文档内容
顺义区 2021—2022 学年度第一学期期末八年级教学质量检测
道德与法治试卷
考生须知
1.本试卷共8页,共两部分,共20题,满分100分。考试时间70分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名、准考证号。
3.试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将答题卡交回。
第一部分 选择题
本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一
项。
1. 中国共产党 全会,于2021年11月8日至11日在北京举行。全会审议通过了《中共中央
关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决
议》。( )
A. 十九届六中 B. 十八大 C. 十九大 D. 十九届五中
【答案】A
【解析】
【详解】时事题,解析略。
2. “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明( )
A. 个人的生存和发展都与社会无关
B. 个人的发展必然决定着社会进步
C. 个人的生存与发展都离不开社会
D. 社会存在发展是个人努力的结果
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
C:材料中,“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说
明了个人与社会的关系,结合课本知识,个人的生存与发展都离不开社会,故C说法正确;
A:个人离不开社会,故A说法错误;
B:这夸大了个人的作用,故B说法错误;
第1页/共15页
学科网(北京)股份有限公司D:这与题文的主旨内容不符,故排除;
故本题选C。
3. 某校八年级(1)班学生坚持每天收看《新闻联播》,并在每周道德与法治课上组织学生进行时事播报。
该班同学的做法有助于学生( )
①制定正确国家政策 ②考试获得理想分数
③积极主动了解社会 ④关注社会发展变化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对亲社会行为的理解。
③④:题文中学生的做法是亲社会行为的表现,是在积极主动了解社会,关注社会发展变化,故③④说法
正确;
①:中学生没有权力制定国家政策,故①说法错误;
②:关注社会不能让考试获得理想分数,故②说法错误;
故本题选D。
4. 帮助图主人公解除困扰,你会对他说( )
A. 远离网络是解除困扰的最佳选择
B. 要学会“信息节食”,不沉溺网络
C. 网络无限,要自觉遵守道德和法律
D. 要传播网络正能量,不信谣不传谣
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
B:仔细观察漫画内容,面对网络中形形色色的网络信息,我们要学会辨别,学会“信息节食”,不沉溺
网络,故B说法正确;
第2页/共15页
学科网(北京)股份有限公司A:这是忽略网络的积极作用的表现,故A说法错误;
CD:这与题文的主旨内容不符,故排除;
故本题选B。
5. 对下列说法解读正确的是( )
说法 解读
人际交往中要学会换位思
A 己所不欲,勿施于人
考
尊重是相互的,能消除摩
B 尺有所短,寸有所长
擦
不积跬步,无以至千 从细节做起,就一定能成
C
里 功
学会学习需要掌握科学方
D 功崇惟志,业广惟勤
法
.
A A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查换位思考、正确认识自己、学会学习。
A:“己所不欲,勿施于人”说明人际交往中要学会换位思考,A说法正确;
B:“尺有所短,寸有所长”说明要正确认识自己,改正缺点,做更好的自己,B错误;
C:“一定”说法太绝对,C错误;
D:“功崇惟志,业广惟勤”意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤
不懈地工作,D解读错误;
故本题选A。
6. 稻香村是国家首批认定的中华老字号,从1773年经营至今,被誉为“糕点泰斗、饼艺至尊”。其经营
理念:诚信经营、信誉第一、传承百年文化、奉献社会。稻香村的发展告诉我们( )
A. 老字号的企业才有发展 B. 企业管理严格就能成功
C. 诚信是企业的无形资产 D. 诚信是一项民法原则
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对诚信的认识和把握。
C:诚信是中华民族的传统美德。题干中,稻香村的经营理念,体现了诚信是企业的无形资产,C正确;
A:并不是老字号的企业才有发展,A排除;
第3页/共15页
学科网(北京)股份有限公司B:就能,说法绝对,B排除;
D:选项说法正确,但是不符合题意,D排除;
故本题选C 。
7. 智慧农业助力中国乡村振兴,以大数据、物联网、云计算、移动互联、人工智能、区块链等为代表的现
代信息技术正在农业农村广泛深入应用,为乡村振兴注入强大动力。智慧农业的发展表明( )
A. 网络促进人与人之间的交往 B. 网络为经济发展注入新活力
C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络为文化传播搭建新平台
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络促进社会进步的表现。
B:材料中,智慧农业助力中国乡村振兴,这表明了网络促进经济的发展,故B说法正确;
ACD:这与题文的主旨内容不符,故排除;
故本题选B。
8. 初二学生陈某原本品学兼优,自从认识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课,
因偷东西受到学校纪律处分,后又发展到经常偷窃财物,拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑。陈某的经历
启示我们( )
A. 不结交朋友是不违法的根本所在
B. 任何违法行为都要承担行政责任
C. 要遵纪守法,防微杜渐,远离不良行为
D. 维护秩序靠规则,遵守规则靠他律
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
C:陈某从不良行为走向犯罪,这说明我们要预防犯罪,要遵纪守法,防微杜渐,远离不良行为,C正确;
A:根本所在,说法绝对,A排除;
B:任何违法行为都要承担法律责任,只有行政违法行为才受到行政责任。B排除;
D:遵守规则靠自律和他律,D错误;
故本题选C。
的
9. 下列同学 行为,体现出“对自己负责”的是( )
A. 小铭:无人监管随便打游戏 B. 小燕:找老师辞掉班委职务
C. 小丽:用课间操时间写作业 D. 小刚:每天至少锻炼一小时
【答案】D
第4页/共15页
学科网(北京)股份有限公司【解析】
【详解】本题考查自己对自己负责。
D:做负责任的人,我们首先要对自己负责,故D说法正确;
ABC:这是缺乏责任意识的表现,故ABC说法错误;
故本题选D。
10. 第八届全国道德模范万佐成、熊庚香夫妇,18年如一日,为来自全国各地的病人家属提供锅碗瓢盆、
炉灶煤火,让病人吃上热腾腾的“家的味道”。全年365天忙碌无休、执着坚守,夫妇俩在这片狭窄的空
间内传递出浓浓温情。你对这一感人事件的正确看法是( )
①关爱他人是事业获得成功根本保障
②履行责任意味着付出代价没有回报
③是一种值得我们学习的亲社会行为
④关爱是社会和谐的润滑剂和正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的亲社会行为。
③④:材料中,第八届全国道德模范万佐成、熊庚香夫妇,18年如一日的举动,这属于亲社会行为,是关
爱他人的表现,故③④说法正确;
①:根本保障的说法过于绝对,夸大了关爱他人的作用,①说法错误;
②:承担责任往往伴随着回报的权利,故②说法错误;
故本题选D。
11. 下述材料表明( )
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务
委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和
国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。针
对监护不力、沉迷网络等社会热点事件,该法专门
增设了“政府保护”“网络保护”等内容,为未成
年人撑好法律“保护伞”,给孩子们一个更安全、
更温馨的成长环境。
①一些原有的规则需要加以调整和完善
②违背了“法律面前一律平等”的原则
第5页/共15页
学科网(北京)股份有限公司③构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线
④随着社会的发展,需要废除原有的规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对规则的认识和把握。
①③:规则不是一成不变的。题干中《中华人民共和国未成年人保护法》专门增设了“政府保护”“网络
保护”等内容,这说明一些原有的规则需要加以调整和完善,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,
①③正确;
②:规定并没有违背了“法律面前一律平等”的原则,符合不同情况差别对待。②排除;
④:需要废除原有的不合理的规则,④错误;
故本题选B。
12. 党的十九大报告指出,加强军队党的建设,开展“传承红色基因、担当强军责任”主题教育,推进军
人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、
本色。这启示我们要( )
①坚持人民至上、生命至上理念
②全面贯彻新时代党的强军思想
③关心国家发展、对未来有信心
④坚持党对人民军队的绝对领导
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查强军思想。
②④:题干中,开展“传承红色基因、担当强军责任”主题教育,这是要全面贯彻新时代党 的强军思想,
坚持党对人民军队的绝对领导,②④符合题意;
①③:选项说法正确,但是不符合题意,①③排除;
故本题选C。
13. 消防员陈建军工作7年多来,恪尽职守,先后参加各类灭火救援战斗1300余次,疏散营救被困人员近
百名,用实际行动践行了“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的铮铮誓言。对此,下列说法正
确的是( )
①他勇于承担责任,积极奉献社会
②我们每个人的生活是靠别人的
③他没有对自己的生命负责
第6页/共15页
学科网(北京)股份有限公司④他爱岗敬业,心系祖国和人民
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对责任的理解和把握。
①④:陈建军恪尽职守,疏散营救被困人员近百名。这体现了他勇于承担责任,积极奉献社会;爱岗敬业,
心系祖国和人民,①④符合题意;
②:我们每个人的生活主要是靠自己,②错误;
③:他也是对自己的生命负责,③错误;
故本题选D。
14. 小川收集了下列图片作为道德与法治课演讲的素材。小川演讲主题最有可能是( )
A. 走进社会生活 B. 遵守社会规则
C. 维护国家安全 D. 勇担社会责任
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
C:分析漫画,“禁止拍摄军队营区”“保密电脑”“粮食安全有保障”,三幅漫画共同反映了要维护国
家安全。C正确;
ABD:选项说法 不符合题意,ABD排除;
故本题选C。
15. 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最神圣的情感,绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和侵
害。下列诗句表达意思与其相近的是( )
①日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
②遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
④羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
第7页/共15页
学科网(北京)股份有限公司【答案】B
【解析】
【详解】本题考查爱国主义情感。
②③:题干要求我们要具有爱国主义情感。分析选项,遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华;寄意寒星荃不
察,我以我血荐轩辕,符合题意,②③正确;
①:选项意思是太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。表达了作者对江
南的喜爱和江南令人留恋忘返。不符合题意,①排除;
④:选项意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,春风根本吹不到玉门关外。
表达了一种对边塞生活凄凉的哀叹。不符合题意,④排除;
故本题选B。
第二部分 非选择题
本部分共5题,共55分。
16. 北京市公安交管部门以“礼让斑马线”为切入点,聚焦危害交通安全、影响通行秩序和文明交通
形象的突出违法行为加大管理整治力度。斑马线既是引导行人有序通过、降低事故风险的安全线,也是体
现一个城市交通参与者良好形象的文明线。相对于机动车而言,行人在公共道路交通环境中处于弱势一方,
更加需要保护,这也是立法所传递的价值导向。全市217处路口值守斑马线的“电子警察”升级,可记录
机动车“遇行人通过人行横道未停车让行”的交通违法行为,这一做法得到群众的认同和点赞。
为什么“礼让斑马线”得到了群众的认同和点赞?
【答案】“礼让斑马线”体现了以礼待人。文明有礼是一个人立身处世的前提。“礼让斑马线”有利于保
护行人,体现了交通参与者的思想道德素质。文明有礼促进社会和谐。“礼让斑马线”有利于降低事故风
险,形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。“礼让斑马线”有利于传递出一个城市乃
至国家的文明素养和温度,展现我国“礼仪之邦”的美誉。
【解析】
【分析】考点考查:文明礼仪
能力考查:运用知识分析问题
核心素养:道德修养
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用文明礼仪的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:记录机动车“遇行人通过人行横道未停车让行”的交通违法行为,这一做法得到群众的认同和点
赞→文明礼仪的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
第8页/共15页
学科网(北京)股份有限公司17. 某校八年级(1)班开展“共享网络文明”主题班会,请你参与其中。
当我们享受互联网提供便利的同时,网络谣言、网络诈骗等行为也日益污染着网络生态。国家互联网
信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》,此《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息
的具体范围,明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者的法律责任,
同时完善了民事、行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定。
(1)结合所学知识,说明《网络信息内容生态治理规定》的积极作用。
(2)网络信息内容生态治理需要国家、社会、企业、网民等多主体参与。任选两个主体提出可行性措施。
【答案】(1)有利于促进网民提高媒介素养,保护网络参与者的个人信息,明确网络使用者的法律责任,
减少网络违法行为的发生。有利于营造健康的网络生态,传播网络正能量,促进社会文明和谐。有利于完
善网络相关法律法规,共享网络文明生态。
(2)示例:
国家:加强网络正面引导和规范管理,完善相关法律法规。
社会:积极营造网络文明的氛围,丰富百姓日常生活。
企业:强化自身管理,落实主体责任,提升服务意识。
网民:提高媒介素养,恪守道德、遵守法律。
【解析】
【分析】考点考查:合理使用网络。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用网络生活的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围,同时完善了民事、行政和刑事法
律责任相衔接的体系化规定→可链接促进网民提高媒介素养;明确网络使用者的法律责任;减少网络违法
行为的发生。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
18. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
材料一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。根据《中华人民共和国民法典》相关规定,
法院判决朱某限期归还手表。
材料二 李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。体育
第9页/共15页
学科网(北京)股份有限公司馆工作人员多次劝阻,他们就是不听,工作人员找来民警将他们带走。根据《中华人民共和国治安管理处
罚法》相关规定,公安机关给予李某等人警告处罚。
材料三 陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲
(Ⅰ类濒危野生动物)。根据《中华人民共和国刑法》相关规定,经人民法院审理,陈某构成非法收购珍贵、
濒危野生动物罪,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
(1)分析材料,运用所学知识填写下表。
对社
材 会的 法律 根据违反法律的类
违反的法律
料 危害 责任 别
程度
相对 《中华人民共和国民
一 ① 民事违法行为
轻微 法典》
《中华人民共和国治
二 相对 安管理 行政 ②
轻微 制裁
处罚法》
《中华人民共和国刑 刑罚
三 ③ 刑事违法行为
法》 处罚
材料四 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖
通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到
法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。
(2)结合材料,运用所学,说说小峰的做法给我们哪些启示?
【答案】(1)①民事责任②行政违法行为③最严重
(2)当我们的合法权益受到侵害时,要依法维权。维权过程中,必要时可以向人民法院提起诉讼。诉讼
是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。我们要积极弘扬社会主义法
治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会
主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为、依法求助
能力考查:运用知识分析问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第10页/共15页
学科网(北京)股份有限公司第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:民事违法行为→民事责任。
关键词②:违反《中华人民共和国治安管理处罚法》,受到行政制裁→行政违法行为。
关键词③:刑事违法行为→具有严重的社会危害性。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法求助的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小峰一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿→我们要学会依法求
助。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 只有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。在学习“维护国家利益”这一主题
时,同学们分享了电影《长津湖》感人片段。
1950年12月,在接近 “我是一名光荣的志愿军
零下40摄氏度的恶劣天气 战士,冰雪啊,我决不屈服于
中,我志愿军战士坚守阵 你!哪怕是冻死,我也要高傲
地,紧紧扼住了美军撤出长 地耸立在我的阵地上!”“我
津湖的生死要道,成为一尊 们也许什么都没有,但是有勇
尊巍然屹立的冰雕。 敢!”
(1)结合你的所见所闻,再分享一个维护国家利益的感人故事。
(2)结合材料,运用所学知识,说明为什么他们是“最可爱的人”?
【答案】(1)“中国核司令”程开甲放弃国外优厚条件,以身许国,藏身无人区20多年,为开创中国核
武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智。
(2)他们心怀爱国之情,坚持国家利益至上,维护国家安全,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益
的行为做斗争。为了国家利益,放弃了个人利益,甚至献出自己宝贵的生命。他们身上体现了“视死如归、
宁死不屈”的民族气节,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,为了国家利益不惜流尽最后一滴血的牺牲精神,
第11页/共15页
学科网(北京)股份有限公司给我们留下了宝贵的精神财富,他们是“最可爱的人”。
【解析】
【分析】考点考查:坚持国家利益至上
能力考查:运用所学知识分析材料和解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
本题要求举例维护国家利益的感人故事,属于开放性题目,根据自己的所见所闻举例即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问为公民,需要调用坚持国家利益至上的有关知识,从评价类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我是一名光荣的志愿军战士,冰雪啊,我决不屈服于你!哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我
的阵地上→可链接心怀爱国之情,坚持国家利益至上,维护国家安全,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国
家利益的行为做斗争;
关键词②:我们也许什么都没有,但是有勇敢→可链接“视死如归、宁死不屈”的民族气节,百折不挠、
坚忍不拔的必胜信念。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。某校开展“学英雄,创佳绩,
我幸福”主题学习实践活动。
第12页/共15页
学科网(北京)股份有限公司张桂梅创办了全 雪山回荡英雄
国第一所全免费女子 气,风雪边关写忠
高中,是华坪儿童之 诚。他,把自己最美 2021年10月16日,神舟
家130多个孤儿的 的年华,定格在了祖 十三号载人飞船发射成功。再
“妈妈”。她坚持家 国边防一线。宁洒热 度飞天之际,首个进驻空间站
访,行程11万多公 血,不失寸土!危急 的女航天员王亚平深情表白:
里;她扎根贫困山区 时刻,陈红军突出重 我心中始终充满着对祖国的热
教育一线40余年,12 围冲进“石头雨” 爱,对航天事业的热爱。因为
年把1804名女孩带 “棍棒阵”营救团 热爱,所以坚持。
出大山、送进大 长,战斗至生命最后
学…… 一刻。
(1)结合所学知识,分析这些英雄身上体现了哪些优秀品质?
每一个中华儿女都应肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
(2)结合材料,运用劳动的相关知识,谈谈你对“实干兴邦”的理解。
少年兴则国家兴,少年强则国家强。
(3)强国有我,作为中学生的我们应怎样不负韶华?
【答案】(1)甘于奉献、舍己为人、热爱祖国、勇于担责、爱岗敬业等。
(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。各行各业的劳动者辛勤劳动,用实干精神创造了今天的辉煌。
我们要树立劳动意识,用实干创造未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。
(3)树立远大理想,将个人的梦与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。从现在做起,努力学习,积极
探索,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光
彩。
【解析】
【分析】考点考查:维护国家利益、劳动 的价值、少年担当。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家利益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
第13页/共15页
学科网(北京)股份有限公司关键词:张桂梅创办了全国第一所全免费女子高中,坚持家访,扎根贫困山区教育一线;陈红军把自己最
美的年华,定格在了祖国边防一线;王亚平心中始终充满着对祖国的热爱,对航天事业的热爱→可链接甘
于奉献、舍己为人、热爱祖国、勇于担责、爱岗敬业等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查劳动的相关知识,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查少年担当,可以结合教材知识作答。
第14页/共15页
学科网(北京)股份有限公司第15页/共15页
学科网(北京)股份有限公司