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高考考查内容 考点 读真题设问知高考考向
核心价值：
(2022·山东地理，16)(1)图2示意
以自然环境的整体性与差异性规律为背 M点所在水平面上的等压线分布
景，考查学生尊重自然规律，用联系、 自然 及空气质点的瞬时受力平衡情况。
发展的观点分析问题的世界观与方法 地理 在图中用“→”画出M点风向，
论。 环境 并指出山脉的阻挡对冷空气运动的
学科素养： 的整 影响。
1.人地协调观：说明自然环境与人类活 体性 (2)在冷空气频繁南下的影响下，N
动之间的关系，理解尊重自然规律的重 海域表层水温较低，海产丰富。分
要性。 析其原因。
2.综合思维：分析区域整体性和差异性 (2022·6月浙江选考)15.图示
水平
的表现。 ①②③④自然带分布体现的地域分
地域
3.区域认知：运用自然环境的整体性和 异规律是
分异
地域分异规律，描述区域的自然环境特 16.图中温带落叶阔叶林带的分布
规律
征。 深入内陆，其影响因素是
4.地理实践力：分析不同区域植被的生 (2020·全国文综Ⅲ)9.一般情况下，
态特征及其与自然环境的适应性。 垂直 与阴坡相比，该地火山锥阳坡的
关键能力： 地域 10.林线升高，雪线有所降低，表
结合图文资料，考查学生获取和解读信 分异 明火山群所在区域气候变化趋势为
息的基本能力；调动运用整体性与差异 规律 11.火山喷发后若干年内，该火山
性原理，分析区域背景、区域差异，考 锥
查论证、探讨地理问题的能力。 非地 (2021·山东地理)5.图中三类草原的
必备知识： 带性 水分条件由好到差依次为分异 6.平台到察尔森出现草原Ⅱ的主要
1.整体性原理的表现。 规律 影响因素是
2.水平、垂直和非地带性分异规律的形
考点 1 自然地理环境的整体性
(2022·山东地理)阅读图文资料，完成下列要求。(14分)
冬半年，美洲中部地区频繁受冷空气影响。图 1示意2000年1月一次冷空气南下过程
中，美洲中部附近海洋表层风场和海平面气温分布。甲处南北两侧的气压梯度较大。
(1)图2示意M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力平衡情况。在图中用
“→”画出M点风向，并指出山脉的阻挡对冷空气运动的影响。(4分)
(2)在冷空气频繁南下的影响下，N海域表层水温较低，海产丰富。分析其原因。(10分)
[关键能力]
(1)获取和解读地理信息的能力
获取信息 解读信息
文字信息 海洋表层风场 风场包括风速及_____的空间分布海平面气温分布 气温是大气的温度，注意与海域表层水温的区别
甲处南北两侧的气 气压梯度力大的原因在于南下冷空气遇山脉阻
压梯度较大 挡，风速_____，在山前堆积
箭头表示风向，箭头长短代表风速大小。N处箭
风速及风向 头比陆地北侧长，说明南下冷空气经甲地后风速
显著_____
美洲中部有一列山脉，与风向近乎_____，阻挡
冷空气；甲处位于鞍部，是冷空气经过的窄谷，
图像信息 等高线 可形成_____效应，加大风速；冷空气越过鞍部
后下沉，会产生_____效应，但鞍部海拔低，增
温幅度_____
N地气温明显偏_____，类似的还有东南侧一处
气温分布 低温区，从地形上看，两处低温区都位于鞍部附
近，说明气温低与地形有关
(2)描述和阐释地理事物的能力
能从风力和风向两个角度全面描述地形对冷空气的影响。在“冷空气频繁南下的影响下”这
一前提下，从地形→风速、气温→水温，离岸风→冷海水上泛→渔场，思维链条复杂，阐释
过程要清晰、逻辑关系要明确。
[设问分析]
“指出”，只需简单写出结果即可，不用解释原因。地形既影响冷空气运动
第(1)题 的速度，也影响_____；对比绘制的瞬时风向与背景风风向可以发现风向的差
异
“在冷空气频繁南下的影响下”是前提，故需从冷空气南下说起。影响表层
海域水温高低的因素很多，但图中显示只有局部范围气温明显偏低，故无须
第(2)题 从大尺度的影响因素来考虑。图文显示出来的因素有_____、冷空气两个基本
因素；没有显示出来的因素是__________相互作用，即冷空气与表层海水的
热力交换
答案 (1)_____________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
自然地理环境的整体性
表现 ①自然环境各组成要素不是孤立存在的，而是相互联系、相互作用、相互制约的。
②自然环境各要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进
行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系
的整体。
③自然环境各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各
个要素的演化，也会导致其他要素及整个自然环境状态的改变(牵一发而
动全身)
①分析自然环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域
自然景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影
响。
②分析自然环境某一要素变化导致其他要素甚至整个自然环境的变化。
一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各自然环境要素
应用
间的相互关系原理，分析某一自然环境要素变化对自然环境的影响。
③根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。
常结合某一区域环境的变化分析环境问题成因；结合题目提供的自然现
象或过程，提取出所描述的自然环境要素，分析与之相关地区内在的关
联性和演变过程中的因果关系
拓展延伸 海—气相互作用的机制
考向1 通过“整体性”考查“区域认知”
(2022·吉林省长春市模拟)植被演替是指裸地上植被的形成和发展过程。长白山大约在
800年前发生了大规模的喷发，北坡火山灰堆积量最少，东坡最多。火山喷发后长白山植被
重新演替。据研究表明，火山喷发是长白山植被演替滞后的主要原因，北坡植被演替已经进入中后期，东坡植被演替还处于初期阶段。图1、图2分别为长白山东坡、北坡植被分布和
“长白山亚高山区(海拔约2 000米～2 200米)的植被演替示意图”。据此完成1～3题。
1．影响长白山植被演替滞后的主要因素是( )
A．土壤侵蚀 B．山体高度
C．地势起伏 D．土壤肥力
2．导致长白山东坡和北坡植被差异的主要因素是( )
A．热量状况 B．降水多少
C．光照强度 D．演替速度
3．如果演替不受干扰，未来几年长白山北坡岳桦林分布上界将( )
A．向上移动 B．向下移动
C．保持不变 D．波动变化
考向2 通过“整体性”考查“综合思维”
(2022·湖南长沙模拟)2020年5月27日上午11时整，2020珠峰高程测量登山队8名攻顶
队员，全部成功登顶珠峰。珠峰上常年被冰川覆盖，冰川运动与温度状态、冰川的水力特征
(降水中液态比重增大，则不利于冰川积累)等有密切关系。下图示意珠峰地区不同朝向冰川
平均运动速度(cm·d－1)。据此完成4～5题。4．根据材料推测，珠峰地区东南向冰川平均运动速度较大的主要原因是( )
A．太阳辐射强，气温较高
B．暖湿气流沿河谷爬升，降水多
C．坡度大，受重力影响
D．海拔较低，气温较高
5．研究表明，夏季珠峰冰川移动速度较天山慢，其主要影响因素是( )
A．海陆位置 B．纬度
C．海拔 D．大气环流
