当前位置:首页>文档>精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末

精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末

  • 2026-03-10 22:20:22 2026-03-08 19:50:01

文档预览

精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末
精品解析:北京市怀柔区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市道德与法治七八九_道法_北京8上道法_北京道法8上期末

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.211 MB
文档页数
14 页
上传时间
2026-03-08 19:50:01

文档内容

怀柔区 2021-2022 学年度第一学期期末初二质量检测 道德与法治试卷 考生须知: 1.本试卷共6页,共两部分,共20题,满分70分,考试时间70分钟。 2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷、答题卡一并交回。第一部分选择题(共30分) 本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一 项。 1. 十九届六中全会于2021年11月在北京召开。会议审议通过了( ) A. 制定国民经济和社会发展“十四五”规划和二〇三五年远景目标 B. 中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议 C. 坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化 D. 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴 【答案】B 【解析】 【详解】时事题,解析略。 2. 马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。下列理解 正确的是( ) A. 个人可以脱离社会生存和发展 B. 人的身份不断发生着变化 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会发展对个人素质提出了要求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C:马克思的这句话说明了个人与社会的关系,个人是社会的有机组成部分,人们在社会交往中形成了各 种社会关系,都是社会这张“大网”上的一个“结点”,个人离不开社会,人作为社会关系的总和而产生, C说法正确,符合题意; A:说法错误,个人是社会的有机组成部分,不可以脱离社会而生存和发展; BD:观点正确,但题文材料中没有体现; 故本题选C。 3. 某中学初二年级开展了“社区宣传我参与,环保减塑一定行”活动,学生们利用休息日参与社区“垃圾分 类”宣传。对此,认识正确的是( )①学生应该节约时间,专心学习 ②社区垃圾分类应该是居委会的责任 ③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ③④:根据所学,题干中学生们利用休息日参与社区“垃圾分类”宣传,是在关注社会、了解社会、服务 社会,有助于养成亲社会行为。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,③④符 合题意; ①:理解错误,学习知识重要,但学习的同时,也要亲近社会; ②:观点错误,社区问题应该是全体居民的责任; 故本题选D。 4. 2021年11月29日,故官博物院发布消息:决定在原有6岁以下或身高1.2米以下儿童,以及每周二 统一预约的中小学生免费的基础上,试行所有开放日对未成年人免费开放。对此说法正确的是( ) ①此举是故宫博物院的营销手段 ②有利于进一步贯彻落实《未成年人保护法》,促进未成年人全面发展 ③为适应社会生活的变化和发展,规则可以调整或者完善 ④规则没有权威性,可以随意更改 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②:故官博物院发布所有开放日对未成年人免费开放的消息,有利于进一步贯彻落实《未成年人保护 法》,促进未成年人全面发展,而不是营销手段,①说法错误,②说法正确; ③④:体现了为适应社会生活的变化和发展,规则可以调整或者完善,但不能随意更改,③说法正确,④ 说法错误; 故本题选C。 5. 一个负责任的公民,首先是一个对自己负责任的人。下列能体现“对自己负责”的是( ) A. 小丽在家自己洗衣服、收拾房间 B. 每次做眼保健操时小明都会抓紧时间看书学习 C. 一碰到学习上的难题,小乐立刻上网搜索答案 D. 小华参加学校课外团体活动时经常失约,事后说“临时有事” 【答案】A【解析】 【详解】本题考查对责任的正确认识。 A:小丽在家自己洗衣服、收拾房间是对自己负责的表现,培养自立的能力,A做法正确: B:小明是只顾学习不顾身体的表现,做法错误; C:小乐的行为是不能独立思考解决问题的表现,做法错误; D:小华的做法是没有遵守约定,做法错误; 故本题选A。 6. 因诱导未成年人应援集资、攀比炫富、侮辱诽谤等问题突出,中央网信办2021年6月15日起,在全国 的 范围内开展为期2个月 “清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动,目的是促进“饭圈”文化良性发展, 为人们营造健康的网上家园。这警示我们青少年( ) ①要理性追星,提高辨析能力 ②要树立正确的人生观价值观 ③要学会信息节食,远离网络 ④要学会利用网络平台表达诉求 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②:“清朗•‘饭圈’乱象整治”专项行动的开展,警示青少年要理性追星,提高辨析能力,要树立正 确的人生观价值观,遵守网络规则,①②说法正确; ③:错误,要正确利用网络,不是远离网络; ④:说法与题干无关,应排除; 故本题选A。 7. 在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的 机构是( ) A. 家庭、学校、社会、公安机关 B. 父母、老师、公安机关 C. 法律援助中心、律师事务所、公证处 D. 学校、司法机关、政府部门 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构。C:结合教材知识,面对侵害,可以向法律服务机构寻求帮助,法律援助中心、律师事务所、公证处都属 于法律服务和帮助的机构,C正确; ABD:公安机关是执法部门、政府部门是行政机关,学校社会等都不提供法律服务,ABD排除; 故本题选C。 8. 近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠,以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜, 对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到 A. 尊重他人 B. 以礼待人 C. 诚实守信 D. 包容他人 【答案】C 【解析】 【详解】题文中,恶意拖欠,以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象是缺乏诚信的表现,这一 行为不利于良好的社会风气的形成,不利于构建和谐社会,C说法正确;材料中没有体现出尊重他人、以 礼待人以及包容他人的内容,ABD与题意不符;故选C。 9. 在争创全国文明城区活动中,志愿者们将自行车归位,对路人进行文明交通的劝导,捡拾垃圾……,他 们把“文明创城,青春同行”的理念传递给千家万户。志愿者们的行为( ) A. 是青年人实现人生价值的唯一途径 B. 完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大 C. 弘扬社会正能量,属于亲社会行为 D. 耽误了我们的学习,得不偿失 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 C:题文中志愿者们的行为是积极承担社会责任,构建和谐社会的亲社会行为,C观点正确; A:“唯一途径”说法太绝对,排除; B:观点错误,我们青少年也应当培养自己的社会责任感,为社会做贡献,这与我们的健康成长密切相关, 并非与青少年关系不大; D:观点错误,亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获 得他人和社会的接纳与认可; 故本题选C。 10. 2021年4月15日,是第六个全民国家安全教育日。黔西南州当日开展第六个“全民国家安全教育日” 主题宣传活动,向广大人民群众宣传什么是国家安全、公民应如何维护国家安全以及危害国家安全的后果。 下列关于国家安全,说法正确的是( ) ①维护国家安全是公民的基本义务 ②国家安全是实现国家利益最根本的保障 ③危害国家安全的行为都是行政违法行为,要承担行政责任④维护国家安全,人人都是主角 . A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②④:依据教材知识分析可知,国家安全是实现国家利益的最根本保障,维护国家安全是公民的基本义 务,维护国家安全,人人都是主角,故①②④正确; ③:危害国家安全的行为都是违法行为,都要承担法律责任。故排除③; 故本题选B。 11. “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”孟子这句话告诉我们( ) A. 要孝敬父母 B. 要自立自强 C. 尊重别人,才能赢得别人的尊重 D. 要遵守规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重的正确认识。 C:题干中孟子的话,意思是只有关爱、尊重他人,才能得到他人的关爱和尊重,说明了尊重他人是获得 他人尊重的前提,一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重,C说法正确,符合题意;ABD:说法材料未 体现出来,排除; 故本题选C。 12. 下面微信朋友圈的四则消息: 一名中学生在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆停在路边的轿车。他没有马上离开,而 ① 是写了一张字条说明情况并留下了联系方式。 ② 某保健品是最新研究成果!销量领先,包治百病。 ③ 某核电站发生核泄露,污染海水。快去抢购食盐,越多越好! ④ 人民之子,大地之子,一代“神农”袁隆平,我们永远怀念您! 你可以转发的是( ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待网络信息。 ②③:依据所学知识,网络信息良莠不齐。对于虚假、负面、不健康、干扰信息、有待考证的信息要不轻 易或盲目转发,②③缺乏科学依据,不符合题意;①④:中学生践行诚信、友善的社会主义核心价值观;袁隆平院士勇担责任,无私奉献,我们要在网上传 播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化, 让网络公共空间充满正能量。①④符合题意; 故本题选B。 13. 王某因为谎报警情,被公安机关作出了拘留五日的处罚;谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑3年。 二者行为分别属于 A. 行政违法行为 刑事违法行为 B. 民事违法行为 刑事违法行为 C. 行政违法行为 民事违法行为 D. 刑事违法行为 行政违法行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。根据教材可知:谎报险情违反了治安管理处罚法,所以王某的行为是 行政违法行为;谢某殴打他人被判刑了,说明谢某触犯了刑法,属于犯罪,即刑事违法行为。故选:A。 【点睛】本题考查违法行为的分类。违法行为包括行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违 法行为违反的是治安管理处罚条例,应受到行政制裁或行政处罚;民事违法行为违反的是民事法律,应受 到民事处罚;刑事违法行为违反的是刑法,应受到刑罚处罚。 14. 00后小伙曾某得知自己与一位血液病患者造血干细胞配型成功,便毫不犹豫地决定帮助这个陌生人。 但因经常熬夜加班,被查出多项指标不合格。在接下来的一个多月里,他每天坚持跑步10公里以上,各项 指标得到了恢复,成功完成了造血干细胞捐献。他的行为( ) ①要付出时间和精力,不值得 ②是敬畏生命的表现 ③是为了得到别人的关爱 ④体现了强烈的社会责任感 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ②④:题干中曾某为血液病患者捐献造血干细胞,这是关爱他人生命的表现,传递了生命的温暖;生命是 宝贵的,他人的生命同样重要,我们要敬畏生命,提升生命价值,②④说法正确; ①③:说法错误,承担责任,需要付出时间和精力,不言代价与回报; 故本题选D。 15. 某同学在课上回答问题时引用了三句名言:“与其坐而论道,不如起而行之”;“道虽迩,不行不至;事 虽小,不为不成”;“临渊羡鱼,不如退而结网”。由此可以推测,此时课堂上正在探讨的主题是( )A. 学会欣赏他人 B. 加强自我防范 C. 平等对待他人 D. 实干创造未来 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对实干创造未来的正确认识。 D:分析题干的名言,强调的是行动和实践,只有行动和实践,才能做成事,才能达到目标,才能取得成 功,才能创造未来,D符合题意; ABC:题文材料没有体现,排除; 故本题选D。 第二部分非选择题(共40分) 本部分共5题,共40分。 16. 【窗帘行动】 山西省红十字某志愿服务队开展了“窗帘行动”。“窗帘行动”主要服务对象是社区内的独居老人、 孤寡老人,志愿服务队会在这些老人家中窗户显眼的地方贴上“窗帘行动”标识。窗帘若被拉开,表明老 人安全,他们便会放心离开;如果窗帘没有被拉开,他们就会立即前往老人家中查看询问,防止意外发生。 从2021年4月至今,已经有35名志愿者和12个社区56户老人立下了“窗帘之约”。窗帘不仅是平安的 信号,更是志愿者与老人们的暖心约定。 结合所学知识,请你谈一谈为什么说“窗帘不仅是平安的信号,更是志愿者与老人们的暖心约定”。 【答案】志愿者们的行为属于亲社会行为,是关爱他人的表现。他们具有强烈的社会责任感,用自己平凡 的行动对社会做出贡献,实现了自己生命的价值。“窗帘之约”体现的是温情与责任,一次次窗帘的暗示, 带来了生命的保障,也让这个社会更有温度。 【解析】 【分析】背景素材:窗帘不仅是平安的信号,更是志愿者与老人们的暖心约定 考点考查:养成亲社会行为的必要性 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:公共参与、科学精神 【详解】第一步:审设问。本题考查为什么说“窗帘不仅是平安的信号,更是志愿者与老人们的暖心约 定”。 第二步:审材料。有效信息:山西省红十字某志愿服务队开展了“窗帘行动”,为独居老人、孤寡老人送 去温暖与关爱→养成亲社会行为的必要性。 第三步:整合信息,组织答案。得分点①:关爱他人;得分点②:社会责任感;得分点③:实现生命的价 值;得分点④:生命有保障,社会更有温度。 17. 根据相关数据显示,至2021年5月,我国电动自行车的保有量已经接近3亿,也就是说全国平均 每4-5人中就有1人购买了电动自行车。但近期因违规停放或拉线充电频繁发生的电动自行车自燃爆炸问题,也给全国电动自行车的使用者们敲响了警钟。 消防部门进行了模拟电瓶车充电引发火灾实验(电动自行车停放在废弃6层民房的一楼楼道内充电, 充电后引发火灾),以下为相关实验数据: 90秒:电动自行车着火后一楼温度达200摄氏度。 120秒:电动自行车开始爆炸,浓烟迅速笼罩整个楼道,释放大量有毒的气体。 180秒:六层楼道迅速被浓烟充满。 240秒:一楼温度超过300摄氏度,五层以下摄像头全部被烧毁,六楼温度达39.2摄氏度并在不断上 升,监测一氧化碳已经爆表,氧气降到11%。 7分钟:一楼起火电动自行车温度超过900摄氏度,这种情况下人员无法通过楼道,逃生房间充满烟 雾。 【法律条文】 应急管理部所发布的《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条中提到:禁止 在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自 行车充电。违反规定,拒不改正的,以及因为电动自行车上电梯导致火灾发生的。由消 防救援机构责令改正,对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款,对非经营 性单位和个人处500元以上1000元以下罚款。此规定将自2021年8月1日起施行。 (1)结合以上材料,运用所学知识,请你对电动自行车违规停放或者充电的行为进行点评。 针对电动自行车违规停放或充电引起自燃爆炸的原因,某校八年级一班的同学们纷纷发表了自己的看 法。 小 电动自行车违规停放充电是由于停放场所、充电设施不完善,迫不得已。 明 小 充电桩充电价格成本较高,不划算。 李 小 我在家或者楼道充电,别人看不见,也没人管。 王 小 很多商家销售的电动自行车电池质量不过关,容易引发事故。 刘 … …… … (2)请你为如何更好解决电动自行车违规停放、充电现象提出2条合理建议,并写出所依据的学科观点。 【答案】(1)自行车违规停放或者充电是一种违法行为,一旦发生事故,会给社会和其他人带来巨大损 失。说明其缺乏规则意识,法律观念淡薄。且是一种自私的行为,为了自己方便,而至他人和集体利益于 不顾,缺乏社会责任感,是对生命的不尊重。 (2)可从国家、企业、社会、个人等角度出发。例:建议 依据的学科观点 商家应严格生产和出售质量符合国家标准 诚信是企业无形的资产。 的电池。 公民应该遵守相应的法律法规,正确停 遵章守法是社会和谐的保证,我们应做守法 车、充电。 的公民。 【解析】 【分析】背景素材:规范电动自行车停放或者充电的行为 考点考查:评价电动自行车违规停放或者充电 的行为、规范电动自行车停放或者充电的行为 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法律意识、公共参与 【小问1详解】 第一步:审设问。本题考查对电动自行车违规停放或者充电的行为进行点评。 第二步:审材料。有效信息:至2021年5月,我国电动自行车的保有量已经接近3亿,但电动自行车违规 停放,充电引发火灾爆炸事故频出,危害人民群众生命财产安全→评价电动自行车违规停放或者充电的行 为。 第三步:整合信息,组织答案。得分点①:违法行为;得分点②:自私自利;得分点③:缺乏社会责任感; 得分点④:漠视生命。 【小问2详解】 本题考查解决电动自行车违规停放、充电现象提出2条合理建议,并写出所依据的学科观点。开放性试题, 言之有理即可。如:商家应严格生产和出售质量符合国家标准的电池;公民应该遵守相应的法律法规,正 确停车、充电。理由:诚信是企业无形的资产;遵章守法是社会和谐的保证等。 18. 近年来,“自助餐拿得多吃得少”“临期食品直接扔掉”“靠大胃王人设吸粉”等食品浪费问题 频频引发人们的关注。 中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合发布的《中国城市餐饮食物浪费报告》调研 发现,城市餐饮业人均浪费量为96克/餐,浪费率为11.3%;大型聚会浪费率达38%;学生盒饭有1/3被扔 掉;据央视报道,全国每年浪费食物总量折合粮食约1000亿斤,可供养约3.5亿人一年的需要。2021年12月17日,国家发改委对外发布《反食品浪费工作方案》。方案明确提出,严格食品浪费相 关信息监管,禁止广播电台、电视台、网络音视频服务提供者制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食 等浪费食品的节目或者音视频信息,对拒不改正或情节严重的,处以罚款、通报批评或节目停播整顿,对 直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法依规追究责任。 (1)结合材料和所学知识,谈谈国家为什么要出台《反食品浪费工作方案》,以拒绝“舌尖上的浪费”。 (2)请你为拒绝“舌尖上的浪费”提两条具体可行的建议。 【答案】(1)围绕国家安全、粮食安全和传统美德、社会公德两个角度作答。 食物的浪费已成为一个严重的社会问题,危及我国的粮食安全,粮食安全面临挑战;勤俭节约、杜绝浪费 是我国的传统美德和社会公德,我们要传承这一美德,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。(制定和完 善规则/尊重他人劳动。) (2)宴请活动不攀比不铺张;家庭做餐按需购买食材、按需烹饪;外卖点餐适量;外出用餐吃多少点多 少,及时打包;提醒、监督他人不要浪费;进行杜绝“舌尖上浪费”的宣传,等等。 【解析】 【分析】背景素材:节约粮食,维护粮食安全 考点考查:出台《反食品浪费工作方案》的原因、为节约粮食提建议 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法律意识、公共参与、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。本题考查国家为什么要出台《反食品浪费工作方案》,以拒绝“舌尖上的浪费”。 第二步:审材料。有效信息:近年来,粮食浪费现象非常严重,与节约粮食,反对浪费的传统美德背道而 驰,引发社会的广泛关注→出台《反食品浪费工作方案》的原因。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:危及粮食安全+弘扬传统美德+节约资源,建设资源节约型社会。 【小问2详解】 本题考查为拒绝“舌尖上的浪费”提两条具体可行的建议。开放性试题,言之有理即可。 19. 这几年,网络直播平台如雨后春笋迅速涌现,呈现出井喷式爆发性增长之势。很多人形象地说, 一个“全民直播”的时代已经到来。这些直播融合了生活方式、消费经验、时尚潮流、社会热点等各种主 题,有弘扬正能量的大学生直播自习,有带动地方经济发展的“直播带货”,也有为了盈利播放低俗搞笑 的短视频,还有越来越多的青少年对于直播内容的好奇而模仿,更有甚者,有些初中生偷拿父母辛苦赚的 钱打赏喜欢的主播,还有的大学生放弃学业当上了网络主播。 请你结合材料,运用所学知识,点评网络直播这一风潮。 【答案】利:①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动了社会进步,为经济发展注入新 的活力,提升了经济发展水平。③为文化传播和科技创新搭建平台,成为新发明和新服务的源泉。等等。弊:网络信息良莠不齐,出现了一些虚假的、不良的信息,还有人歪曲事实,侵害他人利益,对社会造成 了恶劣影响。未成年人沉迷于网络,影响学习,容易上当受骗,影响了现实中的人际交往。等等。 做法:①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②浏览与学习和工作有关的信 息,不浪费精力,更不沉溺网络,学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖 等不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】背景素材:正确认识网络直播 考点考查:网络的应用是一把双刃剑有利也有弊、合理利用网络 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法律意识、公共参与 【详解】第一步:审设问。本题考查正确认识网络直播。 第二步:审材料。 有效信息:网络直播是移动互联时代不可阻挡的潮流和趋势,有很强的参与性和互动性,呈现出井喷式爆 发性增长之势,网络直播有利也有弊,我们要合理利用网络→网络的利与弊、合理利用网络。 第三步:整合信息,组织答案。得分点①:网络的积极影响;得分点②:网络的消极影响;得分点③:合 理利用网络。 20. 2021年6月29日10时,“七一勋章”须授仪式在人民大会堂隆重举行,29名同志被授予“七一 勋章” “ 七 一 勋 章 战争时期 和平年代 ” 获 得 者 先后参加了四平、辽沈、平 孙 他复员回乡成为一民普通的农民,后带 津、解放长沙、解放海南岛、抗 景 领乡亲们栽种了13万棵松树、板栗树,改造 美援朝等战役,荣立一等功一 坤 了100多亩耕地。 次、二等功多次。 周 他离休后带领群众植树造林,在当地建 解放前,冒着生命危险在川 永 成国家级自然保护区,是群众心中的“草鞋 北地区开展党的地下工作。 开 书记”。 先后参加解放战争、抗美援 组织找到他时,这位被誉为“活着的烈 柴朝,是《谁是最可爱的人》中原 士”带着24处伤痕,已隐功埋名回乡务农三 云 型之一。1951年在抗美援朝朴达 十三载。为什么对自己的功劳不提不念?他 振 峰阻击战中,杀敌百余人,浴血 曾这样说:“我不是英雄,真正的英雄是那 奋战到孤身一人。 些牺牲的战友。”(1)结合材料,运用所学,请你任选一人完成以下表格。 选( )孙景坤/周永开/柴云振 角色 责任 战争时期 和平年代 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈他们有哪些相同之处。(至少三个角度) 【答案】(1)角色:战士、农民、草鞋书记;保家卫国,英勇杀敌、植树造林、耕地------ (2)具有强烈的责任感和责任意识;具有为国家奉献的精神,为维护国家利益作出贡献具有实干精神, 用辛勤的劳动创造社会价值。 【解析】 【分析】背景素材:2021年6月29日10时,“七一勋章”须授仪式在人民大会堂隆重举行,29名同志被 授予“七一勋章” 在 考点考查:责任与角色同 、道德品质 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。本题考查责任与角色同在。 第二步:审材料。 在 有效信息①:孙景坤 战争时期出生入死,浴血奋战,在和平年代他理想信念坚定,对党忠诚,带领 乡亲们植树造林,改造耕地→责任与角色同在; 有效信息②:周永开解放前开展党的地下工作,离休后不忘初心,牢记使命,带领群众植树造林,在当地 建成国家级自然保护区,创造出宝贵精神财富→责任与角色同在; 有效信息③:柴云振在战争时期出生入死,浴血奋战,解放后隐功埋名回乡务农三十三载,被誉为“活着 的烈士”→责任与角色同在; 第三步:整合信息,组织答案。得分点①:战士;保家卫国、英勇杀敌;得分点②:农民、草鞋书记;植 树造林,改造耕地。 【小问2详解】 第一步:审设问。本题考查运用所学知识,谈谈孙景坤三人有哪些相同之处。 第二步:审材料。有效信息:孙景坤、周永开、柴云振三人不忘初心,牢记使命,为中国革命、建设作出 杰出贡献、建立卓越功勋→道德品质。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:强烈的责任感和责任意识;得分点②:爱国情怀;得分点③: 用辛勤的劳动创造社会价值。