文档内容
北京市通州区 2022-2023 学年八年级下学期期中道德与法治试题
第I卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1. ____于2023年3月1日起施行。在北京市行政区域内取水、供水、用水、排水及非常规水源利用全过程
节水及其监督管理活动，适用本条例。（ ）
A. 《北京市节水条例》 B. 《北京市节约资源保护环境条例》
C. 《北京市水资源再利用条例》 D. 《北京市用水条例》
【答案】A
【解析】
【详解】时政题，解析略。
2. 国家主席习近平发表二○二三年新年贺词时指出，党带领人民巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，
采取减税降费等系列措施为企业纤难解困，着力解决人民群众急难愁盼问题。这直接体现出（ ）
A. 我国奋进在全面小康社会的康庄大道
B. 我国是人民民主专政的社会主义国家
C. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨
D. 社会主义制度是我国的根本政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查党的根本宗旨。
C:巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，企业纾难解困，着力解决人民群众急难愁断问题……这些都体
现了为人民谋利益。因此体现出党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故C正确；
A：我国已经实现了全面小康社会，故A错误；
B：与题干主旨不符合，故B排除；
D：社会主义制度是我国的根本制度，故D错误；
故本题选C。
3. 《中华人民共和国宪法》第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民
民主专政的社会主义国家。”这是（ ）
A. 我国的国家性质 B. 宪法的核心价值追求
C. 宪法的基本原则 D. 宪法的主要原则
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国的国家性质。
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学科网（北京）股份有限公司A：依据教材知识，《中华人民共和国宪法》第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农
联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对我国国家性质的规定，故A说法正确；
BC：规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求，国家的一切权力属于人民是我国宪
法的基本原则，BC不符合题意；
D：不存在宪法的主要原则，D错误；
故本题选A。
4. 1954年宪法在序言部分，总结了党领导人民进行新民主主义革命和新中国成立最初5年进行社会改革、
推进建设的成就和经验。现行宪法在1954年宪法基础上，总结了建国30多年社会主义革命和建设的经验。
2018年宪法修正案总结了党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设特别是开创中国特色社会主义新
时代的历史进程中创造的新经验，确认了新成果。这段内容告诉我们（ ）
①宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
②宪法是我国法律法规的总和，中国共产党依据宪法治国理政
③国家机关在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律执政兴国
④宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对宪法的认识。
①④：依据教材知识，题文中宪法总结的内容，表明宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果；
宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，故①④说法正确；
②：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；其他法律规定国家生活中的具体问题，宪法不是普
通法律的总和，故②说法错误；
③：中国共产党根据宪法和法律执政兴国，故③说法错误；
故本题选B。
5. 如图漫画“一出一进”告诉我们（ ）
①我国的法律监督机关是人民检察院
②公民要在法律允许的范围内行使政治权利
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学科网（北京）股份有限公司③国家权力的行使不能任性，法无授权不可为
④任何超越权限，滥用职权的行为都应承担法律责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对规范权力运行知识的认识和把握。
①②：漫画“一出一进”说明的是滥用权力就会受到法律的制裁，未体现人民检察院的性质和公民行使政
治权利的界限，①②说法不符合题意；
③④：漫画内容权力的一“出”导致官员的一“进”，形象地说明了滥用权力会受到法律制裁，说明了国
家权力的行使不能任性，法无授权不可为，任何超越权限，滥用职权的行为都应承担法律责任，③④说法
正确；
故本题选D。
6. 某教育部门启动“学宪法讲宪法”系列活动，包括争创“宪法卫士”活动、宪法知识竞赛和宪法演讲比
赛、“宪法晨读”活动、“我与宪法”微视频征集活动等。这些做法（ ）
①说明宪法是党和人民意志的集中体现
②有利于树立宪法权威，推动宪法实施
③说明宪法具有最高的法律效力
④有利于公民学习宪法知识，增强宪法意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对增强宪法意识的认识和把握。
②④：题文材料中开展“学宪法讲宪法”活动有利于引导广大师生学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪
法精神，维护宪法权威，②④说法正确；
①③：观点正确，但题文材料中的“学宪法讲宪法”活动未体现这些观点，①③说法不符合题意；
故本题选C。
的
7. 《中华人民共和国宪法》对公民 选举权和被选举权做了明确规定。以下符合选举权和被选举权条件的
有（ ）
①年满十八周岁的张某
②长期定居我国 的英籍华人李某
③被剥夺政治权利的邓某
④满族、在科技公司工作 的赵某
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学科网（北京）股份有限公司A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查选举权与被选举权。
①④：结合所学知识，享有选举权和被选举权要符合三个条件：具有中华人民共和国国籍（中国公民）；
年满18周岁；依法享有政治权利。年满十八周岁的张某，符合条件；已工作的满族职工赵某，符合条件；
①④正确；
②：英籍华人李某没有中国国籍，②错误；
③：被剥夺政治权利的邓某，已没有政治权利，③错误；
故本题选B。
8. 某校围绕“建设法治中国，维护宪法权威”开展主题活动。下列观点，你赞同的是（ ）
A. 在我国，由全体公民共同行使管理国家的权力
B. 宪法是国家的根本法，规定国家生活中的全部问题
C. 宪法尊重和保障人权，宪法规定的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利
D. 一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对宪法知识的认识和把握。
A：依据教材知识分析可知，在我国，由人民代表大会代表人民行使管理国家的权力，不是全体公民行使
管理国家的权力，A说法错误；
B：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而不是全部问题，B说法错误；
C：人身自由是公民最基本、最重要的权利，不是选举权和被选举权，C说法错误；
D：宪法是根本的活动准则，一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，D说法正确；
故本题选D。
9. 某区市场监管局向区内首批79家企业颁发诚信承诺维权和解公示牌，标志着该区推行消费纠纷店内和
解机制全面启动。和解这种维权方式（ ）
①当事人可通过直接对话，达成仲裁协议 ②在日常争议中应用广泛
③是当事人在自愿、互谅的基础上进行的 ④是最权威、最正规的方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维权方式。
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学科网（北京）股份有限公司①：仲裁达成仲裁协议，故①说法错误；
②③：依据教材知识，和解在日常争议中应用广泛，是当事人在自愿、互谅的基础上进行的，故②③说法
正确；
④：诉讼是最权威、最正规的方式，故④说法错误；
故本题选C。
10. 自媒体时代，好似每个人面前都摆放着麦克风，更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主
播为了吸引流量，在网络直播中散播谣言、攻击他人；一些自媒体商家为了提高销售额，夸大产品功效，
欺骗消费者。对此，下列观点正确的是（ ）
①网络信息良莠不齐，政府要依法执政
②法律保护公民言论自由，可随意行使权利
③正确行使权利，不得损害他人的合法权益
④严守法律底线，不断提高个人的道德修养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确行使权利。
③④：题干信息涉及网络的弊，体现了网络信息良莠不齐，启示我们在行使权利时要尊重他人权利，不得
损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利，要严守法
律底线，不断提高个人的道德修养，故③④说法正确；
①：政府要依法行政，中国共产党依法执政，故①说法错误；
②：公民要在法律许可的范围内行使权利。故②说法错误；
故本题选D。
11. 我国现行宪法包括序言和四章，共一百四十三条。如图是宪法目录，其中宪法的核心内容是（ ）
中华人民共和国宪法
序言
第一章总纲
第二章公民的基本权利和义务
第三章国家机构
第四章国旗、国歌、国徽、首都
A. 序言 B. 总纲
C. 公民的基本权利和义务 D. 国家机构
【答案】C
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【详解】本题考查宪法的构成。
C：依据教材知识，宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其中，宪法的核心内容是
公民的基本权利和义务，C符合题意；
ABD：也是宪法规定的内容，但不是核心内容，不符合题意；
故本题选C。
12. 2023两会期间，八年级学生小辉在人民网两会平台提出“让民乐走进校园”建议，针对小辉行为，下
列说法正确的是（ ）
①是在行使当家作主的权利
②是在行使文化教育权利
③是在行使建议权
④这不是学生该做的事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查公民参与民主生活的相关知识。
①③：网络拓宽了公民参政议政渠道，八年级学生小辉在人民网两会平台提出“让民乐走进校园”建议，
是积极参与国家政治生活的表现，是在正确行使当家作主的权利，依法行使自己的建议权，故①③说法正
确；
②：题干主要强调小辉正确行使当家作主的权利，依法行使自己的建议权，选项与题意不符，故②错误；
④：学生可以行使建议权，故④错误；
故本题选B。
13. 对于下列事例解读正确的是（ ）
事例 解读
法律保障公
未成年人李某用母亲手机为游戏充值1万元，人民法
① 民的物质帮
院确认李某充值行为无效，游戏平台退还充值款项。
助权
国家保障公
② 农村修建乡村阅览室，丰富村民的业余文化生活。 民的政治权
利
韩某用网络平台举报某国家机关工作人员违法犯罪行 公民依法行
③
为。 使监督权
公民的人格
张某利用网络平台发表侮辱、诋毁他人的文字。经审
④ 尊严不受侵
理，张某被判公开赔礼道歉、消除影响。
犯
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学科网（北京）股份有限公司A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
①：人民法院判定未成人李某充值行为无效，游戏平台退还其充值款项说明法律保障公民的财产权，故①
说法错误；
②：农村修建乡村阅览室，丰富村民的业余文化生活，体现了国家保障公民的文化权利，故②说法错误；
③：罗某通过网络实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题，体现了公民依法行使监督权，故③说法正
确；
④：张某利用网络平台发表侮辱、诋毁他人的文字的行为被判公开赔礼道歉、消除影响，说明法律保障公
民的人格尊严不受侵犯，故④说法正确；
故本题选D。
14. 某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列说法正确的是（ ）
①小琪在网上创作小说并出版发行，表明公民享有受教育权
为
②王某去超市购物，出门时被强行搜身，超市这种行 侵犯了公民人身自由
③小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，是公民享有政治自由的表现
④李某经营餐馆，主动在“个人所得税APP”上缴税，是履行依法纳税的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对生活事件的解读能力。
①：小琪在网上创作小说并出版发行，表明公民享有智力成果权，不是教育权，①说法错误；
②：王某去超市购物，出门时被强行搜身，超市这种行为侵犯了公民人身自由，②说法正确；
③：小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，是公民享有选举权和被选举权的表现，公民的政治权利
和自由包括选举权和被选举权、各项政治自由以及监督权，故③说法错误；
④：李某经营餐馆，主动在“个人所得税APP”上缴税，是履行依法纳税的义务，④说法正确；
故本题选C。
15. 下图是我国宪法组织国家机构的示意图。下列选项对①②中的内容填写正确的是
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学科网（北京）股份有限公司A. 全国人民代表大会产生
B. 人民代表大会产生
C. 全国人民代表大会组成
D. 人民代表大会组成
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查人民代表大会制度。
【详解】根据教材内容可知，人民代表大会是人民选举产生，其他机关由人民代表大会产生，并对其负责，
受其监督，故选B。ACD内容表述错误，排除。
第II卷（非选择题）
二、分析说明题（本大题共5小题，共40.0分）
.
16 某校开展“宪法面面观”主题宣传活动。以下是宣传海报内容。
主题1 ______
主题2 ______
宪法设置国家机构，明确国家机构的组
6岁时，我走进学校的大门，享有宪法赋
成、任期、工作方式等内容；授予国家机
予我受教育的权利；18岁，我成年了，享
构特定职权，要求国家权力必须严格按照
有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学
法定的途径和方式行使，任何国家机关都
毕业后，我走上工作岗位，享有宪法赋予
必须遵守宪法和法律。
我劳动的权利；年老以后，我可以享有宪
法赋予的物质帮助权。
观点解读一： ______ 观点解读二： ______
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学科网（北京）股份有限公司（1）运用所学，分别为上述两则海报内容拟定主题。
（2）结合材料和所学知识，任选其一，补充观点解读。
（3）为加大宪法宣传，同学们分别建言献策。请你从国家层面提出增强公民宪法意识的两项重要举措，
并设计一项校园宣传活动。
【答案】（1）主题1：宪法是公民权利的保障书。
主题2：宪法是治国安邦的总章程。
（2）主题1：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②尊重和保障人权成为我
国的宪法原则，是现代法治国家立法活动的基本要求。③我国宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现
公民基本权利的保障措施。
主题2：宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、
社会组织和个人都没有超越宪法的权力。规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。宪法
和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（3）设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。召开以宪法为主题的班会等。
【解析】
【分析】考点考查：宪法基本原则、宪法是治国安邦的总章程、增强宪法意识
能力考查：理解应用能力
核心素养：法治观念
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：受教育权、选举权和被选举权、劳动权、物质帮助权→宪法规定公民基本权利，宪法尊重和保
障人权。
关键词②：宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使→宪法是治国安
邦的总章程。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查宪法与公民的关系、宪法是治国安邦的总章程，可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查增强宪法意识的知识，可结合教材知识作答。
17. 春和景明，万象更新，全国两会如约而至，某班为此开展学两会活动。
【活动一】学习两会报告内容
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学科网（北京）股份有限公司以下为2023年两会期间全国人民代表大会常务委员会工作报告内容（摘要）。
一年来，收到公民、组织提出的审查建议4829件，其中属于全国人大常委会审查
范围的4067件，包括针对行政法规和国务院决定提出的 108件，针对地方性法规、自
治条例和单行条例、经济特区法规提出的3815件，针对司法解释提出的144件……
（1）根据所学，简要说明全国人大常委会审查各类法律法规的原因。
【活动二】体会《中华人民共和国立法法》修订
2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》
的决定。部分修改内容如下：
将第四条改为第五条，修改为：“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照
法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权
威。”
将第七条改为第十条，第一款修改为：“全国人民代表大会和全国人民代表大会
常务委员会根据宪法规定行使国家立法权。”
（2）结合材料，请你为【活动二】中的同学答疑解惑。
【答案】（1）①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。②为了保证国家机关严
格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法
监督制度具有基础性意义。③全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度
体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。
（2）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力、法律权威；宪法是其他法律的立法基础
和立法依据，其他法律都是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
②宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使，任何国家机关、社会组
织和个人都没有超越宪法的权力。
【解析】
【分析】考点考查：宪法监督、宪法是国家的根本法、宪法是治国安邦的总章程
能力考查：理解应用能力
核心素养：法治观念
【小问1详解】
本题考虑宪法监督的原因和意义，可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
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学科网（北京）股份有限公司本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：立法应当符合宪法的规定、原则和精神→宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和
立法依据。
关键词②：全国人大及其常委会根据宪法规定行使国家立法权→宪法规范国家权力运行。
第三步：整合信息，组织答案。
18. 近年来，“互联网+”行动计划鼓励产业创新、促进跨界融合、惠及社会民生，推动我国经济和社
会的创新发展。
为深入推动党中央、国务院重大决策部署和政策措施贯彻落实，按照国务院关于实施“互联网+督
查”的工作部署，国务院办公厅设立国务院“互联网+督查”平台，开通国务院“互联网+督查”小程序，
围绕中央经济工作会议部署和《政府工作报告》提出的目标任务，面向社会征集四个方面问题线索或意见
建议：一是党中央、国务院有关重大决策部署和政策措施不落实或落实不到位的问题线索；二是政府及其
有关部门、单位不作为慢作为乱作为的问题线索；三是因政策措施不协调不配套不完善给市场主体和人民
群众带来困扰的问题线索；四是改进政府工作的意见建议。
国办将对收到的问题线索和意见建议进行汇总整理，督促有关地方、部门处理。对企业和群众反映强
烈、带有普遍性的重要问题线索，将由国务院办公厅督查室直接进行督查。经查证属实，较为典型的问题，
将予以公开曝光，严肃处理。
（1）政府开通“互联网+督查”这样的网络渠道有哪些重要意义。
（2）结合所学知识，谈谈公民如何更好的使用“互联网+督查”平台。
【答案】（1）有利于人民更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、
表达权、监督权发挥着重要作用。有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
（2）①学习政治知识，提高参与政治生活的能力；②增强社会责任感，积极行使监督权；③采取合法方
式，坚持实事求是的原则；④个人利益与国家利益相结合，坚定维护国家和人民的利益。
【解析】
【分析】考点考查：监督权
能力考查：理解和应用能力
核心素养：责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府，需要运用监督权的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：面向社会征集四个方面问题线索或意见建议→有利于公民行使监督权。
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学科网（北京）股份有限公司关键词②：将对收到的问题线索和意见建议进行汇总整理，督促有关地方、部门处理→有助于国家机关和
国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查公民应怎样行使监督权的知识，可结合教材知识作答。
19. 邻里之间和睦相处才能营造温馨家园，但原本和睦相处的邻里，有时却因为噪音引发纠纷。
（1）请从权利义务角度，任选一个观点谈谈你的看法。
（2）有人说“远亲不如近邻”，请为打造和谐的邻里关系出谋划策。
【答案】（1）邻居的观点错误。任何权利都是有界限的。邻居有在自己家里说话做事的权利，但在行使
权利的时候，不能损害他人的合法权益。每个公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。邻居
的言行割裂了权利义务的关系。权利和义务相统一，每个公民在享有权利的同时，必须履行宪法和法律规
定的义务，不能只享受权利而不承担义务。
妈妈的观点片面。妈妈有法律意识，能够运用法律的方式解决纠纷；但报警只是解决问题的一种方式，和
解、调解、仲裁、诉讼每种方式都有适用的范围，都是维权的有效途径。
孩子的观点错误。孩子有维权意识，但应该用正确的途径和方式维护自身权益。每个公民都应该树立起按
照法定程序办事的意识。孩子的这种处理方式容易激化矛盾，也可能会侵犯他人的合法权益。
爸爸的观点错误。爸爸非常注重维护邻里关系，能够包容他人。但是包容不是无原则的，爸爸的权利意识
淡泊，一味容忍不但会使自己的合法权益受损，而且会助长他人不履行法定义务。权利的实现需要义务的
履行，义务的履行促进权利的实现。
（2）①见面主动打招呼。②说话的时候面带微笑。③邻居遇到困难的时候主动帮助。④生活中遇到问题，
可以让邻居帮忙。⑤平时可以去邻居家串门。⑥跟邻居之间相处的时候要和气等。
【解析】
【分析】考点考查：权利义务的关系及要求、正确行使权利、尊重他人、文明有礼
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学科网（北京）股份有限公司能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力
核心素养：道德修养、法治观念
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用权利、义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我想干啥就干啥，他人无权干涉→可链接观点错误+权利行使有界限+权利和义务相统一；
关键词②：只有报警蔡是解决问题最有效的方式→可链接观点错误+依法维权的途径；
关键词③：我也要制造点噪音让他们感受感受→可链接观点错误+依法维权的途径；
关键词④：忍一忍就过去了→可链接观点错误+依法维权+权利义务相统一；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何打造和谐的邻里关系，是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。
20. 八年级1班推出一期主题展板，以下是展板所用的图片素材。
（1）请你为本期展板设计一个主题。
（2）任选一幅图片，补充文字解说词。
【答案】（1）公民的基本义务。
（2）选择图片一：税收是国家财政收入的主要来源。依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、
骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
选择图片二：我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法
办事。 我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到尊法学法守
法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
选择图片三：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保护祖国，我们要自觉履行这项义务。
选择图片四：国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生
活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感。青少年要认真学习有关国家安全和保密工
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学科网（北京）股份有限公司作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行
维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维
护国家安全贡献自己的力量。
【解析】
【分析】考点考查：公民基本义务、维护国家安全。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：法治观念。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：依法纳税、遵纪守法、光荣入伍、维护国家安全→可链接公民基本义务；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用公民基本义务、国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：依法纳税→可链接税收的重要性+公民依法纳税；
关键词①：遵纪守法→可链接遵守宪法和法律的内容；
关键词②：光荣入伍→可链接依法服兵役；
关键词③：维护国家安全→可链接国家安全的重要性+公民如何维护国家安全‘’
第三步：整合信息，组织答案。
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