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24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时)(分层作业)原卷版_初中数学_九年级数学上册(人教版)_分层作业

  • 2026-03-19 05:38:34 2026-03-19 04:52:04

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24.2.2直线和圆的位置关系(第一课时)(分层作业)原卷版_初中数学_九年级数学上册(人教版)_分层作业
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文档格式
docx
文档大小
1.708 MB
文档页数
4 页
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2026-03-19 04:52:04

文档内容

24.2.2 直线和圆的位置关系(第一课时)分层作业 基础训练 1.如图是“光盘行动”的宣传海报,图中餐盘与筷子可看成直线和圆的位置关系是( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.平行 2.已知平面内有 和点 , ,若 半径为 ,线段 , ,则直线 与 的位 置关系为( ) A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切 3.在△ABC中, ,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径 作⊙C,则⊙C 与AB的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 4.如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是( ) A.以PA为半径的圆 B.以PB为半径的 C.以PC为半径的圆 D.以PD为半径的圆 5.已知圆与直线有两个公共点,且圆心到直线的距离为4,则该圆的半径可 能为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图, 半径 ,直线 ,垂足为H,且l交 于A,B两点, ,将直线l 沿 所在直线向下平移,若l恰好与 相切时,则平移的距离为( ) A. B. C. D.7.在直角坐标系中,点P的坐标是(2, ),圆P的半径为2,下列说法正确的是( ) A.圆P与x轴有一个公共点,与y轴有两个公共点 B.圆P与x轴有两个公共点,与y轴有一个公共点 C.圆P与x轴、y轴都有两个公共点 D.圆P与x轴、y轴都没有公共点 8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,若以点C为圆心,r为半径的圆与边AB所在直线相离, 则r的取值范围为 ;若⊙C与AB边只有一个有公共点,则r的取值范围为 . 9. 的半径r和圆心O到直线l的距离d分别为关于x的一元二次方程 的两根和与两根积, 则直线l与 的位置关系是 . 10.如图,已知 , , ,以 为圆心, 为半径作 , 与线段 有交点 时,则 的取值范围是 . 11.如图,在平面直角坐标系 中,半径为2的 的圆心P的坐标为 ,将 沿x轴正方向以 个单位/秒的速度平移,使 与y轴相切,则平移的时间为 秒. 12.在△ABC中,已知BC=4cm,以边AC的中点P为圆心1cm为半径画⊙P,以边AB的中点Q为圆心x cm 长为半径画⊙Q,如果⊙P与⊙Q相切,那么x= cm. 13.如图,已知⊙O的半径为5cm,点O到直线l的距离OP为 7cm. (1)怎样平移直线l,才能使l与⊙O相切? (2)要使直线l与⊙O相交,设把直线l向上平移 xcm,求x的取值范围14.如图,在 中, , , , ,以点C为圆心, 为半径画 ,试判断直线 与 的位置关系,并说明理由. 能力提升 1.如图,已知 是以数轴原点 为圆心,半径为1的圆, ,点 在数轴上运动,若过点 且与 平行的直线与 有公共点,设 ,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.已知Rt△ABC中,AC=3,BC=4,以C为圆心,以r为半径作圆.若此圆与线段AB只有一个交点,则r 的取值范围为 . 3.如图, 的半径是3,点A在 上,点P是 所在平面内一点,且 ,过点P作直线l,使 .(1)点O到直线l距离的最大值为 ; (2)若点M,N是直线l与 的公共点,则当线段 的长度最大时, 的长为 . 拔高拓展 1.已知:如图,在 中, 点 从点 出发沿 以 的速度向点 运动,同时点 从点 出发沿 以 的速度向点 运动,当点 到达终点时,点 也随即停止运动, 设点 的运动时间为 .以点 为圆心, 长为半径作 . (1)若 ,求 的值; (2)若与 线段 有唯一公共点,求 的取值范围.