文档内容
北京市西城区 2022—2023 学年度第一学期期末试卷
八年级道德与法治
2023.1
注意事项
1．本试卷共8页，共两部分，共24题，满分100分。考试时间60分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将考试材料一并交回。
第一部分（共40分）
本部分共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
1. 2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。党的二十大报告中指出，从现在起，
中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目
标，以____________全面推进中华民族伟大复兴。（ ）
A. 四个现代化 B. 中国式现代化 C. 高质量发展 D. 深化改革
【答案】B
【解析】
【详解】时政题，解析略。
2. 2022年是中国共产主义青年团成立100周年，是中国人民解放军建军95周年。2022年也是（ ）
A. 现行宪法颁布实施40周年 B. 中华人民共和国成立70周年
C. 中国共产党成立100周年 D. 辛亥革命110周年
【答案】A
【解析】
【详解】时政题，解析略。
3. “我去超市购买生活日用品，我骑自行车畅游什刹海，我去国家大剧院欣赏音乐会。”这些表明（
）
A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的身份在社会关系中确定
C. 社会生活绚丽多彩，人与人之间温馨和谐 D. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查个人离不开社会。
D：“我去超市购买生活日用品，我骑自行车畅游什刹海，我去国家大剧院欣赏音乐会。”表明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，D正确；
ABC：说法正确但题干没有体现，排除ABC；
故本题选D。
4. 2021年全国网上零售额13．1万亿元，实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重为24.5%。网
络零售市场成为稳增长、保就业、促消费的重要力量。由此可见（ ）
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络为经济发展注入新的活力
C. 网络打破时空限制，促进人际交往 D. 网络为科技创新搭建新平台
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
B：2021年全国网上零售额13．1万亿元，实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重为24.5%。
网络零售市场成为稳增长、保就业、促消费的重要力量，说明网络为经济发展注入新的活力，B正确；
ACD：说法正确但题干没有体现，排除ACD；
故本题选B。
5. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ ）
①工人按照操作规程工作 ②定期收拾自己的房间
③在指定区域停放共享单车 ④劝告他人不要随地吐痰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护社会秩序。
①：工人按照操作规程工作，体现的是生产秩序，①正确；
②：定期收拾自己的房间，不属于维护社会秩序，②错误；
③：在指定区域停放共享单车， 体现的是社会管理秩序，③正确；
④：劝告他人不要随地吐痰，体现的是维护公共秩序，④正确；
故本题选C。
2021年10月，交通运输部在其官网发布了《铁路旅客运输规程（征求意见稿）》，向社会公开征求
意见。征求意见稿中对儿童票售票标准的调整受到了大家的欢迎，很多人在官网留言区表示：“购票再也
不用担心娃长太高了！希望新规及时落地。”完成下面小题。
6. 交通运输部通过网络向社会公开征求意见表明（ ）
①互联网是人们参与社会生活的最佳渠道 ②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
③互联网拥有海量信息，是开放的移动图书馆 ④互联网对保障公民的知情权、表达权发挥着重要作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④7. 2022年11月，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称新《客规》）。新《客规》为适应
中国儿童身高变化，对儿童票销售标准进行的调整表明（ ）
新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，按照实名制（按年龄）和非实名制（按身高)两
种情形销售儿童票。
①规则不是一成不变的
②规则失去存在的合理性，就要废除
③随着社会的发展，原来没有的规则，需要制定
④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】6. C 7. B
【解析】
【6题详解】
本题考查网络的相关知识。
②④：题文中交通运输部通过网络向社会公开征求意见，表明网络促进民主政治的进步，网络丰富了民主
形式、拓宽了民主渠道。互联网使人们更加便利、有序的参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、
参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，②④正确；
①：互联网是人们参与社会生活的最佳渠道之一，①错误；
③：互联网拥有海量信息，是开放的移动图书馆与题意无关，③错误；
故本题选C。
【7题详解】
本题考查改进规则的相关知识。
①④：儿童票销售标准调整表明，随着社会的变迁，规则不是一成不变的，原有规则不能完全适应实际生
活的变化，需要调整和完善，①④正确；
②③：一些原先没有的规则，需要制定；一些原有规则失去存在的合理性，需要废除，也是改进规则的表
现，题文中没有体现，②③错误；
故本题选B。
8. 下列名言警句中体现尊重他人的是（ ）
A. 己所不欲，勿施于人 B. 不积跬步，无以至千里
C. 人而不信，不知其可也 D. 天行健，君子以自强不息【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
A：己所不欲，勿施于人，意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，体现了尊重他人要求学会换位思考，
A正确；
B：体现的是积累的重要性，B不符合题意；
C：体现的是诚信的重要性，C不符合题意；
D：体现的是自强，D不符合题意；
故本题选A。
9. “请人帮助，说‘劳驾’；麻烦别人，说‘打扰’；请人别送，说‘留步’。”这样的表达（ ）
①过于谦恭，不够真诚 ②展现了与人为善的良好品质
③能够给对方亲切感、受尊重感 ④能够消除歧视，增进友情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
②③： “请人帮助，说‘劳驾’；麻烦别人，说‘打扰’；请人别送，说‘留步’。”展现了与人为善
的良好品质，能够给对方亲切感、受尊重感，②③正确；
①：题干中的表述是文明有礼的表现，不是过于谦恭，不够真诚，①错误；
④：“消除歧视”说法太绝对，④错误；
故本题选C。
10. 下图内容提示我们（ ）
违法行为分类 对社会的危害 受到的处罚
民事违法行为 相对轻微 承担民事责任
行政违法行为 相对轻微 受到行政制裁
刑事违法行为 严重 受到刑罚处罚
A. 不犯罪是人们行为的底线 B. 违法行为都要承担法律责任
C. 社会的发展离不开各种行为规范 D. 一般违法行为是最严重的违法行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查违法行为。B：题干图表中，民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为都要承担相应的法律责任，提示我们违法
行为都要承担法律责任，B正确；
A：不违法是人们行为的底线，A错误；
C：说法正确但题干没有体现，排除C；
D：刑事违法行为是最严重的违法行为，D错误；
故本题选B 。
11. 汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。乡亲们都说：“得黄金百两，不如得季布
一诺。”下列行为与季布被称赞的品质相符合的是（ ）
A. 小明在公共场所从不大声喧哗 B. 小芳坐公共汽车时主动给老人让座
C. 小丽参加校团委举办的爱心义卖活动 D. 小强与同学约定周末打球，准时赴约
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
D：汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，体现了诚信的品质；小强与同学约定周末
打球，准时赴约，与季布被称赞的品质相符合，D正确；
A：体现的是遵守规则，A不符合题意；
B：体现的是关爱他人，B不符合题意；
C：体现的是有爱心，C不符合题意；
故本题选D。
12. 居家办公、上网课时受到噪声干扰是很多居民的烦恼，我国相关法律对此作出了回应。下面是相关法
律的部分内容：
我国噪声污染防治法规定，使用家用电器、
我国治安管理处罚法规定，违反关于社会噪声污染防治
乐器或者进行其他家庭场所活动，应当控制
的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；
音量或者采取其他有效措施，防止噪声污
警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。
染。
根据上述内容，下列说法正确的是（ ）
A. 在家弹钢琴是违法行为 B. 制造噪声属于民事违法行为
C. 社会规则划定了自由的边界 D. 违反社会规则会受到法律处罚
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规则与自由的关系。
C：题干中噪声污染防治法、治安管理处罚法的有关规定，说明社会规则划定了自由的边界，C正确；
A：在家弹钢琴如果造成噪声污染才是违法行为，A错误；
B：制造噪声属于行政违法行为，B错误；D：违反法律会受到法律处罚，D错误；
故本题选C。
13. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。下列属于使用诉讼手段维护合法权益的是（
）
A. 陈某到公证处办理遗嘱公证
B. 李某发现家中被盗，及时向公安机关报警求助
C. 法律服务站的工作人员为张某代写民事起诉书
D. 王某将刘某告到法院，状告其侵犯自己的著作权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诉讼的相关知识。
D：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。李某到人民法院状告郑
某欠钱不还的侵权行为，是民事诉讼，D正确；
ABC：没有通过人民法院，不属于诉讼，ABC不符合题意；
故本题选D。
14. 骑电动自行车的人撞倒一名学生，正在他要逃离现场时，被看到事情经过的杨女士阻止。杨女士要求
骑车人查看被撞学生的情况，在确定学生没有受伤的情况下，要求骑车人留下电话以备后续有问题能够联
系。杨女士的行为（ ）
①弘扬了社会主义法治精神 ②诠释了见义勇为的高尚品质
③表明成年人才能同违法犯罪做斗争 ④表明见义勇为就要不计后果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的相关知识。
①②：杨女士要求骑车人查看被撞学生的情况，在确定学生没有受伤的情况下，要求骑车人留下电话以备
后续有问题能够联系。杨女士的行为弘扬了社会主义法治精神，诠释了见义勇为的高尚品质，①②正确；
③：同违法犯罪做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，③错误；
④：见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，
不能不计后果，④错误；
故本题选A。15. 父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责
任；交警指挥交通，履行守护平安的责任……这些表明（ ）
A. 承担责任要预先做好代价与回报的评估 B. 学会感恩，主动关心才能共享美好生活
C. 社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 D. 我们享受的美好生活，受惠于他人履行各自的责
任
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查他人对我负责。
D：父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责
任；交警指挥交通，履行守护平安的责任……这些表明我们享受的美好生活，受惠于他人履行各自的责任，
D正确；
A：承担责任要不言代价与回报，A错误；
BC：说法正确但题干没有体现，BC排除；
故本题选D。
16. 早些年，高校会给贫困生统一发放棉被、床单等，统一的款式成了这些学生的标签。现如今，很多高
校会把“校内购书卡、饭补卡、电话卡”等资助材料放入一个信封，满足学生入学时多方面的生活需求。
高校调整资助方式（ ）
①体现了平等待人，重视他人 ②表明关爱他人，要讲究策略
③体现了受到尊重，会产生良好心理体验 ④表明精神关怀比物质帮助更重要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查平等待人、关爱他人。
①② ：分析题文，很多高校会把“校内购书卡、饭补卡、电话卡”等资助材料放入一个信封，满足学生
入学时多方面的生活需求；结合所学知识可知，高校调整资助方式体现了平等待人，重视他人；表明关爱
他人，要讲究策略；①②符合题意；
③：材料没有涉及尊重的意义，不符合题意；
④：精神关怀与物质帮助都重要，错误；
故本题选A。
17. 下面四幅图片共同反映的主题是（ ）A. 弘扬志愿精神 B. 责任来自对他人的承诺
C. 人的生存与发展离不开社会 D. 责任与角色同在
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查责任的相关知识。
D：四幅图片共同反映的主题是责任与角色同在，自觉尽责才能不负青春韶华，D正确；
A：乘客有序排队和弘扬志愿精神无关，A错误；
B：责任不一定来自于对他人的承诺，也有可能来自于法律所规定的义务等，B错误；
C：孩子承担家务与人与社会的关系无关，C错误；
故本题选D。
18. 高某向国家安全机关举报有人在军用机场进行偷拍。国家安全机关将嫌疑人抓获并在其携带的相机中
发现我国多处军事基地的大量照片，其行为涉嫌非法获取国家秘密，国家安全机关依法对其采取刑事强制
措施。这一案例告诉我们（ ）
①维护国家安全，人人可为 ②要增强防范意识，维护国家利益
③依靠群众举报才能维护国家安全 ④建言献策是维护国家安全的最佳方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家安全、国家利益的相关知识。
①②：维护国家安全是全社会的责任。依据题文描述，国家安全机关因高某向国家安全机关举报有人在军
用机场进行偷拍，及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这启示我们要自觉履行维护国家安全的
义务，应该牢牢树立总体国家安全观，要增强防范意识，维护国家利益，①②正确；
③：维护国家安全是全社会的责任，依靠群众举报才能维护国家安全太绝对，③错误；
④：坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、
社会安全为保障。建言献策是维护国家安全的方式之一，④错误；
故本题选A。19. 某校利用课后服务时间开展“规范使用地图，一点都不能错”“中国粮，用中国种”“外来入侵物种
知多少”的专题讲座活动。同学们听讲座的收获可能包括（ ）
①树立总体国家安全观 ②明确维护国家安全是公民的法定义务
③知道国家利益与个人利益是高度统一的 ④理解国家利益关乎民族生存、国家兴亡
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家安全、国家利益的相关知识。
①②④：题干中加强规范使用地图的宣传教育，旨在教育公民树立维护国家安全意识，树立国家利益至上
的观念，我们要增强责任感和使命感，树立总体国家安全观，明确维护国家安全是公民的法定义务，理解
国家利益关乎民族生存、国家兴亡，①②④说法正确，符合题意；
③：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益与人民利益是高
度统一的，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，③与题意无关；
故本题选B。
20. “中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和
平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”宪法的规定表明（ ）
A. 我国已经实现国防和军队现代化 B. 国家安全的内涵和外延更加丰富
C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民军队。
D：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和
平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”宪法的规定表明人民军队是中国特色社会主义的坚强柱
石，D正确；
A：我国还没有实现国防和军队现代化，A错误；
BC：说法正确但题干没有体现，排除BC；
故本题选D。
第二部分（共60分）
21. 材料一 开学初，某校开展了暑假实践作业展示活动。以下是作业内容摘选。
【实践作业1】 【实践作业2】活动内容：打扫社区卫生 活动感悟：我的妈妈是会计
活动感悟：我参加了社区组织的“大手拉小手清洁在 活动感悟：我的妈妈是会计，平时的工作是制作
身边”活动，跟爸爸一起打扫楼下自行车棚的卫生。 各种财务报表，并审核账单是否对应无误。我借
干活很累，但是邻居们对我说“谢谢”和“辛苦啦” 机体验了一下妈妈的工作，尝试下来感觉这份工
的时候，我特开心。我也体会到了保洁师傅的辛苦， 作相当繁琐。我体会到了妈妈工作的辛苦，理解
以后一定做干净环境的维护者。 了认真细致做事情的重要性。
（1）一位同学表示：“假期是学习充电的最佳时期，学校留这些实践作业对我们提高帮助不大，浪费时
间！”你认同这位同学的观点吗？请简述理由。
（2）临近期末，学校要在寒假作业中继续布置实践作业。请你在暑假作业的基础上，再推荐一个实践作
业的活动内容。
材料二 本学期，道德与法治老师给同学们布置了一项时政分析作业，要求每位同学在课前5分钟播
报一段新闻并进行分析。下面是一位同学撰写的播报内容。
各位同学：
大家好！今天我播报的主题是“在互联网的相互塑造中成长”。
2022年4月，国务院新闻办公室发布了《新时代的中国青年》白皮书，这是新中国历史上第一部专
门关于青年的白皮书。
白皮书中提出，随着互联网的快速普及，越来越多的青年通过互联网便捷地获取信息、交流思想、
购物消费、表达观点。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻
影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上展示新风尚，共同营造清朗网络空
间。
白皮书的内容提示我们，一方面，互联网塑造了青年。我们当下的学习、生活和工作方式因为网络
而发生着深刻改变，我们要利用好网络丰富我们的知识，开阔我们的视野，积极参与社会生活和政治生
活。另一方面，青年也深刻影响着互联网。我们要……，努力为营造清朗网络空间贡献自己的力量。
（3）结合所学知识，补全播报内容。要求：围绕播报主题，运用所学知识，简明扼要。
的
【答案】（1）这为同学 观点错误。因为青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活
态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。完成暑假实践作业有利于我们养成良好的行为
习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动的关心社会，
积极地融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）参加家务劳动等
（3）理性参与网络生活；提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、
寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能
力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
【解析】
【分析】考点考查：养成亲社会行为、理性参与网络生活
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力
核心素养：健全人格、责任意识
【小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：错误
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：青少年养成亲社会行为的必要性。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
为
本题考查亲社会行 ，可结合材料作答，言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查理性参与网络生活，可结合教材知识作答。
22. 材料一 斑马线是行人通过马路的标志线，也是驾驶人的安全警示线。2021年8月，北京市以
“礼让斑马线”为切入点，全面启动“文明驾车礼让行人”专项整治行动。一年来，全市路口未礼让行人
事故数量下降45.5%，因未礼让行人造成伤亡事故下降62.5%。一位公共文明引导员表示：“自己从事路口
的秩序引导工作已经有将近五年的时间，礼让斑马线整治行动开展以来，路口的秩序比五年前好了太多，
因为机动车不礼让行人而产生的纠纷已经很难看到。”
《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在
通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。”
（1）结合材料，运用所学知识，说明礼让斑马线的意义。
材料二 记者在街头采访时，记录了以下信息。
司 我起初是怕被处罚才开车礼让行人，后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人
机 通过，我都会减速慢行。
行 我是个老年人，过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过，但是每次司机师傅都会耐心等
人 我通行，特别感动！
交 我在执法过程中发现，行人不闯红灯，机动车的通行会很顺畅。行人在机动车礼让时快速前行，
警 会提高路口车辆通行速度，减缓道路拥堵。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈如何使“礼让斑马线”蔚然成风。
【答案】（1）①有利于保护公民的生命健康权。②有利于规范驾驶员和行人的行为，做到文明出行。③
有利于公民养成自觉遵守交通法规的习惯。④有利于弘扬中华民族传统美德，形成良好的社会风尚。⑤有
利于文明城市的建设。
（2）驾驶员：应严格遵守交通法规，增强法律意识和安全意识，礼让行人，关爱自己和他人的生命健康。
行人：要自觉遵守交通法规，增强法律意识、安全意识和自我保护意识，文明出行。有关部门：要加强交
通监管，加大执法力度，严厉打击侵害公民生命健康权的行为。社会：要加大宣传力度，营造良好的社会
氛围。国家：要制定和完善相应的法律法规，用法律来规范人们的行为等。【解析】
【分析】考点考查：生命、法治、文明
能力考查：分析材料提取观点的能力
核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民， 需要运用生命、法治、文明的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：礼让斑马线整治行动开展以来，路口的秩序比五年前好了太多→可链接的教材知识有利于弘扬
中华民族传统美德，形成良好的社会风尚。有利于文明城市的建设。
关键词②：我起初是怕被处罚才开车礼让行人，后来礼让变成了我的一种习惯→可链接的教材知识有利于
保护公民的生命健康权。有利于规范驾驶员和行人的行为，做到文明出行。有利于公民养成自觉遵守交通
法规的习惯。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府、公民等， 需要运用法治、文明的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：如何使“礼让斑马线”蔚然成风→可链接的教材知识从驾驶员、行人、政府、社会等角度提出措
施即可；
第三步：整合信息，组织答案。
23. 果农李某种植的果冻橙喜获丰收。某地收购商上门收购，经过协商，双方以每公斤5.8元的价格
签订了40万公斤的收购合同。几天后，其他地区的收购商想以每公斤7元的价格收购李某的果冻橙。李某
面对高额利益，以有约在先为由，拒绝了其他收购商。李某表示：“我已经与他人签订了合同，就要遵
守。”许多收购商了解情况后，纷纷表示以后愿意跟李某合作，收购他的水果。收购商们表示：“李某的
产品好，人品更好！与他合作踏实放心！”
结合所学知识，分析收购商愿意与李某合作说明了什么。
【答案】说明诚信的重要性；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规
范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社
会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。
【解析】
【分析】考点考查：诚信能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力
核心素养：健全人格、责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用诚信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：李某表示：“我已经与他人签订了合同，就要遵守”→说明诚信的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
24. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。某校组织各班开展“新时代10年的伟大变革”
的板报宣传活动，以下是各班板报的内容摘选。
【数说新时代】
【版块一】 【·版块二】 【版块三】
___________
___________
从2012年到2021
10纳秒，是我国北斗系统 国际影响力显著提升
年，我国国内生产总值
的授时精度；30微米，是我国
从54万亿元增长到114 截至目前，我国已成为50多个国家和
自主研发超薄柔性可折叠玻璃
万亿元，经济总量占世 地区的最大贸易伙伴、120多个国家和地
的厚度；0.01毫米，是我国研
界经济的比重从11.4% 区的前三大贸易伙伴，对世界经济增长贡
制出的世界最小直径铣刀的直
上升到18.5%，稳居世 献率总体保持在30%左右，为各国提供更
径；1毫米，是“华龙一号”重
界第二位；人均国内生 多市场机遇、投资机遇、增长机遇。
约340吨穹顶吊装的最大误
产总值从39800元增加
差。
到81000元。
（1）分别给版块一和版块二拟个恰当的标题。
【新时代 的奋斗者】
在工厂车间，工人们苦练本领，让“中国制造”走向世界。在田间地头，农民们辛勤耕作，努力把中
国人的饭碗牢牢端在自己手中。在城市的大街小巷，快递小哥、外卖骑手为千家万户传递幸福与温暖。在
“天宫”“蛟龙”“北斗”“嫦娥”等重大攻关任务中，科技工作者用扎实的学识、过硬的技术，提升了
中国的发展动力和国际竞争力。
同学们看了板报内容，表达了各自的看法。
国家发展需要科技人才和技能人才，他们攻艰克难，是国家走向科技强国和迈向制造强国
的重要基础。
农民、快递小哥的工作虽然没有那么高精尖，但是他们的付出让我们能够安居乐业，国家能够安定有序。
（2）运用所学知识，谈谈你对上述观点的看法。
（3）运用所学知识，谈谈学校开展“新时代10年的伟大变革”板报宣传活动的意义。
【答案】（1）版块一：经济实力不断增强；版块二：自主创新能力不断增强 。
（2）两个人的观点都正确。增强国家核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，就越来越需要有高
超技艺和精湛技能的高技能人才，加强高技能人才建设有利于增强国家核心竞争力和自主创新能力，建设
创新型国家；技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用；
加强高技能人才建设有利于推动供给侧结构性改革，促进制造业转型升级，建设制造强国，有利干形成以
技术、品牌、质量，服务为核心的竞争新优势，提高中国制造在国际产业分工中的地位。农民、快递小哥
们每天起早贪黑、风雨无阻，用辛勤劳动助力美好生活，是最辛勤的劳动者，为大家生活带来了便利。既
是百姓便利生活的守护者，也是自身美好生活的创造者。他们用双手创造生活，诠释着自己的奋斗青春，
他们的付出让我们能够安居乐业，国家能够安定有序。
（3）①引导公民自觉履行义务，激发广大人民维护国家统一和民族团结的爱国情感。（或培养爱国主义
情感，或有利于公民履行维护国家统一和民族团结的义务)②增强走中国特色社会主义道路的自信。（或
实现中华民族伟大复兴的梦想； 或投身中国特色社会主义伟大事业)③理解我国政治制度，增强中国特色
社会主义制度自信。（或充分认识我国政 治制度的优越性；或深化对我国政治制度的认识；或聚焦我国政
治制度，感悟人民当家作主）激发责任感和使命感，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（或担当责任、
奋发图强)
【解析】
【分析】考点考查：科技创新、劳动、新时代
能力考查：分析材料提取观点的能力
核心素养：政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府， 需要运用科技创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词①：我国国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元，经济总量占世界经济的比重从11.4%上升到
18.5%，稳居世界第二位；人均国内生产总值从39800元增加到81000元→可链接的教材知识我国经济实力
不断增强；
关键词②：30微米，是我国自主研发超薄柔性可折叠玻璃的厚度→可链接的教材知识自主创新能力不断增
强；
第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：国家发展需要科技人才和技能人才，他们攻艰克难，是国家走向科技强国和迈向制造强国的重要
基础。
观点②：农民、快递小哥的工作虽然没有那么高精尖，但是他们的付出让我们能够安居乐业，国家能够安
定有序。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。
正误判断：正确
论据①：增强国家核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，就越来越需要有高超技艺和精湛技能的
高技能人才，加强高技能人才建设有利于增强国家核心竞争力和自主创新能力，建设创新型国家；
论据②：技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用；加
强高技能人才建设有利于推动供给侧结构性改革，促进制造业转型升级，建设制造强国，有利干形成以技
术、品牌、质量，服务为核心的竞争新优势，提高中国制造在国际产业分工中的地位。
第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。
正误判断：正确
论据①：农民、快递小哥们每天起早贪黑、风雨无阻，用辛勤劳动助力美好生活，是最辛勤的劳动者，为
大家生活带来了便利。
论据②：既是百姓便利生活的守护者，也是自身美好生活的创造者。他们用双手创造生活，诠释着自己的
奋斗青春，他们的付出让我们能够安居乐业，国家能够安定有序。
第四步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民， 需要运用新时代的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：新时代10年的伟大变革→可链接的教材知识引导公民自觉履行义务，激发广大人民维护国家统一
和民族团结的爱国情感，坚定四个自信；
第三步：整合信息，组织答案。
