文档内容
丰台区 2021 一 2022 学年度第一学期期末练习
初二道德与法治
2022.01
注意事项：
1.本练习卷共8页，共两部分，19道小题。满分70分。练习时间70分钟
2.在练习卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和教育ID号。
3.练习题答案一律填涂或书写在答题卡上，在练习卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他练习题用黑色字迹签字笔作答。
5.练习结束，将本练习卷和答题卡一并交回。
第一部分，选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 某班学生自发组织探究小组，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆，去天安门广场观看升旗仪式，跟随父
母体验一天的工作……对该班的探究活动，认识正确的是( )
A. 在鲜活的社会课堂中学习、成长 B. 占用太多的学习时间，得不偿失
C. 每个人都从社会中获得物质支持 D. 人的身份是在社会关系中确定的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。
A：材料中某班学生利用暑假时间参与社会实践，有利于在鲜活的社会课堂中学习、成长，A说法正确符
合题意；
B：学习是多方面的，参与社会活动也是学习，故B说法错误；
C：参与社会实践获得的是精神滋养不是物质支持，故C不符合题意；
D：题干材料没有体现人的身份在社会关系中确定，个D不符合题意；
故本题选A。
2. 2021年7月，毛某擅自离开已采取封控管理措施的南京，又没有按规定主动向居住地社区报告其南京旅
居史，并频繁活动于多处人员高度密集的地方，致使疫情扩散蔓延，造成极其严重后果。其行为违反了刑
法，被警方刑事拘留。这表明( )
①社会秩序要靠规则来维护 ②规则是对人们自由的限制
③可有可无的规则不用遵守 ④法律是最刚性的社会规则
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】【详解】本题考查对规则的认识和理解。
①④：疫情期间，南京采取封控管理措施，这表明了社会秩序要靠规则来维护 。题干材料中毛某行为违
反了刑法，被警方刑事拘留。说明法律是最刚性的社会规则，违反法律要承担相应的法律责任，故①④说
法正确，符合题意；
②：社会规则划定自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，
而是保证每个人不越过自由的边界。故②说法错误；
③：违反规则要受到相应的处罚，我们要自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准
绳，故③说法错误；
故本题选B。
3. 2021年10月，国家铁路局发布关于《铁路旅客运输规程（征求意见稿）》。征求意见稿提出，儿童票
购票标准拟从现行的以身高划分改为以年龄划分，年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买儿童优惠票。
这体现了( )
①要坚定维护规则，发自内心地敬畏规则
②规则是一成不变的，人们应该遵守规则
③规则的改进应该体现公平公正的原则
④规则要根据社会生活需要加以调整完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
③④：儿童票购票标准拟从现行的以身高划分改为以年龄划分，年满6周岁且未满14周岁的儿童可以购买
儿童优惠票。这体现了规则要根据社会生活需要加以调整完善，规则的改进要体现公平公正的原则，符合
人民的利益和社会发展的要求，故③④说法正确，符合题意；
①②：题干材料强调的是改进规则，没有体现维护规则和遵守规则，故①②不符合题意；
故本题选D。
4. 观察下图。为减少网络谣言的产生和传播，需要( )①网民恪守道德规范，自觉遵守法律法规
②人们积极主动拒绝网络，增强防护意识
③国家制定法律，有了法律就能制止谣言
④人们提高网络媒介素养，不信谣不传谣
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
①④：为减少网络谣言的产生和传播，人们要提高网络媒介素养，不信谣不传谣，网民恪守道德规范，自
觉遵守法律法规，①④说法正确，符合题意；
②：网络有利有弊，我们要合理利用网，故②说法错误；
③：“有了法律就能制止谣言”说法过于绝对，故③说法错误；
故本题选B。
5. 以“奋斗的人民奋进的中国”为主题的2021中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动投票
火热进行。投票阶段，接受网民检阅的1500部网络精品中，既有《觉醒年代》《山海情》等影视剧，又有
最美校长张桂梅、无双国士袁隆平等榜样模范。这样的活动( )
①有利于打破传统人际交往的时空限制
②有利于培育健康、向上向善的网络文化
③可以给网民随意发表言论提供网络空间
④践行了社会主义核心价值观、传播正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查传播网络正能量。
②④：分析题文信息，以“奋斗的人民奋进的中国”为主题的2021中国正能量“五个一百”网络精品征集
评选展播活动投票火热进行。网络上开展这样的活动，有利于培育健康、向上向善的网络文化，践行了社
会主义核心价值观、传播正能量，②④说法正确，符合题意；
①：材料没有体现网络打破传统人际交往的时空限制，故①不符合题意；
③：网民在网络上要恪守道德、遵守法律，“随意发表言论”说法错误，故③错误；
故本题选C。
6. 下图启示我们( )①责任来自于对他人的承诺 ②遵章守法，保护生命安全
③文明有礼能够使社会生活和谐 ④诚信促进社会文明、国家兴旺
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文明有礼，遵章守法。
②③：题干图片公交车礼让行人，行人表示感谢，说明文明有礼能够使社会生活和谐，图片也启示我们要
遵章守法，保护生命安全，故②③说法正确，符合题意；
①：题干材料没有体现责任的来源，故①不符合题意；
④：题干图片体现的是文明有礼，没有涉及诚信，故④不符合题意；
故本题选C。
7. 下列事件与对其判断相一致的是( )
事件 判断
行政
某日，狂风将李某放置在阳台上的花盆吹落，花盆正巧砸中行人唐某，致唐
违法
某受轻伤。二人协商后，李某赔偿唐某医药费、误工费等共计3000元。
行为
王某饲养的宠物狗经常夜间吠叫，邻居多次与王某交涉，但王某说：“养狗 民事
是我的权利，狗叫是正常现象。”邻居于是报警，王某被公安机关予以警告 违法
处罚。 行为
大学生张某和孙某因琐事发生争吵，张某一怒之下殴打孙某，后被同学劝 刑事
开，孙某头部受伤，经医院鉴定为轻伤。张某因此受到治安管理处罚法的处 违法
罚。 行为
某出版社未经中学生朱某同意，擅自将其发表在微博上的小说收集并出版， 民事
朱某父亲向法院提起诉讼。经法院判决，该出版社向朱某赔礼道歉并赔偿损 违法
失。 行为
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】【详解】本题考查对违法行为的分类的认识和理解。
A：高处的物体落下砸伤路人，这属于民事违法行为，故A说法错误；
B：王某被公安机关予以警告处罚。这说明王某的行为属于行政违法行为，故B说法错误；
C：张某因此受到治安管理处罚法的处罚。这说明了张某的行为属于一般违法行为，故C说法错误；
D：某出版社未经中学生朱某同意，擅自将其发表在微博上的小说收集并出版，朱某父亲向法院提起诉讼。
经法院判决，该出版社向朱某赔礼道歉并赔偿损失。这说明了出版社的行为属于民事违法行为，故D说法
正确；
故本题选D。
8. 下列关于犯罪与违法行为关系的解读，正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪与违法行为的关系。
A：违法行为包括一般违法行为和犯罪，此项没有体现违法行为包括犯罪，而是二者部分重合，故A错误；
的
B：违法行为包括犯罪，而此项体现 是犯罪包括违法行为，故B错误；
C：违法行为包括一般违法行为和犯罪，此项体现违法行为包括犯罪，故C正确；
D：违法行为包括一般违法行为和犯罪，此项体现体现违法和犯罪是并列关系，故D错误；
故本题选C。
9. 某校举办校园法治教育讲座，陈检察官回答了李同学提出的问题，从对话中我们可以看出( )①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为
②未成年人应增强法治观念，依法自律
③未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力
④不良行为即犯罪行为，应该受到刑罚处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
①②：材料中走上违法犯罪之前均有一些不良行为。启示我们预防犯罪要杜绝不良行为，增强法治观念，
依法自律，故①②正确；
③：材料未涉及未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力，故排除③；
④：不良行为不是犯罪行为，故排除④；
故本题选A。
10. 梁启超先生曾说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这说明( )
A. 承担责任一定会付出巨大的努力和代价
B. 人们在承担责任时一定会获得相应回报
C. 承担责任既有物质回报也会有精神回报
D. 承担责任会付出代价，但也会有所收获
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查承担责任的代价与回报。
D：“人生须知负责任的苦处”是指承担责任会付出一定的代价，“尽责任的乐趣。”说明承担责任也会
有回报，有收获，故D符合题意；
AB：“一定会付出巨大的努力和代价”和“一定会获得相应的回报”说法过于绝对，故AB说法错误；
C：梁启超先生的话说明了承担责任会付出代价，但也会有所回报。本项只说明了承担责任的回报，没有
体现代价，故C不符合题意；故本题选D。
11. 2021年3月正式出版发行的《大中小学国家安全教育指导纲要》明确了国家安全教育的主要内容，包
括“12+4”共16个领域，即政治、国土、文化、科技、生态、资源、海外利益等12个领域安全，以及太
空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全。这体现了( )
①国家安全的内涵和外延更加丰富
②国家安全只是国家要考虑的事情
③构建国家安全体系，坚持总体国家安全观
④开始重视非传统安全，传统安全不重要了
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持总体国家安全观。
①③：《大中小学国家安全教育指导纲要》明确了国家安全教育的主要内容，包括“12+4”共16个领域。
这体现了国家安全的内涵和外延更加丰富，我国要构建国家安全体系，坚持总体国家安全观，①③说法正
确，符合题意；
②：国家安全既是国家要考虑的事情，也是每个公民应尽的责任，人人都是维护国家安全的主角，故②说
法错误；
④：既重视传统安全，又重视非传统安全，故④说法错误；
故本题选B。
12. “法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时
候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。”这说明( )
①法律有效实施有赖于道德支持 ②全面依法治国事关人民幸福安康
③法律是成文的道德，规范社会行为 ④全面依法治国事关党和国家事业的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法治国的重要性。
②④：材料中的这句话告诉我们法治对国家的重要性，说明了全面依法治国事关人民幸福安康，事关党和
国家事业的发展，故②④说法正确；
①：材料没有体现出道德的内容，故①与题意不符；
③：这与题文的主旨内容不符，故排除；
故本题选D。
13. 卓嘎，1996年7月人党，秉持“家是玉麦、国是中国”的坚定信念，数十年如一日以放牧、巡逻的方式守护数千公里的国土。国旗挂遍了她走过的每一条路，印证了她“再苦再累也要守好祖国的每一寸土
地”的誓言。以下古语能体现其行为的是( )
A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查爱国情感。
A：卓嘎的行为体现了强烈的爱国情感，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现的是爱国，故A符合
题意；
B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识
事物还必须亲自实践。故B不符合题意；
C：“天生我材必有用，千金散尽还复来”意思是上天给了我才能必然能得到应用；千金花完了还会重新
得到。表现了乐观豪迈心态，没有体现爱国，故C不符合题意；
D：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”体现的是友情，故D不符合题意；
故本题选A。
14. 劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。下面“劳动者的手”共同体现了( )
①他们在各自岗位上付出辛劳，发扬实干精神，只是为了收获荣誉和掌声
②他们都是追梦人，把中国梦变成现实，需要人们的埋头苦干和接力奋斗
③梦想只有在劳动者的手中才能实现，中学生不需要过早地参加社会劳动
④无论脑力劳动者还是体力劳动者都是国家建设者，都是值得我们尊敬的
.
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重劳动者。
②④：题干材料中“劳动者的手”共同体现了无论脑力劳动者还是体力劳动者都是国家建设者，都是值得
我们尊敬的。各行各业的劳动者，他们都是追梦人，把中国梦变成现实，需要人们的埋头苦干和接力奋斗，
故②④说法正确，符合题意；①：他们在各自岗位上付出辛劳，发扬实干精神，并不是为了收获荣誉和掌声，故①说法错误；
③：青少年是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习、积极探索，勇做走在时代前列的学习者、
劳动者、奉献者。故③说法错误；
故本题选C。
15. 某中学开展劳动教育，小明根据活动要求制定了一个月的计划。对此，认识正确的是( )
A. 增强劳动意识，需要我们从小事做起
B. 学生应该以学习为主，劳动浪费时间
C. 掌握劳动技能是大人的事，等长大后再学也行
D. 每个人所处的岗位不同，但都是为社会做贡献
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查劳动的相关知识。
A：劳动是财富源泉，也是幸福的源泉。小明的计划就是积极参加劳动的表现。启示我们增强劳动意识，
需要我们从小事做起，故A正确；
B：劳动不会影响学习，故排除B；
C：掌握劳动技能是每个人的事，我们可以从小事做起，故排除C；
D：材料未涉及每个人所处的岗位不同，但都是为社会做贡献，故排除D；
故本题选A。
第二部分非选择题（共40分）
16. 班级要开展“社会生活讲道德”的演讲活动，请你根据以下三则名言列出演讲稿提纲，不少于80字。
【答案】尊重是一个人内在修养的外在表现，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；每个人都有得到尊重的需要，要得到他人的尊
敬，自己首先要尊重自己。尊重他人要学会换位思考。应将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，
包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
【解析】【分析】背景材料：以三则名言为背景材料。
考点考查：尊重他人。
能力考查：运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养：道德品质 。
【详解】（1）第一步：审设问。
本题要求列出演讲提纲，需要调用尊重他人的相关知识进行分析解答。
第二步：审材料。
有效信息①：敬人者，人恒敬之→尊敬别人的人，别人也经常尊敬他→尊重的重要性；
有效信息②：己所不欲，勿施于人→要学会换位思考→尊重他人的要求；
有效信息③：要人敬者，必先自敬→想要得到别人的尊重，首先要自己尊重自己→自尊的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：尊重的重要性：尊重是一个人内在修养的外在表现，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明
社会的重要特征；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；
得分点②：自尊 的重要性：每个人都有得到尊重的需要，要得到他人的尊敬，自己首先要尊重自己。
得分点③：尊重他人的要求：尊重他人要学会换位思考。应将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，
包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
17. 当今世界，日新月异的互联网创造了人类生活新空间。
材料一 近年来，我国互联网发展的成就令人瞩目。
*2020年，
网络直播行
业市场规模
达到1502
亿元。
*网络视频 *运用网综、网剧等新形式打造
*近九成的地方政府积极利用政府门户
活跃用户规 系列节目进行可持续传播。
网站、政务微信、政务微博等渠道对
模达到 如：《唐宫夜宴》《端午奇妙
决策信息进行了公开，面向公众广泛
10.01亿。 游》等系列节目以5G+AR的技
征求意见建议。
术，让舞蹈与国宝梦幻联动，
*“互联网
——《政府互联网服务能力蓝皮书： 火爆全网。
+医保”保
中国地方政府互联网服务能力发展报
证疫情期间 ——《中国文化和科技融合发
告（2021）》
医疗费用无 展战略研究报告（2021）》
接触支付。
——《中国
互联网发展
报告
（2021）》
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈网络是如何创造人类生活新空间的。
材料二 通过互联网，人们浏览资讯、发表观点、进行购物等，但在使用互联网的过程中也产生了一些烦恼。
烦恼一 烦恼二
我和班长在一家网店里看到班服款式和图案 我弟弟放学回到家就开始用手机玩游戏、
挺美的，签订合同并付款收货后却发现颜 和同学微信聊天，甚至连饭都不吃。有时
色、面料、款式等和样品差别报大，店主还 还听他和网友说我家住哪儿。我批评他，
说合同就这样退不了！ 他还说我小题大做！
（2）运用所学知识，说说以上人物为什么会产生这些烦恼？
（3）针对烦恼一，从法律角度，请你提一些建议帮其解决烦恼。
【答案】（1）①网络直播为经济发展注入新的活力。
②网络视频为文化传播，丰富人民生活搭建了新平台。
③“互联网+医保”方便了人们的生活，为疫情防控做出贡献。
④网络问政促进民主政治的进步，拓宽了民主渠道。
⑤网络促进生产新变革，科技改变生活，使我们的社会生活空间极大延展，社会生活内容日益丰富，对社
会发展具有重要影响。
（2）烦恼一：网购受骗，合法权益受到侵害。因为网络是把双刃剑，在网络时代，出现一些虚假的、不
良的信息，误导大众，有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。
烦恼二：弟弟沉迷于网络，因为网络有虚拟的特点，沉溺网络，影响学习和生活。
（3）①与网店协商和解，要求退货退款，因为网店违反了合同履行的诚实信用原则。
②可以通过消费者协会或网络平台进行调解。
③不能达到预期目的，就可以向人民法院起诉，要求赔偿损失，以维护自己的合法权益。
【解析】
【分析】背景材料：当今世界，日新月异的互联网创造了人类生活新空间
考点考查：网络生活新空间
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：健康生活
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查网络是如何创造人类生活新空间的，需要运用课本中“网络改变世界”相关知识回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：网络直播行业市场规模达到1502亿元→促进经济发展；
有效信息②：网络视频活跃用户规模达到10.01亿→丰富人民生活；
有效信息③：“互联网+医保”保证疫情期间医疗费用无接触支付→方便了人们的生活，为疫情防控做出
贡献；
有效信息④：近九成的地方政府积极利用政府门户网站、政务微信、政务微博等渠道对决策信息进行了公开，面向公众广泛征求意见建议→促进民主政治的进步。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：网络直播为经济发展注入新的活力。
得分点②：网络视频为文化传播，丰富人民生活搭建了新平台。
得分点③：“互联网+医保”方便了人们的生活，为疫情防控做出贡献。
得分点④：网络问政促进民主政治的进步。
得分点⑤：网络促进生产新变革，科技改变生活，使我们的社会生活空间极大延展，社会生活内容日益丰
富，对社会发展具有重要影响。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查产生烦恼的原因，需要运用课本中“合理利用网络”相关知识回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：网络购物不满意被网店拒退→网络是把双刃剑，合法权益受到侵害；
有效信息②：弟弟回到家就开始用手机玩游戏、和同学微信聊天，甚至连饭都不吃。有时还听他和网友说
我家住哪儿→网络有虚拟的特点，沉溺网络，影响学习和生活。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：烦恼一：网购受骗，合法权益受到侵害。因为网络是把双刃剑，在网络时代，出现一些虚假的、
不良的信息，误导大众，有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。
得分点②：烦恼二：弟弟沉迷于网络，因为网络有虚拟的特点，沉溺网络，影响学习和生活。
【小问3详解】
本题考查从法律角度帮网购受骗者维权，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。
18. 2022年北京冬奥会即将开幕，某班同学准备召开“我为北京冬奥添光彩”的主题活动。
【我学习】
下面是两位同学收集的北京冬奥入选志愿者们的故事：
故事一 故事二
服贸会期间，他克服身体的疲惫全程参与志 为成为2021年北京冬奥会的志愿者，她
愿服务工作，负责核验证件，监控测温数 来往于各种学习英语的沙龙，自学北京市
据。服务台站岗时面对大量的咨询者，时常 地理历史文化知识，参与礼仪培训，阅读
忙得不可开交。他表示作为冬奥会志愿者， 奥运书刊，做读书笔记等，最终实现志愿
他会继续努力，擦亮北京志愿者“金名 梦想。她表示会以真诚的态度、积极的行
片”。 动服务冬奥会。
（1）作为中学生，我们如何从志愿者身上汲取营养，为北京冬奥添光彩？
【我关注】
北京冬奥会将至，首都国际机场将成为唯一官方入境口岸。北京出入境边防检查总站在入境现场开设“冬奥会专用通道”，加强旅客流量预报，提前开展预检预录、提前进行信息核对、提前商议应对措施。
强化重点时段、重点区域巡逻稳妥做好出入境边防检查工作。
（2）一位同学就此发表意见：“冬奥会期间的国家安全是北京边防检查总站的责任，和我们中学生没有
关系。”结合所学知识，请你评析该同学的观点。
【答案】（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；我们要遵守社会规则和
习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；积极参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业；等
等。
（2）该同学的观点是错误的。冬奥会期间，北京边防检查总站有维护国家安全的责任。人人都是维护国
家安全的主角，维护国家安全，人人可为。我们要增强国家安全意识，树立构建安全利益高于一切的观念，
自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡
献智慧和力量。
【解析】
【分析】背景材料：以北京冬奥入选志愿者们的故事和北京冬奥会将至，首都国际机场做好出入境边防检
查工作为背景材料。
考点考查：亲社会行为、国家安全等相关知识点。
能力考查：运用所学知识分析解决问题的能力。
核心素养：公共参与、国家意识。
【详解】（1）第一步：审设问。
本题的设问主体是“中学生”，需要调用亲社会行为的相关知识进行分析解答。
第二步：审材料。
有效信息1：北京冬奥入选志愿者们的故事→亲社会行为、热心公益服务社会→途径：投身于社会实践、
遵守社会规则和习俗，热心帮助他人、积极参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业等。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点1：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；我们要遵守社会规则和习俗，
热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；
得分点2：积极参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业；等等。
（2）第一步：审设问。
本题属于评析类题目，解题时首先对观点进行判断，然后结合教材国家安全的相关知识说明理由。
第二步：审材料。
有效信息1：“冬奥会期间的国家安全是北京边防检查总站的责任”→肯定观点：冬奥会期间，北京边防
检查总站有维护国家安全的责任。
有效信息2：和我们中学生没有关系→错误。理由：人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为。→怎么做：增强国家安全意识、为维护国家安全贡献智慧和力量。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点1：冬奥会期间，北京边防检查总站有维护国家安全的责任。
得分点2：人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为。
得分点3：我们要增强国家安全意识，树立构建安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社
会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
19. 岁月匆匆，已经步入了八年级的我们，本学期参加了一系列的主题活动。
【主题活动一：讲一个故事】
一个个故事串连成我们的记忆，其中一个绘本故事让大家印象深刻……
（1）请从“关爱他人”的角度，谈一谈为什么乞丐对母亲深深地鞠了一躬。
【主题活动二：读一封书信】
书信，是我们沟通交流的重要方式之一。小刚也分享了一封父母写给自己的信。
亲爱的儿子：
……
在你的成长历程中，我们努力为你创造一个良好的环境，但现实生活也会有些不尽人
意。我们时常反思该怎样言传身教，怎样才能对你有更好的帮助。
儿子，14岁的你已经长大了，不再是懵懂少年。作为子女，你应该理解父母、孝敬父
母；作为学生，你应该遵守学校纪律、认真学习；作为社会的一员，你应该遵守社会规
则，维护公共秩序；作为中华儿女的一员，你应该心系祖国的前途和命运……
爸爸妈妈
2021年5月4日（2）你从这封书信中读出了什么？
【主题活动三：看一部电影】
2021年，以抗美援朝中某次战役为背景的一部电影热播。看了电影后，班级小记者对同学们进行了
“最让你震撼的片断”的采访：
（3）请分析是什么力量支撑着志愿军战士在艰苦条件下斗争到底？
（4）山河无恙，烟火寻常，是否是先辈们曾经的眺望？同学们，假如我们穿越时空与这些烈士们相遇，
你会说些什么呢？请依据所学知识，把对话补充完整。
跨越时空的对话
我：同志，你好！下
战士：你是？
我：我是从2021年来的。
战士：那你知道，我们胜利了吗？
我：胜利了！
战士：太好了。我们的愿望终于实现了。那你们现在都能吃饱穿暖吗？
我：吃穿住用都好着呢。
战士：真好，我真想看看2021年的中国是什么样的？
我：_______________________
战士：我好开心，祝福你，祝福我们的祖国。
我：谢谢你。这些伟大成就是先辈们用奉献牺牲换来的，我们新时代的青年定不负时
代、不负韶华，强国有我。
【答案】（1）帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
（2）每种角色都承担着相应的责任，我们要做负责任的人。
（3）保家卫国这种信念的力量。
（4）我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体，全面小康已经实现；民主政治建设深入人心，
人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文化焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出
了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的角色。
【解析】
【分析】背景素材：八年级的一系列的主题活动
考点考查：关爱他人的要求、对责任的正确认识、国家利益至上、正确认识国家的发展
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同和道德品质的培养
【小问1详解】
第一步：审设问。
本问的设问主体是乞丐，需要调用对关爱他人的相关知识的正确认识。
第二步：审材料。
有效信息：妈妈对乞丐的一系列的言行，可联系关爱他人讲究策略。
第三步：组织答案。
得分点：帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
【小问2详解】
第一步：审设问。
本问的设问主体是学生，需要调用对责任的相关知识的正确认识。
第二步：审材料。
有效信息：作为子女，你应该理解父母、孝敬父母；作为学生，你应该遵守学校纪律、认真学习；作为社
会的一员，你应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女的一员，你应该心系祖国的前途和命运，
可联系不同的角色承担不同的责任。
第三步：组织答案。
得分点：每种角色都承担着相应的责任，我们要做负责任的人。
【小问3详解】
第一步：审设问。
本问的设问主体是志愿军战士，需要调用对国家利益至上的相关知识的正确认识。
第二步：审材料。
有效信息：志愿军战士的伙食一天只有一个冻土豆；一个连的战士被冻成了冰雕，依然守护着防线，可联
系将国家利益至上，保家卫国。
第三步：组织答案。
得分点：国家利益至上的信念。
【
小问4详解】本问为开放性试题，只要学生围绕我国取得的各项成就写出答案即可。
