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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
初二年级物理练习
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题
2分)
1. 在国际单位制中,时间的单位为( )
A. 小时(h) B. 秒(s) C. 分钟(min) D. 摄氏度(℃)
【答案】B
【解析】
【详解】时间的单位有小时、分钟、秒等,时间的国际单位是秒(s),故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2. 下列物态变化过程属于液化的是( )
A. 春天,冰封的湖面开始解冻 B. 夏天,打开冰棍纸看到“白气”
C. 冬天,冰冻的衣服逐渐变干 D. 深秋,屋顶的瓦上结了一层霜
【答案】B
【解析】
【详解】A.冰由固态变为液态的水,是熔化,故A不符合题意;
B.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,故B符合题意;
C.冰冻的衣服变干,是固态的冰直接变为水蒸气,是升华现象,故C不符合题意。
D.霜是水蒸气遇冷变成的固体小冰晶,是凝华现象。故D不符合题意。
故选B。
3. 下列措施中,目的是为了减慢蒸发的是( )
A. 用吹风机吹干头发 B. 冬天将湿衣服晾在暖气上方
C. 将湿衣服展开晾晒 D. 将新鲜的蔬菜装入保鲜袋
【答案】D
【解析】
【详解】A.用电吹风机吹潮湿的头发,提高了液体的温度,又加快了液体表面的空气流动,加快了蒸发,
故A不符合题意;
B.将湿衣服晾到暖气上方,提高了液体的温度,加快了蒸发,故B不符合题意;
C.将湿衣服展开晾晒,增大了液体的表面积,加快了蒸发,故C不符合题意;
D.将新鲜的蔬菜装入保鲜袋,控制了表面积和空气的流动,可以减慢蒸发,故D符合题意。
故选D。
4. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A. 播放完一首国歌用时5分钟 B. 我国高铁的速度约为300km/h
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C. 舒适的房间温度约37℃ D. 普通中学生跑完100m用时约为1min
【答案】B
【解析】
【详解】A.中华人民共和国国歌的标准时间是46秒,播放完一首国歌用时46s,故A不符合题意;
B.我国高铁的运行速度一般可达300km/h,故B符合题意;
C.人的正常体温是37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,故C不符合题意;
D.普通中学生跑100m大约需要用时15s,故D不符合题意。
故选B。
5. 在颐和园的昆明湖上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是( )
A. 湖岸 B. 湖水 C. 小红乘坐的游艇 D. 岸边的树
【答案】C
【解析】
【详解】A.小红相对于湖岸位置发生了改变,所以相对于湖岸,小红是运动的,故A不符合题意;
B.小红相对于湖水位置发生了改变,所以相对于湖水,小红是运动的,故B不符合题意;
C.小红相对于游艇位置没有改变,所以相对于游艇,小红是静止的,故C符合题意;
D.小红相对于岸边的树位置发生了改变,所以相对于岸边的树,小红是运动的,故D不符合题意。
故选C。
6. 夏天从冰箱中取出的苹果,常看到苹果先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程是
A. 先液化后汽化 B. 先蒸发后汽化 C. 先液化后升华 D. 先凝华后升华
【答案】A
【解析】
【分析】要正确判断物态变化过程,首先要弄清水是以怎样的物态形式出现,结合液化是由气态变为液态
的过程和汽化是由液态变为气态的过程,可得出正确选项.
【详解】刚从冰箱里取出的苹果温度较低,空气中的水蒸气遇到冷的苹果会液化为水珠,发生液化现象,
然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气,发生汽化现象,所以物态变化过程是先液化后汽化.故选A.
7. 某晶体在熔化过程中温度随时间变化的曲线可能是图中的( )
A. B.
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C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】固态变为液态的过程需要吸收热量,所以整体升温,同时晶体有固定的熔点,熔化过程中持续吸
热温度不变。所以图线中有一段呈水平,因此A是晶体熔化时温度随时间变化的曲线。
故选A。
8. 关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是( )
A. 都需要吸热
B. 都属于液化现象
C. 液体在任何温度下都可以蒸发,沸腾需要液体温度达到沸点
D. 蒸发只发生在液体表面,沸腾发生在液体的表面和内部
【答案】B
【解析】
【详解】A.蒸发和沸腾在进行时都需要不断吸收热量,故A正确,不符合题意;
B.蒸发和沸腾都是汽化现象,故B错误,符合题意;
C.蒸发在任何温度下都能进行,而沸腾只是在一定温度下进行,故C正确,不符合题意;
D.蒸发只发生在液体的表面,而沸腾是在液体的表面和内部同时发生的汽化现象,故D正确,不符合题
意。
故选B。
9. 小明乘车去博物馆的路上,拍摄了一张前方行驶车辆的照片,如图所示。关于路上车辆的运动情况,下
列判断正确的是( )
的
A. ①号车比②号车运动 快,因为它在②号车的前面
B. ①号车和②号车运动快慢相同,因为它们相对是静止的
C. ②号车行驶在行车道上,肯定不存在超速行驶的行为
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D. 若小明每隔0.5s连拍多张照片,就能从他的照片中比较出这段时间内两车运动的快慢
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.①号车在②号车前面,若两车的距离越来越远,则①号车比②号车运动的快,但从图无法判
断①号车与②号车间距离是否发生变化,故A错误;
B.由一张图片无法判断两车是否相对静止,所以无法判断两车运动快慢是否相同,故B错误;
C.只通过该图片,无法判断②号车速度大小,故C错误;
D.小明每隔0.5s连拍多张照片,通过图片中两车距离的变化,可以比较两车运动快慢,故D正确。
故选D。
10. 关于熔化和凝固,下列说法中正确的是( )
A. 每种固体都有自己的熔点
B. 同一种晶体的熔点和凝固点不同
C. 非晶体在熔化过程中不需要吸热
D. 冰的温度升高到0℃,它不一定会熔化
【答案】D
【解析】
【详解】A.固体分为晶体和非晶体,晶体具有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,故A错误;
B.同种晶体的熔点和凝固点相同,故B错误;
C.无论是晶体,还是非晶体,在熔化过程中都需要吸收热量,故C错误;
D.冰是晶体,晶体熔化的条件是:达到熔点,不断吸热,故D正确。
故选D。
11. 下列说法正确的是( )
A. 做匀速直线运动的物体,速度越大,表明物体运动一定越快
B. 1 km/h大于1m/s
C. 运动快慢不变的运动一定是匀速直线运动
D. 由 可知,物体运动路程越长,其速度越大
【答案】A
【解析】
的
【详解】A.速度是用来表示物体运动快慢 物理量,做匀速直线运动的物体速度越大,则物体运动一定
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越快,故A正确;
B.由1m/s=3.6km/h可得,1km/h小于1m/s,故B错误;
C.运动快慢和方向都不变的运动叫匀速直线运动,故C错误;
D.速度大小等于路程与时间的比值,由于不知道物体的运动时间,不能根据物体运动的路程长短来判断
速度的大小,故D错误。
故选A。
12. 用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是( )
A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲图表示位移不随时间而变化,说明物体处于静止状态,丙图表示速度不随时间而变化,说
明物体做匀速直线运动,所以不是同一运动规律,故A不符合题意;
B.甲图表示物体处于静止状态,丁图表示速度随时间而变化,说明物体做匀加速运动,与甲图的运动规
律不同,故B不符合题意;
C.乙图表示路程和时间成正比,说明物体做匀速直线运动,丙图也表示物体做匀速直线运动,所以表示
同一运动规律,故C符合题意;
D.乙图表示物体做匀速直线运动,丁图表示物体做匀加速直线运动,两图表示的运动规律不同,故D不
符合题意。
故选C。
13. 甲、乙两小车同时同地同方向做直线运动,它们的s-t图像如图所示。则( )
A. 经过6s,甲在乙前面0.8m处 B. 经过足够长的时间,两车会相遇
C. 甲车比乙车运动得快 D. 甲车和乙车都在做加速运动
【答案】C
【解析】
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【详解】由图可知,甲乙两车运动的路程和时间成正比,则甲乙都在做匀速直线运动。经过6s,甲、乙两
车的路程分别是
s =1.2m,s =0.6m
甲 乙
则甲、乙的速度分别为
的
v >v ;因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动,经过足够长 时间,两车不会相遇 ,则经过6s
甲 乙
甲车在乙车前面
s=s -s =1.2m-0.6m=0.6m
甲 乙
处,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,摄影在暗室中进行,闪光灯每隔相同的时间闪
亮一次,底片就记录下这时物体的位置;如图是甲、乙两个网球沿水平面从左向右运动时的频闪照片,则
下列说法正确的是( )
A. 从a到b,甲球运动的时间比乙球短
B. 从a到b,甲球的平均速度比乙球大
C. 甲球可能做匀速直线运动
D. 乙球的运动速度越来越大
【答案】C
【解析】
【详解】AB.甲乙两球起点和终点位置相同,说明它们通过的路程相等,甲有6个点,是摄影5次的结果,
乙有4个点,是摄影3次的结果,所以时间不同,且甲的运动时间比乙长;由 可知,甲乙运动相同
路程时,甲所用时间长,所以甲的平均速度比乙小。故AB错误;
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C.由甲图可知,甲球在相等的时间间隔内通过的路程相同,所以甲球在做匀速直线运动,故C正确;
D.由乙图可知,乙球在相等的时间间隔内通过的路程越来越短,所以乙球速度越来越小,故D错误。
故选C。
15. 甲乙两人各乘一台升降机,甲看见楼房在匀速上升,乙也在匀速上升;乙看见楼房在匀速上升,甲在
匀速下降,则他们相当于地面( )
A. 甲乙都下降,但甲比乙慢
B. 甲乙都下降,且甲比乙快
C. 甲上升,乙下降
D. 甲下降,乙上升
【答案】B
【解析】
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如
果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【详解】甲、乙两人均看到楼房在匀速上升,说明甲、乙相对于地面都是匀速下降的,甲同时也看到乙在
匀速上升,说明甲的下降速度比乙快。
故选B。
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共15分,每
小题3分。每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)
16. 下列物态变化中放热的是( )
A. 放在衣箱中的卫生球日久变小
B. 冰熔化成水的过程
C. 出炉的钢水变成钢锭的过程
D. 室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程
【答案】CD
【解析】
【详解】A.放在衣箱中的卫生球日久变小,物质由固态直接变成气态是升华现象,升华吸热,故A不符
合题意;
B.冰熔化成水的过程需要吸收热量,故B不符合题意;
的
C.出炉 钢水由液态凝固成固态,此过程放出热量,故C符合题意;
D.室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程,物质由气态直接变成固态,是凝华过程,此过程放出热量,
故D符合题意。
故选CD。
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17. 下列有关热现象的说法中,正确的是( )
A. 水的温度没有达到沸点时也可以变为水蒸气
B. 水沸腾的越快,说明水的沸点越低
C. 冰的熔点是固定不变的
D. 高压锅利用增大气压升高沸点的原理来加快煮熟食物
【答案】AD
【解析】
【详解】A.蒸发在任意温度下都能进行,水的温度没有达到沸点时,水可以蒸发变为水蒸气,故A正确;
B.水的沸点与气压有关,气压越低,水的沸点越低。水的沸点与水的沸腾快慢无关,水沸腾的快慢不影
响水的沸点,故B错误;
C.在标准大气压下,冰的熔点为0℃。冰的熔点并不是固定不变的,在气压发生变化时,冰的熔点也会发
生变化,故C错误;
D.高压锅可以增大气压以此提高液体的沸点,使食物熟得更快,故D正确。
故选AD。
18. 如图是某种物质的熔化曲线,下列说法正确的是( )
A. 这种物质是晶体,且熔点是95℃ B. 该物质在BC段过程中也需要吸热
C. 在第10min时,该物质处于液态 D. 该物质熔化过程共经历了12min
【答案】BC
【解析】
【详解】A.从图象可以看出,该物质在BC段温度保持80℃不变,所以该物质为晶体,并且BC段为熔化
过程,熔点为80℃,故A错误;
B.物质在BC段处于熔化过程,熔化过程吸热温度不变,故B正确;
C.在第10min时,熔化过程已结束,物质处于液态,故C正确;
D.物质从第5min开始熔化,到第9min熔化过程结束,熔化过程共经历了4min,故D错误。
故选BC。
19. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过
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的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。根据图像可以判断(
)
A. 2s~5s内,小车处于静止状态 B. 小车在0-2秒的速度为1m/s
C. 0s~2s内,小车做匀速直线运动 D. 5s~8s内,小车做减速运动
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图可知,2~5s内,小车没有通过距离,小车处于静止状态,故A符合题意;
B.小车在0~2秒的平均速度
故B不符合题意;
C.由图象可知,0~2s的时间内,小车运动的路程和时间的图线是一条倾斜直线,表示物体做匀速运动,
故C符合题意;
D.由图可知,5~8s内,小车做匀速直线运动,故D不符合题意。
故选AC。
20. 根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( )
标准大气压下
物质 熔点/℃ 沸点/℃
酒精 -117 78
水银 -39 357
铅 328 1740
A. 80℃的酒精是液态
B. 气温接近-50℃时,在酒精和水银中,应选用酒精做温度计的测温物质
C. -39℃的水银吸热,温度可能不变
D. 铅的凝固点是328℃
【答案】BCD
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【解析】
【详解】A.酒精的沸点为78℃,80℃的酒精已超过酒精的沸点,因此是气态,故A错误;
D.铅的熔点是328℃,同种物质的熔点和凝固点相同,则铅的凝固点是328℃,故D正确;
B.测低气温时,测温物质的凝固点应低于气温。酒精的凝固点为-117℃,低于气温-50℃。水银凝固点
为-39℃,高于气温-50℃,应选用酒精做温度计的测温物质,故B正确;
C.水银的熔点为-39℃,-39℃的固态水银在熔化过程中吸热温度不变,-39℃的液态水银吸热温度会升高,
故C正确。
故选BCD。
三、实验探究题(共46分,每空2分)
21. (1)如图所示体温计的示数是__________℃;
(2)如图所示温度计的示数是___________℃。
【答案】 ①. 37.3 ②. 35
【解析】
【详解】[1]由图可知,体温计分度值0.1℃,读得体温计示数为37.3℃。
[2]由图可知,温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为
1℃;示数越往上越大,所以显示的温度高于0℃,为35℃。
22. 小东在探究冰和石蜡的熔化规律时,用两个相同的酒精灯持续给冰和石蜡加热,每隔1 min分别记录
冰和石蜡的温度,实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
冰的温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3
石蜡的温度/℃ 25 27 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48
(1)在冰和石蜡两种物质中,属于晶体的是_________(选填“冰”或“石蜡”)。你的判断依据是
_________;
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(2)在4~8 min内,冰_________(选填“吸收”或“不吸收”)热量,温度不变;
(3)在10~12 min内,冰处于_________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。
【答案】 ①. 冰 ②. 熔化过程持续吸热温度不变 ③. 吸收 ④. 液
【解析】
【详解】(1)[1]由表格中数据可知,冰从第3到9分钟,经历了6分钟,在此过程中温度保持不变,所以
冰是晶体。
[2]冰在熔化过程中持续吸热温度不变,而石蜡在整个过程中吸收热量,温度不断升高,所以石蜡是非晶体,
冰是晶体。
(2)[3]在4-8min时,冰吸收热量,在熔化过程温度保持0℃不变;
(3)[4]在10-12min时,冰的温度是0℃以上,由于其温度高于熔点,所以此为液态。
23. 小阳和小丽分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度随时间变化的特点”。
(1)按照图甲组装实验器材后,还需要补充一个测量仪器是________;
(2)两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的A、
B两条图线,由图像可知水的沸点都是__________℃。标准大气压下沸水的温度是100℃,可以判断此时
液体上方的气压比标准大气压________;(选填“高”或“低”)
(3)由图像可知两次实验中水开始沸腾的时间不同,你认为导致这种现象出现的主要原因是:________;
(4)如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾时的
现象的是图________。
.
【答案】 ① 秒表 ②. 99 ③. 低 ④. 水量不同 ⑤. 乙
【解析】
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【详解】(1)[1]在实验中,除了需要温度计外,还需要用秒表测量加热的时间。
(2)[2][3]由图可知,水温度达到99℃不变,所以水的沸点为99℃;水在1标准大气压下的沸点是
100℃,说明当时水面上方气压小于一个标准大气压。
(3)[4]由图象可知水的初温相同,但是达到沸腾的时间不同,可能是水的多少不同。
(4)[5]水沸腾前下层水温高,上层水温低,产生的气泡在上升过程中会因为温度降低,气泡里面的水蒸
气液化进入水中,使气泡逐渐变小。水沸腾时整个烧杯中的水温相同,不断有水汽化为水蒸气,气泡在上
升过程中与其它气泡聚合而逐渐变大,到水面破裂开来。所以乙图是沸腾时水中气泡的情形。
24. 实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热其中一块玻璃
板,如图所示,观察两板变干的快慢.小明探究的问是:水蒸发的快慢与____是否有关.
【答案】温度
【解析】
【详解】根据题意,有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水;
加热其中一块玻璃板,即除了温度不同外,水的质量、表面积,空气流速都是相同的,所以小明探究的问
是:水蒸发的快慢与温度是否有关.
点睛:牢记影响蒸发快慢的因素,当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时,蒸发越快,反之蒸
发越慢.
25. 如图所示是某物体做直线运动的图像,0-12s内通过的路程是_______m,0-3s内物体的速度是
______m/s,7-12s内物体的速度是_______m/s。
【答案】 ①. 35 ②. 5 ③. 4
【解析】
【详解】[1]分析图象信息,前12s内物体通过的路程为35m。
[2]由图象可知,在0~3s内物体做匀速直线运动,且通过的路程为15m,则其速度为
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[3]在7~12s内物体也是做匀速直线运动,且该过程中物体通过的路程为
s=35m-15m=20m
2
其速度为
26. 小利在测量小车沿斜面向下运动的平均速度时,用如图所示的实验装置,进行如下实验:
①用刻度尺分别测出AB间的距离 、BC间的距离 ;
②将小车从斜面A点由静止释放,并同时用停表开始计时,小车经过B点时停表示数为 ,小车到达C点
时停表示数为 。小车从B点运动至C点过程中的平均速度表达式为 ______。(用题目中给出的物
理量符号表示)
【答案】
【解析】
【详解】由题知小车从B到C运动的路程为s,所用时间为
2
t=t-t
2 1
则小车从B到C的过程中的平均速度为
27. 手机上某款运动记录软件记录了一次慢跑数据,每公里耗时如表所示。分析表中数据可知,第______
公里跑得最快,你的判断依据是______。
公里 累计耗时(时:分:秒) 配速(每公里耗时)
1km 00:07:02 7分02秒
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2km 00:13:36 6分34秒
3km 00:21:35 7分59秒
4km 00:28:14 6分39秒
5km 00:35:33 7分19秒
6km 00:42:50 7分17秒
7km 00:49:46 6分56秒
8km 00:57:24 7分38秒
9km 01:03:53 6分29秒
【答案】 ①. 9 ②. 每公里耗时最少
【解析】
【详解】[1][2]根据表格中配速,即每公里耗时的数据可知,运动1km,第9km路程段的时间最短,根据
可知,速度最大。
28. 小丽家里有只热水瓶,妈妈告诉她里面的水有时热有时冷。究竟是什么因素影响热水瓶的保温性能呢?
小丽和她的小组决定一探究竟。可选用的器材有:带有塞子的热水瓶、温度计两支(A.实验用温度计;
B.家用体温计)、热水、秒表、电子秤。他们提出了如下猜想:
猜想一:热水瓶的保温性能可能与软木塞的松紧程度有关;
猜想二:热水瓶的保温性能可能与水量多少有关;
猜想三:热水瓶的保温性能可能与水的初温高低有关。
(1)实验中通过_________来反应保温性能的好与差;
(2)小丽利用选好的温度计与其他器材进行了探究,记录相关数据于下表:
次 塞子的松紧 水量多 水的初温 6h后温度计的示 12h后温度计的示
数 程度 少 T/℃ 数/℃ 数/℃
1 紧 100 80 50
2 很松 100 62 41
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3 很松 100 55 25
4 紧 100 85 59
5 紧 满 100 89 66
①由实验序号1、2、3可知:_________相同时,塞子越紧,热水瓶的保温性能越好;
②由________三组实验(填实验序号)可知:在塞子松紧程度和水的初温相同时,水量越多,热水瓶的保
温性能越好。
(3)同组的小强同学在探究猜想三时,设计的表格如下,小丽同学指出小强的实验设计不合格,你认为
小丽的理由是________;
次 塞子的松紧 水量多 水的初温 6h后温度计的示 12h后温度计的示
数 程度 少 T/℃ 数/℃ 数/℃
6 紧 100
7 紧 满 85
(4)你认为影响热水瓶的保温性能的因素除了上述因素以外,可能还有________(仅填写一个)。
【答案】 ①. 温度计示数的变化量 ②. 水量和初温 ③. 1、4、5 ④. 没有控制水的质量相同
⑤. 环境温度
【解析】
【详解】(1)[1]由表格数据可知,实验是通过温度计的示数变化量来反应保温性能的好坏。
(2)①[2]由实验序号1、2、3可知:热水瓶的保温性能与塞子的松紧程度有关,水量和初温相同时,塞
子越紧,水的末温越高,即水的温度变化量越小,说明塞子越紧,保温性能越好。
②[3]要探究热水瓶的保温性能与水量的关系,应该控制塞子的松紧程度和水的初温相同,改变水量的多少,
所以应该选1、4、5三组实验。
(3)[4]要探究热水瓶的保温性能可能与水的初温高低是否有关,应该控制塞子的松紧程度和水量相同,
改变水的初温, 由表格数据可知,实验中没有控制水量相同,变量不唯一,无法完成实验。
(4)[5]由生活经验可知,影响热水瓶的保温性能的因素除了上述因素以外,可能还与环境温度的高低,
塞子的材料等有关。
五、计算题(共9分,29题4分,30题5分)
29. 一列速度是10 m/s的列车,高速行驶了3分钟,则它通过的路程是多少?
【答案】1800m
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【解析】
【详解】解:根据 可得列车通过的路程
s=vt=10m/s×3×60s=1800m
答:它通过的路程是1800m。
30. 小田一家国庆节期间从南宁东站乘动车出发去桂林旅游。已知南宁东站到桂林的铁路全程为500km,
时刻表如下表所示。求:
车站 到达时间 发车时间
南宁东 始发站 08∶15
柳州 9∶26 9∶30
桂林 10∶45
(1)该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度;
(2)若南宁东到桂林的列车平均速度提高到250km/h,则运行时间将比现在节约多少?
【答案】(1)200km/h;(2)0.5h
【解析】
【详解】解:(1)由列车时刻表可知,该次动车从南宁东站运行到桂林所用的时间
t=10∶45-08∶15=2h30min=2.5h
1
则该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度
(2)若南宁东到桂林的列车平均速度提高到250km/h,此时列车运行的时间
则运行时间将比现在节约时间
Δt=t-t=2.5h-2h=0.5h
1 2
答:(1)该次动车从南宁东站到桂林运行的平均速度为200km/h;
(2)运行时间将比现在节约0.5h。
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