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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
通州区 2022-2023 学年第一学期七年级期中质量检测
道德与法治试卷
2022年11月
学校_________ 班级_________ 姓名_________
1．本试卷共6页，共两部分，20道小题。满分 70分。考试时长 70
分钟。2．请在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。
考 生 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
须知 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔
作答。
5．考试结束后，请将答题卡交回。
第一部分 选择题（共30分）
本部分共15题，每小题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符
合题目要求的一项。
1. 2022年10月，某校为庆祝中国共产党召开的重要会议，学习落实会议精神，开展了如
图1的主题班会。请把主题补充完整，横线上应填（ ）
A. 党的十七大 B. 党的十八大 C. 党的十九大 D. 党的二
十大
2. 中学时代是一首歌，奏着优美 音的符；中学时代是一杯茶，散发着迷人的醇香；中学时
代是一本书，蕴含着深刻的哲理。我们应珍惜中学时代，把握人生机遇，获得新成长。由
此，可以得知中学时代（ ）
①可以为我们的一生奠定重要基础 ②能让我们拥有绝对自由和新的挑战
③是新的起点，有独特的价值和意义 ④见证我们从幼儿到青年的生命进阶
.
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3. 许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为
正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己
后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是
A. 所有的科学家和艺术家都读过初中
B. 只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家
C. 把握好中学的学习生活，将使我们终身受益
D. 每个中学生都有希望成为科学家或艺术家
4. 步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要
找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（ ）
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①莫等闲，白了少年头，空悲切
②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时
③盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人
④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句能体现友谊的有（ ）
①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ②落红不 是无情物，化作春泥更护花
③合意友来情不厌，知心人至话投机 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 观察图中的两幅图片，我们可以得出的结论有（ ）
①高效学习与有计划、自律息息相关 ②重要的事情必须放在第一时间去做
③合理安排时间，利于提高学习效率 ④不急的事情不重要，全都可以不做
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 某校对初三学生的学习生活情况进行调查，部分调查结果显示：2%的学生需要父母整理
房间，73%的学生遇到困难不能独立解决，78%的学生感觉学习压力较大，对自己信心不
足。针对上述调查结果，合理的建议有（ ）
①自己的事情自己做，提高自立能力 ②要理性的心态对待调查，知足常乐
③感恩父母，不要对自己有太高的期望 ④正确对待学习压力，树立正确的学习观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 某课题小组通过对100位同学的调查，发现考试成绩与本人考试焦虑之间有内在联系，
并绘制示意图（如图）。读图，下列说法正确的是（ ）
A. 考试焦虑越强，考试成绩越理想 B. 考试焦虑越弱，考试成绩越理想
C. 考试焦虑适中时，有利于提高考试成绩考试焦虑 D. 消除考试焦虑，才能树立正确的
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考试观
9. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，使他与同学交往有些畏惧，虽然他心里非
常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他
应该（ ）
①正视自己的不足，练习改善 ②重视他人的态度，不去尝试
③不参加集体活动，以免被嘲笑 ④发现自身的长处，树立自信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图）。这对我们的启示有（ ）
①当局者迷旁观者清，当事人不能实现清醒地认识自己
②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区
③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区
④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 漫画启人智慧，下图给我们的启示是（ ）
A. 正确认识自己，能增强自信，发挥所长 B. 只有向他人学习，才能知道自己
的不足
C. 在与他人的比较中，不断促进自我成长 D. 知道自己的缺点，才能有进步的
空间
12. 丁丁参加了学校法治情景剧的表演。排练时，有的同学说他面部表情太夸张，有的同
学笑他动作没体现出剧本中人物特点，有的同学批评他语言表达没有气势。面对同学们的
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说法，丁丁的正确做法是（ ）
A. 坚持自己的做法，不用理会同学们的建议
B. 相信自己的表演没问题，坚持走自己的路
C. 理性心态面对，客观、冷静分析，不盲从
D. 学会欣赏自己，通过自我评价来认识自己
13. “朋友如醇酒，香浓而沉醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友应是那意味深长的散文写
过昨天又期待未来。”对此理解正确的是（ ）
①朋友带给人温暖、支持和力量 ②朋友让我们感受到生活的美好
③朋友是倾尽所有帮助你的人 ④朋友是和我们形影不离的人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表明（ ）
①广交朋友，朋友多是好事 ②朋友对一个人的影响很大
③结交好朋友，受益终身 ④结交坏朋友，让自己变黑
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是好朋友，就要哥们儿，帮两肋插刀。我抄作业。
（ ）
A. 每个人都有自己的朋友圈 B. 友谊需要信任和忠诚
C. 友谊不能没有原则 D. 朋友能帮助我们解决困难
第二部分 非选择题（共40分）
16. 初中新生活
结束了六年多姿多彩的小学生活，金秋九月，小A同学来到了新的学校，开始了中学
时代的新生活，新环境、新同学、新集体、新体验，给了他新的憧憬。
（1）面对新变化，小A同学认为“中学时代，会拥有更多的机遇”，小B同学认为“中
学时代，会面临更多的挑战”双方进行辩论，请你加入一方，并结合所学写答辩陈词。
中学时代，会拥有更多的机遇 中学时代，会面临更多的挑战
我认为中学时代，会拥有更多的机遇。 我认为中学时代，会面临更多的挑战。
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…… ……
（2）在新的成长起点，同学们憧憬未来，编织人生梦想，并为之努力。小C同学说自己
想创办一个辩论社团，未来成为一名法官。从现在起他开始锻炼自己，请你帮他出谋划策，
完成下列表格内容。。
创办一个辩论社团，未来成为一
未来的梦想目标是
名法官
为梦想而努
为了梦想，需要培养的能力有 ①
力
目前可以开始的具体行动（至少两
②
方面）
17. 某班组织了一次“适应初中生活，做更好的自己”的主题探究活动，请你参与，完成相
关任务。
【认识自己】
在综合素质评价活动中，某同学展示出了他的“画像”。
我心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我
个头不高，活泼、开 永远长不大， 负责且有职责心的 上进心强、乐于助人、
朗，爱好广泛，乐于 会撒娇的小女 班干部，有时又很 友善随和，是老师的好
助人 孩 固执 助手
（1）请结合表中内容分析这幅“画像”是怎样认识自己的？
【观点争锋】
面对学校开展的丰富多彩的活动，有的同学表达了以下看法：
升入初中，学习的科目增多，老师对我们的要求比小学高了很多。学校
还组织这么多主题活动，占用了我的学习时间！
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参加这些活动，额外增加了我的负担，真没意义！
（2）结合所学知识，综合评论以上同学代表 观的点。
【做更好的自己】
在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己
的路上做更好的自己。
（3）请你运用所学知识，完善倡议书。
亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、
更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：
一 、 做 更 好 的 自 己 ， 让 我 们
________________________________________________________________。
二 、 做 更 好 的 自 己 ， 让 我 们
________________________________________________________________。
三 、 做 更 好 的 自 己 ， 让 我 们
________________________________________________________________。
让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。
七年级（1）班全体同学
2022年11月
18. 阅读材料，回答问题。
情境一：小志最近几天总是愁眉不 情境二：小强在班会上向大家介绍他
展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他 的学习感受，我觉得学习是一种享受。当
说：“每天在学校里七八节课，课程内容 我把一道难题攻克之后，当我把课文背熟
多，难度大，容不得半点疏忽……学习真 之后，我就有了一种征服高山之后的幸福
是苦海无边！” 感。
（1）老师请你分享如何看待学习，运用所学知识，概括表达。
情境三：在交流经验环节，同学们提出很多苦恼，齐心协力分析原因，并帮助同学解
决问题。
同学的苦恼 分析原因 提出建议
小华：我觉得不需要参与小组探究活 学习方式单一、死 要善于运用同伴互助、
动，完全听老师的话，让背啥就背啥 板；缺乏合作意 自主学习等不同的学习
就可以了。 识。 方式。
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小新：真纳闷，为什么别的同学都爱
① ②
学，我却觉得没意思呢！
小林：学习委员跟我讲了他的学习方
法，我按照他的秘笈学习，可是效果 ③ ④
不好。
（2）仿照示例，帮助小新和小林同学分析苦恼的原因，并提出合理化建议。
19. 心理电台咨询室收到三封信。任选一封信，帮助来信同学解决交友之困。
信件一：你好，我是小鹏，美术课我忘带颜料，小亮主动把颜料借给我。后来，我
俩成了好朋友。期末备考期间，小亮有数学题不会，向我求助，我正忙着背历史，就搪
塞了他几句。渐渐小亮好像疏远了我，可我还想挽回这段友谊，我该怎么办呢？
信件二：你好，我是小青。一天中午，同桌没有经过我的同意拿走了我的数学笔记
本，我以为笔记本丢了，急得四处寻找。快上课时，同桌才告诉我是她拿走了，还说好
朋友分享是美德，我不想再理她，可又怕失去友情，我该怎么办？
信件三：你好，我是小京，七年级的一名同学。我和小川是好朋友，学校推荐一名
同学参加市里的书法比赛，我们都报了名参加竞选，结果小川的作品获选。我总在想：
还好朋友呢，参加个比赛都跟我竞争。有时他约我一起回家，但我不想理他，我是否还
与小川做好朋友呢？
20. 互联网正改变着人们的交友方式。心理咨询室对中学生网络交友进行问卷调查，得出如
下数据：
（1）从上述调查中，可得出那些结论？
（2）针对上述调查结论，为中学生网上交友提几条合理化建议。（至少三条）
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