文档内容
1.单选题
费孝通《乡土中国》2019年被教育部列为高中语文教学内容，下列与之相关的说法错误的是（ ）。
A.《乡土中国》是经济学领域的经典作品
B.作者在书中提出了“差序格局”的概念
C.从亲属与地缘角度观察中国乡土社会
D.与古代儒家对伦常关系的理解最接近
2.单选题
“教学有法，教无定法”，教师根据学情及具体教学环境，采取不同的教学方法，下列描述正确的是（ ）。
A.数学老师教完平均数的概念后，布置了一系列练习，采取了演示法
B.政治老师就某个国际经济主题组织了一场班级辩论，采取了讨论法
C.科学老师课上和同学们一起观察了植物的光合作用，采取了讲授法
D.化学老师在课堂上展示了淀粉遇碘变色的实验操作，采取了实验法
3.单选题
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》，首次对“隐私”的定义作出
了规定，并强化了对隐私权的保护。下列选项中，不属于侵犯隐私权的是（ ）。
A.某知名导演钱某未经演员李某同意，将自己与李某私下的微信聊天记录发到网上，以证明二人关系良好
B.某房地产公司职员孙某模仿自己上司刘某在工作中的神态语气并制成视频，未经刘某同意，将视频公开发布到
网上，以增加网络点击量
C.某银行应王某债权人的要求，未经王某同意，提供王某在该银行的流水记录，以证明王某存在隐匿、转移资产
的情况
D.某网络视频播放平台未经张某同意，将张某在该平台的观影记录提供给其所任职的政府机关，以证明张某在上
班时间没有认真履行工作职责
4.单选题
下列哪项措施有助于激发和维持学生内部学习动机？（ ）
A.教师为学生设置好明确、具体、适当的学习目标
B.教师向学生反馈学习结果，增强学生学习积极性
C.教师对每一个学生进行具有针对性的积极性评价
D.教师创设问题情境，唤起学生的好奇心和求知欲
5.单选题
下列说法正确的是（ ）。
A.教学媒体对信息的传输效果，取决于教师的授课能力及媒体操作技能
B.课堂上教学媒体的选择应用标准取决于教师个人风格及学生学习风格
C.可能的条件下采用多媒体组合教学，发挥不同的媒体优势，互为补充
D.教学媒体是否现代化和高科技化将决定课堂使用效果及学生学习成效
6.单选题
根据加涅的学习水平分类，下列属于刺激-反应学习的是（ ）。
A.学生在学习打棒球时，掌握了躲、垫、扣、传等一系列动作反应
B.如果课上积极举手发言，老师会奖励小贴画，学生以后就更喜欢举手了
C.有的学生比较害怕考试，一看到老师拿着试卷进入教室，就心跳加速
D.学生学习形近字“燥”“躁”时，通过比较分析，最终掌握了这两个字
7.单选题
丁老师新任六（1）班班主任，为了更全面地了解学生对学习和班级管理的期待，采取以下哪种方式最有效？（
）
A.对全班学生发放调查问卷
B.对班干部进行访谈
C.询问之前的班主任老师
D.询问本班的任课老师
8.单选题
下列事件与所处时代不相符的是（ ）。A.唐高宗时，城门小吏在纸上抄写告示
B.黄巾起义发生前，百姓去白马寺祈福
C.东晋王羲之的行书兴盛一时，许多书法爱好者争相模仿
D.生于康熙年间的小张跟爷爷学习京剧，靠卖艺为生
9.单选题
下列对联与其所写人物对应错误的是（ ）。
A.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头——范仲淹
B.宰相状元余事之，文章义节两兼之——文天祥
C.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分——蒲松龄
D.枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情——杜甫
10.单选题
关于古今通讯方式，下列说法中错误的是（ ）。
A.手机在使用过程中，电池将化学能转换为电能
B.电报通过交换线路以电信号的方式发送信息
C.“玉门山嶂几千重，山北山南总是烽”中的“烽”指烽火台
D.飞鸽传书是古代中国特有的一种信息传递方式
11.单选题
根据立案、受理等方面相关的法律法规，下列说法正确的是（ ）。
A.张某遭到诈骗向公安机关报案，公安机关决定不立案时，无需向张某出具书面通知
B.王某因合同纠纷向人民法院起诉，人民法院裁定不予受理时，无需说明理由
C.杨某因对国务院宣布其所住地区进入紧急状态的决定不服，向人民法院起诉，人民法院应不予受理
D.朱某因民间借贷纠纷向人民法院起诉，人民法院可以以欠款人不常居住在法院所在辖区为由，不接收诉状
12.单选题
关于日常生活中处理伤口时的一些情况，下列说法正确的是（ ）。
A.伤口无论大小一定要消毒
B.被动物抓伤后要及时用创可贴包扎
C.湿润环境更有利于伤口的愈合
D.伤口痊愈后出现色素沉淀应立即就医
13.单选题
2019年11月中旬，我国广西地区发现一处世界级天坑群——那坡天坑群。关于天坑，下列说法正确的是（
）。
A.是一种喀斯特地貌
B.均位于海拔100米以下地区
C.主要分布在高纬度地区
D.是一种地质灾害现象
14.单选题
关于鼠疫，下列说法错误的是（ ）。
A.属于自然疫源性疾病
B.属于甲级传染病
C.抗生素可用于鼠疫的治疗
D.鼠疫不会通过皮肤接触传播
15.单选题
下列有关人脑的说法错误的是（ ）。
A.人脑内的短期记忆可通过海马体转化为长期记忆
B.大脑本身没有痛觉感受器，因此感觉不到疼痛
C.个体生命的维持，比如心跳、呼吸，都与脑干有关
D.小脑损伤时，患者会出现言语缓慢和身体瘫痪的症状
16.单选题
下列生活现象与物理知识对应正确的是（ ）。A.吃火锅时，辣锅比清汤更先沸腾——油的沸点比水的沸点低
B.家用水壶水沸后自动断——水分子扩散，气压变大
C.虹高日头低，早晚披蓑衣——热空气遇冷会凝结成水滴
D.铁轨上铺枕木——减少摩擦力，增加车速
17.单选题
下列物理知识及其应用的说法，错误的是（ ）。
A.超声波导盲仪运用了回声定位的原理
B.投影仪利用了凹透镜可以成正立放大实像的原理
C.汽车刹车系统将动能转化为热能以达到降速目的
D.LED灯属于冷光源，发光时产生的热量极少
18.单选题
关于新型材料，下列说法错误的是（ ）。
A.因为强度高，韧性好，石墨烯可用来制作柔性显示屏
B.碳纤维具有柔软、可加工的优点和耐腐蚀性差的缺点
C.高温合金在航空航天领域，尤其是航空发动机方面需求较大
D.稀土永磁材料是支撑现代电子信息产业的重要基础材料之一
19.单选题
关于下列常见的科技名词，说法错误的是（ ）。
A.电子病历是云计算与医疗领域结合的产物
B.射频识别技术是实现物联网的关键技术之一
C.AR意为增强现实技术，用户所见皆为虚拟场景
D.5G移动网络与4G移动网络都是数字蜂窝网络
20.单选题
下列说法不符合科学常识的是（ ）。
A.过夜的白开水可以饮用
B.可以用食用醋来去除水壶里的水垢
C.衣服上的碘酒可以用水擦洗
D.可通过蒸馏除去自来水中的一些可溶性杂质
21.单选题
一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从
书中获得什么，也不是 的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就
会写作文了。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.立竿见影
B.千篇一律
C.唾手可得
D.游刃有余
22.单选题
传承人是非物质文化遗产的灵魂。由于现在掌握“非遗”技艺者多是高龄的老艺人，这些技艺已经到了即将消逝
的 。当前，非物质文化遗产保护面临非常 的形势，传承断裂，后继乏人。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.境地 尴尬
B.边缘 严峻
C.局面 紧迫
D.程度 棘手
23.单选题
标签化思维的可怕之处，不仅在于其简单化，不足以反映复杂的现实，还在于一旦形成标签之后，就容易对人群
进行 ，形成身份的固化，进而把一些人抛进道德的海洋里。年轻人的路要怎么走，旁人可以
、引导、规劝，但不要简单粗暴地扣帽子，造成不必要的争论、伤害。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.监督 点拨
B.定位 批评
C.评价 教育
D.划分 提醒
24.单选题
漆艺术是中国最具代表性的文化元素之一，但随着工业化时代的到来，它因材料的特殊性和制作的周期性，在人
们的生活中开始 甚至缺位；而化学材料聚酯漆的广泛使用，似乎替代了人们对天然漆的认知，
以致概念 到“漆”好像就是指“聚酯漆”，人们对天然漆的认识甚至需要重新启蒙。传承漆工
艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.式微 混淆
B.衰落 交叉
C.凋敝 含混
D.虚化 模糊
25.单选题
从个人无意识、 的影像记录，到组织严密、目标明确、系统全面的深度追踪，纪实摄影体现出
见证人类社会发展的历史价值。个人生存状态、家庭生活变迁、社会文明进程、国家发展历程、时代步伐变迁等，
纪实摄影建构的“记忆银行”， 了人们的视觉感官，为我们提供了生动逼真的历史见证。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.碎片化 延伸
B.零散化 重塑
C.浅表化 拓展
D.娱乐化 刺激
26.单选题
进入“移动互联”时代，我们获取特定知识越来越容易。以往，需要在图书馆中找寻多日的研究资料。今天，借
助移动互联，借助一些搜索工具，这些知识都可以随时随地 。今天，重要的已经不再是掌握特定知
识，而是具备较高的思维水平，而是对信息的重要性做出 ，而是在各种可能的候选方案中快速
做出自己的抉择。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.信手拈来 判断
B.触类旁通 评价
C.手到擒来 选择
D.唾手可得 解释
27.单选题
韩愈认为，要写出好的文章，必须经过三个阶段，第一阶段起步须正，不可 ，第二阶段已有分
析批判能力，能识古书中何为合乎儒道之“正”，何为似是而非之“伪”，到了第三个阶段，作文如长江大河，
滔滔而至，但仍不可 ，须平心静气，对所欲言者一一加以细心的体察和检点，确知其醇而不染，
然后才能奔涌而出。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.误入歧途 掉以轻心
B.一曝十寒 狂妄自大
C.离经叛道 高枕无忧
D.朝三暮四 得意忘形
28.单选题
阐释与建构，是 的。遍观中国思想史、美学史，“通”与“变”之间多是通过阐释与建构实现
的。没有建构的阐释，是缺少思想归趋的；而不是建立在阐释基础上的建构，则是缺少根基的，是
。当代的一些美学文艺学研究名著，都是阐释与建构互动的产物。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.此消彼长 本末倒置
B.一体两面 无本之木
C.相得益彰 纸上谈兵
D.齐头并进 闭门造车
29.单选题
对于日益“水涨船高”的家庭教育期望，不能 地用“对错”“高低”去评判。父母、孩子和教师三
方应坐下，共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否合理，这个过程本身就有助于家长理性地反思期望，有助于
孩子正面理解期望，也有助于教师充分了解期望并获得亲子双方的 。因为，对动机的判断虽然未必
能换来对结果的肯定，但却有助于达成情感上的理解和包容。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.粗暴 接纳
B.简单 信任
C.直接 赞许
D.片面 融洽
30.单选题
人类对于宠物的 ，是社会与人口结构变化所促生出的一种特定情感，这种与宠物的室友型关系，
称为“同栖”。我们很难以人类的关系去 这种情感的投入，只能模糊地认为它像是一种处于
“供奉”与“远方亲戚”之间的情谊。同栖像是一面镜子，它影射出现代文明之中的孤独与苍白。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.新鲜感 理解
B.责任感 分析
C.信任感 描述
D.依赖感 比对
31.单选题
纪录片《徒手攀岩》讲述了攀岩大师亚历克斯的传奇经历。攀登不仅仅为年轻的亚历克斯带来了名利和争议，还
为他 了看待世界的方式。亚历克斯选择将自己在公益和环保方面的理念和事业宣讲于众，
人们去帮助不幸的人。声名鹊起并未让他 于荣誉，而是向更好的世界进发。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.重塑 鼓动 沉湎
B.建构 激励 迷失
C.提供 慰勉 流连
D.丰富 希冀 止步
32.单选题
经过高尔顿、宾尼特、戈达德等人百年来的“不懈努力”，终于将智商测试 成一门“科学”，并得
到了社会的普遍认同，于是智商测试实际上就成为又一个相对“ ”的筛选机制。它和作为主要筛选
机制的现代教育相伴而行，作为“教育筛选”的辅助手段，确实有着某种程度的 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.塑造 有效 特殊性
B.打造 公平 合理性
C.改造 科学 偶然性
D.营造 快速 必要性
33.单选题
微博刷热搜、电影刷高分、餐馆刷好评、微信刷阅读量，这种“以银子换热度，以热度挣银子”的模式背后，
出“流量至上”“唯流量论”思维的流弊。网络留下的是时代的 ，流量反映的是
公众的心声，但掺水的数据、虚假的点击，并不能成为这个时代有说服力的 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.反映 镜像 形象
B.暴露 记忆 见证
C.渗透 积淀 记载D.折射 烙印 注脚
34.单选题
因为有了规律，所以预测开始有了 。而真实的预测则建立在大量数据资料的基础上，大数据时
代的到来，人们喜忧参半，既期待大数据给生活带来的便利，又担心大数据造成隐私权的 。在
许多科学家和企业家眼中，隐私权是个伪命题。一方面，不是任何数据都威胁到个人安全，例如我们喜欢什么歌
曲；另一方面，人已经习惯了自由，这就使得人不可能接受任何形式的倒退。而无论如何，现代通讯技术的发展
已经将人的行为置于显微镜之下，我们的任何行为都可能在某个数据库中找到 。
依次填入画横线处最恰当的一项是（ ）。
A.根据 漏洞 千头万绪
B.可能 缺失 蛛丝马迹
C.前提 损失 风吹草动
D.线索 侵害 千丝万缕
35.单选题
事实上，数学是非常有创造性的。它看起来总是 ，不越雷池半步，然而，16世纪，数学家对某
一个问题迸发出难以置信的创造力。遵循数学的法则，他们找到的答案恰恰违反了这些法则。与“实数”相对，
他们创造了“虚数”。计算方法 ，但虚数不是由1构成的。最初，这种做数学的方法似乎
，但最终大有妙用。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.墨守成规 标新立异 天方夜谭
B.井然有序 一如既往 异想天开
C.壁垒分明 另辟蹊径 匪夷所思
D.循规蹈矩 别无二致 荒诞不经
36.单选题
伽马射线是人们认识原子核的“探针”。不同于传统的离线伽马谱学测量，在束伽马谱学测量是在大科学装置的
加速器上，利用多探头多角度的伽马探测器组成的高分辨伽马探测阵列开展在束伽马谱学测量，并进行相关核科
学的前沿课题研究，是目前世界上各大核物理实验室均采用的重要研究手段。我国在在束伽马谱学研究平台整合
与升级方面已迈出关键一步。通过多方合作，共建的新探测阵列探测器单元数量由15个提高到50个，将进一步提
升整个实验终端探测能力，预计将会在核结构研究领域取得更丰富更高水平的研究成果，同时该探测阵列也将应
用于核反应、核天体、核技术应用等领域。
这段文字主要讲的是（ ）。
A.在束伽马谱学测量的应用领域非常广泛
B.我国开始布局建设新一代伽马探测阵列
C.在束伽马谱学测量对于核物理研究意义重大
D.伽马射线在用于原子核研究方面又有新进展
37.单选题
莫高窟虽然规模宏大、洞窟众多，但每个洞窟的空间极其有限，窟内的彩塑和壁画采用泥土、木材、麦草等脆弱
的材料制成，时间一长，容易产生多种病害，并缓慢老化。如何存住文物容颜，让更多的人有机会领略千年石窟
的魅力？采用数字化技术，让千年石窟以另一种方式“活”起来，是解题答案之一。据报道，经过近30年的探索
实践，敦煌研究院完成了敦煌石窟206个洞窟的数据采集和100多个洞窟的图像处理、140个洞窟的三维扫描和虚
拟漫游节目制作。中英文版本的“数字敦煌资源库”先后面向全球上线，实现了敦煌石窟30个洞窟整窟高清图像
的全球共享。
这段文字主要介绍了（ ）。
A.莫高窟在文物保护方面取得的成果
B.数字化技术在莫高窟文物保护中的应用
C.敦煌研究院在文化保护方面的探索实践
D.数字敦煌资源库上线对文物保护的深远意义
38.单选题
馆阁体诞生于明朝科举取士，是指流行于馆阁及科举考场的一种书写体式，也属于当时官方使用的书体，主要为
楷书。它作为一种方正、光沼、乌黑、大小一律的明代官场书体，在清代也得到了一定的弘扬。明代称其为“台阁体”，清代才称为“馆阁体”。馆阁体在某种程度上限制了楷书的书写自由，使得明清两代的楷书在很大范围
内缺少个性，这是它的局限。但是，作为一种官方使用的书体，它又具有别的书体不可替代的实用价值，至少，
它可以在科举考试阅卷的过程中，不会因为书写潦草而影响考官阅读评卷。所以，馆阁体在科举兴盛之际，能独
占官方运用的文字鳌头，也是自然而然的事情。
这段文字意在强调（ ）。
A.应辩证地评价馆阁体的艺术价值
B.馆阁体有其存在的历史和实用价值
C.官方使用书体的选择标准相对更加严苛
D.馆阁体一定程度上促进了科举考试的发展
39.单选题
当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足同时存在。有些家长唯恐自己的孩子“输在起跑线上”，为孩子报
了多个辅导班、兴趣班，给孩子造成很重的负担。也有家长认为孩子还小，不必学什么，让孩子自由成长就行。
这种自然教育的观念，与西方教育思想的影响有关。卢梭在《爱弥儿》中就讲，“要放任无为，才能一切有为”
“你开头什么都不教，结果反而会创造一切教育奇迹”，卢梭的这些说法有一定的启发性，但其片面性也是显而
易见的。事实上，卢梭本人也不是“按照”他的教育观念成长的。
这段文字意在说明（ ）。
A.家庭教育不应偏信、执着于某一具体理论
B.如何把握家庭教育的尺度始终是一道难题
C.片面强调教育“超量”“减量”都不可取
D.“教育超量”与教育不足都有其生存的土壤
40.单选题
很长一段时间，中国文学海外传播主要依赖有规模有体系的经典作品译介，这些译介在推动中国文学走出去的过
程中发挥了重要作用，但有时也会出现译介书目和目标读者的喜好、接受度之间有差距的情况，从而影响译介和
推广的效果。而如今，类型文学海外传播则更注重市场需求，有时候甚至表现出从“译出”到“译入”的变化，
即不是先译好了再推送，而是对方主动译入。据称，中国网络小说的许多海外读者因为等不及人工翻译，便通过
机器翻译来实时阅读中文更新内容，这种如饥似渴的阅读需求是中国文学走出去的根本动力。
这段文字意在说明（ ）。
A.中国文学走出去首先需要满足市场需求
B.类型文学在国外读者中拥有很高的人气
C.中国文学的传播方式会直接影响到效果
D.中国文学海外传播的路径需要与时俱进
41.单选题
判断一个天体是否来自太阳系之外，最好的办法是看它的轨道一一如果轨道是椭圆，即使是非常扁以至于接近抛
物线的椭圆，那么它一般就是太阳系原有的天体。因为椭圆轨道是一个封闭的轨道，它不可能存在一个太阳系之
外的源头。当然，这里说的轨道形状都是指该天体相对于太阳运动的轨道。如果不是椭圆，而是双曲线，那么它
极有可能就是来自太阳系外。确定了这个天体的轨道之后，反向推过去，原则上可以确定这个天体来的方向。但
是，太阳系、银河系都在运动，而且速度都不慢。即便我们确定了它来的方向，也很难追到它究竟来自哪颗恒星
附近。
这段文字意在说明（ ）。
A.天体的星系归属很难准确判断
B.不同天体的运行轨道差异非常大
C.太阳系天体的运行轨道一般为椭圆
D.天体的运行轨道决定了它的星系归属
42.单选题
小剧场的“小”首先体现在物理空间的“小”。一般来讲，小剧场在物理空间的容纳度上是小的，演出空间基本
上在2000平方米左右，观众席在500座以下，最为常见的为200至300个座位。参演人数不多，一般为2至6人，
有时也会有独角戏。这就决定了演剧空间的紧凑性和观演关系的紧密性。因此，小剧场不宜过度渲染舞台美术的
宏阔与震撼效果，而应该关注思想性、艺术形式表达或创新探索维度等戏剧艺术的本体呈现。用英国著名戏剧家彼得·布鲁克的话来说：“你若要看到什么有质量的东西，就得创造一个空的空间。”小剧场便是以鲜活的、新
颖的方式传递内容、意义、表达、语言和音乐等核心艺术元素的存在。
这段文字意在说明（ ）。
A.小剧场营造出了一个空的艺术创作空间
B.物理空间的小决定了小剧场创作的特点
C.小剧场创作应更关注戏剧艺术本体呈现
D.小剧场具有更加多元化方向的创作取向
43.单选题
①数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能
②数学教学设计是对数学教学活动做出的系统规划和安排，对数学课堂教学起着统领作用
③在数学教学中，如何培育学生的数学核心素养、促进学生的全面发展，已成为数学教育工作者的重要使命
④数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展过程中发挥着不可替代的作用
⑤基于数学学科核心素养开展数学教学设计，是数学教学能否落实数学核心素养的关键
⑥随着数学课程改革的深化，培育学生的数学学科核心素养已成为数学课程的重要目标
将以上六个句子重新排序，语序正确的是（ ）。
A.①③②④⑤⑥
B.③⑤②⑥①④
C.④①⑥③②⑤
D.⑥⑤④③①②
44.单选题
①现有的知识体系是不完备的，学生需要对其保持适当的距离，带着怀疑和批判的眼光去学习
②学生诚然需要尊重老师，但是教师和学生都应该尊重科学与真理
③要允许和鼓励学生对教师所讲的内容提出质疑和批判，教师与学生应该平等地讨论和交流，不能以势压人
④学生不仅要学习和掌握现有的知识体系，还需要具有批判精神和创造精神，从而具备创造新知识的能力
⑤正因如此，所谓的“师道”就不能过分“尊严”，而应该是适度“尊严”
⑥在这种情况下，“吾爱吾师，吾尤爱真理”的古训仍然有效
将以上六个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A.①⑤②④⑥③
B.②③⑤⑥①④
C.③②①⑥④⑤
D.④①⑤③②⑥
45.单选题
许多心理因素如人格、认知特点都与心身疾病有关， 。早在两千年前，中外医学家就注意到消
极情绪对身体健康的影响。我国古代医学典籍《内经》中曾明确指出：“大怒伤肝，暴喜伤心，思虑伤脾，惊恐
伤肾。”喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等七情过度，会导致内脏功能紊乱，引起多种疾病。国外医学著作中也有
许多关于情绪紧张导致神经功能失调、身体虚弱，而乐观、愉快的情绪又使人恢复健康的论述。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A.但是情绪因素与心身疾病的关系最为密切
B.而有机体生理功能的改变会影响心理状态
C.古今中外的典籍对这种现象都有相关记载
D.心理与生理在机能上经常呈现出因果关系
46.单选题
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）。A.A B.B C.C D.D
47.单选题
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）。
A.A B.B C.C D.D
48.单选题
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
A.①③④，②⑤⑥
B.①③⑤，②④⑥
C.①②⑥，③④⑤
D.①④⑥，②③⑤
49.单选题
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。A.①②④，③⑤⑥
B.①③⑤，②④⑥
C.①②⑥，③④⑤
D.①④⑥，②③⑤
50.单选题
左图是给定纸盒的外表面，以下哪一项能由它折叠而成？（ ）
A.A B.B C.C D.D
51.单选题
籍势而为指的是合理利用所处环境、地位而积极践行理想信念的进取心态。
根据上述定义，以下哪项属于籍势而为？（ ）
A.士不可以不弘毅，任重而道远
B.穷则独善其身，达则兼善天下
C.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
D.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
52.单选题
禀褒效应是指当个体一旦拥有某项物品、奖励或者荣誉之后，那么他对该物品、奖励或者荣誉的价值评价要比未
拥有之前明显提高。
根据上述定义，下列哪项属于禀褒效应？（ ）
A.小李花了150万元买了一套精装修的房屋，尽管小区房价在降，但他觉得自己的房子结构合理、聚气，交通方
便，至少值200万元
B.小唐经过精心挑选购买了4只基金，但是自从他买后，这几只基金在很长一段时间不停地下跌，而他坚信这些
基金一定会大涨获得超值回报
C.小王的同学赵某的论文在某次国际会议上获奖，小王逢人便说，这个国际会议奖项的国际认可度极高，能够获
得该奖非常不容易
D.由于工作成绩突出，公司奖励给小陈价值10万元的一块定制金表，同事愿意出价15万元收藏，但是小陈毫不犹
豫地拒绝了
53.单选题
塔西佗陷阱指的是一种社会现象，指当政府部门或某一组织失去公信力时，无论说真话还是假话，做好事还是坏
事，都会被社会公众认为是说假话、做坏事。
根据上述定义，下列哪项属于塔西佗陷阱？（ ）
A.商鞅打算推出新法令进行变法，怕民众不信任，他采用“立木赏金”的办法赢得了民众的信任
B.西斯家族曾经受到国王不公正的对待，因此，凡是国王提出的议案，不论好坏，他们家族一律反对
C.由于甲国多次违背盟约，当他们再次诚恳提出与乙国结盟的时候，乙国断然拒绝了D.某公益组织为了回应老百姓普遍的质疑，聘请第三方对其接受捐赠的所有物品和去向进行了公示，但老百姓认
为他们是在作秀
54.单选题
列举分承是两组或两组以上的并列项目前后照应彼此衔接，具体程序是在叙述中，先提起两件、三件或更多的事
项，然后按照前面提及的次序，对事项分别加以阐述。
根据上述定义，下列哪项运用了列举分承？（ ）
A.我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水
B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼
C.山桃红花满山头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
D.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然
55.单选题
某星球文字符号只有 、 、 和 四个，运算符号只有 、 和 三个。该星球信息编码是依据
下列规则生成的有限长符号序列：
（1）一个文字符号前加一个运算符号 或者 后再使用左右括号将其括起来构成一个信息编码；
（2）两个文字符号中间加一个运算符号 后再使用左右括号将其括起来构成一个信息编码；
（3）信息编码联接起来构成一个信息编码。
根据上述定义，下列长符号序列符合该星球信息编码的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
56.单选题
对偶命题指的是将一个陈述句中的“所有”与“某些”、“是”与“不是”、“能”与“不能”、“并且”与
“或者”、“必然”与“可能”进行互换而得到的一个陈述句。两个相互对偶的命题称为互对偶命题。
根据上述定义，下列哪项中的两个语句属于互对偶命题？（ ）
A.小赵或者小张必然有一个人获胜；小赵和小张至少有一个人失败
B.某些植物可能进行光合作用；所有植物都可能进行光合作用
C.所有人不能在某些时刻欺骗所有人；某些人能在所有时刻欺骗某些人
D.茶叶和咖啡可能都是健康饮品；茶叶或者咖啡必然不是健康饮品
57.单选题
差异容忍指的是对于所属群体个别成员的与众不同常常给予善意的理解；卓越排斥指的是对于非己群体成员的优
秀表现常常给予恶意的理解。
根据上述定义，以下哪项属于差异容忍？（ ）
A.小陈年纪轻轻几乎两年升职一次，尽管他非常优秀，但是比他优秀的人多的是，他一定背后有人，否则怎么总
是提拔他
B.由于小赵这次发挥失常，致使在这次预赛中我们团队未能进入了前5名，不过，这对于我们团队也是好事，免
得训练时被其他队盯上
C.小王这次捐款比科室其他成员少得多，可见他近期一定在经济上遇到了些困难
D.她在去年四个季度的绩效评比中全都是第一，还不就是为了出风头，我倒要看看她能坚持多久
58.单选题
归谬法是通过从一个论题导出荒谬的结论而否定该论题的论证方法；反证法是通过证明与论题相矛盾的命题（即
反论题）的虚假来确立论题真实性的间接论证方法。
根据上述定义，下列哪项没有使用归谬法或反证法？（ ）
A.万能溶液是不存在的，因为如果它存在，那么用什么来盛它呢B.如果这件事情是他亲自做的，那么他那段时间应该在南京，但是出入境记录显示，那段时间他在澳洲访学
C.黎明去参加A会议了，因为如果他没有参加A会议，他独立撰写的论文就不可能出现在A会议的论文集中
D.只有正义的事业才能最终取得胜利，这项事业最终取得了胜利，它一定是正义的
59.单选题
标语可以分为多种类型。“请君入瓮”型标语指的是表面上给出可供选择的两个或者两个以上的情况，实际上，
其中的若干情况是不能选择的，结果往往是唯一的，别无其他选择；“循循善诱”型标语指的是通过给出某一行
为将获得的结果，从而引导人们选择或者放弃某一行为。
根据上述定义，下列哪项中的标语属于“请君入瓮”型？（ ）
A.今天到处串门，明天肺炎上门
B.今朝共尝野味，明日地府相会
C.口罩还是呼吸机，您老看着二选一
D.带病回乡不孝儿郎，传染爹娘丧尽天良
60.单选题
战略思维能力就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力；历史思维能力就是知古鉴今，
善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力；辩证思维能力就是承认矛盾、分析矛盾、
解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
①客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是
孤立地观察事物、分析问题、解决问题
②从政治上认识和判断形势，通过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在解决突出问题中实
现关键突破，在把握全局中推进各项工作
③认真研究社会发展规律，把握全球发展的进程，对未来作出准确预判，未雨绸缪，顺应世界发展的大趋势，做
人类文明的推动者和引领者
根据上述定义，下列哪项判断最为准确?（ ）
A.①体现的是战略思维能力，②体现的是历史思维能力，③体现的是辩证思维能力
B.①体现的是辩证思维能力，②体现的是战略思维能力，③体现的是历史思维能力
C.①体现的是战略思维能力，②体现的是辩证思维能力，③体现的是历史思维能力
D.①体现的是辩证思维能力，②体现的是历史思维能力，③体现的是战略思维能力
61.单选题
交警：特警：警察
A.幼师：教授：教师
B.读者：记者：编者
C.瓷碗：陶碗：碗盏
D.竹凳：蓑衣：竹器
62.单选题
雷阵雨：大暴雨：流星雨
A.观赏花：食用花：交际花
B.标志灯：指示灯：红绿灯
C.内陆湖：淡水湖：人工湖
D.捕鱼船：太空船：海盗船
63.单选题
几何学之于（ ）相当于（ ）之于诗词
A.代数学 文学
B.土地 情感
C.空间 山水
D.数学 宋词
64.单选题
导航对于（ ）相当于搜索对于（ ）
A.卫星 文件
B.路况 网络C.坐标 手机
D.辅助 寻找
65.单选题
：
A.二元一次方程组：有唯一解
B.图形是正多边形：图形中有4条边相等
C.M的面积是N面积的4倍：M的周长是N周长的2倍
D.m是整数：m是实数
66.单选题
题目正在全力以赴征集，将会在征集到后第一时间上传
A.缺失
B.缺失
C.缺失
D.缺失
67.单选题
近日，有研究人员通过实验发现，长期的压力将导致免疫细胞 的代谢紊乱，产生的代谢产物黄嘌呤在
血清中的水平随之显著增长，黄嘌呤透过血脑屏障进入大脑，导致大脑的“情绪处理中心”杏仁核的部分区域血
管扩张和神经活化，胶质细胞异常随之增多，从而引发焦虑症状。
以下哪项如果为真，能够支持上述试验发现？（ ）
I在外界持续刺激中，人工干预下 代谢正常的小鼠没有表现出焦虑症状
II研究人员在焦虑小鼠的血清中发现了比正常小鼠高出80～100倍的黄嘌呤
III如果往小鼠体内直接注射大量的黄嘌呤，也能引发小鼠胶质细胞异常增多
IV其他实验中发现，焦虑小鼠的学习和记忆能力超过了正常小鼠
A.仅I.B 仅I和II.C 仅I、II和III.D II、III和IV.
68.单选题
近日，有研究人员梳理了将近76000名60岁以上女性的维生素摄入习惯，这些女性参与了为期数十年的护理健康
研究。研究发现，服用高剂量维生素 （每日35毫克以上）的人，相比较于服用低剂量或不服用的人，髋关节
骨折的风险高出近 。研究人员据此得出结论，服用高剂量维生素 易导致老年女性髋关节骨折风险升高。
以下哪项如果为真，最能支持上述论证？（ ）
A.服用高剂量维生素 会对神经系统产生毒性，增加老人跌倒的几率
B.大多数出现体内维生素不足的人，都是因为日常的饮食摄入不当而导致的
C.服用维生素 会降低雌激素水平，使髋关节部位骨质疏松，从而更易骨折
D. 的女性中，有 因吸收较差而需要额外补充维生素
69.单选题
从早几年的“技工荒”，到目前劳动力市场呈现出以体力劳动为主的技工、普工同时紧俏，与此同时，不少高校
毕业生仍在为一份工作发愁。这种强烈的对比，将劳动力市场的结构性供需矛盾以一种超出人们惯常认知的方式
展现在世人面前。有学者认为，造成这一现象的深层次根源在于，全社会整体的择业意愿与社会需求的背离程度
正在不断加深。
以下哪项如果为真，不能支持上述结论？（ ）
A.当前技能教育培训发展较慢，使有从事体力工作意愿的劳动者无法享受到相应的技能训练
B.高等教育的大众化增加了从事脑力劳动的机会，强化了更多人选择从事脑力劳动的志向
C.独生子女的大量存在使家庭愿意集中足够的精力、财力来承担让孩子跻身脑力劳动领域的成本
D.虽然随着人工智能的发展，社会对技工和普工的需求总量有所下降，但愿意从事这一工作的劳动者数量减少得
更快
70.单选题基于对牙齿残骸的详细研究，科学家们发现，鳄鱼的古老种群，包括现存或已灭绝的鳄鱼的远古祖先，与今天我
们所熟知的肉食性动物并不相同，已灭绝的鳄形类动物拥有更复杂的牙齿，因此，它们很有可能是植食性动物。
以下哪项如果为真，不能支持上述结论？（ ）
A.现存的鳄鱼是肉食性动物，有着相对简单的圆锥形牙齿
B.肉食性动物有着简单的牙齿，而植食性动物的牙齿更加复杂一些
C.在哺乳动物和爬行动物身上都发现了饮食习惯与牙齿形成的对应特征
D.已经灭绝的鳄形类动物比已经灭绝的植食性恐龙的牙齿结构更简单
71.单选题
最近的一项研究发现，与以摄入动物蛋白为主的人相比，摄入植物蛋白较多的人，死于心血管疾病的风险要低
，总体死亡风险低 左右。有人据此得出结论，多摄入植物蛋白更有利于人体健康。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？（ ）
A.动物蛋白和植物蛋白的消化吸收率不同，烹调方式也大不相同
B.多摄入植物蛋白的人往往是因为拥有良好的生活习惯才更健康长寿
C.植物蛋白含有动物蛋白缺乏的纤维，纤维与较低的心血管疾病风险密切相关
D.获取动物蛋白的同时会容易摄入过多热量、胆固醇和饱和脂肪，增加肥胖风险
72.单选题
近日，有研究人员开发了一种生发新技术，这种技术通过温和的低频电脉冲来刺激皮肤，诱使休眠的毛囊重新开
始产生头发。使用这种技术的设备靠佩戴者的日常活动供电，因此不需要笨重的电池组成复杂的电子设备，以至
于可以放在普通棒球帽的下面。研究人员据此预测，这种新技术将会有效改善脱发。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？（ ）
A.这种新技术对毛囊已被破坏的病理性脱发效果不明显
B.目前这种新技术设备处于实验室研发阶段，尚未商用
C.这种低频电脉冲有助于减少精神压力，改善睡眠质量
D.脱发原因多样，遗传因素、免疫异常等都易造成脱发
73.单选题
天然的钻石一般是在火山爆发的过程中来到地球表面的，一开始它在地球深处的高温高压环境下形成，然后被岩
浆带到地球的表面。近日，有研究团队研发出新的人造钻石培育技术，在实验室环境下，一星期就可以“培育”
出一颗1克拉大小的钻石，人造钻石和天然钻石在成分和结构上并无差别，但其成本只有天然钻石市场价格的 。
有人据此预测，全球市场的天然钻石价格将大幅下降。
以下哪项如果为真，最能质疑上述预测？（ ）
A.人造钻石凝结的劳动价值远高于天然钻石
B.钻石消费者认为人造钻石不是值得购买的“真正的钻石”
C.结婚率的大幅度下降，可能导致钻石需求量有所下降
D.在工业和科研所需的精密仪器制造中，人造钻石需求量大
74.单选题
妈妈：“有女朋友吗？”
儿子：“没有。”
妈妈：“真没有？”
儿子：“没，你怎么不相信我呢。”
妈妈：“你经常撒谎，我不能相信你，当你开始说真话时，我就开始相信你。”
以下哪项是妈妈言论中所隐含的前提？（ ）
A.妈妈从来不相信儿子会说真话
B.妈妈认定儿子知道什么是说谎
C.妈妈知道儿子哪句说的是真话
D.妈妈相信儿子最终将会说真话
75.单选题近期，研究人员在银河系中发现了一颗含有较多重元素的特殊恒星“ ”。这颗恒星具有突出特征，
即镁、铁比重较低，重于铁的重元素相对较多，研究人员认为，该恒星极有可能是在矮星系中诞生的。
以下哪项最适合作为上述结论的前提？（ ）
A.有些恒星被证实是在矮星系中诞生的
B.与其相似的恒星几乎都是在矮星系中发现的
C.矮星系与银河系碰撞合体后会成为银河系一员
D.此前在银河系中也发现过重元素含量较多的恒星
76.单选题
小张每周一、周三、周五和周日各写1篇日记，其余时间不写日记，从不间断。某年第三季度，他写的日记数量
与第四季度相同。问当年劳动节是周几？（ ）
A.周一
B.周二
C.周三
D.周四
77.单选题
某论坛上午举办甲会议，下午举办乙会议。报名参加甲会议和乙会议的人次之和正好为520。已知甲会议共报名
240人。且报名参加甲会议的人中有一半报名参加乙会议，问仅报名参加乙会议的人数约占至少报名参加2个会议
之一总人数的（ ）。
A.
B.
C.
D.
78.单选题
工厂每天生产产品的合格率相同。如每天在所有生产的产品中随机抽1件，抽中不合格产品的概率为 。现工
厂改进生产工艺，日产量增加 ，且每次抽中不合格产品的概率比改进之前下降了0.07个百分点。则现在每生
产10万件产品，不合格产品的数量比未改进工艺前（ ）。
A.增加了20件
B.增加了16件
C.减少了50件
D.减少了70件
79.单选题
6月某中学6名教师评上高级职称后，拥有高级职称的教师占教师总人数比例较之前提高2.5个百分点。7月学校
有5名拥有高级职称的教师退休，并新招聘15名尚未评定职称的应届毕业生，这样未拥有高级职称的教师正好是
拥有高级职称的教师数量的1.5倍。问该中学6月之前，未拥有高级职称的教师比拥有高级职称的教师多（
）。
A.不到40人
B.40～50人之间
C.51～60人之间
D.超过60人
80.单选题
某个为期2天的会议有8名发言人，每人在每天都要发言1次。已知第1天的发言次序固定，第2天要求仅有3名
发言人的发言次序与第1天一样，且另有2人正好交换发言次序，问共有多少种不同的安排方式？（ ）
A.不到500种
B.500~1000种之间
C.1000~2000种之间
D.超过2000种材料
2019年前三季度，我国软件业完成软件业务收入51896亿元，同比增长 ，增速同比提高0.2个百分点。分
季度看，一、二、三季度全行业软件业务收入同比增速分别为 、 、 ，呈逐季上升态势。
分领域看，软件产品实现收入14643亿元，同比增长 （其中，工业软件产品实现收入1277亿元，同比增长
）；信息技术服务实现收入30670亿元，同比增长 ；信息安全产品和服务共实现收入869亿元，同
比增长 ；嵌入式系统软件实现收入5713亿元，同比增长 。
2019年前三季度软件业务收入居前6名的省市情况81.单选题
2018年第三季度我国软件业完成软件业务收入约为多少万亿元？（ ）
A.1.6
B.1.9
C.4.1
D.4.5
82.单选题
2018年前三季度，工业软件产品实现收入在软件业务收入中的占比（ ）。
A.不到
B.在 之间
C.在 之间
D.超过
83.单选题
2019年3—9月我国软件业完成软件业务收入当月同比增速大于累计同比增速的有几个月？（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5
84.单选题
以下饼图中，最能准确反映2019年前三季度软件产品、信息技术服务、信息安全产品和服务、嵌入式系统软件实
现收入占软件业完成软件业务总收入比重关系的是（ ）。A.A B.B C.C D.D
85.单选题
能够从上述资料中推出的是（ ）。
A.2019年4～9月，我国软件业完成软件业务收入逐月持续上升
B.如果2019年全年软件业完成软件业务收入超过7万亿元，则第四季度该收入环比一定上升
C.2019年前三季度软件业务收入居前6名的省市中，软件业务收入占全国比重同比上升的不到一半
D.2019年前三季度软件业务收入居前6名的省市，同期软件业务收入之和占全国的比重不到八成
材料
根据所给资料，回答91-95题。
86.单选题
2014 2018年间，我国教育经费年均投入比上一个5年的平均值约高多少万亿元？（ ）
A.1.35
B.1.55
C.1.75
D.1.95
87.单选题
2010 2018年，我国教育信息化软件市场规模同比增速快于 的年份有几个？（ ）
A.2
B.3
C.4
D.588.单选题
2010 2018年间教育经费同比增量最高的年份，当年教育信息化三个细分行业市场中规模同比增速快于教育经费
同比增速的有几类？（ ）。
A.0
B.1
C.2
D.3
89.单选题
如各细分行业市场规模同比增量保持2018年水平不变，教育信息化总体市场规模将在哪一年首次超过5000亿元（
）？
A.2024
B.2025
C.2026
D.2027
90.单选题
能够从上述资料中推出的是（ ）。
A.每年硬件市场规模均大于软件市场规模
B.2018年教育经费投入额同比增长了 以上
C.2014年软件市场规模同比增速快于硬件市场同比增速
D.2016年服务市场规模较2010年翻了两番
91.单选题
初一(2)班和初一(3)班在入学时数学水平相当，但之后的几次考试成绩差异越来越大。教授两班的高老师在认真
思考与分析后，发现虽然采取了同样的教学方法，但作为2班的班主任，对2班学生更了解，与学生更亲近，对学
生的期待更高些，面对这种情况，高老师最恰当的做法是（ ）。
A.给3班同学多补充课外练习，加大训练的力度
B.在3班时多表扬2班，以激励3班学生更上进
C.与3班学生多交流，增进感情，对其进行及时鼓励
D.在表扬3班时也指出2班的不足，增强其自信心
92.单选题
新学期，三年级(1)班班主任王老师想要为班级排座位，李强的妈妈因孩子近视，联系王老师，要求他把孩子放在
前三排，王老师怎么回复李强妈妈最合适？（ ）
A.“您的意见很重要，我会把李强放在第三排的。”
B.“对不起，不是您说怎么排就怎么排的，我有自己的考虑。”
C.“现阶段很多孩子都有视力的问题，我会综合考虑。”
D.“您的意见我会考虑，但是排座位的原则是身高并不是视力。”
93.单选题
初二下学期开学不久，英语老师发现英语课代表小丽上课经常走神，作业潦草，学习成绩直线下滑，原本阳光乐
观的女孩变得消沉了，向班主任了解后得知，小丽的父母离异了，她和奶奶共同生活，小丽感觉不被父母重视了，
在这种情况下，英语老师怎么做最合适？（ ）。
A.把小丽的情况告诉和她关系好的同学，请他们在平时多关心她，帮助她
B.提醒她学习稍微放松成绩就会下滑，要尽快调整好自己，把成绩提上来
C.到她家家访了解家庭情况，建议奶奶关注她的思想动态，随时联系老师
D.告诉她老师就是你的朋友，有困难共同面对，并利用课后时间帮她补课
94.单选题
王老师新接手了初三（2）班的物理课。在开学摸底测试中，他发现学生基础薄弱，整体成绩较差，为了提高物理
成绩，他应该（ ）。
①关注每一位学生，调动学生学习物理的积极性，教给学生学习物理的方法。
②学习新知识的同时，每周留一道联系实际的题目。③动员学生请家教。
④每周开展一次课后物理讲堂，让学生自愿参加。
⑤多留作业，多让家长给学生报班。
⑥培养小助手，让他们帮助其他同学。
A.①②④⑥
B.①②③⑤
C.①③⑤⑥
D.②③④⑥
95.单选题
近期，五年级（6）班的不少同学沉迷于网络游戏。班主任王老师打算就此召开主题班会。下列哪一个班会流程最
为合适？
①展开五分钟辩论赛，正反双方针对网络游戏的利与弊进行辩论
②请学校心理辅导老师带领学生进行角色扮演
③请学生思考“网络游戏是把双刃剑”这一说法
④请学生分享感受，发起“合理游戏，健康生活”的倡议
⑤分组讨论“网络游戏热”的形成原因
A.②①③④⑤
B.⑤②①③④
C.③⑤②④①
D.①③⑤②④
材料
孙小明是一名三年级的学生，他喜欢阅读，成绩优秀，体育特别棒，擅长踢足球，是校足球队的主力队员。他争
强好胜，每次选班干部时都非常紧张，担心自己落选。如果他发现自己的选票寥寥无几，便会站起来攻击票数多
的同学，指出他们的种种缺点和平时的违纪行为。由于他的学习成绩优秀，喊口号声音特别响亮，班主任为了鼓
励他，每学期都会安排他担任体育委员，但他却没有以身作则，导致别的同学对他的意见很大，彼此之间难免发
生冲突。一旦冲突，他就说脏话，甚至往同学身上吐口水，同学们都渐渐和他疏远了。
上面的这种情况，王老师和他多次谈话，但收效甚微，王老师请来了他的妈妈，希望能够找到解决问题的办法。
可是他的妈妈认为，孩子学习成绩优秀，足球也踢得好，只是有点儿小淘气，老师不必小题大做。
96.单选题
你认为在孙小明身上所反映出的种种问题，最根本的原因是（ ）。
A.妈妈只注重成绩，忽视了孩子的心理健康
B.他自制力差，缺乏与他人沟通交流的能力
C.个别同学对他不认可，伤害了他的自尊心
D.老师的信任在一定程度上加剧了他的问题
97.单选题
面对孙小明的问题，王老师又采取了一系列措施。下列做法最有效的是（ ）。
A.和孙小明真诚谈心，并和他一起制定改正不当行为的方案
B.和体育老师讨论，请体育老师多关注他在体育课上的表现
C.和家长深入沟通，共同寻找帮助孙小明改正不当行为的方法
D.在全班召开班会，希望全班同学携手，一起帮助孙小明进步
98.单选题
虽然班级同学对孙小明意见很大，但是王老师每学期都安排他担任体育委员，下列对王老师做法的评价，错误的
是（ ）。
A.为了鼓励孙小明，王老师直接任命他担任体育委员是合适的
B.王老师忽略了班干部选拔应该秉持公正、民主的原则
C.这不仅没有帮助他进步，反而影响到其他同学对班级工作的信心D.王老师只考虑到了孙小明的体育特长，忽视了其他方面
99.单选题
针对案例中孙小明妈妈所说的话，老师可能做出以下回应，其中错误的是（ ）。
A.家庭教育应当尊重孩子的个性，同时也要注重孩子人格的全面发展
B.家长和老师达成共识特别重要，这样才能共同促进孩子的健康成长
C.家庭教育缺失的东西，学校教育很难弥补，所以家校合作非常重要
D.家庭教育比学校教育重要，只有良好的家庭关系才会有优质的教育
100.单选题
为了在同学中建立威信，孙小明最需要做的是（ ）。
A.参加体育比赛，为班级赢得更多的荣誉
B.严格要求自己，学会与同学友好地相处
C.提高工作能力，做好体育委员本职工作
D.多阅读课外书，向同学展示自己的博学1.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A项错误，《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品，属于社会学领域。
B项正确，费孝通在《乡土中国》中针对中国乡村结构提出了“差序格局”的概念，“差序格局”指的是由亲属关
系和地缘关系所决定的有差等的次序关系。
C项正确，费孝通在《乡土中国》从亲属与地缘角度观察中国乡土社会，并指出依靠血缘关系建立起来的乡土社会
在慢慢地向适应商业化社会需要的地缘关系转变。
D项正确，“差序格局”中的“序”，即有等级之意。在儒家文化中，我国社会结构尤为注重人伦。“伦是有差等
的次序。”君臣、父子、夫妇、政事、长幼、上下等都有着严格的伦理界限，不可逾越。在传统社会中，差序格
局与礼治秩序紧紧弥合在一起，可以说，差序格局是伦理纲常、等级有序等儒家伦理存在的社会基础，礼治秩序
从文化上不断型塑着、强化着“差序格局”的存在。
本题为选非题，故正确答案为A。
2.【B】
解析：
本题考查教学方法。
A项错误，数学老师布置了一系列练习，采用了练习法。
B项正确，政治老师组织了一场辩论，辩论会中组织学生就某个问题进行讨论，采用了讨论法。
C项错误，科学老师和同学们一起观察植物，采用了直观性的教学方法。
D项错误，化学老师向学生们展示实验，采用了演示法。
故正确答案为B。
3.【B】
解析：
本题考查法律常识。
我国《民法典》第一千零三十二条规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公
开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信
息。”第一千零三十三条规定：“除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行
为：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍
摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动；（四）拍摄、窥
视他人身体的私密部位；（五）处理他人的私密信息；（六）以其他方式侵害他人的隐私权。”
A 项正确：私下的微信聊天记录属于隐私信息，钱某未经李某同意予以公开，侵犯了李某的隐私权。
B 项错误：神态语气不属于个人的私密和私生活，孙某模仿刘某的神态语气并录制视频发到网上，不属于侵犯隐
私权。
C 项正确：银行的流水记录属于私密信息，未经本人同意或有权机关调查，银行不得向他人提供。该银行违法向
他人提供王某的银行流水记录，侵犯了王某的隐私权。
D 项正确：张某在上班期间观看电影确实违反了工作纪律，但是其观影记录是与公共利益无关的私密活动，网络
视频播放平台未经本人同意擅自提供观影记录的行为，侵犯了张某的隐私权。
本题为选非题，故正确答案为 B。
4.【D】
解析：
本题考查学习动机的激发和维持。
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。例：有的学生喜欢数学，他们便在课上认真听讲，课下刻苦
钻研。外部动机是指人们由外部诱因引起，与外部奖励相联系的动机。
ABC项错误，老师激发的是学生的外部学习动机。
D项正确，教师创设问题情境，唤起学生的好奇心和求知欲，激发学生的内部动机。
故正确答案为D。
5.【C】
解析：
本题考查教学媒体。A项错误，影响教学媒体信息的传输效果的因素有很多，例如，来自教学环境中的自然因素、偶发事件，教学手
段、教学设备运用等。但主要来源还是由于教学双方的状态，如教师方面的授课情绪、对教材的理解、教学环节
步骤和顺序安排、教学方法的选择、教学环境的选择等，学生方面的学习情绪、学习行为、思维过程、学习方
法、学习习惯、兴趣等。
B项错误，课堂上教学媒体的选择应用标准主要取决于教学内容如何处理才能既符合科学性，又适合学生的心理特
点。即选取什么内容，侧重什么知识才能达到教学目标，用什么方式来传递信息才能达到最佳效果等。
C项正确，为了达到良好的教学效果，老师应该学会综合、灵活地运用多种媒体，在信息传播过程中充分发挥不同
媒体的优势，使它们互为补充，形成多种形态的传播。
D项错误，教学媒体是否现代化和高科技化只是外部的硬件条件，无法决定课堂的使用效果及学生学习的成效。
故正确答案为C。
6.【B】
解析：
本题考查加涅学习水平的分类。
A项错误，连锁学习是一系列刺激-反应的联合。个体首先要习得每个刺激-反应联结，并按照特定的顺序反复练
习，同时还应接受必要的及时强化。学生掌握了躲、垫、扣、传等一系列动作反应，属于连锁学习。
B项正确，按照学习水平来划分，加涅提出了八类学习。刺激-反应学习主要指操作性条件作用，即先有行为，后
有刺激。题目中“如果课上积极举手发言，老师会奖励小贴画”，体现了学生先做出积极发言的行为，随后老师
会给一个奖励贴画的刺激。
C项错误，信号学习是学习对某种信号做出某种反应。经典性条件反射是一种信号学习，即刺激在前而反应在后，
题目中，学生一看到老师拿着试卷进入教室，就心跳加速，“老师拿试卷进教室”属于先有的刺激，“学生心跳
加快”属于后有的反应，因此属于信号的学习。
D项错误，辨别学习指能识别各种刺激特征的异同并做出相应的不同的反应。学生能够分辨“燥”“躁”两个字，
属于辨别学习。
故正确答案为B。
7.【A】
解析：
本题考查班主任的常规工作。
A项正确。全面了解学生的状况，采取对全班同学发问卷的形式能广泛的获得信息。
BCD项错误，获得部分信息，不如问卷法了解的全面。
故正确答案为A。
8.【D】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，纸是人类文明史上的一项杰出的发明创造。造纸术发明于汉朝西汉时期，改进于汉朝东汉时期，在唐朝
时期，用纸方面，具有数量多、范围广的特点，有硬黄纸、硬白纸、粉蜡纸等，因此唐高宗时期，小吏在纸上抄
写告示是和时代相符的社会现象。
B项正确，白马寺，中国第一古刹，世界著名伽蓝，位于河南省洛阳市，始建于东汉永平十一年（公元68年），
是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院。黄巾起义，是东汉晚期的农民战争，当时朝廷腐败，又因全国大旱，
颗粒不收而赋税不减，走投无路的贫苦农民在巨鹿人张角的号令下，纷纷揭竿而起，他们头扎黄巾，高喊“苍天
已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号发起的起义。因此，在黄巾起义前，百姓去白马寺祈福是与时代
相符的现象。
C项正确，东晋书法家王羲之博采众长，擅长隶、草、楷、行，世称“书圣”。其书法精研体势，心摹手追，广采
众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。代表作品有《兰亭序》《黄庭经》等，其
中《兰亭序》被誉作“天下第一行书”。因此许多书法爱好者争相模仿王羲之的行书是与时代相符的现象。
D项错误，清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，
与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲
调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。康熙时期是1662年-1722年，因此，小张跟爷爷在康熙时期学习京
剧，是和时代不相符的现象。
本题为选非题，故正确答案为D。9.【D】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”为湖南岳阳楼的对联，意为站在岳阳楼上，四周洞庭湖的山水景
色尽收眼底，天下百姓苦乐涌上心头。其化用范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一
句，歌颂范仲淹以天下百姓的忧乐为己任的精神。
B项正确，“宰相状元余事之，文章义节两兼之”对应的人物为文天祥。上半句是指文天祥曾中过状元，担任过宰
相的职务，下半句则歌颂的是文天祥的文章和气节。
C项正确，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“写鬼写妖”指
《聊斋志异》的题材内容，其借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”是评价蒲松龄在文学史上的
贡献；“入骨三分”则概括了他在创作上的成就。
D项错误，“枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨，浔阳千尺水，勾留江山别离情”这幅对联是九江白居易祠中的对联。
上联是《琵琶行》诗意的浓缩，下联写白居易离开九江时，当地人民对其的深厚感情。
本题为选非题，故正确答案为D。
10.【D】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，手机在使用过程中，消耗电池的化学能，产生电能。
B项正确，电报是最早用电的方式来传送信息的、可靠的即时远距离通信方式。电报信息通过专用的交换线路以电
信号的方式发送出去，该信号用编码代替文字和数字，通常使用的编码是摩尔斯编码。
C项正确，“玉门山嶂几千重，山北山南总是烽”出自王昌龄的《从军行七首》，意思是玉门关周围山峦层层叠
叠，像重重屏障护卫着王朝的西北边防，烽火台遍布各个山头。
D项错误，飞鸽传书是古代人利用鸟类的本性传递信息的。鸽子速度较快，同时鸽子具有辨别方向的能力，对地球
磁场的感觉很灵敏。古代人民发现了鸟类的这种特性，于是对鸽子进行训练，使其成为为人类传递信息的使者。
公元前3000年，古代埃及就开始用鸽子来传递信息。在中国隋唐时期，广州地区也用此方式来进行信息传递，故
飞鸽传书不是古代中国特有的一种信息传递方式。
本题为选非题，故正确答案为D。
11.【C】
解析：
本题考查法律常识。
A 项错误：《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百七十八条第二款规定：“对有控告人的案件，决定不予立
案的，公安机关应当制作不予立案通知书，并在三日以内送达控告人。”该案中公安机关应当向张某出具不予立
案通知书。
B 项错误：《最高人民法院关于人民法院登记立案若干问题的规定》第九条规定：“人民法院对起诉、自诉不予
受理或者不予立案的，应当出具书面裁定或者决定，并载明理由。”所以人民法院针对王某的合同纠纷如不受
理，应当出具书面的不予受理的裁定书，并应告知不予受理的理由等。
C 项正确：《行政诉讼法》第十三条规定：“人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：
（一）国防、外交等国家行为；……”《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》第二条
第一款规定：“行政诉讼法第十三条第一项规定的‘国家行为’，是指国务院、中央军事委员会、国防部、外交
部等根据宪法和法律的授权，以国家的名义实施的有关国防和外交事务的行为，以及经宪法和法律授权的国家机
关宣布紧急状态等行为。”国务院宣布紧急状态的决定，不属于人民法院受案范围，杨某对决定不服，向人民法
院起诉，人民法院应不予受理。
D 项错误：《民事诉讼法》第二十三条规定：“因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院
管辖。”《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第三条第一款规定：“公民的住所地
是指公民的户籍所在地，……”该项中，人民法院不能以欠款人不常居住在住所地为由不接收诉状。
故正确答案为 C。
12.【A】
解析：
本题考查科技常识。A项正确，皮肤出现伤口后，病菌便有了可乘之机，为减少病菌感染，要对伤口进行消毒。在日常生活中，常常会
由于不慎而发生皮肤损伤，如擦伤、切伤等，特别是一些浅而小的伤口往往容易被人们忽视。无论伤口大小、深
浅，都要及时进行正确的处理；若处理不当，可能引起伤口出血、感染、化脓，严重者还可能因感染破伤风而危
及生命。
B项错误，被动物抓伤后需要马上进行医学处理。如果是裸露的皮肤被轻咬，或者仅有轻微抓伤或擦伤而无出血，
需要立即处理伤口并注射相关疫苗。如果是单处或多处贯穿性皮肤咬伤或抓伤，破损皮肤被舔，或者开放性伤口
或黏膜被动物唾液污染，除需立即处理伤口并注射相关疫苗外，还需注射相关抗毒血清。创可贴常用于急性小伤
口的止血、消炎或愈创。
C项错误，治疗伤口既不能脱离伤口的实际情况，也不能脱离医疗的环境条件，片面追求“干燥”或“潮湿”。对
于创面整齐的刀伤，在医院条件较好的情况下，可以提倡“湿”法治疗，效果较好；对于创面有渗出液体、面积
较大或不规则的伤口，应该采用“干”法控制感染；在工地、野外、战场、雨季等环境出现的伤口，首先必须保
证干燥、防止潮湿等。在干燥环境下，伤口暴露、有氧，细菌不容易存活，但伤口失掉水分，肉芽生长慢，伤口
容易结痂，以后生成伤疤甚至“疤痕疙瘩”；在潮湿条件下（包括伤口湿敷盖），伤口表面湿度接近人体，新的
肉芽细胞容易生长，伤口比较容易恢复，但前提是不能感染，且要保持适度透气，因此我们应当具体问题具体分
析。
D项错误，皮肤伤口愈合后的色素沉淀会随着时间推移而淡化，正常情况下1 ～ 3 个月就会自动消除，如果
是有感染的情况或伤口比较深，大概需要一年以上时间，这是很正常的现象，可以附带外敷一些药物辅助。
故正确答案为 A。
13.【A】
解析：
本题考查地理国情。
A项正确、D项错误，天坑是指具有巨大的容积，陡峭而圈闭的岩壁，因地下溶洞的顶部多次坍塌裸露出地面而形
成。天坑是一种分布在喀斯特地区的特殊地质景观，而非地质灾害现象。
B项错误，天坑所在地的海拔高度不一，如位于重庆的小寨天坑，坑口地面海拔约1331米，深约666米；位于云
南省昭通市镇雄县天坑群，海拔1440米，包括6个大小不等的天坑；题干中位于广西的那坡天坑群，由19个天坑
组成，这些天坑保存完好，有的发育于海拔1000多米的高原之上，有的顺着地下河轨迹呈串珠状分布。
C项错误，高纬度地区指南北纬60°-90°之间的地区。中国是世界上喀斯特地貌分布最广泛的国家，主要分布在
我国西南地区，如云南、广西、贵州等地，地处中低纬度地区。
故正确答案为A。
14.【D】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，鼠疫为自然疫源性传染病，主要在啮齿类动物间流行，鼠、旱獭等为鼠疫耶尔森菌的自然宿主。
B项正确，鼠疫是由鼠疫耶尔森菌感染引起的烈性传染病，属国际检疫传染病，也是我国法定传染病中的甲类传染
病，在39种法定传染病中位居第一位。
C项正确，鼠疫的治疗原则是早期、联合、足量、应用敏感的抗菌药物，其中链霉素为治疗各型鼠疫的特效药。对
严重病例应加大剂量，链霉素可与磺胺类或四环素等联合应用，以提高疗效。
D项错误，鼠疫的主要传播途径有：1、鼠蚤叮咬传播；2、呼吸道感染；3、经皮肤传播（即接触传播：健康人破
损的皮肤黏膜与病人的脓血、痰液或与患病啮齿动物的皮肉、血液接触可发生感染）；4、消化道感染（即人吃了
未彻底煮熟的染菌肉而感染）。
本题为选非题，故正确答案为D。
15.【D】
解析：
本题考查人脑的特点。
A项正确，海马体，又名海马回、海马区、大脑海马，海马体位于大脑丘脑和内侧颞叶之间，属于边缘系统的一部
分，主要负责长时记忆的存储转换和定向等功能。
B项正确，人类的大脑可以指挥神经信号，让人产生疼痛的感觉，但是大脑本身却没有痛觉神经。
C项正确，脑干是人体生命中枢，人体的循环、血压、体温、心率以及意识状态都是由脑干相关部位维持的。D项错误，小脑与语言、躯体平衡等功能有关，小脑损伤时，患者会出现言语缓慢，病人站立不稳，摇晃、步态不
稳，为醉汉步态等症状，但是根据受伤严重程度的不同，并不一定会导致瘫痪，表述不严谨。
本题为选非题，故正确答案为D。
16.【C】
解析：
本题考查科技常识。
A 项错误：油的沸点比水高，但辣锅表面的油层通常会比清汤锅厚很多，在加热的过程中，因为辣锅表面的油层
封锁住了下面水的热量，散热慢了升温就快，所以辣锅会更先沸腾。
B 项错误：电热水壶接通电源一段时间后，水被加热而蒸发，水蒸气会使蒸汽感温元件的双金属片变形，顶开开
关触点断开电源。如果蒸汽开关失效，壶内的水会一直烧下去，直到水被烧干，之后发热元件温度急剧上升，位
于发热盘底部的双金属片会因为热传导作用温度急剧上升，膨胀变形，断开电源。这就是电热水壶的安全保护原
理。所以家用水壶水沸后自动断与水分子扩散、气压变大无关。
C 项正确：水蒸气在高空遇到冷空气会液化成小水滴，虹是太阳光照射到大量小水滴时，被水滴折射、反射后形
成的色散现象。当太阳很低时，照射到云层中小水滴的视角会比较大，所以形成的虹也比较高，就会出现“虹高
日头低”的现象。出现这种现象说明空气中小水滴较多，很可能会出现阴雨天气，因此要“早晚披蓑衣”。
D 项错误：因为铁轨与火车车轮的接触面积小，且火车的重量较大，所以铁轨所承受的压强相当大（
），路基容易损坏。铁轨上铺枕木，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护
路基的目的。
故正确答案为 C。
17.【B】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，声波在传播的过程中遇到障碍物会反射回来，称为回声。通常应用于：回声定位、探测鱼群和探测海底
的深度等。超声波导盲仪是利用回声定位的原理探测道路上的障碍物，与蝙蝠的定位原理相同。
B项错误，投影仪是利用凸透镜成倒立、放大、实像的原理来工作。当凸透镜成实像时，物距越小，成的像越大，
当投影片与镜头间的距离减小时，像将变大。
C项正确，汽车刹车时通过刹车汽车片的摩擦将动能转换成热能，使汽车失去动能而停止下来，从而达到降速的目
的。
D项正确，冷光源是利用化学能、电能、生物能激发的光源（萤火虫、霓虹灯等），是几乎不含红外线光谱的发光
光源。LED光源就是典型的冷光源，发光时电能转化为热能比值小，产生的热量极少。
本题为选非题，故正确答案为B。
18.【B】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，石墨烯是已知强度最高的材料之一，同时具有很好的韧性，且可以弯曲。它是制作柔性显示屏的基础材
料。
B项错误，碳纤维是由碳元素组成的一种特种纤维。它具有耐高温、抗摩擦、导电、导热及耐腐蚀等特性。其外形
呈纤维状、柔软、可加工成各种织物，由于其石墨微晶结构沿纤维轴择优取向，因此沿纤维轴方向有很高的强度
和模量。
C项正确，高温合金是指以铁、镍、钴为基，能在 以上的高温及一定应力作用下长期工作的一类金属材料，
具有优异的高温强度，良好的抗氧化和抗热腐蚀性能，良好的疲劳性能、断裂韧性等综合性能，又被称为“超合
金”，主要应用于航空航天领域和能源领域。是为了满足现代航空发动机对材料的苛刻要求而研制的，至今已成
为航空发动机热端部件不可替代的一类关键材料。在现代先进的航空发动机中，高温合金材料用量占发动机总量
的 。
D项正确，稀土永磁材料，即永磁材料中含有作为合金元素的稀土金属。钕铁硼材料作为稀土材料最重要的应用领
域之一，是支撑现代电子信息产业的重要基础材料之一。
本题为选非题，故正确答案为B。
19.【C】解析：
本题考查科技常识。
A项正确，电子病历是用电子设备（计算机、健康卡等）保存、管理、传输和重现的数字化的医疗记录，用以取代
手写纸张病历。它的内容包括纸张病历的所有信息。电子病历是云计算技术域与医疗卫生领域相结合的产物之
一。
B项正确，射频识别技术的原理为阅读器与标签之间进行非接触式的数据通信，达到识别目标的目的。其应用非常
广泛，典型应用有动物晶片、汽车晶片防盗器、门禁管制、停车场管制、生产线自动化、物料管理。射频识别技
术是实现物联网的关键技术，与物联网有着密不可分的关系。
C项错误，AR即增强现实技术，是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合的技术，广泛运用了多媒体、三维建模、
实时跟踪及注册、智能交互、传感等多种技术手段，将计算机生成的文字、图像、三维模型、音乐、视频等虚拟
信息模拟仿真后，应用到真实世界中，两种信息互为补充，从而实现对真实世界的“增强”。所以AR是对真实世
界的“增强”，用户所见并非皆为虚拟场景，是含有真实场景的。
D项正确，蜂窝网络，又称移动网络是一种移动通信硬件架构，分为模拟蜂窝网络和数字蜂窝网络。由于构成网络
覆盖的各通信基地台的信号覆盖呈六边形，从而使整个网络像一个蜂窝而得名。4G即第四代的移动信息系统，是
在3G技术上的一次更好的改良，是应用的蜂窝移动通信技术。5G即第五代移动通信技术，是最新一代蜂窝移动通
信技术。
本题为选非题，故正确答案为C。
20.【C】
解析：
本题考查科技常识。
A 项正确：过夜的白开水一般指放置 8 ～ 12 小时的白开水，其含有的亚硝酸盐和细菌等含量非常低，对人体不
会造成损害，故可以饮用。
B 项正确：用食用醋除水垢是生活中简单实用的方法。水垢的主要成分是碳酸钙等碳酸盐，加入食用醋后，醋酸
会与其发生反应，产生溶于水的物质和二氧化碳气体。
C 项错误：碘易溶于有机溶剂，不易溶于水，用水擦洗无法去除碘酒污渍。酒精是有机溶剂，把酒精涂在碘酒污
渍处，能溶解碘酒污渍。
D 项正确：蒸馏法是分离、提纯液态混合物的一种常用的方法，可以除去自来水中的一些可溶性杂质。
本题为选非题，故正确答案为 C。
21.【A】
解析：
横线后的内容是对横线处的解释说明，根据举例内容“阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会
写作文了”可知，读书的效果不是立马显现的，对应A项“立竿见影”，比喻立见功效，符合文意，当选。
B项，“千篇一律”泛指事物只有一种形式，没有任何变化。侧重于不变，体现不出“快速见效”之意，不符合文
意，排除；
C项，“唾手可得”比喻非常容易得到，强调容易得到，不符合文意，排除；
D项，“游刃有余”比喻经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。侧重于强调熟练而轻松，体现不出“快速见
效”之意，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
22.【B】
解析：
第一空，对应前文非物质文化遗产技艺“即将消逝”。A项“境地”指生活上或工作上遇到的情况，B项“边
缘”指周边部分、临界，D项“程度”指人或事物发展达到的状况。三项均符合语境，保留。C项“局面”指一个
时期内事情的状态、形势，文段未体现一个时期内的意思，不符合语境，排除。
第二空，根据后文“传承断裂，后继乏人”可知，横线处所填词语表达当下的形势比较严重、紧急，亟待解决的
意思。B项“严峻”指严厉、严肃、严重，且与“形势”为常见搭配，符合语境，当选。A项“尴尬”指处境困
难，不好处理，并未体现“紧急”之意，排除。D项“棘手”比喻事情难办，不符合语境，且与“形势”搭配不
当，排除。
故正确答案为B。
23.【D】解析：
本题可从第二空入手。根据文意可知，作者对于“标签化思维”是不认同的，对于年轻人要走的路，旁人不应过
度干涉。横线处所填词语应与“引导”“规劝”形成并列且有递进之意，程度应较轻。A项“点拨”指指点或启
发。符合语境，保留。D项“提醒”有从旁指点，引起注意之意，可以与文段形成并列，且语义较轻，保留。B
项“批评”指对缺点和错误提出意见。程度较重，与作者表达的不应过多干涉的态度不符，排除。C项“教育”相
比于“引导”“规劝”，程度较重，排除。
第一空，根据“形成身份的固化”可知，一旦形成标签，就容易按照标签对人进行分类。D项“划分”指把整体分
成几部分，符合文意，当选。A项“监督” 体现不出“分类”之意，与“标签化思维”无关，排除。
故正确答案为D。
24.【A】
解析：
第一空，根据横线后的程度词“甚至”可知，横线处所填词语的含义与“缺位”相近，但是程度略轻于“缺
位”。结合文段可知，现在漆艺术在人们生活中的地位不那么重要了。A项“式微”指事物衰落，符合语境，保
留。B项“衰落”指事物由兴盛转向没落，符合语境，保留。C项“凋敝”指衰败、残缺破烂，程度比“缺
位”重，不符合语境，排除。D项“虚化”指由清晰变得模糊，与漆艺术的重要程度无关，排除。
第二空，根据横线后“‘漆’好像就是指‘聚酯漆’”可知，人们把“漆”当作了“聚酯漆”，即“漆”和“聚
酯漆”的概念分不清楚。A项“混淆”指迷惑，将一样东西误认为另一样东西，符合文意，当选。B项“交叉”一
般指二者交替存在或相互影响，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
25.【A】
解析：
第一空，根据“从个人无意识......到组织严密、目标明确、系统全面”可知，横线处所填词语应该与横线后语
义相反，即表示缺乏严密的组织、明确的目标以及非系统全面的意思。A项“碎片化”、B项“零散化”均可表示
不够全面、不够系统之意，保留。C项“浅表化”、D项“娱乐化”不符合语境，且不能用于形容“影像记录”，
排除。
第二空，根据文意可知，“记忆银行”的用途在于“存储记忆”，根据后文“生动逼真的历史见证”可知，横线
处所填词语应体现“摄影拓展了人们的感觉器官，让人们可以了解历史”之意。A项“延伸”指延长、发展，有让
我们看到更多记忆之意，符合文意，当选。B项“重塑”强调重新塑造，重点在“新”，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
26.【A】
解析：
第一空，与“随时随地”对应，意在表明在“移动互联”时代，获取知识非常容易。A 项“信手拈来”指随手拿
来，形容写文章时，善于运用词汇和组织材料，填入此处可强调信息获取容易，符合文意，保留。C 项“手到擒
来”比喻做事很有把握或毫不费力就能成功，侧重强调做事情有把握、很轻松，符合文意，保留。D项“唾手可
得”比喻非常容易得到，与文意相符，保留。B 项“触类旁通”指懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事
物或道理，侧重强调知识的迁移，而非获取容易，排除。
第二空，结合前后语句可知，我们只有对“信息的重要性”有了自己的思考、认知之后，才能做出抉择。A 项“
判断”指指明事物是否具有某种属性的思维过程，强调对事物的认识，符合文意，当选。C 项“选择”指挑选、
决定，与“重要性”搭配不当，排除。D 项“解释”指说明含义、原因、理由等，强调分析阐明，而非对事物属
性的认识，排除。
故正确答案为 A。
27.【A】
解析：
第一空，根据“起步须正”可知，写出好文章的第一阶段方向要正确， 且“不可”后应与前文语义相反。A
项“误入歧途”指由于受煽惑而走上了错误的道路；C项“离经叛道”原指离开经书上的理论思想，反叛道义，现
泛指背离占主导地位的理论或学说。两项均符合语境，保留。B项“一曝十寒”比喻勤奋的时候少，懈怠的时候
多，没有恒心；D项“朝三暮四”原指用名义上改变而实际上不改变的手法欺骗人，后用来比喻常常变卦，反复无
常。两项均不符合文意，排除。第二空，横线处所填词语应与后文“平心静气”、“细心的体察和检点”语义相反。A项“掉以轻心”指对事情采
取轻率、漫不经心的态度，能和“细心”构成反义关系，当选。C项“高枕无忧”比喻平安无事，不用担忧，与文
意不符，排除。
故正确答案为A。
28.【B】
解析：
本题可从第二空入手，根据横线前“不是建立在阐释基础上的建构，则是缺少根基的”可知，横线处所填词语应
强调缺乏根基，即没有基础。B项“无本之木”比喻没有基础的事物，不会长久发展，强调没有基础，符合文意，
保留。A项“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置颠倒了；C项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题；
D项“闭门造车”指关上门造车，比喻只凭主观办事，不管客观实际。三者均未体现出缺少根基之意，排除。
第一空，代入验证。B项“一体两面”指一个事物（一件事）具有两重性，有辩证的意思，对应后文“没有建构的
阐释……，则是缺少根基的……”，与文意相符，当选。
故正确答案为B。
29.【B】
解析：
第一空，根据“对错”“高低”两词可知，作者试图否定一种简单、直白的判定方式，观察选项，B项“简单”、
C项“直接”、D项“片面”均符合文意，保留；A项“粗暴”过于消极且用词不当，排除。
第二空，D项“融洽”无法与“获得”进行搭配，排除；根据文段最后一句中的“理解”“包容”两词可知，横线
处所填词语需包含理解、包容两层意思。B项“信任”符合文意，当选；C项“赞许”指认为好而加以赞许，与文
意不符，排除。
故正确答案为B。
30.【D】
解析：
第一空，根据后文“特定情感”“室友型关系”“同栖”可知，横线处所填词语表达的是人类与宠物共同生存，
十分亲密的“特定情感”。D项“依赖感”强调双方互相伴随、依靠的情感状态，符合语境，保留。A项“新鲜
感”、B项“责任感”、C项“信任感”均无法体现出亲密的情感，不符合语境，排除。
第二空，代入验证。D项“比对”指比较对照，意在表达不能拿人类的关系去与这种“同栖”关系做对比，符合语
境，当选。
故正确答案为D。
31.【B】
解析：
第一空，根据“不仅仅还”可知，横线处所填词语应与前文中的“带来”构成递进关系。A项“重塑”指重新塑
造；B项“建构”指构建，建立，多用于抽象事物；D项“丰富”表示充裕。三项均可表示在原有基础上有所提
升，能够与前文构成递进关系，保留。C项“提供”指供给（意见、资料、物资、条件等），与文意不符，且不能
与前文构成递进关系，排除。
第二空，根据文意可知，亚历克斯通过自己的行动带动、鼓励人们去帮助不幸的人。B项“激励”，符合文意，保
留。A项“鼓动”，常用于消极语境中，含有“蛊惑”“怂恿”的意思，与文段感情色彩不符，排除；D项“希
冀”指希望，指思想上的愿望，而亚历克斯已经有了实际行动，与文意不符，排除。
第三空，根据文意可知，横线处所填词语表达“知名度的提升并没有让他沉浸于荣誉，无法辨别方向”之意。B
项“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，当选。
故正确答案为B。
32.【B】
解析：
第一空，与“科学”搭配。B项“打造” 指创造或造就，可与“科学”搭配，且与前文“百年来的‘不懈努
力’”相对应，保留。A项“塑造”指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象，与“科学”搭配不当，排除。C
项“改造”指在原有事物的基础上加以修改或变更，使适合需要，文段中并无修改、变更之意，排除。D项“营
造”指经营建筑或有计划、有目的地造，常与“环境”“氛围”等词搭配，与“科学”搭配不当，排除。
第二空，代入验证。修饰“筛选机制”，同时表示得到社会的普遍认同，B项“公平”符合语境，保留。
第三空，代入验证。根据文意可知，横线处所填词语表示对智商测试的肯定。B项“合理性”符合语境，当选。故正确答案为B。
33.【D】
解析：
第一空，搭配“思维的流弊”，“流弊”指长期流传下来的弊病。A 项“反映”比喻把客观事物的实质表现出
来，B 项“暴露”指显露、揭露，D 项“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来。三者均能与“流弊”搭
配，且与前后文表达的表象与实质的语义关系对应得当，保留。C 项“渗透”比喻某种事物或势力逐渐进入到其
他方面，与文意不符，且与“……出”搭配不当，排除。
第二空，根据文意可知，微博、电影、餐馆和微信的内容将会通过网络留下痕迹。D 项“烙印”比喻不易磨灭的
痕迹，或比喻深刻地留下印象，与文意相符，保留。A 项“镜像”指物体在镜子中的图像，与文意不符，排除。B
项“记忆”侧重对事物本身的回忆，而文段想要表达的是网络能留下的是评价、看法、印记，与文意不符，排
除。
第三空，代入验证。D 项“注脚”是解释、说明的意思，符合语境，当选。
故正确答案为 D。
34.【B】
解析：
本题可从第三空入手。根据横线前“现代通讯技术的发展已经将人的行为置于显微镜之下”可知，我们的任何行
为都能在数据库中找到痕迹。B 项“蛛丝马迹”比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索，符合文意，保留。C
项“风吹草动”比喻微小的变动，符合文意，保留。A 项“千头万绪”比喻事情的开端，头绪非常多，也形容事
情复杂纷乱，与文意不符，排除。D 项“千丝万缕”形容彼此之间关系复杂，难以割断，多用作定语，不符合文
意，排除。
第二空，根据前文“既期待大数据给生活带来的便利，又担心大数据造成隐私权的……”可知，横线处应表达失
去隐私权之意。B 项“缺失”有失去之意，符合文意，保留。C 项“损失”与“隐私权”搭配不恰当，排除。
第一空，代入验证。“因为有了规律，所以预测开始有了可能”符合文意，B 项当选。
故正确答案为 B。
35.【D】
解析：
第一空，根据前文“事实上，数学是非常有创造性的”及后文“不越雷池半步”可知，横线处所填词语应体
现“缺乏创造力、不知变通”之意，并和转折关联词“然而”引导的“难以置信的创造力”语义相反。A项“墨守
成规”和D项“循规蹈矩”原指遵守规矩，现多指拘泥于旧准则，不敢稍做变通，均符合语境，保留。B项“井然
有序”指整整齐齐，次序分明，条理清楚；C项“壁垒分明”比喻界限非常清楚。横线处所填词语未表达整齐、界
限清楚的意思，B、C两项均不符合语境，排除。
第二空，与“计算方法”搭配。A项“标新立异”表示创新，D项“别无二致”表示方法与之前并无不同，搭配均
可，且根据语义不好判断，保留。
第三空，修饰“做数学的方法”。A项“天方夜谭”比喻虚诞、离奇的言论，不能用来修饰“做数学的方法”，排
除。D项“荒诞不经”形容不合常理、虚妄离奇，与“做数学的方法”搭配得当，且与转折后的“大有妙用”形成
对应，当选。
故正确答案为D。
36.【B】
解析：
文段开篇介绍了在束伽马谱学测量是目前世界上各大核物理实验室均采用的重要研究手段，并指出我国在在束伽
马谱学研究平台建设方面已经迈出关键一步，即“新探测阵列探测器单元数量由15个提高到50个”，最后具体阐
述了新进步将带来的意义效果。故整个文段为“分-总-分”结构，B项为文段中心句的同义转换，当选。
A项，对应文段结尾表述意义效果的内容，非重点，排除；
C项，对应文段开头引入话题部分的内容，非重点，排除；
D项，“伽马射线”对应开篇背景部分内容，且文段主题词为“在束伽马谱学测量”，偏离文段中心，排除。
故正确答案为B。
37.【B】
解析：文段开篇介绍了莫高窟的基本情况，指出莫高窟在文物保护中面临的问题；随后通过设问的方式提出数字化技术
是让千年石窟“活”起来的另一种方式，即解决问题的对策；最后通过举例方式，阐述敦煌研究院在运用数字化
技术保护莫高窟文物中取得的成就。故文段为“分-总-分”结构，文段重点为解决问题的对策，强调数字化技术
的应用在莫高窟文物保护中的重要性，对应B项。
A、C、D三项：均未包含主题词“数字化技术”，且对应举例部分的内容，非重点，排除。
故正确答案为B。
38.【B】
解析：
文段开篇指出“馆阁体”诞生的背景、应用范围及其名称的由来，随后指出其局限性，即“在某种程度上限制了
楷书的书写自由，使得明清两代的楷书在很大范围内缺少个性”，接着通过转折关联词“但是”强调其“具有别
的书体不可替代的实用价值”，并用“科举考试”来论证其价值；最后通过结论词“所以”总结全文，意在强调
馆阁体具有较大的价值，对应B项。
A项，“艺术价值”文段并未提及，无中生有，排除。
C项，“官方使用书体的选择标准”在文段中并未提及，无中生有，排除。
D项，“促进了科举考试的发展”在文段中没有提及，文段只提及了馆阁体在科举考试中的作用，排除。
故正确答案为B。
39.【C】
解析：
文段开篇提出“家庭教育中‘教育超量’与教育不足同时存在”，接着通过举例对存在的这两种情况加以解释说
明：“教育超量”会给孩子造成很重的负担，教育不足带来的是“教育减量”，其片面性也是显而易见的，可能
会造成孩子懂的不多，会的太少。因此，家庭教育上的“超量”与“不足”都是不可取的，对应C项。
A项：“某一具体理论”为举例论证部分的内容，非重点，排除。
B项：“始终是一道难题”表述不明确，文段强调的是“超量”和“不足”均不可取，排除。
D项：文段只是描述“‘教育超量’与教育不足同时存在”这一客观事实，未涉及对其生存土壤的详细论述，无中
生有，排除。
故正确答案为C。
40.【A】
解析：
文段开篇指出，有规模有体系的经典作品译介方式对推动中国文学走出去发挥了重要作用。紧接着通过转折
词“但”引出问题，即译介书目和目标读者的喜好、接受度存在差距，影响译介和推广的效果。之后由程度
词“更”强调“市场需求”的重要性，“甚至表现从‘译出’到‘译入’的变化”体现了市场需求量之大。结尾
通过举“中国网络小说”的例子进一步强调市场需求的重要性。故文段重点强调中国文学走出去根本在于注重市
场需求，对应A项。
B项，“很高的人气”仅对应文段“中国网络小说的许多海外读者因为等不及人工翻译”，属于举例论证的内容，
非重点，排除；
C项，“传播方式影响效果”属于问题表述，非重点，排除；
D项，“传播的路径”表述不明确，排除。
故正确答案为A。
41.【A】
解析：
文段开篇指出可以根据天体的轨道判断该天体是否来自太阳系之外，即若是椭圆轨道，则来自太阳系，若是双曲
线轨道，则极有可能来自太阳系外。接着指出确定天体的轨道之外，原则上可以确定本体的来向。最后又通过转
折词“但是”引出文段重点，即“即使知道天体来向也很难判断它来自哪颗恒星附近”，故文段为“分—总”结
构，尾句观点是重点，对应A项。
B项，“不同天体运行轨道差异大”在文段中未提及，无中生有，排除；
C项，属于转折前内容，非重点，排除；
D项，“决定”一词表述有误，文段最后强调根据天体轨道很难判断星系归属，与文意相悖，排除。
故正确答案为A。
42.【C】解析：
文段开篇介绍“小剧场的‘小’主要体现在物理空间上”，且详细介绍了“小剧场”的“演出空间大小”、“观
众席座位数量”以及“参演人数”，这些“小”的特点决定了“演剧空间的紧凑性和观演关系的紧密性”。随后
用“因此”引出结论——应该关注思想性、艺术形式表达或创新探索维度等戏剧艺术的本体呈现。文段末尾引用
彼得布鲁克的话进行了进一步解释说明。C项是文段重点的同义替换，当选。
A项，“空的艺术创作空间”是彼得布鲁克说的话，只是证实文段中心的论据，非文段论述重点，排除；
B项，“物理空间的小决定了小剧场创作的特点”为结论前论述内容，非文段重点，排除；
D项，文段论述“小剧场要关注戏剧艺术的本体呈现”，没有提及“更加多元化方向的创作取向”，无中生有，排
除。
故正确答案为C。
43.【C】
解析：
观察句子，从捆绑集团入手，②⑤两句都有一个共同信息“数学教学设计”，②是对数学教学设计下定义，⑤讨
论数学教学设计的应用，故②应在⑤前。观察选项，只有C项符合，当选。
故正确答案为C。
44.【D】
解析：
观察选项，①②③④均无明显首句特征，不好判断哪句为首句。继续观察发现，①通过“现有的知识体系是不完
备的”这一问题，引出鼓励学生“带着怀疑和批判的眼光去学习”，③句指出要鼓励学生进行质疑和批判，“教
师与学生应该平等地讨论和交流，不能以势压人”，故按照逻辑顺序，应先引出学生要带着怀疑和批判的眼光去
学习，再说明鼓励学生进行质疑和批判的具体要求，故①在③之前，排除B、C两项。对比A、D两项，⑥“吾爱吾
师，吾尤爱真理”与②“学生诚然需要尊重老师，但是教师和学生都应该尊重科学与真理”有共同话题“真
理”，故②⑥捆绑，且⑥通过指代词“在这种情况下”做总结，适合做尾句，排除A项。
故正确答案为D。
45.【A】
解析：
横线位于文段开头，总领全文，需结合后文内容来概括总结。横线前论述“许多心理因素与心身疾病有关系”，
横线后从中外医学两个角度论述了消极情绪会对身体健康产生不良影响，而积极情绪会使人恢复健康，给人带来
好处。可见，横线处的内容应该体现出“情绪因素对人的身心健康有影响”之意，A项“情绪因素与心身疾病的关
系最为密切”符合文意，当选。
B项，文段未论述“有机体生理功能的改变”，无中生有，排除；
C项，“这种现象”表述不明确，排除；
D项，文段论述了情绪对身心健康的影响，并未体现心理与生理在机能上有因果关系，属于过度推断，不符合文
意，排除。
故正确答案为A。
46.【D】
解析：
元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。题干图形线条交叉明显，优先考虑数交点数。观察发
现，题干已知图形的直线部分都有8个交点，A项有7个交点，B项有9个交点，排除。C、D两项都符合此规律。
再次观察发现，题干已知图形的直线部分都有一个十字交点，并且十字交点在宫格内圈每次顺时针平移1格，如
下图所示，只有D项符合。故正确答案为D。
47.【A】
解析：
元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干图形的不同线条各自有其运动规律，给各线条标记序号，如
下图所示：
本题隐藏了线条移动的正方形的路径，①②③⑥号线沿着隐藏的正方形路径顺时针移动，每次移动一个位置（正
方形边长的一半），④⑤号线在隐藏的正方形路径内部进行旋转，以隐藏的正方形的中心为中心，⑤号线每次逆
时针旋转 ，④号线每次顺时针旋转 ，只有A项符合。
故正确答案为A。
48.【C】
解析：
元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形均由三个小轴对称图形构成，考虑对称性。图①②⑥的
三个小轴对称图形的对称轴有两条互相垂直，并和第三条相交 角，图③④⑤的三个小轴对称图形均有两条对称
轴平行（或重合）。故图①②⑥一组，图③④⑤一组。故正确答案为C。
49.【A】
解析：
元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图形封闭空间较多，考虑数面，但单纯数面无规
律。再次观察发现，每个图形均由三角形和四边形组成，考虑分开数三角形和四边形的个数。其中①是2个三角
形和1个四边形，②是4个三角形和3个四边形，③是3个三角形和4个四边形，④是2个三角形和1个四边形，
⑤是2个三角形和3个四边形，⑥是2个三角形和3个四边形。①②④中三角形个数比四边形多1，③⑤⑥中三角
形个数比四边形少1，即①②④一组，③⑤⑥一组。
故正确答案为A。
50.【B】
解析：
本题为空间重构题，对展开图中四个大正方形的面进行标号，从左到右分别标记为1、2、3、4，如下图所示：
A项：选项中包括面1和面3，而展开图中面1和面3为相对面，不能同时出现，选项与展开图不一致，排除；
B项：题干和选项一致，当选；
C项：选项中包括面1和面3，而展开图中面1和面3为相对面，不能同时出现，选项与展开图不一致，排除；
D项：选项中出现了两个面2，而展开图中只有一个面2，另一个无中生有，选项与展开图不一致，排除。
故正确答案为B。
51.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“合理利用所处环境、地位”“积极践行理想信念的进取心态”。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项意思是作为读书人要有宽广、坚韧的品质，因为其责任重大，道路遥远，强调品德修养的重要性，不符
合“合理利用所处环境、地位”，不符合定义，排除；
B项：该项意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处，强调对读
书人在不同境遇下的要求，但是没有体现积极地践行理想信念，不符合“合理利用所处环境、地位”“积极践行
理想信念的进取心态”，不符合定义，排除；
C项：该项意思是在朝廷里做高官就应当心系百姓疾苦，处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危，体现了在不
同地位以及环境下都能够积极践行心怀国家、百姓的信念，符合“合理利用所处环境、地位”“积极践行理想信
念的进取心态”，符合定义，当选；
D项：该项意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，
发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物，说的是君子应效法天地，增强自身修
养，未涉及合理利用所处环境、地位，不符合“合理利用所处环境、地位”，不符合定义，排除。故正确答案为C。
52.【A】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“个体拥有某项物品、奖励或者荣誉之后”“对其价值评价要比未拥有之前明显提高”。
第二步：逐一分析选项。
A项：小李花了150万元买了一套精装修的房屋，符合“个体拥有某项物品、奖励或者荣誉之后”，他认为房子至
少值200万元，价值评价至少上升50万元，符合“对其价值评价要比未拥有之前明显提高”，符合定义，当选。
B项：小唐购买了4只基金，符合“个体拥有某项物品、奖励或者荣誉之后”，他坚信这些基金会获得超值回报，
这只是小唐对于所持基金抱有的期望，希望它们能够升值，但是小唐本身也是认可自己所持基金贬值这一客观事
实的，他自己对基金的价值评价并未提高，不符合“对其价值评价要比未拥有之前明显提高”，不符合定义，排
除。
C项：小王的同学赵某的论文获奖后，小王逢人便称赞该奖项的国际认可度极高，但是获奖的是小王的同学并非小
王，不符合“个体拥有某项物品、奖励或者荣誉之后”，不符合定义，排除。
D项：公司奖励给小陈一块定制金表，符合“个体拥有某项物品、奖励或者荣誉之后”，同事愿意出价15万元收
藏被拒绝，但是小陈拒绝是因为觉得表的价值高于15万还是有其他原因不得而知，不符合“对其价值评价要比未
拥有之前明显提高”，不符合定义，排除。
故正确答案为A。
53.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“政府部门或某一组织失去公信力时”“无论说什么，做什么，都会被社会公众认为是说假话、做坏事”。
第二步：逐一分析选项。
A项：商鞅属于个人，不符合“政府部门或某一组织”，他用“立木赏金”的办法赢得了民众的信任，不符合“都
会被社会公众认为是说假话、做坏事”，不符合定义，排除。
B项：西斯家族仅代表一个家族，不符合“社会公众”，且该家族反对国王不一定是因为他们认为国王在说假话、
做坏事，不符合“都会被社会公众认为是说假话、做坏事”，不符合定义，排除。
C项：甲国由于失信导致乙国拒绝与其结盟，乙国是一个国家而非“社会公众”，不符合定义，排除。
D项：某公益组织，符合“政府部门或某一组织”，老百姓对其有普遍的质疑，符合“失去公信力”，老百姓认为
他们在作秀，符合“无论说什么，做什么，都会被社会公众认为是说假话、做坏事”，符合定义，当选。
故正确答案为D。
54.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“两组或两组以上的并列项目前后照应彼此衔接”“先提起两件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次
序，对事项分别加以阐述”。
第二步：逐一分析选项。
A项：“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。”第一句中先提起长江，后提起君，而阐述时
先提及君，后提及长江，前后顺序相反，不符合“先提起两件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，
对事项分别加以阐述”，不符合定义，排除；
B项：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。”第一句中先提起牵牛星，后提起河江女，但后一
句均是对河汉女的描述，并没有阐述牵牛星，不符合“先提起两件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次
序，对事项分别加以阐述”，不符合定义，排除；
C项：“山桃红花满山头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。”第一句先提起的是桃花，后提
起的是江水，符合“两组或两组以上的并列项目前后照应彼此衔接”，第二句先阐述桃花，后阐述江水，也符
合“先提起两件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，对事项分别加以阐述”，符合定义，当选；
D项：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。”后一句只是在阐述感情，没有
阐述前一句提过的明珠与蓝田玉，不符合“先提起两件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，对事项
分别加以阐述”，不符合定义，排除。故正确答案为C。
55.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
（1）一个文字符号前加一个运算符号 或者 后再使用左右括号将其括起来构成一个信息编码；
（2）两个文字符号中间加一个运算符号 后再使用左右括号将其括起来构成一个信息编码；
（3）信息编码联接起来构成一个信息编码。
第二步：逐一分析选项。
A项： ，不符合“一个文字符号前加一个运算符号 或者 后再使用左右括号将其括起来构成
一个信息编码”，不符合定义，排除；
B项： 为运算符号加文字符号，但是没有用左右括号括起来，不符合“一个文字符号前加一个运算符号
或者 后再使用左右括号将其括起来构成一个信息编码”，不符合定义，排除；
C项： 和 符合“一个文字符号前加一个运算符号 或者 后再使用左右括号将其括起
来构成一个信息编码”， 符合“两个文字符号中间加一个运算符号 后再使用左右括号将其括
起来构成一个信息编码”，三者联接在一起，符合“信息编码联接起来构成一个信息编码”，符合定义，当选；
D项： 为两个文字符号中间加了一个 号运算符号，不符合“两个文字符号中间加一个运算符
号 后再使用左右括号将其括起来构成一个信息编码”，不符合定义，排除。
故正确答案为C。
56.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“‘所有’与‘某些’、‘是’与‘不是’、‘能’与‘不能’、‘并且’与‘或者’、‘必然’与‘可能’进
行互换”。
第二步：逐一分析选项。
A项：“必然”换成“至少”，不符合“‘必然’与‘可能’进行互换”，不符合定义，排除；
B项：“可能”换成“都可能”，不符合“‘必然’与‘可能’进行互换”，不符合定义，排除；
C项：“所有”换成“某些”，“某些”换成“所有”，“不能”换成“能”，符合“‘所有’与‘某
些’、‘能’与‘不能’进行互换”，符合定义，当选；
D项：“可能都是”应该与“必然都不是”互换，而不是“必然不是”，不符合定义，排除。
故正确答案为C。
57.【C】
解析：
第一步：找到定义关键词。
差异容忍：“对于所属群体个别成员的与众不同”、“给予善意的理解”；
卓越排斥：“对于非己群体成员的优秀表现”、“给予恶意的理解”。
第二步：逐一分析选项。
A项：对于小陈的优秀，认为他是背后有人，是不善意的理解，不符合“给予善意的理解”，不符合定义，排除；
B项：小赵是属于团队成员，由于他发挥失常造成团队未能进入前五，但团队他人觉得这对于团队来说是好事，免
得训练时被其他团队盯上，这并不是对小赵行为的理解，不符合“给予善意的理解”，不符合定义，排除；
C项：因为小王和科室其他人捐款数不同，理解为他近期是遇到了困难，是善意的理解，符合“对于所属群体个别
成员的与众不同”、“给予善意的理解”，符合“差异容忍”定义，当选；
D项：认为别人的优秀是要出风头，等待看别人出丑，是不善意的理解，不符合“给予善意的理解”，不符合定
义，排除。
故正确答案为C。58.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
归谬法：通过从一个论题导出荒谬的结论而否定该论题。
反证法：通过证明与论题相矛盾的命题（即反论题）的虚假来确立论题真实性。
第二步：逐一分析选项。
A项：论题是万能溶液是不存在的，矛盾命题是万能溶液是存在的，但没有东西来盛它，符合“通过证明与论题相
矛盾的命题（即反论题）的虚假来确立论题真实性”，符合“反证法”定义，排除；
B项：论题是这件事情是他亲自做的，导出荒谬结论，那么他那段时间应该在南京，但那段时间他在澳洲访学，符
合“通过从一个论题导出荒谬的结论而否定该论题”，符合“归谬法”定义，排除；
C项：论题是黎明去参加A会议了，矛盾命题是他没有参加A会议，他独立撰写的论文就不可能出现在A会议的论
文集中，符合“通过证明与论题相矛盾的命题（即反论题）的虚假来确立论题真实性”，符合“反证法”定义，
排除；
D项：该项没有从一个论题导出荒谬的结论而否定该论题，也没有证明与论题相矛盾的命题（即反论题）的虚假来
确立论题真实性，不符合归谬法，也不符合反证法，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
59.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“请君入瓮”型标语：“表面上给出可供选择的两个或者两个以上的情况”“实际上，其中的若干情况是不能选
择的，结果往往是唯一的”。
“循循善诱”型标语：“给出某一行为将获得的结果”“引导人们选择或者放弃某一行为”。
第二步：逐一分析选项。
A项：到处串门导致得肺炎，符合“给出某一行为将获得的结果”，这一标语目的是告诫人们不要到处串门，符
合“引导人们选择或者放弃某一行为”，属于“循循善诱”型标语，不符合“请君入瓮”型标语定义，排除。
B项：地府相会是尝野味的结果，符合“给出某一行为将获得的结果”，这一标语目的是告诫人们放弃吃野味，符
合“引导人们选择或者放弃某一行为”，属于“循循善诱”型标语，不符合“请君入瓮”型标语定义，排除。
C项：口罩还是呼吸机，符合“表面上给出可供选择的两个或者两个以上的情况”，但是二者中明显呼吸机是不能
选择的，只能选择口罩，符合“实际上，其中的若干情况是不能选择的，结果往往是唯一的”，符合“请君入
瓮”型标语定义，当选。
D项：传染爹娘是带病回乡的结果，符合“给出某一行为将获得的结果”，这一标语目的是劝导人们不要带病回
乡，符合“引导人们选择或者放弃某一行为”，属于“循循善诱”型标语，不符合“请君入瓮”型标语定义，排
除。
故正确答案为C。
60.【B】
解析：
第一步：找出定义关键词。
战略思维能力：“高瞻远瞩，统揽全局”，“把握事物发展总体趋势和方向”；
历史思维能力：“知古鉴今”，“运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作”；
辩证思维能力：“承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾”，“善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律”。
第二步：逐一分析事件。
事件①指出的观察事物、分析问题、解决问题，符合“承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾”，客观地、发展地、全
面地、系统地、普遍联系地符合“善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律”，符合“辩证思维能力”定
义；
事件②指出认识和判断形势，把握事物本质和发展的内在规律，符合“把握事物发展总体趋势和方向”，在把握
全局中推进各项工作，符合“高瞻远瞩，统揽全局”，符合“战略思维能力”定义；
事件③指出研究社会发展规律，符合“知古鉴今”，做人类文明的推动者和引领者，符合“运用历史眼光认识发
展规律、把握前进方向、指导现实工作”，符合“历史思维能力”定义。
故①体现的是辩证思维能力，②体现的是战略思维能力，③体现的是历史思维能力。故正确答案为B。
61.【C】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“交警”是“警察”的一种，二者是种属关系；“特警”也是“警察”的一种，二者是种属关系；“交
警”和“特警”是并列关系中的反对关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“幼师”是“教师”的一种，二者是种属关系；“教授”是“教师”的一种职称，二者是对应关系。与题干
逻辑关系不一致，排除。
B项：“读者”是指阅读书籍、杂志、报纸等读物的人；“记者”是指通讯社、报社、广播电台、电视台等采访新
闻和写通讯报道的专职人员；“编者”是指编写或做编辑工作的人。三者两两互为交叉关系，与题干逻辑关系不
一致，排除。
C项：“瓷碗”是“碗盏”的一种，二者是种属关系；“陶碗”也是“碗盏”的一种，二者是种属关系；“瓷
碗”与“陶碗”是并列关系中的反对关系。与题干逻辑关系一致，当选。
D项：“竹凳”是“竹器”的一种，二者是种属关系；“蓑衣”是用草或棕叶制成的披在身上的防雨用具，不
是“竹器”，二者不是种属关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
62.【A】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
有的雷阵雨是大暴雨，有的大暴雨是雷阵雨，二者是交叉关系，且二者都是雨的一种，流星雨不属于雨。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：观赏花和食用花，二者是交叉关系，且二者都是花的一种，交际花指旧时在社交场中活跃而有名的女子，不
属于花，与题干逻辑关系一致，当选；
B项：标志灯和指示灯，二者是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：内陆湖和淡水湖，二者是交叉关系，且二者都是湖的一种，但人工湖也是湖的一种，与题干逻辑关系不一
致，排除；
D项：捕鱼船和太空船，二者是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
63.【D】
解析：
逐一代入选项。
A项：“几何学”是研究空间关系的数学分支，有时简称为几何，“代数学”是数学中最重要的、最基础的分支之
一，是研究数、数量、关系与结构的数学分支；二者为并列关系。“诗词”属于“文学”作品，二者为种属关
系。前后逻辑关系不一致，排除。
B项：“几何学”与“土地”无明显逻辑关系；“诗词”可以表达“情感”，二者为对应关系。前后逻辑关系不一
致，排除。
C项：“几何学”是研究“空间”关系的数学分支，二者为对应关系；“诗词”可以描写“山水”，二者为对应关
系。但前后词语的顺序不一致，前后逻辑关系不一致，排除。
D项：“几何学”是“数学”的一个分支，二者为包容关系；“宋词”是“诗词”的一个分支，二者为包容关系。
前后逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
64.【C】
解析：
逐一代入选项。
A项：有些卫星的功能是导航，二者是功能对应关系；而文件的功能并不是搜索，二者不是功能对应关系。前后逻
辑关系不一致，排除；
B项：导航可以用来查看路况，二者是功能对应关系；网络可以用来搜索，二者是功能对应关系。但前后顺序相
反，前后逻辑关系一致，排除；C项：利用坐标进行导航，利用手机进行搜索，二者皆为对应关系。前后逻辑关系一致，当选；
D项：导航是一种辅助手段，搜索和寻找为近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为C。
65.【D】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
若 成立，则 一定成立， 是 的充分条件，二者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：“二元一次方程组”不一定“有唯一解”，二者无明显对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“图形是正多边形”不一定能推出“图形中有 4 条边相等”，如正三角形。与题干逻辑关系不一致，排
除。
C项：只有 M、N 均为正方形或圆形等特殊形状时，由“M 的面积是 N 面积的 4倍”才能推出“M 的周长是 N
周长的 2 倍”，其他情况下，由“M 的面积是 N 面积的4 倍”不一定能推出“M 的周长是 N 周长的 2 倍”。
与题干逻辑关系不一致，排除。
D项，“整数”都是有理数，而有理数又都属于“实数”，因此由“m 是整数”可推出“m 是实数”，即“m 是整
数”为“m 是实数”的充分条件，二者为对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
66.【A】
解析：
题目缺失，正在征集，暂以A项代替
67.【C】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：长期的压力将导致免疫细胞CD4+T的代谢紊乱，产生的代谢产物黄嘌呤在血清中的水平随之显著增长，黄
嘌呤透过血脑屏障进入大脑，导致大脑的“情绪处理中心”杏仁核的部分区域血管扩张和神经活化，胶质细胞异
常随之增多，从而引发焦虑症状。
论据：无。
题目只有论点，可以通过补充论据进行加强。
第二步：逐一分析选项。
I，外界刺激下，人工干预使小鼠CD4+T代谢正常，小鼠没有表现出焦虑症状，反向说明外界刺激通过使CD4+T的
代谢紊乱产生焦虑症状，肯定了CD4+T的代谢紊乱与产生焦虑症状之间有关联，可以支持，当选。
II，焦虑小鼠的血清中有比正常小鼠高80～100倍的黄嘌呤，说明黄嘌呤确实和焦虑有关系，可以支持，当选。
III，黄嘌呤增加能引发小鼠胶质细胞异常增多，说明黄嘌呤增加和胶质细胞异常有关，可以支持，当选。
IV，说的是焦虑小鼠的学习和记忆能力强，讨论的是焦虑的结果，而论点探究的是焦虑的原因，没提到记忆力的
问题，话题不一致，无法支持，排除。
故正确答案为C。
68.【C】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：服用高剂量维生素 易导致老年女性髋关节骨折风险升高。
论据：研究发现，服用高剂量维生素 （每日35毫克以上）的人，相比较于服用低剂量或不服用的人，髋关节骨
折的风险高出近 。
论点和论据话题一致，都是在说服用高剂量维生素 会使髋关节骨折风险升高，加强考虑补充论据。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说的是服用高剂量维生素 会增加老人跌倒的风险，论点讨论的是老年女性髋关节骨折的风险，跌倒
不能代表髋关节骨折，话题不一致，无法支持，排除。
B项：该项说的是日常饮食摄入不当而导致体内维生素不足，而论点讨论的是服用高剂量维生素 与老年女性髋
关节骨折风险间的联系，话题不一致，无法支持，排除。C项：服用维生素 会降低雌激素水平，使髋关节部位骨质疏松，从而更易骨折，解释了为什么服用高剂量维生
素 会使髋关节骨折的风险升高，可以支持，当选。
D项：该项说的是有一部分老年女性需要额外补充维生素 ，而论点讨论的是服用高剂量维生素 与老年女性髋
关节骨折的风险间的关系，话题不一致，无法支持，排除。
故正确答案为C。
69.【A】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：全社会整体的择业意愿与社会需求的背离程度正在不断加深。
论据：无。
本题只有论点，可以通过补充论据（解释原因、举例）的方式进行加强。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说的是择业意愿与技能教育培训之间的背离，论点讨论的是择业意愿与社会需求的背离，话题不一致，
无法支持，当选。
B项：高等教育的大众化使得更多人希望从事脑力劳动，但目前劳动力市场呈现出以体力劳动为主的技工、普工同
时紧俏，对体力劳动者的需求更大，体现了择业意愿与社会需求间的背离，可以支持，排除。
C项：大量独生子女的家庭更愿意培养孩子从事脑力劳动，但社会对体力劳动者的需求更大，体现了择业意愿与社
会需求间的背离，可以支持，排除。
D项：愿意从事技工和普工的劳动者数量比社会对此类工作的需求量减少得更快，说明择业意愿与社会需求无法匹
配，背离程度正在加深，可以支持，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
70.【D】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：鳄鱼的古老种群很有可能是植食性动物。
论据：鳄鱼的古老种群，包括现存或已灭绝的鳄鱼的远古祖先，与今天我们所熟知的肉食性动物并不相同，已灭
绝的鳄形类动物拥有更复杂的牙齿。
论点讨论的是鳄鱼的古老种群和植食性动物之间的关系，论据讨论的是鳄鱼的古老种群和拥有更复杂的牙齿之间
的关系。论点和论据话题不一致，优先考虑搭桥。
第二步：逐一分析选项。
A项：现存肉食性鳄鱼与已灭绝的鳄形类动物相比，有着相对简单的圆锥形牙齿，说明鳄鱼的古老种群与现存的肉
食性鳄鱼并不相同，反面论证题干观点，可以支持，排除。
B项：肉食性动物比植食性动物的牙齿简单，而已灭绝的鳄形类动物相比于今天的肉食性动物拥有更复杂的牙齿，
说明鳄鱼的古老种群更可能是植食性动物，可以支持，排除。
C项：鳄鱼属于爬行动物，而爬行动物饮食习惯与牙齿特征相对应，说明鳄鱼的牙齿的确与其饮食习惯相关，可以
支持，排除。
D项：已经灭绝的鳄形类动物比植食性恐龙的牙齿结构更简单，说明鳄鱼的古老种群与植食性动物不同，削弱了论
点，无法支持，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
71.【B】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：多摄入植物蛋白更有利于人体健康。
论据：摄入植物蛋白较多的人，死于心血管疾病的风险要低 ，总体死亡风险低 左右。
论点和论据话题一致，考虑直接否定论点，同时题干论据论点中讨论究竟是什么原因有利于人体健康，蕴含因果
关系，考虑另有他因和因果倒置。
第二步：逐一分析选项。
A项：烹饪方式的不同对摄入蛋白的影响没有明说，是无关选项，无法削弱，排除；B项：身体健康的原因是有良好的生活习惯，提出了另一个导致身体健康的原因，另有他因，可以削弱，当选；
C项：植物蛋白中含有的纤维对心血管有好处，更有利于身体的健康，原因解释，加强项，无法削弱，排除；
D项：获取动物蛋白会增加肥胖的风险，与题干中的植物蛋白话题不一致，无法削弱，排除。
故正确答案为B。
72.【A】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：这种新技术将会有效改善脱发。
论据：这种技术通过温和的低频电脉冲来刺激皮肤，诱使休眠的毛囊重新开始产生头发。使用这种技术的设备靠
佩戴者的日常活动供电，因此不需要笨重的电池组成复杂的电子设备，以至于可以放在普通棒球帽的下面。
论点与论据都在讨论新技术对改善脱发的效果，讨论话题一致，削弱考虑否定论点。
第二步：逐一分析选项。
A项：这种新技术对毛囊已被破坏的病理性脱发效果不明显，即这项技术不能有效改善脱发，直接否定论点，可以
削弱，当选。
B项：该项说新技术设备处于实验室研发阶段，而论点讨论的是新技术对改善脱发的效果，话题不一致，属于无关
选项，不能削弱，排除。
C项：该项说的是低频电脉冲可以改善睡眠质量，而论点讨论的是新技术对改善脱发的效果，话题不一致，属于无
关选项，不能削弱，排除。
D项：该项说的是造成脱发的原因，而论点讨论的是新技术对改善脱发的效果，话题不一致，属于无关选项，不能
削弱，排除。
故正确答案为A。
73.【B】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：全球市场的天然钻石价格将大幅下降。
论据：有研究团队研发出新的人造钻石培育技术，在实验室环境下，一星期就可以“培育”出一颗1克拉大小的
钻石，人造钻石和天然钻石在成分和结构上并无差别，但其成本只有天然钻石市场价格的 。
第二步：逐一分析选项。
A项：价值决定价格，人造钻石的劳动价值高于天然钻石，说明人造钻石的价格未来可能更高，同样的成分下，消
费者会倾向于购买价格低的，对天然钻石市场来说是有利的，未来天然钻石价格是否会大幅下降不明确，无法削
弱，排除。
B项：该项说消费者不认可人造钻石，说明天然钻石不会因为人造钻石的成本低而丧失市场需求，该项给未来全球
市场的天然钻石价格不会大幅下降提供了有力的证据，能证明未来天然钻石价格不会大幅下降，可以削弱题干论
点，当选。
C项：该项说钻石需求量下降，但不明确是人造钻石还是天然钻石，属于不明确选项，无法削弱，排除。
D项：人造钻石的需求量大不能证明天然钻石的需求量小，则是否会影响未来全球天然钻石的市场价格不确定，是
不明确选项，无法削弱，排除。
故正确答案为B。
74.【C】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：当儿子开始说真话的时候，妈妈就开始相信儿子。
论据：儿子经常撒谎，妈妈不相信儿子。
要想找到妈妈言论中隐含的前提，只需要证明妈妈有能力分辨儿子什么时候说真话，什么时候说假话即可。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说妈妈从来不相信儿子会说真话，与妈妈是否有能力分辨儿子什么时候说真话，什么时候说假话话题不
一致，排除。B项：该项说妈妈认定儿子知道什么是说谎，儿子知不知道什么是说谎与妈妈能不能分辨儿子是否在说谎无关，为
无关选项，排除。
C项：该项说妈妈知道儿子哪句说的是真话，是论点成立的必要条件，因为只有当妈妈可以分辨儿子说话的真假
时，才能选择相信或者不信，可以加强，当选。
D项：该项说妈妈相信儿子最终将会说真话，与妈妈是否有能力分辨儿子什么时候说真话，什么时候说假话无关，
为无关选项，排除。
故正确答案为C。
75.【C】
解析：
第一步：找出论点和论据。
论点：该恒星极有可能是在矮星系中诞生的。
论据：这颗恒星具有突出特征，即镁、铁比重较低，重于铁的重元素相对较多。
题干问法为“前提”且论点和论据话题不一致，优先考虑搭桥和必要条件。
第二步：逐一分析选项。
A项：选项指出有些恒星被证实是在矮星系中诞生的，“有些”说明只是部分恒星，不一定包括这颗恒星在内，无
法加强，排除；
B项：选项指出与其相似的恒星几乎都是在矮星系中发现的，通过类比的方式证明了该恒星极有可能是在矮星系中
诞生的，类比加强，保留；
C项：如果C项不成立，说明矮星系与银河系碰撞合体后不会成为银河系一员，那么银河系中发现的恒星“
”不可能诞生于矮星，题干结论不成立，所以该项为结论成立的必要条件，保留；
D项：选项指出在银河系中也发现过重元素含量较多的恒星，而论点讨论的是该恒星的诞生地而非发现地，话题不
一致，无法加强，排除。
对比 B、C两项，B项为类比加强，C项为必要条件，因为题干问的是“前提”，优选 C项。
故正确答案为C。
76.【B】
解析：
第一步：根据已知条件可以推出，小张写日记是以一周为一个周期，且第三季度和第四季度写日记的数量相同。
第三季度包括7、8、9月，共有 天；第四季度包括10、11、12月，共有 天。第
三季度和第四季度的总天数相同，均为92天， ，因此两个季度均为13周余1天，如果要满足第
三季度和第四季度所写日记数量相同，则余出的1天，9月30日与12月31日要么都写日记、要么都不写日记。因
为第四季度一共是13周余1天，则第四季度的第一天10月1日与最后一天12月31日是同一个星期数。而9月30
日与10月1日是相邻的星期数，所以9月30日与12月31日的星期数相邻，即相邻的两天要么都写日记，要么都
不写日记。满足条件的只有周日与周一，即9月30日是周日，写日记；10月1日是周一，则12月31日也是周
一，也写日记，此时第三季度与第四季度所写日记数量相同。
第二步：第三季度的最后一天9月30日是周日，因为第三季度一共13周余1天，则第一天7月1日也是周日。劳
动节为5月1日，从5月1日到7月1日过了 天， ，将周日向前推5天，得到劳动节为
周二。
故正确答案为B。
77.【B】
解析：
根据题意可知， 人，则
人，
人。根据两集合容斥原理公式，
人， ，
则 。故正确答案为B。
78.【D】
解析：
方法一：根据题意，未改进工艺前，
件；改进工艺后， ，则
件。则现在每生产10万件产品，不合格产品的数量比改进
工艺前减少了 件。
方法二：根据题意，每10万件产品中不合格产品数量 总数 抽中不合格产品概率，总数不变，抽中不合格产品
的概率下降了0.07个百分点，则现在每生产10万件产品，不合格产品的数量比未改进工艺前减少
件。
故正确答案为D。
79.【B】
解析：
6月当6名教师评上高级职称后，高级职称教师占总人数比重提高2.5个百分点，所以 ，则6月教
师总人数为 人，7月教师总人数为 人。由于7月未拥有高级职称的教师正好是拥有
高级职称的教师数量的1.5倍，则7月教师总人数是高级职称教师数量的2.5倍，所以7月高级职称教师有
人，未拥有高级职称的教师有 人。
设6月之前，高级职称教师为 人，则 ，解得 人。则6月之前未拥有高级职称的教师有
人，所以未拥有高级职称的教师人数比拥有高级职称的教师多 人，介于40-50人之
间。
故正确答案为B。
80.【C】
解析：
根据题意，第2天要求仅有3名发言人的发言次序与第1天一样，则先从8人中选出顺序不变的3人，有
种安排方式；剩余5人中，有2人正好交换发言次序，再从5人中选出2人，有
种安排方式；剩下最后3人发言顺序与第1天不同且无2人交换发言次序的情况，即3个人错位排
列，只有2种安排方式。故共有 种安排方式。
故正确答案为C。
81.【A】
解析：
根据题干“2018年第三季度”，结合材料时间为2019年第三季度，可判定本题为基期计算问题。定位统计图可知
2019年前三季度（1-9月），我国软件业完成软件业务收入51896亿元；2019年前二季度（1-6月），我国软件业
完成软件业务收入32836亿元；可得2019年第三季度软件业完成软件业务收入 亿元。定位
文字材料第一段“2019年前三季度分季度看，一、二、三季度全行业软件业务收入同比增速分别为 、
、 ”，可知第三季度增速为 。则2018年第三季度软件业完成软件业务收入
万亿元，与A项最接
近。
故正确答案为A。
82.【A】
解析：
根据题干“2018年前三季度的占比”，结合材料时间为2019年第三季度，可判定本题为基期比重问题。定位文字
资料第一段，“2019年前三季度，我国软件业完成软件业务收入51896亿元，同比增长 “，定位文字资料第二段，“分领域看，工业软件产品实现收入1277亿元，同比增长 ”，根据基期比重公式 ，可得
2018年前三季度，工业软件产品实现收入在软件业务收入中的占比 ，在A
项范围内。
故正确答案为A。
83.【D】
解析：
根据题干“2019年3-9月当月同比增速大于累计同比增速”，结合统计图资料所给数据为各月累计数据，可判定
本题为混合增长率问题。定位图形资料可知，1-2月软件业务收入同比增速为 ，1-3月软件业务收入同比增
速为 ，根据混合增长率混合后居中的结论，1-2月增速 1-3月增速 3月增速，则3月软件业完成软件业务
收入当月同比增速大于1-3月同比增速，满足要求。即某月累计增速大于上月累计增速时，其当月增速大于其累
计增速。定位图形资料，查找数据：1-3月增速 1-4月增速，1-5月增速 1-6月增速，1-6月增速 1-7月增速，
1-8月增速 1-9月增速，可得4月、6月、7月、9月当月同比增速大于其累计同比增速。即共有3月、4月、6
月、7月、9月共5个月满足题目要求。
故正确答案为D。
84.【C】
解析：
根据题干“2019年前三季度占比重”，可判定本题为现期比重问题。定位文字资料第二段可知，2019年前三季
度，软件产品、信息技术服务、信息安全产品和服务、嵌入式系统软件实现收入分别为14643亿元、30670亿元、
869亿元、5713亿元，根据数据粗略估计，30670约为14643的两倍多，即最大部分是第二大部分的两倍多，排除
D项；14643约为5713的2.5倍，即第二大部分约为第三大部分的2.5倍，排除A、B项。
故正确答案为C。
85.【D】
解析：
A项：定位图形资料可知，2019年6月我国软件业完成软件业务收入
亿元；2019年7月
亿元。7月低于6月，并非逐月持续上
升，错误；
B项：定位统计图可知，1-9月（前三季度）我国软件业完成软件业务收入为51896亿元。如果2019年全年软件业
完成业务收入超过7万亿元，则第四季度收入应超过 亿元。1-9月、1-6月完成软件业务收
入分别为51896、32836亿元，则第三季度完成软件业务收入为 亿元。由于第四季度收入只
需超过18104亿元即可，不一定大于第三季度的19060亿元，故不能推出第四季度收入环比一定上升，错误。
C项：根据两期比重比较结论，当分子增长率（a） 分母增长率（b）时，比重同比上升。定位文字资料第一段可
知，2019年前三季度，我国软件业完成软件业务收入同比增长 （b）。定位表格最后一列可得各个城市收入
的增速a，符合 的有北京市（ ）、浙江省（ ）、山东省（ ）三个省市，刚好为6
个省市的一半，并非不到一半，错误。
D项：定位文字资料第一段可知，2019年前三季度，我国软件业完成软件业务收入51896亿元；定位表格资料可知
居前6名的省市各自的软件业务收入。根据 ，则前6名省市之和占全国的比重为
，即不到八成，正确。
故正确答案为D。
86.【B】
解析：根据题干“2014 2018年间，比上一个5年的平均值高”，可判定本题为两期平均数比较。根据折线图可求出
2014 2018年我国教育经费平均值 万亿元，2009 2013年教育经
费平均值 万亿元， 万亿元。
故正确答案为B。
87.【A】
解析：
根据题干“同比增速快于 的年份有几个，”可判定本题为一般增长率问题。定位统计图，根据公式：增长率
，要满足 ，即 。代入数据可得：
2010年： ，满足；
2011年： ，满足；
2012年： ，不满足；
2013年： ，不满足；
2014年： ，不满足；
2015年： ，不满足；
2016年： ，不满足；
2017年： ，不满足；
2018年： ，不满足。
综上，满足题干要求的只有2010年、2011年这2个年份。
故正确答案为A。
88.【C】
解析：
根据题干“同比增速”，可判定本题为一般增长率问题。定位统计表，根据公式： ，代
入数据计算可得：2010-2018年教育经费同比增量最高的年份是2012年。根据公式：增长率 ，
可知2012年教育经费的同比增速 ，2012年教育信息化三个细分行业市场规模的同比增
速分别为：硬件行业市场规模的同比增速 ，软件投入的同比增速
，服务行业市场规模的同比增速 。则2012年教育
信息化三个细分行业市场中规模同比增速快于教育经费同比增速的有硬件与服务，共2类。
故正确答案为C。
89.【B】
解析：
根据题干“同比增量保持不变，将在哪一年首次超过”，可判定本题为现期追赶问题。
，可得2018年硬件行业市场规模同比增量 亿元，软件行业市场规模同比增量
亿元，服务行业市场规模同比增量 亿元，因此三个细分行业市场规模同比增
量总和 亿元，2018年三个细分行业市场规模总和 亿元。若 年后
首次超过5000亿元，则有 ，解得： ，则n至少取7，故7年后首次超过5000亿元，即
年。
故正确答案为B。
90.【D】
解析：
A项：定位柱状图可知，2011年硬件市场规模为544亿元，软件市场规模为600亿元，硬件市场规模小于软件市场
规模，即并非每年硬件市场规模均大于软件市场规模，错误；B项：定位折线图可知，2018年教育经费投入额为4.61万亿元，2017年教育经费投入额为4.26万亿元，根据公
式： ，可得2018年教育经费投入额同比增长率 ，错误；
C项：定位柱状图可知，2014年软件市场规模为820亿元，硬件市场规模为1127亿元；2013年软件市场规模为
792亿元，硬件市场规模为1008亿元。2014年软件市场规模同比增速为 ；硬件市场规模同
比增速为 ，故2014年软件市场规模同比增速慢于硬件市场规模同比增速，错误；
D项：定位柱状图可知，2016年服务市场规模为541亿元，2010年服务市场规模为135亿元，135亿元翻两番为
亿元，541亿元 540亿元，故2016年服务市场规模较2010年翻两番，正确。
故正确答案为D。
91.【C】
解析：
本题考查师生关系。
良好的师生关系是在交往中形成的，教师要多鼓励表扬学生，用正强化的手段来教育学生，同时要通过教师期待
效应来提高学生学习的积极性与主动性。因此，作为老师要一视同仁，要多与3班学生交流沟通，同时多多鼓励3
班学生。C选项正确。
A项：3班学生并不是因为学习强度低导致的成绩差。采用多补充课外练习，加大训练力度的方式，没有办法解决
题干中的问题，与题干不符，排除。
B项：该做法属于替代性强化。3班学生成绩没有2班好，是因为老师对3班学生的亲密度和期望不如2班，所以
采用替代性强化可能会起反作用，与题干不符，排除。
D项：指出2班的不足对3班的激励在短期内有效，长期无效，也不利于班级与班级间的团结，与题干不符，排
除。
故正确答案为C。
92.【C】
解析：
本题考查教师与家长的沟通能力。
在面对家长的意见时，教师应综合全班的情况来考虑，结合学生的视力、身高、性格等各方面因素来排座位，C项
正确。
A项：虽然满足了李强妈妈的诉求，但是忽视了公平公正的原则，对其他同学来说是不公平的。与题干不符，排
除。
B项：没有做到理解尊重家长，沟通态度不良可能会引发老师与家长之间的矛盾。与题干不符，排除。
D项：视力是排座位的依据之一，直接否定家长可能会引发矛盾。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
93.【D】
解析：
本题考查马斯洛的需要层次理论。
题干中的小丽是因为归属与爱的需要没有得到满足导致学习成绩严重下降。因此，老师需要多多关注小丽的情感
变化，与小丽真心做朋友，满足她归属与爱的需要。只有这样处理，才能更好的帮助她树立学习自信，D项正确。
A项：拜托其他同学帮助小丽，虽然一定程度上能够缓解小丽的消沉，但是没有经过小丽允许就告知他人其家庭
情况，会侵犯学生的隐私权。与题干不符，排除。
B项：小丽并不是因为不努力而导致的成绩下降。因此，让小丽通过自我调整来提高自身的成绩是无法解决根本
问题的。与题干不符，排除。
C项：小丽没有得到父母的关爱，从而导致归属与爱的需求没有得到满足，最终才出现的成绩下降。因此，要求她
的奶奶多关注汇报，是无法满足学生归属与爱的需求的。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
94.【A】
解析：
本题考查教师的课堂安排。学生的物理成绩较差，教师应该贯彻素质教育的理念和新课改的要求，积极提高学生学习物理的兴趣，降低学习
的难度，用理论联系实际的原则来教育学生，激发学生的学习兴趣和爱好，而不是动员学生请家教。虽然请家教
在短期内是有效果的，但是治标不治本，故排除③，BCD三项不正确。同时对于⑤中的多留作业、报班学习等做
法，也会加重学生的学习负担，③⑤排除，故选A项。
故正确答案为A。
95.【D】
解析：
本题考查主题班会的流程与安排。
整体阅读选项，按照班会组织的流程，会发现形成倡议书一般是最后一步，所以把④作为结尾，排除A、C项。再
分析A项的②①，若举行角色扮演后紧接着辩论赛，两种活动举行地比较突兀，活动之间也没有任何关联，排除B
项。而D项中，先开展短时辩论，再思考网络是一把双刃剑，从简单到复杂，内容之间有逻辑关联，D项正确。
故正确答案为D。
96.【A】
解析：
本题考查学生问题的成因。
从材料中可得知，三年级学生尚处于发展过程中，其认知、性格的塑造受父母教育、学校教育的影响比较大。由
于小明妈妈只重视成绩，忽略了小明其它方面（如人际交往、行为规范）的发展，导致小明出现诸多问题。
故正确答案为A。
97.【C】
解析：
本题考查教师的教育管理。
从材料中可知，王老师与小明沟通多次都收效甚微，可排除A项；B项不能全面解决小明的问题，排除B项；由于
小明的家长教育理念不正确，所以王老师可以与之沟通共同协商改正方法，C项正确；召开班会让全班同学一起帮
助小明进步不符合现实情况，班级同学本身就疏远了小明，所以此项措施效果差，排除D项。
故正确答案为C。
98.【A】
解析：
本题考查教师管理能力。
A项错误，不符合班干部任命的民主性原则；
B项正确，指出了王老师选拔班干部出现的问题；
C项正确，反映了材料出现的问题，王老师安排小明做体育委员，但是小明频繁与同学发生冲突，会影响同学们对
老师和班级工作的看法；
D项正确，反映了王老师只考虑鼓励，忽略了小明的品德发展。
本题为选非题，故正确答案为A。
99.【D】
解析：
本题考查家校合作。
家校合作能共同促进学生成长，学校教育和家庭教育各有其作用，学校起主导作用，家庭负有直接教育责任，D项
说法错误，不能将家庭教育和学校教育进行简单的对比，也并非只有良好的家庭关系才会有优质的教育。
本题为选非题，故正确答案为D。
100.【B】
解析：
本题考查学生的交往技巧。
小明与同学发生矛盾的原因是没有规范自身的行为、缺少交流技巧，故严格要求自己，学会以身作则，友好交往
即可化解矛盾。
故正确答案为B。
