文档内容
延庆区 2019-2020 学年第二学期期末试卷
初二道德与法治
考生须知：
1．本试卷共8页，五道大题，20道小题。满分100分。考试时间90分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色签字笔作答。
一、选择题(每小题2分，共40分)。下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请
把答案写在答题卡相应位置。
1.有这样一部法律，它于2020年5月28日在十三届全国人大三次会议上表决通过，并于2021年1月1日
起施行。它被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律。这部法律是（ ）
A. 中华人民共和国宪法 B. 中华人民共和国民法典
C. 中华人民共和国刑法典 D. 中华人民共和国立法法
【答案】B
【解析】
【详解】本题属于时事题，解析略。
2.2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，全党全
社会必须高度重视，采取有效措施切实加强 教育。（ ）
A. 爱国教育 B. 主题教育 C. 劳动教育 D. 法治教育
【答案】C
【解析】
。
【详解】时事题，解析略
3.2019年北京市人大常委会组织全市各级人大代表一万余名，就垃圾分类条例修订到基层广泛征求群众意
见，一个多月以来，在这个过程中总计1.5万余名代表深入全市247个代表之家、2348个代表联络站，面
对面直接听取24万余名市民、社区工作者、物业管理者、环卫工作者及4170个单位的意见建议。这表明
（ ）
①我国的一切权力属于人大代表 ②我国人民的参政议政意识不断增强
③我国人民当家作主，人民拥有立法权 ④我国是人民当家作主的社会主义国家
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的基本政治制度来体现。题干描述说明我
国是人民当家作主的社会主义国家，公民可以依法参与社会生活、行使政治权利，“提出意见”表明我国
人民的参政议政意识不断增强，②④符合题意；①错误，我国的一切权力属于人民；③错误，人民代表大
会有有立法权，公民没有。故选B。
4.根据图示内容，最适合作为该图名称的（ ）
A. 加强宪法监督需要增强宪法意识 B. 宪法是治国安邦的总章程
C. 宪法与每个人息息相关 D. 宪法是权力正确行使的根本保证
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。题干图片0-18岁公民享有的权利表明，宪法是公民权利的保障书，是
权利行使的根本保证，故D符合图片示意。ABC未涉及公民权利，排除，故选D。
5.2020年，教育部办公厅坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校
园蔓延，提出了中小学“停课不停学”的举措。这是对青少年 （ ）的保护。
①受教育权 ②生命健康权 ③人身自由权 ④政治权利
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。分析材料家教育部办公厅，“维护广大师生健康安全，坚决防止疫情
向校园蔓延”对青少年生命健康权保护；提出了中小学“停课不停学”的举措，是对青少年受教育权保护。
所以①②说法符合题意；③④说法材料没体现，排除。故选A。
6.某地道路交通安全法规定，公安机关交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。经
全国人大法工委审查认为，该规定不符合保护公民通信自由和通信秘密的原则和精神；对公民通信自由和
通信秘密保护的例外只能是在特定情形下由法律作出规定，该地方性法规所作的规定已超越立法权限。经
向制定机关指出后，有关规定已经修改。该案件中全国人大常委会行使的职权是（ ）
A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权
【答案】A
【解析】【详解】本题考查人民代表大会的权力。立法权是指制定修改宪法的权力和制定修改普通法律的权力，题
干表明全国人大常委会修改不合适的法律的权力，属于立法权。故选A。
7.有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字。下列选项对人大代表表述不正确的是（ ）
A. ④反映人民群众的需求
B. ③听取人民群众的意见
C. 只有人大代表才能代表人民的利益和意志
D. 是由人民选举产生，对人民负责
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对人大代表的正确认识。我国的人大代表由人民选举产生，对人民负责，③“耳朵”即
倾听民声；④“口”即表达民意，ABD说法正确。C中“只有，才能”说法太绝对。故选C。
8.在十三届全国人大代表中，全国55个少数民族均有本民族的全国人大代表，这表明（ ）
A. 少数民族文化获得前所未有的发展
B. 少数民族和民族地区教育事业快速发展
C. 少数民族和民族地区经济社会实现跨越式发展
D. 少数民族参与国家事务管理的权利得到有效保障
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。题干表述了在十三届全国人大代表中，全国55个少数民族均有本民族的
全国人大代表，这说明了少数民族参与国家事务管理的权利得到有效保障，D是正确的。A表述的内容与
题干的主旨不符，材料中没有提民族文化的内容，排除。B不符合题意，排除。C表述的是经济方面的内
容，不合题意，排除。故本题选D。
9.习近平同志曾指出：在全社会弘扬宪法精神。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人
民出自真诚的信仰。这句话表明（ ）
A. 我们要认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇
B. 在生活中坚决抵制各种妨碍宪法实施的行为
C. 作为中学生，应该认真学习宪法，了解宪法产生和发展历程
D. 宪法具有至高无上的地位
【答案】A【解析】
【详解】此题旨在考查学生对宪法的认识，题文中习近平强调在全社会弘扬宪法精神。宪法的根基在于人
民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，表明我们要认同宪法，增强宪法的信仰和尊崇，
所以BCD不符合题意，正确答案选A。
10.张叔叔在小区遛狗时，狗突然挣脱牵引绳窜出去，吓到了正在玩耍的小朋友，小朋友摔倒在地哇哇大
哭。张叔叔急忙呵斥住狗，抓好牵引绳，扶起孩子。并向赶来的小朋友妈妈诚恳道歉，提出可以带孩子去
医院检查，一切费用由张叔叔负责。妈妈看到孩子并无大碍，表示了谅解。他（她）们解决问题采取的方
式是（ ）
A. 协商 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对维权方式的认识，根据所学，当我们的合法权益受到非法侵害时，可以通过
协商、调解、仲裁、诉讼维权。题文中的关键信息“妈妈看到孩子并无大碍，表示了谅解”，表明他们解
决问题的方式是协商，所以排除BCD，正确答案选A。
11.某校八年级学生对于本周即将学习的公民基本权利与义务进行一些讨论，那么下列说法正确的是
（ ）
选
说法
项
甲
虽然我还是一个未成年，但是作为中华人民共和国公民，应该积极参与公共事务，认真选
同 A
举服务人民的公职人员。
学
乙
我觉得军人是值得每一个人尊重的，等我长大了，我也要成为一名军人，认真享受依法服
同 B
兵役的这一权利。
学
丙
作为一名中学生，我们在学校应该好好上课，好好享受受教育权利，至于义务，那是老师
同 C
应该履行的。
学
丁
我妈老偷看我的微信聊天记录，我觉得很无奈，我觉得自己的通信秘密和通信自由权受到
同 D
了侵犯，我需要跟我妈心平气和地谈谈。
学
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】【详解】A错误，未成年人未满18周岁，没有选举权。B错误，依法服兵役是义务，不是权利。C错误，
受教育既是权利，也是公民的义务，要认真履行受教育的义务。妈妈偷看孩子微信聊天记录的做法是侵犯
孩子通信秘密和通信自由权的行为，D说法正确。故选D。
12.在新冠肺炎疫情防控的战线上，基层群众自治组织发挥着重要的作用。党员带头,群众广泛参与,邻里
守望相助,充分发挥了联防联控作用,守护着我们共同的家园。以下属于基层群众自治组织的是（ ）
①派出所 ②居民委员会 ③物业管理公司 ④村民委员会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对我国的基本政治制度的认识和把握。根据所学知识，我国实行基层群众自治制度。城
市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织，所以②④说法正确；①③与题意不符，故应
排除；所以本题选择C。
2020年5月1日出版的第9期《求是》杂志将发表国家主席习近平的重要文章《在打好精准脱贫攻坚
战座谈会上的讲话》。文章强调，打好精准脱贫攻坚战是党的十九大提出的三大攻坚战之一，对如期全面
建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义。要把提高脱贫质量放在首位，聚焦深度贫
困地区，扎扎实实把脱贫攻坚战推向前进。十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障
人权”写入宪法。根据材料回答下列小题。
13. 打好精准脱贫攻坚战的原因是（ ）
A. 尊重和保障人权是我国的宪法原则 B. 脱贫攻坚是我国当今的国情
C. 奠定了国家权力属于人民的经济基础 D. 我国人权保障工作做得到位
14. 人权的实质内容和目标是（ ）
A. 生命权和健康权得以实现 B. 政治权利和人身权利得以保障
C. 生命权和平等权得以实现 D. 人的自由、平等地生存和发展
【答案】13. A 14. D
【解析】
本题考查的知识点是尊重和保障人权。结合精准扶贫相关知识，考查学生的材料分析能力与理解运用能力。
【13题详解】
根据题干知识可知，脱贫攻坚是基于国家尊重和保障人权的原则，A符合题意；我国的国情是处于并将长
期处于社会主义初级阶段，排除B；宪法规定，社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，
排除C；D是指人权工作的做法，不符合原因表述，排除BCD，故选A。
【14题详解】
生存权与发展权，是最基本的人权，人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。D说法正确，符合题意。平等权、生命权、健康权、政治权利和人身权利等都属于人权具体内容，ABC不合题意。故选
D。
15.课堂上，道德与法治教师向学生展示了三个词条：
词条一:由它产生国家其他国家机关，其他机关对它负责，受它监督。
词条二:是我国的权力机关
词条三:由民主选举产生
这三个词条描述的是（ ）
A. 中央人民政府
B. 人民代表大会
C. 全国人民代表大会
D. 人民代表大会制度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查是人民代表大会的职权。根据题文信息，联系教材知识分析得知，人民代表大会由民主
选举产生，对人民负责，受人民监督，是国家权力机关，所以题文三个词条共同说明的是人民代表大会，
B符合题意；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，人民代表大会制度是我国根本政治制度，不
是权力机关，ACD说法不符合题意，排除。故选B。
16.下列属于我国社会主义基本经济制度的是（ ）
①公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ④社会主义市场经济体制
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。根据教材知识点可知，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，
分配制度，社会主义市场经济体制都是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容，①②④符合题意，
选项③是基本政治制度，排除③。故选B。
17.材料一：中华人民共和国宪法摘录：
第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
第四十八条中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平
等的权利。
材料二：妇女、儿童、老年人和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
以上两则材料启示我们对平等的正确理解是（ ）
①同等情况同等对待②不同情况差别对待
③唯有依靠法律才能实现人人平等
④为特殊人群提供法律保护违背了法律面前人人平等的原则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对平等 的正确认识。从材料一中对宪法的摘录内容中可以看出体现的是同等情况同等对
待，①观点正确，从材料二中的内容中可以看出体现的是不同情况差别对待，②观点正确；法律不是实现
人人平等的唯一规则，③观点错误；为特殊人群提供法律保护违背了法律面前人人平等的原则没有违背法
律面前人人平等的原则，④观点错误，所以本题选择A答案。
18.英国哲学家培根说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律,好比污染
了水流,而不公正的审判则毁坏法律,好比污染了水源。”此话的核心意思是（ ）
A. 依法治国首先要依宪治国
B. 有利于促进社会进步、维护公共利益的行为都是正义行为
C. 自由并不意味着随心所欲
D. 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
【答案】D
【解析】
【详解】题干中的这句话强调公正司法的重要性，公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，建设社
会主义法治国家就要努力做到使每一个司法案件都体现公平正义，D说法正确，符合题意。ABC说法正确，
但与题干不符，应排除。故选D。
19.下图是我国国家机构组织系统简表，通过观察下图，你能获得的信息是（ ）
A. 人民代表大会是我国最高权力机关
B. 人民行使国家权力的机关只能是全国人民代表大会
C. 我国的根本政治制度是全国人民代表大会制度
D. 全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位
【答案】D
【解析】【详解】本题主要考查权力机关的知识。我国的最高权力机关是全国人民代表大会，而不是人民代表大会，
A错误；“只能是”说法过于绝对，B错误；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，“全国人民代表
大会制度”的表述错误，C错误；全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位，其他中央国家
机关都由它产生，对它负责，受它监督，D正确，故选D。
20.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日。北京在全市200万大中小学生中组织开展宪法学习诵读活
动，同时通过多种形式宣传国旗法、国徽法、国歌法。宣传活动对于公民的意义在于（ ）
①宪法至高无上，提高治理能力
②增强宪法意识，弘扬宪法精神
③加大普法力度，加强宪法实施
④理解认同宪法，自觉践行宪法
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的知识点是增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保
护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。题干中国家宪法日举行宪法宣传活动，有利于公民增强
宪法意识，弘扬宪法精神，有利于理解认同宪法，自觉践行宪法，维护宪法权威，②④说法正确，符合题
意；提高治理能力、加大普法力度，加强宪法实施是国家的角度，①③不合题意。故选：D。
二、非选择题（本题共5道题，60分）
21.在学习了国家机构一课后，老师布置了下面的任务，请你来帮庆庆一起完成吧。
（1）请将下列内容填写在上图中横线的相应位置。
A.监察委员会
B.人民代表大会
C.监督
D.人民法院
（2）请说出上图涉及到哪些宪法知识。（不少于四个）
【答案】（1）①B②C
③A
④D
（2）国家的一切权力属于人民；全国人民代表大会产生其他国家机关，其他国家机会受其监督，对其负
责；人民通过选举人民代表组成人民代表大会等。人民代表大会是我国权力机关；人民政府是行政机关；
人民法院和检察院是司法机关；监察委员会是监察机关。
【解析】
【详解】（1）在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。广大人民通过直接或间接
的方式选出代表，组成各级人民代表大会，组成国家权力机关；再由国家权力机关产生行政、审判、检察、
监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力，这些国家机关由人民代表大会产生，要对其
负责，并接受其监督。据此作答即可。
（2）上图是围绕着人民代表大会制度的说明和分析。根据所学知识，由以上图示内容，涉及到的宪法知
识，我们可以围绕着国家的一切权力属于人民；全国人民代表大会产生其他国家机关，其他国家机会受其
监督，对其负责；人民通过选举人民代表组成人民代表大会等。人民代表大会是我国权力机关；人民政府
是行政机关；人民法院和检察院是司法机关；监察委员会是监察机关等角度进行分析说明。
22.结合漫画材料，完成答题。
疫情当前，各大中小学“停课不停学”，陆续开启网络课堂。观察下列漫画，回答问题。
请你根据漫画完成本题。
（1）漫画一中的同学的行为，会产生___________________危害。
（2）漫画二中 的同学自觉履行了______________________义务。
（3）“停课不停学”是疫情期间教育部对全体学生采取的暖心之举。结合两幅漫画，请你运用权利与义
务的相关知识，劝导漫画一中的同学。
【答案】（1）荒废学业、影响视力等。
（2）受教育。
（3）受教育既是权利又是义务，图一中的同学要履行受教育义务。
【解析】【详解】（1）此题旨在考查学生对沉迷网络游戏的认识，漫画一中的同学沉迷网络游戏，会荒废学业，
影响视力等。（2）此问旨在考查学生对受教育权的认识，漫画二中的学生“停课不停学，自觉学习，”
是自觉履行受教育的义务。（3）此问旨在考查学生对权利义务关系的认识，漫画一中的学生没有珍惜受
教育的权利，也没有认真履行受教育的义务，所以从受教育既是公民基本权利，也是公民基本义务切入，
表明图一中的同学要履行受教育的义务，言之有理即可。
23.阅读材料，回答问题。
材料一：新中国成立70年来，少数民族地区形成了自治区、自治州、自治县、民族乡的多层次民族区
域格局。我们党一直把“发展”作为解决民族问题的“总钥匙”，采取一系列政策措施和制度性安排支持
民族地区加快经济社会发展，民族地区举世瞩目的发展成就是我国民族团结进步、事业成功最为显著的表
现。
材料二：2020年6月8日下午，习近平总书记来到宁夏吴忠市利通区金花园社区考察。这个社区常住
居民13000多人，其中近一半是少数民族群众。习近平同居民们亲切交流。他说，各民族都是中华民族大
家庭的一分子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。
（1）材料一体现了我国的哪项基本政治制度？
（2）这一基本政治制度的优越性是什么？
（3）结合人权相关知识，谈谈为什么“各民族都是中华民族大家庭的一分子，脱贫、全面小康、现代化，
一个民族也不能少。”
【答案】（1）民族区域自治制度。
（2）有力的促进了民族地区经济社会的发展或者人民生活水平的提高。
（3）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展，少数民族人民也不例外；这做法有利于尊
重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障少数民族公民合法权益；尊重和保障少数民族的发展，有助于
推动我国人权事业的发展，有助于促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高等等。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对我国基本政治制度的认识，题文中的关键信息“少数民族地区形成了
自治区、自治州、自治县、民族乡的多层次民族区域格局。”表明我国在少数民族聚居的地区实行民族区
域自治，体现了民族区域自治制度这一基本政治制度。（2）此问旨在考查学生对民族区域自治制度的优
越性的认识，根据所学，从有力的促进了民族地区经济社会的发展或者人民生活水平的提高回答即可。（3）此问旨在考查学生对人权的认识，按照设问要求，从人权的角度切入，题文中“各民族都是中华民
族大家庭的一分子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少”的原因，从人权的实质内容和目标是
人的自由、平等地生存和发展，少数民族人民也不例外；这做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律
规定，保障少数民族公民合法权益；尊重和保障少数民族的发展，有助于推动我国人权事业的发展，有助
于促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。
24.阅读材料，回答问题
（一）延庆区目前正在展开创建全国文明城区“百日攻坚战”活动，庆庆和同学们也希望为家乡贡献
一份力量。他们准备就“部分司机不能礼让斑马线”问题，提出建议并将其递交到“北京市延庆区人民政
府网站”上的“区长信箱”一栏。
问题 原因分析 改进措施
示例：国家加
①部分司机缺乏规则意识 强道路安全和遵守
规则的宣传教育
部分
司机不能
②一些路段本来就狭窄，加上道路两边都划有停车位，源源不断
礼让斑马
的人流过斑马线，极易造成长时间道路拥堵。学校附近路段下课跟下
线
班高峰一叠加，尤其严重。
③很少看到对不礼让斑马线的司机作出处罚。
（1）请参照示例，针对另外两个原因各提出一条具体且合理的建议。
（2）同学们将改进建议提交到“区长信箱”是在行使哪项基本权利？公民行使权利时需要注意什么？
（二）在政务公开中看到“权力清单”栏目。权力清单,就是把各级政府及其所属作部门掌握的各项公
共权力进行全面统计,依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限,并将权力的列表清单公之于众。小组成
员在“权力清单”栏目中看到延庆区行政处罚权力清单,以下是他们收录的部分信息。
职
类别 职权名称 依据名称
权类型
区教 对侵占、破坏幼儿园园舍、设备的行为进 行
《幼儿园管理条例》
委 行处罚 政处罚
区生 对通过逃避监管的方式排放大气污染物的 行 《中华人民共和国大气污
态环保局 行为进行处罚 政处罚 染防治法》
（3）运用所学知识说明政府网站登载记录行政处罚权力清单的意义。
【答案】（1）针对②建议有关部门重新规划停车位，或者实行错峰放学。
针对③建议有关部门加强执法，依法对违法者作出处罚。
（2）监督权。要依法行使，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害。或者言论自由。要依法行使，不得损害国家、社会、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）示例:明确了行政机关必须依法行政；法定职责必须为，法无授权不可为；能够有效地规范行政机关
权力运行，保障公民权利的实现；利于广大人民监督行政机关及其工作人员的工作，让权力在阳光下运行；
切实督促行政机关全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
【解析】
【分析】
本题考查依法行使建议权和监督权。主要考察学生的知识识记能力，理解与运用能力，对材料的分析能力。
【详解】（1）该题考查分析能力，分析材料，一些路段道路过宽，绿灯时长太短，行人不提前过马路可
能会被再次亮起的红灯挡在路中央----建议有关部门调试红绿灯的时间长。很少看到对闯红灯的行人作出处
罚----建议有关部门加强执法依法对违规者做出处罚。据此作答即可。
（2）该题考查监督权，分析材料，同学们将改进建议提交到人民建议征集栏是在行使监督权；公民行使
权利的要求：不得损害和捏造事实进行诬告陷害。据此作答。
（3）该题考查政府公布“权力清单”的意义。结合相关知识，从有助于依法行政，使政府严格依法办事，
防止行政权力滥用，保障人民群众的权利和自由；有利于维护宪法和法律的权威，建设社会主义法治国家
作答。
25.目前，全国本土疫情传播基本阻断，但是极个别归国人员，不配合防控，加大了疫情输入风险。
2020年6月7日上午10时，《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书发布。这一白皮书是真实记录中
国抗疫艰辛历程的重要文献。庆庆阅读了其中一部分内容，触动很大。
新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发
公共卫生事件。习近平总书记亲自指挥、全国上下打响抗击疫情的人民战争。经过艰苦卓绝的努力，用一
个多月的时间初步遏制了疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用
三个月左右的时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果。
（1）中国在较短时间内遏制疫情蔓延，根本原因在于 的坚强领导。这是中国特色社会主义
最本质的特征。作为人民的一员，你在抗击疫情中做出了哪些贡献？（至少写出两点）
在这种背景下，一些网友开始调侃、辱骂、污名化归国人员群体:“建设家乡你不行,千里投毒第一
名”“祖国拿你当亲人你视祖国为仆人”......不少归国人员面临着“无安全感的他乡，和回不去的故
乡”的窘境。（2）请你对部分网友的言行进行评析
世界卫生组织数据显示,全球累计新冠肺炎确诊病例超434万例,死亡297241例。
（3）看到这组数据对比，你的感受是什么？
【答案】（1）中国共产党的领导。
自己为防控疫情的贡献，本题具有开放性，言之有理即可。
（2）我不完全赞同网友 的言行。对于极个别不配合疫情防控的归国人员，要依法进行严惩。但是，对于
绝大多数归国人员来说，回到祖国是他们的权利，保护好他们也是国家的责任。部分网友的言行是对他们
的歧视,损害了其人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 因此，我们践行平等，要以法律作为基本
的行为准则，平等对待他人的合法权利。少一些歧视谩骂、多一些理解互助，敢于抵制不平等的行为。
（3）党的正确领导；政府全心全意为人民服务；制度优势；社会主义国家优越性；人民当家作主；国家
尊重和保障人权；热爱中国，为国家感到骄傲和自豪等等。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对中国共产党的认识，根据所学，题文中中国在较短时间内遏制疫情蔓
延，根本原因在于中国共产党的坚强领导。这是中国特色社会主义最本质的特征。对于怎样为抗击疫情做
贡献的认识，属于开放性试题，只要学生结合自己的实际回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生
对平等的认识，首先要求学生认识到，题文中网友的言行是错误的。其次，结合材料和所学，表明对于极
个别不配合疫情防控的归国人员，要依法进行严惩。但是，对于绝大多数归国人员来说，回到祖国是他们
的权利，保护好他们也是国家的责任。部分网友的言行是对他们的歧视,损害了其人格尊严，违背了法律
面前人人平等的原则；最后，要求学生认识到。我们践行平等，要以法律作为基本的行为准则，平等对待
他人的合法权利。少一些歧视谩骂、多一些理解互助，敢于抵制不平等的行为。（3）此问旨在考查学生
对国家制度和中国共产党的认识，题文中通过对中美两国在疫情防控中的相关数据的对比，让学生感受到
党的正确领导；政府全心全意为人民服务；制度优势；社会主义国家优越性；人民当家作主；国家尊重和
保障人权；热爱中国，为国家感到骄傲和自豪等等，紧扣材料，言之有理即可。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
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