文档内容
八年级（下）中期考试
道德与法治试题
满分50分，与历史合堂共用90分钟。
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦
擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题：（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意，请选出，并将所选答案填
写在答题卡上。本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 2020年12月4日是我国第七个国家宪法日，陕西各地中小学校同步开展了形式多样的宪法宣传活动。
开展宪法宣传工作（ ）
①是形成法治文化的有效形式
②是维护宪法权威的重要举措
③有利于提升人们的宪法意识
④彰显了宪法是其它法律总和
.
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查开展宪法宣传工作的意义。
①②③：分析题文信息，开展宪法宣传工作是形成法治文化的有效形式，是维护宪法权威的重要举措，有
利于提升人们的宪法意识，①②③说法正确，符合题意；
④：宪法是普通法律的立法基础和立法依据，不是所有法律的总和，故④错误；
故本题选A。
的
2. 悦悦一家都喜欢看法治新闻节目，并常常发表各自 看法。在下列生活讨论中，你认为正确的是
（ ）
①爸爸：“宪法是一切组织和个人的根本活动准则，监察委员会要依据宪法行使权力。”
②妈妈：“宪法具有最高法律效力，应当把疫苗管理问题写入宪法。”
③爷爷：“民法典人格权编草案在正式推行前，要进行合宪性审查。”
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学科网（北京）股份有限公司④悦悦：“各级人民代表大会代表人民行使国家权力体现了宪法规定的民主集中制的原则。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法。
①③④：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，包括监察委员会，爸爸说法正确；其他法律是根据宪法
制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，因此民法典编草案正式推行前，要进行合宪性审查，爷爷说法
正确；各级人民代表大会代表人民行使国家权力体现了宪法规定的民主集中制原则，悦悦说法正确，故
①③④说法正确；
②：宪法具有最高的法律效力，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而疫苗管理问题属
于一般性问题，故不应写入宪法，故②错误；
故本题选C。
3. 中国共产党是我国的执政党，必须以宪法为根本的活动准则。下列关于中国共产党和宪法的关系的表述，
正确的是（ ）
①中国共产党是宪法的制定者
②中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
③中国共产党必须在宪法和法律范围内活动
④中国共产党依据宪法法律治国理政
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系。
②③④：根据教材知识，中国共产党是执政党，领导人民制定宪法和法律，中国共产党自身必须在宪法和
法律的范围内活动，必须依据宪法和法律治国理政，中国共产党要领导立法、保证执法、支持司法、带头
守法，故②③④说法正确；
①：制定宪法是全国人民代表大会的职权，故①说法错误；
故本题选D。
4. 漫画《你出界了》，对国家机关和公职人员的警示是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司①行政机关必须依法行政，不能滥用职权 ②监察机关必须公正司法，杜绝贪污腐败
③司法机关独立行使监察权，捍卫公平正义 ④公职人员要增强宪法意识，依法行使权力
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法规范权利运行，考查分析和运用所学知识的能力。
①④：漫画寓意是宪法规范权力运行，警示国家行政机关不能滥用职权，必须依法行政，公职人员要增强
宪法意识，依法行使权力。故①④正确；
②：监察机关独立行使监察权，故②说法错误；
③：司法机关公正司法，故③说法错误；
故本题选B。
5. 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大
会。我国宪法的这一规定表明（ ）
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关
②人民代表大会是我国的基本政治制度
③我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人
④人民代表大会是人民参加国家管理的唯一合法途径
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”，说明人民代表大会是人
民行使国家权力的机关，说法①正确；“中华人民共和国的一切权力属于人民”，说明我国是人民当家作
主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，说法③正确。人民代表大会是我国的国家权力机关，人民
代表大会制度是我国的根本政治制度，说法②错误；人民代表大会是人民参加国家管理的根本途径，说法
④中“唯一合法途径”的说法错误。本题选C。
6. 阿兰与阿红两人因小事发生分歧，阿红将阿兰的身份证拍照发到微信群中并多次指名道姓地辱骂阿兰。
阿兰知道后，向法院提起诉讼。下列对此案件前因后果的可能性推断，你认为有待商榷的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 阿红缺乏法治意识-→侵犯了阿兰的人格尊严-→阿红最终承担了刑事责任
B. 阿兰懂得依法维权→通过诉讼的方式维护了自身合法权益-→法院要求阿红向阿兰赔礼道歉
C. 阿红认为自由是绝对的-→将阿兰个人信息发到微信群-→最终受到了法律的制裁
的
D. 阿红不懂得行使权利有界限-→阿红被阿兰告上法庭→阿红最终明白了依法办事 重要性
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为、依法维权等知识。
A：根据题文和所学知识，阿红的行为表现出阿红缺乏法治意识，该行为侵犯了阿兰的人格尊严权，最终
将承担民事责任，故A说法错误，但符合题意；
BCD：阿红的行为表明阿红不懂得行使权利有界限，认为自由是绝对的，将阿兰的个人信息发到微信群并
指名道姓的辱骂，最终将受到法律的制裁，而阿兰懂得依法维权，通过诉讼的方式维护了自身合法权益，
使侵权人收到法律的处罚，故BCD说法正确，但不符合题意；
故本题选A。
7. 下面是中学生王海在网页上浏览到的一些新闻资讯以及他对应的理解，其中理解正确的是（ ）
序
号· 新闻资讯 理解
我国宪法规定，国家对于从事教育、科学、技术和其他文化 宪法规定了国家生活
① 事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。 中的所有问题。
宪法是中国特色社会法律体系的核心，其他法律是宪法规定 宪法是国家法制统一
② 的具体落实。 的基础。
我国不断推进宪法宣传教育，在全国青少年普法网开展在线 有利于公民学习宪
③ “学宪法，讲宪法”活动。 法，增强宪法意识。
我国宪法明确规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不 我国坚决维护宪法权
④ 得同宪法相抵触。 威。。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的知识点。
②③④：宪法是中国特色社会法律体系的核心，体现宪法是国家法制统一的基础；我国开展在线“学宪法、
讲宪法”活动有利于公民学习宪法，增强宪法意识；我国宪法规定：一切法律、行政法规和地方性法规都
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学科网（北京）股份有限公司不得同宪法相抵触，体现我国坚决维护宪法权威，故②③④正确；
①：我国宪法规定，国家对于从事教育、科学、技术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，
给予鼓励和帮助，体现宪法规定国家生活中的根本性、全局性问题，故①错误；
故本题选D。
8. 习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。
保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督必须（ ）
①全国人大与其他国家机关要相互监督，相互制衡
②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
③建立健全完备的制度措施，增强人们的宪法意识
④加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法的权威
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法监督。
①：全国人大监督其他国家机关，故①说法错误；
②：全国人大及其常委会有解释宪法法律的权力，故②说法错误；
③④：依据教材知识，加强宪法监督必须建立健全完备的制度措施，增强人们的宪法意识；加强对宪法实
施情况的监督检查，维护宪法的权威，故③④说法正确；
故本题选D。
9. 以下是李华这几年的工作生活经历。其中涉及公民基本义务的有( )
①高中毕业后参军 ②复员后参加工作多次被评为先进工作者
③他每月寄1000元给乡下年迈的父母 ④购买一辆小车，依法缴纳购置税
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本义务。
①：这是在履行依法服兵役的义务，故①说法正确；
②：这是公民享有荣誉权的表现，故②与题不符；
③：这体现了孝敬父母的义务，故③说法正确；
④：这履行了依法纳税的义务，故④说法正确；
故本题选C。
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学科网（北京）股份有限公司的
10. 小明及家人在微信上分享了各自 开心事，从公民合法财产权的内容看，下表空白处应依次填写 (
)
爷爷 爸爸 妈妈 我
遇到老友并赠送 用新买的手机查 债券获得利息收 过生日时弹奏心
开心的事情
给他一幅画 找资料 入1000元 爱的吉他
财产所有权
A. 使用、处分、占有、收益 B. 处分、使用、占有、收益
C. 使用、收益、处分、占有 D. 处分、使用、收益、使用
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查财产权。
D：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，包括占有权、使用权、
收益权和处分权四项权能。由题干可知，所有人将其财产赠给老友属于处分权；用新买的手机查找资料，
弹奏心爱的吉他属于使用权；债券获得利息收入1000元属于收益权，故D正确；
ABC：选项不符合题意，故排除ABC；
故本题选D。
二、非选择题（本大题共4小题，其中11题4分，12题10分，13题6分，14题10分，共
30分。）
11. 阅读下面漫画《医院风波》，运用法律知识回答问题。
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学科网（北京）股份有限公司请运用权利和义务的知识给漫画《医院风波》中的故事设置一个合理的结局并谈谈你的理由。
【答案】结局：打电话男子意识到自己的错误，向抱小孩女子道歉，医院门诊恢复了宁静。
理由：打电话男子的做法是错误的，我国法律规定公民有通信自由的权利，但也规定，公民在行使自由和
权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，因此打电话男子应
向女子道歉争取原谅。
【解析】
【分析】考点考查：正确行使权利
能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养：法治观念
【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。
观点①：打电话是我的自由
观点②：“自由”也不能损害其他人合法的自由和权利
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①观点错误，观点②观点正确。
论据①：我国法律规定公民有通信自由的权利。
论据②：公民行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的合法权利。
第三步：整合信息，组织答案。
12. 法者，天下之仪也。某电视台《青少年与法》栏目中关于中学生小斌和乐乐的故事引起 了大家的热议。
请你阅读故事内容，并运用相关法律知识回答下列问题。
【少年路遇欺凌】
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学科网（北京）股份有限公司乐乐是一名七年级的学生，一天放学后，他被同校的九年级学生小斌拦住要钱，不让乐 乐去学校。
小斌先是用脚踹乐乐并扇其耳光，之后又对乐乐进行言语上的辱骂、威胁，抢劫其 身上全部钱财，还对
乐乐的衣服、书包进行翻查，将乐乐书包里的日记内容拍成照片并将其传 播到校园聊天群里，乐乐感到
非常委屈和气愤。
【共助驱散阴霾】
回到家中，乐乐向妈妈讲述了事情的经过，在妈妈的鼓励和指引下，乐乐选择向公安机关报警，小斌
等人很快被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。乐乐的权利得到
了维护，学校也安排老师为他做心理辅导，乐乐渐渐地走出了被欺凌的阴霾。
（1）结合“少年路遇欺凌”的内容，请你从公民基本权利的角度分析乐乐感到委屈和气愤的原因。
（2）结合“共助驱散阴霾”的内容，请你运用所学知识，对上述故事进行点评。
【答案】（1）①“小斌拦住乐乐不让他去学校”侵犯了乐乐的受教育权；
②“小斌用脚踹乐乐，扇其耳光，并进行言语辱骂和威胁”侵犯了乐乐的人格尊严；
③“抢劫乐乐身上全部钱财”侵犯了乐乐的财产权；
④“对乐乐的衣服、书包进行翻查”侵犯了乐乐的人身自由；
⑤“将乐乐书包的日记内容传播到校园聊天群里”侵犯了乐乐的隐私权。
（2）①“向妈妈讲述事情的经过”说明乐乐权益受到侵害懂得求助父母；
②“在妈妈的鼓励和指引下”体现了妈妈对乐乐的家庭保护；
③“乐乐选择向公安机关报警”说明乐乐具有法律意识，懂得及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法
权益；
④“小斌的行为构成抢劫罪并被人民法院判处有期徒刑”说明任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到
一定的法律制裁，或小斌违反了遵守宪法法律的法定义务，依法承担了法律责任，或人民法院坚持公正司
法，维护社会公平正义；
⑤“学校安排老师为乐乐做心理辅导”体现了对乐乐的学校保护。
【解析】
【分析】考点考查：公民的基本权利、依法维权、对未成年人的社会保护
能力考查：运用所学知识分析和解决问题
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用公民的基本权利的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：拦住乐乐不让他去学校→公民有受教育权
关键词②：用脚踹、扇其耳光，并进行言语辱骂和威胁→公民的人格尊严不受侵犯
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学科网（北京）股份有限公司关键词③：抢劫钱财→公民的合法财产不受侵犯
关键词④：对衣服、书包翻查→公民的人身自由不受侵犯
关键词⑤：将日记内容传播到聊天群→公民的隐私权不受侵犯
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用依法维权、对未成年人的社会保护的有关知识，从表现类习题的角度
进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：向妈妈讲述经过→未成年权益受到侵害可以向父母求助
关键词②：妈妈的鼓励和指引→家庭保护是对未成年人保护的重要环节
关键词③：向公安机关报警→公民合法权益受到侵犯时，应寻求法律援助
关键词④：构成抢劫罪、被判处有期徒刑→任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁；
违反遵守宪法法律的法定义务，依法承担法律责任；人民法院坚持公正司法，维护社会公平正义
关键词⑤：学校安排心理辅导→在保护未成年人的工作中，学校起着重要作用
第三步：整合信息，组织答案。
13. 请对下列事件进行分析，写出事件体现的法律知识。
事件 体现的法律知识
2022年，消费者马先生贷款购买某品牌汽车一辆，在购
车时4S店要求缴纳2000元的保险保证金，但马先生在还清
贷款后经营者以各种理由不予退还保险保证金。多次协商无
（1）
果，马先生为维护自身权益，向消费者协会投诉，后经工作
人员调查调解，经营者将保险保证金退还给马先生，投诉得
到圆满解决。
2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京
隆重召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，庄严宣
告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。“中国共产党领导和
我国社会主义制度是抵御风险挑战、聚力攻坚克难的根本保 （2）
证。只要我们坚持党的领导、坚定走中国特色社会主义道
路，就一定能够办成更像脱贫攻坚这样的大事难事，不断从
胜利走向新的胜利！”
每年12月4日是我国的国家宪法日，12月1日至7日是
我国的宪法宣传周，小瑜所在的班级开展了宪法主题班会， （3）
依次进行了宪法竞答、宪法诵读和宪法解读活动。
【答案】（1）公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利；调解是公民维护权利的有效方式。
（2）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最
高政治领导力量；社会主义制度是我国的根本制度。
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学科网（北京）股份有限公司（3）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪
法。
【解析】
【分析】考点考查：依法行使权利、坚持中国共产党领导、增强宪法意识
能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养：法治观念、政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用依法行使权利的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：为维护自身权益，向消费者协会投诉→公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利
关键词②：经工作人员调解，投诉得到圆满解决→调解是公民维护权利的有效方式
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 。
本题的设问主体为青少年，需要运用坚持中国共产党领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：只要坚持党的领导，就一定能办成大事难事→中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特
征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量
关键词②：我国社会主义制度是抵御风险、聚力脱贫攻坚的根本保证→社会主义制度是我国的根本制度
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用增强宪法意识的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：开展宪法主题班会，依次进行各种活动→宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法，
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法
第三步：整合信息，组织答案。
14. 生命价值高于一切，安全责任重于泰山。在看到湖北十堰市张湾区艳湖社区集贸市场燃气爆炸的消息
后。刘唯根据宪法的相关知识，用A3纸制作了一张资讯分析图。请你阅读并运用相关法律知识回答问题。
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学科网（北京）股份有限公司（1）请根据第一页的内容并运用所学知识，谈谈我国宪法的地位是如何体现的？
（2）请根据第二页的内容，找出党和政府对胡别十堰市张湾区艳湖社区集贸市场燃气爆炸事 件迅速作出
反应的理由。
【答案】（1）从宪法的目录内容可以得出：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本、最重要的
问题；或宪法所规定的的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
从笔记补充的内容可以得出：宪法是其他法律的立法基础和立法依据；或宪法在国家法律体系中具有最高
的法律地位、法律权威和法律效力。
（2）“习近平总书记作出重要指示，切实保障人民群众生命和财产安全”说明中国共产党的根本宗旨是
全心全意为人民服务；“习近平总书记、国务院总理李克强对事件迅速作出指示和批示”说明国家尊重和
保障人权；“安全生产法，保障人民群众生命和财产安全”说明尊重和保障人权是立法活动的基本要求；
“要压实责任，保障人民群众生命和财产安全”“依法依规严肃问责”说明宪法和法律将国家权力授予国
家机关，国家机关及其工作人员必须依法行使权利、履行职责，不得懈怠、推诿，或宪法是一切组织和个
人的根本活动准则。
【解析】
【分析】考点考查：宪法的地位、宪法的原则、宪法是一切组织的根本活动准则、中国共产党的宗旨
能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：目录、第二章 公民的基本权利和义务、第三章 国家机构→宪法是国家的根本法，规定国家生
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学科网（北京）股份有限公司活中最根本、最重要的问题；宪法所规定的的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
关键词②：指定其他法律的依据、一切法律、法规都不得同宪法相抵触→宪法是其他法律的立法基础和立
法依据；宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用宪法的原则、宪法是一切组织和个人的根本活动准则、中国共产党的宗
旨等知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：切实保障人民群众生命财产安全→中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
关键词②：对事件迅速作出指示和批示→国家尊重和保障人权
关键词③：安全生产法、保障人民群众生命和财产安全→尊重和保障人权是立法活动的基本要求
关键词④：压实责任、依法依规严肃问责→宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法和法律将国家权
力授予国家机关，国家机关及其工作人员必须依法行使权利，履行职责，不得懈怠、推诿
第三步：整合信息，组织答案。
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学科网（北京）股份有限公司第13页/共13页
学科网（北京）股份有限公司
