文档内容
1.单选题
开展党史学习教育要突出重点，党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》对这次学习教育工作提出
了明确要求，总的来说是要做到（ ）。
①学史忆往
②学史明理
③学史增信
④学史自省
⑤学史崇德
⑥学史力行
A.①②③④
B.①②⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥
2.单选题
2021年2月，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告：“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利”。下
列关于脱贫攻坚的观点及举措，按提出的时间先后排序，正确的是（ ）。
①提出精准扶贫理念，创新扶贫工作机制
②把精准脱贫攻坚目标作为三大攻坚战之一进行全面部署
③强调“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”
④提出实行发展生产、异地搬迁、生态补偿、发展教育、社会保障兜底“五个一批”脱贫措施
A.①②③④
B.②③①④
C.③①④②
D.④③②①
3.单选题
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出要“坚持创新驱动发展，
全面塑造发展新优势”，下列内容不符合该目标的是（ ）。
A.组建一批国家实验室，重组国家重点实验室
B.完善外国人在华永久居留制度，探索建立技术移民制度
C.健全知识产权侵权惩罚性赔偿制度，加大损害赔偿力度
D.强化企业创新主体地位，促进各类创新要素向政府集聚
4.单选题
下列名言，符合内隐性学习的是（ ）。
A.敏而好学，不耻下问
B.举一反三，闻一知十
C.耳濡目染，不学以能
D.取人之长，补己之短
5.单选题
根据布鲁姆的教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（ ）。
A.背诵《春江花月夜》
B.评价孔乙己的价值观
C.概括《平凡的世界》的主要内容
D.分析《音乐之都维也纳》的文章脉络
6.单选题
学习中的认知策略主要是指对信息进行认知加工的方式、方法。下列关于认知策略的描述，正确的是（ ）。
A.要求抄写生字、生词、课文等，这属于生成策略
B.在复习中，尽量机械、多次重复，这属于纲要策略
C.抓住文章的中心思想和重要细节，这属于归类策略
D.背圆周率时采用谐音联想法，这属于人为联想策略7.单选题
教师在学生日常管理工作中应该注重班级集体建设，使每一个集体成员养成良好的思想品德。下列做法正确的是
（ ）。
A.重视开展多样化的集体活动，使每个学生能在活动中得到锻炼
B.注重班级组织，做好班干部选拔工作，要以班主任为集体核心
C.应以成绩优秀学生为榜样进行示范，号召后进生向优秀生学习
D.批评教育违反纪律的学生，并且将他们的座位安排至教室前排
8.单选题
综合实践活动是我国基础教育课程中的重要内容，关于综合实践活动，下列说法正确的是（ ）。
A.通常指课外活动课，属于中小学选修课程
B.包括研究性学习，通常以研究发明创造为标准
C.包括社区服务，帮助学生走出教室，进入社会
D.包括劳动与技术教育，其目的是提升学生技能水平
9.单选题
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，下列场所或机构所在地必须每日升挂国旗的有（ ）。
①出境入境的机场、港口
②最高人民法院、检察院
③中国人民政治协商会议地方各级委员会
④全日制学校
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
10.单选题
下列唐诗与所描写的活动，对应错误的是（ ）。
A.骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车——射箭
B.无滞碍时从拨弄，有遮栏处任钩留——马球
C.来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光——舞剑
D.隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红——猜物
11.单选题
下列哪一历史事件的发生年代正值中国的西汉中后期（ ）。
A.西罗马帝国灭亡
B.胡夫金字塔完工
C.凯撒大帝被刺身亡
D.米开朗基罗创作《创世纪》
12.单选题
关于我国著名民歌，下列说法错误的是（ ）。
A.《浏阳河》源自湖南花鼓戏的唱段
B.《阿里山的姑娘》采用了高山族山歌的曲式
C.《走西口》唱出了近代山西人出外谋生的艰辛
D.《南泥湾》来源于晋察冀抗日民主根据地的生产故事
13.单选题
关于物质的性质，下列描述错误的是（ ）。
A.氧气自身具有可燃性，因此可用作火箭燃料
B.液氮由于沸点低，常温下汽化吸热，可用作冷冻剂
C.硝酸钾结合了多种营养元素的作用，可以做复合肥料
D.在铁制品外层涂油是为了避免铁与空气接触，防止生锈
14.单选题
根据板块构造学说，以下地区与交界处板块对应错误的是（ ）。A.红海——印度洋板块、非洲板块
B.落基山脉——太平洋板块、美洲板块
C.喜马拉雅山脉——印度洋板块、亚欧板块
D.安第斯山脉——太平洋板块、非洲板块
15.单选题
关于电器的使用，下列说法正确的是（ ）。
A.新冰箱侧面的保护膜应尽量保留
B.家用空调应使用单独的专用插座
C.手机在充电前先释放完剩余电量
D.用微波炉加热利乐枕包装的牛奶
16.单选题
关于5G网络，下列说法正确的是（ ）。
A.使用大于5GHz频谱的电磁波进行通信
B.我国最早的5G商用牌照是在2017年发放的
C.使用蜂窝网络技术是其与3G和4G通信的不同
D.可不通过基站实现近距离终端的直接数据传输
17.单选题
心脏骤停时，4～6分钟内是“黄金急救时间”，使用自动体外除颤器（AED）是提高抢救成功率的有效措施之一。
关于AED的使用，下列说法错误的是（ ）。
A.AED是可被非专业人员使用的医疗设备
B.AED能够自动判断是否需要对患者予以电击
C.患者胸部如有汗水，需要擦干后才能使用AED.D 在AED分析心率过程中，应同时对患者进行心肺复苏
18.单选题
关于医用消毒剂，下列说法错误的是（ ）。
A.红药水因为含汞，现已很少使用
B.医用双氧水常被用来进行中耳炎消毒
C.测血糖抽血前常用碘伏对手指进行消毒
D.碘酒和红药水一起使用会形成腐蚀皮肤的物质
19.单选题
关于新型科技，下列说法错误的是（ ）。
A.纳米材料质量轻、强度高，可用来制作机械外骨骼系统
B.硅橡胶阻尼材料柔顺性好，能将固体机械能转变为热能
C.磁流体的应用主要集中在印刷显示、医疗器械等多领域
D.泡沫铝有强吸声和高吸湿特性，使用时环境要注意除湿
20.单选题
下列关于光学显微镜的说法，正确的是（ ）。
A.目镜越长，放大倍数越高
B.观察“好”字，看到的图案是
C.降低物镜折射率能够获得更好的分辨率
D.在光线较强时应使用反光镜的凹面镜一面
21.单选题
在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
人的成长、成熟、成才不是 的，而是一个渐进的过程，就跟人的生理发育一样，所以要把这几
个阶段都铺陈好。
A.一劳永逸
B.一蹴而就
C.一板一眼
D.一帆风顺22.单选题
据了解，一些先进厂商已经掌握了7纳米芯片的制造工艺，而目前主流的是用14纳米工艺制造的芯片，那么，芯
片技术还有继续演进的 吗？专家认为，芯片技术的发展历程，到今天为止，我们仍然没有看到它的
终点。从电子管到晶体管再到集成电路的不断演进，技术的突破虽然往往出其不意，却从未 。
A.空间 迷失
B.余地 缺席
C.可能 让步
D.前景 踌躇
23.单选题
勤劳美德如何体现呢？最根本的就是对待事情尽心尽力，努力去做。曾国藩说：“勤，不必有过人之精神，竭吾
力而已矣。”要做到“竭吾力”，就不能偷懒，其最基本的表现就是踏实劳动、诚实劳动。比如，在劳动内容选
择上不 ，在劳动过程中不浑水摸鱼和 。
A.瞻前顾后 夸大其词
B.拈轻怕重 滥竽充数
C.避难就易 信口雌黄
D.舍本逐末 虚张声势
24.单选题
自古以来，父母都希望给子女起个好名字，以寄托自己的美好祝愿和殷切期盼，为此而挖空心思，这本身
________，但若因以生僻字为名而影响个人生活、造成诸多不便，难免________，有失初衷。其实，为孩子起名
大可不必在生僻字上纠结，一个简单易记、寓意深刻的名字同样可以为孩子“加分”。填入横线最恰当的一项是
（ ）。
A.合情合理 背道而驰
B.天经地义 顾此失彼
C.不容置喙 因大失小
D.无可厚非 本末倒置
25.单选题
教育惩戒之所以遭受争议，一个很重要的原因就是________了惩戒与体罚概念：要么认为惩戒就是体罚，所以对
犯错的学生束手无策；要么将体罚当作惩戒，所以粗暴践踏学生的权利与尊严，由于将惩戒与体罚混为一谈而产
生对惩戒的质疑，声音越强烈，越说明厘清两者的________有多么重要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.割裂 核心
B.模糊 特征
C.混淆 边界
D.杂糅 本质
26.单选题
面对计算能力强大的人工智能，当前人类并没有设置任何障碍来 开发。人们现在对人工智能的
大都存在于文艺作品中，而对人工智能技术可能导致的技术垄断、权力滥用、数据泄密等问题所采取的防范措施
还比较有限。
A.阻碍 恐惧
B.限制 警惕
C.控制 质疑
D.延缓 担忧
27.单选题
近年来，随着外部环境和我国发展所具有的要素禀赋的变化，市场和资源两头在外的国际大循环动能明显减弱，
而我国内需潜力不断释放，国内大循环活力日益强劲，客观上有着________的态势，对这个客观现象，理论界进
行了很多讨论，可以继续深化研究，并提出________。
A.缺一不可 深谋远虑
B.等量齐观 远见卓识
C.取而代之 肺腑之言D.此消彼长 真知灼见
28.单选题
创作人人都能看得懂的内容需要从人的基本认知出发。人与人的“共同语言”建立在对同一个事物相同的认知上，
也就是双方能根据“语言” 出相同的“现实所指”。在视频内容创作中，如果人物动作、场景结构、
故事进展等元素能够利用意象图示更 展现，内容的认知门槛就能有所降低，能看懂的观众也就更多。
A.构建 便捷
B.想象 直观
C.模拟 客观
D.理解 完整
29.单选题
任何重大科技创新从来都不是轻松实现的。中国之所以能够在创新领域取得这些具有国际影响力的重大创新成果、
实现从“跟跑”“并跑”到“领跑”转变，离不开________的战略谋划和系统布局，更有赖于科学家和科技工作
者独立自主、自立自强地奋起直追、埋头苦干。相信在未来，无论是在量子科技领域还是在其他创新领域，中国
科学家一定能创造出更多令世人________的成绩。
A.运筹帷幄 肃然起敬
B.殚精竭虑 望尘莫及
C.未雨绸缪 刮目相看
D.有条不紊 心悦诚服
30.单选题
当前，传统电视面临着视频网站的冲击，媒介融合是必走之路。然而有些从业者对“融合”的理解并不到位。比
如一些剧集为了制造话题、掀起讨论，剪辑一些________的片段在短视频平台上发酵，从而出现了“热搜看剧”
的局面。话题有了，但实际上很多人从未真正点开剧集，仍是________。
A.哗众取宠 隔靴搔痒
B.五花八门 道听途说
C.杂乱无章 囫囵吞枣
D.断章取义 鞭长莫及
31.单选题
从根本上说，劳动教育真正实施到位，有赖于成人在与孩子的积极互动中，________内在的劳动自觉。这里的劳
动自觉，不仅指儿童，也包括成人、教育者在内。有成人的劳动示范，能有效激发孩子的劳动热情，________其
随时随地、坚持不懈地进行劳动。
依次填入画横线处最恰当的一项是（ ）。
A.催生 启发
B.加强 鼓励
C.唤醒 驱动
D.激发 约束
32.单选题
在历史上，“建小康”与“求大同”观念是如影随形、________的。中国思想家们既擘画了大同的终极理想，给
人们勾勒了一幅“理想国”的圆满图景，也不忘规划小康的________目标，描绘可望可及的美好生活。
A.相辅相成 现实
B.并行不悖 远景
C.如出一辙 发展
D.不谋而合 切近
33.单选题
中国传统颜色怎样应用到设计实践中？朗读技巧怎么练？网络平台上的知识问答区、内容打赏区及付费社群内，
贴满了________的问题和解答。世界知名古典音乐赏析、职场心理成长20课等音视频课程也得到前所未有的开发
制作。可以明显地感觉到，今天知识生产的方式更________，知识获取的渠道更加________。
依次填入画横线处最恰当的一项是（ ）。
A.五花八门 个性化 多元
B.千奇百怪 快餐化 丰富C.林林总总 精细化 顺畅
D.形形色色 集成化 便利
34.单选题
构建信任平台是教师与家长实现良好沟通与合作的关键与前提。构建信任，首先，要求教师要保持诚恳和负责任
的态度，让家长知道你对他的孩子特别关心，对家校沟通工作特别重视，而不是________的。其次，沟通前要对
该学生的方方面面做________的了解。其三，真正沟通时，要记好笔记，这样能让家长感觉到老师对他的孩子特
别关心，从情感上________沟通，有助于达到预期效果。
A.应付 系统 直接
B.敷衍 充分 迅速
C.随意 细致 深入
D.草率 全面 真诚
35.单选题
与大多数考古发掘不同，三星堆的青铜器太过________和令人费解，它们带着一种严肃、狞厉、神秘、具象的美，
迅速进入大众视野。没人见过这些东西，也没人解释得清。出土器物成为人们假想的________，相关假说与推测
铺天盖地袭来，将原本就________的考古难题包裹得更加充满戏剧性。
A.独特 母本 扑朔迷离
B.突出 动力 波谲云诡
C.耀眼 雏形 不可思议
D.醒目 源泉 引人入胜
36.单选题
未成年人网络保护与未成年人保护一样，都需要社会、学校、家庭形成合力，才能破解未成年人网络安全的难题。
其中，互联网企业要首先承担起社会责任。 我们知道，用户数量对很多互联网公司来说就是生命，庞大的未成年
人用户群体是这些公司主要的争夺对象，如果互联网公司不能承担起保护未成年人的社会责任，那么未成年人的
网络安全就无从谈起。未成年人网络保护立法就是要以法律责任倒逼企业履行社会责任，对互联网产品实行分级
制、实名制，确保互联网公司以安全健康的产品赢得用户信赖。
这段文字意在强调( )。
A.未成年人网络安全难题最终还需靠法律来解决
B.未成年人网络保护立法工作亟需互联网企业支持
C.互联网企业的行业自律是未成年人网络保护的前提
D.必须让互联网企业履行保护未成年人网络安全的责任
37.单选题
传统的统计方法主要使用抽样和小样本分析得出的小数据。近些年，由于大规模传感器和超强运算能力计算机的
产生，使得相应的数据采集能力显著增强，因此大数据方法也越来越被广泛运用。在研发各类项目的过程中，我
们应当积极运用大数据的科学方法获取总体性数据，也要兼顾具体领域指标和小样本分析得来的小数据，使得大
数据和小数据优势互补，得出更为科学的测试成果，同时也推动大数据等科技创新成果同社会各方面建设的深度
融合。
这段文字意在说明（ ）。
A.大数据技术是推动社会建设的重要推手
B.抽样方法和数据规模是科学分析的重要因素
C.大数据方法较传统统计方法有不可替代的优势
D.应结合大、小数据的优势互补统计方法的科学性
38.单选题
速度快、力量强、负载高、防护好、用途广、续航久将是未来机械外骨骼技术发展的主要方向。该技术能大幅度
提高士兵的适应能力，帮助其在高寒地区、山地丛林、沙漠戈壁等环境复杂区域执行各类军事任务；还可以装备
于特种部队、边防部队以及海军陆战队等，能有效增强部队的战斗力。而将其用于特种作战、反恐维稳、抢险救
灾等军事任务或非战争军事行动，则可提高任务效率。目前，世界各国的军用机械外骨骼系统还处在快速发展过
程中，作为提高单兵作战能力的外部辅助系统，机械外骨骼系统有着极大的吸引力，但在减少自身重量和电源能
耗、增大装置灵活性、降低成本等方面还尚待突破。
这段文字没有谈到机械外骨骼技术（ ）。A.存在的优势与短板
B.在未来的发展趋势
C.对于单兵作战的意义
D.在民用领域的应用前景
39.单选题
我们这个国家的未来，取决于正在茁壮成长的青年、少年、孩童。因为科技与商业的进步需要一代又一代人的创
新与坚守，创新的源泉是好奇心、想象力和批判性思维；坚守的力量则来自内心的定力与意志。________。从这
个意义上说，是那些与他们朝夕相伴的老师，决定了这个国家未来的样貌，他们不仅是知识的传递者，更是灵魂
的塑成者。越幼小的孩子，越需要优秀教育者的陪伴，因为他们正处于品格构建的关键时期，可见吸引最优秀的
人走进教师队伍是多么重要。
填入文中横线处最恰当的一项是( )。
A.优质的老师是优质教育的保障
B.这些品质的养成，是教育的使命
C.唯有发展教育，中国才有核心竞争力
D.好老师能以面向未来的精神去教育孩子
40.单选题
音乐教学中，学生在艺术美的感染下，整个感受过程都具有联想、想象的心理活动。这种心理活动是对音乐美的
体验、探索和领悟。所谓“同乐而思”“似见其物、似见其景、似见其人、似见其情”，________。因此，学生
的联想和想象越丰富，感受音乐、理解音乐就越深，体验音乐形态和音乐情感的音乐水平也就越高，表现音乐的
能力也就越强。
填入文中画横线处最恰当的一项是（ ）。
A.说明艺术欣赏本质上是一种创造性的活动
B.运用形象直观的手段有助于想象作品之美
C.这要求欣赏者积极主动地进行审美再创造
D.就是联想与想象对音乐情感和意境的体现
41.单选题
锿是在1952年首次氢弹试验中被发现的，由于该元素并非自然存在于地球上，只能通过专门的核反应堆微量生产，
后来科学家们在用中子和质子轰击锕系元素锔以制造更重元素锎时，产生了副产品锿，由于两种元素很相似，要
从锎中提取纯锿样品极具挑战性，最终仅得到微量的锿-254样品，这是其较稳定的同位素之一，因其半衰期约为
276天，锿-254会衰变为锫-250，后者会发射有害的伽马射线，并且它一直在衰减，每个月都会损失 的质量。
下列说法与文段相符的是（ ）。
A.锿元素可通过开采矿产资源获得
B.任何锕系元素锔、锎、锿均不是放射性元素
C.锿-254在衰变后不再发射有害的伽马射线
D.锎是一种能够通过人工制造得到的重元素
42.单选题
我国地域广阔，各地经济社会发展的类型和水平差异显著，不同区域、层次、类型的教育发展的历史传统、现实
模式和未来图景也各有特点。高质量教育体系由充满活力、因地制宜和各具特色的子系统组成，这需要将教育发
展的普遍性和特殊性统一起来，既为各地、各校教育改革发展提出硬性底线要求以确保改革创新方向不动摇，也
为不同地区、学校发展提供更多弹性和广阔空间以促进更丰富多样的特色发展。
最适合做这段文字标题的是（ ）。
A.建设高质量教育体系，需要实施分类指导
B.建设高质量教育体系，需要突出制度引领
C.建设高质量教育体系，需要持续改革创新
D.建设高质量教育体系，需要夯实资源保障
43.单选题
随着人工智能技术的发展，各种智能化、无人化的武器系统已经使战争加速向算法化、非接触化和芯片化发展，
战场上“无人力量”代替“有生力量”展开面对面的直接拼杀，已经成为可以预见的发展趋势。借助“云”大脑“管”神经 “端”器官，通过融合人类生物DNA和数字DNA，使得人可以非现场、非直观、非接触地实施作战
行动，从而显著降低人类作战的生命成本，更快捷更精准地达成作战目的。这种战场无人化的发展趋势并不是对
战争中“人”的否定，相反，这是“人”在更广阔的领域和更高的层次上发挥作用的结果。
这段文字接下来最可能讲的是（ ）。
A.战争无人化实现的技术条件
B.智能化战争中“人”的价值体现
C.“无人力量”在智能化战争中的优势
D.智能化战争中人机融合的发展趋势
44.单选题
①据预测，“十四五”期间60岁及以上老年人口的规模年均增长约1000万，远高于“十三五”期间年均增长700
万的增幅
②老龄化进度的加快带来劳动力结构的迅速变化，也引起医疗保险、养老金等公共支出的快速增长，给社会经济
体制的及时调整带来挑战
③从新中国成立至1970年，我国经历了两次明显的生育高峰，分别为1950年至1958年和1962年至1968年
④人口发展具有明显的惯性，当期的人口老龄化进程反映了历史上的人口出生变动状况
⑤这批人将于“十四五”期间逐步进入老年期，推动老龄化进程的突然加速
⑥特别是在第二次人口生育高峰期，人口出生率达40‰，7年间共出生1.9亿人
将以上六个句子重新排序，语序正确的是（ ）。
A.①②④③⑤⑥
B.②③⑥⑤①④
C.③⑥④⑤②①
D.④③⑥⑤①②
45.单选题
①而硅化木的形成与此不同。
②几乎所有化石都经历了这个过程，不过其中的石化作用会略有不同。
③所谓石化作用，其实是指被埋藏起来的生物在地下受到改造，从而形成化石的过程。
④恐龙死亡后，遗体埋在沉积层中，骨骼的孔隙被矿物质充填形成骨骼化，这一石化作用称为矿质充填作用。
⑤一旦溶解与沉淀的速度相当，整棵树中的碳元素都会被硅元素所替代，形成完整的硅化木，这一石化作用被称
为置换作用。
⑥树木倒下后被泥沙掩埋，树内的碳元素原本很容易被地下水溶解，但当地下水富含硅元素时，碳元素被溶解的
同时，硅元素也沉淀在树木中。
将以上六个句子重新排序，语序正确的是（ ）。
A.③②④①⑥⑤
B.④⑥②③⑤①
C.⑤⑥③②①④
D.⑥④①⑤③②
46.单选题
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）。A.A B.B C.C D.D
47.单选题
左图为16个同样大小的正方体堆叠而成的多面体，将其从任一面剖开，以下哪个不可能是该多面体的截面（
）。
A.A B.B C.C D.D
48.单选题
左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成（ ）。
A.A B.B C.C D.D49.单选题
缺失
A.缺失
B.缺失
C.缺失
D.缺失
50.单选题
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。
A.①⑤⑥，②③④
B.①③④，②⑤⑥
C.①②⑥，③④⑤
D.①②④，③⑤⑥
51.单选题
回馈倾向指的是在社会交往过程中，一方对于另一方的举措报以对等反应的心理倾向。一种是你对我坏，我就对
你坏；另一种是你对我好，我就对你好。
根据上述定义，下列不涉及回馈倾向的是（ ）。
A.滴水之恩，涌泉相报
B.投桃报李，礼尚往来
C.以德报怨，宽宏大量
D.针锋相对，以牙还牙
52.单选题
先得优势指的是地势、环境、机会等一旦被某个主体或者某些主体占有，事先获得者要比后来者享有更多的优势，
先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后来者少得多的成本。
根据上述定义，下列哪项最能体现先得优势（ ）。
A.一夫当关，万夫莫开
B.了却君王天下事，赢得生前身后名
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D.近水楼台先得月，向阳花木易为春
53.单选题
“行百里者半九十”出自西汉刘向《战国策》，意思是一百里的路程，走到九十里也只能算只开始一半而已。比
喻做事愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持。
根据上述定义，下列符合“行百里者半九十”寓意的是（ ）。
A.距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗
B.对于成功的经验，我们必须坚定不移地坚持下去，这样才能取得下一个40年的辉煌
C.我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主
文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现
D.从南昌城头一声枪响到万里长征，再到艰苦抗战，那都是面对生死存亡的困难挑战，我们何尝畏惧过、退缩过
54.单选题
拆字就是分析与利用汉字的形体来作为提高话语的表达效果的一种修辞格式；析词就是利用分析、分解词的结构
和意义，重新组合，建立新的结构，制造临时的新词，用来提高话语的表达效果的一种修辞格式。
根据上述定义，下列选项判断正确的是（ ）。
①剧本剧本，那是一剧之本；②处世须存心上刃，修身切记寸边而。
A.①是析词，②是拆字
B.①是拆字，②是析词
C.①②均是析词
D.①②均是拆字
55.单选题
连续异称是一种修辞手段，是从不同角度对同一个人给予连续的、不同的称谓。
根据上述定义，下列属于连续异称的是（ ）。
A.瞧，邻居家的小孩多快活呀，像刚出笼的小鸟，像展翅欲飞的雄鹰，像活蹦乱跳的兔子，像自由自在的鱼儿
B.李铜钟，这个给财主放羊的小长工，这个土改时的民兵队长、抗美援朝的志愿兵，这个复原残疾军人、李家寨
大队的“病腿书记”
C.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低
级趣味的人，一个有益于人民的人
D.在抗美援朝战争中，英雄儿女舍生忘死，罗盛教奋不顾身，解救儿童；邱少云牢记纪律，壮烈牺牲；黄继光扑
向枪口，英勇就义
56.单选题
调音是修辞方法的一种，是指利用并协调语音，以造成话语抑扬顿挫、和谐悦耳的音响效果，一般运用叠音、摹
声、儿化韵等都可起到调音作用。
根据上述定义，下列不属于调音的是（ ）。
A.海风呼呼地吹着，船尖儿嗤嗤地响着
B.机智差，往往赶不上点儿，对不上茬儿
C.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力
D.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去
57.单选题
成瘾性消费，持续消费的结果是消费者往往会成为品牌或产品的忠诚型顾客。
根据上述定义，下列体现了成瘾性消费的是（ ）。
A.在布置新家时，小宋经常光顾花鸟市场，添置绿色植物
B.小英，某系列一出新款，她就第一时间购买
C.小枫喜欢汽车模型，经常关注店里新出的车模产品
D.小夏经朋友介绍去了几次垂钓园，此后他经常与朋友去河边钓鱼
58.单选题
缺失
A.缺失
B.缺失
C.缺失
D.缺失
59.单选题
一个自然数的各位数字之和是一个小于它的质数，并且该数能被这个质数整除，则称该数为曼达洛数。
根据上述定义，下列属于曼达洛数的是（ ）。
A.67
B.322
C.887
D.9925
60.单选题
定类尺度是指分组（或类）排列是依据客观事物的品质标志进行的，且各组（或类）是并列的平行关系，无法区
分优劣或大小，各类之间的顺序是可以改变的。但需注意，在定类尺度中各组或各类必须符合类别穷尽和互斥的
要求。定序尺度是指对事物之间等级差或顺序差别的一种测度。该尺度不仅可以将事物分成不同的类别，而且还
可以确定这些类别的优劣或顺序。
根据上述定义，下列属于定类尺度的是（ ）。A.动物可以分为哺乳动物和非哺乳动物
B.满意程度可以分为非常满意、满意、不满意
C.颜色可以分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
D.人按年龄可以分为幼年、少年、青年、中年、老年
61.单选题
敲山：震虎
A.张灯：结彩
B.登高：望远
C.飞檐：走壁
D.争强：好胜
62.单选题
水：火：五行（ ）
A.日：月：光明
B.子：丑：属相
C.南：北：季风
D.乾：坤：八卦
63.单选题
学习：脱产：自主（ ）
A.旅行：徒步：结伴
B.比赛：循环：淘汰
C.竞争：冲突：战争
D.运动：减肥：健康
64.单选题
学科对于（ ）相当于星座对于（ ）。
A.专业 宇宙
B.数学 银河
C.知识 星空
D.积淀 光年
65.单选题
（ ）对于 制定计划 相当于 谱写华章 对于（ ）。
A.擘画蓝图 创造辉煌
B.探索道路 勇攀高峰
C.集思广益 凝心聚力
D.披星戴月 栉风沐雨
66.单选题
多年来，历史学家普遍认为，胡夫金字塔是奴隶建造的。但近年来，考古学家在胡夫金字塔附近发现了工匠居住
的村落及生活设施。这些遗迹表明，那里曾住过几千名工匠，食宿条件有充分保证。考古学家还在附近墓穴中发
现了这些工匠的骸骨，同时也发现了一些金属手术器械和死者骨折后得到医治的痕迹。考古学家认为，这表明金
字塔是由埃及的自由民建造的，而非奴隶。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论（ ）。
A.古埃及的村落中居住了大量的自由民
B.在古埃及，奴隶死后不会在墓穴中安葬
C.古埃及自由民的数量足以建造胡夫金字塔
D.在这些村落遗迹中还发现了妇女和婴儿的骸骨
67.单选题
世界各地的大学都面临着同样的趋势：图书馆纸质书籍使用量急剧下降，在耶鲁大学的一座图书馆，大学生的图
书借阅量在过去十年中下降了 。有人据此得出结论，与过去的大学生相比，现在的大学生普遍不爱阅读了。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论的是？（ ）
A.大学生更倾向于选择便捷的电子文献而不是纸质书B.据统计，在很多大学，教师的图书借阅量下降了近
C.学生更多地从以书籍阅读为中心的领域流向注重实验研究的领域
D.一些图书馆改变了室内空间设计风格
68.单选题
有研究小组对278名健康男性和女性进行了基因分析与问卷调查，发现女性TH基因中的rs10770141位点碱基的类
型与拖延症有很大关系，当rs10770141位点是T碱基时，TH基因的活性更强，多巴胺水平更高，这样的女性拖延
倾向也更严重。研究者据此认为，女性拖延的倾向可能是受基因控制的，很难改变。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论（ ）。
A.有研究结果表明，有拖延倾向的人，其大脑内参与情绪处理的区域——杏仁核更大
B.调节体内雌激素水平，可以刺激或抑制TH基因的表达，从而影响生产多巴胺的神经元的发育和分化
C.高水平的多巴胺会提高认知灵活性，并拓宽注意力的范围，但也更容易使人分心，不能坚持完成一件事
D.TH基因不仅影响多巴胺的分泌，也会影响去甲肾上腺素的分泌，进而影响行动控制并增加个体拖延倾向
69.单选题
有研究人员认为，一万年前，猛犸象的灭绝与染色体异常和癌症有关。他们发现猛犸象颈椎上有一块平坦的圆形
区域，这意味着其颈骨处曾连着一块小肋骨，这种罕见的异常情况表明猛犸象有其他骨骼问题，如果人出现颈肋
骨畸形的情况， 的发病者活不到成年——死因并不是颈肋骨本身，而是由此导致的其他发育问题，而这种情
况通常和染色体异常及癌症有关。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？（ ）
A.种群数量减少导致了猛犸象染色体异常和癌症多发
B.仅在部分地区的猛犸象化石中发现颈肋骨畸形现象
C.染色体异常使得猛犸象无法抵御来自寄生虫的攻击
D.从很早的时候开始，癌症就是哺乳动物的多发疾病
70.单选题
历史上曾有多次小行星与地球撞击事件，碰撞地点会产生高温，进而影响地球大气层和地壳的结构，但因为年代
久远，而且撞击产生的冲击波通常会把现场的证据抹去——把陨石和地表岩石都蒸发掉，因此地质学家无法测定
撞击时产生的温度。位于加拿大的一个小行星撞击坑提供了一个新证据，这个陨石坑内的普通矿物锆石转变成了
宝石状的立方氧化锆。据此推算，小行星撞击地球的温度下限为2370摄氏度。
要使上述论证成立最可能基于下列哪一前提（ ）。
A.锆石转变为立方氧化锆所需的最低温度为2370摄氏度
B.小行星撞击地球事件直接导致了地球演化进程的巨大改变
C.当撞击温度达到2370摄氏度时，陨石和地表岩石会蒸发
D.确定小行星撞击对地球演化的影响，就必须测定撞击时温度
71.单选题
相比早期生活在农村的孩子，城市里的孩子更容易出现过敏性疾病，与此同时，早期生活在城市的孩子其呼吸系
统内微生物群的发育较为迟缓和不充分，而农村孩子的发育较为成熟。因此研究认为，儿童体内微生物群发育不
良是过敏性疾病出现的主要原因。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论（ ）。
A.城市化水平越高，儿童出现空气过敏源致敏的概率就越高
B.在城市的孩子比生活在农村的孩子胃肠道内微生物群发育更迟缓
C.过敏性疾病与人体免疫功能有关，微生物群是形成良好免疫功能的重要因素
D.过敏性疾病的儿童患者体内白细胞介素较少
72.单选题
地球每时每刻都会受到宇宙射线的撞击，太阳活动和超新星爆发是宇宙射线的主要来源。当具有放射性的宇宙射
线进入大气层，并轰击平流层和对流层时，它会与空气中的氮原子发生核反应，并形成碳-14同位素。由于地球上
的树木可以吸收碳-14同位素，因此通过测定古树中碳-14同位素的变化，就能了解太阳活动和超新星爆发的情况。
以下哪项如果为真，最能削弱上述观点（ ）。
A.许多古树由于生存时间过长，树干已被侵蚀，其中并不存留碳-14
B.超新星中距离地球极为遥远的，其释放的射线难以在地球上留下痕迹C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在，检测古树中碳-14难度较大
D.南极冰芯中Be-10和Cl-36同位素的生成同样与宇宙射线有关，它们可以提供更多证据
73.单选题
现如今，气候也正影响着“海洋居民”的生存环境，不要让更多的生物黯然离场，人类的警醒和努力或许能为它
们的生存带去希望。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点（ ）。
A.人类可以凭借技术保护海洋生物
B.人类的警醒和努力可以改善气候环境
C.只有人类与海洋和平共处，才能避免遭遇史前海怪一样的命运
D.尽管人类有自命不凡的智慧，但是在重大灾难面前，一样是渺小的
74.单选题
神话是远古时代人民的集体口头创作，它包括神的故事和神化英雄传说，它表现了古代人民对自然力的斗争和对
理想的追求，表达的是先民对超能力的崇拜和对美好生活的向往。它叙述的是先民心灵的期许和精神追求，但不
是历史事实，因此，史书或者考古并不能证伪它。
以下哪项如果为真，最能支持以上论述（ ）。
A.神话未必被史书所记载或者留下史迹
B.任何文学作品都要反映人民的精神追求
C.史书并不叙述先民心灵的期许和精神追求
D.史书或者考古只能证伪与历史事实有关的叙述
75.单选题
只有加大科技创新投入，集中精力研发高质量科学技术并投入市场化运用，想方设法为创新松绑解套，才能在关
键核心技术领域实现重大突破，为经济发展提供源源不断的增长动力。
由此可以推出（ ）。
A.如果不加大科技创新投入，就不能在关键核心技术领域实现重大突破
B.如果未在关键核心技术领域实现重大突破，说明没有想方设法为创新松绑解套
C.如果能够为经济发展提供源源不断的增长动力，就说明在关键核心技术领域实现重大突破
D.如果在关键核心技术领域实现重大突破，为经济发展提供源源不断的增长动力，也有可能未加大科技创新投入
76.单选题
一个长方体实心零件，长、宽、高分别为12厘米、8厘米和4厘米。如将其最大面朝下放在另一个长方体水槽中，
零件将被完全淹没，且水面上升3厘米。问零件最大面的面积比水槽底面积小多少平方厘米（ ）。
A.32
B.64
C.96
D.128
77.单选题
某中学历史和地理两个教研室共有教师16人，现从中选出2名教师参加A培训。如果在所有人中随机选择2人，
选中历史教师小李的可能性比从历史教研室中随机选择1人时低 。问两个教研室相差多少人（ ）。
A.2
B.4
C.6
D.8
78.单选题
某次考试每名考生的成绩都不一样，已知张的名次比李高10名，且成绩比张好的人比成绩比李差的人少10人，王
比张、李的成绩都好，且比王成绩好的人比成绩位于王、李之间的人多。问这次考试最少有多少人参加？（
）
A.42
B.43
C.44D.45
79.单选题
一块 的木板如图所示。现经过A、B、C三点切割3刀，问斜边经过C的直角三角形部分面积（ ）。
A.小于4
B.在4～4.1之间
C.在4.1～4.2之间
D.大于4.2
80.单选题
某高校组织5组大学生到贫困山区的甲、乙、丙、丁、戊不同村进行支教活动。已知每个村庄派遣一组，每组有1
人教语文，3人教英语，2人教数学，2人教地理，且每人仅能教一个科目，所有前往支教的大学生随机分配，问
小芳被派往甲村教英语的概率是多少（ ）。
A.
B.
C.
D.
材料图1 2011—2020年全球医药研发外包市场规模
图2 2011—2020年中国医药研发外包市场规模
81.单选题
2016 2020年，全球医药研发外包市场规模约是2011 2015年的多少倍（ ）。
A.1.5
B.1.7C.1.9
D.2.1
82.单选题
2016 2020年中国临床前医药研发外包市场规模增速最快的一年，当年全球医药研发外包市场同比增长率在以下
哪个范围内（ ）。
A.不到
B. 之间
C. 之间
D. 以上
83.单选题
2020年全年人民币平均汇率为1美元兑6.8974元人民币，按此汇率计算，当年中国医药研发外包市场规模约占全
球总规模的（ ）。
A.
B.
C.
D.
84.单选题
2020年中国医药研发外包市场中，临床试验医药研发外包的比重约比2011年增长了多少个百分点（ ）。
A.10
B.15
C.20
D.25
85.单选题
关于2011—2020年全球及中国医药研发外包市场规模，能够从上述资料中推出的是（ ）。
A.中国临床试验和临床前市场规模差值最大的是2019年
B.2013—2016年，中国临床前市场总规模超过600亿元
C.2017年中国市场中，临床试验市场占比超过六成
D.2012—2015年，全球市场同比增量逐年递增
材料
2019年，S省共投入研究与试验发展（R&D）经费191.2亿元，比上年增加15.4亿元，增长 ；研究与试验发
展（R&D）经费投入强度（与地区生产总值之比）为 ，比上年提高0.02个百分点。按研究与试验发展
（R&D）人员全时工作量计算的人均经费为40.8万元，比上年增加1.4万元。
分活动类型看，S省基础研究经费10.4亿元，比上年增长 ；应用研究经费19.5亿元，下降 ；试验发
展经费161.3亿元，增长 。基础研究、应用研究和试验发展经费所占比重分别为 、 和 。
分活动主体看，各类企业研究与试验发展（R&D）经费支出156.7亿元，比上年增长 ；政府属研究机构经费
支出16.5亿元，下降 ；高等学校经费支出16.0亿元，增长 。企业、政府属研究机构、高等学校经费
支出所占比重分别为 、 和 。分产业部门看，高技术制造业研究与试验发展（R&D）经费13.3亿元，投入强度（与营业收入之比）为 ；
装备制造业研究与试验发展（R&D）经费26.0亿元，投入强度为 。在规模以上工业企业中，研究与试验发
展（R&D）经费投入超过5亿元的行业大类有9个，这9个行业的经费占全部规模以上工业企业研究与试验发展
（R&D）经费的比重为 。
2019年，全省财政科学技术支出84.25亿元，占当年全省财政公共预算支出的比重为 ，其中科学技术科目
下的科技支出57.71亿元，其他功能科目中用于科技的支出26.54亿元；省本级财政科学技术支出20.76亿元，其
中科学技术科目下的科技支出17.75亿元，其他功能科目中用于科技的支出3.01亿元。
86.单选题
2019年S省基础研究经费的增量约为同期研究与试验发展（R&D）经费增量的（ ）。
A.
B.
C.
D.
87.单选题
2018年S省的试验发展经费是应用研究经费的（ ）。
A.10倍以上
B.8～10倍
C.6～8倍
D.6倍数以下
88.单选题
分活动主体看，S省2019年度企业、政府属研究机构、高等学校的经费支出增量，以下柱状图所示正确的是（
）。
A.A B.B C.C D.D89.单选题
2019年S省本级科学技术科目下的科技支出占当年全省财政公共预算支出的比重在以下哪个范围内（ ）。
A. 以下
B. 之间
C. 之间
D. 以上
90.单选题
能够从上述资料中推出的是（ ）。
A.2019年S省本级财政科学技术支出约占全省财政科学技术支出的四分之一
B.2019年S省全部规模以上工业企业研究与试验发展（R&D）经费不足50亿元
C.2019年S省按研究与试验发展（R&D）人员全时工作量计算的人均经费同比增长不到
D.2019年S省装备制造业的研究与试验发展（R&D）经费的投入强度低于高技术制造业的研究与试验发展（R&D）
91.单选题
【缺失】大部分同学都能够做到站姿端正，面向国旗行注目礼。可是一（4）班大力同学在每周一的升旗仪式上总
是乱扭乱晃，很不严肃。针对这一情况，王老师采取的哪些措施是合适的（ ）。
①必要时建议家长在家给孩子讲国旗的故事
②在全班进行“我爱国旗”的主题教育活动
③在班里按照升旗仪式的常规要求进行训练
④与大力谈心，告诉他升旗仪式的重要意义
A.仅①②③
B.仅②③④
C.仅①③④
D.①②③④
92.单选题
初二（1）班课堂气氛沉闷，很多学生即便学会了，也不愿意主动回答问题，即使回答了，声音也很小。面对这样
的情况，教师下列做法中不合适的是（ ）。
A.设计有效课堂活动，使每个学生都有表达机会
B.建立评价机制，给发言积极的小组或个人奖励
C.让同桌互相监督，确保每个人每节课踊跃发言
D.借助榜样引导，带动大家主动发言，大胆表达
93.单选题
物理实验课上，在连接并联电路时，大多数学生一次就完成了，而平时成绩优异的小月却频频出错，要么串接，
要么短路。（疑为缺失部分内容）说不清楚。物理老师对小月这一情况分析最为合理的是（ ）。
A.上课时没有认真听讲，可能有事影响了她，该和她谈谈
B.女生动手能力本来就差，物理对女生太难，接错很正常
C.并联电路实验难度较高，应该再多给学生一些时间练习
D.可能小月的身体不太舒服，所以她今天的实验总是出错
94.单选题
小学一年级女生小芳因害怕压腿动作，又一次想装病逃课，面对这样的情况，班主任怎么做合适（ ）。
A.以学生为本，不强迫小芳，默许其行为
B.带小芳到教室上课，并请班上其他同学进行监督
C.带小芳到医务室进行检查，通知家长将孩子带回家
D.和家长沟通后带小芳到教室上课，陪她适应后再离开
95.单选题
****（疑为缺失部分内容），他上完课后发现准备的奖励贴画不见了，怀疑是被班里某个孩子偷偷拿走了，面对
这样的情况，荣老师采取哪种做法最合适？（ ）
A.跟英语老师解释不可能是班上的学生拿的，会动员学生找B.告知学生贴画是用来鼓励大家学习，如果发现请及时归还
C.向英语老师详细了解情况后锁定怀疑目标，找来单独谈话
D.趁学生去专业教室上其他课程时检查孩子书包，寻找贴画
96.单选题
四年级的美术课上，****（疑为缺失部分内容）。过程中，梁老师发现小田同学笔法凌乱，构图也不是很合理，
此时梁老师的做法排序最恰当的是（ ）。
①问问小田对自己画作的想法
②指着他的画纸，说：“你觉得和范画一样吗？”
③指出小田同学画作中的不足之处，引导他修改
④告诉他：“如果可以用老师上课讲过的方法，画作会更美观。”
⑤给小田一张画纸，让他重新创作
A.②⑤④③
B.①②⑤③
C.①③④⑤
D.⑤③①④
97.单选题
【缺失】邢老师是初三（6）班的语文老师兼班主任，****（疑为缺失部分内容）有老师反映她不在校的时候，班
里午休时很吵闹，身为班干部的小李和小黎不仅不维持秩序，还带头说话，面对这种情况，邢老师首先应该做的
是（ ）。
A.对全班同学进行批评教育，要求他们遵守午休的纪律
B.跟两位班干部谈话，引导他们发现问题，增强责任感
C.向班上的其他同学了解情况，批评午休时吵闹的同学
D.利用自己的语文课时间，就这件事组织同学进行讨论
98.单选题
【缺失】年级3班的小言同学来自单亲家庭，他跟随爸爸生活。小言爸爸工（疑为缺失部分内容），回家时间比
较晚，班主任发现小言近期在校状态不佳，注意力分散。（疑为缺失部分内容）们反映，小言经常在家打网络游
戏。面对这种情况，班主任采取（疑为缺失部分内容）下措施较为有效（ ）。
①和小言交流分析最近的状态，找出原因，提高小言的自控力
②和小言爸爸沟通，建议他关掉家里网络设备，禁止小言上网
③在班级召开班会，讨论过度沉迷网络游戏的危害，发起倡议
④建议小言爸爸关心孩子，培养孩子兴趣，丰富孩子课余生活
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
99.单选题
【缺失】语文课上，王老师向学生提出“秋风吹黄了什么”的问题，想由此××（疑为缺失部分内容）子们去观
察秋天的树叶。突然有个学生叫了一声：“小鸟！”这一叫×（疑为缺失部分内容）教室里炸开了锅，同学们议
论纷纷，目光四处搜索窗外小鸟的行踪。××（疑为缺失部分内容）王老师怎样说最合适？（ ）
A.如果你是一只小鸟，在秋风中能欣赏到什么？
B.好了好了，大家现在继续回到我们的问题上来。
C.好，现在给大家五分钟观察一下小鸟的样子。
D.现在是上课时间，同学们可以下课后再看小鸟吗？
100.单选题
【缺失】****（疑为缺失部分内容），最近她忙于排练朗诵节目，落下了一些数学作业。数学王老师要求她补完
作业后再去排练节目。可是小敏说，排练节目是集体活动，不能因为自己影响到大家，执意去排练。此时。王老
师最合适的做法是（ ）。
A.请小敏的班主任出面协调，做她的思想工作
B.先让小敏参加排练，再督促其及时补齐作业C.监督小敏在班里补作业，补完才能去排练节目
D.联系家长，请家长帮助劝说孩子，以学业为重1.【D】
解析：
本题考查政治常识。
2021年2月，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。《通知》
指出，开展党史学习教育，要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新
理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、
实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
故正确答案为D。
2.【C】
解析：
本题考查政治常识。
2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表讲话，他指出：2012年年底，党的十八大召
开后不久，党中央就突出强调，“小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫”，承诺“决不能落
下一个贫困地区、一个贫困群众”，拉开了新时代脱贫攻坚的序幕。2013年，党中央提出精准扶贫理念，创新扶
贫工作机制。2015年，党中央召开扶贫开发工作会议，提出实现脱贫攻坚目标的总体要求，实行扶持对象、项目
安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱贫成效“六个精准”，实行发展生产、易地搬迁、生态补偿、发展教
育、社会保障兜底“五个一批”，发出打赢脱贫攻坚战的总攻令。2017年，党的十九大把精准脱贫作为三大攻坚
战之一进行全面部署，锚定全面建成小康社会目标，聚力攻克深度贫困堡垒，决战决胜脱贫攻坚。2020年，为有
力应对新冠肺炎疫情和特大洪涝灾情带来的影响，党中央要求全党全国以更大的决心、更强的力度，做好“加试
题”、打好收官战，信心百倍向着脱贫攻坚的最后胜利进军。
故按提出时间先后排序正确的是③①④②。
故正确答案为C。
3.【D】
解析：
本题考查政治常识。
A项正确，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第二篇 坚持创新
驱动发展 全面塑造发展新优势，第四章提出，以国家战略性需求为导向推进创新体系优化组合，加快构建以国
家实验室为引领的战略科技力量。聚焦量子信息、光子与微纳电子、网络通信、人工智能、生物医药、现代能源
系统等重大创新领域组建一批国家实验室，重组国家重点实验室，形成结构合理、运行高效的实验室体系。故该
做法符合“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”的目标。
B项正确，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第二篇 坚持创新
驱动发展 全面塑造发展新优势，第六章提出，构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。完善外籍高端人才和
专业人才来华工作、科研、交流的停居留政策，完善外国人在华永久居留制度，探索建立技术移民制度。故该做
法符合“坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势”的目标。
C项正确，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第二篇 坚持创新
驱动发展 全面塑造发展新优势，第七章提出，加强知识产权司法保护和行政执法，健全仲裁、调解、公证和维
权援助体系，健全知识产权侵权惩罚性赔偿制度，加大损害赔偿力度。故该做法符合“坚持创新驱动发展，全面
塑造发展新优势”的目标。
D项错误，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第二篇 坚持创新
驱动发展 全面塑造发展新优势，第五章提出，完善技术创新市场导向机制，强化企业创新主体地位，促进各类
创新要素向企业集聚，形成以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的技术创新体系。因此，是促进各类
创新要素向企业集聚，而不是向政府集聚。
本题为选非题，故正确答案为D。
4.【C】
解析：
本题考查学习的分类。按照学习的意识水平，阿瑟雷伯把学习分为内隐学习和外显学习。其中，内隐学习是指有机体在与外界环境接触
的过程中不知不觉地获得了一些经验，并因之改变其事后某些行为的学习。“耳濡目染，不学以能”意思是耳朵
能听到，眼睛能看到，不知不觉就学习到了一些知识，这是典型的内隐学习。C项正确。
外显学习是类似于有意识地解决问题，是有意识的、做出努力的和清晰的、需要付出心理努力并需要按照规则做
出反应的学习。A选项，“敏而好学，不耻下问”意思是天资聪颖又好学的人，不以向地位比自己低、学问比自己
差的人请教为耻。向别人请教，是外显学习。B选项“举一反三，闻一知十”是典型的迁移现象，与题干无关；D
项“取人之长，补己之短”意思是学习别人的长处，弥补自己的不足，是外显学习。
故正确答案为C。
5.【B】
解析：
布鲁姆目标分类分为三大领域：知识、技能、情感。其中认知领域包括知识、领会、应用、分析、综合和评价
等。B项：评价孔乙己的价值观属于评价，评价指对所学材料（论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等）作价值
判断的能力，代表着最高水平的认知学习结果。B项正确。
A项：背诵《春江花月夜》属于知识。知识是指对先前学习过的材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、理论等
的回忆，所要求的心理过程主要是记忆，代表着最低水平的认知结果。如学生能够回忆《静夜思》的内容。与题
干不符，排除。
C项：概括《平凡的世界》的主要内容属于领会，领会指把握所学材料的意义，包括用自己的话或用比原先的表达
方式所不同的方式表达自己的思想、对一项信息加以解释和概述、即估计将来的趋势等，代表最低水平的理解。
如学完《祝福》后，能够用自己的话概括文章内容。与题干不符，排除。
D项：分析《音乐之都维也纳》的文章脉络属于分析，分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构，分析
代表了比应用更高的智能水平，因为它既要理解材料的内容，又要理解其结构。分析有包括三种形式：一是要素
分析，二是关系分析，三是组织原理的分析。如能够辨别文章中的句子哪些符合逻辑，哪些自相矛盾。与题干不
符，排除。
故正确答案为B。
6.【D】
解析：
本题考查的是认知策略。
人为联想策略是人为地赋予材料意义，帮助记忆。背圆周率时采用谐音联想法，属于人为联想策略。D项正确。
A项：生成策略又称内在联系策略，适用于意义性较强的学习材料，它强调积极整合新信息于已有的图式中去，要
教给学生一些具体加工新信息的方法。在学习过程中做摘录与画线、列提纲与标题、提问、记笔记等都是常用的
生成策略。复述策略是指工作记忆中为了保存信息而对信息进行重复，要求抄写生字、生词、课文等，这属于复
述策略。不符合题意，排除。
B项：纲要策略也称提纲领，是掌握学习材料纲目的方法。纲要可以是用语词或句子表达的主题纲要，也可以是用
符号、图式等形象表达的符号纲要。机械多次重复属于复述策略。不符合题意，排除。
C项：组织策略是将学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别中，从而使每项信息和其他信
息联系在一起。组织策略具体表现为描述策略、表象策略、归类策略等多种形式。所以归类策略属于组织策略。
精加工策略是指学习者为了更好地记住和理解新学的东西而对学习材料做充实意义性的添加、构建和生成的策
略。抓住文章的中心思想和重要细节属于精加工策略。不符合题意，排除。
故正确答案为D。
7.【A】
解析：
本题考查的是班主任工作。组织班会活动和课外活动是班主任的常规工作，通过活动，有利于培养学生良好的品
行，促进良好班集体的建立，A项正确。
B项：班主任不是班集体的核心，学生应该是班集体的核心，要发挥学生的主体地位。不符合题意，排除。
C项：以成绩来论学生，不利于促进学生的全面发展。不符合题意，排除。
D项：批评学生并且专门调整座位，没有做到以人为本，把学生当做发展的人来看待。不符合题意，排除。
故正确答案为A。
8.【D】
解析：本题考查综合实践活动。
新课改提出从小学到高中设置综合实践活动作为必修课程，包括4部分内容，分别是：研究性学习、劳动与技术
教育、社区服务与社会实践、信息技术教育。其中劳动技术教育主要对学生进行劳动观念和一般劳动技术能力的
教育，进行现代职业意识、职业技能的培养和就业选择的指导，目的是为了提升学生的技能，D项说法正确。
A项：综合实践活动课不是选修课程，是必须课程，A项说法错误。
B项：研究性学习以学生的自主性、探索性的学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以
个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提
高综合运用所学知识解决实际问题的能力。研究性学习不是以发明创造为主，说法错误。
C项：社会服务的对象是社区，社会实践的范围是社会，社会范围大于社区。社区服务主要通过学生在本社区以集
体或个人形式参加各种公益活动，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，为社区的建设和发展服务；而社会
实践主要通过军训和工农业生产劳动对学生进行国防教育、生产劳动教育，培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐
劳精神。学校可以结合实际，为学生走出学校，深入社会创造条件。C项说法错误。
故正确答案为D。
9.【A】
解析：
本题考查法律常识。
①正确，②正确，根据 《国旗法》第五条规定：“下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗：（一）北京
天安门广场、新华门；（二）中国共产党中央委员会、全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军事委员
会、中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院；中国人民政治协商会
议全国委员会；（三）外交部；（四）出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。”所以
出境入境的机场、港口和最高人民法院、最高人民检察院应当每日升挂国旗。
③错误，根据 《国旗法》第六条第一款规定：“下列机构所在地应当在工作日升挂国旗：（八）中国人民政治协
商会议地方各级委员会。”
④错误，根据 《国旗法》第六条第二款规定：“学校除寒假、暑假和休息日外，应当每日升挂国旗。有条件的幼
儿园参照学校的规定升挂国旗。”
故正确答案为A。
10.【A】
解析：
本题考查人文常识。
A 项错误：“骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车”出自李白的《陌上赠美人》，意思是我骑着高大健壮的骏马踏
步行走在落花上，手中的马鞭拂到她乘的马车上。该句描述的活动是骑马而非射箭。
B 项正确：“无滞碍时从拨弄，有遮栏处任钩留”出自鱼玄机的《打毬作》，意思是无障碍时好打，有障碍时打
不动。该句描写的是晚唐时期马球竞技比赛的场面。
C 项正确：“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”出自杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行 并序》，意思是起舞
时剑势如雷霆万钧，令人屏息，收舞时平静，好像江海凝聚的波光。该句描绘的是舞剑器的景象。
D 项正确：“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红”出自李商隐的《无题 昨夜星辰昨夜风》，意思是宴席上，人
们玩着隔座藏钩、分组射覆的游戏，觥筹交错，灯红酒暖，其乐融融。其中，“送钩”也称藏钩，是古代腊日的
一种游戏，分为二组以较胜负。具体玩法是，把钩互相传送后，藏于一人手中，令人猜在谁手中。“射覆”是一
种酒令游戏，“射”指猜测，“覆”是覆盖的意思。“射覆”就是瓯、盂等器具下覆盖着某一物件，让人猜测里
面是什么物件。该句描写的活动为猜物活动。
本题为选非题，故正确答案为 A。
11.【C】
解析：
本题考查人文常识。
西汉中期：公元前141年——公元前48年；西汉后期：公元前48年——公元8年。
A项错误，公元476年，罗马雇佣兵领袖日耳曼人奥多亚克废黜西罗马末代皇帝罗慕路斯奥古斯都，西罗马帝国覆
灭。
B项错误，胡夫金字塔位于开罗近郊吉萨，约建于公元前2580年，完工于公元前2560年。C项正确，凯撒，罗马共和国杰出的军事家，罗马帝国奠基者，有凯撒大帝之称。公元前44年，遭到义子布鲁图
等人的刺杀而身亡。
D项错误，米开朗基罗于1508年5月至1512年10月创作的壁画《创世纪》。
故正确答案为C。
12.【D】
解析：
本题考查人文常识。
A项正确，《浏阳河》是蒋大为演唱的歌曲，由徐叔华作词，朱立奇和唐璧光作曲，收录于音乐专辑《20 世纪中
华歌坛名人百集珍藏版》。1950年，湖南土改运动开始，黎托乡被选为土改试点。当年，由于黎托乡土改的成
功，湖南省委省政府决定在黎托乡举行一场文艺晚会，并要求文工团的每个人都要创作一部作品参加文艺汇演。
徐叔华因此创作了花鼓戏《推土车》，《浏阳河》便是其中的第三段。
B项正确，《阿里山的姑娘》在1984年在中央电视台春节联欢晚会上由奚秀兰演唱后，在中国内地开始广为传
唱。《阿里山的姑娘》又名《高山青》，是香港导演张彻唯一创作的曲子，受欢迎的程度很高，虽然不是真正的
民谣，但总被误以为是台湾高山族的传统民歌，其实只是应用高山族山歌的曲式所谱写而成的歌曲。
C 项正确：《走西口》为陕北民间小曲名，原流行于山西绥远，后流传到陕北各地。《走西口》唱出了一对新婚
夫妇生离死别的悲苦与近代山西人外出谋生的艰辛，它的背后有着深刻的社会、历史、自然、地理原因。走西口
是对命运的挑战，也是对新环境的开拓。
D项错误，《南泥湾》创作于1943年，是由贺敬之作词，马可谱曲的一首陕北民歌。1943年，陕甘宁边区军民大
生产运动渐入高潮，作为“生产模范”的第三五九旅，更是名震边区。此曲旋律优美、抒情，热情歌颂了开荒生
产建立功勋的八路军战士，歌颂他们把荒凉的南泥湾改造成了美丽的“江南”。并非源于晋察冀抗日民主根据
地。
本题为选非题，故正确答案为D。
13.【A】
解析：
本题考查科技常识。
A项错误，氧气具有助燃性，但是氧气不可燃，氧气被用作火箭的燃料是利用了氧气的助燃性。
B项正确，液氮即液态的氮气，无色无臭，无腐蚀性。液氮的沸点低( )，在常温下会发生汽化，由于汽化大
量吸热，会导致周边温度降低，可用作冷冻剂。
C项正确，复合肥是由化学方法或（和）混合方法制成的含作物营养元素氮、磷、钾中任何两种或三种的化肥。硝
酸钾是钾的硝酸盐，实验式 ，它既有钾元素，又有氮元素，是复合肥料。
D项正确，铁生锈的条件是铁同时与水、氧气接触。在铁制品表面涂油，能在铁的表面覆盖一层保护层，起到隔绝
氧气(或空气)和水的作用。
本题为选非题，故正确答案为A。
14.【D】
解析：
本题考查地理国情。
A项正确，红海地处非洲东北部与阿拉伯半岛之间，呈现狭长型，是世界上盐度最高的海，位于印度洋板块与非洲
板块之间。
B项正确，落基山脉是美洲科迪勒拉山系在北美的主干，由许多小山脉组成，被称为北美洲的“脊骨”。落基山脉
是由太平洋板块与美洲板块碰撞挤压形成的。
C项正确，喜马拉雅山脉，藏语意为“雪的故乡”，位于青藏高原南巅边缘，是世界海拔最高的山脉，主峰是世界
最高峰珠穆朗玛峰。喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度洋板块碰撞形成的。
D项错误，南美洲的安第斯山脉就是由美洲板块与南极洲板块碰撞而成，是世界上除亚洲之外最高的山脉，是世界
海拔最高的死火山，素有“南美洲脊梁”之称。
本题为选非题，故正确答案为D。
15.【B】
解析：
本题考查科技常识。A项错误，电冰箱新买回来时应该把外边的薄膜撕去。电冰箱外壳薄膜的作用是生产和运输过程中保护外壳免受剐
蹭，使用时需要把薄膜撕掉。如果侧面的保护膜不撕，会影响冰箱的散热，增加冰箱耗电量。
B项正确，由于空调启动时电流很大，定速空调在开机时瞬间电流会达到平时的数倍，如果与其他家电共用一个插
座的话，会对其造成冲击；变频空调虽然开机时为软启动，电流很小，慢慢地达到稳定工作电流，对其他家用电
器影响不大，但是由于它的功率较大，会造成单插座超负荷，容易引起跳闸甚至火灾。因此家用空调应使用单独
的专用插座。
C项错误，手机电池一般为锂电池，锂电池不具有记忆性，不需要在充电前先释放完剩余电量。正常充放电即可。
D项错误，利乐枕由七层膜复合而成，其中一层是铝箔，属于金属，不宜放入微波炉中进行加热。将金属包装的牛
奶放在微波炉里加热，一方面，金属的屏蔽作用阻挡了微波，使牛奶不能被加热；另一方面，微波在金属内壁与
金属之间不断反射，金属中自由移动的电子在微波频频撞击下形成电流，当电流强度不断变大时，金属内壁或金
属上的电压也越来越大，随之产生放电现象，导致微波炉中电子元件被烧毁，甚至整个微波炉都可能被烧毁。所
以不能用微波炉加热利乐枕包装的牛奶。
故正确答案为B。
16.【D】
解析：
本题考查科技常识。
5G网络是指第五代移动通信技术，是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机
物互联的网络基础设施。
A项错误，5G的总体频谱资源可以分为两个FR，分别为FR1和FR2，FR1即450MHz – 6.0GHz频段，是6GHz以
下的低频频段，为5G的主用频段；FR2即24.25GHz – 52.6GHz毫米波频段，是高频频段，为5G的扩展频段，
频谱资源丰富。
B项错误，2019年6月6日，工信部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照，这意味
着我国将正式进入5G商用元年。
C项错误，5G与3G和4G通信的不同主要体现在其带宽更大、时延更低；基站密度大；流量更便宜。而5G网络为
当下最新一代蜂窝移动通信技术，是继4G、3G系统之后的延伸，即三者均使用蜂窝网络技术。
D项正确，D2D 通信为 5G 的核心技术之一，D2D 即 Device-to-Device，也称为终端直通。D2D 通信技术是指两
个对等的用户节点之间直接进行通信的一种通信方式。D2D 会话的数据直接在终端之间进行传输，不需要通过基
站转发。
故正确答案为D。
17.【D】
解析：
本题考查AED的使用。
A项正确，自动体外除颤器是一种便携式的医疗设备，专为现场急救设计的急救设备，是可被非专业人员使用的用
于抢救心脏骤停患者的医疗设备。
B项正确，机器本身会自动判读心电图然后决定是否需要电击。
C项正确，患者胸部如有汗水需要快速擦干胸部，因为水会降低AED功效。
D项错误，分析心率过程中请不要接触患者，即使是轻微的触动都有可能影响AED的分析。
本题为选非题，故正确答案为D。
18.【C】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，红色药水是一种外用消毒剂，含有汞，因其杀菌能力弱，而且长期大量使用汞还可能导致中毒，所以常
用于小面积的浅表皮肤粘膜的擦伤消毒，而不适宜对大面积皮肤损伤的消毒，因此现已很少使用。
B项正确，过氧化氢属于外用消毒液，又称为双氧水，可以用于治疗中耳炎。使用过氧化氢进行冲洗消毒，将里面
的分泌物清理干净，再使用盐酸洛美沙星滴耳液滴耳，以及口服头孢类抗生素进行治疗。
C项错误，测血糖应用酒精消毒。如果测血糖时用碘伏消毒，碘伏中的碘可以与血糖试纸中的酶发生反应，影响测
定结果的准确性。碘伏的颜色也可能会干扰试纸颜色的变化而影响血糖值，所以测定血糖时应该用 的酒精消
毒，不能用碘伏或者碘酒消毒。D项正确，红药水和碘酒都可作为皮肤消毒剂，但二者不可一起混合使用，二者混合使用后，会生成碘化汞，碘化
汞是剧毒物质，其会刺激皮肤黏膜，破坏皮肤结构，腐蚀皮肤组织，严重的会造成人体中毒，危及生命安全。
本题为选非题，故正确答案为C。
19.【D】
解析：
本题考查科技常识。
A项正确，纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺寸(1-100 nm)或由它们作为基本单元构成的材料，
用纳米材料制作的器材重量更轻、硬度更强、寿命更长、维修费更低、设计更方便，如机械外骨骼。机械外骨骼
是一种由钢铁的框架构成并且可让人穿上的机器装置，可以提供额外能量来供四肢运动，其材料组成包括钛合
金、纳米材料等尖端材料。
B项正确，阻尼材料是将固体机械振动能转变为热能而耗散的材料，主要用于振动和噪声控制。硅橡胶是以通过硅
原子与氧原子交替组成（—Si—O—Si—）为主链，硅原子与有机基团组成为侧链的高分子弹性体，可被用作阻尼
材料，用于减少或避免由机械能引起的不良影响。其在使用过程中，能够将机械能转化为热能，进而保护相关设
备。
C项正确，磁流体又称磁性液体、铁磁流体或磁液，是一种新型的功能材料，它既具有液体的流动性又具有固体磁
性材料的磁性。其是由直径为纳米量级（10 纳米以下）的磁性固体颗粒、基载液（也叫媒体）以及界面活性剂
三者混合而成的一种稳定的胶状液体。该流体在静态时无磁性吸引力，当外加磁场作用时，才表现出磁性，可广
泛应用于各种苛刻条件的磁性流体密封、减震、医疗器械、印刷显示、声音调节、光显示、磁流体选矿等领域。
D项错误，泡沫铝是一种在铝的基础上存在无数个气泡的轻质多孔金属材料，它是在纯铝或者铝合金中加入添加
剂，经过发泡工艺制造而成，同时兼有金属和气泡特征，其具有铝的耐腐蚀性、低吸湿、不老化、无毒等特点，
疏松的结构也可以吸收声音的能量，即具有吸声消音的作用。故使用时对环境湿度无特殊的要求。
本题为选非题，故正确答案为D。
20.【B】
解析：
本题考查科技常识。
A项错误，目镜和物镜均可以看做凸透镜。目镜越长离观察的物越远，物镜越长离观察的物越近。目镜放大倍数与
镜身长短成反比，而物镜的放大倍数与镜身长短成正比。所以，目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，
放大倍数越大。
B项正确，在光学显微镜成像系统中，标本经物镜放大后，形成放大倒立的实像；实像经目镜再次放大后，形成放
大的虚像。所以用光学显微镜观察“好”字，看到的是“好”字倒立后的虚像，如题干中的图片所示。
C项错误，评判显微镜性能的重要指标是分辨率。分辨率是指能清楚地分辨两个小点或两线间的较小距离。从光学
设计上适当采用较大的孔径角，或者增大折射率成为较常见的提高光学显微镜分辨率的方法。
D项错误，显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光
圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节，会使视野变暗；
大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
所以，在光线较强时应使用反光镜的平面镜一面，而不是凹面镜一面。
故正确答案为B。
21.【B】
解析：
由关联词“不是而是”可知，横线处所填成语与后文“渐进的过程”语义相反，表示时间短，一下子就能做到，B
项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，与文段对应恰当，当选。A项“一劳永逸”是指辛苦一次，把
事情办好，以后就可以不再费力了，重在强调辛苦一次，之后便高枕无忧，与时间短无关，排除；C项“一板一
眼”比喻言语、行动有条理符合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握，与语境无关，排除；D项“一帆风
顺”比喻非常顺利，没有任何阻碍，并未体现在很短的时间内，与语境无关，排除。
故正确答案为B。
22.【B】
解析：
第一空，四个选项与“演进的”搭配均可，不好判断。第二空，根据前文完整语句“芯片技术的发展历程，到今
天为止，我们仍然没有看到它的终点”可知，横线处要体现出芯片技术一直发展，从未停下之意。A项“迷失”指迷惑，分辨不清方向，与文意不符，排除；B项“缺席”，“从未缺席”可体现芯片技术一直在发展，符合文意，
当选；C项“让步”指在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利益，与文意不符，排除；D项“踌躇”指犹豫
不决，与文意不符，排除。
故正确答案为B。
23.【B】
解析：
本题先从第二空入手。通过句首“比如”可知尾句为“踏实劳动”“诚实劳动”的解释类对应，设空处需体现劳
动过程中不踏实、不诚实的错误做法，且由前文“和”可知，横线处所填词语应与“浑水摸鱼”意思相近，构成
同义并列关系。“浑水摸鱼”比喻趁混乱时机获取不正当的利益。B项“滥竽充数”比喻没有本领的人冒充有本
领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数，能够体现在劳动过程中不诚实，没有真才实干，虚假处事，符
合文意，可与“浑水摸鱼”构成并列关系，保留。A项“夸大其词”指把事情说得超过原有的程度，C项“信口雌
黄”比喻不顾事实，随口乱说或妄作评论，文段并未体现说或评论之意，AC均不符合文意，排除；D项“虚张声
势”指假造声势，借以吓人，与文意不符，排除。
代入验证第一空，横线前表示的意思是不能偷懒，要踏实劳动，B项“拈轻怕重”是指接受工作时挑拣轻易的工
作，害怕繁重的工作，怕挑重担。符合题意，且与前文“选择”对应当选。
故正确答案为B。
24.【D】
解析：
第一空，根据文意可知，父母希望给子女起个好名字以寄托祝愿和期盼是符合情理、无过错的。C项，“不容置
喙”指不允许别人插嘴说话，不符合文意，排除；A项，“合情合理”指符合情理，B项“天经地义”指理所当
然，不容置疑，D项，“无可厚非”意为不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅，三项均符合文意，
保留。
第二空，由关联词“但”进行转折，指出不要为了寓意美好而过分强调生僻字，影响生活、带来不便。对应D
项，“本末倒置”，比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，当选；A项“背道而驰”，比喻方向
和目的完全相反，文段侧重表明不要为了名字寓意美好而过分看重生僻字，未体现方向与目的，排除；B项“顾此
失彼”意思是顾了这个，丢了那个，形容忙乱或慌张的情景，与文意不符，排除。
故正确答案为D。
25.【C】
解析：
第一空，根据后文可知横线处词语是对“要么认为惩戒就是体罚要么将体罚当作惩戒”含义的概括，并且由后
文“将惩戒与体罚混为一谈”可知，横线处词语应表示将“惩戒”与“体罚”两个词语概念混淆之意。A项“割
裂”指从整体中分割出若干部分，惩戒与体罚并非一个整体，排除；B项“模糊”表示不分明，不清楚，保留；C
项“混淆”指混杂，使界限不分明，符合文意，保留；D项“杂糅”通常指句式或结构杂糅，与“概念”搭配不
当，排除。
第二空，横线处与“厘清”搭配，C项“边界”通常指界线，可与“厘清”搭配，当选；B项“特征”是一个客体
或一组客体特性的抽象结果，与“厘清”搭配不当，排除。
故正确答案为C。
26.【B】
解析：
第一空，横线处所填词语应与前文“设置障碍”对应，C项“控制”，指操控，掌握住对象不使任意活动或超出范
围，或使其按控制者的意愿活动；D项，“延缓”意思是拖延、推迟、缓慢，均不符合文意，排除C、D两项；A
项，“阻碍”指阻挡住，使不能顺利通过或发展； B项 “限制”，是指阻碍，制约，均符合文意，保留；
第二空，根据后文在其他方面的问题“采取防范措施有限”，可知人们对人工智能技术在文艺作品中仍存在的问
题有防范意识，A项“恐惧”指惊惶不安，文段没有表示出对人工智能害怕，恐惧的意思，不符合语境，排除；B
项“警惕”，是指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，符合语境，当选。
故正确答案为B。
27.【D】
解析：第一空，根据横线前“国际大循环减弱，国内大循环活力日益强劲”可知，二者应该属于一个上升，一个下降的
关系，A项“缺一不可”是指两者都不可缺少，不符合文意，排除，B项“等量齐观”是指对有差别的事物同等看
待，文段并未有同等对待之意，排除；C项“取而代之”是指某一事物替代另一事物，D项“此消彼长”是指不同
事物间呈反相关关系，二者均符合文意，保留。
第二空，与“提出”搭配，C项“肺腑之言”指发自内心的真诚话，文段没有强调真诚之意，排除，D项“真知灼
见”指正确而深刻的认识和高明的见解，与前文“深化研究”对应，搭配得当，当选。
故正确答案为D。
28.【B】
解析：
第一空，根据“创作人人都能看得懂的内容需要从人的基本认知出发”可知，横线处所填词语体现依据相同认知
得出相同现实的含义。A项“构建”指建立，多用于抽象事物；B项“想象”是指在知觉材料的基础上，经过新的
配合而创造出新形象的心理过程；D项“理解”指通过一定的分析能了解，明白，均可体现依据“共同语言”获得
相同现实的含义，保留。C项“模拟”指对真实事物或者过程的虚拟，侧重强调模仿，文段并无模仿再现的含义，
排除。
第二空，根据“意象图示”“内容的认知门槛就能有所降低，能看懂的观众也就更多”可知，横线处体现视频内
容能够直接简单的展现。B项“直观”指用感观直接接受的或直接观察，与文意相符，且可与前文“视频内容”形
成对应，当选。A项“便捷”指方便敏捷，侧重强调快和方便，与文段语境不符，排除；D项“完整”指具有或保
持应有的部分，形容没有损坏或残缺，无法体现简单直接的语义，且足够完整并不代表可使人看懂，不符合文
意，排除。
故正确答案为B。
29.【C】
解析：
第一空，横线处搭配“战略谋划和系统布局”，且对应前文“从跟跑到领跑的转变”，需体现好的举措，A项“运
筹帷幄”常指在后方决定作战方案，也泛指主持大计，考虑决策，C项“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，预防
意外的事情发生，均可表达中国在创新领域取得成就离不开整体的或预见性的谋划和布局，保留；B项“殚精竭
虑”形容用尽精力、费尽心思，主语多为人，与“战略谋划和系统布局”搭配不当，排除；D项“有条不紊”形容
做事、说话有条有理，丝毫不乱，搭配不得当，排除。
第二空，根据前文中国实现从跟跑、并跑、领跑的转变和“更多”可知，中国科学家的成绩将再次更新世界的认
知，C项“刮目相看”指已有进步，不能再用老眼光来看待，用在此处表示中国科学创造出惊人成绩，令世人以新
的眼光看待，符合文意，当选；A项“肃然起敬”形容对某人或某件事产生了敬佩之情，无法体现中国从“跟
跑”到“领跑”的身份转变，排除。
故正确答案为C。
30.【A】
解析：
本题先从第二空入手，横线前提到“话题有了，但实际上很多人从未真正点开剧集”，说明对很多剧集并没有真
正的进行观看，只是有了表面的话题。A项“隔靴搔痒”比喻没有抓住关键，不解决问题，徒劳无功，符合题意，
当选；B项“道听途说”指没有根据的传闻，题干中提到的是剪辑片段，并不是没有根据，不符合题意，排除；C
项“囫囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受，题干中未提到笼统接受，不符合题意，排除；D项“鞭长莫
及”比喻距离太远而无能为力，不符合题意，排除。
代入验证第一空，“哗众取宠”指以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。对应前文“为了制造话题、
掀起讨论”及后文”在短视频平台上发酵”等内容，表达用浮夸的剧集在短视频平台上迎合观众，骗取观众的支
持，符合文意，当选。
故正确答案为A。
31.【C】
解析：
第一空，搭配“劳动自觉”，且根据“有赖于成人在与孩子的积极互动中内在的劳动自觉”可知，横线处所填内
容应表达“劳动自觉出现”之意。A项“催生”、C项“唤醒”、D项“激发”均与文意相符，保留；B项“加
强”与文意不符，且与“劳动自觉”搭配不当，排除；第二空，根据“激发孩子的劳动热情其随时随地、坚持不懈地进行劳动”可知，横线处所填词语应与“激发”相
对应，表达促使孩子进行劳动之意。“激发”指刺激引发。C项“驱动”意思是用动力推动、带动，可与“激
发”形成对应，当选。A项“启发”是指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟，与文意不符，排除；D
项“约束”指有缠缚、束缚，限制，与文意相悖，排除。
故正确答案为C。
32.【A】
解析：
第一空，横线以顿号隔开，设空处应与“如影随形”构成同义并列关系，能够体现“建小康”与“求大同”像影
子跟着身体一样，关系亲密、不可分离的。A项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可，与文意
相符，保留；B项“并行不悖”指同时进行而互相不违背，能够体现两者方向一致，符合文意，保留；D项“不谋
而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，符合文意，保留；C项“如出一辙”指像同一条车辙里走过来
一样，形容彼此十分相似，无法体现二者相伴相生、缺一不可的紧密关系，且多为贬义，感情色彩不符，排除。
第二空，前文通过关联词“既又”以及设空处之后“可望可及的美好生活”可知，“求大同”是终极理想，
而“建小康”应是与理想相对的，与现实生活有关的实际目标，A项“现实”符合文意，与前文的理想构成相对关
系，当选；B项“远景”指未来的情景，C项“发展”指事物从出生开始的一个进步变化的过程，是事物的不断更
新，D项“切近”指非常接近、非常符合，均与文意不符，排除。
故正确答案为A。
33.【A】
解析：
第一空，由前文“贴满”可知“问题和解答”的数量多。A项“五花八门”比喻事物繁多，变化莫测，C项“林林
总总”指杂乱众多，形容人或事物众多，D项“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样，三项均符合文意，保
留。B项“千奇百怪”指十分奇怪，形容各种各样奇怪的事物，侧重奇怪，与文意不符，排除。
第二空，由前文“知识问答区、付费社群”及“音视频课程也得到前所未有的开发制作”可知，填入A项“个性
化”、C项“精细化”，均符合文意，保留。D项“集成化”指把某些东西(或功能)集在一起，与文意不符，排
除。
第三空，根据“网络平台上的知识问答区、内容打赏区及付费社群世界知名古典音乐赏析、职场心理成长20课等
音视频课程”可知，知识获取的渠道会增多，A项“多元”符合文意，当选。C项“顺畅”侧重顺利，没有阻碍，
与文意不符，排除。
故正确答案为A。
34.【B】
解析：
第一空，根据文段“而不是”可知，横线处应与“重视”构成反义，表示不重视，不放在心，不认真。A项“应
付”可指敷衍了事，B项“敷衍”指做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付，D项“草率”指（做事）不
认真，敷衍了事，三者均符合文意，保留；C项，“随意”指任凭自己的意愿，表示一种随心所欲的态度，反义词
为拘谨或拘束，排除。
第二空，文段表示沟通前应做足够的、多方面的了解。A项，“系统”指同类事物联合起来，也指有条理，不符合
文意，排除；B项，“充分”指足够（多用于抽象事物），充分了解，搭配恰当，符合文意，保留；D项，“全
面”指所有方面，与“方方面面”语义重复，故排除。
验证第三空，“记好笔记，让家长感觉到老师对他的孩子特别关心”，能够做到情感上“迅速”沟通，符合文
意，当选。
故正确答案为B。
35.【A】
解析：
第一空，由前文“与大多数考古发掘不同”及后文“没人见过这些东西，也没人解释得清”，可知三星堆青铜器
的与众不同，A项“独特”符合文意，保留。B项“突出”一般用于形容能力与成绩超过一般，与文意不符，排
除；C项“耀眼”指抽象事物灼眼，遥不可及，不符合文意，排除；D项“醒目”指（文字、图画等）形象明显，
容易看清，不符合文意，排除。
代入验证第二空，“母本”指一类事物的起源，说明前所未有，与前文“没人见过这些东西，也没人解释得
清”对应，符合文意，当选；代入验证第三空，“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难以识别，与后文“考古难题”及“戏剧性”等内容对应，
符合文意，当选。
故正确答案为A。
36.【A】
解析：
文段首句指出破解未成年人网络安全的难题需要多方合力，随后通过 “要首先”提出对策，即破解未成年人网
络安全的难题，互联网企业要承担社会责任。继而对此进行解释，指出互联网企业要承担社会责任的重要性，并
用“如果互联网公司不能承担起保护未成年人的社会责任就无从谈起”这一反面论证加强前文观点。最后，尾句
提出“未成年人保护立法就是要倒逼企业履行社会责任”这一对策，即“未成年人保护立法”是互联网企业实现
社会责任的最终对策。故文段为分总文段，行文脉络为“引出话题-提出对策-解释说明-提出对策的对策（即终极
对策）”，详细来看，开篇引出“未成年人网络安全需要多方合力”这一话题，接着围绕对策“互联网企业要对
网络保护具有社会责任”展开论述，最后提出实现前文对策的终极对策是“立法”。故文段重在强调目前存在的
未成年人网络安全问题最终是需要“法律”来解决的，对应A项。
B项，“未成年人网络保护立法工作亟需互联网企业支持”，文段强调的是通过法律倒逼企业，并未体现立法工作
需要互联网去支持，排除；
C项，“互联网企业的行业自律是未成年人网络保护的前提”，文段并未体现“行业自律”，无中生有，排除；
D项，“必须让互联网企业履行保护未成年人网络安全的责任”，并非文段最终强调的重点，文段重在强调要
靠“法律”这一终极对策，选项未提及“法律”，排除。
故正确答案为A。
37.【D】
解析：
【解析】
文段开篇介绍传统统计方法主要使用小数据，接着指出大数据技术应用范围越来越广，然后通过对策标志
词“应”指出在研发各类项目过程中，要兼顾大数据和小数据两种方法，通过优势互补发挥积极作用。文段先介
绍两种方法的各自特点，重点强调在科学研究中要注重兼顾大数据与小数据两种统计方法，对应D项。
A项，仅提及大数据技术的积极作用，表述片面，且对应对策前的内容，非重点，排除；
B项，“抽样方法和数据规模”非文段重点，文段重点强调兼顾大数据与小数据两种统计方法，排除；
C项，文段并未提及“不可替代的优势”，且未针对两种方法做具体对比，无中生有，排除。
故正确答案为D。
38.【D】
解析：
A项，根据文段“该技术能大幅度提高士兵的适应能力还可以能有效增强部队的战斗力则可提高任务效率”和“但
在减少自身重量和电源能耗、增大装置灵活性、降低成本等方面还尚待突破”可知，机械外骨骼技术的运用既有
优势，但也存在一定的短板，表述正确，排除；
B项，根据文段“速度快、力量强、负载高、防护好、用途广、续航久将是未来机械外骨骼技术发展的主要方
向”可知，未来机械外骨骼技术发展应具备这些特性，表述正确，排除；
C项，根据文段“该技术能大幅度提高士兵的适应能力，帮助环境复杂区域执行各类军事任务”和“作为提高单兵
作战能力的外部辅助系统，机械外骨骼系统有着极大的吸引力”可知，机械外骨骼技术对于单兵作战有积极意
义，表述正确，排除；
D项，文段强调的是机械外骨骼系统在军事方面的应用前景，并未谈及“民用领域的应用”，无中生有，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
39.【B】
解析：
该题横线位于文段中间位置，起到承上启下的作用，所以要结合上下文的语境进行分析。横线前介绍了国家的未
来取决于青少年，强调他们需要创新与坚守的精神，并对创新与坚守这两个品质的来源进行解释说明。横线后围
绕“教育者（老师）”进行阐述，强调了老师对青少年的重要性，及优秀的人走进教师队伍的重要性。因此横线
处联系上下文，应体现教育者要帮助青年养成创新与坚守的品质相关的意思，对应B项“这些品质的养成，是教
育的使命”，选项可承上启下，当选。
A项、C项，均未提及上文“创新与坚守”相关的内容，无法承接上文，排除；D项，未提及上文“创新与坚守”相关的内容，无法承接上文，且文段未提及“面向未来”，选项无中生有，排
除。
故正确答案为B。
40.【D】
解析：
本题横线位于文段的中间位置，因此要结合上下文的语境进行分析，注意前后话题一致。横线前介绍了在音乐教
学中，联想与想象的心理活动是对音乐的体验、探索和领悟。横线后通过“因此”得出结论，联想和想象越丰
富，感受理解音乐的水平越高、表现音乐的能力越强。横线前后均在围绕“联想和想象”的话题进行阐述，都在
强调二者对音乐的重要性，根据话题的一致性，只有D项包含“联想和想象”话题，当选。
A项、C项均缺少“联想和想象”话题，排除；
B项，“形象直观的手段”无中生有，排除。
故正确答案为D。
41.【D】
解析：
A项，根据首句“锿是，该元素并非自然存在于地球上，只能通过专门的核反应堆微量生产”可知，锿元素不能通
过开采矿产资源获得，需要“生产”，故选项表述错误，排除；
B项，文段通篇未提及“放射性元素”，无中生有，排除；
C项，根据“锿254会衰变为250，后者会发射有害的伽马射线”可知，锿254在衰变后会发射有害的伽马射线，
故选项与文意表述相反，排除；
D项，根据“后来科学家们在用中子和质子轰击系元素锔以制造更重元素锎时”可知，锎是能够通过人工制造的重
元素，表述正确，当选。
故正确答案为D。
42.【A】
解析：
文段开篇指出受地域、经济发展各方面影响，我国各地各类教育发展的特点存在差异，接下来介绍“高质量教育
体系”的特征，并通过对策标志词“需要”指出教育发展应将“普遍性和特殊性统一起来”，注重改革创新方向
不变的同时保持各自特色。故文段先引出话题然后提出对策，强调建设高质量教育体系要注重因地制宜，差异化
发展，对应A项。
B项“制度引领”和D项“资源保障”文段均未提及，无中生有，排除；
C项，“持续改革创新”属文段对策的意义效果，非重点，排除。
故正确答案为A。
43.【B】
解析：
文段开头提出观点，随着人工智能技术的发展，战场无人化将成为趋势，随后通过“借助‘云’大脑达成作战目
的”阐述如何实现战场无人化以及“无人力量”在智能化战争中的优势，最后指出战场无人化的发展趋势并不是
对战争中“人”的否定，而是“人”在更广阔的领域和更高的层次上发挥作用的结果。因此文段接下来应接着尾
句内容继续阐述，战场无人化中“人”如何实现价值，即智能化战争中“人”的价值体现，对应B项，当选。
A项，“战争无人化实现的技术条件”，对应文段“借助‘云’大脑实施作战行动”，为文段已经论述过的内容，
下文不再论述，排除；
C项，“‘无人力量’在智能化战争中的优势”对应文段“使得人可以非现场达成作战目的”，为文段已经论述过
的内容，下文不再论述，排除；
D项，“人机融合的发展趋势”文中并未体现，无中生有，排除。
故正确答案为B。
44.【D】
解析：
对比选项确定首句，首句分别为①，②，③，④。①句论述我国人口背景即老龄化加剧。②句论述老龄化带来的
影响，对比①②，①应在②之前，排除BC两项。
寻找其他线索，⑤句中出现“这批人”，应特指某一批。可寻找指代词捆绑，结合选项可知⑤句前分别为③和
⑥。③句中出现两批人，无法形成指代关系，排除A项。⑥句中出现第二次人口高峰，可以形成指代，D项当选。故正确答案为D项。
45.【A】
解析：
观察选项，判断首句。③句对“石化作用”下定义，适合充当首句，④句和⑤句均提及“这一石化作用”，说明
④句和⑤句分别为“石化作用”中的一种，④句和⑤句是围绕“石化作用”进行具体的举例说明，故④句和⑤句
均在③句之后，锁定A项。
验证A项，③句下定义引出“石化作用”这一话题，②句强调石化作用略有不同，随后④句通过“恐龙骨骼的石
化作用为‘矿质填充作用’”进行具体的举例论证，①⑥⑤三句呈现出“硅化木”的形成过程，这一石化作用
为“置换作用”。故后文通过“恐龙遗体的骨骼化”、和“硅化木”这两种不同的“石化作用”进行对比，进一
步论证了②句中的“略有不同”，逻辑通顺合理，当选。
故正确答案为A。
46.【D】
解析：
元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。图形中存在明显的白色窟窿，优先考虑数面，题干中所
有图形中面的个数都是8个，选项中面的个数也都是8个，无法选出答案，继续观察发现，题干图形均有圆，且圆
被分割，考虑圆被分割的面数量。题干中圆被分割形成的面数量分别为1、2、3、4、5，依次递增，故？处应选择
圆被分割成6个面的选项，A项为4个，B项为4个，C项为2个，D项为6个。只有D项符合。
故正确答案为D。
47.【D】
解析：
本题考察截面图，逐一进行分析。
如图所示，A、B、C项均可切出，只有D项无法切出。
本题为选非题，故正确答案为D。
48.【D】
解析：
本题为空间重构题。对展开图进行编号，如下图所示：A项：选项与展开图中均有面2和面6，在展开图中面2和面6互为相对面，选项中面2和面6互为相邻面，选项
与展开图不一致，排除；
B项：选项与展开图中均有面b和面e，在展开图中，面b左下角黑块与面e相连，选项中面b左上角黑块与面e
相连，选项与展开图不一致，排除；
C项：选项与展开图中均有面1和面2，在展开图中，面1和面2的公共边上中点引出面1的两条线，选项中面1
和面2的公共边上中点引出面1的一条线，选项与展开图不一致，排除；
D项：选项与展开图一致，当选。
故正确答案为D。
49.【A】
解析：
题目正在全力搜集中。
50.【A】
解析：
元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干图形均为轴对称图形，考虑对称轴的方向和数量均无法分
组，此时考虑对称轴和图形中点线面的关系，①⑤⑥对称轴和图形中的线条有重合，②③④对称轴没有和图形中
任意一条线条重合，即①⑤⑥一组，②③④一组。
故正确答案为A。
51.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“一方对于另一方的举措报以对等反应的心理倾向”、“ 你对我坏，我就对你坏”、“ 你对我好，我就对你
好”。
第二步：逐一分析选项。
A项：滴水之恩，涌泉相报，意思是在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍报答，符合“一方对于
另一方的举措报以对等反应的心理倾向”、“ 你对我好，我就对你好”符合定义，排除；
B项：投桃报李，礼尚往来，比喻友好往来或互相赠送东西，在礼节上注重有来有往，符合“一方对于另一方的举
措报以对等反应的心理倾向”、“ 你对我好，我就对你好”符合定义，排除；C项：以德报怨，宽宏大量，意思是用恩惠回报别人的怨恨，不符合“一方对于另一方的举措报以对等反应的心理
倾向”、“ 你对我坏，我就对你坏”、“ 你对我好，我就对你好”，不符合定义，当选；
D项：针锋相对，以牙还牙，比喻针锋相对地进行回击，符合“一方对于另一方的举措报以对等反应的心理倾
向”、“ 你对我坏，我就对你坏”，符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
52.【D】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“地势、环境、机会等一旦被某个主体或者某些主体占有”、“ 事先获得者要比后来者享有更多的优势”、“先
得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后来者少得多的成本”。
第二步：逐一分析选项。
A项：一夫当关，万夫莫开，意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来，形容地势十分险要，
不存在事先获得者与后来者，不符合“地势、环境、机会等一旦被某个主体或者某些主体占有”、“ 事先获得者
要比后来者享有更多的优势”、“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后来者少得多的成本”，不符合
定义，排除；
B项：了却君王天下事，赢得生前身后名，意思是我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美
名，不存在事先获得者与后来者，不符合“地势、环境、机会等一旦被某个主体或者某些主体占有”、“ 事先获
得者要比后来者享有更多的优势”、“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后来者少得多的成本”，不
符合定义，排除；
C项：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春
江水的回暖，不存在事先获得者与后来者，不符合“地势、环境、机会等一旦被某个主体或者某些主体占
有”、“ 事先获得者要比后来者享有更多的优势”、“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后来者少得
多的成本”，不符合定义，排除；
D项：近水楼台先得月，向阳花木易为春，意思是靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而
迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，符合“地势、环境、机会等一旦被
某个主体或者某些主体占有”、“ 事先获得者要比后来者享有更多的优势”、“先得者往往不需要付出成本或者
只需要付出比后来者少得多的成本”，符合定义，当选。
故正确答案为D。
53.【A】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“比喻做事愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持”。
第二步：逐一分析选项。
A项：“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋
斗”，符合“比喻做事愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持”，符合定义，当选；
B项：“对于成功的经验，我们必须坚定不移地坚持下去，这样才能取得下一个40年的辉煌”，仅说明需要坚持
成功的经验，不符合“比喻做事愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持”，不符合定义，排除；
C项：该项仅说明我坚信能实现种种目标，不符合“比喻做事愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持”，不符合
定义，排除；
D项：“从南昌城头一声枪响到万里长征，再到艰苦抗战，那都是面对生死存亡的困难挑战，我们何尝畏惧过、退
缩过”，仅说明在整个过程中我们都不畏艰险，不符合“比喻做事愈接近成功愈困难，越是到最后越要坚持”，
不符合定义，排除。
故正确答案为A。
54.【A】
解析：
第一步：找出定义关键词。
拆字：“分析与利用汉字的形体”；
析词：“分析、分解词的结构和意义，重新组合，建立新的结构，制造临时的新词”。
第二步：逐一分析选项。①把“剧本”一词拆开，制造出“一剧之本”一词，符合“分析、分解词的结构和意义，重新组合，建立新的结
构，制造临时的新词”，符合“析词”定义；
②处世须存心上刃为“忍”字，修身切记寸边而为“耐”字，符合“分析与利用汉字的形体”，符合“拆字”定
义。故①为析词，②为拆字，只有A项正确。
故正确答案为A。
55.【B】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“从不同角度对同一个人给予连续的、不同的称谓”。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项将邻居家的小孩比喻成小鸟、雄鹰、兔子、鱼儿，不符合“从不同角度对同一个人给予连续的、不同的
称谓”，不符合定义，排除；
B项：该项给予李铜钟，财主放羊的小长工、土改时的民兵队长、抗美援朝的志愿兵、复原残疾军人、李家寨大队
的“病腿书记”等等称谓，符合“从不同角度对同一个人给予连续的、不同的称谓”，符合定义，当选；
C项：该项仅说明一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，
一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，只是对人的品质进行了判定，并未体现称谓，不符合“从不同
角度对同一个人给予连续的、不同的称谓”，不符合定义，排除；
D项：该项介绍在抗美援朝战争中的英雄儿女，罗盛教、邱少云、黄继光，及其事件，是不同的人，不符合“从不
同角度对同一个人给予连续的、不同的称谓”，不符合定义，排除。
故正确答案为B。
56.【C】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“利用并协调语音，以造成话语抑扬顿挫、和谐悦耳的音响效果”、“运用叠音、摹声、儿化韵等”。
第二步：逐一分析选项。
A项：呼呼地吹着，嗤嗤地响着，符合“运用叠音、摹声、儿化韵等”，符合定义，排除；
B项：赶不上点儿，对不上茬儿，符合“运用叠音、摹声、儿化韵等”，符合定义，排除；
C项：人民，只有人民，才是创造世界历史的动力，两个人民只是强调人民是动力，不符合“利用并协调语音，以
造成话语抑扬顿挫、和谐悦耳的音响效果”、“运用叠音、摹声、儿化韵等”，不符合定义，当选；
D项：舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，符合“运用叠音、摹声、儿化韵等”，符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
57.【B】
解析：
第一步：找出定义关键词。
“持续消费”、“结果是消费者往往会成为品牌或产品的忠诚型顾客”。
第二步：逐一分析选项。
A项：小宋仅仅在布置新家的时候添置绿色植物，并且没有忠于某品牌或某产品，不符合“持续消费”、“结果是
消费者往往会成为品牌或产品的忠诚型顾客”，不符合定义，排除；
B项：小英会在某系列一出新款就第一时间购买，说明小英一直持续性消费并且忠于某品牌产品，符合“持续消
费”、“结果是消费者往往会成为品牌或产品的忠诚型顾客”，符合定义，当选；
C项：小枫只是喜欢车模产品并关注店里的新品，不涉及购买，不符合“持续消费”，不符合定义，排除；
D项：小夏经常去河边钓鱼，不涉及购买并且没有忠于某品牌或某产品，不符合“持续消费”、“结果是消费者往
往会成为品牌或产品的忠诚型顾客”，不符合定义，排除。
故正确答案为B。
58.【A】
解析：
题目正在全力搜集中
59.【B】
解析：第一步：找出定义关键词。
“各位数字之和是一个小于它的质数”、“该数能被这个质数整除”。
（质数：在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数）
第二步：逐一分析选项。
A项：67各位数字之和： ，13是小于67的质数， ，不符合“该数能被这个质数整除”，不符合定
义，排除；
B项：322各位数字之和： ，7是小于322的质数， ，符合“各位数字之和是一个小于它
的质数”、“该数能被这个质数整除”，符合定义，当选；
C项：887各位数字之和： ，23是小于887的质数， ，不符合“该数能被这个质数
整除”，不符合定义，排除；
D项：9925各位数字之和： ，25不是质数，不符合“各位数字之和是一个小于它的质数”，不
符合定义，排除。
故正确答案为B。
60.【A】
解析：
第一步：找出定义关键词。
定类尺度：“各组（或类）是并列的平行关系”、“无法区分优劣或大小”、“各类之间的顺序是可以改变
的”、“各组或各类必须符合类别穷尽和互斥的要求”。
定序尺度：“对事物之间等级差或顺序差别的一种测度”、“ 不仅可以将事物分成不同的类别，而且还可以确定
这些类别的优劣或顺序”。
第二步：逐一分析选项。
A项：哺乳动物和非哺乳动物，符合“各组（或类）是并列的平行关系”、“无法区分优劣或大小”、“各类之间
的顺序是可以改变的”、“各组或各类必须符合类别穷尽和互斥的要求”，符合定类尺度定义，当选；
B项：满意程度分为非常满意、满意、不满意，符合“对事物之间等级差或顺序差别的一种测度”、“不仅可以将
事物分成不同的类别，而且还可以确定这些类别的优劣或顺序”，符合定序尺度定义，不符合定类尺度定义，排
除；
C项：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，没有包含所有颜色，存在其他颜色，不符合“各组或各类必须符合类别穷尽
和互斥的要求”，不符合定类尺度定义，排除；
D项：幼年、少年、青年、中年、老年，是根据年龄从小到大依次排列的，顺序不能改变，不符合“各类之间的顺
序是可以改变的”，不符合定类尺度定义，排除。
故正确答案为A。
61.【B】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
敲山震虎指通过敲山来震慑老虎，使老虎不敢发威，敲山的目的是震虎，二者为方式和目的的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：张灯结彩指挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆事情的景象，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一
致，排除；
B项：登高望远指登上高处，看得更远，登高的目的是望远，二者为方式和目的的对应关系，与题干逻辑关系一
致，当选；
C项：飞檐走壁指能在房檐和墙壁上行走如飞，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：争强好胜指争为强者，事事处处都喜欢超过或压倒别人，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
62.【D】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
五行即为金木水火土，水和火同属五行，二者是并列关系中的反对关系，且前两个词与第三个词均是组成关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：日和月是并列关系，日和月都能带来光明，前两个词与第三个词是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排
除；
B项：子和丑均属于十二地支，二者为并列关系，但属相是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，前两
个词与第三个词是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
C项：季风是指随风向随季节显著变化的风系，南和北是季风的风向，前两个词与第三个词是对应关系，与题干逻
辑关系不一致，排除；
D项：八卦即为乾坤震巽坎离艮兑，乾和坤为八卦中的两卦，二者为并列关系中的反对关系，且前两个词与第三个
词均是组成关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D。
63.【A】
解析：
第一步：判断题干词语间逻辑关系。
脱产是脱离工作生产岗位的一种学习形式，自主是指自己主动，脱产和自主二者都是学习形式，二者与学习都是
形式对应关系，同时，脱产学习和自主学习二者是交叉关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：徒步和结伴二者都是旅行的形式，徒步旅行和结伴旅行二者为交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选；
B项：循环和淘汰是比赛的形式，但循环比赛和淘汰比赛二者是两种不同规则的比赛形式，二者不是交叉关系，与
题干逻辑关系不一致，排除；
C项：竞争可能会产生冲突，二者为因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；
D项：运动是减肥的一种方式，二者为方式和目的对应关系；通过运动可以让身体健康，二者为方式和目的对应关
系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
64.【C】
解析：
逐一代入选项。
A项：专业是学科的组成部分，二者为组成关系，星座存在于宇宙中，二者为组成关系，但两词顺序相反，前后逻
辑关系不一致，排除；
B项：数学是一门学科，二者为种属关系，星座与银河无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项：学科是对知识的人为划分，二者为对应关系，星座是对星空中星星的人为划分，二者为对应关系，前后逻辑
关系一致，当选；
D项：学科与积淀无明显逻辑关系，光年是长度单位，与星座无明显逻辑关系，排除。
故正确答案为C。
65.【A】
解析：
逐一代入选项。
A项：摹画蓝图指建设规划或计划，与制定计划为近义关系，谱写华章与创造辉煌都可指取得显著的成就，二者为
近义关系，前后逻辑关系一致，当选；
B项：探索道路与制定计划二者无明显逻辑关系，勇攀高峰比喻克服各种困难取得事业、学术上的巨大成就，与谱
写华章无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项：集思广益指集中大家的意见和智慧，可以收到更大更好的效果，通过集思广益可以制定计划，二者为方式目
的对应关系，凝心聚力是指将大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同为某一件事情而努力和奋斗，通过凝心
聚力可以谱写华章，二者为方式目的对应关系，但两词顺序相反，前后逻辑关系不一致，排除；
D项：“披星戴月”与“制定计划”，“栉风沐雨”与“谱写华章”，两组词语均无明显逻辑关系，排除。
故正确答案为A。
66.【B】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：这表明金字塔是由埃及的自由民建造的，而非奴隶。论据：考古学家在胡夫金字塔附近发现了工匠居住的村落及生活设施。这些遗迹表明，那里曾住过几千名工匠，
食宿条件有充分保证。考古学家还在附近墓穴中发现了这些工匠的骸骨，同时也发现了一些金属手术器械和死者
骨折后得到医治的痕迹。
论据说明胡夫金字塔附近的一些痕迹，论点说明胡夫金字塔的建造者不是奴隶，论据论点话题不一致，优先考虑
搭桥，即论据中的金字塔特征能够说明金字塔的建造者是自由民。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明古埃及村落中居住了大量的自由民，但是未说明建造金字塔的是不是自由民，与题干论述话题无
关，无法加强，排除；
B项：该项说明奴隶是不会安排在墓穴中的，说明金字塔墓穴中的骸骨不是奴隶，而是自由民，建立了论据论点之
间的联系，可以加强，当选；
C项：该项说明古埃及自由民的数量很多，但并不确定建造金字塔是否为自由民，无法加强，排除；
D项：该项说明村落遗迹中有妇女和婴儿的骸骨，论点讨论的是建造金字塔的是否为自由民，话题不一致，无法加
强，排除。
故正确答案为B。
67.【A】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：与过去的大学生相比，现在的大学生普遍不爱阅读了。
论据：世界各地的大学都面临着同样的趋势：图书馆纸质书籍使用量急剧下降，在耶鲁大学的一座图书馆，大学
生的图书借阅量在过去十年中下降了 。
论点论据话题不一致，优先考虑拆桥的削弱方式，即找出能够说明图书借阅量下降不等于大学生不爱阅读的选
项。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项指出大学生更倾向于阅读电子文献而不是纸质图书，说明图书借阅量下降并不代表大学生不爱阅读，而
是选择了阅读电子文献，拆桥项，可以削弱，当选；
B项：该项讨论的是教师的借阅量下降，论点讨论的是学生普遍不爱阅读了，与论点的主体不一致，无关项，无法
削弱，排除；
C项：该项讨论的是学生学习领域的转移，论点讨论的是大学生是否爱阅读，话题不一致，无法削弱，排除；
D项：该项讨论的是图书馆室内设计风格，论点讨论的是大学生是否爱阅读，话题不一致，无法削弱，排除。
故正确答案为A。
68.【A】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：女性拖延的倾向可能是受基因控制的，很难改变。
论据：女性TH基因中的rs10770141位点碱基的类型与拖延症有很大关系，当rs10770141位点是T碱基时，TH基
因的活性更强，多巴胺水平更高，这样的女性拖延倾向也更严重。
论点中为因果关系的表述，优先考虑因果倒置，其次考虑他因削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明拖延症与大脑内的杏仁核大小有关，而并不一定就是基因引起的，属于他因削弱，可以削弱，当
选；
B项：该项说明基因确实可以影响生产多巴胺水平，即女性拖延的倾向可能是受基因控制的，补充论据，加强论
点，不能削弱，排除；
C项：该项说明多巴胺容易使人分心，不能坚持完成一件事，即导致拖延症，补充论据，加强论点，不能削弱，排
除；
D项：该项说明基因也可以通过影响去甲肾上腺素的分泌，进而影响行动控制并增加个体拖延倾向，补充论据，加
强论点，不能削弱，排除。
故正确答案为A。
69.【A】
解析：第一步：找出论点和论据。
论点：一万年前，猛犸象的灭绝与染色体异常和癌症有关。
论据：猛犸象颈椎上有一块平坦的圆形区域，这意味着其颈骨处曾连着一块小肋骨，这种罕见的异常情况表明猛
犸象有其他骨骼问题，如果人出现颈肋骨畸形的情况， 的发病者活不到成年——死因并不是颈肋骨本身，而是
由此导致的其他发育问题，而这种情况通常和染色体异常及癌症有关。
论点为因果类论证，表明是染色体异常和癌症导致了猛犸象的灭绝，优先考虑因果倒置，其次考虑他因削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明猛犸象数量减少导致了猛犸象染色体异常和癌症多发，论点说明染色体异常和癌症导致猛犸象的灭
绝，对论点进行了因果倒置，可以削弱，当选；
B项：该项说明只是部分地区猛犸象化石中发现颈肋骨畸形现象，但并未说明猛犸象灭绝是否和染色体异常和癌症
有关，属于不明确选项，无法削弱，排除；
C项：增加论据，该项指出染色体异常让猛犸象无法抵御寄生虫的攻击，说明在某种程度上，染色体异常会影响猛
犸象的生存，进而可能导致灭绝，具有加强作用，排除；
D项：该项说明癌症是哺乳动物的多发疾病，但并不能说明猛犸象的灭绝与染色体异常和癌症是否有关，话题不一
致，不能削弱，排除。
故正确答案为A。
70.【A】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：小行星撞击地球的温度下限为2370摄氏度。
论据：位于加拿大的一个小行星撞击坑提供了一个新证据，这个陨石坑内的普通矿物锆石转变成了宝石状的立方
氧化锆。
论点论据话题不一致，优先考虑搭桥。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明锆石转变为立方氧化锆所需的最低温度为2370摄氏度，建立了论点与论据间的联系，搭桥项，可
以加强，当选；
B项：该项讨论的是小行星撞击地球的影响，论点讨论的是小行星撞击地球的温度下限是否为2370摄氏度，话题
不一致，无法加强，排除；
C项：该项讨论的是撞击温度达到2370摄氏度时，陨石和地表岩石的情况，论点讨论的是小行星撞击地球的温度
下限是否为2370摄氏度，话题不一致，无法加强，排除；
D项：该项讨论的是测定撞击温度对确定小行星撞击对地球演化的影响的必要性，而论点讨论的是小行星撞击地球
的温度下限是否为2370摄氏度，话题不一致，无法加强，排除。
故正确答案为A。
71.【C】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：儿童体内微生物群发育不良是过敏性疾病出现的主要原因。
论据：相比早期生活在农村的孩子，城市里的孩子更容易出现过敏性疾病，与此同时，早期生活在城市的孩子其
呼吸系统内微生物群的发育较为迟缓和不充分，而农村孩子的发育较为成熟。
论点论据都在讨论儿童体内微生物菌群发育情况与过敏性疾病的关系，论点论据话题一致，优先考虑补充论据加
强。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项讨论的是城市化水平与过敏源致敏概率之间的关系，而论点讨论的是儿童体内微生物生物群发育情况与
过敏性疾病的关系，话题不一致，无法加强，排除；
B项：该项讨论的是胃肠道内微生物群发育情况，而论点是由论据中呼吸系统内微生物群的发育情况得出的，话题
不一致，无法加强，排除；
C项：该项说明微生物群可以形成良好的免疫功能，免疫功能与过敏性疾病是有关系的，解释了为什么儿童体内微
生物群发育不良是过敏性疾病出现的主要原因，补充论据，可以加强，当选；D项：该项说明早期生活在城市的孩子与农村孩子相比不仅体内的微生物群发育不良，而且白细胞介素较少，即另
有他因，可以削弱论点，无法支持，排除。
72.【B】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：通过测定古树中碳-14同位素的变化，就能了解太阳活动和超新星爆发的情况。
论据：地球每时每刻都会受到宇宙射线的撞击，太阳活动和超新星爆发是宇宙射线的主要来源。当具有放射性的
宇宙射线进入大气层，并轰击平流层和对流层时，它会与空气中的氮原子发生核反应，并形成碳-14同位素。由于
地球上的树木可以吸收碳-14同位素。
论点论据话题一致，优先考虑否论点。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明许多古树中由于生存时间久，并不存留碳-14，但不意味着所有古树都不存留碳-14，只要通过检测
存留碳-14的古树，依然可以了解太阳活动和超新星爆发的情况，属于无关项，无法削弱，排除；
B项：该项说明超新星中距离地球极为遥远的所释放的射线难以在地球留下痕迹，即说明在地球上也很难以形成
碳-14被树木吸收，故说明无法通过测定古树中碳-14同位素来了解太阳活动和超新星爆发的情况，否定了论点，
可以削弱，当选；
C项：该项说明检测古树中碳-14的难度大，但不代表无法检测，不能说明是否可以通过测定古树中碳-14同位素
的变化，了解太阳活动和超新星爆发的情况，属于不明确选项，无法削弱，排除；
D项：该项讨论的是Be-10和Cl-36同位素，论点讨论的是碳-14同位素，主体不一致，无关项，不能削弱，排
除。
故正确答案为B。
73.【B】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：人类的警醒和努力或许能为它们的生存带去希望。
论据：气候也正影响着“海洋居民”的生存环境。
论定论据话题不一致，优先考虑桥进行加强。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明人类可以凭借技术保护海洋生物，但是不能说明人类的警醒和努力是否能为它们的生存带去希望，
话题不一致，不能加强，排除；
B项：该项说明人类的警醒和努力确实可以改善气候环境，建立了”人类的警醒和努力“和”改善气候环境“的关
系，证明人类的警醒和努力或许能为“海洋居民”的生存带去希望，为搭桥项，可以加强，当选；
C项：该项说明人类如何避免遭遇史前海怪一样的命运，但是不能说明人类的警醒和努力是否能为它们的生存带去
希望，话题不一致，不能加强，排除；
D项：该项说明人类在重大灾难面前是渺小的，但是不能说明人类的警醒和努力是否能为它们的生存带去希望，话
题不一致，不能加强，排除。
故正确答案为B。
74.【D】
解析：
第一步：找出论点与论据。
论点：史书或者考古并不能证伪它。
论据：它叙述的是先民心灵的期许和精神追求，但不是历史事实。
论据说的是神话是先民心灵的期许和精神追求，但不是历史事实，论点说的是史书或者考古是否可以证伪它，论
点论据话题不一致，优先考虑搭桥，即建立历史事实与史书或者考古是否能证伪它之间的联系。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明神话未必被史书记载下来，是否被记载下来与是否能证伪它无关，无法加强，排除；
B项：该项说明文学作品需要反应人民的精神追求，但不能说明史书或者考古是否可以证伪神话，话题不一致，无
法加强，排除；C项：该项说明史书不能发挥叙述先民心灵期许和精神追求的作用，但是不能说明史书或者考古是否可以证伪神
话，话题不一致，无法加强，排除；
D项：该项说明史书或者考古只能证伪与历史事实有关的叙述，神话并非历史事实，因此史书或者考古并不能证伪
它，故建立了历史事实与史书或者考古是否能证伪它之间的联系，搭桥项，可以加强，当选。
故正确答案为D。
75.【A】
解析：
第一步：翻译题干。
①实现重大突破→加大科技创新投入 且 研发高质量科学技术并投入市场化运用 且 为创新松绑解套
②为经济发展提供动力→加大科技创新投入 且 研发高质量科学技术并投入市场化运用 且为创新松绑解套
第二步：逐一分析选项。
A项：翻译为： 加大科技创新投入→ 实现重大突破，且关系一假全假，是对①的否后，否后必否前，可以推
出，当选；
B项：翻译为： 实现重大突破→ 想方设法为创新松绑解套，是对①的否前，否前得不到确定性的结论，排除；
C项：翻译为：为经济发展提供动力→实现重大突破，二者间无推出关系，无法推出，排除；
D项：“实现重大突破且为经济发展提供动力”是对题干推出关系的肯前，根据肯前必肯后，可推出“一定加大科
技创新收入”，而不是有可能未加大科技创新投入，排除。
故正确答案为A。
76.【A】
解析：
根据题意，可知： ，即 ，解得：水槽
底面积＝ 。长方体实心零件的最大面面积= ，则零件最大面的面积比水槽底面
积小 。
故正确答案为A。
77.【B】
解析：
从16人中随机选择2人参加培训，有 种情况；16人中选2人包括小李，则还需要从另外15人
中选择1人，有 种情况。故在所有人中随机选择2人，选中历史教师小李的概率为 ；则在历史教
研室中随机选择1人选中小李的概率为 ，即历史教室有6人，则地理教研室有 人，两个教研
室相差 人。
故正确答案为B。
备注：本题表述有歧义，“从历史教研室中随机选择1 人”易理解为从16人中选择2人，其中1人来自历史教研
室，但按此理解方式做没有答案。
78.【D】
解析：
张的名次比李高10，则成绩位于张和李之间的有9人（不含张、李）。设成绩比张好的有 人,则成绩比李差的有
人，故总人数为 。根据奇偶特性可知，总人数一定为奇数，排除A、C。
代入B项，即 ，解得 。由于王的成绩比张、李都好，则成绩比王好的人至多只有
人，成绩位于王、李之间的至少有 ，与“比王成绩好的人比成绩位于王、李之间的人多”矛盾，排除；
代入D项，即 ，解得 。由于王的成绩比张、李都好，则成绩比王好的人至多只有
人，成绩位于王、李之间的至少有 ，满足题意，当选。
故正确答案为D。
79.【D】
解析：根据图形，题干所求为过C的斜边与长方形木板的两边线段构成的直角 KLJ的面积。根据相似三角形判定定理，
如果两个三角形的两个角分别对应相等，则有两个三角形相似，则由于 ，
，则 ，因此 ， ， ， ，可得 。
同理， ，则 ， ， ， ，则 。又同
理， ， 则 ， ， ， ，则 ，
， ， 。
故正确答案为D。
80.【A】
解析：
从5组大学生中随机抽1组前往甲村支教，抽到小芳所在组的概率为 ；每组有 人，每组有3人教英
语，则小芳在该组中教英语的概率为 。分步用乘法，小芳被派往甲村教英语的概率 。
故正确答案为A。
81.【B】
解析：
根据题干“2016—2020年，全球医药研发外包市场规模约是2011—2015年的多少倍”，可判定本题为现期倍数问
题。定位图1可知：2016—2020年全球医药研发外包市场规模总和 亿美元；2011—2015年全球医药研发外包市场规模总和 亿美元。故所求倍数为
。
故正确答案为B。
82.【B】
解析：
根据题干“增速最快的一年增长率为”可判定本题为一般增长率问题。定位图2，可知2015年—2020年中国临床
前医药研发外包市场规模分别为：164亿元、198亿元、229亿元、258亿元、286亿元、321亿元，结合公式：
， 可得2016—2020年中国临床前医药研发外包市场规模增速分别为：2016年，
；2017年， ；2018年， ；2019年，
；2020年， ，故2016—2020年中国临床前医药研发外包市场规
模增速最快的一年为2016年。定位图1可知：2015年、2016年全球医药研发外包市场规模分别为351亿美元和
389亿美元，故所求增长率为： ，在 之间。
故正确答案为B。
83.【C】
解析：
根据题干“2020年，占”结合材料所给时间为2020年，判定本题为现期比重问题。定位图1可知，2020年全球医
药研发外包市场规模为605亿美元，由于2020年全年人民币平均汇率为1美元兑6.8974元人民币， 故2020年
全球医药研发外包市场规模为 亿元。定位图2可知，2020年中国医药研发外包市场
规模 亿元，根据 ，可得所求比重为
。
故正确答案为C。
84.【A】
解析：
根据题干“2020年比重约比2011年增长了多少个百分点”，可判定本题为两期比重计算问题。定位图2可知：根
据2020年临床前有321亿元，临床试验有629亿元；2011年临床前有61亿元，临床试验有79亿元。根据
， ，可得：2020年中国医药研发外包市场中，临床
试验医药研发外包的比重约比2011年增长了 ，即10个百分
点。
故正确答案为A。
85.【D】
解析：
A项：定位图2中可知，2019年中国临床试验和临床前市场规模差值 亿元；2020年中国临床试
验和临床前市场规模差值 亿元。由于 ，即 ，因此2019年中国
临床试验和临床前市场规模差值不是最大，错误；
B项：定位图2中可知，2013-2016年，中国临床前市场总规模 ，错
误；
C项：定位图2中可知，2017年中国临床试验市场规模为330亿元，
亿元，因此2017年中国市场
中，临床试验市场占比= ，即不到六成，错误；D项：定位图1中可知，2011-2015年全球医药研发外包市场规模分别为236、259、286、317、351亿美元。根据
，可得2012-2015年全球市场同比增量分别为：2021年， 亿美元；2013
年， 亿美元；2014年， 亿美元；2015， 亿美元。由于
，因此2012—2015年，全球市场同比增量逐年递增，正确。
故正确答案为D。
86.【B】
解析：
根据题干“2019年是”，结合选项为百分数，可判定本题为比值计算问题。定位文字材料第一段可知，2019年，
S省共投入研究与试验发展（R&D）经费比上年增加15.4亿元；定位文字材料第二段可知，2019年S省基础研究经
费10.4亿元，比上年增长 。根据公式： ，可得2019年，S省基础研究经费的增长量为
亿元。则2019年S省基础研究经费的增量约为同期研究与试验发
展（R&D）经费增量的 。
故正确答案为B。
87.【C】
解析：
根据题干“2018年是”，结合选项是倍数，以及材料时间为2019年，可判定本题为基期倍数问题。定位文字材料
第二段可知， 2019年S省应用研究经费为19.5亿元，下降 ；试验发展经费为161.3亿元，增长 。根据
公式： ，可得2018年S省的试验发展经费是应用研究经费的
倍，对应C项。
故正确答案为C。
88.【D】
解析：
根据题干“分活动主体看，S省增量”，结合选项为柱状图，可判定本题为增长量比较问题。定位文字材料第三段
可知，2019年各类企业研究与试验发展（R&D）经费支出156.7亿元，比上年增长 ；政府属研究机构经费支出
16.5亿元，下降 ；高等学校经费支出16.0亿元，增长 。政府属研究机构经费支出下降 ，即增长率
为负值，故其增长量也为负值，排除A、B选项；观察C、D可知，只需比较政府属研究机构支出经费的减少量与高
等学校的增长量的大小即可。根据 ，代入数据可知，2019年政府属研究机构支出经费的增长
量为 ，即减少量为 亿元；2019年高等学校支出经
费的增长量为 亿元，4亿元 1.1亿元，故2019年高等学校支出经费的增长量
大于政府属研究机构支出经费的减少量，对应D项。
故正确答案为D。
89.【B】
解析：
根据题干“2019年S省占当年的比重在以下哪个范围内”，结合资料时间为2019年，可判定本题为现期比重问
题。定位文字资料第五段“2019年，全省财政科学技术支出84.25亿元，占当年全省财政公共预算支出的比重为
省本级财政科学技术支出20.76亿元，其中科学技术科目下的科技支出17.75亿元”。根据公式：
，可知：2019年，全省财政公共预算支出 ，则2019年S省本级科学技术科目下的科技支出占
当年全省财政公共预算支出的比重 。
故正确答案为B。
90.【A】解析：
A项：定位文字资料第五段“2019年，全省财政科学技术支出84.25亿元省本级财政科学技术支出20.76亿
元。”根据公式： ，2019年S省本级财政科学技术支出约占全省财政科学技术支出的比重
，正确；
B项：定位文字资料第四段“在规模以上工业企业中，研究与试验发展（R&D）经费投入超过5亿元的行业大类有9
个，这9个行业的经费占全部规模以上工业企业研究与试验发展（R&D）经费的比重为 。” 9个行业的研究
与试验发展（R&D）经费投入大于 亿元；根据公式： ，此时2019年S省全部规模以上工业企
业研究与试验发展（R&D）经费大于
亿元，因此2019年S省全部规模以上工业企业研究与试验发展（R&D）经费超过50亿元，错误；
C项：定位文字资料第一段可知：2019年，按研究与试验发展（R&D）人员全时工作量计算的人均经费为40.8万
元，比上年增加1.4万元。根据公式： ，2019年S省按研究与试验发展（R&D）人员全
时工作量计算的人均经费同比增长率 ，错误；
D项：定位文字资料第四段可知：2019年，高技术制造业研究与试验发展（R&D）经费的投入强度（与营业收入之
比）为 ；装备制造业研究与试验发展（R&D）经费的投入强度为 。比较可知：2019年S省装备制造业的
研究与试验发展（R&D）经费的投入强度高于高技术制造业的研究与试验发展（R&D），错误。
故正确答案为A。
91.【C】
解析：
本题考查教师对学生的教育。材料中大部分学生能够站姿端正，只有大力同学升旗仪式总是乱扭乱晃很不严肃，
说明是个别学生的问题，因此，②在全班进行“我爱国旗”的主题教育活动，把问题从个人扩大到集体，②错
误，排除A、B、D三项。
故正确答案为C。
92.【C】
解析：
本题考查教师的课堂管理。课堂气氛沉闷，班级学生不愿主动回答问题，如果让学生之间互相监督，起的实际效
果小，C项错误。
可以多设置课堂提问，让每个学生有机会表达，面向全体学生，A项正确。可以给积极的小组或个人奖励，提高学
生的积极性，B项正确。也可以树立榜样，让榜样带头引导其他同学，D项正确。
本题为选非题，故正确答案为C。
93.【A】
解析：
本题考查教师的教育机智。小月成绩优异，但是在这节课却频频出错，说明有可能是受到其他事情的影响，作为
教师，应该和小月谈谈，了解问题出现的原因后再针对性解决，A项正确。
B项：将原因归结为小月是女生，有性别歧视嫌疑，也不利于从根本上解决问题，说法错误。
C项：材料中大多数同学都已经学会了，说明难度中等，小月成绩优异，正常情况下肯定可以学会的，C项归因错
误。
D项：材料并未说明原因，而D项直接归因于身体因素过于简单粗暴，D项错误。
故正确答案为A。
94.【D】
解析：
本题考查班主任工作。
小芳同学害怕压腿，又一次装病，说明此类情况不止一次，作为班主任，应该采取措施帮助小芳克服惧怕心理，
让其适应。先与家长沟通，告知小芳的真实情况，然后陪小芳适应，让小芳能顺利地上课，既做到了家校共育，
也促进了学生的发展，D 项正确。A项：由于小芳不止一次装病，班主任不能再默许了，默许不利于从根本上解决问题，A项做法错误。
B项：请其他同学监督，可能短时间会有一定成效，但是做法相比较D项而言没有照顾到学生害怕的心理，再加上
一年级学生心智发展不成熟，很难做到监督他人，B项做法错误。
C项：材料中学生并未有身体疾病，只是在装病，C项中老师让家长把孩子带回家是推卸责任的表现，也无法从根
本上解决问题，C项错误。
故正确答案为D。
95.【B】
解析：
本题考查的是教师的沟通能力。上完课后发现奖励贴画丢失，班主任以委婉不伤学生自尊的方式告知学生如果拿
了需要及时归还，B项正确。
A项：和英语老师解释不可能是班上学生拿的，没有经过调查下结论过于绝对，A项错误。
C项：和英语老师了解情况就锁定怀疑目标，单独谈话，没有确凿证据，伤害学生自尊，C项错误。
D项：趁学生不在检查书包，侵犯学生隐私权，D项错误。
故正确答案为B。
96.【C】
解析：
本题考查的是教师与学生的沟通能力。②直接质问学生的语气过于简单粗暴，不具备引导性，错误，故排除AB。
分析CD，D项中⑤一开始就让学生重新创作，没有循序渐进指导学生，错误排除D。
美术老师发现小田笔法凌乱，构图不合理，应该先了解小田的想法①，从学生想法入手，进而指出不足③，再引
导其按照老师讲过的方法作画④，最后让其重新创作⑤。因此①③④⑤的顺序是最合理的，C项正确。
故正确答案为C。
97.【C】
解析：
本题考查教师的教育管理能力。有老师反映学生的问题，班主任应该首先调查情况是否属实，然后及时批评教育
午休吵闹的学生，解决问题，C项正确。
A项：只听完任课老师反映的情况，就直接批评全班同学过于武断，不符合题意，排除。
B项：只听完任课老师反映的情况，就直接跟班干部谈话，并未了解实际情况，不符合题意，排除。
D项：应该组织学生讨论，但是占用语文课时间不合理，会影响语文教学任务的完成。不符合题意，排除。
故正确答案是C。
98.【D】
解析：
本题考查教师的个别教育工作。材料中小言是单亲家庭，跟着爸爸生活，但爸爸过于忙碌，无暇顾及小言。而小
言出现状态不佳，注意力分散，是因为经常打网络游戏导致的。由材料可知，小言问题的原因主要来自于他父亲
和自身，解决问题时，应针对性采取措施。首先找小言分析最近状态的原因，提高其自控力，其次建议小言爸爸
多关心孩子。①和④符合题意，D项正确。
而②直接让小言爸爸禁止小言上网，该措施过于简单粗暴，容易激起孩子逆反心理，不利于解决问题；③开展班
会适合班级多数学生沉迷网络游戏的现象，A、B、C三项不符合题意，排除。
故正确答案为D。
99.【A】
解析：
本题考查教师的教育机智。学生在课堂中突然发现小鸟，分散了学生的注意力，此时最好的方式是将教学内容与
意外事件结合起来，教学内容是秋风吹黄了什么，引导学生作为一只小鸟，欣赏秋风中的景色，是很巧妙地结合
方式。A项正确。
B项：强制学生回归课堂，学生表面上听课，但是实际效果差。与题干不符，排除。
C项：观察小鸟可以，但是与教学内容无关，后续效果差。与题干不符，排除。
D项：强制学生听课，实际效果差。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
100.【B】
解析：本题考查教师的协调能力。材料中的矛盾是小敏补作业和集体排练，需要权衡轻重，集体活动小敏如果不去可能
会产生更多的影响，所以王老师可以先让小敏排练，然后再找时间督促补齐作业，B正确。
A项：王老师与小敏协商可以解决，不用把事情扩大到班主任，与题干不符，排除。
C项：监督补作业补完才能排练这种方式有些强制，可能会引起学生反弹故意不配合。与题干不符，排除。
D项：王老师与小敏协商可以解决，没必要找家长协商，与题干不符，排除。
故正确答案为B.
