文档内容
北京市朝阳区 2019~2020 学年第二学期期末检测
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一. 单项选择题（共 40 分，每小题 2 分）
1 2 3 4 5
A D C A C
6 7 8 9 10
C D B A B
11 12 13 14 15
A B C C A
16 17 18 19 20
B D B C D
二．非选择题（共 60分）
21．（共10分）
选小文同学。（2分)慎独是一种道德修养，一种境界。要求我们在没有外在监督的情
况下，依然能够严守道德准则。（2分）小文在没有家长和老师监督的情况下依然按要求去
做，做到慎独，符合止于至善的要求，值得我们学习。（6分）
选小方同学。（2分）步入青春期，我们的独立意识不断发展，需要学会独立思考。对
待他人观点，不人云亦云。（2分）小方面对疫情期间各种信息，能够进行独立思考，理性
辨别，不盲从，自觉维护良好的社会舆论氛围，值得我们学习。（6分）
选小逸同学。（2分）青春的创造是多姿多彩的，我们要敢于打破常规，发掘创造潜力。
（2分）小逸擅于观察他人和身边生活，发现新问题，勇于创新，通过动手实践帮助他人、
解决问题。（6分)
22．（每项2分，共8分）
A（②） B（④） C（①） D（③）
23. （共10分）
小明的观点不正确。(2分)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们
自主建设、自我管理。每个人都要发挥各自己优势，贡献每个人的智慧和力量。（4分）所
以，我们要树立主人翁意识，坚持集体主义，主动承担责任，参与集体建设。（4分）
小芳的观点正确。(2分)美好集体是民主的、善于合作的、充满活力的。共同商定集体
的规则，每个人都应积极参与其中，表达意愿，提出意见建议，在尊重不同意见基础上努
1力达成共识。（4分）所以，我们要积极献计献策，民主制定班规。（4分）
小林的观点不正确。（2分）集体生活中，一些同学自觉或不自觉地形成小群体。小群
体如果沾染上江湖义气，将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体。（4分）所以，我们
应心中有集体、识大体、顾大局，明辨是非，坚持正确的行为，树立集体意识，反对小团
体主义。 (4分)
24.（共14分）
（1）表达出法律与生活的关系，或法律的作用（4分）
示例：法律与生活息息相关；法律在我们身边；法律与我们相伴一生等
解读：从法律对个人、社会等方面的作用进行做答
法律保护着我们的生活，维护我们的合法权益。（2分）法律规范着全体社会成员的行
为，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（2分）
（2）可从意识、行动等多角度做答 （6分）
示例：增强法治意识，树立法律信仰；养成尊法学法守法用法的习惯，依法办事；成
为法治建设的参与者和推动者等。
25.（共18分）
（1）表达出对祖国的热爱、自豪等情感；（4分）表达出为建设祖国贡献力量等方面的情
感。（2分）
（2）依据材料，从集体的温暖、集体的力量、集体对个人的作用等多角度回答，答出一个
角度得3分，两个以上角度得6分。
示例：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；集体生活中每个成员
优势互补，产生强大的集体合力；集体带给我们温暖、力量，集体生活成就我，激励
我们不断前进。
（3）水平赋分，能够从多角度分析问题，综合运用学科观点表述清晰。（6分）
水平 等级描述
水平4
观点正确，至少从两个角度，准确运用学科术语分析问题，表达清晰
(6分)
水平3
观点正确，从两个角度，使用术语表达出基本的看法，表达比较清晰
(4-5分)
水平2
观点正确，能从一个角度，使用术语表达出基本看法，表达比较清晰
（2-3分）
水平1
有基本观点，表达比较清晰
（0-1分）
示例：青春是美好的；树立理想、规划青春；学习榜样、汲取榜样力量，肩负使命、
承担责任；珍惜青春时光，努力拼搏、勇于实践，树立自立自强自信的人生态度等。
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