文档内容
1.单选题
根据《中华人民共和国刑法》，下列情形构成犯罪的是：
A.甲将一岁的女儿遗弃在公园长椅上，后女孩被冻死
B.乙收留了福利院走失的孤儿却未办收养手续，将其抚养成人
C.过路人丙看见公寓发生火灾而不报警，火灾中有三人死亡
D.丁因工作中发生矛盾而扬言要殴打同事，同事害怕而逃跑，在逃跑过程中不慎坠楼身亡
2.单选题
《中华人民共和国民事诉讼法》规定了经人民法院许可，证人可以通过书面证言、视听传输技术或者视听资料等
方式作证的若干情形。下列不属于这些情形的是:
A.因健康原因不能出庭的
B.因路途遥远，交通不便不能出庭的
C.因经济困难不能出庭的
D.因自然灾害不能出庭的
3.单选题
下列哪个主体不能担任精神病人的监护人？
A.所在单位
B.住所地的居民委员会
C.精神病医院
D.民政部门
4.单选题
关于2011年颁布的义务教育阶段课程标准，下列说法正确的是：（ ）
A.在各课程标准中，义务教育阶段的课程共分为两个学段
B.义务教育课程标准中课程目标的描述以学生行为为主体
C.语文课程标准第二学段要求学生默读，速度每分钟不少于300字
D.数学课程标准中规定，从第二学段（4～6年级）开始，学生开始认识几何体
5.单选题
关于教育理念，下列说法正确的是:
A.卢梭提出了“培养全面和谐发展的人”的教育思想，把教育看作由德育、智育、体育、劳动教育、美育有机联
系并相互渗透的统一的整体
B.夸美纽斯崇尚自然，主张回归自然，提出了“自然教育理论”
C.“教育即生活”“教育即生长”等命题是由杜威提出的
D.洛克一方面强调泛智教育，主张把一切知识教给一切儿童；另一方面又强调在选择教学内容时要注意知识的实
用性
6.单选题
教师不能以任何原因在公共场合随意对学生进行精神伤害，这是因为教育法明确规定学生具有：
A.个人隐私权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权
7.单选题
下列关于校训的出处，说法正确的是：
A.复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《大学》
B.中山大学校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”出自《中庸》
C.中国人民大学校训“实事求是”出自《礼记》
D.清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《孟子》
8.单选题
教师发现：同一个知识点有的学生一点就透，兴趣盎然，有的学生则表示很难理解，兴趣不高；组织一个活动，
班上男女同学表现出截然不同的态度。这些都体现了个体身心发展的:
A.不平衡性B.互补性
C.个别差异性
D.阶段性
9.单选题
根据学习的金字塔理论，在被动学习中，学习内容平均留存率最低的是:
A.听讲
B.阅读
C.视听
D.演示
10.单选题
学习迁移理论指一种学习中学到的经验对另一种学习的影响，对指导实践教学有重要意义。下列教师的哪些做法
符合促进迁移的教学？
①教学内容由浅入深，前后有联系
②每年都更换一种教材系统
③上课前，花几分钟时间复习以前所学的知识
④启发联想，引导学生总结新、旧事物的知识的联系
⑤避免讲解易混淆的知识点，防止旧知识对新知识产生影响
A.③④⑤
B.①②⑤
C.①②③
D.①③④
11.单选题
小兵在班里常常欺负同学，很多学生对他避之不及。在老师的帮助下，他认识到了自己的问题，下决心改正自己
的不足。如果要用一句格言警句来勉励小兵，最恰当的是：（ ）
A.有志者，事竟成
B.世上无难事，只怕有心人
C.见善则迁，有过则改
D.己所不欲，勿施于人
12.单选题
下列诗句与涉及的人物对应不正确的是：（ ）。
A.天子呼来不上船，自称臣是酒中仙——张旭
B.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒——屈原
C.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营——辛弃疾
D.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多——曹操
13.单选题
下列对应不正确的是：（ ）。
A.颜筋柳骨——按摩手法
B.萧规曹随——执政方法
C.颠张醉素——书法特点
D.魏紫姚黄——牡丹成品
14.单选题
关于清朝对边疆的管理，下列说法不正确的是：
A.在西藏实行政教合一制度
B.在新疆设置伊犁将军
C.在蒙古族聚居区实行盟旗制度
D.台湾在建省前归浙江省管辖
15.单选题
关于交响乐，下列说法错误的是：（ ）
A.肖邦是古典主义交响乐的代表人物B.打击乐组的重要乐器锣来自中国
C.海顿被誉为“交响乐之父”
D.由大型管弦乐队演奏
16.单选题
关于水资源，错误的是：（ ）。
A.地球上淡水资源的主体是冰川
B.水圈循环能够调节气温
C.水圈循环的主要动力是月球引力
D.湿地净水源具有“排毒”功能
17.单选题
关于月相说法错误的是：（ ）。
A.上弦月——七夕
B.新月——露似真珠月似弓
C.渐亏凸月——重阳节
D.满月——但愿人长久，千里共婵娟
18.单选题
下列典故与事件，不是发生在汉武帝在位期间的是：（ ）。
A.七国之乱
B.封狼居胥
C.开通丝绸之路
D.颁布“推恩令”
19.单选题
关于文学或电影史上的著名三部曲，下列作者和作品对应错误的是:
A.巴金：《幻灭》《动摇》《追求》
B.王小波：《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》
C.基耶斯洛夫斯基：《蓝》《白》《红》
D.凡尔纳：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》
20.单选题
关于我国境内的原始人类，下列说法错误的是：
A.元谋人是我国已知的最早人类
B.北京人已经能够使用天然火
C.河姆渡居民能够种植水稻
D.半坡居民是父系氏族部落
21.单选题
关于天文学下列说法错误的是：（ ）。
A.“七月流火”指火星
B.北斗七星位于大熊座
C.哈雷彗星环绕太阳一周需要76年
D.太阳除了自转，还绕着银河系的中心运动
22.单选题
下列哪一项与特洛伊战争无关：（ ）。
A.荷马史诗
B.阿喀琉斯
C.木马屠城
D.古巴比伦
23.单选题
下列关于铁的说法错误的是：
A.铁的导电性能比铜弱
B.铁器表面的锈可以减缓其内部的锈蚀速度C.我国在战国时期已经广泛使用铁制农具
D.铁可以从硫酸铜溶液中置换出单质铜
24.单选题
四大名著，说法错误的是：（ ）。
A.赵云是刘备麾下的“五虎上将”
B.“木石前盟”的木指的是绛珠仙草
C.“智取生辰纲”首领是“玉麒麟”卢俊义
D.孙悟空取经后被封为“斗战胜佛”
25.单选题
下列成语或俗语与最初适用的领域对应错误的是：
A.三下五除二—珠算
B.丢车保帅—象棋
C.丝丝入扣—纺织
D.严丝合缝—刺绣
26.单选题
我国目前600多座城市中，有 的城市缺水。有的城市由于过度使用地下水，已出现城区部分地段塌陷的严重后果，
这些城市的可持续发展形势已十分严峻，提高城市水利用率已 。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.迫在眉睫
B.时不我待
C.十万火急
D.千钧一发
27.单选题
语文教材修订，只有“方向标”，没有“标准价”，判断一本教材是否成功的标准之一是孩子们是否喜欢，是否
能够从中受到启迪，领略到美感。对于一本尚在路上的修订教材，说其脱胎换骨还________，仍有待实践的检验。
A.言过其实
B.差强人意
C.空口无凭
D.为时过早
28.单选题
目前，在线教育是对传统教育的________而非颠覆，这是由于其盈利模式还只是在线上________了传统模式，真
正适合互联网规律的盈利模式还未创造出来。
A.完善 延续
B.补充 复制
C.创新 沿用
D.发展 继承
29.单选题
目前，我国不少大城市已处于超载状态，“城市病”严重，而人口还在不断 ，许多中小城市和
小城镇发展缓慢，甚至出现 ，对农民工失去吸引力。面对这一现状和城镇化所带来的巨大压力，城
市群的发展被寄予厚望。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.增加 空置
B.迁移 停滞
C.涌入 萎缩
D.流动 退化
30.单选题
尽管电子化阅读具有携带方便，容量较大，可选择范围广等优势，但是不少专家指出，利用 时间进
行的阅读，获得的是碎片化信息，令读者无须 思考，容易形成思维“惰性”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.短暂 冷静
B.闲暇 独立
C.业余 深入
D.零散 严谨
31.单选题
如何才能写好一篇文章？关键在于选题。首先是题目要小。这是为了能够对问题做________的发掘，保证把文章
写得深入透彻。其次是涵量要大。所谓“涵量大”，一方面对内具有可挖掘性，好比开矿，想开掘的地点要有丰
富的蕴藏；另一方面，对外具有引发力，可以________，带动一系列的追踪研究。
A.穷尽式 由此及彼
B.连续性 举一反三
C.地毯式 顺藤摸瓜
D.针对性 穿针引线
32.单选题
当一个湮没个性、缺少选择的社会开始转向一个价值多元、选择多样的社会时，如果不能根据客观情况对法律法
规进行适当的修正，只会将其推入 之境。语言文字领域亦复如此。所以，此次异体、生僻字的“转
正”值得 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.被动 斟酌
B.两难 珍视
C.矛盾 反思
D.尴尬 喝彩
33.单选题
就纯粹形式而言，引注被历史地赋予两种功能，即索引工具和道德标尺。引注以其标记技术直接显示所引内容的
存在处所，方便人们 ，同时也有利于人们全面地把握所引内容的准确意义。另外，引注直观地表明
作者对事实和前人劳动的 ，展示自己的道德人格。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.搜索 认同
B.核实 尊重
C.理解 敬畏
D.查阅 关注
34.单选题
前驱者们深厚的学养和科学态度，对______当下学界弥漫着的浮泛学风，有着深刻的现实意义。他们严谨扎实的
作风和科学求实的态度，永远也不会过时，仍然是当代比较文学研究者应当继承和学习的。但这绝不意味着，我
们要重复前人的劳动，_____地重走前人已经走过的道路。
A.改正 按部就班
B.矫正 如法炮制
C.纠正 心安理得
D.匡正 亦步亦趋
35.单选题
中国人口占世界首位，但是大数据只是日本的 、北美的 ，而且存下来的数据很多未得到保护。部门间的
数据很难共享，导致数据不 ，重复投资。另外，我们缺乏可控的大数据分析。要在保护隐私的前提
下，保证大数据能够共享，而不是对其进行 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.真实 改造
B.全面 封锁
C.完备 曝光
D.准确 掩盖
36.单选题毕业是人生的“重要一刻”，在这个时候，通过一些活动表达对往昔的留恋和对未来的期待，______。然而对大
多尚无独立经济能力的青年学子而言，在毕业季举行过于铺张的晚会，未免显得有些______。
A.合情合理 不可理喻
B.理所当然 离经叛道
C.天经地义 哗众取宠
D.无可厚非 不合时宜
37.单选题
在我国逻辑哲学的研究刚刚起步时，人们致力于引进、学习西方逻辑哲学理论。因此，部分学者产生一种
，似乎西方逻辑哲学的理论就是逻辑哲学的唯一真理。他们对待西方逻辑哲学理论，不是采取批判的态度，去其
糟粕，取其精华，并以之作为构建我国逻辑哲学的素材，而是全盘照搬， 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.错觉 奉为圭臬
B.误解 肃然起敬
C.倾向 人云亦云
D.认识 顶礼膜拜
38.单选题
皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的独特艺术品种，某种程度上可以说是我国动画最早的表现形态。有
人说，对于现在的孩子，皮影戏这门古老的艺术已经太______。其实，皮影戏并没有因为历史的久远而______，
相反，皮影戏的幽默诙谐、简约古朴完全可以转换为颇具时尚气息的中国式卡通形象。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.幼稚 不适时宜
B.晦涩 一成不变
C.遥远 老气横秋
D.落伍 每况愈下
39.单选题
一个社会的道德资源，不在书本上，不在故事里，也不在一本本宣传画册中，而在人的身上，尤其在那些
、有着丰富人生阅历的老人身上。老人是一本好的道德教科书，充满道德意蕴的生活经历从他们嘴里娓娓道来时，
自然会有说服力和感染力，对 说教的年轻人尤其如此。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.饱经风霜 反感
B.鹤发童颜 抵触
C.神采奕奕 无视
D.德高望重 厌恶
40.单选题
时尚快捷的3D打印技术余热未尽，更加让人 的4D打印又将出现。除了拥有3D打印的“长宽高”立
体三维结构，4D打印新增了一个维度，叫做“时间”。这意味着，4D打印出来的东西，不再只能以
的形态存在，而是可以根据设定的时间，在一定条件的触发下，自动发生形状的改变。不过，4D打印技术非常复
杂，目前仍处在 期，主要的应用场景还是在实验室里。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.期待 稳定 探索
B.惊叹 固定 概念
C.折服 相同 开发
D.意外 单一 构想
41.单选题
目前社会上求职者众多，但大多不具备企业所需要的技能，很多地区和行业的人才缺口仍非常大，对既有专业技
能又有较强综合素质的人才需求量很大。这从一个侧面反映了目前人才培养模式单一、千人一面的现实。要破解
这一困局，最佳途径是，大学应适应时代的发展和要求，走个性化发展之路。
这段文字中画线词“困局”指的是（ ）。
A.专业技能培养和综合素质能力培养无法兼顾的现实B.大学专业设置的趋同化倾向
C.人才短缺与人力过剩并存的悖论
D.部分大学攀高、求大、求全的发展倾向
42.单选题
大约在5000年以前，美索不达米亚平原上的人们就已经命名了20多个星座。之后，古巴比伦人继续划分天空的区
域，不断提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比伦人提出了30个星座。后来，他们的星座划分方法传到古希
腊人那里，又得到了进一步的发展和补充。公元2世纪的时候，古希腊天文学家托勒密总结当时的天文学成就，
提出了48个星座，并编制了古希腊星座表。根据星座内的主要亮星位置，托勒密用假想的线条将它们连接起来，
然后赋予其不同的任务或者动物形象，这些形象大都取材于古希腊的神话故事，这便是现在星座名称的由来。
这段文字主要是说明星座（ ）。
A.理念的传播路径
B.命名的主要依据
C.数量变化的过程
D.划分的发展过程
43.单选题
相比教育“伟大的心灵”，培养“有用的人才”一定程度上在我国获得了更多的强调。那何为“有用的人才”？
人们多以掌握专门技术、带动经济发展的能力作为评判标准。而“伟大的心灵”这种听起来虚无缥缈的哲学思考，
似乎既不能拉动国家的生产总值，也成就不了个人的财富地位。“求之有用”的价值观在一定程度上覆盖了伟大
心灵“无用的意义”。但心灵上的空白是一片被忽视的荒地，他带来的后果是，一些“有用人才”易转变为“精
致的利己主义者”，易随大流成为物质和消费的追逐者。
这段文字意在强调：
A.社会教育理念应与经济发展的需求相结合
B.价值观教育的滞后导致社会发展动力不足
C.单一的评价标准阻碍了人才培养的多元化
D.现行的人才培养中欠缺对心灵培养的重视
44.单选题
竭尽全力保存下来的传统村落及其文化，主要是为生活于其中的人准备的，而不是用来给我们看的。文化只有首
先被它的拥有者热爱才能传承，要保护好传统村落，必须发挥村民的力量。传统村落保护不是违背社会发展的
“复古”，而是要兼顾传统文化传承与村落经济发展。因此，必须改善村民的生活条件，让他们享受到现代科技
的便利，人们才愿意继续留在村子里。当然在引入先进生活设施的同时，还要保证村落原有的结构基础不被破坏。
这段文字意在强调传统村落保护应：
A.明确保护的主体
B.吸引村民留在村中
C.与经济发展相结合
D.保存原有结构基础
45.单选题
戏曲在宋代形成之后，许多类型都以“杂剧”命名，如宋杂剧、元杂剧等，它们虽然是纯粹的戏剧，但是表现手
法依然是“杂”的，戏曲可以让观众听到悦耳的歌声、诙谐滑稽的笑话、声情并茂的说白，看到让人欣怡的舞蹈
身段、高难度的武打杂技和神似于生活动作的表演，只不过是将多种表演形式高度融合在一起罢了。由此可见，
，可以说，这是戏曲发展的重要规律。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.戏曲一定要是民族的、传统的、多元的
B.戏曲在形成和发展过程中融合了众多表演技艺的精华
C.对待戏曲艺术，最好的态度就是允许其以多元化形态存在
D.要使戏曲跟上历史前进的步伐，必须使之保持特性
46.单选题
开眼看世界，是中国在外来侵略压力下的被动反应，旨在了解西方，自主自强，但社会科学方面的知识，在政治
上并非中性的。近代以来，西方在全球权力格局中的优越地位是以其经济军事实力和以世界为研究对象而生产出
来的知识体系共同支撑。将这样的知识移植到中国来，并不等同于“开眼看世界”，因为其中描绘的世界图景是他人眼中观察的结果。现在，我们必须摆脱西方固有的模式，真正走出去，把全世界当作研究对象，真正用中国
人的研究去看、去观察、去分析，从而生产出有中国主体性的知识。
这段文字意在强调（ ）。
A.近代中国放眼世界是无奈之举
B.保持立场的客观性关乎国运
C.国人看世界应保持自身的主体性
D.社会科学与政治权利密不可分
47.单选题
当前，随着信息技术的发展和新的商业模式的出现，整个社会的交易成本不断降低，这一趋势深刻改变了社会的
分工结构和生产组织形式，即使在较为封闭的汽车产业、整车企业、发动机企业也都在努力提高零部件的外部采
购比例。从这个角度来看，乔布斯的伟大成就还在于创造了一个社会化分工程度很高，但交易成本极其低廉的商
业模式。在这种商业模式中，几十万个小企业作为独立的决策单位在苹果商店中销售数字产品，这些中小企业既
保持了创新活力和生产效率，同时又为提高苹果产品的应用体验和竞争力做出了贡献。
下列说法与原文相符的是（ ）。
A.中小企业已经成为现代商业模式的主体
B.信息技术降低了中小企业参与社会分工的成本
C.现代生产技术激发了大型企业的创新能力
D.传统产业能够较快适应更为细化的社会分工
48.单选题
在所有的灵长类动物中，人类的智力无疑高居榜首，但在所有的灵长类动物中，也只有人类会为阿尔茨海默症所
困。上海的研究小组日前发表论文指出，这两者可能密不可分，他们分析了90名先祖来自非洲、亚洲或欧洲的志
愿者的基因后发现，大约距今20万到5万年间，与人类大脑发育相关的6个基因发生显著的改变。这会增加神经
元的连接，令现代人变得更聪明。然而，也正是这6个变异的基因，令阿尔茨海默症变得更复杂难解。
这段文字主要介绍（ ）。
A.人类与其他灵长类动物的差别
B.人类大脑发育的关键阶段
C.现代人类变聪明的原因
D.阿尔茨海默症与基因突变的关系
49.单选题
与传统出版时代一样，出版社在数字出版时代依然是一个产品提供商、服务提供商的角色。但数字出版时代读者
的需求日益个性化，出版社想要生存，就必须对读者的需求进行更细致的分析，出版更能满足读者需求的图书，
提供更多样的产品。
这段文字意在强调（ ）。
A.出版社在数字出版时代的角色并未发生根本改变
B.适应读者需求开发多样化产品是出版社的生存之道
C.图书数字化使得出版社的生存空间更为有限
D.读者需求日益个性化是出版社面临的新挑战
50.单选题
唐朝经过种种波澜起伏，并最终由于安史之乱而出现一个很大断层，可是它并没有因此分崩离析，而是一直持续
了三百年之久。仅从这一点来看，唐代的历史实际在不断地告诫我们：对于唐代，是不能用简单方法来加以解释
的。那么， ？
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.唐王朝的国家权力体制是如何运作的呢
B.唐王朝的历史会带给我们怎样的启示呢
C.唐王朝的向心力究竟表现在哪些方面呢
D.唐王朝的政治格局经历了怎样的变化呢
51.单选题
①此时，我们可以向长跑运动员学习，他们只是想着如何抵达下一个阶段性目标，而不是一心想着撞线的那一时
刻②其实，任何一项计划实施起来并不那么困难。我们首先需要确定当前要做哪些工作，然后具体实施
③每次只针对一项阶段性目标确定具体步骤，实现了这个目标之后，再制定下一个
④许多计划都会遭遇的一个威胁是：面对它，我们就像站在珠穆朗玛峰山脚一样畏惧，不知道怎么才能最终爬到
山顶
⑤如果我们进入大学的第一天，学校就把四年中将要学习的所有课本和资料交给我们，列举我们将要撰写的论文
和作业，每个人都会被吓到
⑥这是我们攀登任何一座高山所遵循的唯一正确方式
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.④①⑤②③⑥
B.④③⑤②①⑥
C.⑤④③②①⑥
D.⑤⑥④①②③
52.单选题
①但在浸满水的土壤或湖底沉积物中，氧气是稀缺的，在这种情况下有机物发生厌氧分解，并释放甲烷
②就和我们打开冰箱门一段时间后，食物解冻并且开始变质的过程一样
③湖下的甲烷分子随着水中气泡的逸出，冲破湖面，进入大气
④氧气促进细菌和真菌耗氧分解有机物，产生二氧化碳
⑤但当冰层融化，以前被固定起来的碳在微生物的作用下迅速分解，产生气体
⑥占地球陆地面积20%的冻土带在地表下几十米内储存了约9500亿吨碳，这种由动植物遗骸经过上万年形成的碳，
冻结在冰层下的众多冰湖之中，与空气隔绝
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.②④①③⑥⑤
B.③④⑤②⑥①
C.④①⑥②③⑤
D.⑥⑤②④①③
53.单选题
①当家长们开始注意到这些网吧存在的时候，他们的孩子早已是里面的常客
②孩子的内心，恰恰是问题的症结所在
③网络时代，不让孩子上网几乎是不可能的，一些家长却乐此不疲地进行着这种尝试
④这些家长们往往忽视了隐蔽在大街小巷的网吧
⑤他们不让孩子玩电脑、玩手机，试图将孩子屏蔽在网络之外
⑥其实，这些家长只是太过于在意外部的因素，反而忽视了孩子的内心世界
将以上6个句子重新排列，排序正确的是（ ）。
A.①③⑤⑥④②
B.②⑥⑤④①③
C.③⑤④①⑥②
D.④①⑥②⑤③
54.单选题
不论是出于文化成绩欠佳的无奈，还是因为有着坚定的艺术理想，海外艺术留学无疑给中国学子提供了新的人生
选择。 。无论行走在国际舞台，还是师从中国老师，最重要的是适合自己。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.没有一条路适合所有人走
B.一样的艺术有着不一样的人生
C.留学的主要目的是提高自己
D.艺术类职业能够给人较高的社会认同感
55.单选题
我们不得不承认，今天是一个影像主导传播的时代。人们获取信息的渠道主要是四块屏幕——电脑、电视、电影
和手机，它们主导了我们这个时代的感知系统，甚至决定着我们对这个世界的认知。如果我们不能利用视觉媒介
有效地传播文化，还只停留在文字的地界内，也许就会被这个由视觉符号覆盖的时代所淘汰。这段文字意在说明（ ）。
A.新媒体时代是由视觉符号覆盖的时代
B.影像内容比文字更容易为人们所接受
C.当代应更多的利用影像媒介传播文化
D.当今人们获取信息的渠道更加多元化
56.单选题
伦理学是哲学的一门分支学科，研究与道德相关的问题，包括道德的生产、发展、本质、评价作用以及道德教育、
道德修养规律等。
根据上述定义，下列不属于伦理学研究内容的是（ ）。
A.安乐死
B.高薪养廉
C.学术造假
D.保险条款
57.单选题
派出机关是指由县级以上地方人民政府经有权机关批准，在特定行政区划内设立的行使相当于某一级人民政府管
理职权的行政机关。
根据上述定义，下面哪项属于派出机关的范畴？（ ）
A.北京市丰台区洋桥派出所
B.北京市海淀区紫竹院街道办事处
C.山西省太原市小店区工商所
D.山西省清徐县税务局
58.单选题
市场区隔是指将消费者依不同的需求、特征区分成若干个不同的群体，引导消费者认知并使用相关产品或服务，
进而获得消费者的回馈信息，旨在确定目标群体并制定营销策略。
根据上述定义，下列选项中不涉及市场区隔的是（ ）。
A.某公司对天津地区的企业办公市场调研，发现在写字楼办公、居家办公、酒店办公三类市场中消费者对酒店办
公的需求在逐年上升
B.某方便面生产厂家对不同年龄段消费者进行分析，发现20-30年龄段的人是消费主体，他们大多数人更中意
“大块面饼、双料包”的方便面
C.某日用品公司针对欧美和亚洲人群的肤质特点设计了不同的润肤霜，数据显示不管在欧美地区，还是在亚洲，
适合中性肤质的润肤霜最受欢迎
D.某手机制造商2年推出一款新手机，并限量发售2万部，因此产品上市很快就被抢空
59.单选题
两人以上合作的作品是合作作品。合作作品应同时具备以下条件：（1）合作作者之间应有共同创作某一作品的意
思表示；（2）在创作过程中，合作作者之间始终贯彻合作创作的意图，有意识地调整各自的创作风格和习惯；
（3）合作作者各自完成的作品，应是作品完整构成的有机部分。
根据上述定义，下列说法正确的是（ ）。
A.澳门回归晚会上演唱的《七子之歌》。其歌词改编自闻一多先生于1925年创作的一组诗，1999年在澳门回归前
由今人谱曲，则这首歌属于合作作品
B.作家王某去世后，他的学生继续完成他未完成的作品，则该作品属于合作作品
C.1938年武汉沦陷后，著名诗人光未然写成长诗《黄河吟》，后来由冼星海谱曲，是为《黄河大合唱》，作品完
成后光未然参与了作品的修改和试唱，则《黄河大合唱》为合作作品
D.青年学者张某近年来专注农村市场化的研究，并完成了其专著，他邀请著名学者为其专著作序，而后出版，则
该作品属于合作作品
60.单选题
森林效应是指一棵树如果孤零零地生长于荒郊，即使成活也多半是干枯矮小的；如果生长于森林之中，则枝枝争
抢水露，叶叶竞取阳光，从而可能形成参天耸立、郁郁葱葱的景象。
根据上述定义，下列没有反映“森林效应”的是（ ）。A.狼常到牧场叼羊，牧场主请猎手围猎狼群，但不久，羊群体质下降，疫病流行，牧场主请来专家会诊，结论却
是请几只狼来，使羊群重焕活力
B.东风街只有一家饭店，饭菜很一般，后来街对面开了另一家饭店，为了争夺客户，两家店都使出浑身解数，翻
新菜品并降低价格来吸引消费者
C.羽毛球锦标赛，球队会分析对方球员的打法，找到他们的优势和劣势，试图在比赛中扬长避短，击败对手
D.某房产中介决定根据员工绩效排名发放年终奖，因此每个员工的业绩都有了很大提高
61.单选题
路灯：夜晚（ ）
A.玩具：儿童
B.雨伞：雨天
C.鞭炮：节日
D.眼镜：阳光
62.单选题
考古：文物（ ）
A.旅游：风景
B.医学：人体
C.数学：数字
D.化学：实验
63.单选题
鹅：羽毛球
A.大象：象牙
B.鸡：鸡尾酒
C.狐狸：皮草
D.狼：狼图腾
64.单选题
罪犯：犯罪（ ）
A.法官：审判
B.作家：写书
C.消防员：救火
D.歌手：唱歌
65.单选题
春：秋：春秋（ ）
A.铁：锈：铁锈
B.绿：地：绿地
C.江：湖：江湖
D.明：月：明月
66.单选题
西游记：孙悟空：吴承恩（ ）
A.三国志：曹操：刘备
B.红与黑：于连：司汤达
C.竞选州长：黑人小孩：马克吐温
D.希腊神话：宙斯：荷马
67.单选题
空军：战斗机：天空（ ）
A.足球裁判：哨子：球场
B.司机：方向盘：马路
C.学生：试卷：考场
D.消防员：云梯：洒水车
68.单选题（ ）对于 句子 相当于 纸张 对于（ ）。
A.推理 书柜
B.判断 书评
C.词语 书本
D.概念 书稿
69.单选题
棕熊 对于（ ）相当于（ ）对于 迁徙。
A.本能 鸟类
B.繁殖 鱼类
C.动物 习性
D.冬眠 候鸟
70.单选题
巡洋舰对于（ ）相当于（ ）对于侦查。
A.军舰 指挥
B.护航 潜艇
C.军事 卫星
D.海战 海军
71.单选题
今年1月至6月，某品牌轿车在全国的销售量为1万台，仅占去年全年该品牌国内销售量的 ，由此可推测，
今年该品牌轿车全年的销售量一定少于去年。以下哪项如果成真，最能削弱上述结论？（ ）
A.该品牌轿车今年的售价低于去年
B.该品牌轿车去年销售量的 是在上半年完成的
C.通常来说，轿车全年销售量的 是在9月至12月之间完成的
D.该品牌轿车去年的销售量比前年少
72.单选题
未剥皮的文玩核桃价格从两年前的20元/斤涨到了今天的120元/斤，可见文玩核桃的种植者们正在哄抬物价，相
关部门应出台措施规范市场，控制因炒作所致的价格上升。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？（ ）
A.由于病虫害和过度采摘，文玩核桃的产量较前两年明显减少
B.文玩核桃的产区距离城市主要消费地较远，运输费用高
C.由于价格的上升，更多人进入到文玩核桃种植业，希望获利
D.近两年来文玩核桃市场已经形成了一个相对固定的买家群体
73.单选题
近年来，人们对网络高等教育的品质信任度越来越高。据一项民意调查显示，某国 的公民称他们同意网络高
等教育能提高教育的质量。相比2012年的 和2011年的 ，这个数字有所提高。这表明，攻读大学学位的
方式将出现一波新的重大变化。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？（ ）
A.该国近一半的商界领袖说他们会雇佣在网络高等教育获得学位的人到自己的公司工作
B.私营企业对网络高等教育的毕业生的信任度越来越高
C.目前，网络高等教育注册人数的增长速度比以往有所放缓
D.该国77%的公民称传统高等教育能提供最高质量的教育
74.单选题
春节期间，朋友用手机互发电子红包成为新时尚。已知，小明给他手机通讯录上年龄比自己小的每一位好友都发
了电子红包；小张收到了比小明年龄还大的好友发来的电子红包；小红是小明和小张的共同好友，但没有收到任
何电子红包。根据以上信息，可以得出以下哪项？（ ）
A.如果小张在小明的手机通讯录中，则小张比小红年龄大
B.如果小红在小明的手机通讯录中，则小红不比小明年龄小
C.小红不在小张的手机通讯录好友中
D.小张是小红和小明的共同好友75.单选题
正常人体内的酸碱度（PH值）稳定在7.3-7.45之间，是偏碱性的。之所以这么稳定，其原因在于人体内有三大调
节系统，分别为体内缓冲系统调节，肺调节和肾脏调节。如果体内的PH值低于7.35，就属“酸中毒”。有一种理
论认为，癌症患者几乎都是酸性体质，因此酸性体质会诱发癌症。以下哪项如果为真，最能质疑这一理论？（
）
A.现代医学研究证实，癌症是由多种因素导致的
B.健康人体内的PH值一般不会受摄入食物的影响而改变
C.人的身体处于“酸中毒”状态，若未得到及时治疗，不出几天就会死亡
D.没有证据表明癌症患者的人体调节系统失常，“酸性体质”难以界定
76.单选题
一个长方形菜地长为X米，宽为Y米，面积为Z平方米， ，问 的值？（ ）
A.1
B.3
C.5
D.7
77.单选题
汽车以每小时54千米的速度笔直地开向峭壁，驾驶员按一声喇叭，6秒后听到回声，已知声音的速度是每秒340
米，问听到回声时，汽车离峭壁的距离是多少米？
A.975
B.1020
C.1065
D.1155
78.单选题
甲和乙两名水平相当的选手打羽毛球，每局每人的胜率都是 ，如果两个人打五场，甲至少连胜三场的概率为
（ ）。
A.
B.
C.
D.
79.单选题
将一张足够大的正方形纸，横竖各对折两次之后，用剪刀沿着直线剪一刀，问最多可能把这张纸剪成多少个部分？
（ ）
A.9
B.10
C.15
D.16
80.单选题
某公司销售的一种设备有一代和二代两种型号，二代设备比一代设备每台贵5000元。已知本月一代设备和二代设
备的销售额分别为30万元和15万元，问一代设备最少比二代设备多卖了多少台？（ ）
A.3
B.7
C.9
D.20材料
2014年新华中学初三（3）班40名学生期末考试成绩表
注：语、数、英满分150分，90分为合格线；政、理、化满分100分，60分为合格线。体育满分为60分。“六
总”为除体育外六门课总成绩，“七总”为七门课总成绩。
81.单选题
该班语文、数学、英语总分超过360分的有几人？A.4
B.5
C.6
D.7
82.单选题
以下科目中，合格率最高的科目是：
A.政治
B.物理
C.化学
D.英语
83.单选题
如当地中考科目和分值均与“六总”包含科目相同，且中考成绩在550以上的学生可以上重点高中。问初三（3）
班要实现一半以上学生考入重点高中的目标，至少要有多少名考生中考成绩好于期末考试成绩？
A.4
B.5
C.6
D.7
84.单选题
语、数、英、体折合成百分制后，所有科目中最高分与最低分分差最大的是：
A.数学
B.英语
C.物理
D.化学
85.单选题
下列说法与资料相符的是：
A.语文成绩最好的学生，英语成绩也是最好的
B.数学成绩130分以上的所有学生都没有科目不合格
C.班上体育成绩得满分的学生占学生总数的25%以上
D.所有化学成绩超过90分的学生，物理成绩也都超过90分
86.单选题
你和同事在办公室谈论一些班级和学生问题时，如有学生在场，应该避免以下哪种谈话？
A.谈论某位学生的缺点
B.评论整个班级的情况
C.赞赏某位学生的行为
D.明确近期的教学目标
87.单选题
你刚大学毕业，当了高一（2）班班主任，第一次站在全体学生面前，在自我介绍之后，你接下来首先应该做什么？
A.宣布班级纪律，树立班主任的威信
B.组织轻松的班级活动，建立师生间的信任
C.介绍自己的教学风格与特点，便于更好地开展教学
D.建立班级组织结构，使班级工作尽快运转起来
88.单选题
冬冬是小学四年级的学生，他的英语成绩比较差，每次单元测试都三四十分，这次单元测试冬冬及格了。如果你
是老师，下面哪些态度和做法较为合适？
①以发展的眼光来看待他
②对他偶尔取得的进步持谨慎态度
③仔细询问他是否独立完成本次测试
④当众表扬他取得的进步
A.①②B.②③
C.③④
D.①④
89.单选题
张老师是一位新老师，他满腔热情，但是班上的学生却十分不愿意上他的课。你认为张老师目前最需要做的事情
是：
A.明确课堂要求，严肃课堂纪律
B.课下找学生干部了解情况，并请他们积极配合老师教学
C.制定奖励措施，让学生们可以用自己的“好表现”来换小礼物
D.向本学科有经验的教师请教，调整自己的教学方式
90.单选题
下列教师的语言不能起到激励学生作用的是：
A.谢谢同学们，你们进教室时这么安静，我非常高兴
B.你的故事讲的真精彩，我知道你花了很多时间和心思
C.小明，谢谢你，你能不能不要和旁边同学窃窃私语了
D.谢谢大家在下课铃响后将自己的书桌收拾得这么整齐
91.单选题
初中某班一名学习非常好的女生和一名学习比较差的男生有恋爱的苗头。作为老师，你该怎么办？
A.如果不影响女生的学习就暂时不去干涉他们
B.引导他们正确看待早恋并注意自己的言行举止
C.找男生谈话，说服他以学习为主，放弃早恋
D.对两人多加关注，减少他们单独相处的机会
92.单选题
赵老师发现小学三年级的某学生上课时经常扔小纸团，此举引来周围同学的关注和哄笑，该生也因此很得意。为
防止该生此类行为的继续出现，赵老师应该：
A.在该生认真听课时及时给予表扬
B.关注、表扬那些课堂上认真听课的学生
C.将该生座位调至前排，方便教育管理
D.把该生在课堂中的表现告知其家长，让家长管理
93.单选题
假如你在鼓励学生提问时，一个学生站起来提出了一个非常简单的问题，引起其他同学的笑声，你最有可能怎么
处理？
A.肯定该同学敢于大胆提问
B.保持微笑，让其他同学来回答
C.严肃批评嘲笑他的学生
D.要求带头笑的学生来回答问题
94.单选题
小伟在学校总爱找同学们打闹，他的做法引起了同学们的强烈不满，同学们都把他当作“坏孩子”来看待，都不
和他玩。教师采用以下哪种措施最有利于帮助小伟？（ ）
A.以班会的形式进行集体教育，让学生懂得宽容，接纳小伟
B.举行“大家一起玩”的活动，帮助小伟学会如何与同伴交往
C.开展亲子活动，邀请家长参与，让小伟的父母重视家庭教育
D.采用课间谈心的方式进行情感教育，引导小伟与同学友好相处
95.单选题
在初中二年级（6）班的班级家长QQ群中，一位家长指名说出班里某位学生经常欺负他的孩子，并对这种现象发
表了激烈的言论，这一做法引发了被指名学生家长的不满。两位家长随即展开了言语攻击，在QQ群中造成了不良
影响。作为班主任，你将如何化解这场危机？
A.借助家委会的力量对两位家长进行劝解
B.暂时限制两位家长使用班级家长QQ群C.了解两位学生之间发生的事情，约两位家长到学校面谈
D.在班级家长QQ群中发表意见，证实被指名学生的行为属实
材料
刘松是高中二年级（3）班的学生，在同学和老师的眼中，他就是一个还没有长大的“幼儿园小朋友”。他在课堂
上经常接老师的话茬，很多时候都让老师十分生气；在与同学的日常交流中，他说话也经常没有分寸，在班里人
缘不太好。同学和老师都流露出了对他的“不满”，但他丝毫没有觉得自己的言行有何不妥。在惹老师生气后，
他又会用类似撒娇的方式来跟老师套近乎，寻求老师的原谅，这让老师们哭笑不得。班主任杨老师在了解了这些
情况后，与刘松的妈妈进行了沟通。他的妈妈漂亮干练，对他的要求很严格。在家长的配合下，刘松在学校的表
现好了很多，但没过多久，他又回到过去了。
一次，刘松在英语课上公然顶撞老师，差点没把老师给气哭了。原来，他的妈妈在前一天因为他的在校表现狠狠
地批评了他，他不敢反抗自己的妈妈，就在第二天把火撒到了英语老师身上。事实上，据刘松的妈妈反映，刘松
在家里是很乖的，说话做事也很正常。但一到学校，他就像变了一个人，满身孩子气。
当天放学后，杨老师就刘松的不当行为跟他进行了交流，刘松承诺一定收敛自己的行为，但恳请老师千万不要跟
自己的妈妈“告状”。
根据上述材料回答以下问题：
96.单选题
根据艾里克森的社会心理发展理论，刘松正处于哪个阶段？
A.信任对怀疑
B.勤奋感对自卑感
C.友爱亲密对孤独
D.自我同一性对角色混乱
97.单选题
你认为刘松接老师话茬最可能的原因是：
A.逃避课堂学习
B.急于表现自己
C.道德品质有问题
D.故意不遵守纪律
98.单选题
同学们对刘松的不满情绪日益增加，于是，杨老师决定召开一次班会。以下哪个班会主题最恰当？
A.习惯与成功
B.学会包容
C.责任与梦想
D.沟通的艺术
99.单选题
刘松恳请老师千万不要向自己的妈妈“告状”，最可能是因为他：
A.自己在妈妈面前没面子
B.同学们嘲笑他
C.妈妈会严厉批评
D.妈妈在老师面前没面子
100.单选题
为了纠正刘松在学校的不良行为习惯，杨老师应该：
A.与任课老师交流，请老师们在课堂上对刘松的不良行为进行纠正
B.与刘松和他的妈妈共同制定不良行为的惩罚办法并付诸实施C.在刘松的周围安排一位成熟稳重的同学，对刘松进行潜移默化的影响
D.恰当的时候在全班就刘松的不当行为提出批评，摆明自己的立场1.【A】
解析：
本题考查法律常识。
A项正确，《刑法》第二百六十一条规定：“对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义
务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。”该项中，甲有抚养女儿的义务，但却将女
儿遗弃导致其死亡，情节恶劣，构成遗弃罪。
BCD项错误，乙、丙和丁的行为都不构成刑事犯罪。
故正确答案为A。
2.【C】
解析：
本题考查法律常识。《民事诉讼法》第七十三条规定：“经人民法院通知，证人应当出庭作证。有下列情形之一
的，经人民法院许可，可以通过书面证言、视听传输技术或者视听资料等方式作证：（一）因健康原因不能出庭
的；（二）因路途遥远，交通不便不能出庭的；（三）因自然灾害等不可抗力不能出庭的；（四）其他有正当理
由不能出庭的。”因此，C项不符合题意。
本题为选非题，故正确答案为C。
3.【C】
解析：
本题考查法律常识。《民法通则》第十七条规定：“无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，由下列
人员担任监护人：（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（三）其他近亲属；（五）关系密切的其他亲
属、朋友愿意承担监护责任，经精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会同意的。对担任监护
人有争议的，由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉
讼的，由人民法院裁决。没有第一款规定的监护人的，由精神病人的所在单位或者住所地的居民委员会、村民委
员会或者民政部门担任监护人。”因此，精神病医院不能担任精神病人的监护人。
本题为选非题，故正确答案为C。
4.【B】
解析：
本题考查义务教育阶段的课程标准。
新课改的核心理念是以人为本，即一切为了每一位学生的发展，所以在义务教育课程标准中，课程目标描述的主
体都是学生。B项正确。
A项：在2011年版本的义务教育课程标准中，各科的学段划分不尽相同。比如，语文包含1-2年级、3-4年级、5-
6年级、7-9年级共四个学段；数学包含1-3年级、4-6年级、7-9年级共三个学段。所以选项说法错误，与题干不
符，排除。
C项：语文课程标准第三学段的默读要求才是速度每分钟不少于300字。所以选项说法错误，与题干不符，排除。
D项：数学课程标准中，从第一学段（1-3年级）开始，学生开始认识几何体。所以选项说法错误，与题干不符，
排除。
故正确答案为B。
5.【C】
解析：
本题考查教育学发展阶段的代表人物。杜威是美国著名的哲学家、社会学家和教育家，美国实用主义教育理论和
进步教育运动的主要代表人物。关于教育本质的理论，是杜威整个教育体系的核心，在批判传统学校教育的基础
上提出了教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改组和改造的观点。C项正确。
A项：苏霍姆林斯基从马克思主义关于人的全面发展理论出发，创造性地将“全面发展”“和谐发展”“个性发
展”融合在一起，提出个性全面和谐发展教育思想，把教育看作由德育、智育、体育、劳动教育、美育有机联系
并相互渗透的统一的整体，并将其作为学校教育的理想和目标。所以选项说法错误，与题干不符，排除。
B项：卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、教育家，具有影响的代表作是《爱弥儿》。他在其著作中系统地论
述了自然主义教育思想，指出自然主义教育的核心是“归于自然”，目标是培养“自然人”。所以选项说法错
误，与题干不符，排除。
D项：夸美纽斯是捷克著名教育家，其于1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该
书被认为是近代第一本教育学著作，夸美纽斯被称为教育学之父。他主张泛智教育，主张把一切知识教给一切儿童；同时又强调在选择教学内容时要注意知识的实用性，提倡百科全书式的课程内容。所以选项说法错误，与题
干不符，排除。
故正确答案为C。
6.【D】
解析：
本题考查学生的权利。人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利。学校、教师应当尊重
学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为。教师在公共场合随意对学生进行精
神伤害，是侮辱学生的表现，侵犯了学生的人格尊严权。D项正确。
A项：隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息
或生活领域。学校和教师有义务保护学生私人的、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域
不为他人所知的权利。与题干不符，排除。
B项：人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕，如
学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。与题干不符，排除。
C项：学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。受完法定年限教育权是指年满6周岁的儿
童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有权利在义
务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动。公正评价
权是指学生在教育教学过程中，享有教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正评价，并客观真实地记
录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
7.【B】
解析：
本题考查我国大学的校训。中山大学校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”出自四书之一《中庸》，意思是要
博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。B项正确。
A项：复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》，意思是博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志
向，恳切地提问，多考虑当前的事。与题干不符，排除。
C项：中国人民大学校训“实事求是”出自《汉书》，意思是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的
规律性，认识事物的本质。与题干不符，排除。
D项：清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》。《周易》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君
子以厚德载物。两句话的意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求
进步。刚毅坚卓，发奋图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。与题干不符，排
除。
故正确答案为B。
8.【C】
解析：
本题考查个体身心发展的规律。
个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中，个别差异性是指，由于人的先
天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同，每个人的发展优势、发展速度、高度（达到的水平）往往是千
差万别的。这种差异不仅表现为男女群体的差异，也表现为同一群体内个体的差异。题干表述即为个别差异性的
表现。C项正确。
A项：不平衡性是指个体的发展并不总是按相同的速度直线前进的。具体表现为：（1）同一方面的发展在不同的
年龄阶段是不均衡的。（2）不同方面在不同发展时期具有不平衡性，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高
的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。与题干不符，排除。
B项：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通
过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。与题干不符，排
除。
D项：个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一
阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不
同的发展任务。与题干不符，排除。
故正确答案为C。9.【A】
解析：
本题考查戴尔的学习金字塔理论。“学习金字塔”最早是由美国学者、著名的学习专家爱德加戴尔于1946年提出
的一种现代学习方式理论。他用金字塔模型和具体数字直观地展示不同学习方式的学习者在两周以后还能记住内
容的比例。在金字塔的塔尖，是第一种学习方式：“听讲”，是老师说、学生听最常用的方式，学习效果却是最
低的，两周以后学习的内容只能留下5%。第二种学习方式：通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。第三
种学习方式：“视听”，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。第四种学习方式：“演示”，采用这种学
习方式，可以记住30%。第五种学习方式：“小组讨论”，通过这种学习方式，可以记住50%。第六种学习方
式：“实践”，即“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。最后一种在金字塔基座位置的学习方式：教授给他
人，即“教别人”或“马上应用”，可以记住90%的学习内容。发现这一理论的爱德加戴尔提出，学习效果在30%
以下的几种传统方式，都是个人学习或被动学习；而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学
习。由此可见，A项正确。
B、C、D三项：不符合题意，排除。
故正确答案为A。
10.【D】
解析：
本题考查促进迁移的教学策略。
促进迁移的教学策略有：（1）精选教材。教材是教师教学和学生学习的依据。为了促进迁移，教材必须是由那些
概括性高，解释性、包含性强的概念和原理组成。好的教材结构可以简化和产生新的知识，有利于知识的运用，
所以必须精选教材。教材必须随科学的发展而不断变化和更新。（2）合理呈现教材内容。从迁移的角度来看，合
理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。（3）合理安排教学程序。在宏观上，教学应将基本的知
识、技能和态度作为教学的主干结构，并依此进行教学。在微观上，教学应注重学习目标与学习过程的相似性，
或有意识地沟通具有相似性的学习。简言之，在教学过程中的每一个环节都应努力体现迁移规律。（4）重视基础
知识的教学。重视基础知识的教学，即基本的概念、原理的教学。因为基础知识中包含的一般原理是知识结构中
的骨干和联系知识的核心，具有普遍性与概括性。学生对基础知识掌握得越多，越有利于迁移的发生。（5）教授
学习方法。授人以鱼，不如授人以渔。学生的迁移能力与学生所运用的学习方法有很大关系。掌握良好的学习方
法，可使学生清楚在什么情况下进行迁移、如何迁移所学知识等，良好的学习方法是提高迁移能力的有效途径。
所以，教师要注意对学生正确、良好学习方法的教授。由此可见，①③④正确。
②：每年更换一种教材系统，不利于学生形成结构化、一体化和网络化的知识系统，不利于学习新知识时候进行
迁移。说法错误，排除。
⑤：相似性能促进迁移，但如果学生处理不好两种知识之间的差异，那么就容易造成混淆，阻碍问题的解决。说
法错误，排除。
故正确答案为D。
11.【C】
解析：
本题考查教育常识。
小兵以前经常欺负同学，现在认识到错误决心改正，所以最好的勉励应该从如何改正提出帮助的意见。C项“见善
则迁，有过则改”的意思是：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话最符合小兵当前改正
的情况。符合题意，C项正确。
A项：这句话的意思是，有志向的人，做事终究会成功。虽然有一定鼓励作用，但是并没有说明对什么有激励。与
题干不符，排除。
B项：这句话的意思是，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。并未说明下决
心去做什么事。与题干不符，排除。
D项：这句话的意思是，自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。这句话只提到了改错
的一个方面，那就是自己不想要的就不要强加给别人。但是对于小兵已有的善良品质并未提出可行的解决方案。
与题干不符，排除。
故正确答案为C。
12.【A】
解析：本题考查人文常识。
A项错误，这句诗出自杜甫的《饮中八仙歌》，意思是天子在湖池游宴，召他为诗作序，他因酒醉不肯上船，自称
是酒中之仙。这首诗的前两句是“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。”所以这句诗涉及的人物是李白。
B项正确，这句诗出自屈原的《渔父》，意思是世界上的人都是污浊的，惟独我干净、清白。众人都已醉倒，唯独
我一人清醒。所以这句诗涉及的人物是屈原。
C项正确，这句诗出自辛弃疾的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》，意思是醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到
了当年的各个营垒，接连响起号角声。所以这句诗涉及的人物是辛弃疾。
D项正确，这句诗出自曹操的《短歌行》，意思是一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失
去的时日实在太多。所以这句诗涉及的人物是曹操。
本题为选非题，故正确答案为A。
13.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A项错误，颜筋柳骨出自宋代范仲淹的《祭石学士文》：“曼卿之笔，颜筋柳骨。”指颜柳两家书法挺劲有力，但
风格有所不同，也泛称书法极佳。颜筋柳骨中的“颜”指颜真卿，“柳”指柳公权，他俩都是我国古代“楷书四
大家”之一。颜真卿书法用笔肥厚粗拙，显得筋健洒脱；柳公权书法棱角分明，以骨力遒劲著称。与按摩手法无
关。
B项正确，萧规曹随，本意为萧何创立了规章制度，死后，曹参做了宰相仍照着实行，比喻按照前任的成规办事，
它体现了一种执政方法。
C项正确，颠张醉素中的“张”指唐朝书法家张旭，“素”指唐朝书法家怀素，“颠”指张旭的书法激情勃发，甚
至达到狂颠的程度，“醉”指怀素的书法圆转飞动，空灵剔透的气韵。这个成语讲述了张旭和怀素的书法特点。
D项正确，魏紫姚黄出自宋代欧阳修的《绿竹堂独饮》：“姚黄魏紫开次第，不觉成恨俱零凋。”“魏紫”指千叶
肉红牡丹，出于魏仁溥家；“姚黄”指千叶黄花牡丹，出于姚氏民家。它指宋代洛阳两种名贵的牡丹品种，后与
泛指名贵的花卉。
本题为选非题，故正确答案为A。
14.【D】
解析：
A项正确，清朝时对西藏进行管理，由政教分离到政教合一，由中央政府册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼。
B项正确，乾隆平定回部首领大和卓、小和卓兄弟叛乱，重新统一了新疆地区，维护了国家的统一和边疆地区的安
宁，设置伊犁将军，加强对新疆地区的管辖。
C项正确，盟旗制度是清朝为分化蒙古族，控制其上层贵族而实行的政治制度。天命九年（1624）后金统治者对归
附的蒙古部众，按八旗组织原则，在其原有社会制度基础上编制旗分，后复以此办法陆续安置归附的蒙古诸部。
至乾隆三十六年（1771年），土尔扈特部蒙古返归中国后，全蒙古部众悉数被纳入盟旗体制。
D项错误，台湾归于清朝版图后，清政府设置台湾府，隶属于福建省。台湾府的设置，加强了台湾同胞与内地的联
系，有利于台湾的开发、国家的统一以及海防的巩固。
本题为选非题，故正确答案为D。
15.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A项错误，古典主义交响乐以海顿、莫扎特、贝多芬三位音乐大师为代表，追求情感与理性的平稳，追求客观的
美，注意音乐形式的严谨平衡，音乐风格的庄重和谐。肖邦是19世纪波兰作曲家、钢琴家，被誉为“浪漫主义钢
琴诗人”，不是古典主义交响乐的代表人物。
B项正确，交响乐队的打击乐组主要有定音鼓、大小军鼓、锣、镲、铃鼓等，其中锣来自中国，最早在我国西南地
区少数民族中使用。
C项正确，海顿是古典主义交响乐的第一位代表人物，绰号为“海顿爸爸”，被誉为“交响乐之父”。
D项正确，交响乐，源出于希腊语，意即“一起响”，是包含多个乐章的大型管弦乐曲，一般由管弦乐团演奏。
本题为选非题，故正确答案为A。
16.【C】
解析：本题考查地理常识。
A项正确，地球上的水按其存在的领域可分为海洋水（咸水）、陆地水（既有咸水也有淡水）、大气水（淡水）；
按其性质分为咸水和淡水。海洋水（咸水）占全部水体的96.53%。冰川占全部淡水的2/3，是地球上淡水的主
体。
B项正确，水圈循环不仅能调节地球表面的干、湿变化，而且还调节气温的变化。
C项错误，形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量；形成水循
环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。因此，驱动水圈循环的能量主
要是太阳辐射能和水的重力能。
D项正确，湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。
本题为选非题，故正确答案为C。
17.【C】
解析：
本题考查地理常识。
A项正确，“上弦月是指月亮上半夜出来，在偏西面出来，月面朝西的状态，一般出现在农历每月初七或者初
八，“七夕”在农历的七月初七。
B项正确，新月是指当月亮运行到太阳与地球之间时，月亮以黑暗的一面对着地球，并且与太阳同升同落，在地球
上看不见月球的情况。它出现在农历每月的三十或者初一，“露似真珠月似弓”描述的是九月初三的夜晚。
C项错误，“渐亏凸月”是指在满月以后的凸月，大概在农历每月十七或者十八，而“重阳节”在农历的九月初
九。
D项正确，“满月”即月亮变成圆形，大概在农历每月十五或者十六，“但愿人长久，千里共婵娟”描述的是中秋
节，在农历八月十五。
本题为选非题，故正确答案为C。
18.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A项错误，七国之乱是以吴王刘濞为首发动的一次同姓王联合大叛乱，发生在汉景帝三年。
B项正确，“封狼居胥”是指汉武帝期间，大将军霍去病登狼居胥山筑坛祭天以告成功之事。后来“封狼居胥”成
为中华民族武将的最高荣誉之一。
C项正确，“丝绸之路”是指汉武帝时期，张骞出使西域时开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中
亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道，因为由这条路西运的货物中，丝绸制品的影响最大，故得此名。
D项正确，“推恩令”是指汉武帝时期，为了巩固中央集权，下令要求诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分
越小，汉武帝再趁机削弱其势力。
本题为选非题，故正确答案为A。
19.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A项错误，《幻灭》《动摇》《追求》是茅盾的作品，这三部作品被称为《蚀》三部曲。巴金的“激流三部曲”为
《家》、《春》、《秋》，“爱情三部曲”为《雾》、《雨》、《电》。
B项正确，《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》是王小波的“时代三部曲”。
C项正确，基耶斯洛夫斯基是波兰著名导演，《蓝》《白》《红》是他导演的电影三部曲。
D项正确，凡尔纳是法国著名小说家、剧作家及诗人，《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》是其科幻
三部曲。
本题为选非题，故正确答案为A。
20.【D】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，元谋人，也称“元谋直立人”，距今约170万年，是目前我国已知最早的远古居民，因发现地点在云南
元谋县而得名。B项正确，北京人，距今约70万年至20万年，当时北京人懂得天然火，但还未掌握人工取火技术，北京人可利用
火照明、取暖、熟食、驱赶野兽，改善了生活条件。
C项正确，距今约7000多年的河姆渡人生活在长江下游，已学会栽培人工水稻。河姆渡遗址大量稻谷的发现，证
明我国是世界上最早种植水稻的国家之一，这里的水稻比印度发现最早的水稻还早了三千余年。
D项错误，半坡人距今约六千年左右，位于黄河流域，属新石器时代仰韶文化，半坡居民属于母系氏族公社时期。
本题为选非题，故正确答案为D。
21.【A】
解析：
本题考查地理常识。
A项错误，“七月流火”是天气热极转凉的转折，其中的“火”不是指像火一般的天气，而是一颗星的名字，即天
蝎座α星。它是天蝎座里最亮的一颗星，发出火红色的光亮，因此中国古代天文学称之为“大火”星。
B项正确，北斗七星是大熊座中的七颗亮星。
C项正确，哈雷彗星的平均公转周期为76年。
D项正确，太阳不仅在自转，而且还率领着整个太阳系以每秒钟250公里的速度绕着银河系的中心飞转，我们把这
种运动称为“太阳的公转运动”。
本题为选非题，故正确答案为A。
22.【D】
解析：
本题考查人文常识。
特洛伊战争发生在古希腊迈锡尼文明时期。特洛伊战争是以阿伽门农及阿碦琉斯为首的希腊军进攻以帕里斯及赫
克托耳为首的十年攻城战。
A选正确，希腊神话里时常提到特洛伊战争，整个故事是以荷马史诗《伊利亚特》为中心，加上包括索福克勒斯的
悲剧《埃阿斯》在内的多部著作而成，故事详细地描述了特洛伊战争的情况。
B项正确，阿喀琉斯是荷马史诗《伊利亚特》中参加特洛伊战争的一个半神英雄，希腊联军第一勇士。
C项正确，木马屠城记是特洛伊战争中的一个故事情节，是整个战争中的最后一个故事。
D项错误，古巴比伦王国位于美索不达米亚平原，大致在当今的伊拉克共和国版图内，与特洛伊战争无关。
本题为选非题，故正确答案为D。
23.【B】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，导电性是物体传导电流的能力，各种金属的导电性各不相同，金属导电性从强到弱依次为：银→铜→金
→铝→钨→镍→铁，铁的导电性比铜的导电性差。
B项错误，铁锈疏松多孔，可让水分和空气中的氧气通过，不断向里渗透，因而使内层的铁继续被腐蚀、出现层层
脱落现象，加速其内部的锈蚀。
C项正确，我国最早使用铁制农具是在春秋时期，到战国时期铁制农具已得到广泛使用。
D项正确，因为铁比铜活泼，所以铁能将铜置换出来，离子方程式是： 。
本题为选非题，故正确答案为B。
24.【C】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，五虎上将，是指三国时期跟随刘备建立蜀汉政权的五位将军。五虎上将为“关张赵马黄”，即关羽、张
飞、赵云、马超、黄忠。
B项正确，“木石前盟”是指《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉前世的爱情盟誓。“木”指的是黛玉前世绛珠仙
草，“石”指的是宝玉前世神瑛侍者。
C项错误，“智取生辰纲”是《水浒传》中的片段，写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴
用等用计夺取的经过。“智取生辰纲”的首领是晁盖，策划者是吴用。
D项正确，从西天取经后，唐僧封为旃檀功德佛，孙悟空封为斗战胜佛，猪悟能封为净坛使者，沙悟净封为金身罗
汉，白龙马封为八部天龙。
本题为选非题，故正确答案为C。25.【D】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，“三下五除二”是珠算中最基本的加法口诀之一，意思是在算盘的下档上有二个珠或者多于两个珠时，
再加上三个上去，操作时应从上档上拨下一个珠，下档上除去二个珠，即先加五再减二。现在该成语比喻干净利
落的做完一件事。
B项正确，丢车保帅，原是象棋术语，车本是象棋里面最得力的一对棋子。但是被别人将军了，又没有其它的办阻
挡时，只有拿车去挡。现在比喻牺牲比较重要的东西保护最重要的。
C项正确，丝丝入扣中的丝丝是指每一根丝，扣是织机上的机件，其意思是织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比
喻文艺表演做得十分生动，有条不紊，一一合拍，也比喻文章和艺术表演做得十分细腻准确。
D项错误，严丝合缝是指缝隙严密闭合，出自清代满族文学家文康所著《儿女英雄传》第七回：“外省的地平，多
是用木板铺的，上面严丝合缝盖上，轻易看不出来。”最初适用的领域不是刺绣。
本题为选非题，故正确答案为D。
26.【A】
解析：
文段一开始指出城市缺水问题严重，接着分析因缺水导致的严重后果，并指出城市可持续发展的状况十分严峻，
文段尾处得出“提高城市水利用率已经到了十分紧急的关键时期”这一结论。
A 项：“迫在眉睫”比喻事情十分紧急，已到眼前，与文段的语境相符，当选。
B 项：“时不我待”指时间不会等待我们，强调要抓紧时间，不符合语境，排除。
C 项：“十万火急”形容事情紧急到了极点，多用于公文、电报等，不符合语境，排除。
D 项：“千钧一发”侧重于情况万分危急或异常要紧，常用于人或事十分危急的
情况，不符合语境，排除。
故正确答案为A。
27.【D】
解析：
文段开篇指出语文教材的修订没有“标准价”，只有“方向标”，并就评判一本教材成功的标准进行了说
明。“脱胎换骨”强调发生根本性的变化，对于一本尚在路上的修订教材，说其已经发生了根本性的变化，显然
不适合，时间上也太早，D项“为时过早”指不适时，还早了点，与文意相符，当选。
A项，“言过其实”指话说得过分，超过了实际情况，横线处主语为一本尚在路上的修订教材，而非“说话”，与
文意不符，排除；
B项，“差强人意”指勉强使人满意，而文段主要强调的是“一本尚在路上的修订教材”脱胎换骨的变化，与文意
不符，排除；
C项，“空口无凭”指单凭嘴说而没有什么作为凭据，与文意无关，排除。
故正确答案为D。
28.【B】
解析：
第一空，文段开篇讨论了在线教育与传统教育的关系，“而”表转折，前后语义相反，横线处所填词语与“颠
覆”语义相反。A项“完善”使趋于完美，在线教育和传统教育是两种不同的教育方式，在线教育并不能使传统教
育趋于完美，不符合文意，排除；C项“创新”指创立或创造新的，语义与“颠覆”相近，不符合文意，排除；
B、D两项均符合文意。
第二空，根据文意可知，真正适合互联网规律的在线教育的盈利模式尚未被创造出来，目前的盈利模式只是对传
统教育盈利模式的模仿，B项“复制”符合文意，当选；D项“继承”指后人继续做前人遗留下来的事业，而文段
主要讨论的是在线教育与传统教育的盈利模式之间的关系，与文意无关，排除。
故正确答案为B。
29.【C】
解析：
第一空，文段开头指出“不少大城市已处于超载状态”，横线前面“而”“还”表示在“超载”基础上的递进，
表明人口还在持续增长，A 项“增加”、C项“涌入”均能表示人口在原有基础上增长的意思，符合语境。B 项
“迁移”、D 项“流动”仅表示人口处所的变化，未能体现出城市人口增长这一情况，排除。第二空，横线前面“甚至”表示递进，结合语境可知，此处的递进应为在“发展缓慢”基础上的递进，即所填入
的词语要与“发展速度”相关。C 项“萎缩”意为“衰退”，指出发展的现状，符合语境，当选。A 项“空
置”是来源于房地产物业市场的统计指标，是指建筑物的整体或部分未得到使用，处于等待出租或出售的状态，
只表明房地产的使用状态，不符合文段语境，排除。
故正确答案为 C。
30.【D】
解析：
第一空，文段通过“尽管但是”这一组转折关联词指出电子化阅读的弊端，即获得的是“碎片化的信息”。由此
可得出：（1）文段感情色彩偏消极，由此排除B项“闲暇”；（2）横线处填入的词语应为表示阅读时间分散、
不集中的词语。结合选项，只有D项“零散”符合语境，当选。
第二空，代入验证，横线前面说获得的是“碎片化”的信息，即读者获得的信息是不全面、不完整的，因此思考
也是不全面的，而横线后面说形成思维“惰性”，即读者的思考不细致周密，故“严谨”最为合适。
故正确答案为D。
31.【A】
解析：
第一空，文段开篇指出如何写好一篇文章，重在选题。接着强调，题目要小，如此才能对所有问题进行更加深入
的挖掘，才能保证把文章写得深入透彻，B项“连续性”强调的是时间上的连续，与文意无关，排除；A项“穷尽
式”、C项“地毯式”、D项“针对性”均能体现“深入挖掘”之意。
第二空，文段强调选题要“涵量大”，对外要具有吸引力，如此才能由一种现象联系到另一种现象，继而带动一
系列的追踪研究，A项“由此及彼”符合文意，当选；C项“顺藤摸瓜”比喻按照某个线索查究事情，文段强调的
是“带动一系列的追踪研究”，不符合文意，排除；D项“穿针引线”使线的一头通过针眼，比喻从中联系、拉
拢，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
32.【D】
解析：
第一空，文段强调法律法规应根据社会的转型进行及时、适当的修正，通过“如果不”的句式进行反面假设论
证，指出不进行修正的后果，B项“两难”指面临困难的选择，文段中指体现了“不修正”一种情况，没有另外的
选择，不符合文意，排除。A、C、D三项均较为合适。
第二空，“所以”是对前文的整体概括，文段由法律法规的适当修正推及语言文字领域，意在表达对“修正”的
支持，则结论的感情色彩为积极的，故可排除 A、C两项。B项“珍视”、D项“喝彩”均符合语境，但第一空已
将B项排除，故D项当选。
故正确答案为D。
33.【B】
解析：
文段为“总—分”结构，指出引注的两种功能，即索引工具和道德标尺。先总述，然后对通过“另外”两种作用
进行并列分述。
第一空，“直接显示所引内容的存在处所”说的是引注的作用，且指出“处所”，即引注的出处，作用是便于查
找与校对，而不应该是C项“理解”，排除。横线之后“同时”一词，表示横线处所要填入的词语与“全面掌握
准确意义”构成并列，A项“搜索”不符合语境，排除。
第二空，“另外”一词将文段的意思引向引注的另一种可能，即“道德标尺”。引注，即引用其他著作作注释。
在这里，引注既有解释的功能，同时表明作者对原著作的认可与尊重，B项“尊重”较为合适，当选。
故正确答案为B。
34.【D】
解析：
第一空，与“学风”搭配，D项“匡正”为纠正、改正之意，后面所接宾语一般为精神层面的内容，较为抽象，比
如匡正想法、匡正价值观等，符合语境。A项“改正”指把错误的改为正确的，对象一般是一些具体的错误，
与“学风”搭配不当；B项“矫正”指改正、纠正，多用于医学术语和医学器械或用于某些特殊行业，与“学
风”搭配不当；C项“纠正”指改正错误、不公正或对标准的偏离，一般搭配具体事物，排除。初步锁定D项。带入验证第二空，应体现出“重复”之意。“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，以别人为准；或为了讨好，事事模
仿或追随别人，符合文意。
故正确答案为D。
35.【B】
解析：
第一空，“导致”引导结果，横线处所填词语表示“数据很难共享”之后出现的结果，故应为数据不完善、不全
面。B项“全面”、C项“完备”均符合文意，保留。A项“真实”指与客观事实相符合，D项“准确”指与实际或
预期完全符合，二者均与是否完善、全面无关，不符合文意，排除。
第二空，“而不是”表转折，转折前后语义相反，前文强调“保证大数据能够共享”，故横线处应与“共享”语
义相反。B项“封锁”指跟外界联系断绝，符合文意，当选。C项“曝光”强调公开，与文意不符，排除。
故正确答案为B。
36.【D】
解析：
本题可从第二空入手，文段强调在毕业季举行过于铺张的晚会与当下青年学子的经济能力不相匹配，D项“不合时
宜”指不适合时代形势的需要，也指不合世俗习尚，符合文意；A项“不可理喻”形容蛮横或固执，B项“离经叛
道”泛指背离占主导地位的理论或学说，二者置于此处均语义过重，排除；C项“哗众取宠”指用言论行动迎合众
人，以博取众人的喜爱，与文意无关，排除。
第一空，代入验证，毕业是人生的“重要一刻”，通过举办一些活动来表达对往昔的留恋和对未来的期待，是可
以理解的，D项“无可厚非”指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解，符合文意，当选。
故正确答案为D。
37.【A】
解析：
第一空，横线后“似乎”一词表明“西方逻辑哲学”的真实情况，即并非唯一真理，暗喻前文中学者的观点是失
之偏颇的，感情色彩也较为消极。A项“错觉”、B项“误解”均符合语境，排除C、D两项。
第二空，“不是而是”为表示相反关系的并列，表明横线处填入词语应与“批判”意思相反，与“全盘照搬”构
成并列。A项“奉为圭臬”，比喻把某些言论或事项当成自己的准则，符合语境，当选。B项“肃然起敬”形容产
生严肃敬仰的感情，与语境不符，排除。
故正确答案为 A。
【成语积累】奉为圭臬：比喻把某些言论或事项当成自己的准则。属于考试高频词。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。
顶礼膜拜：虔诚地跪拜，指对人或事物极端崇拜。顶礼：双膝跪下，以头顶着受礼人的脚；膜拜：两手加额，跪
下叩头。顶礼和膜拜都是佛教中最尊敬的礼节。
38.【C】
解析：
先看第二空，“相反”表示反义并列，故横线处填入的词语应与下文的“时尚气息”构成相反相对的关系，即横
线处应填入表示过时、落伍意思的词语。A项“不适时宜”和C项“老气横秋”均符合语境，排除 B、D两项。
第一空，皮影戏是“最早的”“古老的艺术”，表示时间久远。A项“幼稚”无此含义，不符合语境，排除。C
项“遥远”符合语境，当选。
故正确答案为C。
【成语积累】
不适时宜：指不符合时势和趋势。
一成不变：一经形成，不再改变。
老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
每况愈下：表示情况越来越坏。
39.【A】
解析：
第一空，文段开篇指出一个社会的道德资源在有着丰富阅历的老人身上，横线后的顿号表并列，说明横线处所填
词语与“有着丰富人生阅历”对应。A项“饱经风霜”形容经历过很多艰难困苦，符合文意，保留。B项“鹤发童颜”形容老年人气色好；C项“神采奕奕”形容精神饱满，容光焕发；D项“德高望重”指品德高尚，名望很大。
三者均难以与后文对应，排除。
第二空，代入验证。所填词语搭配“说教的年轻人”，A项“反感”符合文意，当选。
故正确答案为A。
40.【B】
解析：
第一空，文段强调4D打印技术除拥有3D打印技术特点之外，新增了一个“时间”维度，突出4D打印技术的先进
性和优越性，给人的感受是“惊叹”或“折服”，排除 A、D两项。
第二空，“不再，而是”表示相反关系的并列，表示横线处填入的词应与“自动发生形状的改变”构成相反关
系，B项“固定”、C项“相同”符合语境，保留。
第三空，通过“还在实验室里”可知，目前还处在理论阶段，未变成实际。B项“概念期”是指正在预想设计阶
段，符合文段语境，当选。C项“开发期”指施展并发挥的时期，不符合文段语境，排除。
故正确答案为B。
41.【C】
解析：
本题是词语理解题。文段首句指出当今社会存在的问题：求职者多，但与此同时，人才缺口大；第二句话对该问
题进行了分析，其背后的原因是“人才培养模式单一、千人一面”；第三句话解决问题，提出最佳解决途径，
即“大学应走个性化发展之路”。该文行文脉络为“提出问题——分析问题——解决问题”，“困局”对应“问
题”，即为首句论述的“人才短缺与人力过剩并存”。此外，从“困局”一词的感情倾向验证该空，“困局”是
指不好的局面或者现象，首句论述的“求职者找不到工作，用人单位招不到人”是不好的亟待解决的社会现象，
对应C项。
A项：“无法兼顾”，说法过于绝对。首句中的“对既有专业技能又有较强综合素质的人才需求量很大”可以推断
出目前的人才培养对于两者没有做到兼顾，而不是说两者“无法兼顾”。且根据首句可知，“对既有专业技能又
有较强综合素质的人才需求量很大”对应的是“人才缺口大”，体现不出“求职者多”，故该项表述片面，可排
除。
B项：“大学专业设置”无中生有。题干第二句提及的是“人才培养模式”，“大学专业设置”只是“人才培养模
式”的一个方面，除了具体的专业设置外，还有学校的设置，综合素质的提升，技能及心理素质的培养等，故该
项表述片面，可排除。
D项：“攀高、求大、求全的发展倾向”在文中没有体现，无中生有，排除。
故正确答案为C。
42.【D】
解析：
这是一道中心理解题。文段首句先提到大约5000年以前，美索不达米亚平原上的人们就已经命名了20多个星座。
之后古巴比伦人继续提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比伦人提出了30个星座。公元2世纪的时候，古希
腊的天文学家托勒密编制了古希腊星座表。最后一句具体说明了怎么制作的星座表。故整个文段强调随着时间的
推进，逐渐形成最终的星座表，即文段说明的是星座划分的发展过程，对应D项。
A、B项：都没有体现“过程”，即没有涉及“时间的推进”，均排除。C项：表述片面，只强调了数量的变化，
而每一个时间段下，都提到了划分方法的问题，排除。
故正确答案为D。
43.【D】
解析：
文段开篇阐述了在我国更强调培养“有用的人才”，接着解释了人们对“有用的人才”的认识误区以及“求之有
用”与“无用的意义”之间的关系，尾句以转折词“但”引出问题，强调心灵的空白被忽视所带来的不良后果，
即容易使一些“有用人才”转变为“精致的利己主义者”，成为物质和消费的追逐者，因此文段重在强调心灵培
养对于人才培养的重要性，对应D项。
A项，“社会教育理念”B项，“价值观教育的滞后”均未在文段中提及，无中生有，排除；
C项，“评价标准”对应文段中的“人们多以掌握专门技术、带动经济发展的能力作为评判标准”，由文段可知，
评价标准并不单一，且这只是人们对“有用的人才”的认识误区，非重点，排除。
故正确答案为D。44.【B】
解析：
文段开篇指出竭尽全力保存下来的传统村落及其文化主要是为了生活于其中的人们准备的，接着指出保护传统村
落必须发挥村民的力量，同时要兼顾传统文化传承与村落经济发展。尾句以“因此”引出文段的中心，强调在传
统村落的保护中应将村民吸引进村里，对应B项。
A项，文段并未说明传统村落保护的主体，且文段通篇主要强调的是生活在传统村落里的人们对于传统村落保护的
重要性，与文意不符，排除；
C项，对应文段“要兼顾传统文化传承与村落经济发展”，“经济发展”表述片面且非重点，排除；
D项，对应文段“当然在引入先进生活设施的同时，还要保证村落原有的结构基础不被破坏”，为补充说明内容，
非重点，排除。
故正确答案为B。
45.【B】
解析：
这是一道语句填空题。文段开头引出“戏曲”这一主体，后重点论述了“戏曲”的表现手法，即“戏曲可以让观
众听到，看到，只不过是将多种表演形式高度融合在一起罢了”。
再看需要填入的语句，由横线前面的“由此可见”推断，填入的句子应为对前文的概括总结，即要围绕“‘戏
曲’的表现手法”这一中心，对应B项。
A、C、D三项：均不是对前文的概括，故排除。
故正确答案为B。
46.【C】
解析：
这是一道中心理解题。文段首先指出我国开眼看世界的原因和目的；然后指出将西方的知识移植到中国，并不等
同于“开眼看世界”，并进行原因分析；最后指出我们“开眼看世界”的正确做法，即“必须摆脱，从而生产出
有中国主体性的知识”，这一对策正是文段的中心意思，C项是这一对策的同义表达，当选。
A项：“无奈之举”是对文段开头“被动反应”的概念偷换，且这一说法属于中国“开眼看世界”的原因分析，并
非文段的重点，排除。
B项：“客观立场”在文中未体现，属无中生有，排除。
D项：与尾句对策无关，排除。
故正确答案为C。
47.【B】
解析：
A项，“中小企业已经成为现代商业模式的主体”在文段中未体现，文段只论述了中小企业的作用，并未论述中小
企业的地位，属于无中生有，排除。
B项，由文段中“这一趋势深刻改变了社会的分工结构和生产组织形式”“在这种商业模式中，几十万个小企业作
为独立的决策单位”可知，中小企业在信息技术和新的商业模式的推动下，以较低廉的价格参与社会分工，B项是
对这层含义的同义表达，符合文意，当选。
C项，文段中“中小企业既保持了创新活力和生产效率，同时又”的主体是“中小企业”，而非该项中的“大型企
业”，属于偷换概念，排除。
D项，文段论述的是中小企业的作用，没有提及传统产业，属于无中生有，排除。
故正确答案为B。
48.【D】
解析：
这是一道中心理解题。文段开头指出“人类智力高居榜首”；紧接着提出“也只有人类会为阿尔茨海默症所
困”；之后通过上海的研究小组发表的论文得出结论，即发生改变的基因，能使人变聪明；尾句用“然而”一词
表转折，强调基因改变使得阿尔茨海默症复杂难解。
A项：文段开头通过人类和其他灵长类动物的对比，引出下文论述的重点。故此处的比较仅作为背景介绍，并非文
段的中心，排除。
B项：文段内容为“与人类大脑发育相关的6个基因发生改变”，并导致“更聪明”“更复杂难解”这两种结果。
分析可知，文段强调的是“基因发生改变”，而不是重点论述大脑发育的情况，排除。C项：对应转折前的内容，非重点，排除。
D项：文段通过论述得出“发生改变的基因，一方面使现代人变得更聪明，另一方面令阿尔茨海默症变得更复杂难
解”这一结论，可知“阿尔茨海默症与基因突变的关系”正是对这一结论的同义表达，当选。
故正确答案为D。
49.【B】
解析：
这是一道中心理解题。文段开头引出出版社在数字出版时代的地位，接着通过“但”进行转折，提出出版社要想
生存的对策。分析可知，转折之后的对策是文段的重点。
A项，“出版社角色未发生根本改变”，仅指出出版社的现状，非文段中心，排除。
B项，是对文段转折之后对策的同义表达，符合文段重点，当选。
C项，“图书数字化”的说法在文段中未体现，属于无中生有，故排除。
D项，“新挑战”的说法欠妥，文段强调的是面对“读者需求日益个性化”这一现状，出版社“应该出版更能满足
读者需求的图书”，唯有如此，才能生存，排除。
故正确答案为B。
50.【C】
解析：
本题属于语句填空题。文段开头指出唐朝经历了安史之乱，但并没有因此分崩离析，接着指出唐朝的这段历史告
诫我们的道理，且这种道理不能用简单的方法加以解释，之后用了连接词“那么”，可推断下文应论述如何解释
这段历史，故横线处填入的语句应引领下文正确解释这段历史。结合前文说的唐朝没有因此分崩离析，也就是说
唐朝没有因为安史之乱而灭亡，最后一句应当表明唐朝为何没有灭亡的原因，以引领下文具体分析解释这段历
史。
A项：前文只说唐朝没有灭亡，没有提到国家权力体制的内容，排除。
B项：唐朝历史带来的启示后面应该接唐朝历史对现代的启示。前文逻辑是想引出唐朝没有因安史之乱而灭亡的原
因，没有涉及现代，排除。
C项：唐朝没有分崩离析，也就是说，唐朝的“向心力”没有完全失去。这句话可以引出唐朝没有分崩离析的原
因，符合文段逻辑，当选。
D项：“政治格局经历变化”并不是指唐朝没有分崩离析的原因，与上文逻辑不符，故排除。
故正确答案为C。
51.【A】
解析：
对比选项，确定首句，④论述观点，指出许多计划都会遇到威胁，⑤列举一个例子，且⑤“如果我们进入大学的
第一天……每个人都会被吓到”是对④观点“许多计划都会遭遇的一个威胁是……”的论证，故观点应在例子前
面，④更适合作首句，排除C、D两项。
接着判断④后接①还是③，④提出了每个人都会面临的一个威胁，①论述学习运动员的“下一个阶段性目标”，
③具体解释下一个阶段性目标的内容，应先提出“下一阶段性目标”，再对其进行解释，故①应在③前，锁定A
项。
故正确答案为A。
52.【D】
解析：
对比选项，判断首句，②中“就和我们……一样”，说明在前文中应有一个类比的对象，故②不适合做首句，排
除A项。③④⑥无法判断首句。继续观察发现，⑤⑥出现共同信息“冰层”，可捆绑，且应先说动植物遗骸被冻
结在冰层下经过上万年形成碳，然后再说冰层融化后，碳在微生物的作用下迅速分解，产生气体，故⑥应在⑤
前，排除B、C项。
故正确答案为D。
53.【C】
解析：
本题属于语句排序题。观察选项，确定首句。
分句①中“这些网吧”这一指代词说明前文应有有关网吧的表述，故分句①不适合作为首句。同理，分句④也不
适合作为首句。故排除A、D两项。分句③是背景的交代，作为首句较为合适。此外，分句③提出家长进行着这种尝试，分句⑤详细地说明家长如何
不让孩子上网，二者联系较为紧密，应作为捆绑信息出现，故C项符合题意，当选。
故正确答案为C。
54.【A】
解析：
本题为语句填空题。文段通过“不论是还是提供新的人生选择”和“无论还是，最重要的是适合自己”等语句提
示文段谈论的是关于艺术的选择问题，而横线后得出的结论是“最重要的是适合自己”，符合这层含义的只有A
项。
故正确答案为A。
55.【C】
解析：
文段开头阐述了今天是一个影像主导传播的时代，接着论述“影像主导传播”对我们的影响，后又通过“如果
不……，就……”的反面论证句式，强调应该重视“利用视觉媒介进行有效的传播文化”，对应C项。
A项，论述的是“新媒体时代”的特征，不是文段中心，排除。
B项，文段并未对影像内容和文字进行比较，无中生有，排除。
D项，“渠道更加多元化”文段并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为C。
人民日报：《跨越文化传播的时代落差》
56.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“与道德相关的问题”。
第二步：逐一分析选项。
A项：“安乐死”涉及生命临终关怀，是道德相关问题，符合定义，排除。
B项：“高薪养廉”涉及如何使官员清廉，是道德相关问题，符合定义，排除。
C项：“学术造假”涉及人的学术诚信，是道德相关问题，符合定义，排除。
D项：“保险条款”是保险单上规定的有关保险人与被保险人的权利、义务及其他保险事项的条文，不是道德相关
问题，不符合定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
57.【B】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“由县级以上地方人民政府经有权机关批准”、”在特定行政区划内设立的行使相当于某一级人民政府管理职权
的行政机关”。
第二步：逐一分析选项。
A项：派出所为公安系统的基层组织，主要负责管理户口和基层治安等工作，不能行使相当于某一级人民政府的管
理职权，不符合定义，排除。
B项：街道办事处是市辖区人民政府或功能区管委会的派出机关，可以行使相当于某一级人民政府的管理职权，符
合定义，当选。
C项：工商所是工商局的派出机构，在外代表工商局行使相关职能，属于工商局的下属机构，不能行使相当于某一
级人民政府的管理职权，不符合定义，排除。
D项：省级以下地方税务局受上级税务局的垂直领导，主要负责主管税收工作，不能行使相当于某一级人民政府的
管理职权，不符合定义，排除。
故正确答案为B。
58.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“将消费者依不同的需求、特征区分成若干个不同的群体”“获得消费者的回馈信息”“确定目标群体并制定营
销策略”。第二步：逐一分析选项。
A项：区分了写字楼办公、居家办公、酒店办公三类市场，符合“将消费者依不同的需求、特征区分成若干个不同
的群体”，符合定义，排除。
B项：对不同年龄段的消费者进行分析，划分成不同群体，符合“将消费者依不同的需求、特征区分成若干个不同
的群体”，符合定义，排除。
C项：针对欧美和亚洲不同人群的肤质特点设计不同的润肤霜，符合“将消费者依不同的需求、特征区分成若干个
不同的群体”，符合定义，排除。
D项：推出新手机并限量发售，不符合“将消费者依不同的需求、特征区分成若干个不同的群体”，不符合定义，
当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
59.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“合作作者之间应有共同创作某一作品的意思表示”“在创作过程中，合作作者之间始终贯彻合作创作的意图，
有意识地调整各自的创作风格和惯”“合作作者各自完成的作品，应是作品完整构成的有机部分”。
第二步：逐一分析选项。
A项：《七子之歌》的歌词改编和谱曲，不存在闻一多与今人之间共同创作该作品的意思表示，不符合定义，排
除。
B项：作家王某去世，学生继续完成他未完成的作品，不存在王某与其学生共同创作该作品的意思表示，不符合定
义，排除。
C项：冼星海给光未然的长诗《黄河吟》谱曲，是为《黄河大合唱》，作品完成后光未然参与了作品的修改和试
唱，说明两人既有共同创作某一作品的意思表示，又有意识的调整各自的创作风格和习惯，且各自完成的部分是
整个作品的有机构成部分，符合定义，当选。
D项：张某邀请著名学者为其专著作序，张某的专著已经完成，不存在张某与该学者共同创作该作品的意思表示，
不符合定义，排除。
故正确答案为C。
60.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
通过“枝枝争抢水露，叶叶竞取阳光”等描述可知，森林效应的本质含义是通过竞争，使得大家共同进步。
第二步：逐一分析选项。
A项：狼来了，加剧了羊群内部互相竞争，羊都争取不被扑食，增强了种族活力，说明狼导致了羊群内部的竞争，
从而使羊群重焕活力，符合定义，排除。
B项：来了一家新的饭店后，两家饭店有了竞争使出浑身解数翻新菜品争夺客户，符合定义，排除。
C项：分析对方球员的打法，扬长避短击败对手，只是运用了策略去击败对手，没有体现通过竞争使大家共同进
步，不符合定义，当选。
D项：某房产中介决定根据员工绩效排名发放年终奖，每个员工有了竞争意识后业绩都有了很大提高，符合定义，
排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
61.【B】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“路灯”在“夜晚”用于照明，二者是物体与使用时间的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“儿童”喜欢玩“玩具”，但“儿童”不是使用时间，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：：“雨伞”在“雨天”用于遮雨，“雨天”是“雨伞”的使用时间，与题干逻辑关系一致，当选。
C项：只有少数特定“节日”使用“鞭炮”，且“鞭炮”除了“节日”外还能用于其他活动，与题干逻辑关系不一
致，排除。D项：“眼镜”不止在“阳光”下使用，平时也可以使用，而且“阳光”不是使用时间，与题干逻辑关系不一致，
排除。
故正确答案为B。
62.【B】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“考古”是一门学科，其研究对象是“文物”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“旅游”可以观看“风景”，但是“旅游”不是一门学科，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“医学”是通过科学或技术的手段处理“人体”的各种疾病或病变，所以“医学”主要以“人体”为研究对
象，并且“医学”是一门学科，与题干逻辑关系一致，当选。
C项：“数学”是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，“数字”是一种用来表示数的书写符
号，“数字”并不是“数学”的研究对象，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项：“化学”是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的一门学科，“实验”是一种科学
的研究方法，“实验”并不是“化学”的研究对象，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
63.【C】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“鹅”的羽毛是制作“羽毛球”的材料，二者是原材料的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“象牙”是“大象”的组成部分，二者是组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，“鸡”和“鸡尾酒”之间无明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“狐狸”的皮毛是制作“皮草”的材料，二者为原材料的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，“狼图腾”表达的是古代原始部落对“狼”的崇拜，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
64.【A】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“罪犯”实施了“犯罪”行为，不是“罪犯”一定没有实施“犯罪”行为，二者是充分且必要条件关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“法官”进行“审判”，不是“法官”一定不能进行“审判”，二者是充分且必要条件关系，与题干逻辑关
系一致，当选。
B项：不是“作家”也可以“写书”，比如学者，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：不是“消防员”也可以“救火”，比如见义勇为者，与题干逻辑关系不一致，排除。
D项：不是“歌手”也可以“唱歌”，比如普通人，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
65.【C】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“春”和“秋”是两个季节，组合为“春秋”这个词，考查的是并列关系和对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项“铁”和“锈”之间不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“绿”和“地”之间不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：“江”和“湖”为并列关系，组合为江湖这个词，与题干逻辑关系一致，当选。
D项“明”和“月”之间不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
66.【B】
解析：第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“吴承恩”是“《西游记》”的作者，而“孙悟空”是“《西游记》”中的人物，考查的是对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“曹操”和“刘备”都是“《三国志》”中的人物，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“司汤达”是“《红与黑》”的作者，“于连”是“《红与黑》”中的人物，与题干逻辑关系一致，当选。
C项：“《竞选州长》”的作者是“马克 吐温”，但与“黑人小孩”之间无逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，
排除。
D项：“宙斯”是“《希腊神话》”中的人物，但其作者不是荷马，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
67.【A】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“空军”在“天空”中驾驶“战斗机”执行任务，三者是主体、工具和场所的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“足球裁判”在“球场”通过“哨子”吹罚比赛，三者是主体、工具和场所的对应关系，与题干逻辑关系一
致，当选。
B项：“司机”在“马路”上开车，“方向盘”只是车的一部分，与题干逻辑关系不一致，排除。
C项：“学生”在“考场”上参加考试，“试卷”是考试内容的载体，而不是考试的工具，与题干逻辑关系不一
致，排除。
D项：洒水车并非场所，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
68.【C】
解析：
逐一代入选项。
A项：根据“句子”做“推理”，但“纸张”和“书柜”之间无直接逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
B项：根据“句子”做“判断”，但“纸张”和“书评”之间无直接逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
C项：“词语”是“句子”的组成部分，“纸张”是“书本”的组成部分，前后逻辑关系一致，当选。
D项：通过“句子”表达“概念”，但“纸张”是“书稿”的原材料，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
69.【D】
解析：
逐一代入选项。
A项：所有的“棕熊”都有“本能”，但不是所有的“鸟类”都“迁徙”，前后逻辑关系不一致，排除。
B项：“繁殖”是“棕熊”的天性，但是“迁徙”不是所有“鱼类”的天性，前后逻辑关系不一致，排除。
C项：“棕熊”是“动物”的一种，“习性”并非“迁徙”的一种，前后逻辑关系不一致，排除。
D 项：“冬眠”是“棕熊”的一种习性，“迁徙”是“候鸟”的一种习性，前后逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
70.【B】
解析：
逐一代入选项。
A项：“巡洋舰”是“军舰”的一种，二者是种属关系，“指挥”与“侦查”并非种属关系，前后逻辑关系不一
致，排除。
B项：“巡洋舰”的功能之一是“护航”，“潜艇”的功能之一是“侦查”，前后都是事物与其功能的对应关系，
前后逻辑关系一致，当选。
C项：“巡洋舰”属于“军事”领域，但“卫星”不属于“侦查”领域，前后逻辑关系不一致，排除。
D项：“巡洋舰”是一种用于“海战”的武器，但“海军”不是一种用于“侦查”的武器，前后逻辑关系不一致，
排除。
故正确答案为B。
71.【C】解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：今年该品牌轿车全年的销售量一定少于去年。
论据：今年1月至6月，某品牌轿车在全国的销售量为1万台，仅占去年全年该品牌国内销售量的 。
第二步：逐一分析选项。
A项：阐述的是“售价”，而论点涉及的是“销售量”，二者讨论的话题不一致，不能削弱，排除。
B项：该项讨论的是去年销售量大部分在上半年完成，但是今年的销售量是无法确定的，属于无关选项，排除。
C项：如果按常理每年的9月至12月可以完成高达全年销售量的 ，即使上半年完成全年销售量的 ，这一比
例也低于占去年全年的销量的 ，说明今年该品牌轿车全年的销售量很可能超过去年，可以削弱，当选。
D项：讨论的是去年与前年的对比，而论点讨论的是今年与去年的对比，二者讨论的话题不一致，不能削弱，排
除。
故正确答案为C。
72.【A】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：炒作所致的价格上升。
论据：未剥皮的文玩核桃价格从两年前的20元/斤涨到了今天的120元/斤，可见文玩核桃的种植者们正在哄抬物
价。
第二步：逐一分析选项。
A项：文玩核桃的产量较前两年明显减少，说明文玩核桃很可能供小于求，物以稀为贵，给出了其他可能导致文玩
核桃价格暴涨的原因，属于另有他因的削弱方式，可以削弱，当选。
B项：选项虽然强调运输成本高，但是文玩核桃的产区和城市主要消费地区的距离是不变的，所以运输成本应该一
直都是高的，没有办法解释为什么文玩核桃的价格突然暴涨，无法削弱，排除。
C项：更多人进入到文玩核桃种植业，是文玩核桃价格上升导致的一个结果，题干是想论证“文玩核桃的种植者们
正在哄抬物价”，二者讨论的话题不一致，不能削弱，排除。
D项：该项讨论的是文玩核桃市场形成相对固定的买家群体，题干是想论证“文玩核桃的种植者们正在哄抬物
价”，二者讨论的话题不一致，不能削弱，排除。
故正确答案为A。
73.【D】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：攻读大学学位的方式将出现一波新的重大变化。
论据：一项民意调查显示，某国 的公民称他们同意网络高等教育能提高教育的质量。相比2012年的 和
2011年的 ，这个数字有所提高。
第二步：逐一分析选项。
A项：该国近一半的商界领袖说他们会雇佣在网络高等教育获得学位的人到自己的公司工作，表明商界领袖对网络
高等教育比较信任，可以加强，排除。
B项：私营企业对网络高等教育的毕业生的信任度越来越高，可以加强，排除。
C项：该项讨论的是网络高等教育注册人数的增长速度比以往有所放缓，而题干讨论的是“攻读大学学位的方式将
出现一波新的重大变化”，二者讨论的话题不一致，不能削弱，排除。
D项：该国 的公民称传统高等教育能提供最高质量的教育，说明绝大多数的人还是很可能选择传统高等教育而
非网络高等教育，直接质疑了论点，可以反驳，当选。
故正确答案为D。
74.【B】
解析：
第一步：分析题干条件。
（1）小明给他手机通讯录上年龄比自己小的每一位好友都发了电子红包；
（2）小张收到了比小明年龄还大的好友发来的电子红包；（3）小红是小明和小张的共同好友，但没有收到任何电子红包。
第二步：逐一分析选项。
A项：根据已知条件，小张与小红的年龄大小无从得知，排除。
B项：根据（1）（3）两个条件，说明如果小红在小明的手机通讯录中，则小红不比小明年龄小，因为如果小红比
小明年龄小，且在小明的手机通讯录中，一定可以收到小明的红包，当选。
C项：小红是小张的好友，但不能保证小张手机通讯录里一定有小红，也不能保证一定没有，根据已知条件，该项
的真假无从得知，排除。
D项：已知小红是小明和小张的共同好友，但是小张和小明是否是好朋友无法得知，因此无法判断出小张是小红和
小明的共同好友，排除。
故正确答案为B。
75.【D】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：酸性体质会诱发癌症。
论据：癌症患者几乎都是酸性体质。
第二步：逐一分析选项。
A项：癌症是由多种因素导致的，多种因素范围太大，不能用来否认酸性体质和癌症之间的关联，不能质疑，排
除。
B项：该项阐述的是健康人体内的PH值一般不会受摄入食物的影响，而题干讨论的是酸性体质和癌症之间的关
联，二者讨论的话题不一致，不能质疑，排除。
C项：该项阐述的是人的身体处于“酸中毒”状态下未得到及时治疗产生的后果，而题干论点是“酸性体质会诱发
癌症”，二者讨论的话题不一致，不能质疑，排除。
D项：如果“酸性体质”难以界定，则说明作为支撑论点的论据的有效性受到质疑，可以质疑，当选。
故正确答案为D。
76.【D】
解析：
由题意，得 ，又 ，所以 ，该方程直接求解难度较大，优先代入选项进行验
证。
A项： ，则 ，X、Y无正数解，排除。
B项： ，则 ，X、Y无正数解，排除。
C项： ，则 ，X、Y无正数解，排除。
D项： ，则 ，解得 、 ，当选。
故正确答案为D。
77.【A】
解析：
方法一：根据题意可知，当汽车和回声相遇时，驾驶员可以听到回声。相遇问题公式为：
。如下图所示，假设驾驶员按喇叭的地点为A、峭壁所在的地点为B、驾驶员
听到回声的地点为C，则驾驶员听到回声时，汽车离峭壁的距离为BC。根据示意图可知，汽车和回声相遇时，二
者的路程和为AB距离的2倍。汽车速度 。根据相遇问题公式可得：
，解得 米。AC长为汽车的路程，即15米/秒×6秒=90米，则听到回声时，汽
车离峭壁的距离 米。方法二：6秒时间内，声音传播的路程为 米，即图中BC与AB的长度之和。BC的距离小于AB的距
离，则BC小于两者之和的一半，即 米。只有A项满足该范围。
故正确答案为A。
78.【A】
解析：
甲至少连胜三场，有三种情况：连胜3场、连胜4场、连胜5场。甲每局的胜率都是 ，则每局甲输的概率也是
。
（1）连胜3场：包括①前3场均胜、第4场负、第5场胜负均可，概率为 ；②第1场
负、中间3场均胜、第5场负，概率为 ；③第1场胜负均可、第2场负、最后3场均
胜，概率为 。则连胜3场的概率为 。
（2）连胜4场：包括①前4场均胜、第5场负，概率为 ；②第1场负、后4场均胜，
概率为 。则连胜4场的概率为 。
（3）连胜5场：概率为 。
因此，甲至少连胜三场的概率为 。
故正确答案为A。
79.【B】
解析：
对折四次后的折痕如下图所示。有一个四层连在一起，有四个两层连在一起，所以剪下去了9块，加上剪剩下的
一大块，共剪为10块。
故正确答案为B。
说明：本题中存在更多的答案如下图所示，该结果为13块。由于选项中并没有13这个选项，因为出题人也没考虑
到这种结果。为了与真题保持统一，因此本题结果还是10。学员只需要了解本题的基本做法即可。80.【B】
解析：
问一代设备最少比二代设备多卖了多少台，销售额一定，要使多卖的尽量少，必须让单价尽量高，而单价越高每
一代设备卖的都越少，又因为台数只能是整数，所以可根据二代设备卖出的台数进行枚举分析。
若二代设备卖出1台，则单价为15万，此时一代设备单价为14.5万，30万不能被14.5万整除，排除。若二代设
备卖出2台，则单价为7.5万，此时一代设备单价为7万，30万不能被7万整除，排除。若二代设备卖出3台，则
单价为5万，此时一代设备单价为4.5万，30万不能被4.5万整除，排除。若二代设备卖出4台，则单价为3.75
万，此时一代设备单价为3.25万，30万不能被3.25万整除，排除。若二代设备卖出5台，则单价为3万，此时一
代设备单价为2.5万， 台，能被整除，所以一代设备比二代设备多卖了 台。
故正确答案为B。
81.【B】
解析：
定位表格，语文、数学、英语总分超过360分的有李艳（ ）、王涛（
）、刘红（ ）、张华（ ）、章强（ ）共5人。
故正确答案为B。
（备注：表格是按照七总成绩排列，故排名较低的同学有可能三门总分要高于排名较高的同学；本题并不需要计
算所有同学的三门总分，只需大致估算下是否达到360分即可。）
82.【A】
解析：
由于全班人数一定，故比较合格率只需要比较合格的人数即可。定位表格，政治合格的人数（60分及以上）为
29，物理合格的人数（60分及以上）为28，化学合格的人数（60分及以上）为24，英语合格的人数（90分及以
上）为20。合格人数最多的科目为政治，即政治的合格率最高。
故正确答案为A。
83.【C】
解析：
该班共有人数为40人，超过一半即为超过 人（即至少21人）分数超过550分。定位表格，该班共有
15人六总分数超过550分，则还需要 人。
故正确答案为C。
84.【D】
解析：
观察选项，本题需要比较的是数学、英语、物理、化学四个科目的百分制最高与最低的分数差。数学和英语满
分都是150分，比较这两科最高与最低的分数差：数学最高分为133分，最低分为57分，相差133-57=76分；英
语最高分为142分，最低分为35分，相差142-35=107分。数学分差较低排除，英语分差较高，折合成100分制为107× ≈71.33分。再用英语100分制分差与物理、化学两科最高与最低的分数差比较：物理最高分为94分，
最低分为27分，相差94-27=67分；化学最高分为96分，最低分为23分，相差96-23=73分。可得百分制最高与
最低的分数差最大的为化学。
故正确答案为D。
85.【C】
解析：
A项：定位表格，语文成绩最好的为刘红（122分），英语成绩最好的为李艳（142分），不是同一人，错误；
B项：定位表格，陈聪数学131分，政治为56分（＜60分），不合格，错误；
C项：定位表格，班上体育得满分（60分）的人数有11人，占全班人数的比重为 ，正确；
D项：定位表格，章强化学93分，物理81分，低于90分，错误。
故正确答案为C。
86.【A】
解析：
本题考查教师的沟通交流能力。
A项：对于学生的评判应该尽量不公开，私下对学生进行教育，故A项错误。
B项：评论整个班级的情况可以公开进行，有利于消息的传播，让学生明白教师的良苦用心，B正确。
C项：赞赏某位学生的行为可以公开进行，有利于发挥榜样的作用，C正确。
D项：明确近期的教学目标也可公开谈论，有利于消息的传播，促进学生的发展，D正确。
本题为选非题，故正确答案为A。
87.【B】
解析：
本题考查教师的沟通交流能力、组织与管理能力。
初次与学生见面，首先应该多沟通，缩小与学生的距离，建立师生之间的信任，故B正确。A.宣布班级纪律，树
立班主任的威信，易导致学生害怕疏远老师，不利于班级建设；C.介绍自己的教学风格与特点，便于更好的开展
教学，在还未了解学生和班级特点，不能急于展开教学；D.建立班级组织结构，使班级工作尽快运转起来，在还
未了解和研究学生前，急于建立班级结构会导致班集体建设不良，故ACD错误。
故正确答案为B。
88.【D】
解析：
本题考查教师是否具备正确的学生观。
以人为本的学生观强调学生是发展的人，学生具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人，要求教师要以发展
的眼光看待学生。题干中冬冬学习成绩有进步，作为教师，应该用发展的眼光看待学生，表扬肯定学生的进步。
故①④正确。②对他偶尔取得的进步持谨慎态度，会让学生觉得不被信任，挫伤学习的积极性，错误；③仔细询
问他是否独立完成本次测试，这种询问带着质疑的态度，会让学生觉得不被信任，错误。D项当选。
A、B、C三项：均为干扰项，与题干不符，排除。
故正确答案为D。
89.【D】
解析：
本题考查教师的专业素养。
教师的专业素养包括道德素养、知识素养、能力素养和职业心理素养。其中，能力素养包括言语表达能力、教育
教学能力、组织管理能力和自我调控自我反思的能力。
学生不愿意上课，应该进行自我反思，充分了解学生不愿意上课的原因，通过个别同学、班干部或者是其他有经
验的教师进行调查，D项当选。
A项：将原因归结于课堂纪律，题干未体现，故错误；
B项：找学生干部配合只能暂时缓解上课情况，不能从根本上解决问题；
C项：一方面可能会引起学生反感，另一方面会使学生的学习动机从内部转移到外部动机，故错误。
故正确答案为D。
90.【C】解析：
本题考查教师的沟通交流能力。教师在与学生沟通时应该运用询问、理解的话语，激发学生的表达情绪；应发现
和肯定学生的优秀品质，因此，A、B、D的教师语言是有激励作用的，C教师的语言中的“窃窃私语”是带有讽刺
含义的，故选择C。
故正确答案为C。
91.【B】
解析：
本题考查教师对青春期早恋现象的处理。
客观上，中学生的异性交往属于正常的现象，对异性的好奇和同年龄段的会拉近异性的距离，交友、聊天、谈学
习都属于正常的交往范围。对真正处于恋爱状态中的中学生，需采取理性的技巧而不是强制的粗暴干预，从认
知、情感、行为多方面入手，引导他们正视当前阶段的人生任务。其次，早恋问题与学生学习好坏没有必然关
系，教师不应该以影响学习作为判断标准，也不能强行干涉早恋现象或者是说服学生分手。更多的应该引导学生
正确看待早恋现象，注意自己的言行举止。故A、C、D项错误，B项正确。
故正确答案为B。
92.【B】
解析：
本题考查教师的组织管理能力。
题目中的小学三年级学生，其行为目的是想要寻求大家的关注，但是方法使用错误，为了矫正学生的不良行为，
教师关注、表扬其他学生，给该生提供一个榜样，是典型的替代性强化。B项当选。
A项：不能有效解决学生问题行为，因为题目中学生的不良行为多，等学生出现良好行为再表扬会错失教育机会，
错误。
C项：将学生调至前排，可能会引起其他学生的歧视，也会损伤学生的自尊心，错误。
D项：教师将该生的行为告知家长，让家长管，是典型的推卸责任，错误。
故正确答案为B。
93.【A】
解析：
本题考查教师的交流沟通能力。
鼓励学生提问，就应在学生提问后迅速的表扬肯定，从而强化其行为。
A项：有助于维护该生的尊严，鼓励所有学生今后勇敢提问，当选。
B项：该生提问简单而引起同学嘲笑，教师如果保持微笑，让其他同学回答，虽然可以解决学生的问题，但是没有
及时对提问学生进行评价，会让提问的学生丧失信心。与题干不符，排除。
C项：严肃批评了嘲笑他人的学生，虽然能在一定程度上解决问题，但是严肃批评的做法过于简单粗暴，不利于让
学生意识到自己的问题。与题干不符，排除。
D项：该生提问简单而引起同学嘲笑，老师让其他同学回答，可以解决学生的问题，但是没有照顾到提问的学生，
故错误。
故正确答案为A。
94.【B】
解析：
本题考查教师的组织管理能力。
从案例来看，是小伟缺乏正确的人际交往技巧，所以通过集体活动一方面让小伟学习其他同学的优点，另一方面
利于教师在活动中发现小伟的问题，及时引导，故B项正确。A项教育对象本末倒置，教育对象是小伟而非是全班
同学，且班会说教意味浓烈，实际效果较差。C项亲子活动侧重亲子关系的培养，题目中未涉及，故错误。D项谈
心属于说教，实际执行效果比较差。
故正确答案为B。
95.【C】
解析：
本题考查教师的交流沟通能力。
通过案例可得知，题目情境虽然在家长群，但是家长之间的实际矛盾是由孩子之间的矛盾引发的，教师应首先了
解原委，再与两位家长沟通，故C项最恰当。A项：借助家委会看似有效果，但学生的问题不属于家委会解决范围，故错误；
B项：暂时限制家长使用，只是暂时淡化了矛盾，但有可能进一步将矛盾激化；
D项：在未了解清楚之前就表态会给家长留下不公正的感受，会激化矛盾。
故正确答案为C。
96.【D】
解析：
本题考查埃里克森的社会心理发展理论。
埃里克森的社会心理发展理论分为8个阶段，每个阶段都有需要完成的任务：1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任
和不信任的心理冲突；2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突；3、学龄初期（3～6岁）：主动
对内疚的冲突；4、学龄期（6～12岁）: 勤奋对自卑的冲突；5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱
的冲突；6、成年早期（18～40岁）：亲密对孤独的冲突；7、成年期（40～65岁）：生育对自我专注的冲突；
8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。根据题意可知刘松是高中学生，且表现出于该阶段学生不相
符合的幼稚、自我认识不清晰，故选D。
故正确答案为D。
97.【B】
解析：
本题考查学生问题行为。从案例来看，刘松是心理年龄小，惹老师生气后又会哄老师开心，具有幼稚性的特点，
故最有可能是急于在老师面前表现自己，B正确，ACD与题意不符，排除。
故正确答案为B。
98.【D】
解析：
从案例来看，专制型的家庭教养方式导致刘松只懂得听从而缺少与他人沟通交流的技巧和方法。“接老师话
茬”“说话没分寸”，惹老师生气后又采取“撒娇”的方式求得原谅等，都体现出刘松的沟通方式存在问题，故
此引起教师和同学的不满，因此开班会主要通过讲解沟通的艺术，教会学生学会沟通，培养大家之间的情谊。
故正确答案为D。
99.【C】
解析：
从案例来看，刘松的妈妈非常严格，因为刘松在学校的表现狠狠地批评过学生，所以刘松不敢反抗，所以出现恳
请老师不要向妈妈“告状”的情况，故选C，ABD不符合题意。
故正确答案选C。
100.【D】
解析：
本题考查教师的组织管理能力。从案例来看，A项请任课老师来纠正只能起到部分作用，需要杨老师和任课老师发
挥合力；B项由于刘松妈妈管教过于严厉，所以如果持续惩罚可能会使刘松的不良行为愈演愈烈；C项，刘松的行
为依靠潜移默化的影响很难得到矫正；D项，杨老师应该端正态度，对刘松提出批评，不能靠刘松撒娇就轻易原
谅，让其明白老师也会对他严格要求，故最优选项为D。
故正确答案为D。
