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DAY07修齐1000题逐题解析手册免费分享_考研_16.2026考研政治清北成硕_00.电子讲义_张修齐肖1000带刷

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DAY07修齐1000题逐题解析手册免费分享_考研_16.2026考研政治清北成硕_00.电子讲义_张修齐肖1000带刷
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pdf
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0.217 MB
文档页数
4 页
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2026-03-17 05:46:40

文档内容

第36题 重要程度 ❎ 《⼩橙书》 【考点17】量变质变规律(第14⻚) 修⻬解析 - 量变质变:“天下难事,必做于易,天下⼤事,必做于细”;“不积硅步,⽆以⾄千 *正确选项 ⾥,不积细流,⽆以成江海”;“善不积不⾜以成名,恶不积不⾜以灭身” 完全依托于 - 题⼲ 适度原则:“掌握⽕候”;“过犹不及” 齐 第37题 & 第38题 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点17】量变质变规律(第14⻚) 修 量变和质变的辩证关系:①量变是质变的必要准备,没有量变的积累,质变就 不会发⽣;②质变是量变的必然结果,单纯的量变不会永远持续下去,量变达到⼀定 张 程度必然引起质变;③量变和质变相互渗透,在总的量变过程中有阶段性和局部性的 部分质变,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。 治 - 【正确表述】质变不仅可以完成量变,⽽且可以为新的量变开辟道路 修⻬解析 *虽然⽆法 政 押中马哲真 #具体选项解析# 题,但是属 于⾼质量仿 - 【正确表研述】只有精确地认识量,才能更深刻地把握质 真练习题 - 【正确表述】认识事物的量是认识的深化和精确化 -考 【偷换概念】量和事物的存在是直接同⼀的(解析:质和事物的存在是直接同⼀的 的) - 【前后颠倒】考察量是认识质的前提,区分质是认识量的深化(解析:考查量是认 识质的深化,区分质是认识量的前提) 第39题 重要程度 ❎ 《⼩橙书》 【考点17】量变质变规律(第14⻚) 修⻬解析 - 【正确表述】质和量之间有联系;量和质的统⼀在度中得到体现 *正确选项 - 【原则错误】运动的相对性和稳定性(解析:静⽌的相对性和稳定性,运动的绝对 完全依托于 性和变动性) 题⼲ 第 27 ⻚第40题 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点17】量变质变规律(第14⻚) #具体选项解析# 修⻬解析 - 【正确表述】要坚持“两点论”,不能只看到有利的⼀⾯、忽视不利的⼀⾯;要以积 *虽然⽆法 极的态度研判⻛险、防患于未然,变挑战为机遇,追求最佳结果;要认清事物发⽣ 押中马哲真 题,但是属 质变的临界点,⾃觉把握事物量变引起质变的“度” 于⾼质量仿 - 【原则错误】要充分发挥主观能动性,将事物的发展永齐远控制在量变的范围内(解 真练习题 析:单纯的量变不会永远持续下去,量变达到⼀定程度必然引起质变) 修 第41题 & 第42题 & 第43题 张 重要程度 ★ (概率极小) 《⼩橙书》 【考点17】否定之否定规律(第15⻚) 形⽽上学否定观:否定是外在的否定,主观任意的否定,否定是绝对的否定, 治 是不包含肯定的否定 - 【正确表述】形⽽上学否定观在绝对不相容的对⽴中进⾏思维,只承认克服,不承 政 认保留,割裂了事物的联系(没有看到事物之间的联系),使发展中断 修⻬解析 研 *马哲真题 辩证否定观:①否定是事物的⾃我否定,是事物内部⽭盾运动的结果;②否定 ⼏乎不考纯 概念的题 是事物发展的环节;③否定是新旧事物联系的环节;④辩证否定的实质是“扬弃”。 考 - 【正确表述】“扬弃”是连续性和⾮连续性的统⼀,是联系和发展的统⼀,是包含着 肯定的否定,对旧事物既克服⼜保留(解析:保留是发展中的连续性,克服是发展 中的⾮连续性;通过“扬弃”实现了旧事物向新事物的发展,成为事物发展的环节, 通过“扬弃”把新事物与旧事物联系起来,成为事物联系的环节) 第44题 重要程度 ❎ 《⼩橙书》 【考点17】否定之否定规律(第15⻚) 修⻬解析 - 否定之否定:团结-批评-团结;实践-认识-再实践;古代朴素辩证法-形⽽上学-唯 *正确选项 物辩证法;原始公有制-私有制-共产主义公有制(经过两次否定,出现三个阶段, 完全依托于 “肯定-否定-否定之否定”,形成⼀个周期) 题⼲ 第 28 ⻚第45题 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点14】事物的变化发展(第10⻚) 修⻬解析 #具体选项解析# *虽然⽆法 - 【正确表述】新事物必定取代旧事物,发展是前进性和曲折性的统⼀ 押中马哲真 题,但是属 - 【正话反说】社会发展的基本趋势是可以改变的(解析:社会形态更替具有客观必 于⾼质量仿 然性,其基本趋势是确定不移的) 真练习题 齐 第46题 修 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点18】内容与形式(第15⻚) 张 #具体选项解析# - 【正确表述】内容决定形式,形式是为内容服务的 治 修⻬解析 - 【正确表述】形式脱离内容就失去了⾃⼰存在的价值和意义 *虽然⽆法 - 押中马哲真 【正话反说】当内 政 容相对稳定是,形式对于内容是可有可⽆的(解析:没有⽆内容 题,但是属 的空洞的形式,也没有⽆形式的纯粹的内容,当形式适合内容时,对内容的发展起 于⾼质量仿 真练习题 着积极的推动作⽤;当形式不适合内容时,对内容的发展起着消极的阻碍作⽤) 研 - 【正话反说】同⼀内容可以有多种形式,⽽同⼀种形式⽆法表现不同的内容(解 析:同⼀内容可以有多种形式,⽽同⼀种形式可以表现不同的内容) 考 第47题 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点18】本质与现象(第16⻚) #具体选项解析# - 【正确表述】本质只有靠⼈的理性思维才能把握,现象是多变的,本质是相对稳定 修⻬解析 *虽然⽆法 的 押中马哲真 - 【正话反说】现象离不开本质,但本质可以离开现象(解析:现象离不开本质,本 题,但是属 于⾼质量仿 质也离不开现象) 真练习题 - 【正话反说】真象和本质是同⼀的,假象和本质不是同⼀的(解析:真象和本质是 同⼀的,假象和本质也是同⼀的) 第 29 ⻚第48题 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点18】必然与偶然(第17⻚) #具体选项解析# - 【正确表述】没有纯粹的偶然,偶然背后隐藏着必然(解析:在似乎是偶然起⽀配 作⽤的地⽅,实际上是必然起着决定性作⽤,并制约着偶然的作⽤形式及其变化) 修⻬解析 - *虽然⽆法 【正话反说】偶然和必然产⽣和形成的原因相同(解析:偶然和必然产⽣和形成的 押中马哲真 齐 原因不同;必然产⽣于事物内部的根本⽭盾,偶然产⽣于⾮根本⽭盾和外部条件) 题,但是属 于⾼质量仿 - 【正话反说】偶然是不存在的(解析:偶然是事物联系和发展过程中并⾮确定发⽣ 真练习题 修 的不确定的趋势;偶然是不稳定的、暂时的、不确定的,是事物发展中的个别表 现;偶然居于从属地位,对发展的必然过程起促进或延缓作⽤,使发展的确定趋势 张 带有⼀定的特点和偏差) 治 第49题 重要程度 ❎ 政《⼩橙书》 【考点19】唯物辩证法(第18⻚) 修⻬解析 参考马原第⼀章单选题第55题 研 第50题 考 重要程度 ★ (技巧提升) 《⼩橙书》 【考点16】对⽴统⼀规律(第13⻚) #具体选项解析# - 【原则错误】只有正确的认识可以反作⽤于实践(解析:正确的认识指导实践,会 修⻬解析 使实践顺利进⾏,达到预期的结果,错误的认识会使实践失败) *虽然⽆法 - 【原则错误】真理的存在与否依赖于谁掌握它和谁怎样对待它(解析:真理是⼈们 押中马哲真 题,但是属 对于客观事物及其规律的正确反映,真理具有客观性,凡真理都是客观真理,真理 于⾼质量仿 中包括不以⼈的意志为转移的客观内容)⼩橙书P25 真练习题 - 【正确表述】具体问题具体分析是解决⽭盾的关键 - 【正确表述】既要看到⽭盾的普遍性,⼜要重视⽭盾的特殊性 ———————————————————DAY07 完结——————————————————— 第 30 ⻚