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延庆区 2020-2021 学年第二学期期中试卷
初二道德与法治
一、选择题(每小题2分，共30分)。下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请
把答案写在答题卡相应位置。
1. 2021年1月1日《中华人民共和国 》实施，它是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法
律，它的诞生宣告中国迈入“法治新时代”。（ ）
A. 宪法 B. 民法典 C. 未成年人保护法 D. 刑法
【答案】B
【解析】
【详解】本题为时政题，解析略。
2. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的
社会主义国家……”这说明（ ）
A. 我国的国家性质是宪法确认的
B. 宪法规定国家生活中某一方面的问题
C. 宪法规定国家治理的所有大小事务
D. 我国宪法体现国家工作人员的意志
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对我国的国家性质的认知。
A：我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
的社会主义国家……”这是宪法对我国的国家性质的规定，故A说法正确；
BC：宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题，故BC说法错误；
D：我国宪法体现全体人民的意志和利益，故D说法错误；
故本题选A。
3. 下图漫画告诉我们（ ）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②树立国家机关的威信，权力行使不必拘泥于制度
③权力的行使需要接受监督
④只有国家才能对权力的行使进行监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①③：依据漫画描述，把权力关进制度的笼子里，表明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，权
力的行使需要接受监督，故①③说法正确；
②：权力的行使必须遵守宪法法律，故②说法错误；
④：“只有……才能”观点绝对化，是错误的，故排除④；
故本题选B。
4. 国务院新闻办公室4月6日发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书全面回顾100年来中国共产党
团结带领人民与贫困作斗争，汇聚全党全国全社会之力打赢脱贫攻坚战的波澜壮阔伟大历程，全景式反映
中国减贫事业发展成就和世界贡献。这说明（ ）
①我国坚持尊重和保障人权
②我国的人权事业取得举世瞩目的成就
③扶贫是我国保障人权的唯一举措
④我国人权事业已发展到最高水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】【详解】本题考查对人权的正确认识。
①②：我国打赢了脱贫攻坚战，说明我国坚持尊重和保障人权；我国的人权事业取得举世瞩目的成就，
①②说法正确；
③：扶贫是我国保障人权的举措，但不是唯一举措，③说法错误；
④：“最高水平”太绝对，④说法错误；
故本题选A。
5. 2020年12月4日是我国第七个“国家宪法日”。某校举行以“不忘初心跟党走，我与宪法共成长”为
主题的国家宪法日宣传教育活动，通过进行宪法常识、公民权利和义务知识的普及，引导学生做学法、懂
法、用法、护法的合格小公民。通过参加这些主题教育活动，同学们有了如下感悟，其中正确的是（ ）
宪法内容须牢记，宣传宪法我参与
②宪法规定我权利，行使权利无边界
③宪法遵守我维护，践踏宪法敢斗争
④宪法学习很重要，成年公民要遵守
A. ①③ B. ②④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护宪法权威。
①③：通过参加宪法宣传活动，我们应树立宪法意识，维护宪法权威，要学习宪法知识，牢记宪法内容，
积极参与宣传宪法的活动，遵守宪法，践行宪法，与践踏宪法的行为作斗争，自觉履行履行义务，①③说
法正确；
②：我们要在法律允许的范围内行使权利，②说法错误；
④：宪法学习很重要，无论是未成年人还是成年人都要遵守，④错误；
故本题选C。
6. 中华人民共和国的国家机构实行 的原则。（ ）
A. 统一领导 B. 分散与集中 C. 三权分立制 D. 民主集中制
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识我国国家机构实行的原则。
ABCD：我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”，A、B、C说法错
误，D说法正确；
故本题选D。
7. 根据图示内容，最适合作为该图名称的是（ ）A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法与我们每个人息息相关
C. 加强宪法监督需要增强宪法意识 D. 宪法是权力正确行使的根本保证
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识宪法和公民的关系。
B：从图示的内容中可以看出，宪法规定公民的基本权利和义务，与我们息息相关，我们的一生都离不开
宪法的保护，B说法正确；
A：宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使
得国家权力的运行稳定有序，宪法是治国安邦的总章程，A说法正确与题不符；
C：图示中没有体现宪法监督的相关知识，C说法正确与题不符；
D：监督是权力正确行使的根本保证，D说法错误；
故本题选B 。
8. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。这需
要（ ）
A. 全国人大与其他国家机关要相互监督，相互制衡
的
B. 各级人大及其常委会行使解释宪法和法律 权力
C. 完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序
D. 保证公民的宪法监督权力，拓宽监督途径
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对宪法监督的正确认识。
C：加强宪法监督工作，要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，要健全宪法解
释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维
护宪法权威，C说法正确；A：全国人大监督其它国家机关，A说法错误；
BD：全国人大常委会行使解释宪法和法律的权力，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，B、D
说法错误；
故本题选C。
9. 八年级某班同学对社会生活中的事件进行讨论,下列判断正确的是（ ）
事件 判断
这是在行使劳动权，应该
A 正在上八年级的宁轩辍学去打工挣钱
鼓励
这是在行使宪法规定的文
B 小杰年满18周岁，参加区人大代表的选举
化教育权
小欣撰写的一篇小说出版获稿酬20000元，他以工作之 小欣没有违反依法纳税的
C
余所得为由，没有上缴税款 基本义务
儋州青年张某康因怕应征入伍后太累，无正当理由强烈 张某康没有履行依法服兵
D
拒绝服兵役，受到相应处罚 役的基本义务
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利和义务。依据课本内容分析选项可知，正在上八年级的宁轩辍学去打工挣
钱，是没有履行受教育义务的表现，A选项判断错误；小杰年满18周岁参加区人大代表的选举，是享有了
选举权和被选举权的政治权利，B选项判断错误；小欣撰写的一篇小说出版获稿酬20000元，应该履行依
法纳税的义务，C选项判断错误；张某康应征入伍后因怕苦怕累无正当理由，强烈拒绝服兵役，受到相应
处罚，表明公民应该履行服兵役的义务，D选项判断正确，符合题意。故选D。
10. 网络聊天软件在丰富人们生活的同时,也被一些不法分子用来传播虚假信息,成为谣言发布的途径。有
人认为,手指任我划,想说什么就说什么,想怎么说就怎么说。对网络谣言的制造者和散布者的行为,下列认
识正确的有（ ）
①污染网络环境,危害社会稳定
②纯属个人自由,法律无权干涉
③影响公民的正常生活,侵犯了公民的合法权益
④正确行使公民权利,认真履行公民义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①②③④：网络谣言的制造者和散布者的行为污染了网络环境，危害社会稳定，影响公民的正常生活，侵
犯公民的合法权益，是没有正确行使公民权利的表现，应该承担相应的法律责任，②④说法错误，①③说
法正确；
故本题选B。
11. “风能进，雨能进，国王不能进”“每个人的家就像是自己的一座城堡”“家是私人生活的载体，是
隐私权的象征”。这几句话说明了（ ）
A. 公民的住宅不受侵犯
B. 公民有权对个人信息保密
C. 公民有权对个人通信内容保密
D. 执法人员可以随意搜查公民住宅
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查有关公民享有的基本权利的相关知识。
A：“风能进，雨能进，国王不能进”“每个人的家就像是自己的一座城堡”“家是私人生活的载体，是
隐私权的象征”，这几句话说明了公民的住宅属于公民个人的生活领域，公民的住宅不受侵犯，A说法正
确；
BC：公民享有隐私权，但是在题文中没有体现，BC说法与题不符；
D：执法人员不可以随意搜查公民住宅，这一做法是侵犯公民的隐私权，若执法人员搜索犯罪嫌疑人的住
宅，需要按照法定程序进行，出示相关证件等，D说法错误；
故本题选A。
12. 近年来，网络反腐声势浩大，不少腐败分子被击倒。对下图漫画的认识错误的是（ ）A. 我国人民行使监督权的渠道不断扩展
B. 网络反腐有利于维护社会公平正义
C. 加强舆论监督可以彻底消除腐败现象
D. 网络形式反腐，使公民行使监督权途径更便捷
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的监督权、公平正义。
ABD：题文内容说明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和
政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，这有利于维护社会公平正义，
促进社会和谐稳定，所以ABD正确；
C：说法过于绝对化，C错误；
故本题选C。
13. “法律要求做的，我们必须去做”是依法履行公民义务的表现，符合此要求的是
①小琳业余时间积极参加保护生物多样性的公益活动
②小浩旅游时最喜欢处处留下“某某到此一游”的标记
③小俊入伍服兵役因受不了部队的纪律约束而被坚持退兵
④小明主动参加社区志愿者“宪法伴我行”法律宣传活动
A. ①② B. ①② C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】履行法定义务要做到法律要求做 的，我们必须去做。如履行受教育义务、依法纳税、遵守公
共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共财产等。①④的行为符合题干要求。②③
是没有履行法定义务的表现，应排除。故选D。
14. 在现实生活中,公民对国家安全有怎样的认知?有没有将自己当作“局外人”?在第二个全民国家安全教
育日前夕,《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访的形式,对此进行了调查。在发起的网络问卷调
查中,共收回852份有效问卷,其中93%的受访者认为,国家安全与每个公民息息相关。这启示我们要
①积极参与国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全局势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念
③增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】C【解析】
【详解】材料中的调查数据说明大多数公民都懂得国家安全与我们每个人息息相关，启示我们要树立国家
安全意识，增强责任意识，为维护国家安全做出自己的贡献。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④
中的“积极行使维护国家安全的权利”的说法错误，维护国家安全是公民的义务，此项应排除。故该题选
C。
15. 分析下列选项理解不正确的是（ ）
A. 校园欺凌和暴力行为侵犯了学生的生命健康权、人格尊严权
B. 中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设做
出顶层设计。这是对公民受教育权的尊重和保障
C. 在学校文艺节上用相机记录活动盛况，是对相机行使了占有权和收益权
D. 培育的苹果新品种以156万元的价格转让给他人，是对智力成果权的认可
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对公民的权利的正确认识。
A：校园欺凌和暴力事件频发，其行为侵犯了学生的生命健康权、人格尊严权，A观点正确；
B：中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设做
出顶层设计。有利于提高师资队伍的素质，保护公民的受教育权，B观点正确；
C：小在学校文艺节上用相机记录活动盛况是在行使对相机的使用权，C观点错误；
D：培养的新品种以156万元的价格转让给他人是在行使收益权和处分权，也是对智力成果权的人了D观
点正确；
因为本题是从错误角度考查，故选择C。
二、非选择题（本题共5道题，50分）
16. 结合下图，回答问题 。
（1）请将下列内容填写在上图中横线的相应位置。
A．监察委员会 B.人民代表大会 C.监督 D.人民法院
（2）请说出上图涉及哪些宪法相关知识。【答案】（1）①B ②C ③A ④D
（2）人民代表大会是人民行使国家权力的机关；我国是人民当家作主的国家；我国的国家机构实行民主
集中制等等。
【解析】
【详解】（1）本问考查正确认识国家机构，是对学生识记能力的考查。依据所学知识，国家的一切权力
属于人民，人民选举代表组成人民代表大会，产生人民政府，监察委员会，人民法院，它们对人民代表大
会负责，并受人民代表大会监督。由此可知，①B， ②C ，③A ，④D。
（2）本问考查对宪法的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，围绕人民代表大会是人民行使
国家权力的机关；我国是人民当家作主的国家；我国的国家机构实行民主集中制等角度作答。
17. 阅读材料，回答问题。
随着城市的发展和人民生活水平的提高，老旧小区停车难的问题愈加凸显。很多老旧小区地方小，停
车位少 ，居民经常因为争抢车位发生争执 。
车主赵先生经常把自己的车停到了楼前的通道上 ，严重影响住户出行。住在同楼的居民小李对此十
分不满，一天趁夜深人静时，把赵先生的车故意刮花了 。
对此，小区居民发表了不同看法。
（1）针对两位居民的看法，请你对车主和刮车人说点什么。
（2）你建议赵先生和小李采取哪种方式解决，理由是？
【答案】（1）①车主角度：任何权利都是有范围 的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用
权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和
权利；每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公
民合法的自由和权利；尽量将车停放在不影响住户出行的地方，车上留电话，方便及时挪车等。
②刮车人角度：换位思考，尊重理解，宽容友善；维护自己的权利时用合法的方式等。
（2）建议采用协商的方式，因为协商是当事人之间自行解决纠纷的方式；一些常见的消费、劳动争议和
交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决
纠纷；日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的等。
【解析】
【详解】（1）本题考查依法行使权利，考查的核心素养为法治观念，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学可知，车主赵先生在行使权利时没有尊重他人的权利，刮车人没有依法维
护自身的合法权益，侵犯了他人的权利，因此车主角度可以从任何权利都是有范围的，不能滥用权利；公
民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利；每个人合法的自由和权利都应当受
到尊重和保护；尽量将车停放在不影响住户出行的地方等角度作答。刮车人角度可以从换位思考；宽容友
善；依法维权等角度作答。
（2）本题考查维护权利守程序，考查的核心素养为法治观念，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能
力。根据题文、结合所学，建议赵先生和小李采取采用协商的方式，理由可以从协商是当事人之间自行解
决纠纷的方式；一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据
法律解决纠纷；日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的等方面进行分析说明。
18. 某中学八年级（1）班同学开展了“维护宪法权威，保障宪法实施”的主题班会活动，请你一起来参与。
（1）主持人讲述了“小兴与宪法的故事”，请你将表格内容填写完整。
年
成长历程 宪法规定
龄
小兴出生了，从这一刻
起，他已经开始受到宪
1 法保护 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华
人民共和国公民。国家尊重和保障人权。
岁
第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利
和义务。
7
小兴上学了
岁
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不
我投票啦！我第一次参
分民族、种族、性别等，都有①权；但是依法被剥夺
1 加镇人大代表的选举。
政治权利的人除外。
8
岁
2
小兴应征入伍，成为一 第五十五条 依照法律②和参加民兵组织是中华人民共
3
名军人 和国公民的光荣义务。
岁
听了小兴与宪法的故事，同学们议论纷纷：
小明说:“看来我们的一生都离不开宪法的保护,宪法与我们每个人都息息相关啊！”
小云说:“我看过新当选国家领导人进行宪法宣誓的视频,我觉得国家领导人向宪法宣誓的仪式很庄重,宪
法宣誓仪式有利于维护和彰显宪法的权威。”
（2）请任选以上一位同学的观点，对划线部分进行补充说明。
（3）班会活动后，同学们打算在全校开展宪法宣传活动，请你推荐两种活动形式。
【答案】（1）①选举权和被选举权②服兵役（2）小明同学：①宪法是国家的根本法；宪法是公民权利的保障书；宪法通过规范国家权力来保障公民
权利；中学生应学习、认同、践行宪法。
小云同学：国家领导人向宪法宣誓，有利于提高国家工作人员的宪法意识和法治观念，依法履职；有利于
维护宪法权威，保障宪法实施；有利于在全社会增强宪法意识。
（3）板报、海报等形式。
【解析】
【详解】（1）本题考查选举权和被选举权，依法服兵役的义务，考查学生识记问题的能力。依据教材内
容，年满18周岁，参加镇人大代表的选举，体现的公民的选举权和被选举权。应征入伍，体现了依法服兵
役的义务，故答案为：①选举权和被选举权②服兵役。
（2）本题考查增强宪法意识和宪法宣誓仪式的意义，考查学生运用所学知识分析问题的能力。小明同学
认为宪法与我们每个人都息息相关，因为宪法是国家的根本法；宪法是公民权利的保障书；宪法通过规范
国家权力来保障公民权利；作为中学生要学习宪法、认同宪法、践行宪法；小云同学认识到国家领导人向
宪法宣传的意义：有利于提高国家工作人员的宪法意识和法治观念，依法履职；有利于维护宪法权威，保
障宪法实施；有利于在全社会增强宪法意识。据此回答即可。
（3）本题考查活动形式，开放性试题。学生回答切实可行即可。如：板报、海报等形式。
19. 张华同学在学习过程中查阅到我国近年来颁布或修订的法律如下：
（1）张华发现上述法律都在第一条注明：“根据宪法，制定本法。”这说明了什么？
材料二 2018年 3月 11日第十三届全国人大一次会议表决通过了 《中华人民共和国宪法修正案》,
将宪法宣誓制度在宪法中确认下来,规定:“国家工作人员就职时应当依 照法律规定公开进行宪法宣
誓。” 3 月 17 日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议结束后，举行了庄严而又隆重的宪法宣誓
仪式。新当选的国家主席、中央军委主席习近平率先进行宪法宣誓，随后,新当选的全国人大常委会委员
长栗战书、国家副主席王岐山分别进行宪法宣誓,新当选的全国人大常委会副委员长、秘书长进行了集体
宣誓。洪亮而坚定的宣誓声响彻人民大会堂。这是自宪法宣誓制度施行以来，首次在全国人民代表大会上
举行的宪法宣誓活动。国家领导人进行的宪法宣誓活动意义重大，影响深远。（2）运用所学知识，说明为什么国家机关工作人员就职前要进行宪法宣誓。
【答案】（1）①宪法是根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威。②宪法具有最高法律
效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
（2）①宪法是国家的根本大法，是一切国家机关、社会团体组织和公民的最高行为准则。②坚持依法治
国首先要坚持依宪治国。③有利于彰显宪法权威。③促使国家工作人员树立宪法意识,恪守宪法原则、弘
扬宪法精神,履行宪法使命。④有利于在全社会增强宪法意识。
【解析】
【详解】（1）本题考查宪法的地位，考查学生运用所学知识分析问题的能力。联系所学知识，普通法律
都在第一条注明：“根据宪法，制定本法。”这说明了宪法是根本法，在国家法律体系中具有最高法律地
位、法律权威。宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
（2）本题考查国家机关工作人员就职前要进行宪法宣誓的原因，考查学生分析问题的能力。联系所学知
识，可从宪法是国家的根本大法，是一切国家机关、社会团体组织和公民的最高行为准则。坚持依法治国
首先要坚持依宪治国。有利于彰显宪法权威。促使国家工作人员树立宪法意识，恪守宪法原则、弘扬宪法
精神，履行宪法使命。有利于在全社会增强宪法意识等方面回答。
20. 材料一：一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道：“……①家，养活你是一种责任、义务，并
不图你长大后对家有什么贡献；但对国家，②每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰。当今中国
需要一批有志青年，希望，③你努力学习的同时，多储备一些知识和能力，在思想上严格要求自己，为祖
国的发展，努力吧！”
材料二：“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后，取得伯明翰大学的终生教职。新中国成立后，他毅然决定回到祖国。他向挽留他的外国朋友说：“我来自东方，那里有成千上万的人民在饥饿线上
挣扎，一吨钢在那里的作用，远远超过一吨钢在英美的作用。”祖国为他进行科研提供了支持，而他也成
就了自己的事业，实现了人生价值。
阅读上述材料，一起探究下列问题：
（1）材料一父亲信中①②③部分是履行了哪些义务？
（2）从柯俊博士的人生选择中分析权利义务关系？
（3）你准备如何去履行法定义务？
【答案】（1）①父母对子女的抚养义务；②维护祖国利益的义务；③受教育的义务
（2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实
现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者③公民的某些权利同时也是义务④坚持权利义
务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（3）法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。
【解析】
【详解】（1）本题考查公民的基本义务。分析材料“①中养活你是一种责任、义务”体现父母对子女的
抚养义务。“②中每一个有责任感的中国人，不可不想到她的兴衰”体现维护祖国利益的义务。“③中努
力学习的同时”体现受教育的义务。（2）本题考查权利义务关系。依据教材知识，结合柯俊博士的人生
选择，从公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，
公民的某些权利同时也是义务，坚持权利义务相统一等方面来回答。（3）本题考查如何履行法定义务。
依据教材知识，从法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做等方面来回答。
【点睛】认真研究题目，明确答题方向是维护国家安全，公民权利和义务的关系，自觉履行义务。综合运
用基础知识作答，做到准确无误。
