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专题12.9角平分线的性质(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2025版

  • 2026-03-22 03:10:47 2026-03-22 02:51:37

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专题12.9角平分线的性质(知识梳理与考点分类讲解)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2025版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.285 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-22 02:51:37

文档内容

专题 12.9 角平分线的性质(知识梳理与考点分类讲解) 第一部分【知识点归纳】 【知识点一】角的平分线的性质 (1)性质:角的平分线上的点到角两边的距离相等. (2)符号语言: OC平分∠ADB, 又 PE⊥AD,PF⊥BD,垂足为E、F, PE=PF 【知识点二】角的平分线的判定 (1)判定:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上. (2)符号语言: PE⊥AD,PF⊥BD,垂足为E、F, 又 PE=PF OC平分∠ADB, 【知识点三】角的平分线的尺规作图 (1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于E.(2)分别以D、E为圆心,大于 DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C. (3)画射线OC. 射线OC即为所求. 第二部分【题型展示与方法点拨】 【题型1】利用角平分线性质定理进行求值与证明 【例1】(23-24七年级下·山东菏泽·阶段练习)如图,在 中, , 于点 , 平分 交 于点 ,交 于点 ,过点 作 ,交 于点 ,连接 . (1)求证: ; (2)求证: ; 【变式1】(23-24七年级下·广东佛山·阶段练习)如图, 平分 ,点P是射线 上一点, 交于点M,点N是射线 上的一个动点,连接 .若 ,则 的长度不可能是 ( ) A.18 B. C.6 D. 【变式2】(23-24七年级下·四川巴中·期末)如图,在 中, , 的平分线交于点O, 点O到 边的距离为3,且 的周长为20,则 的面积为 .【题型2】利用角平分线判定定理进行求值与证明 【例2】如图, 于 于F,若 , (1)求证: 平分 ; (2)已知 ,求 的长. 【变式1】如图,在 中, , , ,若 ,则 的度数为 ( ) A. B. C. D. 【变式2】6.(23-24八年级上·山东聊城·阶段练习)如图,在 中, ,三角形的外角 和 的平分线交于点E,则 . 【题型3】综合运用角平分线性质定理与判定定理进行证明与求值 【例3】如图, 和 中, ,连接 与 交于点M, 与 交于点N. (1)求证: ; (2)求证: ; (3)连接 ,有以下两个结论:① 平分 ;② 平分 ,其中正确的一个是 (请写序号),并给出证明过程.【变式1】(23-24八年级上·浙江杭州·阶段练习)如图, ,M是 的中点, 平分 ,且 ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24八年级上·重庆永川·期末)如图,在 中, , , 的平分线与 的外角平分线交于点 ,连接 ,则 的大小等于 . 【题型4】通过作图(作角平分线)进行求值或证明 【例4】(23-24八年级上·广东珠海·期中)请回答下列问题: (1)如图1,已知 ,利用直尺和圆规,作 的平分线 交 于点 (保留作图痕迹,不要 求写作法);(2)如图2所示, 是 的角平分线 分别是 上的点,且 ,求 证: . 【变式1】(2024·湖南湘西·模拟预测)如图,在 中, ,以A为圆心,任意长为半径画 弧,分别交 于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于 长为半径画弧,两弧交于点O,作 射线 ,交 于点E.已知 , , 的面积为( ) A.6 B.11 C.14 D.28 【变式2】(2024·湖南·中考真题)如图,在锐角三角形 中, 是边 上的高,在 , 上 分别截取线段 , ,使 ;分别以点E,F为圆心,大于 的长为半径画弧,在 内, 两弧交于点P,作射线 ,交 于点M,过点M作 于点N.若 , ,则 . 第三部分【中考链接与拓展延伸】 1、直通中考 【例1】1.(2024·天津·中考真题)如图, 中, ,以点 为圆心,适当长 为半径画弧,交 于点 ,交 于点 ;再分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧 (所在圆的半径相等)在 的内部相交于点 ;画射线 ,与 相交于点 ,则 的大小为 ( )A. B. C. D. 【例2】.(2021·黑龙江大庆·中考真题)已知,如图1,若 是 中 的内角平分线,通过 证明可得 ,同理,若 是 中 的外角平分线,通过探究也有类似的性质.请你根 据上述信息,求解如下问题:如图2,在 中, 是 的内角平分线,则 的 边上的中线长 的取值范围是 2、拓展延伸 【例1】(23-24七年级下·重庆沙坪坝·阶段练习)如图1,在 中, 为 边上的高, 是 的角平分线,点 为 上一点,连接 , . (1)求证: 平分 (2)如图2,连接 交 于点 ,若 与 的面积相等,求证: 【例2】(23-24八年级上·江西宜春·期末)课本再现:思考如图12.3-3,任意作一个角 ,作出 的平分线 .在 上任取一点P,过点P画出 , 的垂线,分别记垂足为D、E,测量 、 并作比较,你得到什么结论?在 上再取几个点 试一试. 通过以上测量,你发现了角的平分线的什么性质? 【实验猜想】针对以上问题,同学们进行了小组实验探究,并猜想:角的平分线上的点到角的两边的距 离相等. 【推理证明】为了证明该定理,小明同学根据书上的图形(如图12.3-3)写出了“已知”和“求证”,请 你利用全等的知识完成证明过程. (1)已知:点P是 的平分线 上一点,过点P作 于点D, 于点E.求证: . 【知识应用】(2)如图2, 的平分线与 的外角 的平分线相交于点O,过点O作 于点D, 于点E,连接 . ①证明: 平分 ; ②若 ,则 ________.