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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京市海淀区师达中学 2022-2023 学年八年级上学期期中道德与法治
试题
总分：100分考试时间：60分钟
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。本大题共25小题，
每小题2分，共50分）
1. 举世瞩目的中国共产党第______全国代表大会10月16日上午在人民大会堂开幕。（ ）
A. 十九次 B. 二十次 C. 二十一次 D. 二十二次
2. 青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议
C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩
3. 随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖惨
审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系
列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示（ ）
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机App里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某
手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，
国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定
是为了（ ）
①杜绝各种侵权行为 ②保护公民合法权益
为
③破解基层治理难题 ④规范互联网企业行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、
新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利
于（ ）
①丰富日常生活 ②促进人际交往 ③推动社会进步 ④取代现实世界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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6. 每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（ ）
A. 关爱他人，不必考虑他人感受 B. 关注、了解社会，参加社会实践
C. 首先对自己负责，少付出多索取 D. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
7. 作为首届5G信号全覆盖的冬奥会，在北京市和河北省张家口市两地三赛区87个场馆以及连接场馆的道
路实现全覆盖的5G网络，为赛事组织者.运动员.媒体.电视转播商.观众等打造了“智慧观赛.智慧办赛.智慧
参赛”的全新体验。从中，我们可以体会到（ ）
①我国5g技术先进，已成为发达国家
②网络推动社会进步
③网络让我们的生活变得更加便利
④网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ）
在
①花 树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲
②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
③非淡泊无以明志，非宁静无以致远
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射，小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中
国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ）
①个人是社会的一个“结点”
②我们每个人都是社会的一员
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营
养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（ ）
①重视课外实践，忽略课堂学习 ②树立劳动观念，养成劳动习惯
③尊重劳动成果，提高劳动素养 ④巩固理论知识，培养批判精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 下边漫画提醒我们青少年要（ ）
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A. 增强防范意识，保护个人隐私 B. 学会信息节食，防止沉迷网络
C. 完善相关法规，加大执法力度 D. 认清网络弊端，拒绝使用网络
12. 5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导
下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（ ）
①增强学生探险意识和猎奇心理 ②帮助学生拓宽视野、增长知识
③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生领略神奇的生物魅力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展
提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为，是因为
（ ）
①亲社会行为有利于我们形成正确的价值观
②个人的力量弱小，我们必须向社会屈服
③奉献社会，能更好地实现自己的人生价值
④只有少数精英人物才有这种高尚的表现
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
14. 在生活中，调节我们行为的规则不包括（ ）
A. 道德 B. 自强 C. 法律 D. 纪律
15. 没有规则，就没有有序的交通；没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（ ）
的
A. 社会生活需要秩序，规则保障秩序 实现
B. 凡是有规则的地方人们就没有行动自由
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C. 规则和秩序是相辅相成的
D. 有了规则就一定有良好的秩序
16. 《礼记》中说：“礼，所以修外也 ”。这句名言告诉我们文明有礼（ ）
①最关键的是看人的衣着和外表②能赢得他人的尊重与认可
③是一个人交际能力的外在表现④是一个人立身处世的前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 心理学中有一个观点，认为“自尊＝自我抱负×社会尊重”。这意味着健康的自尊除了是自我认可的
结果外，更是社会尊重的结果。强调他人、社会的尊重对于个体自尊的积极意义在于（ ）
①能够增强个体的自尊自信，使其产生良好的心理体验
②有利于维系良好的人际关系，是文明社会的重要特征
③生活中自尊、尊重他人是一个人内在修养的外在表现
④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
18. 阅读下边漫画，它告诉我们
A. 社会生活是复杂的，在面临两难选择时就需要我们运用诚信智慧
B. 要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地，这种做法是可以理解的
C. 诚信是商家的无形资产，只要坚持诚信经营就能带来持久的效益
D. 我们都要弘扬诚信文化，营造社会诚信环境，努力促进社会发展
19. 小强在电影院观看电影时，兴奋之余不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止
他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（ ）
A. 社会规则对自由起着约束和保障作用
B. 公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益
C. 公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利
D. 公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可
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20. 两名女生在车水马龙的斑马线上摆拍照片的视频引发热议。视频中，路口车流量较大，每一辆车经过
时，都要鸣笛提醒。然而两位女生却不为所动，其中一名女生更是趴在斑马线上。事后两名女生被依法予
以口头警告和教育处理。这警示我们（ ）
①自由与规则是相互冲突的 ②自由不是为所欲为
③要敬畏规则 ④拍照自由不受约束
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
21. 下面做法中有助于维护正常的社会秩序的有（ ）
①“中国式过马路” ②在电影院保持安静
③政府在法治轨道为人民服务 ④企业生产地沟油
.
A ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④
22. 日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，
劝导的技巧有（ ）
①有“礼”，要语言文明
②有“义”，对别人犯的错误不留情面地进行指正
③有“理”，劝导时要晓之以理
④有“节”，劝导要适可而止
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
23. 社会规则与社会秩序的关系是（ ）
①社会正常运行需要秩序 ②社会规则保障社会秩序的实现
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序营造良好的社会环境
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
24. 中华民族自古就是礼仪之邦，倡导“亲师友、习礼仪”。小珂想要践行中华民族优秀传统，做个文明
有礼的人，他应该（ ）
①态度谦恭，说话和气，与人交谈时尊重对方
②着装得体，举止端庄，彬彬有礼，落落大方
③在公共场合，大声喧哗，我行我素
④从小事做起，将守礼作为自己的行动准则
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
25. 据说梁启超死于当年协和医院的医疗事故。临死前，梁启超叮嘱家人：“千万别跟媒体说，不要公布。
老百姓刚刚开始相信西医，如果让他们知道我的事，难免就会退却。”梁启超先生的话启发我们要
（ ）
A. 做一名遵守社会规则的人
B. 做一名文明有礼的人
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C. 做一名道德高尚的人
D. 做一名遵纪守法的人
二、阅读材料，回答问题。（非选择题，紧扣题意，简明扼要。本大题共计50分）
26. 【积极融入社会】
材料一 希腊先哲亚里士多德曾言：“人是政治动物，天生要过共同生活，孤独一人难以维持生
活。”
材料二 2022年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动组织中小学生融入社会活动，
到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，
更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
（1）在社会生活中，我们有哪几种主要的社会关系？
（2）阅读材料一，请运用所学知识分析个人与社会的关系。
（3）结合所学知识说说中学生为什么要开展志愿服务活动？
（4）联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为？
27. 【合理利用网络】
当今世界，日新月异的网络不仅丰富了我们的日常生活，还推动了社会进步。世界因网络而更加绚丽
多彩，生活因网络而更加丰富多样。但是，网络也带来一些问题，出现很多弊端。因此，我们要合理利用
网络，做网络生活的主人。
请运用道德与法治的有关知识，谈谈中学生应该如何理性参与网络生活？
28. 观察下面两幅漫画，回答问题。
（1）左边漫画中插队买票的人有没有遵守社会秩序？他违反了哪一种社会秩序？
（2）在社会生活中，我们为什么要遵守社会秩序？
（3）右边漫画中小女孩劝导游客的方法正确吗？除此之外，劝导还有哪些技巧？
29. 【学习榜样 践行诚信】
为深入贯彻习近平总书记关于诚信建设的重要指示精神，生动讲述先进典型讲诚信、重诚信、守诚信
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的感人故事，推动诚实守信成为全社会的共同价值追求和自觉行动，中央宣传部、国家发展改革委近日向
社会发布了2021年“诚信之星”。据了解，今年“诚信之星”都来自基层一线，他们生动展现了以诚立身、
守信践诺的人生信条，是诚实守信价值理念的坚定守护者。
（1）诚信的重要性有哪些？
（2）请列举一句有关诚信的名言警句。
（3）我们中学生应该怎样践行诚信？
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