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专题 03 地图
目录
Part01 考点过关练......................................................................................1
考点01 地图三要素【高频考点】...............................................................................................1
考点02 选择适用的地图...............................................................................................................2
考点03 等高线地形图【高频考点】...........................................................................................2
考点04 分层设色地形图...............................................................................................................3
考点05 地形剖面图.......................................................................................................................3
part02 真题实战练.......................................................................................4
part03 重难创新练.......................................................................................5
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考点01 地图三要素【高频考点】
暑假，小月一家计划从惠州前往北京游览世界园艺博览园，需要提前做好旅游攻略。读北京世界园艺
博览园导览图，完成下面小题。
1．由于所示导览图“三要素”不全，导致小明无法做到（ ）
A．辨别场馆方位 B．区分场馆与道路
C．估算场馆之间的距离 D．确定各个场馆的主题
2．从4号门进入，先后游览国际馆、中国馆、植物馆，总体大致方向是（ ）
A．向西北方向走 B．向正西方向走 C．向东南方向走 D．向西南方向走
3．小月一家计划坐火车前往北京，下列图例中表示铁路的是（ ）
A． B． C． D．
比例尺有多种表示形式，读下列不同形式的比例尺，完成下面小题。
4．图中四种比例尺，属于线段式的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．在图幅相同的条件下，图示范围最小的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
考点02 选择适用的地图
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以下是四位同学根据出行需要选择地图的情况。据此，完成下面小题。
①2022年北京冬奥会将举行，汤姆想了解各个参赛国家的位置，他选用了世界政区图。
②北京真大啊!玲玲想知道北京故宫在什么位置，她选用了北京市城区图。
③小军打算去上海迪士尼游玩，他选用了中国地形图。
④兰兰想利用假期游览安徽黄山风景区，她选用了黄山风景区导游图。
6．上述地图选用最不恰当的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．如果上述四幅地图的图幅大小相等，那么比例尺最小的是（ ）
A．世界政区图 B．北京市城区图
C．中国地形图 D．黄山风景区导游图
考点03 等高线地形图【高频考点】
读“等高线地形图和瀑布景观示意图”，完成下面小题。
8．瀑布的形成，需要有陡崖的存在，根据这个特点判断甲、乙、丙、丁四点，可能出现瀑布的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．图中A山峰的海拔可能是（ ）
A．250米 B．300米 C．380米 D．420米
10．该地政府打算修建一座储存淡水的水库，最合适的选址地点为（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
香山公园是北京登山、赏红叶的胜地。读图，完成下面小题。
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11．图示区域主要地形类型是（ ）
A．平原 B．高原 C．盆地 D．山地
12．量得图中索道长度为2厘米，实际索道长度为600米，该图比例尺为（ ）
A．1:600 B．1:300 C．1:3000 D．1:30000
13．香炉峰的海拔约为（ ）
A．450米 B．500米 C．570米 D．600米
14．图中（ ）
A．索道沿山脊修建 B．站在香炉峰可看到①红叶区
C．眼镜湖位于鞍部 D．骑行线路AB段比CD段坡缓
考点04 分层设色地形图
下图为根据我国某地制作的一幅地形图。读图，完成下面小题。
15．上图在“地图家族”中的名字是（ ）
A．分层设色地形图 B．地形剖面图 C．地形平面图 D．
地形鸟瞰图
16．在分层设色地形图中，A处的地形类型通常用哪种颜色表示（ ）
A．白色 B．蓝色 C．绿色 D．褐色
考点05 地形剖面图
阿土勒尔村位于四川省凉山彝族自治州，是一个位于悬崖上的村庄。该村脱贫的故事展现了精准扶贫
的可持续发展之路。下图中a为阿土勒尔村周边等高线地形图，b为阿土勒尔村学生攀爬藤梯去上学的图
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片。完成下面小题。
17．同学们手绘了a图中沿EF线的剖面图，其中最接近实际的一幅是（ ）
A． B．
C． D．
18．阿土勒尔村实现了精准扶贫的可持续发展，采取的措施有（ ）
①搬迁到相对平坦地区②利用独特资源发展旅游业③改善当地的交通设施④开垦梯田大力发展种植业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
一、选择题组
（2023·山东菏泽·统考中考真题）下图是我国东部某地等高线地形示意图。读图，完成下面小题。
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1．图示区域主要的地形类型是（ ）
A．平原 B．盆地 C．丘陵 D．高原
2．若图中度假村位于山的北坡，则该图的指向标为（ ）
A． B． C． D．
（2023·湖南常德·统考中考真题）常德市某公园利用展板、宣传牌、景墙、灯笼、雕塑等宣传展示社
会主义核心价值观，将美景与美德完美结合．阅读该公园平面分布图，结合所学知识完成下面小题。
3．贝贝从停车场P处下车后，去星辉大道参观常德好人榜，了解其感人事迹，最近路线的行进方向为（
）
A．东北—西 B．西北—西 C．东—东北 D．西—西南
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4．从地图三要素分析，图中“白马湖”和 分别属于（ ）
A．湖泊和道路 B．方向和图幅 C．图例和注记 D．注记和图例
（2023·山东烟台·统考中考真题）某日，烟台某中学组织学生前往附近综合实践基地开展主题活动。
下面是实践基地平面图。读图完成下面小题。
5．以下对该基地说法正确的是（ ）
A．生活区主要分布在西北 B．展览区紧邻动物饲养区
C．从教学区去餐饮区先向东，后向南 D．红色教育区南北长大约150米
6．该日太阳大约在正东方向时，老师正用无人机进行高空实时拍摄，被同学们排队进入基地时的影子
“惊艳”到了，随手截取了一张照片（如图）。据此推测，照片中同学们前行的方向大约是（ ）
A．向东 B．向西 C．向北 D．向南
7．基地中有一处空闲地，预留给同学们自己规划种植露天作物，下列作物最不适宜种植的是（ ）
A．玉米 B．花生 C．大豆 D．橡胶
（2023·陕西·统考中考真题）2023年3月21日，小明爸爸开车送他去足球运动公国参加比赛。下图是
他们使用的手机导航软件截图，读图完成下面小题。
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8．当小明在手机屏幕上进行放大操作时，地图（ ）
A．显示范围将变大 B．显示范围不变
C．比例尺将变大 D．比例尺将变小
9．当车辆行驶到图中“ ”标识位置时，最有可能看到的交通指示牌是（ ）
A． B．
C． D．
10．因为比赛，小明需要比平时晚回家，该日节气与昼夜长短状况是（ ）
A．秋分 昼短夜长 B．秋分 昼夜等长
C．春分 昼长夜短 D．春分 昼夜等长
（2023·云南·统考中考真题）杨敏在新闻中看到，今年2月6日和7日，土耳其南部发生了两次7级以
上的强烈地震。据此完成下面小题。
11．杨敏同学要了解土耳其的地理位置，最好查阅（ ）
A．世界人口分布图 B．世界板块分布图 C．世界政区图 D．
世界地形图
12．杨敏在地图上看到土耳其海峡将该国分为两部分，可推断土耳其地跨（ ）
A．亚洲和欧洲 B．亚洲和非洲 C．欧洲和非洲 D．亚洲和北美洲
（2023·江苏宿迁·中考真题）到2020年底，我国现行标准下农村贫困人口全部实现脱贫，脱贫攻坚战
取得了全面胜利。读某已脱贫地区等高线示意图，完成下面小题。
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13．该地区开发了一条瀑布和漂流生态旅游路线，图中的路线最可能被开发的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
14．该地在精准扶贫工作中，在甲村周边建立了果树园，下列选项中最可能被种植的果树品种是（ ）
A．苹果 B．梨 C．柑橘 D．枣
（2023·甘肃金昌·统考中考真题）图为某地等高线地形图。读图，完成下面小题。
15．根据图中信息判断，该区域的主要地形是（ ）
A．平原 B．山地 C．高原 D．盆地
16．根据指向标判断，居民区位于甲山的（ ）
A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方
17．若乙、丙两地图上距离为7厘米，则实地距离为（ ）
A．210千米 B．2100米 C．21000米 D．210米
18．一般海拔每升高100米气温下降0.6℃。若丙地气温为15℃，则乙地的气温理论上应为（ ）
A．18.6℃ B．18℃ C．11.4℃ D．12℃
（2023·湖北十堰·统考中考真题）地理知识与人们生活紧密联系，从事户外运动必须具备阅读等高线
地形图的能力，读某地等高线地形图，完成下面小题。
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19．根据图示信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．若图中溜索长度为1厘米，则实际距离为10千米
B．公路的走向大致是东西方向
C．在河流A、B漂流，更惊险刺激的是河流A
D．不考虑其他因素，假设度假村此时的温度是18℃，山峰C的温度大约是24℃
20．从事户外活动必须增强防灾抗风险意识，假如在A河O处遇到泥石流（见局部放大图），游客此时正
好位于O点附近，则正确的逃生路线是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）读等高线地形图，完成下面小题。
21．关于图中地理事物叙述正确的是（ ）
A．①地位于山谷 B．②处的河流自西南流向东北
C．乙地位于鞍部 D．③处比⑤处坡度陡
22．攀岩活动适宜在陡崖处进行。下列最适合攀岩活动的地点是（ ）
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A．① B．② C．③ D．④
23．图中①地与山峰甲的相对高度可能是（ ）
A．100米 B．230米 C．340米 D．420米
（2022·山东菏泽·统考中考真题）图1为我国某地等高线地形图，图2为图1中某地的景观图。读图完
成下面小题。
24．图1所示区域地形类型是（ ）
A．高原 B．丘陵 C．盆地 D．山地
25．图2景观可见于图1中的（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
（2022·山东临沂·统考中考真题）图为北京延庆西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图（单
位：米），图中S为竞速雪道。据此完成下面小题。
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26．图中所示区域主要地形类型是（ ）
A．山地 B．高原 C．丘陵 D．盆地
27．图中道路多为“之”字型，是为了（ ）
A．欣赏美丽风光 B．避免山洪危害 C．防止植被破坏 D．减缓路面坡度
28．运动员从竞速雪道S的山顶出发区①滑行到竞速结束区②，下列说法正确的是（ ）
A．山顶出发区位于竞速结束区的东北方向 B．全程在山谷区滑行
C．先上坡滑行，后下坡滑行 D．雪道坡度逐渐变陡
（2023·北京·统考中考真题）等高线地形图是认识地表高低起伏的地理工具。图为某地等高线地形图。
读图，完成下面小题。
29．图中（ ）
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A．①地海拔为300米 B．②地地处山谷
C．在③地可东眺大海 D．④地坡度最大
30．沿MN绘制的地形剖面示意图是（ ）
A． B．
C． D．
二、解答题
31．（2023·福建·统考中考真题）湿地通常是指地表过湿或经常积水、生长湿地生物的地区。位于华北地
区渤海湾沿岸的北大港湿地是天津最大的湿地自然保护区，面积约34887公顷，是每年春秋季鸟类迁徙通
道中重要的停歇．补充能量的场所。下图示意北大港湿地中天鹅湖的位置，读图，完成下列问题。
（1）从志愿者小屋出发到甲地观鸟，步行最短路线的方向是向 ，步行约 千米。
（2）湿地具有调节小气候的功能。与天津市中心比，北大港湿地的空气湿度较 ，夏季气温较
。
（3）指出北大港湿地为鸟类提供的有利生活条件。
天鹅湖为湿地中的最佳赏景点，有大片的芦苇及盐地碱蓬等植物。芦苇1～8月为绿色，8～12月开放
黄色花朵。盐地碱蓬3～4月长出地面，6月开始变红，10月由红变紫。
（4）秋季是天鹅湖最佳的赏景季节，请从气候．动物和植物景观等角度说明理由。
32．（2023·湖北黄石·统考中考真题）某中学地理研学小组准备去李村、张村附近进行野外考察，出发前
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查阅了当地的等高线地形图。读“李村、张村附近等高线示意图（单位：米）”，回答问题。
（1）李村位于张村的 方向；若李村到张村的图上距离是3厘米，则两村庄的实际距离是
米；图中李村与最高峰之间的相对高度范围是 。
（2）图中字母A处所表示的地形部位是 ；图中小河下游河段流向是 ；图示区域内计划
修建一座水坝，坝址适宜选在处 （填写字母）。
（3）若想登上图示区域的最高峰，遵循“最佳路线”原则，出发地应选在 （填写李村或张村），
请简要说明理由 。
33．（2023·湖北省直辖县级单位·统考中考真题）阅读图文材料，回答下面问题。
2023年“五一”假期，光明中学八年级的几位同学相约到我国某山区开展地理研学游。下图为研学地
点等高线地形示意图，①②③处为研学小组准备露营的备选地点。读图，完成下列各题。
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（1）该区域的地形以 为主；图中河流干流的流向为 。
（2）图中河流AB段与BC段哪一段流速更快？请说明判断的理由。
（3）图中①②③处作为露营备选地点，哪一处最适合露营？请说明选择的理由。
34．（2023·山东烟台·统考中考真题）我国北方沿海某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。下
面是活动区域等高线地形图，据图完成下列问题。
（1）说出该区域的主要地形类型。
（2）同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑，缅怀革命先烈。行程中，同学们发现路边立
有一个凸面镜（如图），你认为凸面镜最大可能位于图中A、B两点中的哪一点。
（3）瞻仰烈士纪念碑后，同学们沿着山路登上青山。沿途，大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的
槐花却含苞待放，请你解释其主要原因。
（4）山顶植被郁郁葱葱，鸟语花香，同学们感觉心旷神怡。有同学认为可以在山顶建一座疗养院，但是，
绝大多数同学认为不合理。请你说出此处不适宜建疗养院的理由。
（5）野外实践活动结束后，同学们绘制了图中沿m线的地形剖面图。以下剖面图中，与实际最吻合的是
（ ）（单项选择）
A． B． C． D．
一、选择题组
【跨学科主题学习·跨语文】通过学习地理知识，我们在日常生活中懂得如何确定方位，知道天气变
化，广泛了解世界各地的基本情况等。阅读材料，完成下面小题。
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1．生活中能够感受到地理现象的成语是（ ）
①寒来暑往②旭日东升③风雨交加④寒窗苦读
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
2．能够体现“学习对生活有用的地理”的是（ ）
①使用电子导航地图制作旅游路线②模仿蝙蝠的超声波定位发明雷达③在世界地图上找到地震震中位置④
根据自然环境因地制宜发展农业
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【跨学科主题学习·跨语文】海拔高度是衡量地形特征的重要指标。读图，完成下面小题。
3．图中B点的海拔大致为（ ）
A．1000米 B．600米 C．400米 D．800米
4．图中A点与C点之间的相对高度为（ ）
A．2800米 B．200米 C．1400米 D．1000米
5．图中能感受“会当凌绝顶，一览众山小”的地点最可能是（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
【跨学科主题学习·跨语文】暑假期间，小明与小华约定一起登泰山，小明选择沿A路线登山，小华
选择沿B路线登山。读泰山景区等高线地形图，完成下面小题。
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6．图中等高距为（ ）
A．100米 B．200米 C．300米 D．400米
7．当小明位于红雨川，小华位于黄溪河时（ ）
A．两人相对高度为20米 B．两人距离山峰路程相等
C．两人所处海拔相同 D．两人所走的方向相同
8．（中考新考法·跨语文诗词理解）若想欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的景象，应前往（ ）
A．玉皇顶 B．中天门 C．十八盘 D．小天烛峰
【新情境·生活中的地理】下图为我国某地等高线地形与铁路线路分布图。据此完成下面小题。
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9．图中虚线①代表的山体部位名称是（ ）
A．鞍部 B．山脊 C．山谷 D．陡崖
10．甲地与山峰的相对高度为（ ）
A．121米 B．131米 C．141米 D．151米
11．图中铁路拟改建为高速铁路，经过ab段时沿虚线修建的目的有（ ）
①增加交通运输方式 ②缩短通行时间③提高通行安全 ④降低线路坡度
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【新素材·湘西十八洞村】湘西十八洞村得名于十八个溶洞，曾是脱贫攻坚的重点区域。现在乡村巨
变，成为成功脱贫的典范。读十八洞村附近地区等高线地形图，完成下面小题。
12．村庄的海拔可能是（ ）
A．600米 B．750米 C．700米 D．780米
13．在图示区域内，下列说法正确的是（ ）
A．河流干流大致自东向西流 B．乙处为山脊
C．山茶树都分布在海拔750米以下的区域 D．甲处山峰最高
14．十八洞村由过去的“特困村”变成“富裕村”（ ）
①开发溶洞景区，吸引游客
②兴建大型轮船码头，发展水运
③种植山茶树，增加收入
④开采清洁的山泉水，灌装出售
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【新情境·地理实践】我国南方某中学组织学生开展爬山活动，学生提前收集到了该地区的等高线地
形图并绘制了登山路线。读图，完成下面小题。
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15．同学们准备攀登甲山峰，经过考虑选择了②登山路线，原因是（ ）
A．②路线比③路线距离短 B．②路线比①路线坡度缓，更省力
C．②路线经过山谷，不易发生滑坡 D．②路线有河流经过，便于取水
16．同学们在该地区观察到的景象有（ ）
A．A地可观赏瀑布 B．清凉河沿岸发展林业
C．小马河自东南流向西北 D．该地区东北高，西南低
17．该地区利于发展成大型聚落的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
【新情境·中国人民政治协商会议】2023年3月11日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会
第一次会议圆满完成各项议程，在北京人民大会堂闭幕。读不同比例尺下北京的三幅地图，完成下面小题。
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18．关于北京的三幅地图，叙述正确的是（ ）
A．图①的图幅最大 B．图②的内容最详细
C．图③的实地范围最大 D．比例尺①<②<③
19．某参会者想去天安门广场附近观光旅游，可参考的地图是（ ）
A．图① B．图② C．图③ D．三图均可
【新情境·地理实践】某中学组织地理兴趣小组在图示区城进行课外实践活动，左图为等高线地形图、
右图为地理小组拍摄的图片读图，完成下面小题
20．下列实践考察结果正确的是（ ）
A．甲村庄适合发展林果业 B．AB河段水能资源丰富
C．该处地形为山地和高原 D．乙村在甲村的西南方向
21．活动期间地理小组拍摄了该地的传统民居（右图），关于该民居的说法正确的是（ ）
A．屋顶坡度大，夏季多雨 B．墙体厚度大，终年严寒
C．居民多从事非农业活动 D．高脚建筑，地表起伏大
二、解答题
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22．【中考新考法】小郭和父母暑假到大明湖游玩，通过手机地图搜索到大明湖公园。读大明湖公园平面
图，完成下列问题。
（1）手机地图软件呈现方式有“地图”“卫星”和“全景”三种模式，小郭想查看公园周边的实景情况，
他应该选择 模式。
（2）小郭通过 （放大/缩小）比例尺，可以看到公园内各个景点更具体分布情况。
（3）从南门进，东门出，测得两地的实际直线距离约是1120米，则图上距离为 厘米。
（4）中考新考法高阶思维（逆向思维）小郭一家乘船从“水香亭”前往“天下第一泉风景区”，此时风
从东向西刮，则船此时是 （顺风/逆风）行驶。
（5）中考新考法—开放性设问（举例类）请列举一例你在生活中使用过的地图并说明帮你解决的问题。
（示例：济南市交通线路图，可以帮助设计市内旅游路线。）
23．【中考新考法】小柯家乡留坝县山清水秀，是全国首批确定的“绿水青山就是金山银山”实践创新基
地。读小柯绘制的家乡周边景区分布等高线地形图，完成下列问题。
（1）小柯的家乡地形崎岖，图中B位于 ，C位于 。（地形部位）
（2）小柯家住何家沟，何家沟与A地的相对高度范围约是 米。
（3）为促进家乡的经济发展，小柯的家乡计划在甲处开垦梯田，种植柑橘，理由是 。
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（4）当地政府计划在乙地发展水产养殖并提供工农业及生活用水，原因是 。
（5）中考新考法开放性设问（观点理由类）绿水青山就是金山银山。某企业计划在丙处采伐木材，建设
大型的造纸厂，你是否支持？请说明理由。
24．【新情境·生活情境·外出旅游】大明湖公园是济南三大名胜之一，历史悠久，景色秀丽。铁公祠小
浪沧内有一副对联：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。读大明湖公园示意图，完成下列问题。
（1）图中大明湖路的延伸方向大致是 方向，铁公祠位于水香亭的 方向。
（2）中考新考法—跨数学计算，图中比例尺用数字式表示为 ，南门到晏婴祠的图上距离为2厘米，则
两地的实地距离是 米。
（3）游客从北门进入，想要游览龙泉池，最终在南门出园，你建议其选择线路 （①/②），原因是
。
（4）为践行“绿色生活”理念，游客在游览过程应注意 。
25．【中考新考法】重庆合川某中学地理研学小组利用周末时间，到当地山区进行研学考察。读当地的等
高线地形图及大型山坡集中式光伏发电站景观图，完成下列问题。
（1）该区域最高处与最低处的相对高度范围是 米。
（2）请同学们将字母代表的地形与能够进行的活动连线。
漂流体验 A
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建水库大坝 B
山顶看日出 C
攀岩活动 D
A ；B ；C ；D
（3）ab沿线为某高速铁路的其中一段，要架设桥梁的是 处，原因是 。
（4）该地打算建设一处大型山坡集中式光伏发电站，若要在①、②两处选择一处修建如图所示的光伏发
电站，应选择 处，原因是 。
（5）中考新考法开放性设问·观点理由类该地村委会打算大力发展光伏发电产业，你是否赞同，并说明理
由。
26．小袁去勾蓝瑶寨参加了“湖南省（春季）乡村文化旅游节”活动。读勾蓝瑶寨等高线地形图，完成下
列问题。
（1）丙地所在的地形部位是 。
（2）兰溪河发源于 ，试在图中用箭头标出兰溪河的流向 。
（3）小袁站在乙处， （能/不能）看见兰溪瑶族乡，判断依据是 。
（4）（中考新考法·思维导图）在分析黄家村的区位优势时，小袁根据自己了解到的情况绘制了结构图，
请你帮她补充完整。
地形平坦
自然优势
黄家村区位优势
靠近景点
人文优势
（5）（中考新考法·观点理由开放）如果在甲地拟建一座自来水厂，你是否支持，并说明理由。
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27．中考新考法——项目式学习项目主题：走进新校园
项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学
校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
任务一收集信息
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园整体规划图。
（1）据图判断校门在宿舍楼的 方向，篮球场在羽毛球场的 方向。
（2）若量得图中新香公路长约4厘米，实地长度约为200米，则此图合适的比例尺为 ，用文字式表示
为 。
任务二分析探究
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有同学认为，宿舍楼到多功能室需经过多个运动场，距离较远。
（3）中考新考法——跨数学计算某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2.2厘米，若他
保持50米/分钟的速度步行，需要约 分钟。
任务三思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性，为美化校园，提升文化内涵提出见解。
（4）中考新考法——开放性设问·观点理由类校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生
宿舍楼，应建在 ，并说出你的理由。
28．【新情境·生活情境·外出旅游】小亮和小明相约去陕西省西安市附近秦岭某地旅游。读秦岭某地局
部等高线地形图，完成下列问题。
（1）为查找陕西省的地理位置，应该查找中国的 图；为了解景区的各景点分布，适宜选择该景区的
图。
（2）该景区C、D两地中易发育河流的是 。
（3）景区的河流大致流向是 ；①、②两地的相对高度是 米。
（4）他们想去景区的最高峰，从省力和安全考虑，应该选择 （甲/乙）路线；最高峰的左侧也有一座
山峰，两山峰的图上距离是6.6厘米，实地距离是 千米。
（5）中考新考法开放性设问（观点理由类）夜晚他们计划在景区宿营，小亮选择在A处，小明选择在B
处。你的选择是 ，请说明理由 。
29．【新情境·地理实践】辽宁省某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。结合
图文资料，回答下列问题。
材料：染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等
第一步：制作山体模型（图1）
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第二步：绘制等高线地形图
（1）图2是某同学绘制等高线地形图过程的照片，正确排序是② （填序号）。
（2）注水时观察到水流汇集的山体部分是 。
第三步：观察等高线地形图（对比图1、图3）
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（3）图3是标注了地图“语言”的等高线地形图，其中缺少 （比例尺/方向/图例）。
（4）河流A的大致流向是 。
（5）连接两村的拟建公路中，线路②比线路①等高线稀疏，坡度较 。
（6）B坡植树种草具有 等作用。（答出一点即可）
30．【新情境·乡村振兴】为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往郊区开展美丽乡村
研学活动，读图该地区等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的山体部位名称：A ，D 。
（2）兴趣小组学生计划从乙村庄出发，向西徒步考察西峰，据该地形图判断西峰的海拔范围为 米；
量出图中两地间的直线距离是8厘米，估算实地距离至少是 千米。
（3）考察路上学生们沿着河流干流行走，听到当地老百姓用山歌表达对乡村振兴政策的拥护和喜爱：
“小河弯弯向 （方向）流，乡村振兴跟党走……”。该河还存在一条支流，B和C两处可能是河流支
流的是 处，判断依据是 。
（4）当地振兴开发过程中，想整合旅游资源，改善交通，计划在丙和丁两个度假村之间修建一条旅游观
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光公路，从坡度陡缓来看，线路①②中坡度相对和缓的是 ；你认为A处可因地制宜开发的旅游项目有
哪些 ?（至少写出一项）
（5）水库具备蓄水、灌溉、水产养殖、旅游等功能，能有效促进当地经济发展。图中水库大坝a建成前，
必须做好 村的库区移民搬迁工作。
31．【新情境·乡村振兴】为响应国家乡村振兴的号召，某区域始终坚持“生态优先，绿色发展”的战略，
促进乡村经济发展。阅读图文资料，完成下列内容。
探究一读地图
（1）说出图中字母ABC代表的地形部位名称。
（2）说出图中E、F中爬山比较省力的路线，并说明原因。
（3）已知图中M地位于N地的正北方向，请在图中方框内画出该图的指向标。
探究二谋发展
（4）随着乡村振兴战略的实施，该地计划利用生态优势发展旅游业，说出ABC三地中最适合修建玻璃栈
道的地方，并说明理由。
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32．【新情境·地理实践】（地理实验）某班级开设“等高线地形模型制作”的地理实践课。课堂上同学
们分为甲、乙两个小组进行等高线地形模型制作比赛，并用它识别、学习等高线地形图的相关知识。
实验目的：将橡皮泥捏成山体模型，绘制相应的地形图，学会绘制等高线地形图。
实验器材：橡皮泥、美工刀、三角尺、牙签、纸、笔。
实验步骤：
①用美工刀沿等高线对山体模型进行切割。
②根据一定的等高距在山体模型上用牙签画出等高线（注意每条等高线都与桌面平行），最好不少于
4条等高线。
③将切好的各部分模型放在白纸上，从最底部开始绘制山体模型的轮廓，绘制完成后将其取走，拿出
上一层绘制，以此类推直至全部绘制完毕（注意每次绘制时根据两根牙签的穿孔对齐山体）。
④用橡皮泥捏出山体模型，用美工刀等工具塑造出山脊、山谷、山峰、陡崖、鞍部等地形部位。
（1）试分析制作模型的正确顺序是 。（填序号）
（2）（逆向思维）根据实验步骤，推测下面的等高线地形图是根据 小组的地形模型绘制的。
实验思考：
（3）在实际绘制等高线地形图时，其方法和实验中用的方法有何不同？
（4）（建议开放）试写出该实验步骤中需要改进的地方。（任答一点）
33．【新情境·地理研学】
主题：等高线地形图的判读
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资料一2022年“十一黄金周”期间，某中学学生在晋中市研学基地的组织下，进行了一次有意义的登
山研学活动。
资料二下图为研学区域的等高线地形示意图。
探究一析海拔
（1）贝贝组计划去A山顶看日出，请帮他们推断A山顶的海拔范围 。
探究二估气温
（2）在登山过程中，同学们发现沿途气温有变化。若②地的气温为20℃，仅考虑海拔因素的话，请估算
①地气温 。
探究三助发展
（3）登山中，发现C区域尚未被开发，请说出C处所在山体部位的名称 。老师提议C处借助有
利地形可以发展特色产业，你认为可以具体开发什么项目 ？
探究四判所学
（4）结合所学知识，写出图中比例尺的表示形式 ，并判断图中的等高距是多少 。
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