．物体里所有分子动能的总和叫做物体的内能 D．只有传热才能改变物体的内能 3．一简谐横波在x轴上传播，在某时刻的波形如图所示，已知此时质点F的运动方向向 下，则 A．此波朝x轴负方向传播 B．质点D此时向下运动 C．质点B将比质点C先回到平衡位置 D．质点E的振幅为零4．通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示，ab 边与NM平行。关于MN的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是 A．线框有两条边所受的安培力方向相同 B．线框有两条边所受的安培力大小相同 C．线框所受安培力的合力朝左 D．cd所受安培力对ab边的力矩不为零 5．如图所示，一宽40cm的匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里。一边长为20cm的正 方形导线框位于纸面内，以垂直于磁场边界的恒定速度v=20cm/s通过磁场区域，在 运动过程中，线框有一边始终与磁场区域的边界平行。取它刚进入磁场的时刻t=0， 在下列图线中，正确反映感应电流强度随时间变化规律的是 6．天然放射性元素 Th（钍）经过一系形α衰变和β衰变之后，变成 Pb（铅）。 下列论断中正确的是 A．铅核比钍核少24个中子 B．铅核比钍核少8个质子 C．衰变过程中共有4次α衰变和8次β衰变 D．衰变过程中共有6次α衰变和4次β衰变7．一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN，如图所示， 金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为Ea、Eb、 Ec，三者相比， A．Ea最大 B．Eb最大 C．Ec最大 D．Ea=Eb=Ec 8．一细束平行光经玻璃三棱镜折射后分解为互相分离的三束光，分别照射到相同的金属 板a、b、c上，如图所示。已知金属板b 有光电子放出，则可知 A．板a一定不放出光电子 B．板a一定放出光电子 C．板c一定不放出光电子 D．板c一定放出光电子 9．处于基态的氢原子在某单色光束照射下，只能发出频率为ν ν ν 的三种光，且 1． 2． 3 ν<ν<ν，则该照射光的光子能量为 1 2 3 A．hν B．hν C．hν D．h（ν+ν+ν） 1 2 3 1 2 3 10．在光滑水平面上，动能为E、动量的大小为p 的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞， 0 0 碰撞前后球1的运动方向相反。将碰撞后球1的动能和动量的大小分别记为E p， 1． 1 球2的动能和动量的大小分别记为E p，则必有 2． 2 A．EE D．p>p 1 0 1 0 2 0 2 0 11．图示的两种电路中，电源相同，各电阻器阻值相等，各电流表的内阻相等且不可忽略 不计。电流表A A A 和A 读出的电流值分别为I I I 和I。下列关系式中正确的 1． 2． 3 4 1． 2． 3 4 是 A． I＝I B．Im，下一次碰撞将发生在平衡位置右侧 A B B．如果mp，所以D正确。 0 1 2 2 0 1 2 0 单从动量方面分析，p 可以大于p，若如此必有碰后系统的机械能增加，但对于这 1 0 一具体问题来说碰撞过程没有其他形式的能向机械能转化，只可能机械能向其他形式的能 转化，因此 ，必有 ，显然 A正确，C不正确。由 结合 得p< p，所以B正确。 1 0 解题关键：碰撞后动能不能增大，即 。 本题难度：较难。 11.BD 【解析】本题考查电路的分析和计算及分析综合能力。 逐一选项研究：先研究C、D,再研究A、B。 C.因为上图中两支路电阻不等（I 支路多了电流表内阻），所以分流不等，所以 1 ，所以C错误。 D.设各电流表的内阻均为 。上图中回路的总电阻 ，下图中回路的 总电阻 ，所以 即 ，所以 ，D正确。 A. 因为 , , ,所以 ,所以A错误； B.因为 , , ,所以 ,所以B正确； 所以本题选 。 解题关键：电阻的串联和并联公式及电阻并联分流公式灵活应用。 本题难度：较难。 12.CD 【解析】本题考查单摆的周期和振动过程及分析能力。 单摆做简谐运动的周期 ，与摆球的质量无关，因此两单摆周期相同。碰后经 过 都将回到最低点再发生碰撞，下一次碰撞一定发生在平衡位置，不可能在平衡位置左侧或右侧。所以C、D正确。 本题难度：容易。 二、填空题 13、180 3 【解析】本题考查变压器原理及分析和计算能力。 因为11只并联的“36 V，60 W”灯泡正常发光，所以副线圈输出的电压必为36 V， 由 得 ； 每只灯泡正常发光时的电流由 得 副线圈中的电流 根据 得 本题难度：中等。 14、 /2 ， 【解析】本题考查光的折射及计算能力。 光路图如下图。折射率 ， , , 所以 。 光在油中传播的速度： 。 解题关键：画出光路图，求出各线段的关系。 本题难度：中等。 15、 【解析】本题考查牛顿运动定律和整体法、隔离法解题及分析综合能力。 因A、B一起加速运动，可看作一整体，由牛顿第二定律有 . 隔离 B，水平方向上受摩擦力 ，A 对 B 的作用力 T，由牛顿第二定律有 ，所以 . 解题关键：整体法求加速度。 本题难度：中等。 16、 。 【解析】本题考查库仑定律和电场力做功及推理能力。 当 的加速度为 时， ，其中 、 为 、 两球所带电量。当 的加速度 变为 时，设此时 、 两球距离为 ，有 ，解得 =2 。 球在运动过程中，电场力做的功等于其电势能的减少量；根据动能定理，因为只受 电场力作用，所以电场力做的功等于其动能的增加量。因此 球在此过程中电势能的减少 量与其动能的增加量相等，即为 。 解题关键：根据动能定理，因为只受电场力作用，所以电场力做的功等于其动能的增 加量。 本题难度：中等。17、6.25×1015 2 【解析】本题考查电流的微观意义和带电粒子在电场中的运动及理解能力和推理能力。 根据电流强度的定义 ,得 。 · · · · · x 0 L 图2 示意图如图2，质子在加速电场中做匀加速直线运动，设在与质子源相距 和4 两处 的速度为 、 ， , , , , , , , 所以 . 解题关键： 一般电流是在金属导体或电解液中,本题电流是在真空中的电子的流动.由 于电子不断地被加速, 即电子运动越来越快;而电流恒定, 即单位时间内通过的电荷量不 变,亦即相同时间内通过的电子个数相同,所以相同长度内电子个数不同,因为速度越大,时 间越短,则电子个数越少.这是本题难以理解的原因. 本题难度：难。 三、实验题 18、（1）T=2π （2）（3）0.351H～0.0389H 【解析】本题考查 振荡电路及图象以及实验能力。 （1） 振荡电路的周期公式是 ，（2）过点画线时，应使直线通过尽 量多的点，不在直线的点均匀地分布在直线两侧，如图所示。（3）从图线上读取一组 数据，由 可算出 值。由于所画直线位置存在偏离，故算出 值在一定 误差范围内就算正确。 本题难度：中等。 19、C 【解析】本题考查验证牛顿第二定律实验及实验能力。 长木板一端垫的过高，倾角过大时，下滑分力大于摩擦力，没有沙桶的牵引力时，小 车所受合外力不为零，便有加速度，从ａ—F图象看，即F=0时，ａ 0，即C选项。 本题难度：容易。 20．（1）2 （2）2 （3）不能 【解析】本题考查电阻的测量、电流表的使用及实验能力。 （1）调整电阻箱使其阻值为 ，读出电流表示数 ，则 ，式中 、 未知，须再调整电阻箱呈另一值 ，读出电流 ，解两式可得 。（2）仍 需取两个不同Ｒ值，同（1）的方法，只不过此次读取的电流不是具体数值，而可以用分度数来表示。（3）这样测出来的阻值是 ,因 未知,故不能确定 的值. 本题难度：中等。 四、计算题 21．【解】设抛出点的高度为h，第一次平抛的水平射程为x，则有 x2+h2=L2 ① 由平抛运动规律得知，当初速增大到2倍，其水平射程也增大到2x，可得 （2x）2+h2=（ L）2 ② 由①、②解得 h=L/ 设该星球上的重力加速度为g，由平抛运动的规律，得 h=gt2/2 由万有引力定律与牛顿第二定律，得 GMm/R2=mg 式中m为小球的质量，联立以上各式，解得 M=2 LR2/（3Gt2） 【解析】本题考查平抛运动和万有引力定律及分析综合能力。 解题关键：根据平抛运动的规律求星球上的重力加速度，然后根据万有引力定律求星球质 量。此题的物理过程是平抛物体的运动。求星球质量用到万有万有引力定律和运动定律， 用到的物理规律较多，是一道综合性题。要正确理解抛出点与落地点之间的距离，是物体 的位移。 本题难度：较难。 22．【解】以p1．V1表示压缩后左室气体的压强和体积，p2．V2表示这时右室气体的压 强和体积。p0、V0表示初态两室气体的压强和体积，则有 pV=pV ① 1 1 0 0 pV=pV ② 2 2 0 0 V+V=2V ③ 1 2 0 p-p=△p=ρgh ④ 1 2 解以上四式得： V2-2（p+△p）VV/△p+2pV2/△p=0 ⑤ 1 0 0 1 0 0 解方程并选择物理意义正确的解得到 V=V（p+△p- ）/△p 1 0 0 代入数值，得V=8.0×10-3m3 ⑥ 1 V=2V-V=1.6×10-2m3 ⑦ 2 0 1 【解析】本题考查气体状态方程及分析综合能力。 本题难度：中等。 23、【解】粒子运动路线如图示有 L＝4R ① 粒子初速度为v，则有 qvB=mv2/R ② 由①、②式可算得 v=qBL/4m ③ 设粒子进入电场作减速运动的最大路程为l，加速度为 a，v2=2al ④ qE=ma ⑤ 粒子运动的总路程 s=2πR+2l ⑥ 由①、②、④、⑤、⑥式，得 s=πL/2+qB2L2/（16mE） ⑦ 【解析】本题考查带电粒子在电场和磁场中的运动。 解题关键：画出带电粒子在磁场中做两个半圆的圆周运动以及在电场中往返运动的示 意图。然后求出粒子运动的总路程 s=2πR+2l 。 本题难度：较难。 24、【解】光屏上的暗区是由于挡光圆板挡住部分光线而形成的。因而从点光源S经挡光 圆板边缘（譬如图中的c点）射到透镜上H点的光线ScH，经透镜折射后，出射光线 应经过暗区的边缘的某点。这点可以是暗区的边缘点a，也可以是暗区的另一边缘点 b。也就是说符合要求的像点有两点：S1'、S2'。先求与像点S'相应的焦距f。 1 1 设r表示圆板与暗区的半径，以u表示物距，v 表示像距， 1 /r=u/（u-l） ① 1 /r=v/（v-l） ② 1 1 2 由成像公式，得 1/u+1/v=1/f ③ 1 1 解①、②、③式得 f=25.7cm ④ 1 再求与像点S'相应的焦距f，以v 表示像距， 2 2 2 /r=v/（l-v） ⑤ 2 2 2 由成像公式，得 1/u+1/v=1/f ⑥ 2 2 解①、⑤、⑥式得 f=12cm ⑦ 2 【解析】本题考查透镜成像及分析综合能力。 本题难度：中等。 25、【解】（1）A与B刚发生第一次碰撞后，A停下不动，B以初速v 向右运动。由于摩 0 擦，B向右作匀减速运动，而C向右作匀加速运动，两者速率逐渐接近。设B、C达到 相同速度v 时B移动的路程为s。设A、B、C质量皆为m，由动量守恒定律，得 1 1 mv=2mv ① 0 1 由功能关系，得 μmgs=2mv2/2-mv2/2 ② 1 0 1 由①得 v=v/2 1 0 代入②式，得 s=3v2/（8μg） 1 0 根据条件 v< ，得 0s<3l/4 ③ 可见，在B、C达到相同速度v1时，B尚未与A发生第二次碰撞，B与C 1 一起将以v 向右匀速运动一段距离（l-s）后才与A发生第二次碰撞。设C的速度从零变 1 1 到v 的过程中，C的路程为s。由功能关系，得 1 2 μmgs2=mv2/2 ④ 1 解得 s=v2/（8μg） 2 0 因此在第一次到第二次碰撞间C的路程为 s=s+l-s=l-v2/（4μg） ⑤ 2 1 0 （2）由上面讨论可知，在刚要发生第二次碰撞时，A静止，B、C的速度均为v。刚 1 碰撞后，B静止，A、C的速度均为v。由于摩擦，B将加速，C将减速，直至达到相同速度 1 v。由动量守恒定律，得 2 mv=2mv ⑥ 1 2 解得 v=v1/2=v/4 2 0 因A的速度v 大于B的速度v，故第三次碰撞发生在A的左壁。刚碰撞后，A的速度 1 2 变为v，B的速度变为v，C的速度仍为v。由于摩擦，B减速，C加速，直至达到相同速 2 1 2 度v。由动量守恒定律，得 3 mv+mv=2mv ⑦ 1 2 3 解得 v=3v/8 3 0 故刚要发生第四次碰撞时，A、B、C的速度分别为 v=v=v/4 ⑧ A 2 0 v=v=v=3v/8 ⑨ B C 3 0 【解析】本题考查动量守恒定律和动能定理及分析综合能力和用数学处理物理问题的 能力。 解题关键:判断碰撞前后的速度变化及相对位置变化。 本题难度：难。 1998年高考全国物理卷分析表 表1 题号 题型 分值 考点 统计 一 选择题 每小题5分 力学：4题 40% (不定项选 12小题共60分 热学：1题 题) 电学：4题 光学：1题原子与原子核：2题 二 填空题 每小题4分 力学：1题 13% 5小题共20分 电学：3题 光学：1题 三 实验题 19题5分， 18.电学：LC振荡电路 11% 其余 2 小题每小题 6 19.力学：验证牛顿第二定律 分， 20. 电学：用电流表测电阻 3小题共17分 四 、 计算题 9分 力学：平抛运动和万有引力 21 22 计算题 9分 热学：气体状态方程 53分 23 计算题 11分 电磁学：带电粒子在电场和磁场中 36% 的运动 24 计算题 12分 光学：透镜成像 25 计算题 12分 力学：碰撞 合计 150 100% 表2 考点 分值 百分比(%) 力学 50 33 热学 14 10 电磁学 55 37 光学 21 14 原子与原子核 10 6 表3 难度 较难 特点 选择题由以前的单项选择题和多项选择题分为两个大题改 为合并成一个大题，为不定项选择题，这就加大了难度。 并且选择题题多（12题），占分多（60分）。 难题 25 物理情景复杂，碰撞次数多 创新题 18 做 LC 振荡电路的 T2-C 图象，然后从图象求 L。 类似于目前课程标准教科书中“动能定理”实 验中 图象。