文档内容
2022-2023 学年北京市顺义区七年级（上）
期末道德与法治试卷
一、第一部分（选择题共45分）本部分共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的
四个选项中，选出最符合题目要求的一项，填涂在答题卡上。
1. 2022年11月29日23时08分，搭载_____载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心
发射成功。飞船入轨后，按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，三名航天员与神舟十四号
航天员“胜利会师”，两个航天员乘组一起在中国人自己的“太空家园”留下了一张足以载入史册的太空
合影。（ ）
A. 神舟十五号 B. 梦天实验舱 C. 天舟五号 D. 嫦娥五号
2. 著名诗人舒婷曾经谈道：“经常写作文说长大要干什么，想过无数志愿，唯独没有想过当作家，但中学
时代却为我打下了良好的基础。中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个
性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代……请珍惜你们的中学时代，不要辜负
美好的青春。”这说明（ ）
①中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值
②中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学，我们可以摆脱父母管束，重新塑造一个“我”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 作为一名普通工人，虽然只有初中学历，但他酷爱学习，不管走到哪里，三箱书籍始终与他相伴。30
余年的坚持，60多本、100多万字的学习笔记，记录了他最后成为“金牌工人”的成长之路。“他”的经
历启示我们（ ）
①树立终生学习的理念
②生活处处都可以学习
③只有坚持自学，将来才有出路
④学习之路必定辛苦多于快乐A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
4. “学会学习”是中国学生发展核心素养之一。从下列两幅图的对比中，我们得到的启示是（ ）
A. 发现并保持对学习的兴趣
B. 掌握科学的学习方法
C. 树立合作学习的观念
D. 激发学习的动力和内在潜能
5. 漫画启迪智慧。如图启示我们，正确认识自己（ ）
A. 有利于我们改正自己的缺点
的
B. 可以促进与他人 交往
.
C 可以使我们更好地理解、宽容和善待他人
D. 有助于我们增强对自己的信心
6. 我们认识的自己，如图所示，可以分为四个区域。下列表述正确的是（ ）
①把自己 的秘密全部向朋友倾诉，才能被别人接纳
②理性对待他人的评价可以对自己形成客观、完整的认识
③发掘自我潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己
④扩大盲目区，就能全面认识自己A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨
砺。呵护友谊，需要我们（ ）
A. 开放自己 B. 彰显个性 C. 慎重选择 D. 用心关怀
8. 小东和小力是一对好朋友。学习上，他们互相帮助，成绩总是排在年级的前两名，交替领先；足球场上，
他们分别是各自球队的主力，为了球队战绩奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。
对此理解正确的是（ ）
A. 只有在竞争中才存在真正的友谊
B. 朋友间应该彼此合作，避免竞争
C. 竞争和友谊无法并存，有竞争就没有友谊
D. 竞争并不必然伤害友谊，关键看我们对待竞争的态度
9. “这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可
爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段对于网络交友的描述形象地说明（ ）
①网络世界为我们提供了交友平台
②网络交友正在取代现实交友
③网络有虚拟性，要学会理性辨别，慎重选择
④网络交友不可靠，远离网络最明智
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族
源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明（ ）
①教师为我们的生活提供物质保障
②教师教我们科学文化知识和做人的道理
③教师教会我们生存所必需的一切技能
④教师是人类文明的主要传承者之一.
A ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
11. 下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是（ ）
A. 小强：“我不能接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！”
B. 小伟：“今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护。”
C. 小丽：“昨天老师误解了我，所以我当场和老师顶起嘴来。”
D. 小明：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，他们真是太笨了！”
12. “家”是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是
在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。由此，我们可以体会到（ ）
①家能够提供一切物质需求
②家是我们心灵的港湾
③家人之间必须彼此顺从
④家是我们身心的寄居之所
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
13. 下列选项最能概括两段对话内容的是（ ）
小明：奶奶，老师让我们学做一道菜，您教教我 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶
吧。 奶。
奶奶：好呀！我来教你。 小明：好！包教包会，免学费。
A. 孝敬长辈，体味亲情 B. 热爱劳动，自立自强
C. 相互学习，共同进步 D. 消除代沟，跨越年龄
的
14. 下面对于名言警句 解读，正确的是（ ）
选项 名言警句 解读
A 天行健，君子以自强不息 生命是短暂的
B 世界上找不到两片完全相同的树叶 每个人的生命都是独特的
C 在大海上，没有一艘船不曾受过伤 生命是不可逆的
D 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是脆弱的
A. A B. B C. C D. D
15. “共和国勋章”获得者张富清一生深藏功名，赫赫战功60多年来从未向人提及。在部队，他冒着枪林
弹雨冲锋陷阵；在地方，他敬业工作无私奉献。他用朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生！下列诗句体现
张富清事迹和精神的是（ ）A. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
B. 不要人夸颜色好，要留清气满乾坤
C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
D. 曾经沧海难为水，除去巫山不是云
二、第二部分（非选择题共55分）本部分共4小题，共计55分。请将正确答案填写在答题
卡上。
16. 父母、老师和朋友是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的陪伴、关爱、呵护中我们尽享
亲情、师生情和友情。但在与他们的交往中总会让“我们”遇到一些困惑……
交往场景 交往智慧
范例 友谊并不是一成不变
小明 小学时的朋友升入不同的中学后和我不怎么联系了，他
的，我们要学会接受一段友谊的
一定是有了新的朋友，我很难过。
淡出。
小林 最近我发现好朋友小刚情绪低落，我主动关心询问，小
①
刚却不愿意说，我很疑惑。
小奇 我很喜欢语文老师，可是不敢跟他多说话，总觉得老师
②
好像离我很远似的，我很苦恼。
小美 自从我加妈妈为好友后，她总拿我朋友圈发的内容唠叨
③
我，让我很烦！我觉得朋友圈必须屏蔽父母，免得再被唠叨。
请运用你的智慧，帮他们答疑解惑。
17. 为激励同学们树立志向、践行梦想，某校七年级（1）班正在开展以“少年有梦”为主题的班会活动，
请你也参与其中吧！
材料一 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训
练，突破自我，在北京冬奥运会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇报了自己牢
记总书记的教诲，刻苦训练，突破自我，实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一
个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是
追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”
（1）结合材料，请你说一说梦想的作用是什么？
（2）请你谈谈对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的认识。
材料二 “……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则
国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年
雄于地球，则国雄于地球。”
（节选自梁启超《少年中国说》）（3）结合上述材料和所学，描述你的梦想及努力计划。
18. 近日，一封北京某中学写给学生的公开信，被网友们点赞。该学校面对学生居家学习，考虑到孩
子们可能出现的不良情绪，为学生致信《努力面对每一场“大风”》！以下是这封信部分摘要：
努力面对每一场“大风”
亲爱的同学们
身处“百年未有之大变局”的时代，又遇新冠疫情，眼下这场“没有硝烟的战争
“，我们大多数人都未曾经历。在这样的时代背景下，我们的学习活动，甚至是生活都
会受到影响，这是事实。大家会为此感到无力、焦虑、压抑、愤怒……这都能理解。
能想象，本该是奔跑在操场上的年纪，遇到这么突然的变化，该有多无奈！老师们
支持你通过合理的方式宣泄自己的情绪，与朋友交谈、与家人视频、强度合理的运动、
力所能及的家务，做一切让你觉得安心的事，都会让你感觉好些。
同时，老师们也想告诉你，宣泄完了，生活要继续！我们要学着在新赛道上，继续
奔跑，即使狂风大作，也要努力不被吹倒；如果暂时被吹倒了，也没有关系，停下来好
好休息一下，这是你学习重新站起来、迎接变化的一次契机。
如果你正在受到变化的影响，那么接受它，这就是生活。长大，就意味着要学会面
对无常、面对变化。在重大变化时，能够顺势而转的人总是能够抓住机遇。有人怨天尤
人、虚度时光，是一种应对；有人调整方向、乘风前行，也是一种应对。该如何选择？
相信你一定有自己的答案……
（1）面对居家学习，你对爱护自己身体有什么建议？
（2）结合所学知识，谈谈你对增强“生命韧性”的理解。
19. 生命的意义在哪里？让我们跟随袁爷爷的脚步，去体验、去探索、去创造，用自己的行动书写出
一份出色的人生答卷！
材料一 袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水
稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世
界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。2021年5月22日，袁隆平在湖南长沙逝世，享年
91岁。网友们纷纷发文悼念，致敬袁老：
网友1 网友2
我好像和您有过一面之缘，在课 中国人有信心把饭碗牢牢端在自己手中，
本上，在饭桌上，在人间里。我会好 这是袁隆平先生留给我们的遗产;中国农业工
好吃饭好好长大，我们无法抵御浪 作者和科技工作者将坚持创新和奋斗精神，这
潮，但我们永远记得灯塔，我们会一 是袁隆平先生留给我们的遗产:中国人民对人
直想念您的，袁爷爷，您走好! 希望 类命运共同体的贡献和担下一世，您能看到，禾下可乘凉，各
地皆有稻。您从未离开,不管在书上, 当，这是袁隆平先生留给我们的遗产!
还是现实!
（1）袁爷爷逝世后，为什么网友说：“您从未离开，不管在书上，还是现实！”
（2）请你结合袁爷爷的梦想及留给我们的“宝贵遗产”，说一说怎样的一生是值得的？
材料二 二〇三五年基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明
和谐美丽的社会主义现代化强国。
（3）请你结合新时代中国特色社会主义发展的战略安排，谈谈如何活出自己生命的精彩？
